学校关于开展“三爱三好”活动的活动方案[推荐五篇]

第一篇：学校关于开展“三爱三好”活动的活动方案

方案

晏中团【2014】11号

学校关于开展“三爱三好”活动的活动方案

根据上级开展“三爱五好”主题活动的通知的通知精神，提高我校师生的文明素质，为我校构建和谐文明校园，我校决定开展“爱祖国，爱爱劳动，爱学习”和“做好学生、做好孩子、做好少年”的“三爱三好”精神文明实践活动，结合我校实际，现把我校对此项的具体工作安排如下：

一、提高认识，加强领导：

“三爱三好”活动是提高师生素质的重要载体，是促进人与人，人与社会，人与自然之间的和谐发展的重要手段，在全校营造文明健康的校园环境和积极向上的人文环境，促进我校又好又快发展，现将我校对此项工作的组织机构安排如下：

1、领导小组 组长：黄忠禹

副组长：杨少帅 杨文虎 张 建 成员：周 松 黄仁炳 黄 勇 林选波 陶 峰 熊 敏 黄 勇（小）及各班班主任

2、工作职责：组长全面安排指导此项工作，副组长具体布置、实施此项工作，以学校工会、团支部具体牵头，班主任具体实施。

二、加强宣传，分步实施

1、四月份，一方面组织全体师生认真学习上级的文件，另一方面，全面启动“三爱三好”活动。

2、五月上旬，认真开展“三爱三好”活动。

3、五月下旬，对近一月来开展“三爱三好”活动的情况进行总结，全体学生生以书面的形式，写好开展“三爱三好”的心得体会。

三、具体措施：

（一）开展以“爱祖国，爱劳动，爱学习”和“做好学生、做好孩子、做好少年”系列活动。

1、宣传“爱祖国，爱劳动，爱学习”和“做好学生、做好孩子、做好少年”活动。将赵克志书记的讲话精神在校园宣传报道，扩大影响面，带动群体学生参与到“三爱三好”活动中来。

2、学校要关爱未成年人，以活动促进未成年人快乐学习和健康成长。共同组织未成年人开展编看优秀影片、乒乓球、羽毛球等文体活动；开展音乐、舞蹈、书法、绘画等方面的文化艺术培训；举办经典诵读比赛、志愿者、家长与孩子共同诵读等活动，激发未成年人学习传统文化的兴趣；组织中小学生开展社会调查，进行普法、环境保护和“讲文明、树新风”等宣传。

3、开展群众性体育锻炼活动。学校要积极组织师生开展体育健身活动，要结合实际，组织不同层次的健身运动会、趣味运动会等，组织和引导广大学生投身体育锻炼。各级各类学校要广泛开展篮球、排球、乒乓球、羽毛球等球类运动的校级和班级竞赛活动；要坚持锻炼的经常化、科学化、规范化、趣味化，引导广大师生参加便于掌握易于开展的体育健身活动，关爱身体健康，提高幸福生活指数。

4、开展“给自己写一封信”活动。懂得爱自己的人才懂得如何爱别人，懂得珍惜自己的人才会领悟快乐的意义。学校组织全体教职工开展“给自己写一封信”活动，引导全体学生爱自己、感恩自己，感谢自己在生活的压力下仍然乐观积极，感谢自己为社会增添了色彩，感谢自己带给家人朋友幸福和愉悦。

5、组织开展爱心征文活动。以“爱心、感恩、和谐”为主题，征集感恩故事。重点组织学生，特别是受到过各种各样资助的群体参与故事征集。通过征集、传诵感恩爱心故事，强化情感教育，引导大家知恩图报、勇担社会责任义务。征集内容：以故事或书信的形式，把父母的哺育、师长的教诲、社会的给予、他人的关爱讲述出来，用真情感动社会，让感恩温暖民众。开展以感恩以主题的演讲、故事会比赛等活动。

（二）深入开展“在外讲社会公德、在家讲家庭美德、做事讲职业道德、做人讲个人品德”主题系列活动，不断提高学生道德素质。广泛开展个人礼仪、服务礼仪、社交礼仪、涉外礼仪、公共礼仪知识教育，加强文明礼仪知识的宣传和培训，要组织志愿者开展礼仪宣传、礼仪实践、礼仪劝导活动，发动更多的志愿者参与到重礼仪、守秩序实践活动中。

四、认真总结，发现不足

开展好“爱祖国，爱劳动，爱学习”和“做好学生、做好孩子、做好少年”系列活动，让全体学生认真体会给自己带来的变化，总结在活动中存在的问题和所得，全面促进学生的发展。

通过以上活动开展，全面提升全体学生的素质，加强文明校园的建设，营造文明健康环境和积极向上的人文环境，以促进我校的全面发展。

晏明中学团委 2014年4月16日

第二篇：“三爱三好”活动方案

安龙县普坪中学关于“贯彻落实赵克志书记给少先队员回信精神”

争做“三爱三好”小标兵活动的实施方案

为了更好地贯彻落实“赵克志书记给少先队员回信精神”，开展好“争做三爱三好小标兵”活动，根据上级文件精神，结合我校实际，特制订以下活动实施方案。

一、成立活动领导小组 组长：*** 副组长：****、****、*** 成员：****、***、******

二、指导思想

以党的十八届三中全会和省委十一届四次全会精神，赵克志书记在全省教师节表彰大会上的讲话精神为指导；以将今天的“红领巾”培养成明天的“生力军”为目标，结合“我的中国梦”教育主题和“三生四爱五心五好”教育理念，在全校范围开展“三爱三好（爱学习、爱劳动、爱祖国、做好学生、做好孩子、做好少年）”教育活动，并掀起学习、贯彻、落实赵克志书记回信精神的高潮。

三、活动目的

为加强和改进未成年人思想道德建设，引导全校学生积极争做“三爱三好”小标兵，并充分发挥“三爱三好”小标兵示范带头作用，扭转我校学生不文明现象（说脏话、骂人、随地吐痰、乱扔垃圾等现象），树立良好的校风学风。

四、活动时间

2014年3月1日至2014年3月30日。

五、具体措施及内容

1、组织学生进行“校园大扫除”和“扫街一日行”活动。以班为单位，分区域进行。

2、利用每周一升旗仪式时间，进行“国旗下励志演讲”活动，由当周值班领导及老师进行励志演讲。

3、开展校园文明整风行动。由政教处牵头，组织值周老师对校园不文明现象进行整顿，重点进行管制刀具排查（每周随机抽查至少两次）、厕所抽烟、带零食等食品垃圾进校园、随地吐痰、乱扔垃圾等不文明行为习惯查处。

4、开展“三爱三好”校园小标兵评选活动。

5、开展乡村少年宫活动。

7、开展关爱留守儿童活动。

8、邀请“五老”宣讲团到校对学生进行德育教育。

安龙县普坪中学 2014年2月26日

第三篇：开展三爱三节活动方案

开展“三爱三节”主题队会活动方案

一、指导思想：

为贯彻总书记向全国青少年提出的“爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮”的号召，进一步树立勤俭节约意识，增强学生践行“三爱”、“三节”的自觉性和坚定性，自觉肩负起“厉行节约、反对浪费”的社会责任，为推进建设节约型社会和实现“中国梦”而努力奋斗。

二、教育主题：

爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮

三、活动时间：

2014年3月——2014年10月

四、参加人员：全校师生。

五、领导小组： 组长：李劲松

副组长：杨雁萍副校长、大队辅导员范瑛梅

成员：政教主任李雁军 大队辅导员范瑛梅及各班班主任

六、教育形式：

主题班队会、黑板报，讲故事 观看视频

七、具体活动安排：

四月份为宣传动员阶段，广泛宣传开展活动的目的意义，让学生主动积极参与。五月份为教育阶段，对队员进行爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮的教育向。

十月为总结评比表彰阶段。把学生的“三爱三节”表现情况作为重要指标纳入到学生综合素质评价体系，作为评选“三好”学生、优秀班干部、优秀少先队员和优秀班级的重要依据。

第四篇：学校“三爱”教育活动方案

开展“爱学习爱劳动 爱祖国”

主题教育实施方案

为深入贯彻《中共教育部党组关于在全国各级各类学校深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育的意见》文件精神，落实旗教体局文件精神及关于“三爱”教育活动的要求，进一步扎实有效地开展好我校学生思想政治教育工作，培育和践行我校广大青年学生社会主义核心价值观，深化中国梦宣传教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，特制定如下实施方案。

一、活动目的

以贯彻十八大精神为主线，围绕学校中心工作，在广大师生中深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国，为建设祖国作奉献”的主题教育实践活动，大力加强理想信念教育、爱国主义教育、热爱劳动和为人民服务教育。通过“三爱”教育，激发广大青年学生勤奋学习，热爱劳动，乐于奉献，形成强大的精神动力，从而投身到学校各项事业的建设与发展，投身到建设美丽祖国的伟大实践中去。

二、活动内容

（一）开展思想道德教育活动

1、围绕“三爱”教育主题，举办讲座。

聘请镇内的德育先进人物举办专题讲座、报告会，加强广大学生的理想信念、思想道德、民族精神和时代精神教育，提升广大青年学生的思想、文化素质及道德素养，不断激发广大学生的民族自豪感、自信心和创新活力，培养热爱劳动习惯，促进学校学风教风校风建设。

2、将“三爱”活动核心内容融入课堂教学。

在我校推行的专题教学改革中，将“三爱”教育融入思想政治理论课教学之中，深入学习党的历史、党的十八大精神，培养爱国情怀、改革精神和创新能力，树立“劳动光荣”理念，不断增强广大青年学生践行“三爱”的自觉性和坚定性。

3、围绕道德教育主题，开展系列活动。利用校阶梯式教室组织广大学生观看具有教育意义的影视影片；举办主题演讲比赛、手抄报、征文比赛及社会实践活动，利用广播站大力宣传倡导三爱新风等活动。广泛普及爱国、敬业、诚信、友善和热爱劳动等基本道德规范，引导广大师生努力成为高尚道德的传播者、弘扬者和践行者。

（二）开展主题实践活动

1、开展“学党史、知国情、跟党走”的学习教育活动，热情讴歌党领导人民取得的伟大成绩，进一步增强党员和广大师生爱党、爱国的坚定性。

2、在学生中组织开展“学习雷锋好榜样”的各种社会实践服务活动。通过这样的方式，引导广大学生提升道德素养，促进教育教学质量的提高。

3、深入推进学雷锋精神为重要内容的校园文化建设。在学生中组织以学雷锋为内容的“三个一”活动：开展一次最佳班级日活动，做一件好事、参加一次志愿服务实践，使学雷锋活动常态化、长期化。

4、鼓励我校学生参加暑假社会实践活动，让学生在假期走出校门、深入基层、了解实际，广泛开展社会调查、志愿服务、公益活动等社会实践活动，在实践中受教育、长才干、做贡献。

5、结合我校开学仪式、“开学第一课”、校规校纪教育等各项活动，大力宣传学习是广大学生成长、进步以及将来做好工作、报效祖国的基础，只有劳动才能创造美好的生活和美好的未来，祖国是创造幸福生活和实现个人理想的依靠。

三、实施步骤

自2015年3月至2015年6月，围绕迎接2015年建党节、贯彻十八大精神两个重大节点，深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题教育实践活动。结合我校实际，具体分三个步骤进行：

（一）第一阶段：动员部署阶段（2015年3月）

1、制定学校“三爱”主题教育实践活动实施方案。

2、召开学校校委会、教职工大会、学生干部会议，认真讨论、学习活动方案，明确各自的活动任务，发动和吸引广大师生积极投身“三爱”主题教育实践活动。

3、校委会牵头组织成立“三爱”主题教育实践活动领导小组，组织专开展“三爱”教育专题。加强对“三爱”教育的理论研究和实践探索，对全校“三爱”教育实践活动的实施进行理论指导。

（二）第二阶段：学习实践阶段（2015年4月-2015年6月）

按照活动实施方案推进“三爱”主题教育实践活动各项工作。通过采取讲座、课堂教学、大讨论、演讲比赛、志愿服务、文艺活动等形式，开展学习实践活动，进一步提高广大师生思想觉悟，引导教师在搞好教书育人、树立为人师表上争当模范，引导广大青年学生在勤奋学习知识、热心公益劳动上争当模范，推动和谐校园建设。

具体活动安排

1、“三爱”社会服务实践活动（实践范围;全校范围）

2、各班出一期板报黑板报：内容以安全教育、爱学习爱劳动 爱祖国、热爱祖国、学习雷锋精神为主题。截止时间：3月14日星期五。验收部门：学校校委

3、手抄报评比：7—8年级每班5份关于“爱学习爱劳动 爱祖国”截止时间：3月30日。上交部门：团委

4、主题班会研讨活动（每班10名以上学生发言，谈感受谈理想谈价值观谈身边的感人故事）主题班会时间：4月24日——30日

5、主题征文大赛“爱学习爱劳动 爱祖国”：7—8年级每班组织书写10篇 截止时间：3月30日监管部门：教导处

6、演讲比赛7—8年级 标题：相约中国梦 副标题：学雷锋 爱学习爱劳动 爱祖国（每班2名学生）活动时间：另行通知

（三）第三阶段：总结表彰阶段（2015年6月）

（四）学校对开展“三爱”主题教育实践活动进行总结、评比，对开展活动中行之有效的做法以制度的形式固定下来，形成长效机制。学校要对开展“三爱”主题教育实践活动成绩突出的年组及优秀班集体进行表彰。

（五）四、工作要求

（一）精心组织，落实责任

学校全面领导和指导，学校少先队具体组织实施“三爱”主题教育实践活动并检查督促活动的实施情况。要把实践活动与学校中心工作的开展有机结合起来，注重将教育与实践结合，统筹安排，周密部署，突出活动主题，切实抓紧抓好。

（二）狠抓落实，务求实效

各基层团组织要按照实施方案的要求，制定出切实可行的具体活动计划，脚踏实地，真抓实干，突出“三爱”主题，创新活动载体，广泛吸引师生参与，要重在实际行动，重在持之以恒，确保活动取得实实在在的效果。

（三）示范引导，宣传推广 全校要积极加强宣传，抓好示范引导。学校广播站跟踪报道活动的阶段性进展情况和活动中涌现出来的先进典型、好人好事等，为开展活动提供交流互动的平台，营造浓厚的舆论氛围，推动活动顺利开展。

宝龙山蒙古族中学 2015年3月11日

第五篇：三爱活动方案

湖口中心学校庆“六一”

“学生讲‘三爱’故事”主题活动方案

一、活动目地:

落实立德树人根本任务，以讲故事为载体，生动形象地进行“三爱”教育(已发至学生），活跃校园文化生活，大力培育和践行社会主义核心价值观，激发广大学生奋发向上、积极进取的学习热情，提升青少年的社会责任感，创新精神和实践能力，为实现伟大的“中国梦”而努力奋斗。

二、组织机构：

1、组长：谭飞海

2、组员：中心校其余行政、谭佑善、各班主任

三、活动形式:

学生围绕“三爱”教育主题，密切结合学生自我成长过程中的深刻体会，或者现实生活中耳闻目睹的典型事迹等，采取“讲故事”的具体形成，大力弘扬“三爱”精神，增强广大学生践行“三爱”的主动性和坚定性。

四、活动时间:

4、5月份

五、参加对象:全体学生

六、组织形式

1、班赛:各班在广泛实践发动的基础上，开展班级比赛，做到以比赛为载体，大力开展“三爱”主题教育，各班推选优秀选手参加校赛。

2、校赛:5月19日

①学生:分年级比赛，每个年级一等奖一名，二等奖一名，三等奖二名。教师:各年级取第一名为优秀指导老师。

②学校取总分前三名参加第五片区比赛，演讲时一定要脱稿，每人限时五分钟。③评委：中心校行政加谭佑善，十分制。去掉最高分和最低分为最后得分。④评分校准：会用普通话，声音洪亮，有节律感，仪态自然端庄。故事生活化，情趣性强，能感染人，教育人。

⑤证分统分：谭曙哲、刘玉洁

七、活动要求

1、各班要将此次活动作为“创文”工作的重点主题活动，切实加强组织指导，认

真做好宣传发动，精心组织比赛，掀起“三爱”教育热潮，真正发挥活动的教育意义。

2、故事内容以“爱学习、爱劳动、爱祖国”为主题，充分挖掘生活和历史资源，展示新时期青少年热爱党，热爱祖国，奋发进取的精神风貌。

八、工作安排：

1、场地器材准备：彭生荣 谭秋仔

2、音响设备：陈石福 谭铝才

3、活动主持：陈学礼 吴丽艳

4、视频录像：陈谢添 贺艳霞

5、纪律维持：各班班主任

6、上下教学楼安全维护：左（六3）刘芳刚 谭光前，右（六1）彭秋华 廖牛苟

7、资料准备与收集：颜件华 赖玉华

8、安全巡查：周卓铭 陈菲艳

湖口中心小学

2014.4