学校教职工思想政治工作活动总结

第一篇：学校教职工思想政治工作活动总结

学校教职工思想政治工作活动总结

在教育局党工委的正确领导下，在全体党员和全体教职工的大力支持下，我们坚持“三个代表”，认真贯彻落实十八大精神，以人为本，紧紧围绕改革、实践、创新的主题，以教育教学为中心，全面加强班子、队伍、党风、校风四项建设，抓学习，构建学习型教师组织；抓班子，进一步提高凝聚力；抓党建，做好面向新世纪的党员教育管理工作；抓队伍，努力提高青年教师素质；抓落实，师生思想政治工作贯穿始终；抓协调、充分发挥工青妇团队的作用。努力在继承，发展中求创新，创新中寻出路，围绕中心抓党建，抓好党建促中心，依法治校。积极推进素质教育提供强有利的政治保障。

一、加强理论学习，拓宽教工视野

以理论学习为先导，以科学的理论武装教师头脑，用理论指导实践，坚持理论学习。

1、坚持常规的学习制度：努力创造认真学习的风气，民主讨论的风气，积极探索的风气，求真务实的风气，树立终身学习观念。严肃学习风气和请假制度。每次学习有记录、学习体会。

2、明确学习的重点内容：

(一)、是党的重要思想精髓特别是“三个代表”重要思想、科学发展观、和谐社会有关理论以及党中央的精神；(二)、是教育教学改革的的理论、经验；

(三)、是身边教师的优秀师德、典型个案、经验做法。

3、丰富学习的载体途径：集中学习和教师自学相结合；学习与促进学校的项目建设教科研研究和常规工作开展相结合。

通过扎实的学习，使教工进一步认清形势，扩大视野，明确教育工作任务和职责。学校中心组坚持先学、学深的原则，在“学”字上求“深”，在“研”字上求“实”，真正达到用理论来指 教师总结范文精选教学总结 教研总结 学年总结 研修总结 导工作的目的，促进学习型教师组织的形成，努力提高师资水平。

二、加强班子建设，推进依法治校

1、认真贯彻落实党员责任区制度，落实《党员思想政治工作责任区制度》，认真学习，提高认识，以身作则，率先垂范，树立团结意识，协调意识和责任意识，坚持集体领导，分工负责，党政工团齐抓共管。认真做好党员结对联系活动，每个党员联系一个教师、帮助一名学生，建立了行政干部与困难学生“一帮一结对子”机制。

2、认真执行党风廉政责任制规定，党政班子带头抓作风建设，严格招生和收费管理，严格按财经制度办事，不设小金库，严格收支两条线，禁止乱收费，讲奉献，廉洁自律。做到“一查两报告”，每月组织经费自查，向教育局和全校教职工汇报通报财务运作情况，按照“八个坚持，八个反对”的要求和学校中层以上领导干部勤政、廉政、优政的有关规定，虚心接受群众监督。认真开展了“廉洁清风进校园”活动，党员撰写廉政格言。

3、认真落实民主集中制。领导班子成员做到：勤学、慎思、笃行，学校“三重一大”的事项，坚持集体讨论、集体决定。学校评优评先工作严格按照“公开、公正、公平”原则，全透明操作，自下而上，层层推荐，选出群众满意、自身过硬的同志。

三、加强教育管理，充分发挥党员的模范作用

1、实行党员目标管理考核，严格“三会一课”制度，精心安排每一次党日活动，组织党员开展家庭教育指导、学习方法指导和暑期作业指导等内容的咨询，得到家长的交口称赞。组织党员外出参观学习，做到教育性、规范性、民主性、组织性融为一体，将党员学习、鉴定、入党积极分子教育考核、党员目标管理考核、责任区活动、教学活动有机融入到“三会一课”之中。今年以“发挥党员作用，创建和谐校园”为主题，在全体党员中开展了微型党课比赛，大家学习了先进，形成了共识，增强了信心。

2、在党员开展“自塑形象”活动，用自己的言行，实践入党誓词，党员起到以下七个方面的带头作用。

（1）党员模范遵守学校规章制度，遵守学校劳动纪律的带头作用。（2）党员参加教育教学改革、推进课改的带头作用，（3）党员参加教研活动的带头作用，（4）党员树立良好的师德师风，杜绝体罚和变相体罚的带头作用，（5）党员在工作中吃苦耐劳，勇挑重担，吃苦在先，享受在后的带头作用，（6）党员积极参加学习，不断充实自己，钻研业务带头作用，（7）

党员帮助学生、献爱心、送温暖带头作用。党员在群众中的认可度越来越高。今年党员民主评议，群众满意度测评满意指数非常高。杨新等被评为县教育系统优秀党务工作者。

四、加强师德建设，做好深入细致的思想政治工作

开展我校作风建设学习和大讨论，进一步贯彻落实《教师职业道德规范》，将外树形象与内强素质结合起来，将开展活动与完善管理相结合，将思想教育与岗位实践相结合，把教师职业道德作为教师考核的重要内容和职务聘任的重要依据，教育全体教师增强法制观念和意识，做到懂法、学法、守法，提高依法治教的自觉性。

1、坚持实行“师德一票否决制”。把师德师风当作重点抓，将师德师风列为评优评先的首要条件，倡导教师和学生建立民主、平等、和谐的师生关系，立足岗位做好教书育人、管理育人、服务育人的工作。做到“三讲三不许”。三讲：岗位立功讲奉献；教书育人讲爱生；团结协作讲和谐。三不许：不许体罚和变相体罚学生；不许讽刺挖苦学生；不许对自己教的学生搞有偿家教。

开展“四个一爱生活动”：规范自己每一次言行；上好每一节课；关爱每一个学生； 让每一个学生有进步。

2、倡导“一岗两责”，强调人人都是德育工作者。全校教师积极落实，把思想政治工作纳入职责范围，在组织教育教学管理的同时，做好师生的思想政治工作，在做思想政治工作时要做到四结合：学习提高和典型引路相结合，解决思想问题与解决实际问题相结合，正人与正己相结合，继承与创新相结合。

3、切实实施“三六”工作法，学校领导和骨干对教职工做到“六必知”、“六必谈”、“六必访”，“六必知”：品质性格必知、学识水平必知、技能特长必知、家庭情况必知、经济状况必知、健康状况必知；“六必谈”：发现思想情绪必谈、教育质量退步必谈、违章违纪必谈有矛盾纠纷必谈、任免奖惩必谈、待岗退休必谈；“六必访”：有实际困难必访、伤病住院必访、家庭纠纷必访、意外灾害必访、婚丧大事必访、逾假期未归必访。按照尊重、理解、关心、疏导的方法，有针对性地做好教职工的思想工作，把他们的思想统一到学校发展的全局上来。可以说，现在学校上下，风正、气顺。争创一流、追求卓越的主流意识比较强。在这样的氛围下，学校顺利承办了新建县教学环节研讨会，接受了教育局的联合视导，得到县区领导、专家和兄弟学校的一致好评。

五、加强群团工作，发扬广大教职工的主人翁意识

1、指导工会组织围绕教育教学中心，加强师德师风建设，丰富教工生活。在行政的支持下，做好退休教工的回娘家活动，做好教工的帮困慰问送温暖工作以及体检工作。认真开好教职工代表大会。

2、指导教工团开展“岗位立功，成才在校园”主题实践活动，青年教师积极投身教改，积极向党组织靠拢，积极参加公开课、展示课活动。

第二篇：学校教职工思想政治工作活动总结(精)

学校教职工思想政治工作活动总结

在教育局党工委的正确领导下,在全体党员和全体教职工的大 力支持下,我们坚持“三个代表” ,认真贯彻落实十八大精神,以人 为本,紧紧围绕改革、实践、创新的主题,以教育教学为中心,全面 加强班子、队伍、党风、校风四项建设,抓学习,构建学习型教师组 织;抓班子,进一步提高凝聚力;抓党建,做好面向新世纪的党员教 育管理工作;抓队伍,努力提高青年教师素质;抓落实,师生思想政 治工作贯穿始终;抓协调、充分发挥工青妇团队的作用。努力在继承, 发展中求创新,创新中寻出路,围绕中心抓党建,抓好党建促中心, 依法治校。积极推进素质教育提供强有利的政治保障。

一、加强理论学习,拓宽教工视野

以理论学习为先导,以科学的理论武装教师头脑,用理论指导实 践,坚持理论学习。

1、坚持常规的学习制度:努力创造认真学习的风气, 民主讨论的 风气,积极探索的风气,求真务实的风气,树立终身学习观念。严肃 学习风气和请假制度。每次学习有记录、学习体会。

2、明确学习的重点内容:(一、是党的重要思想精髓特别是“三个代表”重要思想、科学发展 观、和谐社会有关理论以及党中央的精神;(二、是教育教学改革的的理论、经验;(三、是身边教师的优秀师德、典型个案、经验做法。

3、丰富学习的载体途径:集中学习和教师自学相结合;学习与促 进学校的项目建设教科研研究和常规工作开展相结合。

通过扎实的学习, 使教工进一步认清形势, 扩大视野, 明确教育 工作任务和职责。学校中心组坚持先学、学深的原则,在“学”字上 求“深” ,在“研”字上求“实” ,真正达到用理论来指 教师总结范 文精选教学总结 教研总结 学年总结 研修总结 导工作的目的, 促进 学习型教师组织的形成,努力提高师资水平。

二、加强班子建设,推进依法治校

1、认真贯彻落实党员责任区制度, 落实 《党员思想政治工作责任 区制度》 ,认真学习,提高认识,以身作则,率先垂范,树立团结意 识,协调意识和责任意识,坚持集体领导,分工负责,党政工团齐抓 共管。认真做好党员结对联系活动, 每个党员联系一个教师、帮助一 名学生,建立了行政干部与困难学生“一帮一结对子”机制。

2、认真执行党风廉政责任制规定,党政班子带头抓作风建设,严 格招生和收费管理, 严格按财经制度办事, 不设小金库, 严格收支两 条线,禁止乱收费,讲奉献,廉洁自律。做到“一查两报告” ,每月 组织经费自查, 向教育局和全校教职工汇报通报财务运作情况, 按照 “八个坚持, 八个反对” 的要求和学校中层以上领导干部勤政、廉政、优政的有关规定, 虚心接受群众监督。认真开展了 “廉洁清风进校园” 活动,党员撰写廉政格言。

3、认真落实民主集中制。领导班子成员做到:勤学、慎思、笃行, 学校“三重一大”的事项,坚持集体讨论、集体决定。学校评优评先

工作严格按照“公开、公正、公平”原则,全透明操作,自下而上, 层层推荐,选出群众满意、自身过硬的同志。

三、加强教育管理,充分发挥党员的模范作用

1、实行党员目标管理考核,严格“三会一课”制度,精心安排 每一次党日活动, 组织党员开展家庭教育指导、学习方法指导和暑期 作业指导等内容的咨询, 得到家长的交口称赞。组织党员外出参观学习,做到教育性、规范性、民主性、组织性融为一体,将党员学习、鉴定、入党积极分子教育考核、党员目标管理考核、责任区活动、教 学活动有机融入到“三会一课”之中。今年以“发挥党员作用,创建 和谐校园”

为主题, 在全体党员中开展了微型党课比赛, 大家学习了 先进,形成了共识,增强了信心。

2、在党员开展“自塑形象”活动,用自己的言行,实践入党誓 言,党员起到以下七个方面的带头作用。

(1党员模范遵守学校规章制度,遵守学校劳动纪律的带头作用。(2党员参加教育教学改革、推进课改的带头作用,(3党员参加教研活动的带头作用,(4党员树立良好的师德师风,杜绝体罚和变相体罚的带头作用,(5党员在工作中吃苦耐劳,勇挑重担,吃苦在先,享受在后的带 头作用,(6党员积极参加学习,不断充实自己,钻研业务带头作用,(7 党员帮助学生、献爱心、送温暖带头作用。党员在群众中的认可度越 来越高。今年党员民主评议, 群众满意度测评满意指数非常高。杨新 等被评为县教育系统优秀党务工作者。

四、加强师德建设,做好深入细致的思想政治工作

开展我校作风建设学习和大讨论, 进一步贯彻落实 《教师职业道 德规范》 ,将外树形象与内强素质结合起来,将开展活动与完善管理 相结合, 将思想教育与岗位实践相结合, 把教师职业道德作为教师考 核的重要内容和职务聘任的重要依据, 教育全体教师增强法制观念和 意识,做到懂法、学法、守法,提高依法治教的自觉性。

1、坚持实行“师德一票否决制”。把师德师风当作重点抓,将师 德师风列为评优评先的首要条件,倡导教师和学生建立民主、平等、和谐的师生关系, 立足岗位做

好教书育人、管理育人、服务育人的工 作。做到“三讲三不许”。三讲:岗位立功讲奉献;教书育人讲爱生;团结协作讲和谐。三不许:不许体罚和变相体罚学生;不许讽刺挖苦 学生;不许对自己教的学生搞有偿家教。

开展“四个一爱生活动” :规范自己每一次言行;上好每一节课;关 爱每一个学生;让每一个学生有进步。

2、倡导“一岗两责” ,强调人人都是德育工作者。全校教师积极 落实,把思想政治工作纳入职责范围,在组织教育教学管理的同时, 做好师生的思想政治工作, 在做思想政治工作时要做到四结合:学习提高和典型引路相结合, 解决思想问题与解决实际问题相结合, 正人 与正己相结合,继承与创新相结合。

3、切实实施“三六”工作法,学校领导和骨干对教职工做到“六

必知”、“六必谈”、“六必访” , “六必知” :品质性格必知、学识水平必知、技能特长必知、家庭情况必知、经济状况必知、健康状况必知;“六必谈” :发现思想情绪必谈、教育质量退步必谈、违章违纪必谈 有矛盾纠纷必谈、任免奖惩必谈、待岗退休必谈;“六必访” :有实际 困难必访、伤病住院必访、家庭纠纷必访、意外灾害必访、婚丧大事 必访、逾假期未归必访。按照尊重、理解、关心、疏导的方法,有针 对性地做好教职工的思想工作, 把他们的思想统一到学校发展的全局 上来。可以说,现在学校上下,风正、气顺。争创一流、追求卓越的 主流意识比较强。在这样的氛围下, 学校顺利承办了新建县教学环节 研讨会, 接受了教育局的联合视导, 得到县区领导、专家和兄弟学校 的一致好评。

五、加强群团工作,发扬广大教职工的主人翁意识

1、指导工会组织围绕教育教学中心, 加强师德师风建设, 丰富教 工生活。在行政的支持下, 做好退休教工的回娘家活动, 做好教工的 帮困慰问送温暖工作以及体检工作。认真开好教职工代表大会。

2、指导教工团开展“岗位立功,成才在校园”主题实践活动,青 年教师积极投身教改, 积极向党组织靠拢, 积极参加公开课、展示课 活动。

第三篇：学校思想政治工作及教职工队伍管理（最终版）

“学校思想政治工作及教职工队伍管理”课题研究计划

蒋全红

学校思想政治工作始终遵循“以人为本”的原则，充分发挥党组织的政治核心和战斗堡垒作用，调动全体教职工的积极性和创造性，注重一个“情”字，狠抓一个“实”字，努力净化师生心灵，不断提高育人效果。取得了可喜的成绩。这些成绩的取得，得益于学校思想政治工作强有力的支持和保障。

一、加强思想政治建设，提高班子整体素质

1、强化党组织建设，不断加强党员思想政治学习

学校党支部充分发挥党组织的政治核心作用，主抓了党员的管理、教育、组织发展工作和党风廉政建设，不断增强支部的开拓意识、竞争意识、改革意识、大局意识，做到了上下一条心，左右一根藤，工作齐抓共管。

一是学校阵地建设规范，设有单独的支部办公室、活动室，做到了班子齐全，制度健全，职责分明，工作年初有计划，月有小结，半年一总结，活动有顺有开展。

二是深入开展了“两个条例”的学习活动，不断加强和提高党员及领导干部廉洁自律的自觉性。支部组织全体党员干部先后召开了“加强党风廉政建设，规范党员干部行为”动员会和6次民主生活会，认真学习了“两个条例”。会上，大家拿起批评和自我批评的武器，敢于亮丑，勇于揭短，对照检查工作、学习、生活中存在的问题和不足，找差距，添措施。会后，支部对大家实事求是提出来的29条建议，认真归类、整理，并责成相关人员和部门限期整改，对纯洁党员思想、加强组织建设、强化组织战斗力起到了重要作用，同时还带动了周围其他同志的学习，收到了很好的效果。

三是加强对入党积极分子的培训。支部先后8次组织10多名入党积极分子对《党章》和《党纲》等进行了认真培训。在对党员的先进性、示范性深刻认识的基础上，大家纷纷表示要在实际工作中把这种先进性体现出来，并用实际行动进一步推动学校工作。

四是认真搞好了推优入党工作，及时为党组织补充了新鲜的血液。学校有4名党员被当地镇党委表彰为优秀党员，2、狠抓行政班子建设，进一步转变思想作风，不断完善领导班子的效能革命 一是学校每天一次行政会，每周一次总结会，并通过各种途径和形式，不断加强领导的学习，着力整顿领导班子的思想和作风。对领导班子成员中纪律观念不强、缺乏全局意识、不讲团结、作风漂浮、只说不做、表率作用差，群众信赖低、缺乏领导艺术、不讲工作方法、不思进取、得过且过等诸多现象进行了根治，着实解决了领导班子软、懒、散的问题，从根本上做到了大事讲原则，小事讲风格，增强了目标意识和责任意识。

二是突出领导的带头作用和表率作用。学校对教师的要求严，对班子成员的要求更严。教师受批评的少，班子成员受批评的却多。教师受了批评，班子成员也负连带责任。无论大小事情，都要求领导必须走在前面。领导工作如有失误、拖拉，诸如开会、上课等迟到，要受到比其余职工加倍的处罚。

三是提倡领导廉洁奉公。学校要求所有行政领导不能沾手学校的每一分钱，购买一切物资均是由该校行政、教代会集体研究决定，且3人以上同行，坚决反对吃回扣。由于该校穷、负债多、危房多，在一次会议上，校长杨刚明确讲到：三年之内，不要学校任何一分报酬，奖金福利都主动献给学校。在要求领导讲奉献、比贡献方面带了头。

四是有效整合学校思想政治工作力量。学校工作争着干，从不讲价钱，领导做到了思想上的“合心”，工作上的“合力”，行动上的“合拍”，真正在职工中起到模范带头作用，深受群众信赖，获得了教师的普遍赞誉。

3、充分发挥工会、女工小组的作用，大力实施“民心工程”，关心教师疾苦，切实解决了职工所关心的问题

学校先后分别组织了女职工和班主任教师、老教师等赴成都、重庆等地参观学习。先后5次召开了全校教职工民主生活会，共收集到了49条各项意见和建议，对了解民意、掌握民情、集中民智、共谋发展，实行依法治校、民主管理，推动学校各项工作起到了重要作用。领导班子还承包教师思想交流，划定小组，分派任务，并按不同年龄段，不定期、有目的地找教师或家属交换意见，倾听他们对学校工作管理、领导班子建设、学校今后发展等方面的想法和建议，进而来共同谋划学校的管理方略。每逢节假日，学校都派人看望离退职工。员工生病住院，给他们送去组织的温暖。教职工生活中存在困难，学校想尽办法解决，做大家生活的知情人和贴心人，处处体现组织的关心。

4、全面推行校务公开，实施“阳光工程”

学校修建师生开水房、浴室、学生公寓等项目工程和重大改革方案，均将提案交教代会讨论，待通过后，方才实施，此举不但使该校的思想政治工作有了广泛的群众基础，而且使该校内部的凝聚力和向心力得到了极大的增强。

二、以师德师风建设为抓手，不断加强教职工思想政治工作

1、强化教职工政治理论学习，加强了师德师风建设

学校建立健全了师德师风建设领导小组，制定了详细的工作计划，坚持把政治学习放在首位，落实每周五下午二小时的集中政治学习，还定时不定时地组织教职工以年级、教研组、年龄段等分组学习。深入学习党的十六大精神的同时，有意识地把全校教职工的思想统一到学校的

建设和发展上来，让广大教职工充分认识到教育与人才的培养是振兴学校的具体体现。同时，认真学习“教师十不准”，深入开展师德竞赛、“师德师风大讨论”等活动，做到了学前有计划，学中有记录，学后有心得，引导教师树立了正确的人生观、道德观、价值观，使教师自觉地用人民教师崇高的师德要求来规范自己的言行。学校还从考核机制上加强了教师思想教育工作力度，并建立和完善了师德考核的档案。到目前为止，学校无一人参与赌博、无一人有违反教师职业道德，获得社会的普遍好评和赞誉。

2、广泛开展各种形式的自查自纠活动。学校先后围绕“找差距，补不足”目标和杨刚校长关于该校及教师中存在的“窄、穷、差、软、散”等主题，进行多次大讨论。大家在思想上认识一致，对自己存在的问题不隐瞒，对别人的优点不夸大，症结找得准，原因剖析得透，整改措施得力，大家心往一处想，劲往一处使，工作有劲头，学校各项工作处处有创新，短时间内迅速提升了学校的形象。

三、强化德育团队工作，加强对未成年人的思想道德建设

1、建立一支务实的德育工作队伍是搞好学校德育工作的前提。为此，学校成立了三个层面德育队伍：以支部书记、政教主任和团委书记、各班班主任为核心的管理队伍；以班主任和政治教师为骨干的实施队伍；以班级学生干部为桥梁的自我监督队伍，从而形成了德育工作立体化格局。

2、学校坚持开展以“爱国主义教育、集体主义教育、理想教育、道德教育、社会主义民主与法制教育和崇尚科学、反对迷信”等题的六大德育教育。充分利用放映爱国主义影视片、年级会、班会、团队活动、春季篮球运动会、冬季趣味田径运动会、各种比赛、文艺演出、课堂、各种讲座、“保护母亲河”、献爱心等多种形式，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

3、为加强和提高未成年人思想道德建设的目标性和针对性，学校多次组织教职工深入学习了《中华人民共和国未成年人保护法》、《中国共产党中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》等法律法规和上级有关学校德育工作的文件精神，并展开深入讨论，做到了依法对学生实施德育教育。

4、加强德育的常规管理。

一是加强班主任队伍建设，对班级管理实行量化考核。该校挑选了一批年富力强的优秀教师担任班主任工作，定期召开班主任例会，及时了解各班学生思想动态，部署下一阶段德育工作重点。加强班集体建设，利用各种竞赛活动对班风学风建设进行全程全面量化考核，不仅使班主任管理班级有章可循，而且对班主任提高业务素质，更新德育观念大有益处，也为评选优秀班级、文明班级提供依据。

二是注重培养学生良好的行为习惯、学习习惯、文明礼貌行为和卫生习惯等，要求学生严格按照《中学生守则》和《日常行为规范》规范自己的言行。对违规违纪的学生加大了查处力度。2005年，该校及各年级不定期先后召开学生大会和年级会，表扬了部分成绩好、表现优的同学，同时也处分了部分违纪同学，做到扬善惩恶，给学生中的不良行为和严重违纪行为以强烈的震慑作用，达到了教育和挽救学生的目的。

三是以活动促德育。“崇尚科学，拒绝邪教”演讲赛、学校发展大会、“加强法制教育”为主题的班会、“永远的小平”读书活动、“爱护母校一草一木”的倡议、美术画展、、洪灾献爱心活动、敬老活动、消防知识宣传图片展等。这些活动对学生的思想道德教育起到了极其重要的作用，对学生的成长产生了很大的影响。

四是学校开辟表扬和批评专栏，对学生的行为给予了及时的评价，建立起了对学生思想政治教育有效的监督机制。

五是学校建立了家校联系制度，让家长了解该校，让学校了解家长，形成教育合力。

5、充分发挥校团委、学生会在德育中的堡垒作用。学校做了大量而又细致的学生工作。在学生中搜集信息来源，让学生参与“读、写、做”活动，对培养学生自律意识，提高学生的自理水平，增强学生的组织能力和自治能力起到了重要作用。

第四篇：浅议学校工会如何做好教职工的思想政治工作

论文：

浅议学校工会如何做好教职工的思想政治工作

在学校，教职工是开展教学活动的主体，没有广大教职工的支持和参与，不发挥教职工的主人翁作用，学校教学质量的提高和各项工作的开展就是一句空话。而校工会是学校密切联系教职工，开展教学活动和各项工作的实践者。作为学校工会组织，做好教师的思想政治工作，发挥其在加强学校与教职工沟通和交流中的作用，发挥其在强化师德教育、维护健康有序的教学秩序、端正学风校风、促进学校教育质量和教学水平的全面提升等方面的作用具有重大意义。学校工会如何做好教职工的思想政治工作，我认为工作应当从以下几个方面入手：

一、要从提高教职工的政治素质入手

做好思想政治工作是干好其它各项工作的前提和基础。除学校安排的政治学习外，校工会要定期开展思想政治学习活动，学习要有计划，能持之以恒，要有针对性，能联系教职工思想实际，要以提高教师的理论水平和思想自我疏通能力为主，切忌思想问题出现后，再来“头痛医头，脚痛医脚”地开展工作，这样往往事倍功半，使思想政治工作处于被动局面。要充分发挥好工会组织在上下沟通工作中的作用，站在学校的大局，宣传政策，讲解道理，让教职工知道学校的大小事情，清楚学校的计划与目标，知道怎样为学校发展做贡献。

二、要从弄清教职工的实际需要和想法入手

校工会争取教职工经济待遇的提高，关心教职工生活、工作环境的改善是必要的，但不要用物质激励来作为做思想政治工作的前提。作为知识分子的教师，还有激发工作热情的更多实际需要。作为工会组织，要发挥“教职工之家”作用，急教职工所急，想教职工所想，切实为教职工解决实际困难。首先，教职工需要政治上的高度信任。我们对教职工们的认可，对教职工的看法、态度直接影响教职工的思想状况。校工会应当多了解教职工的想法，时刻为教职工着想，关心他们的生活和教学和工作情况，关心他们的家人，知道当前的教职工想的什么，应当怎样为教职工服务。现在的教师基本上都是受过高等教育的，有思想和头脑，他们知道为学校的发展着想，当然也不排除有个别极少数的教职工对学校不太关心，因此，要高度信任教职工，让他们放手工作，这样，既能调动教职工的工作积极性和创造性，又为做好思想政治工作创造了条件。其次，教职工需要工作上的大力支持。教师最大的期望和乐趣莫过于教学的成功和自己的学生成才。他们为了做到这一点，放弃许多生活上的需要，而废寝忘食地工作。校工会应认识到教师工作的这一特点，从工会的角度向校委会建议，多支持教师的工作，这样必将引起

教师情绪、心境等心理素质出现积极状态。不能施压，要以理服人，这样，工会的思想政治工作才会收到意想不到的效果。

三、要从积极发现问题，及时解决问题入手

每个教职工有着自己的个性心理特征，他们有情绪和思想波动，总爱把它压抑在心中，不愿公开表露出来。但是也有的要发闹骚，工会组织工作者，要及时了解教职工的思想状况，及时发现教职工思想障碍，不失时机地“对症下药”做好思想政治工作。值得注意的是，学校工会必须知道教职工的思想动态，这样才能消除教职工顾虑，有利于问题的解决。

四、要立足实际，从发挥教职工的主观能动性入手。平时，校工会要在生活上多关心教职工，尤其要多关心青年教职工的成长，要关心困难教职工生活。在做思想政治工作时，校工会应做到三点：一是经常向教职工发出大量的正面教育信息，树立正气，维护学校的团结，形成健康的学风校风；二是当一种方式做工作受阻后，应及时改变方式再做工作，要充分接受群众的意见，千方百计了解他们的思想负担。三是发挥好各个年级、各个教学组的作用，通过年级组、教学组了解教职工的思想动向和实际需求。

五、要从丰富教职工的文化生活入手。校工会要多开展文体活动，在比赛中增强大家的友谊和团结拼搏的精神，不

断维护学校的团结，凝聚人心，活跃气氛。工会还要配合各年级组和教学组多开展课外活动，为活动提供尽可能的方便，要多组织教职工到兄弟学校参观取经，拓宽教职工的视野，为教学活动和其它工作提供可靠的保证。当然任何校工会的工作都离不开校委会尤其是校长的大力支持。

六、要从提高教职工的思想素质和业务素质入手。学校的首要工作是教学工作，向社会培养德才兼备的才是学校的主要职责。工会组织要充分发挥自身优势和特点，多做沟通工作，通过开展形式多样的思想教育活动和岗位练兵活动，努力提高教职工的思想素质和业务能力，活动中，要强化师德教育，注重教师个人修养的提升，要重视创新，尊重教师的教学思路和方法，多支持教师各类创新式教学尝试，对教学成绩充分肯定，使教职工能以主人翁的心态的在团结和谐的校园氛围中发挥自己的聪明才智，为学校的教学和其它各项工作贡献力量。

牛东初级中学：贾爱行

2013年12月3日

第五篇：浅谈新形势下如何做好教职工思想政治工作

浅谈新形势下如何做好教职工思想政治工作

[摘 要]随着国家生育政策与人口年龄结构的改变，近几年新生儿的出生率在逐年的递增。随之，适龄幼儿的入园与园所优质教育也成为当今社会的热点问题。目前，我国幼儿园办园形式与规模不断扩大，幼儿教育正全面深入新的课程改革阶段。那幼儿园园长是园所工作的核心、精神领袖，工作中就应突出以教职工民主管理为基础，这就需要园长的日常管理工作充分发挥思想教育管理这特有的功能，以实现幼儿园工作目标的幼儿园管理体制。

[关键词]新形势；思想政治

一、充分认识思想政治工作在园所管理工作中的有效作用

幼儿园教职工团队人员的架构既特殊又具有代表性。女同志占全院教职工比例的96%，她们在生活与职业中的特点是心细、坦诚、率直，所以在这样的团队管理中就需要比一般的团队更具细心，耐心和一颗坦诚的真心。

1.以博大的爱心做好思想政治工作

思想政治工作者要坚持三条基本原则。一是坚持关心的原则。真诚的关心教职工是建立和谐人际关系的要求，也是一种爱心的体现，它能激发人们心灵的感应，能从心灵深处打动人、感化人，有利于激发人的精神力量，催人奋进。二是坚持尊重原则。尊重她人是思想政治工作者取得工作实效的必备修养。尊重是人心理的基本要求，社会的进步，人们的思想意识也在不断的提升，特别是80、90后的年轻教职工的个性突出、自主意识大大增强，平等的愿望和实现自身价值的要求比以往任何时候都强烈。所以，思想政治工作者要彻底的改变以往“居高临下”的工作态势，变单纯的批评教育为耐心开导，变政治说教为坦诚心理沟通与平等心灵交融。三是坚持宽容的原则。宽容人是思想政治工作者待人的艺术和方法。人的思想变化和任何事物的变化一样，都是前进性与曲折性的统一。人不可能不犯错误，要少一点苛求、少一点责备，多一点理解、多一点宽容，换位思考或是同位思考。当他们遇到挫折，我们也要帮他客服并走出困境，给他改进的机会。这样大大提升了思想政治工作的实际效果。

2.营造良好的工作环境以保障政工工作顺利开展

良好的工作环境包括政策环境、工作环境、生活环境。愉悦的工作环境不仅可以促进一个园所工作效率的提升，它更能够形成和谐、有序、有效的工作氛围。要创建和谐良好的园所，必须突出人性化的管理理念，积极建构与教职工的人际关系。因此，搞政工的领导应为教职工建立良好的工作环境，做到教学任务、教学计划、考评工作、评先评优安排合理、科学、贴近实际、公开透明，同时把各项工作任务、要求和教职工的态度、感情、利益、个人需求有机的结合起来，以公平的信念创造各尽所能、各得其所的激励和分配机制，全力营造融洽、和谐的人际关系和民主平等、团结尊重的工作环境。同时要积极主动通过沟通、换位思考、丰富多彩的教职工活动、情感交流的多种方式，努力创造各种关系以追求有效的管理模式。这样，教职工的心里舒畅了，主人翁的意识增强了，自然就会自觉的把自己和园所的发展紧密地结合在一起了。

二、思想政治工作者要不断的坚强学习与提升自身的工作素养

1.不断的提高思想认识与思想境界

思想政治工作者在工作过程中就要努力使自己的胸怀、眼观、工作方法、思维方式、精神状态达到一定的高度，并能够完全适应时代与工作的要求。面对新的教改课改的深入改革与经济形势的变化，每个政工工作者都应当具有党和保教工作整体利益、长远利益高于一切、重于一切、大于一切的胸怀。在工作?^程中要实事求是、讲科学、尊重规律、注重效率的思维方式，彻底转变凭经验、想当然、凭印象，更不应该不讲原则、带着有色眼镜去工作；同时也要具有与时俱进、锐意进取、坚忍不拔、乐于吃苦、甘于奉献、公道正派、服务一线、立足本岗的思想境界以及正确的人生观、世界观、价值观。

2.不断学习的思维意识是提高政工工作者业务素养和管理水平的前提

政工工作者在工作中不仅要熟悉各科室、部门的工作内容、特点及工作流程，更应熟练的掌握相关专业的管理知识技能，做行业内的明白者，不断的锤炼自身的思想政治工作能力，使自己的工作趋向全面性规范性，才可使思想政治工作融入到保教队伍各环节的管理中去，达到与时俱进，同步发展的工作局面。

三、牢固树立创新意识，不断完善思想政治工作机制

1.强化创新观念，让思想政治工作在新形势，新常态环境中健康有序开展。处于新时期的思想政治工作，面对客观环境与职业的需要会更加开放与全面，许多情况是我们未曾遇到过的，同时随着社会的进步大家的信息获取速度与途径也越来越多，思想领域日趋活跃，这些都给思想政治工作带来新的内容，使工作的难度也在加大，这些就需要我们的对待政工工作审时度势，因势利导，无论困境或是逆境，都将真正做到思想统一，凝聚人心，起引领作用。面对新形势，新任务，我们必须要有新的举措，新的作为，这就要以与时俱进，新常态的工作精神去开展思想政治工作。否则，必将将思想政治工作处于被动，不利的工作局面。

2.优化工作机制，将思想政治工作作为一项基础性的系统工程对待任何规律都离不开客观事物之间的内在的必然联系。所以优化机制，就要深刻认识思想政治工作与队伍建设、学前教育事业的相互关系，在日常的保教管理工作中将优化思想政治工作机制作为加强全园整体性的一项基础性工作，一定要抓牢、抓实。工作中要深入到一线的教职工中去，多做艰苦细致的调查研究，多听取他们的呼声与建议；特别是在师德师风的基础建设上要反复抓学习、抓培训、完善法规制度、制定科学适宜的工作计划与措施的落实，发现问题随时解决；要发扬求真务实与奉献的精神，禁止形式主义，不搞“花点子”；要有创新精神，充分发挥管理者的主观能动性，不唯上、不唯书、只唯实。只要方向正确，有利于学前教育事业的促进与发展，有利于师资队伍建设，有利于幼儿的成长，就要敢想敢创。只有通过不断地实践、不断地总结，才能有所肯定、有所提高，从而有所创造、有所前进。我相信，思想政治工作机制真正优化了，必将大大地促进我园保教队伍和社会的和谐发展。