第一篇：弟子规有感
学习《弟子规》有感
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我们知道，《弟子规》是人们的一种生活规范。它是依据至圣先师孔子的教诲编写而成的，主要是教导学生为人处世的规范。《弟子规》是儒家的基础，人性的基础。学习弟子规，使我们受益匪浅。
总体来看，《弟子规》是以《论语》“学而篇”弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文为中心展开论述的。分为五个部分，具体列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则规范。
学习弟子规，给我感触最深的就是“孝”和“信”。在总叙中就已经开门见山说“弟子规 圣人训 首孝悌 次谨信”，点明主旨，突出了孝和信的重要性。
中国历史上下五千年源远流长，从古时起中国就作为一个礼仪之邦屹立于世界强国之中。从大汉王朝到大唐帝国；从纵横欧亚大陆的蒙古帝国到复兴盛世的当代中国，历史的巨轮无声的向前滚动着，物是人非，唯一不变的是“礼仪之邦”这个辉煌称号，它代表的不仅仅是一个国家，更是一个伟大民族的优良传统和高尚品德！
“万恶淫为首，百善孝为先”，在中国古代，一个人只有孝才能在社会上立足，只有对父母亲人以孝礼相待，他的名声和社会地位才会被世人所承认和接受。古时评论一个人品德如何，首当其冲要考察的便是其为人和孝道，这与当代是大不相同的。孝敬父母是中华民族的传统美德。父母把我们带到这个世界上来，把我们抚养长大并教育了我们。“谁言寸草心，报得三春晖。”父母的养育之恩儿女们永远报答不尽。
三十六孝的故事中，黄帝的后裔舜，他的父亲又聋又瞎，性情十分暴躁，母亲则十分贤淑，使舜在母亲的照料下，幼年过得相当美满。但后来他的母亲得了重病，不久离开人世，自母亲去世后，他父亲的性情变得更坏。后来父亲聚了继室，生下了弟弟象。从此父亲对继母更加宠爱，而继母是一心胸狭窄的人，常在父亲面前说舜的坏话，使舜常被父亲责打。但孝顺的舜没有因此而心生埋怨，仍然百般孝顺。但继母还是恐怕他会分去大半家业，因此常想把舜除掉。亦一次又一次设计陷害他。虽然继母和弟弟不断陷害，但舜从不介意。当他二十岁那年，他的孝行传遍千里，天子尧亦由地方官吏的推荐而得见舜，他亦非常赞赏他的为人，便把两个女儿嫁给舜，而舜的孝行最终亦感动了继母和弟弟，一家人最终和和乐乐的过日子。而尧亦禅让给舜。在舜的治理下，国家得以兴盛太平。
然而，如何孝敬生养我们的父母呢？等到儿女们事业有成，给父母买豪宅、买汽车才算孝敬吗？不，不要等，孝敬父母就要从现在做起，从点滴做起。
“香九龄，能温席。”九岁的小黄香就能用自己的体温为父亲暖被窝，这并不是为父母做了一件多么大的事，却被人们传颂至今。这就是孝敬父母，只要我们能为父母做一些力所能及的事，就是尽孝。想想看，我们身边是不是有很多可以做的呢？在家里多帮父母做家务，多陪父母谈心；在学校努力学习，把好成绩带给父母，让他们看到自己为孩子付出心血的回报。让我们从现在做起吧，从点滴做起吧！孝敬我们亲爱的爸爸妈妈，报答他们的养育之恩！
人的幼年是其文化素养、高尚人格形成的关键时期，几百年来，我们中华民族的祖先，一直坚信这样一个简单的道理：小孩子在他年少时，记忆力非常好，应该把前辈的人生经验、生活智慧记忆下来，牢牢地背记，并烂熟于心中。尽管此时他还不理解其深刻含义，但是先记住，好比牛先把草吃下去，有时机再反刍一样，孩子随着年龄的增长，理解能力也在成长，到了一定年龄自然酝酿发酵，必然有更深的理解和领悟。如果在孩子在记忆力强的时候，不给他一些经典的东西储存到脑子里，没有“厚积”，怎么能“薄发”呢? “人以信立其本处其世”，诚信是做人的基本准则，人如果缺失了“信”，那也就证明他的社会生命宣告完结，“人无信则不立”。
《弟子规》中有言：“凡出言 信为先 诈与妄 奚可焉”，意思是开口说话，诚信为先，答应他人的事情，一定要遵守承诺，没有能力做到的事不能随便答应，至于欺骗或花言巧语，更不能使用！
各大学日前给所有学生建立了信用档案，使大学生从填写信用档案开始，迈出了人生守信的第一步。建立学生信用档案，就是要从根本上培育学生的信用观念，让学生从入学开始，就建立起信用意识。在学生毕业时，信用档案将跟随学生的人事档案一并交给用人单位，从而将学生的信用记录延伸到社会。对孩子进行严格的诚信教育，可使其终生受益。
人生最重要的并不是知识和技能，而是诚实和信用。从我国当前社会发展来看，对青少年进行诚信教育，打好做人的基础，不仅是青少年自身发展和完善的需要，也是现代社会发展的需要。现代社会是
一场全球性的政治经济、科学技术、教育文化、道德伦理、意识形态的综合竞争，高度发展的科技不断转化为生产力，使经济跃上新台阶，但未必能提高人们的道德标准。在西方国家，青少年吸毒、抢劫、追求个人享乐，缺乏社会义务感和责任感等是普遍存在的。对此，近几年在世界范围内出现了道德教育的复兴，其核心问题是在迅速变化的现代生活中，如何培养青少年成为合格的公民。
然而，作为大学生的我们，有发自内心地问过自己；我诚信吗？我们能够挺起胸膛，拍着胸脯说：我从没做过有违诚信的事吗？可是，有些同学让我们大失所望：为了玩电脑，他们可以欺骗父母；为了考试成绩好，他们可以作弊，抄袭，不择手段，这样既欺骗了老师，欺骗了家长，欺骗了同学，同时也欺骗了自己。失去了诚信，失去了做人的准则，分数再高，又有什么用呢？一切都是徒然！所以让我们对自己的言行，做一次深刻的反省！
诚信，是一个人，一个社会，乃至一个国家最基本的要求。只有诚信，才能让世界更加美好，到时我们将发现：青草绿树，白云蓝天，花香鸟语，无垠大海，广阔的沙漠，坦荡的草原，美丽无处不在；花开花落，云卷云舒，月圆月缺，美丽尽存其中。但是失去了诚信，我们的社会将一片混乱，如果人与人之间失去了信任，那人与人之间要怎样合作？国家怎么能发展？社会怎么能变成和谐社会？失去了诚信，一切将如纸上谈兵。
作为未来会计工作者的一员，诚信更为重要。诚信是市场的基础，是行业的源泉。会计诚信表达了会计对社会的一种基本承诺。诚信更
是会计工作的通行证，是会计工作的命脉和灵魂。守信用，讲信誉，重信义，恪守职业道德是会计行业生存和发展的生命线。加强会计人员的诚信建设十分重要，很有必要从学生抓起，从源头上做好工作。
对《弟子规》的学习，确实很有意义，对我们的学习、生活、工作、交友等各方面都有所指导，值得推荐大家广泛学习。孝和信给予我们做人的基本道德规范，应该时刻谨记在心，做一个至孝至信之人。
第二篇：《弟子规》有感
读《弟子规》有感
近几年，一股回归重视中华传统儒家思想的思潮在我国涌起。电视、网络、报刊等大众传媒经常会有各种形式的报道，最有趣的是，看到一群4、5岁的小孩子，穿着儒家弟子的小衣服，好像古装电视里演的一样，额头轻点一颗朱砂，在身边一堆大人簇拥下，很虔诚很可爱地给孔子拜师。如果我小时候也有这样的活动，我也特想参加，因为自己民族的传统文化是如同天生的血缘一样是有强烈的吸引感、认同感和自豪感的。
我国经济高速发展，国力的日益强盛，越发需要在精神思想领域得到和谐宁静的支持，而中国几千年的传统儒家思想如同暗夜里被遮住的星光，云雾散去，开始显露它安详、智慧、鼓励的力量。虽然，现在对回归儒学等传统经典文化，主流媒体和坊间还有争议，但是，这股思潮早已经潜移默化出现在我们生活的很多方面，并且好地影响了我们的生活。所以，可是这么说吧，老祖宗的东西如果取用了合适的部分，并用对了方法，为我们现代人造福，又何乐而不为呢！我们的近邻, 日本和韩国，深受中华儒家思想灌输，他们国人对孔孟思想的了解和实践就可以让我们这个来源国汗颜。为什么日本人和韩国人在公共场所都很有礼貌，在家里都长幼有序，对长辈极为尊重，他们都是怎样从小孩子的教育开始，几百年几千年都一直持续，让中国的经典文化成为自己文化的一部分，使自己的民族儒雅有礼，世人赞叹呢？今天的中国也许并不晚，就从《弟子规》开始吧。
《弟子规》里，“孝”是开篇和重点，可见古人对父母长辈的非常
敬仰的态度。在古时，父母是天地，是天命，对父母的敬仰和照顾是顺应自然的规则，是我国农耕社会朴实的价值观的表现。这也是最本真的人性的体现，一个人如果连亲生的父母都不尊重和照顾，怎么能指望其对他人有慈悲的情怀！“孝”不论对今天的小孩子教育中需要多多强调，从小就知道尊敬长辈，谦卑有礼，也对成人的行为规范有重要的影响：经济的发达和受西方生活方式的一些感染，我们当今的80、90后都特别自我和叛逆，崇尚自由，“听妈妈的话”似乎都是很老土和没灵魂的表现。更别说和长辈说话，彬彬有礼之类的，可以说，是西方的自由没学到，东方的家教都丢掉，是时候让我们好好反省和重新学习了！
《弟子规》里，我觉得还有很重要的是—平等、尊重、诚信。越是有涵养、虚怀若谷的人，越是认为每个人都是值得被平等尊重和对待的。平等的观点在西方和东方的价值观中本质是一样的，西方是民主，东方讲究慈悲，都是对人性的尊重。从对父母长辈的“孝”，延伸到对他人的尊重，对自己的言行持续的往“善”方向的导航，人才可以做到诚信，如果社会中每个人都从内心到行动自觉往如此方向靠拢，相信我们国家一切的发展都指日可待了。我觉得，这也是为什么今天我们国家推崇回归中华经典传统文化的一个重要原因了吧！
在自己的日常生活中，努力养成好的习惯，做一个有礼有节、表里如
一、善良、上进的人是我们每一天的功课。
吴玲
盘龙培训中心
第三篇：《弟子规》有感
听《弟子规》讲座有感
今天下午，我们学校里大队辅导员殷老师给我们讲了弟子规的最后一部分—余力学文。
我最喜欢殷老师讲的一句就是“读书法，有三到，心眼口，信皆要。”它的意义是，读书的方法要注重三到:眼到、口到、心到。如果缺一少可的话，那是不可能把书读透的。对呀！眼到如果没做到的话，那就容易出错别字。口到没做到的话，文章就不能流利地表达出来。心到如果没做到的话，就对文章理解的不透彻。其实我也亲身经历过这样的事，我还记得，有一天，朱老师让我们背一篇课文，于是，我一回家就读了起来。一开始我没有做到心到，一边读着书的内容，一边想着其它的事，结果读了很久，什么也没有记住，后来我还在心里暗自骂老师不应该让我们背这么枯燥的课文。正在这时，一旁做家务的妈妈好像看出了我的心思，她走过来亲切地对我说：“光是用口读是不行的，还要用心记，用眼去看。”我记住了这句话，按照妈妈的方法去做，结果还没到十分钟，我就流利地背出来了。在余力学文的这一部分内容里，我知道了，读书要专注，专注才能够深入领会文章的意思，只有这样才能收到事半功倍的效果。
今天，听了《弟子规》的讲座让我受益匪浅，我决定要把其中告诉我们的读书方法用到学习中去，让我的成绩更上一层楼。
大生小学三年级一班李杨
第四篇：有感弟子规之一
有感弟子规之一——入则孝
前段时间应教育局、学校要求,在全市学校师生中学习传统文化《弟子规》,记得刚接到这个学习任务时，我的心中还颇有些不屑,从《弟子规》字面意思上来看无非是教会我们：首先要孝敬父母，然后尊重长辈，友爱手足；其次日常生活行为要谨慎、有度；讲话、做事要诚实守信；与人相处平等博爱；亲近有仁德的人；除此之外，有剩余的时间，可以广泛学习等等。想想这些道理谁不懂啊，有必要花那么多精力去学习和背诵吗?但随着时间的推移,学习的不断加深,让我逐渐对这次的活动有了全新的认识，也让我在潜移默化中受到很深的教育和启发。下面先说说感触最深的——入则孝。
古语道“百善孝为先”。孝是做人的基础，我们生活在这个世界里，每天都在爱的世界里成长，而给我们爱最多的就是我们的父母，一个人如果连自己的父母都不孝敬，何谈来爱别人，何来的“善”。有这么一个传说，说父母是上帝派给我们的天使，这些天使们为了将我们带至人间体会爱，折断了他们最美丽的翅膀，他们给了我们最无私、最无微不至的爱，当我们渐渐长大时，他们也渐渐老去，不再像从前那么强壮有力或者美丽可人，甚至外表看起来丑陋无力。这个时候就该是我们反过来孝敬他们的时候了。就像“孝”字
本身的样子，上面是个“老人”，下面一个“孩子”，孩子用头承载老人的手行走，用扶持老人行走之形，以表示“孝”，多形象！当天使们渐渐老去的时候，我们是不是就应该像“孝”字本身一样来做呢。
在《弟子规》一书中写到：“父母呼，应勿缓，父母命 行勿懒，父母教，须敬听，父母责，须顺承，冬则温，夏则清，晨则省，昏则定，出必告，反必面，居有常，业无变，事虽小，勿擅为，苟擅为，子道亏，物虽小，勿私藏，苟私藏，亲心伤，亲所好，力为具，亲所恶，谨为去，身有伤，贻亲忧，德有伤，贻亲羞，亲爱我，孝何难，亲憎我，孝方贤，亲有过，谏使更，怡吾色，柔吾声，谏不入，悦复谏，号泣随，挞无怨，亲有疾，药先尝，昼夜侍，不离床，丧三年，常悲咽，居处变，酒肉绝，丧尽礼，祭尽诚，事死者，如事生”这些都是孝顺父母的基本要求，但仔细想想我们当儿女又有几人真正做到了呢？或许对于父母，我们并非没有孝敬之心。但我们常犯的错误是：等我有了钱一定好好孝敬他们，等我买了大房子一定接两位老人来住，等我忙过这段一定回家看他们，等我……，可是父母却等不起我们啊！就像古语说的“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”！不要等到那时候再来后悔啊！
这段时间在学习之余我常常会坐下来一个人静静的回忆、思考，一幅幅场景在眼前浮现，晚归时一个接一个的电
话……，病痛时父母焦灼的眼神……；门口母亲的守望……, 村前父亲望夫石般的等待……,一幕幕，一幅幅 ,我们总是期望从父母那里得到更多的谅解，总是为自己的所作所为，找很多冠冕堂皇的理由，总是以为还有明天，还有明天的明天……直到有一天突然发现，他们已经韶光远去，容颜不再，我们才开始追悔莫及。
回头想想，当父母精心抚育我们的时候，我们感觉是那么的理所当然，然而，当我们稍微向父母表达孝意的时候，父母又是多么的引以为傲！想想父母爱的方式与细节，再想想我们回报父母的方式，是否会引起我们的一些思考呢？不要再给自己寻找理由了！希望我们每个人都能像《弟子规》中所述一样：对父母“冬则温夏则清，晨则省昏则定”在父母有生之年多尽尽孝道，别忘了抽出时间陪陪父母，你会发现孝顺其实很简单但是很温暖。
第五篇：弟子规有感
《弟子规》读后感
暑假我认真看了《弟子规》的视频和读本，其中《弟子规》这本书让我懂得了做人的最基本的道理，人要爱国首先要孝敬父母，报答父母的养育之恩。当我们“呱呱”坠地的那一刻，父母就为这个新的生命而忙碌，不管爸爸妈妈工作多么辛苦，回到家后，为我洗衣做饭，辅导我功课。我们要学会体贴父母，关心别人，也可以为父母分担一些家务，减轻父母的负担。长大后会更加孝顺父母，做一个孝敬父母的好孩子。我们要继承中华民族的传统美德并一代一代传下去。
人与人之间都要和睦相处，互相关爱，别人做错了，就要以理服人，尽量与品德高尚的人在一起，学习他们的优点，帮助自己改正坏习惯。学习要用功，只要功夫到了，不懂得地方自然就明白了。遇见不明白的事情一定要问得清清楚楚，明明白白，这些人生中最基本的事情，也最需要努力。只要明白了这些，我们的生活就会更完美。
通过视频和读本的学习，使我受益匪浅，在这本书中，我自认为学到了许多，懂得了许多做人的道理，今后在学习中一定会努力按照书中的意思去做得更好的总而言之，这本书在扩大我们的阅读量的同时，也在潜移默化地塑造着我们的思想和行为。让优秀的国学经典始终伴随着我们一路向前，让我们以自己的实际行动传承博大精深的中华传统文化并使之发扬光大。
《弟子规》有感
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