提升工程题目及标准答案

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第一篇:提升工程题目及标准答案

《“提升工程”(2015)-远程培训项目》测试题

判断题(大题总分19分,每题1分,共19小题)1.借助计算机仿真技术实现实验操作的计算机应用系统被称为虚拟实验 A.正确 B.错误 答案:A 解析:

2.信息道德与信息安全意识是信息化社会教师的必备素养 A.正确 B.错误 答案:A 解析:

3.信息技术条件下的一些教学过程是传统教学无法完成的,使用了信息技术就是改变了传统的教学过程 A.正确 B.错误 答案:B 解析:

4.虚拟实验可以通过改变参数来改变实验的结果 A.对 B.错 答案:A 解析:

5.如果只在第二、四节课使用投影机,那么第三节课应关闭一下使其休息。A.正确 B.错误 答案:A 解析:

6.资源的自由引用与创建是Moodle的一大特色。A.正确

B.错误

答案:A 解析:

7.电子档案袋可以实现学生作品的收集、分类和整理,还能记录学生的成长过程。A.正确 B.错误 答案:A 解析:

8.《中小学信息技术应用能力培训课程标准》所界定的课程主题,每个人都要根据自己的情况去选择,对于自身短板内容都要去学完。A.正确 B.错误

答案:B 解析:

9.电子白板的物理工具里的游标卡尺是一个图例,不是可以使用的工具。A.正确 B.错误 答案:B 解析:

10.导入环节最重要的功能就是吸引学生注意力,激发认知需求 A.正确 B.错误 答案:A 解析:

11.技术与工具会在学生复习时导致注意力分散,不利于学生对于知识的巩固与学习A.对 B.错 答案:B 解析:

12.在历史发展上,微课程是受终身学习需求和”微时代“发展所催化的产物,人们希望借助移动技术和设备,在任何时间、地点以任何方式学习任何内容。A.正确 B.错误 答案:A 解析:

13.Inspiration界面的最上方是菜单栏,通过点击菜单选项可以调用绘图时所需要的各种命令 A.正确 B.错误 答案:A 解析:

14.采访项目对学生的言语智能与人际智能都有较高的挑战。学生要收集采访对象的信息,组织采访内容,安排采访,与他人合作分工,提出重要问题的同时,还要根据采访对象的反馈提一些跟随问题。最后,还要根据新闻报告的格式和措词将这些信息组织成一篇新闻稿。在这样的项目中,学生利用语言组织能力,人际交流能力、觉察体验他人情感的能力都会得到提高锻炼。A.正确 B.错误 答案:A 解析:

15.网络课程的学习不受时间和地点的限制,你可以在任何时 间、任何地点,登录远程教育平台,从已选课程课件的任何章节开始学习。A.正确 B.错误 答案:A 解析: 16.教师应改变观念,调整自己的教学方式,将课堂教学由“教”为主转向以“学”为主 A.正确 B.错误 答案:A 解析:

17.利用电子论坛,教师可以针对不同学生的发言,进行个别化的指导与点拨。A.正确 B.错误 答案:A 解析:

18.学习评价,顾名思义,主要指对学生学习状况的测量和评估,是教育评价的一种具体形式。A.正确 B.错误 答案:A 解析:

19.教师个人网络课程是以教师为主题的虚拟个人空间,是教师网络活动的实施单元,在该空间中教师可以上传、订阅、存储与管理教学资源,从而促进资源的流通及共享。A.正确 B.错误 答案:A 解析:单选题(大题总分27分,每题1分,共27小题)20.Moodle的课程格式不包括()。A.主题格式 B.星期格式 C.通用格式 D.社区格式 答案:C 解析:

21.Camtasia Studio要保存的文件只有工程文件还有()? A.视频文件 B.音频文件 C.录屏文件 答案:C 解析:

22.以下选项哪个不是微课的类型 A.讲授知识型 B.习题解答型 C.故事讲述型 D.讲授操作型 答案:D 解析:

23.哪个是微课程特有的,一般课堂课程们没有的基本要素? A.教学目标

B.教学内容

C.教学活动与教学评价 D.在线学习答案:D 解析:

24.在课堂中教师可以采用多种软件促进学生交流,以下不能进行实时交流的软件为()。A.QQ B.BBS C.PPT D.微信 答案:C 解析:

25.语言吐齿清,规范有条理描述的是微课程制作的哪项要求? A.聚焦 B.简要 C.清晰 D.创新 答案:C 解析:

26.4.在教师端和学生端的电脑上都装一个软件,这样教师的电脑就可以控制学生的电脑,这种监控是。

A.基于视频公开课的监控 B.班级博客监控 C.维基平台监控

D.伽卡他卡电子教室监控 答案:D 解析:

27.关于综合实践活动课程评价的描述有误的是?

A.评价的多元化主要表现在评价内容、评价形式、评价标准和评价主体的多样化 B.主要考察学生是否学会学习、学会生存、学会合作、学会做人等 C.评价的特点是突出发展性、关注结果性、强调多元化 答案:C 解析:

28.全国中小学教师信息技术应用能力提升工程的主要内容可以用哪四个关键词来描述? A.标准、培训、测评、应用 B.培训、实践、应用、测评 C.能力、培训、测评、应用 D.标准、培训、实践、应用 答案:A 解析:

29.下列对教师工作坊的理解正确的是:

A.不仅要听专家讲,而且还要讲给专家和同行们听。

B.不仅要观摩别人上课,更要自己备课、讲课让别人观摩。C.通过个人备课、集体讨论、教学实践、评点反思等,让培训教师们对课本、对教学内容、对教学方式都有全新的认识。D.以上理解都正确 答案:D 解析:

30.在进行教师培训时,强调“在使用技术进行教学的过程中来提高对技术的掌握,把技术水平的提高与教学技能的提高、教学思想的改变结合起来,而不是单独提高技术”是: A.分离模式 B.锯齿模式 C.整合模式 D.交替模式 答案:C 解析:

31.一切教育工作的出发点和归宿是: A.教育方针 B.教育目的 C.教育政策 D.教育机制 答案:B 解析:

32.使用交互式电子白板进行几何教学时运用幕布功能的作用是 A.书写课程内容 B.批注知识点 C.与学生交互

D.将课件内容遮盖或显露 答案:D 解析:

33.“利用网络资料”进行地理教学的一般过程是? A.提出问题、交待任务、提供指导、教师总结 B.交待任务、提供指导、提出问题、教师总结 C.提供指导、交待任务、提出问题、教师总结 D.交待任务、提出问题、提供指导、教师总结 答案:A 解析:

34.在“百宝箱”中,应该在什么模式下才能拖动图片? A.设计模式 B.演示模式 C.操作模式 D.动画模式 答案:A 解析:

35.借助录像等视频技术,以历险故事的形式为学生提供一个真实问题情景的课堂教学属于()

A.基于问题的学习B.发现学习C.探究训练 D.抛锚式教学 答案:A 解析:

36.可以辅助学生提高绘画技能的信息化设备有 A.CAD软件 B.Photoshop C.数字画板 D.键盘鼠标 答案:C 解析:

37.以下工具中哪些适合地理学科教师用于学生的总结与复习阶段 A.GIS系统 B.谷歌地球 C.百度地图 D.思维导图 答案:D 解析:(地理学科)

38.下列关于CD-ROM光盘的描述中,不正确的是 A.容量大 B.保存时间长

C.传输速度比硬盘慢 D.可读可写 答案:D 解析:

39.万方博硕士论文库属于什么数据库 A.文摘 B.全文 C.书目 D.索引 答案:B 解析:

40.Vegas中切割视频片段时,删除视频或图片中不要的部分的快捷键是? A.s B.v C.delete D.c 答案:C 解析:

41.在word中,我们通常需要为文档设置页码,一般页码应位于 区域。A.正文部分 B.标题部分 C.页眉、页脚

D.文件的任何部分 答案:C 解析:

42.MathBoard软件在数学课堂练习中具有一定特色,该软件相对传统课堂练习最大的特色是:

A.随时启动使用

B.触摸屏便于操作互动

C.可为每位学生定制不同的习题 D.体积小重量轻便于携带 答案:C 解析:

43.计算机病毒破坏的主要对象是: A.软盘

B.磁盘驱动器 C.CPU D.程序和数据 答案:D 解析:

44.思维导图多反映思维的活动过程,大多是生成性知识,后转为()知识 A.陈述性 B.程序性 C.元认知 D.策略性 答案:B 解析:

45.使用mindjet maps在手机上新建思维导图选择的命令是()A.new map B.new maps C.new mind map D.new mind maps 答案:A 解析:

46.将发布出来的Voki动画作品发送给朋友分享点击()按钮? A.Edit B.Delete C.send to a friend 答案:C 解析:多选题(大题总分54分,每题2分,共27小题)47.在Excel中,表格边框线的线形可以是____。A.虚线 B.双线 C.实线 D.曲线 答案:ABC 解析:

48.网络教学平台支持较适合学习者之间的同步和异步交流,下列属于异步交流的是: A.聊天室 B.电子邮件 C.网络论坛 D.电子白板 答案:BC 解析:

49.下列关于WebQuest的描述不正确的是: A.WebQuest是“以教师为中心”设计的 B.WebQuest是一种学案

C.教案和学案的基本目标是相同的

D.设计教案时应注意文字的亲和力与引导性 答案:ACD 解析:

50.一个称职的学习小组长,应该做到以下几点 A.态度积极、率先垂范

B.学习习惯好、学习能力强,学习成绩优 C.乐于助人、负责任 D.组织、管理能力强 E.集体荣誉感强 答案:ABCDE 解析:

51.区域学科教师工作坊的基本角色包括? A.参与者 B.控制者 C.专业者 D.促进者 答案:ACD 解析:

52.网络研修需要参与的对象是 A.骨干教师 B.校研员 C.教学副校长 D.一线教师 答案:ABCD 解析:

53.电子书包项目的实施阶段应该关注的领域是什么 A.教师专业发展 B.基础设施建设

C.将教与学置于整体的数字化学习时空 D.规划

答案:ABC 解析:

54.下列关于网络探究学习任务的设计的说法中正确的是___。

A.学习任务应该具有开放性和层次性,使学生能根据自己的兴趣和能力进行选择 B.学习任务的设计应体现网络教室的优势,发挥网络环境的功能

C.学习任务的最终作品必须以多媒体形式呈现,如多媒体演示文稿、网页等 D.学习任务最好与学生的生活相联系 答案:A、B、D 解析:

55.将演示文稿打包时,包含哪些内容? A.TrueType字体 B.链接的文件

C.PowerPoint播放器 D.PowerPoint程序 答案:ABC 解析:

56.计算机安全包括 A.操作安全 B.物理安全 C.病毒防护 D.桌面安全 答案:ABC 解析:

57.一个“课堂教学活动”的编写至少包含以下哪几个方面? A.说明这一教学活动主要解决的问题

B.实施这这一教学活动所应提供的教学支持材料(如图片、课件、地图、标本等)C.教师在这一教学活动中的活动安排 D.学生在这一教学活动中的活动安排 答案:ABCD 解析:

58.信息技术与科学教学的结合点有: A.丰富教学手段

B.可视化抽象内容

C.改变课堂结构

D.提供探究工具

答案:ABCD 解析:

59.在Power Point中,我们可以对所有对象做如下处理 A.对象的属性操作,如颜色、图案填充、字体等

B.编辑对象,包括选中对象、移动对象、改变对象大小、对象复制、删除对象等

C.调整对象间的关系

D.对象的旋转与形状改变

E.不能进行超级链接

答案:ABCD 解析:

60.为了促进基础教育领域优质数字教育资源建设与应用,制定了《中小学教学信息化指导纲要》,该纲要内容包括: A.教学多元化

B.容多样化

C.载体数字化

D.链接泛在化

答案:ABCD 解析:

61.电子书包是基于一个全新的产品组合概念,它主要包含哪些产品? A.主产品掌上阅读工具

B.远程网上家教

C.一支精美可人的书写工具

D.其它附赠品

答案:ABCD 解析:

62.Webquest是网络环境下自主探究模式的其中一种,他的组成部分除了绪言,结论还包括哪些? A.任务

B.过程

C.资源

D.评估 答案:ABCD 解析:

63.学生自主、合作、探究学习的学习环境的设计与技术的选择需要考虑 A.教学目标

B.学习内容

C.学生基础

D.教师教育技术水平

答案:ABCD 解析:

64.教学过程监控的具体方法()A.教学过程的组织管理必须制定有相应的制度、方案和实施细则

B.形成性考核

C.入学测试

D.实践教学环节

答案:ABCD 解析:

65.课堂学习评价的关键策略在于 A.有清晰地目标

B.在课堂层面持续实施

C.有学生的主动参与

D.教师有高度的评价素养

答案:ABCD 解析:

66.应用信息技术优化课堂教学的能力为基本要求,主要包括教师利用信息技术进行()等教学活动应具备的能力 A.讲解与启发

B.示范

C.评价

D.指导

E.反馈

答案:ABCD 解析:

67.下面显示器的四条叙述中,正确的是____。

A.显示器的分辨率与计算机中央处理器的速度有关

B.显示器的分辨率为1024χ768,表示一屏幕水平方向每行有1024个点,垂直方向每列有768个点

C.显示卡是驱动、控制计算机显示器以文本、图形、图象信息的硬件装置

D.像素是显示屏上能独立赋予颜色和亮度的一种有效方法的最小单位

答案:BCD 解析:

68.在Flash中要优化颜色

A.在元件的 “属性”检查器中,使用“颜色”菜单创建一个元件的具有不同颜色的多个实例

B.使用 “混色器”(“窗口” >“混色器”)以使文档的调色板与浏览器专用的调色板匹配

C.尽量少使用渐变色。使用渐变色填充区域时比使用纯色填充时大概多需要 50 个字节

D.以上都要不做到

答案:ABC 解析:

69.浏览器的基本组成元素包括标题栏、菜单栏和哪些元素 A.工具栏

B.地址栏

C.内容显示区

D.状态栏

答案:ABCD 解析:

70.在几何画板中,点运动的路径有多种,主要包括? A.线段(包括直线和射线)

B.曲线

C.多边形构成的区域

D.整个平面

答案:ABCD 解析:

71.交互式电子白板在数学资源中提供了_个学段的教学和课程资源 A.小学

B.初中

C.高中

D.以上都没有

答案:ABC 解析:

72.课堂导入环节常用的手段有哪些? A.对比强调

B.案例展示

C.复习旧知

D.故事导入

E.头脑网暴

F.游戏导入

答案:ABCDEF 解析:

73.利用技术支持学生的技能训练与指导,有利于 A.提升教学实效

B.帮助学生更好地发展语言表达技能

C.帮助学生更好地发展实验操作技能

D.帮助学生更好地发展形体运动等技能

答案:ABCD 解析:

判断题(大题总分19分,每题1分,共19小题)1.只要不改变当前应试制度,任何新技术在教育中都是昙花一现,不能长久 A.正确

B.错误

答案:B 解析:反例:PPT 2.信息隐藏的含义包括信息的存在性隐蔽、信息传输信道的隐蔽以及信 息的发送方和接收方隐蔽。A.正确

B.错误

答案:A 解析:

3.酸碱滴定是滴定法中最为简单、最易让人理解的一类滴定 A.正确

B.错误

答案:A 解析:

4.虚拟实验有助于提高学生的实际动手能力 A.对

B.错

答案:B 解析:

5.在Excel中,图表创建完成之后,就不能再添加图表标题。A.正确

B.错误

答案:B 解析:

6.网络学习的平台可以在课后用,也可以在课前用 A.对

B.错

答案:A 解析:

7.应用信息技术转变学习方式情景的应用目的是提高教学效率、主要支持集体学习。A.正确

B.错误

答案:B 解析:

8.能力提升工程非常重视学用结合,因此并不是学完内容就可以了,还要讲所学的内容在实践中去应用。A.正确

B.错误

答案:A 解析:

9.可以用笔等尖锐的物体在电子白板上书写。A.正确

B.错误

答案:B 解析:

10.显露器分为三个区域。A.正确

B.错误

答案:B 解析:

11.适用于总结与复习的工具与资源一般具有梳理思路、反馈等功能或作用 A.对

B.错

答案:A 解析:

12.思维导图是一种知识可视化工具,也是一种应用于记忆、学习、思考的有效思维模式,有利于人脑的扩散性思维的展开。A.正确

B.错误

答案:A 解析:

13.对学习者的消息进行回复。可以进行进行1对1的问题辅导。A.正确

B.错误

答案:A 解析:

14.合理使用“几何画板”能提高教学效率,但无法提升教学价值 A.正确

B.错误

答案:B 解析:

15.合作学习就是几个人在一起学习,不必有一定的规则。A.正确

B.错误

答案:B 解析:

16.从资源在散文阅读过程中的作用来看,教学资源分为共时扩展类教学资源和应用感悟类教学资源。A.正确

B.错误

答案:A 解析:

17.在TWT创新思维工具中,建立专题后可以自定义添加小组 A.正确

B.错误

答案:A 解析:

18.在评价系统中,评价指标处于核心位置,它将决定采集哪些信息、运用哪些工具以及信息的归类方式、处理方法、反馈形式等。A.正确

B.错误

答案:B 解析:

19.创建教师电子成长档案袋是一项长期工程,要坚持不懈,形成制度,要为展示而展示,使电子档案袋成为一种招牌。A.正确

B.错误

答案:B 解析:单选题(大题总分27分,每题1分,共27小题)20.在网络教学平台中,以下不具备交流功能的工具是 A.讨论区

B.聊天室

C.站内私信

D.学生跟踪

答案:D 解析:

21.不属于电子书包的消息功能的是: A.发布消息

B.查看消息

C.请假功能

D.布置作业

答案:D 解析:

22.()受这样一种建构主义观点指导,即学生对知识的建构是受社会性相互作用影响的学生之间的相互交流,会影响学生对知识的建构 A.资源型学习

B.探究型学习

C.研究型学习

D.合作学习

答案:D 解析:

23.下列哪类工具可以共同互动交流促进学生协商、巩固知识与技能 A.云笔记

B.博客

C.微博

D.微信

答案:A 解析:

24.下列不属于WebQuest与MiniQuest区别的是:

A.WebQuest的用时比较灵活,短的可以是1到2个课时,长的则可以达到几周

B.WebQuest是一种网上学习模式

C.较长时间才能完成的MiniQuest通常是跨学科的

D.MiniQuest的组成部分比较灵活,可以只包括情境、任务、成果三个部分,也可以将资源、评估等内容单列出来

答案:B 解析:

25.下列属于技术环境下合作学习实施与发布阶段的是。A.过程双向监督

B.培训网络合作基础技能

C.师生双向评价

D.以上都不是

答案:A 解析:

26.关于操练与练习型软件的教学反馈,说法正确的是()A.反馈时直接指出正误

B.采用图像和声响形式的反馈效果比文字反馈好

C.要提供即时的反馈

D.整个操练和练习的教学活动完成以后,不必对学生的进步情况做出反馈与分析

答案:C 解析: 27.电子档案袋可以实现学生作品的收集、分类和整理,还能记录学生的成长过程。它已经逐渐成为一种非常有效的()工具。A.总结性评价

B.过程性评价

C.标准化评价

D.表现性评价

答案:B 解析:

28.在进行教师培训时,强调“在使用技术进行教学的过程中来提高对技术的掌握,把技术水平的提高与教学技能的提高、教学思想的改变结合起来,而不是单独提高技术”是()A.分离模式

B.锯齿模式

C.整合模式

D.交替模式

答案:C 解析:

29.通过小组或团队组织学生进行学习,使所有学生的学习效果最优化的教学方式是一种: A.协作式学习

B.合作式学习

C.统一式学习

答案:A 解析:

30.下列哪一项不符合PPT中模板和配色的原则? A.模板必须和教学主题相关,和学生年龄相符

B.保持文字、画面内容与背景的强烈对比,保持不同内容之间的对比

C.简洁的模板更容易搭配内容,配色8个主色为宜

D.黄橙配色是清晰的配色

答案:D 解析: 31.针对表现不佳的小组,要确保所有的学生都取得成功,教师首要的任务是什么? A.解散这个小组,让学生独自学习

B.把学生分配到新组中去

C.坐下来帮助该小组解决他们的问题

D.同家长一起分析可能产生的原因

答案:C 解析:

32.以下不属于交互式电子白板即时书写功能的特点的是 A.即时

B.非线性

C.可擦除

D.可拖动

答案:D 解析:

33.教师可以让学生使用传感器觉察和比较各种声音,来讲授 A.热现象

B.光的传播

C.声音的产生与传播

D.简单电路

答案:C 解析:

34.教育技术的主要目的是: A.发现教育教学规律

B.开发教学媒体

C.应用规律优化教育教学过程

D.将新技术引用到教育领域

答案:C 解析: 35.以下哪种属于信息技术支持下的课堂教学模式 A.教师讲授为主

B.交互式学习方式

C.分学科定时教学

D.说教式教学

答案:B 解析:

36.李老师是一种中学物理老师,他在大气压强时,为了想让学生体验与理解这种“看不见东西”,下列做法恰当且直观便捷的是 A.让学生观看一段关于大气压强的视频

B.让学生在实验室中利用弹簧测力计来测量吸盘拉脱时的读书

C.让学生利用DIS实验室做大气压强方面的实验并直接读出相关数值

D.请宇航博物馆的讲解员来解释大气压强的作用

答案:C 解析:(物理学科)

37.以下工具中哪些适合地理学科教师用于学生的总结与复习阶段 A.GIS系统

B.谷歌地球

C.百度地图

D.思维导图

答案:D 解析:(地理学科)

38.在放映幻灯片过程中,不停止放映的情况下根据需要转换到其它文件或窗口,比较恰当的操作是

A.同时按A1t+Shift

B.同时按A1t+Tab

C.同时按Ctrl+Tab

D.同时按Ctrl+Shift 答案:B 解析:

39.教师在准备教学资源时经常会去一些教育机构的网站查找资料,不同类型的网站分别以不同的后缀结尾,下列后缀中,属于教育机构后缀的是 A.edu

B.org

C.gov

D.cn

答案:A 解析:

40.根据戴尔的“经验之塔”理论,下面属于抽象经验的是 A.参观博物馆

B.实验

C.电影

D.数学公式

答案:D 解析:

41.教师在辅导学生制作电子板报的时候,对于板报的各级各类标题需要做一些创意设计,我们需要用到Word提供的_______功能来高效的完成这个工作。A.Photoshop

B.绘图

C.艺术字

D.图表

答案:C 解析:

42.“几何画板”中不可以度量的是 A.射线的长度

B.圆周长

C.面积 D.半径

答案:A 解析:(数学学科)

43.保障信息安全最基本、最核心的技术措施是? A.信息加密技术

B.信息确认技术

C.网络控制技术

D.反病毒技术

答案:A 解析:

44.在语文学习中,下面哪项不是散文阅读教学过程中常见的教学资源的分类? A.视频资源

B.图片资源

C.文本资源

D.音像资源

答案:D 解析:

45.()文件是由安卓手机录制的视频。A..MPG

B..MOV

C..AVI

D..3GP

答案:D 解析:

46.全国文化信息资源共享工程是一项由()共同组织实施的的公益工程。A.文化部、财政部

B.文化部、教育部

C.信息部、财政部 D.文化部、信息部

答案:A 解析:多选题(大题总分54分,每题2分,共27小题)47.下列关于对EXCEL中“清除”和“删除”功能的表述,正确的是。A.“清除”不能删掉单元格中某些类型的数据

B.“删除”单元格有可能影响其它单元格的位置和内容

C.“清除”的对象只是单元格中的内容

D.“删除”的对象不只是单元格中的内容,而且还有单元格本身

答案:BCD 解析:

48.Moodle的教程中的分支页面可以是()。A.帮助文档

B.讲解材料

C.学习资源

D.以上三项都不对

答案:ABC 解析:

49.下列关于网络探究学习任务的设计的说法中,正确的是: A.学习任务应该具有开放性和层次性,使学生能根据自己的兴趣和能力进行选择

B.学习任务的设计应体现网络教室的优势,发挥网络环境的功能

C.学习任务的最终作品必须以多媒体形式呈现,如多媒体演示文稿、网页等。

D.学习任务最好与学生的生活相联系

答案:ABD 解析:

50.小组探究学习活动的网络学习环境主要包含哪几部分 A.学习资源

B.学习工具

C.协作交流平台 D.学习评价

答案:ABC 解析:

51.教师网络研修活动中,教师是: A.资源的消耗者

B.资源的生产者

答案:AB 解析:

52.校本研修的价值包括: A.促进学校的发展

B.实现教师的专业发展

C.解决本校教学的实际问题

答案:ABC 解析:

53.开放教育资源由以下哪几个部分组成 A.开放的协议与标准

B.开源的软件与工具

C.开放的内容与资源

答案:ABC 解析:

54.网上的教育信息资源的类型 A.电子书籍

B.数据库

C.虚拟图书馆

D.电子百科

答案:ABCD 解析:

55.关于幻灯片的删除,以下叙述不正确的是

A.可以在各种视图中删除幻灯片,包括在幻灯片放映时

B.只能在幻灯片浏览视图和幻灯片视图中删除幻灯片

C.可以在各种视图中删除幻灯片,但不能在幻灯片放映时

D.不能在备注页视图中删除幻灯片

答案:ABD 解析:

56.下面所列的______安全机制属于信息安全保障体系中的事先保护环节? A.数字证书认证

B.防火墙

C.杀毒软件

D.数据库加密

答案:ABD 解析:

57.教育部所说的“三通两平台”中的“两平台”是指 A.教育资源公共服务平台

B.学科资源公共服务平台

C.教育管理系统平台

D.教育管理信息系统平台

答案:AD 解析:

58.信息技术支持下的课堂讲授,可以通过下列哪些媒体表征教学内容? A.图像

B.音频

C.视频

D.动画

答案:ABCD 解析:

59.Office 提供的剪辑库中共有那几类多媒体剪辑对象 A.应用程序

B.剪贴画 C.图片

D.声音

E.影片

答案:BCDE 解析:

60.薄老师使用博客平台为班级构建班级博客圈。这使得 A.学生们多了一个表达自己的空间

B.教师们拓展了教学空间

C.师生之间多了一个互动空间

D.家长可以随时了解自家学生的动态

答案:ABC 解析:

61.微课的应用 A.在线学习

B.混合学习

C.颠倒教师

D.教学资源建设

E.社会化学习

答案:ABCDE 解析:

62.多媒体网络环境下的教学设计包括哪些方面的内容: A.设计学习任务

B.设计学习评价方案

C.组织与安排学习活动

D.设计网络学习环境

答案:ABCD 解析: 63.以下属于微课程主要特点的是: A.适合于移动学习和碎片化学习

B.是一段简短的视频陈述

C.具备完整的教学设计

D.聚焦于某个单一的、重要的主题

答案:ACD 解析:

64.课程原意为“跑道”,最常见的定时是指“学习的过程”(course of study),微课程作为一种新型课程形态,也应该包含的课程基本要素有: A.课程实施(包括教学资源准备、教学活动设计)

B.课程模式

C.课程目标

D.课程评价

E.课程内容

答案:ACDE 解析:

65.课堂学习评价的关键策略在于 A.有清晰地目标

B.在课堂层面持续实施

C.有学生的主动参与

D.教师有高度的评价素养

答案:ABCD 解析:

66.教师网络研修社区是指支持教师进行学习、交流、研讨等活动的网络平台,一般具备()等功能

A.个人空间

B.在线交流

C.教师工作坊 D.答疑管理

答案:AC 解析:

67.随着多媒体技术和网络技术的应用与发展,信息化教学也日益普及。下列关于信息化教学的说法,正确的是

A.信息化教学是指在教育教学领域中,积极开发并充分利用课件,促进教育现代化

B.多媒体与互联网是实现信息化教学的重要手段

C.多媒体与互联网是实现信息化教学的重要手段

D.信息化教学是与传统教学相对而言的、以现代信息技术为基础的一种新型教育形态

答案:BCD 解析:

68.教师在使用 word 制作本课的练习题时,插入了多张静态图片,下列选项中不属于图片扩展名的是 A.*.avi

B.*.bmp

C.*.swf

D.*.gif

答案:AC 解析:

69.google earth可以提供GPS坐标功能,将鼠标的光标置于google earth中地球的任何一点即可在底部状态栏显示该点的哪些信息 A.经度

B.纬度

C.海拔

答案:ABC 解析:

70.在教学过程中,你可能需要重复播放某段视频或者是视频中的片断。以下关于重复播放视频的说法不合理的有

A.你可以在PPT中嵌入该视频,并同时设定该视频循环播放的次数

B.使用Windows Media Player播放视频,使用其自身的控制按钮控制播放的节奏 C.你可以制作相应的Flash,并将其设置为循环播放

D.你可以在PPT中加入链接到该视频的超链接,通过单击该链接即可打开该视频文件

答案:ACD 解析:

71.在基于计算机网络的协作学习方式中,常用的协作教学策略有 A.课堂讨论

B.角色扮演

C.竞争

D.协同和伙伴

答案:ABCD 解析:

72.下列说法正确的是

A.指针旋转可以用动作路径来完成

B.让物体平移,可以用动作路径的方式来完成

C.360手机云盘有自动上传照片功能,但不能自动上传视频

D.提取PPT中的声音文件,演示文稿一定要是pptx格式

答案:BD 解析:

73.虚拟实验的优势在于 A.可以放大细节

B.不受环境、实验器具的限制

C.可以加速或减慢实验反应过程,利于观察

D.无危险性

E.可不断反复进行

答案:ABCDE 解析:

1.QQ、微信等即时通讯工具能够帮助教师指导与引导学生的学习与发展起到正面作用 A.正确 B.错误

答案:A 解析:

2.正版软件不会受到计算机病毒的攻击 A.正确

B.错误

答案:B 解析:

3.课程资源是指形成课程的因素来源和必要而直接的实施条件 A.正确

B.错误

答案:A 解析:

4.小组合作学习应基于合作探究进行,不属于自主探究 A.正确

B.错误

答案:B 解析:

5.传统的教学评价忽略了人的行为的主体性、创造性和不可预测性,忽略了过程本身的价值。A.正确

B.错误

答案:A 解析:

6.学生使用LAMS进行学习时,容易产生“迷航”现象,因此教师需要对学生进行有效监控 A.正确

B.错误

答案:A 解析:

7.信息技术和课程整合可以说是信息技术与课程的简单相加。A.正确

B.错误 答案:B 解析:

8.信息技术应用能力标准,是教师培训的基本依据。A.正确

B.错误

答案:B 解析:

9.电子斑斑的竹笔工具是一支可以书写藏文的笔。A.正确

B.错误

答案:A 解析:

10.FLVCD可以获取国内外各大网站视频原始地址 A.正确

B.错误

答案:A 解析:

11.教师在复习操练和练习活动时只需要有明确的目标,不一定遵循教育和心理学原则,也不必考虑学生特点。A.正确

B.错误

答案:B 解析:

12.网络学习空间是对于课堂教与学的拓展,只适合用于课外 A.对

B.错

答案:B 解析:

13.多媒体技术不只是阅读教学的手段,并且能取代文本的自读。A.正确

B.错误

答案:A 解析:

14.网络学习环境下的自主合作学习活动是一种基于学生的个体经验、密切联系学生自身生活和社会生活、体现对知识的综合运用,以学生的自主思考与相互合作为核心的而组织起来的学习方式。A.正确

B.错误

答案:A 解析:

15.合作学习只能使教师满足部分学生的需求,不管学生的技能水平和学习风格如何。A.正确

B.错误

答案:B 解析:

16.根据文本内容及活动的形式,拓展阅读分为补充性拓展阅读、迁移性拓展阅读、联想性拓展阅读。A.正确

B.错误

答案:B 解析:

17.小组合作学习有助于培养学生的合作精神和竞争意识。A.正确

B.错误

答案:A 解析:

18.在教学学习过程管理系统中,可以以文字、音频、视频、照片等多种方式记录数据。A.正确

B.错误

答案:A 解析:

19.创建教师电子成长档案袋是一项长期工程,要坚持不懈,形成制度,要为展示而展示,使电子档案袋成为一种招牌。A.正确

B.错误

答案:B 解析:单选题(大题总分27分,每题1分,共27小题)20.一般网络教学平台都会为每一个学生提供电子档案袋,以下内容最不会被记录在档案袋中的是

A.学生在线学习登录情况

B.学生在讨论区的发言与回复情况

C.学生的作业与成绩情况

D.师生间在线语言聊天内容

答案:D 解析:

21.Camtasia Studio录制屏幕时,停止录制的快捷键是? A.F2 B.F7 C.F9

D.F10

答案:D 解析:

22.在QQ群视频中进行在线教学的同时要进行语音对话需要按 键。A.F6 B.F4 C.F2

D.F1

答案:C 解析:

23.移动学习的最关键的特征是: A.多媒体形式

B.协作形式

C.双向交流形式 D.自主学习形式

答案:D 解析:

24.要求学生上网进行体育与健康专题探究时,教师应该怎样做? A.教师应放手让学生上网浏览

B.教师应提供具体的资源

C.教师应教会学生具体的方法,明确要求、提供相关的网址

D.教师应设计好相关专题内容引导学生

答案:C 解析:

25.在TWT创新思维工具中,创建因果图专题时,不能自定义哪项内容? A.专题名称

B.专题简介

C.专题中学生要回答的问题

D.排序清单

答案:D 解析:

26.应用信息技术转变学习方式的关键目的是? A.应用技术解决课堂教学问题

B.应用技术培养学生能力

答案:B 解析:

27.网络空间应用于评价的特点不包括? A.时效性

B.便利性

C.过程性

D.复杂性

答案:D 解析: 28.以下属于应用技术转变学习方式的是()

A.了解多媒体教学环境的类型与功能,熟练操作常用设备

B.利用技术支持,有效开展学生自主、合作、探究学习

C.利用技术支持,有效实施课堂教学

D.根据学习目标科学设计并实施信息化教学评价方案

答案:B 解析:

29.下列哪项不属于主题设计的原则 A.主题必须与教师教学实践紧密相关

B.主题有成员共同商讨

C.主题设计一般细节化

D.主题明确聚焦点

答案:B 解析:

30.关于Articulate的描述有误的是? A.是快速课件设计和合成工具

B.Articulate Quizmaker是PPT的一个功能插件

C.ArticulateQuizmaker支持多个题库随机抽题

答案:B 解析:

31.在建立无线局域网时,外部的网络插入无线路由器的()接口。A.LAN

B.VLAN

C.WLAN

D.XLAN

答案:C 解析:

32.在教室里使用声音资料的时候,教师的作用是 A.设备操作工

B.讲解员

C.引导学生倾听

D.监督员

答案:C 解析:

33.PowerPoint所提供的()功能,可对幻灯片文件中的所有幻灯片进行超文本链接,从而可使幻灯片由顺序放映的线性结构变为人为控制放映顺序的超文本网状结构。A.自定义动画

B.动作设置

C.预设动画

D.自定义动画

答案:B 解析:

34.4.在课堂导入的众多方式中,以有趣的故事创设情境、引起学生关注、激发思考的是。A.衔接导入法

B.故事导入法

C.情境导入法

D.温故知新导入法

答案:A 解析:

35.在信息技术支持下的课堂教学中,任务驱动式学习越来越受到学校老师的关注,下列选项中对它的理解最为合理的()A.任务驱动式学习是行为主义理论中的一种学习模式,强调对学生的刺激,关注学生被刺激后的反馈

B.任务驱动式学习是认知主义理论中的一种学习模式,强调教师讲授

C.任务驱动式学习是构建主义理论中的学习模式,强调学生的体验和活动参与

D.任务驱动式学习是信息加工理论中的一种学习模式,强调学生对知识的加工和积累

答案:C 解析:

36.以下最不适用于学生技能训练与指导的技术与工具是 A.语音教室

B.DIS虚拟实验室

C.简易多媒体教室

D.电子白板

答案:C 解析:

37.Photoshop 中,含有 Layer(层)的图象只能保存在()格式中 A.*.TIF格式文件

B.*.EPS格式文件

C.*.RAW格式文件

D.*.PSD格式文件

答案:D 解析:

38.电子白板有哪些功能: A.绘画功能

B.涂层功能

C.放大缩小功能

D.拖拽删除功能

E.以上都是

答案:E 解析:

39.创建教师个人网站是一个系统的过程,一般首先要做的一项工作是____。A.发布网站

B.开发网站

C.收集与加工网站所需素材

D.设计网站的结构

答案:D 解析:

40.在Word编辑状态下,对于所选定的内容 A.可以移动,不可以复制

B.可以复制,不可以移动

C.可以同时进行移动和复制

D.可以进行移动或复制

答案:D 解析:

41.在Word编辑状态下,要将另一个文档的内容全部添加在当前文档光标所在处,应选择的操作是_____。

A.选择文件菜单中的“打开”命令

B.选择文件菜单中的“新建”命令

C.选择插入菜单中的“超级链接”命令

D.选择插入菜单中的“来自文件”命令

答案:D 解析:

42.以下哪个信息是Midi不记录的 A.音高

B.音色

C.音长

D.波形

答案:D 解析:

43.计算机病毒

A.是生产计算机硬件时不注意产生的

B.是人为制造的

C.都必须清除,计算机才能使用 D.都是人们无意中制造的

答案:B 解析:

44.概念图是一种用()代表概念、连线、连接词表示概念间相互关系的图示方法? A.圆点

B.连接线

C.节点

答案:C 解析:

45.使用电脑录制配音时,需要将话筒接口插入到()。A.Link out

B.Link in

C.Stereo

D.Mic

答案:D 解析:

46.在构建网络学习空间中,下列哪个选项是最不需要考虑的因素 A.是否具备学习交流与互动功能

B.是否具备知识管理与共享功能

C.是否能够为教师提供统计与分析功能

D.网络空间是否相对安全,能够保护学生的信息

答案:C 解析:多选题(大题总分54分,每题2分,共27小题)47.有关EXCEL嵌入式图表,下面表述正确的是。A.对生成后的图表进行编辑时,首先要选中图表

B.图表生成后不能改变图表类型,如:三维变二维

C.表格数据修改后,相应的图表数据也随之变化

D.图表生成后还可以向图表中添加新的数据 答案:ACD 解析:

48.网络教学平台可用于帮助学生进行 A.在线学习和答疑

B.自我测评

C.记录学习进度

D.合作学习

答案:ABCD 解析:

49.信息技术应该是学生学习各门学科知识的()A.认知工具

B.信息加工工具

C.信息表达应用工具

D.信息交际工具

E.情感激励工具

答案:ABCDE 解析:

50.下列关于网络教室环境下的组织与安排学习活动的说法中,正确的是: A.小组人数以4-6人为宜

B.应该对小组成员进行合理分工,明确职责

C.学生自由组合与教师适当调整相结合组成小组

D.在时间安排上应综合利用课内外时间开展学习活动

答案:ABD 解析:

51.区域学科教师工作坊混合式环境是由以下哪几种结合的? A.线上

B.课上

C.线下 D.课下

答案:AC 解析:

52.中小学教师素质主要存在哪些方面问题 A.师德问题

B.专业素养问题

C.民办教师问题

D.结构老龄化

答案:ABC 解析:

53.无线路由器的LAN网络接口不是与()相连。A.外部网络

B.内部网络

C.无线网络

D.移动网络

答案:ACD 解析:

54.TWT的因果图工具中,好的主题应该具备的特点是? A.应具有复杂性

B.应与真实世界的问题连结

C.问题应针对可以测量、可以观察、或者可以验证的因素

D.应跨学科,从不同的学科的观点研究

答案:ABCD 解析:

55.Microsoft Word能将其它文档或程序中的文本、图形等项目,合并到另一个Word文档中。例如,您在编辑电子教案或讲义时,可以将网页文本、电子表格工作簿或数据表中的数据和演示文稿中的图形粘贴到一个文档中。以下说法正确的是____。A.执行“复制”、“粘贴”操作可以实现

B.执行“剪切”、“粘贴”操作可以实现 C.可以粘贴多次

D.粘贴前需要确定鼠标的位置

答案:ACD 解析:

56.网络隐私权包括的范围 A.网络个人信息的保护

B.网络个人生活的保护

C.网络个人领域的保护

D.网络共同信息的保护

答案:ABC 解析:

57.现代信息技术条件下,信息传递的特点是: A.单向

B.互动

C.即时

D.远程

答案:BCD 解析:

58.语文学科的特点与软件的适用性表现在哪几个方面?()A.语文学习以语言文字的阅读写作为主

B.语言文字的理解认知感受领悟为主体

C.语言文字的积累应用是基本活动

D.文档处理软件即运用信息技术处理文字

答案:ABCD 解析:

59.下列属于制作向量式图像的软件是 A.Freehand

B.Illustrator

C.CorelDraw

D.Author CAD

E.Photoshop

答案:ABCD 解析:

60.网络教育的开放性表现在以下方面: A.面向社会上所有的人

B.60岁以上者不得参与学习

C.在任何地点、任何时间向受教育者提供学习机会

D.学籍管理受教育对象不受国籍、年龄、性别、职业、教育背景等的限制

E.学习资源的开放性

答案:ACDE 解析:

61.智能手机应用于教学的可取方法有

A.作为录音工具,可用于纠正英语口语发言或采访

B.作为摄录工具,可用于摄制实验过程等

C.作为交流工具,可在师生间分享学习点滴

D.作为学习工具,可用来背诵短文,记录日志

答案:ABCD 解析:

62.多媒体网络环境下的教学设计包括哪些方面的内容: A.设计学习任务

B.设计学习评价方案

C.组织与安排学习活动

D.设计网络学习环境

答案:ABCD 解析:

63.合作学习的框架包括 A.类型

B.范围

C.信息化工具

D.合作者

E.目的

答案:ABCDE 解析:

64.下列哪些资源不可以支持学生的档案记录和实现自主学习目标? A.讨论会

B.目标设定表

C.博客

D.档案

答案:AC 解析:

65.下列关于Moodle的描述不正确的是?

A.是一个为专门制作网络课程和网站的软件包

B.是一个自由的开源软件,由美国的一位教师开发

C.是根据建构主义的教育哲学理论开发的开元软件包

D.是支持教师和学生组织实施教学活动的学习管理系统

答案:B 解析:

66.以下不属于教师“学习与发展”能力的是()

A.利用信息技术与专家和同行建立并保持业务联系,依托学习共同体,促进自身专业成长

B.有效参与信息技术支持下的校本研修,实现学用结合

C.尝试建立学生学习电子档案,为学生综合素质评价提供支持

D.预见信息技术应用过程中可能出现的问题,制订应对方案

答案:CD 解析:

67.下列关于投影仪维护与保养技巧叙述正确的是()

A.应该分清投影仪接线面板上各端口的用途,小心投影机连接,以避免控制线连接错误

B.投影仪保养得关键是注意使用环境的防尘和通风散热

C.要严防强烈的冲撞、挤压和震动

D.保养投影仪的焦点是要注意更换灯泡的细节,更换新的灯泡后,要复位灯泡计时器

答案:ABCD 解析:

68.下面哪些不是静态图像压缩标准 A.PAL

B.MPEG

C.JPEG

D.NTSC

答案:ABD 解析:

69.以下属于学科工具软件的是 A.几何画板

B.WPS Office

C.谷歌地球

D.中学电路仿真模拟软件

答案:ACD 解析:

70.如何让幻灯丰富实用起来()A.形成开放结构

B.表现形式多样

C.和其他软件结合实用

D.运用更多动画效果

答案:AC 解析:

71.在课堂教学中,交互式电子白板与实物展台综合运用的优势包括 A.采集及时

B.对比直观

C.现场感强,有效吸引注意力

D.参与度高

答案:ABCD 解析:

72.可用于记录头脑风暴的信息化工具有 A.电子白板

B.Excel

C.Word

D.思维导图软件

E.纸笔

答案:ABCD 解析:

73.中学英语教学中的信息技术应用主要体现在哪些方面()A.PPT课件的精确设计

B.发挥电子白板的交互作用

C.从一堂影视欣赏课说开去

D.整合思维导图的初中英语教学设计

答案:ABCD 解析: 《“提升工程”(2015)-远程培训项目》测试题

考生姓名: 钱如军

交卷时间: 2015-11-10 18:34 考试成绩: 89 考试结果: 合格 判断题(大题总分19分,每题1分,共19小题)1.平板电脑、手机等便携电子设备只会给教学带来干扰,给学生学习造成负面影响,应该在学校全面禁止学生使用 A.正确

B.错误

答案:B 解析:不应对新技术持全面否定态度 2.使用计算机应遵守行业道德规范。A.正确

B.错误

答案:A 解析:

3.教学环境主要的特征在于交互方式以及由此带来的交流效果 A.正确

B.错误

答案:A 解析:

4.图形、色彩和声响能增强操练和练习诉吸引力。例如,当学生答错时,计算机程序随机放一段低沉的乐曲,或随机呈现一幅鬼脸图,这样能提高答题效率。A.正确

B.错误

答案:B 解析:

5.量规可以在一个学习单元或项目的过程中或结束时使用。A.正确

B.错误

答案:B 解析:

6.学习教学子系统是基于web的学习系统的必备组成部分。A.正确

B.错误

答案:A 解析:

7.教学检查是发现教学和学生学习过程中存在的问题从而调整和完善辅导计划和方法,帮助学生提高学习效果的重要途径 A.正确

B.错误

答案:A 解析:

8.《中小学信息技术应用能力培训课程标准》是在中小学教师信息技术应用能力标准的基础上研制出来的,回答“哪些课程、什么样的课程有助于帮助教师获得信息技术应用能力”的问题。A.正确

B.错误

答案:A 解析:

9.与传统的ppt课件相比较,交互式白板课件更加灵活,白板课件中的每一个页面都可以根据学生具体情况灵活处理,从而有利于强化学生知识建构。与PPT相比,交互式电子白板在课堂教学中有利于强化学生的知识构建 A.正确

B.错误

答案:A 解析:

10.聚光灯有拍照功能,可以将所突出的内容拍下来。A.正确

B.错误

答案:A 解析:

11.学生反馈系统的目的在于随时掌握学生进度,适合于过程性评价,不适用于学生的复习与总结阶段 A.对

B.错

答案:B 解析:

12.构建班级博客是一种可以尝试的网络学习空间构建方法 A.对

B.错

答案:A 解析:

13.把教材数字化再装入移动设备中就变成了电子书包 A.对

B.错

答案:B 解析:

14.网络辅助教学,不一定非要学习复杂的网站制作才可能完成。A.正确

B.错误

答案:A 解析:

15.因目前技术原因,移动设备较适合开展文科而不是理科的教与学活动 A.对

B.错

答案:B 解析:

16.学习任务应该具有开放性和层次性,使学生能根据自己的兴趣和能力进行选择。A.正确

B.错误

答案:A 解析:

17.在TWT创新思维工具中,建立专题后不能继续添加专题 A.正确

B.错误

答案:B 解析:

18.可以从多个方面对教学效果进行评价,如:学生的课堂表现、师生互动情况,以及考试等。A.正确

B.错误

答案:A 解析:

19.工作坊中活动主要是正式活动。A.正确

第二篇:江苏省中小学教师信息技术提升工程题目及标准答案

江苏省《“提升工程”(2015)-远程培训项目》测试题

1.借助计算机仿真技术实现实验操作的计算机应用系统被称为虚拟实验 A.正确 B.错误 答案:A

2.信息道德与信息安全意识是信息化社会教师的必备素养 A.正确 B.错误 答案:A

3.信息技术条件下的一些教学过程是传统教学无法完成的,使用了信息技术就是改变了传统的教学过程 A.正确 B.错误 答案:B

4.虚拟实验可以通过改变参数来改变实验的结果 A.对 B.错 答案:A

5.如果只在第二、四节课使用投影机,那么第三节课应关闭一下使其休息。A.正确 B.错误 答案:A

6.资源的自由引用与创建是Moodle的一大特色。A.正确

B.错误

答案:A

7.电子档案袋可以实现学生作品的收集、分类和整理,还能记录学生的成长过程。A.正确 B.错误 答案:A

8.《中小学信息技术应用能力培训课程标准》所界定的课程主题,每个人都要根据自己的情况去选择,对于自身短板内容都要去学完。A.正确 B.错误

答案:B

9.电子白板的物理工具里的游标卡尺是一个图例,不是可以使用的工具。A.正确 B.错误 答案:B

10.导入环节最重要的功能就是吸引学生注意力,激发认知需求 A.正确 B.错误 答案:A

11.技术与工具会在学生复习时导致注意力分散,不利于学生对于知识的巩固与学习A.对 B.错 答案:B

12.在历史发展上,微课程是受终身学习需求和”微时代“发展所催化的产物,人们希望借助移动技术和设备,在任何时间、地点以任何方式学习任何内容。A.正确 B.错误 答案:A

13.Inspiration界面的最上方是菜单栏,通过点击菜单选项可以调用绘图时所需要的各种命令 A.正确 B.错误 答案:A

14.采访项目对学生的言语智能与人际智能都有较高的挑战。学生要收集采访对象的信息,组织采访内容,安排采访,与他人合作分工,提出重要问题的同时,还要根据采访对象的反馈提一些跟随问题。最后,还要根据新闻报告的格式和措词将这些信息组织成一篇新闻稿。在这样的项目中,学生利用语言组织能力,人际交流能力、觉察体验他人情感的能力都会得到提高锻炼。A.正确 B.错误 答案:A

15.网络课程的学习不受时间和地点的限制,你可以在任何时 间、任何地点,登录远程教育平台,从已选课程课件的任何章节开始学习。A.正确 B.错误 答案:A

16.教师应改变观念,调整自己的教学方式,将课堂教学由“教”为主转向以“学”为主 A.正确 B.错误 答案:A

17.利用电子论坛,教师可以针对不同学生的发言,进行个别化的指导与点拨。A.正确 B.错误 答案:A

18.学习评价,顾名思义,主要指对学生学习状况的测量和评估,是教育评价的一种具体形式。A.正确 B.错误 答案:A

19.教师个人网络课程是以教师为主题的虚拟个人空间,是教师网络活动的实施单元,在该空间中教师可以上传、订阅、存储与管理教学资源,从而促进资源的流通及共享。A.正确 B.错误 答案:A 单选题(大题总分27分,每题1分,共27小题)20.Moodle的课程格式不包括()。A.主题格式 B.星期格式 C.通用格式 D.社区格式 答案:C

21.Camtasia Studio要保存的文件只有工程文件还有()? A.视频文件 B.音频文件 C.录屏文件 答案:C

22.以下选项哪个不是微课的类型 A.讲授知识型 B.习题解答型 C.故事讲述型 D.讲授操作型 答案:D

23.哪个是微课程特有的,一般课堂课程们没有的基本要素? A.教学目标

B.教学内容

C.教学活动与教学评价 D.在线学习答案:D

24.在课堂中教师可以采用多种软件促进学生交流,以下不能进行实时交流的软件为()。A.QQ B.BBS C.PPT D.微信 答案:C

25.语言吐齿清,规范有条理描述的是微课程制作的哪项要求? A.聚焦 B.简要 C.清晰 D.创新 答案:C

26.4.在教师端和学生端的电脑上都装一个软件,这样教师的电脑就可以控制学生的电脑,这种监控是。A.基于视频公开课的监控 B.班级博客监控 C.维基平台监控

D.伽卡他卡电子教室监控 答案:D

27.关于综合实践活动课程评价的描述有误的是?

A.评价的多元化主要表现在评价内容、评价形式、评价标准和评价主体的多样化

B.主要考察学生是否学会学习、学会生存、学会合作、学会做人等 C.评价的特点是突出发展性、关注结果性、强调多元化 答案:C

28.全国中小学教师信息技术应用能力提升工程的主要内容可以用哪四个关键词来描述?

A.标准、培训、测评、应用 B.培训、实践、应用、测评 C.能力、培训、测评、应用 D.标准、培训、实践、应用 答案:A

29.下列对教师工作坊的理解正确的是:

A.不仅要听专家讲,而且还要讲给专家和同行们听。

B.不仅要观摩别人上课,更要自己备课、讲课让别人观摩。

C.通过个人备课、集体讨论、教学实践、评点反思等,让培训教师们对课本、对教学内容、对教学方式都有全新的认识。D.以上理解都正确 答案:D

30.在进行教师培训时,强调“在使用技术进行教学的过程中来提高对技术的掌握,把技术水平的提高与教学技能的提高、教学思想的改变结合起来,而不是单独提高技术”是: A.分离模式 B.锯齿模式 C.整合模式 D.交替模式 答案:C

31.一切教育工作的出发点和归宿是: A.教育方针 B.教育目的 C.教育政策 D.教育机制 答案:B

32.使用交互式电子白板进行几何教学时运用幕布功能的作用是 A.书写课程内容 B.批注知识点 C.与学生交互

D.将课件内容遮盖或显露 答案:D

33.“利用网络资料”进行地理教学的一般过程是? A.提出问题、交待任务、提供指导、教师总结 B.交待任务、提供指导、提出问题、教师总结 C.提供指导、交待任务、提出问题、教师总结 D.交待任务、提出问题、提供指导、教师总结 答案:A

34.在“百宝箱”中,应该在什么模式下才能拖动图片? A.设计模式 B.演示模式 C.操作模式 D.动画模式 答案:A

35.借助录像等视频技术,以历险故事的形式为学生提供一个真实问题情景的课堂教学属于()A.基于问题的学习B.发现学习C.探究训练 D.抛锚式教学 答案:A

36.可以辅助学生提高绘画技能的信息化设备有 A.CAD软件 B.Photoshop C.数字画板 D.键盘鼠标 答案:C

37.以下工具中哪些适合地理学科教师用于学生的总结与复习阶段 A.GIS系统 B.谷歌地球 C.百度地图 D.思维导图 答案:D(地理学科)

38.下列关于CD-ROM光盘的描述中,不正确的是 A.容量大 B.保存时间长

C.传输速度比硬盘慢 D.可读可写 答案:D

39.万方博硕士论文库属于什么数据库 A.文摘 B.全文 C.书目 D.索引 答案:B

40.Vegas中切割视频片段时,删除视频或图片中不要的部分的快捷键是? A.s B.v C.delete D.c 答案:C

41.在word中,我们通常需要为文档设置页码,一般页码应位于 区域。A.正文部分 B.标题部分

C.页眉、页脚

D.文件的任何部分 答案:C

42.MathBoard软件在数学课堂练习中具有一定特色,该软件相对传统课堂练习最大的特色是: A.随时启动使用

B.触摸屏便于操作互动

C.可为每位学生定制不同的习题 D.体积小重量轻便于携带 答案:C

43.计算机病毒破坏的主要对象是: A.软盘

B.磁盘驱动器 C.CPU D.程序和数据 答案:D

44.思维导图多反映思维的活动过程,大多是生成性知识,后转为()知识 A.陈述性 B.程序性 C.元认知 D.策略性 答案:B

45.使用mindjet maps在手机上新建思维导图选择的命令是()A.new map B.new maps C.new mind map D.new mind maps 答案:A

46.将发布出来的Voki动画作品发送给朋友分享点击()按钮? A.Edit B.Delete C.send to a friend 答案:C 多选题(大题总分54分,每题2分,共27小题)47.在Excel中,表格边框线的线形可以是____。A.虚线 B.双线 C.实线

D.曲线 答案:ABC

48.网络教学平台支持较适合学习者之间的同步和异步交流,下列属于异步交流的是: A.聊天室 B.电子邮件 C.网络论坛 D.电子白板 答案:BC

49.下列关于WebQuest的描述不正确的是: A.WebQuest是“以教师为中心”设计的 B.WebQuest是一种学案

C.教案和学案的基本目标是相同的

D.设计教案时应注意文字的亲和力与引导性 答案:ACD

50.一个称职的学习小组长,应该做到以下几点 A.态度积极、率先垂范

B.学习习惯好、学习能力强,学习成绩优 C.乐于助人、负责任 D.组织、管理能力强 E.集体荣誉感强 答案:ABCDE

51.区域学科教师工作坊的基本角色包括? A.参与者 B.控制者 C.专业者 D.促进者 答案:ACD

52.网络研修需要参与的对象是 A.骨干教师 B.校研员 C.教学副校长 D.一线教师 答案:ABCD

53.电子书包项目的实施阶段应该关注的领域是什么 A.教师专业发展 B.基础设施建设

C.将教与学置于整体的数字化学习时空 D.规划

答案:ABC

54.下列关于网络探究学习任务的设计的说法中正确的是___。

A.学习任务应该具有开放性和层次性,使学生能根据自己的兴趣和能力进行选择

B.学习任务的设计应体现网络教室的优势,发挥网络环境的功能

C.学习任务的最终作品必须以多媒体形式呈现,如多媒体演示文稿、网页等 D.学习任务最好与学生的生活相联系 答案:A、B、D

55.将演示文稿打包时,包含哪些内容? A.TrueType字体 B.链接的文件

C.PowerPoint播放器 D.PowerPoint程序 答案:ABC

56.计算机安全包括 A.操作安全 B.物理安全 C.病毒防护 D.桌面安全 答案:ABC

57.一个“课堂教学活动”的编写至少包含以下哪几个方面? A.说明这一教学活动主要解决的问题

B.实施这这一教学活动所应提供的教学支持材料(如图片、课件、地图、标本等)

C.教师在这一教学活动中的活动安排 D.学生在这一教学活动中的活动安排 答案:ABCD

58.信息技术与科学教学的结合点有: A.丰富教学手段

B.可视化抽象内容

C.改变课堂结构

D.提供探究工具

答案:ABCD

59.在Power Point中,我们可以对所有对象做如下处理 A.对象的属性操作,如颜色、图案填充、字体等

B.编辑对象,包括选中对象、移动对象、改变对象大小、对象复制、删除对象等

C.调整对象间的关系

D.对象的旋转与形状改变

E.不能进行超级链接

答案:ABCD

60.为了促进基础教育领域优质数字教育资源建设与应用,制定了《中小学教学信息化指导纲要》,该纲要内容包括: A.教学多元化

B.容多样化

C.载体数字化

D.链接泛在化

答案:ABCD

61.电子书包是基于一个全新的产品组合概念,它主要包含哪些产品? A.主产品掌上阅读工具

B.远程网上家教

C.一支精美可人的书写工具

D.其它附赠品 答案:ABCD

62.Webquest是网络环境下自主探究模式的其中一种,他的组成部分除了绪言,结论还包括哪些? A.任务

B.过程

C.资源

D.评估

答案:ABCD

63.学生自主、合作、探究学习的学习环境的设计与技术的选择需要考虑 A.教学目标

B.学习内容

C.学生基础

D.教师教育技术水平

答案:ABCD

64.教学过程监控的具体方法()A.教学过程的组织管理必须制定有相应的制度、方案和实施细则

B.形成性考核

C.入学测试

D.实践教学环节

答案:ABCD

65.课堂学习评价的关键策略在于 A.有清晰地目标

B.在课堂层面持续实施

C.有学生的主动参与

D.教师有高度的评价素养

答案:ABCD

66.应用信息技术优化课堂教学的能力为基本要求,主要包括教师利用信息技术进行()等教学活动应具备的能力 A.讲解与启发

B.示范

C.评价

D.指导

E.反馈

答案:ABCD

67.下面显示器的四条叙述中,正确的是____。A.显示器的分辨率与计算机中央处理器的速度有关

B.显示器的分辨率为1024χ768,表示一屏幕水平方向每行有1024个点,垂直方向每列有768个点

C.显示卡是驱动、控制计算机显示器以文本、图形、图象信息的硬件装置

D.像素是显示屏上能独立赋予颜色和亮度的一种有效方法的最小单位

答案:BCD

68.在Flash中要优化颜色

A.在元件的 “属性”检查器中,使用“颜色”菜单创建一个元件的具有不同颜色的多个实例

B.使用 “混色器”(“窗口” >“混色器”)以使文档的调色板与浏览器专用的调色板匹配

C.尽量少使用渐变色。使用渐变色填充区域时比使用纯色填充时大概多需要 50 个字节

D.以上都要不做到

答案:ABC

69.浏览器的基本组成元素包括标题栏、菜单栏和哪些元素 A.工具栏

B.地址栏

C.内容显示区

D.状态栏

答案:ABCD

70.在几何画板中,点运动的路径有多种,主要包括? A.线段(包括直线和射线)

B.曲线

C.多边形构成的区域

D.整个平面

答案:ABCD

71.交互式电子白板在数学资源中提供了_个学段的教学和课程资源 A.小学

B.初中

C.高中

D.以上都没有

答案:ABC

72.课堂导入环节常用的手段有哪些? A.对比强调

B.案例展示

C.复习旧知

D.故事导入

E.头脑网暴

F.游戏导入

答案:ABCDEF

73.利用技术支持学生的技能训练与指导,有利于 A.提升教学实效

B.帮助学生更好地发展语言表达技能

C.帮助学生更好地发展实验操作技能

D.帮助学生更好地发展形体运动等技能

答案:ABCD

判断题(大题总分19分,每题1分,共19小题)1.只要不改变当前应试制度,任何新技术在教育中都是昙花一现,不能长久 A.正确

B.错误

答案:B 反例:PPT 2.信息隐藏的含义包括信息的存在性隐蔽、信息传输信道的隐蔽以及信 息的发送方和接收方隐蔽。A.正确

B.错误

答案:A

3.酸碱滴定是滴定法中最为简单、最易让人理解的一类滴定 A.正确

B.错误

答案:A

4.虚拟实验有助于提高学生的实际动手能力 A.对

B.错

答案:B

5.在Excel中,图表创建完成之后,就不能再添加图表标题。A.正确

B.错误

答案:B

6.网络学习的平台可以在课后用,也可以在课前用 A.对

B.错

答案:A

7.应用信息技术转变学习方式情景的应用目的是提高教学效率、主要支持集体学习。A.正确

B.错误

答案:B

8.能力提升工程非常重视学用结合,因此并不是学完内容就可以了,还要讲所学的内容在实践中去应用。A.正确

B.错误

答案:A

9.可以用笔等尖锐的物体在电子白板上书写。A.正确

B.错误

答案:B

10.显露器分为三个区域。A.正确

B.错误

答案:B

11.适用于总结与复习的工具与资源一般具有梳理思路、反馈等功能或作用 A.对

B.错

答案:A

12.思维导图是一种知识可视化工具,也是一种应用于记忆、学习、思考的有效思维模式,有利于人脑的扩散性思维的展开。A.正确

B.错误

答案:A

13.对学习者的消息进行回复。可以进行进行1对1的问题辅导。A.正确

B.错误

答案:A

14.合理使用“几何画板”能提高教学效率,但无法提升教学价值 A.正确

B.错误

答案:B

15.合作学习就是几个人在一起学习,不必有一定的规则。A.正确

B.错误

答案:B

16.从资源在散文阅读过程中的作用来看,教学资源分为共时扩展类教学资源和应用感悟类教学资源。A.正确

B.错误

答案:A

17.在TWT创新思维工具中,建立专题后可以自定义添加小组 A.正确

B.错误

答案:A

18.在评价系统中,评价指标处于核心位置,它将决定采集哪些信息、运用哪些工具以及信息的归类方式、处理方法、反馈形式等。A.正确

B.错误

答案:B

19.创建教师电子成长档案袋是一项长期工程,要坚持不懈,形成制度,要为展示而展示,使电子档案袋成为一种招牌。A.正确

B.错误

答案:B 单选题(大题总分27分,每题1分,共27小题)20.在网络教学平台中,以下不具备交流功能的工具是 A.讨论区

B.聊天室

C.站内私信

D.学生跟踪

答案:D

21.不属于电子书包的消息功能的是: A.发布消息

B.查看消息

C.请假功能

D.布置作业 答案:D

22.()受这样一种建构主义观点指导,即学生对知识的建构是受社会性相互作用影响的学生之间的相互交流,会影响学生对知识的建构 A.资源型学习

B.探究型学习

C.研究型学习

D.合作学习

答案:D

23.下列哪类工具可以共同互动交流促进学生协商、巩固知识与技能 A.云笔记

B.博客

C.微博

D.微信

答案:A

24.下列不属于WebQuest与MiniQuest区别的是:

A.WebQuest的用时比较灵活,短的可以是1到2个课时,长的则可以达到几周

B.WebQuest是一种网上学习模式

C.较长时间才能完成的MiniQuest通常是跨学科的

D.MiniQuest的组成部分比较灵活,可以只包括情境、任务、成果三个部分,也可以将资源、评估等内容单列出来

答案:B

25.下列属于技术环境下合作学习实施与发布阶段的是。A.过程双向监督

B.培训网络合作基础技能

C.师生双向评价 D.以上都不是

答案:A

26.关于操练与练习型软件的教学反馈,说法正确的是()A.反馈时直接指出正误

B.采用图像和声响形式的反馈效果比文字反馈好

C.要提供即时的反馈

D.整个操练和练习的教学活动完成以后,不必对学生的进步情况做出反馈与分析

答案:C

27.电子档案袋可以实现学生作品的收集、分类和整理,还能记录学生的成长过程。它已经逐渐成为一种非常有效的()工具。A.总结性评价

B.过程性评价

C.标准化评价

D.表现性评价

答案:B

28.在进行教师培训时,强调“在使用技术进行教学的过程中来提高对技术的掌握,把技术水平的提高与教学技能的提高、教学思想的改变结合起来,而不是单独提高技术”是()A.分离模式

B.锯齿模式

C.整合模式

D.交替模式

答案:C

29.通过小组或团队组织学生进行学习,使所有学生的学习效果最优化的教学方式是一种: A.协作式学习

B.合作式学习

C.统一式学习

答案:A

30.下列哪一项不符合PPT中模板和配色的原则? A.模板必须和教学主题相关,和学生年龄相符

B.保持文字、画面内容与背景的强烈对比,保持不同内容之间的对比

C.简洁的模板更容易搭配内容,配色8个主色为宜

D.黄橙配色是清晰的配色

答案:D

31.针对表现不佳的小组,要确保所有的学生都取得成功,教师首要的任务是什么?

A.解散这个小组,让学生独自学习

B.把学生分配到新组中去

C.坐下来帮助该小组解决他们的问题

D.同家长一起分析可能产生的原因

答案:C

32.以下不属于交互式电子白板即时书写功能的特点的是 A.即时

B.非线性

C.可擦除

D.可拖动

答案:D

33.教师可以让学生使用传感器觉察和比较各种声音,来讲授 A.热现象 B.光的传播

C.声音的产生与传播

D.简单电路

答案:C

34.教育技术的主要目的是: A.发现教育教学规律

B.开发教学媒体

C.应用规律优化教育教学过程

D.将新技术引用到教育领域

答案:C

35.以下哪种属于信息技术支持下的课堂教学模式 A.教师讲授为主

B.交互式学习方式

C.分学科定时教学

D.说教式教学

答案:B

36.李老师是一种中学物理老师,他在大气压强时,为了想让学生体验与理解这种“看不见东西”,下列做法恰当且直观便捷的是 A.让学生观看一段关于大气压强的视频

B.让学生在实验室中利用弹簧测力计来测量吸盘拉脱时的读书

C.让学生利用DIS实验室做大气压强方面的实验并直接读出相关数值

D.请宇航博物馆的讲解员来解释大气压强的作用

答案:C(物理学科)

37.以下工具中哪些适合地理学科教师用于学生的总结与复习阶段 A.GIS系统

B.谷歌地球

C.百度地图

D.思维导图

答案:D(地理学科)

38.在放映幻灯片过程中,不停止放映的情况下根据需要转换到其它文件或窗口,比较恰当的操作是 A.同时按A1t+Shift

B.同时按A1t+Tab

C.同时按Ctrl+Tab

D.同时按Ctrl+Shift

答案:B

39.教师在准备教学资源时经常会去一些教育机构的网站查找资料,不同类型的网站分别以不同的后缀结尾,下列后缀中,属于教育机构后缀的是 A.edu

B.org

C.gov

D.cn

答案:A

40.根据戴尔的“经验之塔”理论,下面属于抽象经验的是 A.参观博物馆

B.实验

C.电影

D.数学公式

答案:D 41.教师在辅导学生制作电子板报的时候,对于板报的各级各类标题需要做一些创意设计,我们需要用到Word提供的_______功能来高效的完成这个工作。A.Photoshop

B.绘图

C.艺术字

D.图表

答案:C

42.“几何画板”中不可以度量的是 A.射线的长度

B.圆周长

C.面积

D.半径

答案:A(数学学科)

43.保障信息安全最基本、最核心的技术措施是? A.信息加密技术

B.信息确认技术

C.网络控制技术

D.反病毒技术

答案:A

44.在语文学习中,下面哪项不是散文阅读教学过程中常见的教学资源的分类? A.视频资源

B.图片资源

C.文本资源

D.音像资源

答案:D

45.()文件是由安卓手机录制的视频。A..MPG

B..MOV

C..AVI

D..3GP

答案:D

46.全国文化信息资源共享工程是一项由()共同组织实施的的公益工程。A.文化部、财政部

B.文化部、教育部

C.信息部、财政部

D.文化部、信息部

答案:A 多选题(大题总分54分,每题2分,共27小题)47.下列关于对EXCEL中“清除”和“删除”功能的表述,正确的是。A.“清除”不能删掉单元格中某些类型的数据

B.“删除”单元格有可能影响其它单元格的位置和内容

C.“清除”的对象只是单元格中的内容

D.“删除”的对象不只是单元格中的内容,而且还有单元格本身

答案:BCD

48.Moodle的教程中的分支页面可以是()。A.帮助文档

B.讲解材料

C.学习资源

D.以上三项都不对

答案:ABC

49.下列关于网络探究学习任务的设计的说法中,正确的是: A.学习任务应该具有开放性和层次性,使学生能根据自己的兴趣和能力进行选择

B.学习任务的设计应体现网络教室的优势,发挥网络环境的功能

C.学习任务的最终作品必须以多媒体形式呈现,如多媒体演示文稿、网页等。

D.学习任务最好与学生的生活相联系

答案:ABD

50.小组探究学习活动的网络学习环境主要包含哪几部分 A.学习资源

B.学习工具

C.协作交流平台

D.学习评价

答案:ABC

51.教师网络研修活动中,教师是: A.资源的消耗者

B.资源的生产者

答案:AB

52.校本研修的价值包括: A.促进学校的发展

B.实现教师的专业发展

C.解决本校教学的实际问题

答案:ABC

53.开放教育资源由以下哪几个部分组成 A.开放的协议与标准

B.开源的软件与工具

C.开放的内容与资源

答案:ABC

54.网上的教育信息资源的类型 A.电子书籍

B.数据库

C.虚拟图书馆

D.电子百科

答案:ABCD

55.关于幻灯片的删除,以下叙述不正确的是

A.可以在各种视图中删除幻灯片,包括在幻灯片放映时

B.只能在幻灯片浏览视图和幻灯片视图中删除幻灯片

C.可以在各种视图中删除幻灯片,但不能在幻灯片放映时

D.不能在备注页视图中删除幻灯片

答案:ABD

56.下面所列的______安全机制属于信息安全保障体系中的事先保护环节? A.数字证书认证

B.防火墙

C.杀毒软件

D.数据库加密

答案:ABD

57.教育部所说的“三通两平台”中的“两平台”是指 A.教育资源公共服务平台

B.学科资源公共服务平台

C.教育管理系统平台

D.教育管理信息系统平台

答案:AD

58.信息技术支持下的课堂讲授,可以通过下列哪些媒体表征教学内容? A.图像

B.音频

C.视频

D.动画

答案:ABCD

59.Office 提供的剪辑库中共有那几类多媒体剪辑对象 A.应用程序

B.剪贴画

C.图片

D.声音

E.影片

答案:BCDE

60.薄老师使用博客平台为班级构建班级博客圈。这使得 A.学生们多了一个表达自己的空间

B.教师们拓展了教学空间

C.师生之间多了一个互动空间

D.家长可以随时了解自家学生的动态

答案:ABC

61.微课的应用 A.在线学习

B.混合学习

C.颠倒教师

D.教学资源建设

E.社会化学习

答案:ABCDE

62.多媒体网络环境下的教学设计包括哪些方面的内容: A.设计学习任务

B.设计学习评价方案

C.组织与安排学习活动

D.设计网络学习环境

答案:ABCD

63.以下属于微课程主要特点的是: A.适合于移动学习和碎片化学习

B.是一段简短的视频陈述

C.具备完整的教学设计

D.聚焦于某个单一的、重要的主题

答案:ACD

64.课程原意为“跑道”,最常见的定时是指“学习的过程”(course of study),微课程作为一种新型课程形态,也应该包含的课程基本要素有: A.课程实施(包括教学资源准备、教学活动设计)

B.课程模式

C.课程目标

D.课程评价

E.课程内容

答案:ACDE

65.课堂学习评价的关键策略在于 A.有清晰地目标

B.在课堂层面持续实施

C.有学生的主动参与

D.教师有高度的评价素养

答案:ABCD

66.教师网络研修社区是指支持教师进行学习、交流、研讨等活动的网络平台,一般具备()等功能 A.个人空间

B.在线交流

C.教师工作坊

D.答疑管理

答案:AC

67.随着多媒体技术和网络技术的应用与发展,信息化教学也日益普及。下列关于信息化教学的说法,正确的是

A.信息化教学是指在教育教学领域中,积极开发并充分利用课件,促进教育现代化

B.多媒体与互联网是实现信息化教学的重要手段

C.多媒体与互联网是实现信息化教学的重要手段

D.信息化教学是与传统教学相对而言的、以现代信息技术为基础的一种新型教育形态

答案:BCD

68.教师在使用 word 制作本课的练习题时,插入了多张静态图片,下列选项中不属于图片扩展名的是 A.*.avi

B.*.bmp C.*.swf

D.*.gif

答案:AC

69.google earth可以提供GPS坐标功能,将鼠标的光标置于google earth中地球的任何一点即可在底部状态栏显示该点的哪些信息 A.经度

B.纬度

C.海拔

答案:ABC

70.在教学过程中,你可能需要重复播放某段视频或者是视频中的片断。以下关于重复播放视频的说法不合理的有

A.你可以在PPT中嵌入该视频,并同时设定该视频循环播放的次数

B.使用Windows Media Player播放视频,使用其自身的控制按钮控制播放的节奏

C.你可以制作相应的Flash,并将其设置为循环播放

D.你可以在PPT中加入链接到该视频的超链接,通过单击该链接即可打开该视频文件

答案:ACD

71.在基于计算机网络的协作学习方式中,常用的协作教学策略有 A.课堂讨论

B.角色扮演

C.竞争

D.协同和伙伴

答案:ABCD

72.下列说法正确的是

A.指针旋转可以用动作路径来完成 B.让物体平移,可以用动作路径的方式来完成

C.360手机云盘有自动上传照片功能,但不能自动上传视频

D.提取PPT中的声音文件,演示文稿一定要是pptx格式

答案:BD

73.虚拟实验的优势在于 A.可以放大细节

B.不受环境、实验器具的限制

C.可以加速或减慢实验反应过程,利于观察

D.无危险性

E.可不断反复进行

答案:ABCDE

1.QQ、微信等即时通讯工具能够帮助教师指导与引导学生的学习与发展起到正面作用 A.正确

B.错误

答案:A

2.正版软件不会受到计算机病毒的攻击 A.正确

B.错误

答案:B

3.课程资源是指形成课程的因素来源和必要而直接的实施条件 A.正确

B.错误

答案:A

4.小组合作学习应基于合作探究进行,不属于自主探究

A.正确

B.错误

答案:B

5.传统的教学评价忽略了人的行为的主体性、创造性和不可预测性,忽略了过程本身的价值。A.正确

B.错误

答案:A

6.学生使用LAMS进行学习时,容易产生“迷航”现象,因此教师需要对学生进行有效监控 A.正确

B.错误

答案:A

7.信息技术和课程整合可以说是信息技术与课程的简单相加。A.正确

B.错误

答案:B

8.信息技术应用能力标准,是教师培训的基本依据。A.正确

B.错误

答案:B

9.电子斑斑的竹笔工具是一支可以书写藏文的笔。A.正确

B.错误

答案:A

10.FLVCD可以获取国内外各大网站视频原始地址

A.正确

B.错误

答案:A

11.教师在复习操练和练习活动时只需要有明确的目标,不一定遵循教育和心理学原则,也不必考虑学生特点。A.正确

B.错误

答案:B

12.网络学习空间是对于课堂教与学的拓展,只适合用于课外 A.对

B.错

答案:B

13.多媒体技术不只是阅读教学的手段,并且能取代文本的自读。A.正确

B.错误

答案:A

14.网络学习环境下的自主合作学习活动是一种基于学生的个体经验、密切联系学生自身生活和社会生活、体现对知识的综合运用,以学生的自主思考与相互合作为核心的而组织起来的学习方式。A.正确

B.错误

答案:A

15.合作学习只能使教师满足部分学生的需求,不管学生的技能水平和学习风格如何。A.正确

B.错误

答案:B

16.根据文本内容及活动的形式,拓展阅读分为补充性拓展阅读、迁移性拓展阅读、联想性拓展阅读。A.正确

B.错误

答案:B

17.小组合作学习有助于培养学生的合作精神和竞争意识。A.正确

B.错误

答案:A

18.在教学学习过程管理系统中,可以以文字、音频、视频、照片等多种方式记录数据。A.正确

B.错误

答案:A

19.创建教师电子成长档案袋是一项长期工程,要坚持不懈,形成制度,要为展示而展示,使电子档案袋成为一种招牌。A.正确

B.错误

答案:B 单选题(大题总分27分,每题1分,共27小题)20.一般网络教学平台都会为每一个学生提供电子档案袋,以下内容最不会被记录在档案袋中的是

A.学生在线学习登录情况

B.学生在讨论区的发言与回复情况

C.学生的作业与成绩情况

D.师生间在线语言聊天内容

答案:D

21.Camtasia Studio录制屏幕时,停止录制的快捷键是? A.F2

B.F7

C.F9

D.F10

答案:D

22.在QQ群视频中进行在线教学的同时要进行语音对话需要按 键。A.F6

B.F4

C.F2

D.F1

答案:C

23.移动学习的最关键的特征是: A.多媒体形式

B.协作形式

C.双向交流形式

D.自主学习形式

答案:D

24.要求学生上网进行体育与健康专题探究时,教师应该怎样做? A.教师应放手让学生上网浏览

B.教师应提供具体的资源

C.教师应教会学生具体的方法,明确要求、提供相关的网址

D.教师应设计好相关专题内容引导学生

答案:C

25.在TWT创新思维工具中,创建因果图专题时,不能自定义哪项内容? A.专题名称

B.专题简介

C.专题中学生要回答的问题

D.排序清单

答案:D

26.应用信息技术转变学习方式的关键目的是? A.应用技术解决课堂教学问题

B.应用技术培养学生能力

答案:B

27.网络空间应用于评价的特点不包括? A.时效性

B.便利性

C.过程性

D.复杂性

答案:D

28.以下属于应用技术转变学习方式的是()

A.了解多媒体教学环境的类型与功能,熟练操作常用设备

B.利用技术支持,有效开展学生自主、合作、探究学习

C.利用技术支持,有效实施课堂教学

D.根据学习目标科学设计并实施信息化教学评价方案

答案:B

29.下列哪项不属于主题设计的原则 A.主题必须与教师教学实践紧密相关

B.主题有成员共同商讨

C.主题设计一般细节化

D.主题明确聚焦点

答案:B

30.关于Articulate的描述有误的是? A.是快速课件设计和合成工具

B.Articulate Quizmaker是PPT的一个功能插件

C.ArticulateQuizmaker支持多个题库随机抽题

答案:B

31.在建立无线局域网时,外部的网络插入无线路由器的()接口。A.LAN

B.VLAN

C.WLAN

D.XLAN

答案:C

32.在教室里使用声音资料的时候,教师的作用是 A.设备操作工

B.讲解员

C.引导学生倾听

D.监督员

答案:C

33.PowerPoint所提供的()功能,可对幻灯片文件中的所有幻灯片进行超文本链接,从而可使幻灯片由顺序放映的线性结构变为人为控制放映顺序的超文本网状结构。

A.自定义动画

B.动作设置

C.预设动画

D.自定义动画

答案:B

34.4.在课堂导入的众多方式中,以有趣的故事创设情境、引起学生关注、激发思考的是。A.衔接导入法

B.故事导入法

C.情境导入法

D.温故知新导入法

答案:A

35.在信息技术支持下的课堂教学中,任务驱动式学习越来越受到学校老师的关注,下列选项中对它的理解最为合理的()A.任务驱动式学习是行为主义理论中的一种学习模式,强调对学生的刺激,关注学生被刺激后的反馈

B.任务驱动式学习是认知主义理论中的一种学习模式,强调教师讲授

C.任务驱动式学习是构建主义理论中的学习模式,强调学生的体验和活动参与

D.任务驱动式学习是信息加工理论中的一种学习模式,强调学生对知识的加工和积累

答案:C

36.以下最不适用于学生技能训练与指导的技术与工具是 A.语音教室

B.DIS虚拟实验室

C.简易多媒体教室

D.电子白板

答案:C

37.Photoshop 中,含有 Layer(层)的图象只能保存在()格式中 A.*.TIF格式文件

B.*.EPS格式文件

C.*.RAW格式文件

D.*.PSD格式文件

答案:D

38.电子白板有哪些功能: A.绘画功能

B.涂层功能

C.放大缩小功能

D.拖拽删除功能

E.以上都是

答案:E

39.创建教师个人网站是一个系统的过程,一般首先要做的一项工作是____。A.发布网站

B.开发网站

C.收集与加工网站所需素材

D.设计网站的结构

答案:D

40.在Word编辑状态下,对于所选定的内容 A.可以移动,不可以复制

B.可以复制,不可以移动

C.可以同时进行移动和复制

D.可以进行移动或复制

答案:D

41.在Word编辑状态下,要将另一个文档的内容全部添加在当前文档光标所在处,应选择的操作是_____。

A.选择文件菜单中的“打开”命令

B.选择文件菜单中的“新建”命令

C.选择插入菜单中的“超级链接”命令

D.选择插入菜单中的“来自文件”命令

答案:D

42.以下哪个信息是Midi不记录的 A.音高

B.音色

C.音长

D.波形

答案:D

43.计算机病毒

A.是生产计算机硬件时不注意产生的

B.是人为制造的

C.都必须清除,计算机才能使用

D.都是人们无意中制造的

答案:B

44.概念图是一种用()代表概念、连线、连接词表示概念间相互关系的图示方法? A.圆点

B.连接线

C.节点

答案:C

45.使用电脑录制配音时,需要将话筒接口插入到()。A.Link out

B.Link in

C.Stereo

D.Mic

答案:D

46.在构建网络学习空间中,下列哪个选项是最不需要考虑的因素 A.是否具备学习交流与互动功能

B.是否具备知识管理与共享功能

C.是否能够为教师提供统计与分析功能

D.网络空间是否相对安全,能够保护学生的信息

答案:C 多选题(大题总分54分,每题2分,共27小题)47.有关EXCEL嵌入式图表,下面表述正确的是。A.对生成后的图表进行编辑时,首先要选中图表

B.图表生成后不能改变图表类型,如:三维变二维

C.表格数据修改后,相应的图表数据也随之变化

D.图表生成后还可以向图表中添加新的数据

答案:ACD

48.网络教学平台可用于帮助学生进行 A.在线学习和答疑

B.自我测评

C.记录学习进度

D.合作学习

答案:ABCD

49.信息技术应该是学生学习各门学科知识的()A.认知工具

B.信息加工工具

C.信息表达应用工具

D.信息交际工具

E.情感激励工具

答案:ABCDE

50.下列关于网络教室环境下的组织与安排学习活动的说法中,正确的是: A.小组人数以4-6人为宜

B.应该对小组成员进行合理分工,明确职责

C.学生自由组合与教师适当调整相结合组成小组

D.在时间安排上应综合利用课内外时间开展学习活动

答案:ABD

51.区域学科教师工作坊混合式环境是由以下哪几种结合的? A.线上

B.课上

C.线下

D.课下

答案:AC

52.中小学教师素质主要存在哪些方面问题 A.师德问题

B.专业素养问题

C.民办教师问题

D.结构老龄化

答案:ABC

53.无线路由器的LAN网络接口不是与()相连。A.外部网络

B.内部网络

C.无线网络

D.移动网络

答案:ACD

54.TWT的因果图工具中,好的主题应该具备的特点是? A.应具有复杂性

B.应与真实世界的问题连结

C.问题应针对可以测量、可以观察、或者可以验证的因素

D.应跨学科,从不同的学科的观点研究

答案:ABCD

55.Microsoft Word能将其它文档或程序中的文本、图形等项目,合并到另一个Word文档中。例如,您在编辑电子教案或讲义时,可以将网页文本、电子表格工作簿或数据表中的数据和演示文稿中的图形粘贴到一个文档中。以下说法正确的是____。A.执行“复制”、“粘贴”操作可以实现

B.执行“剪切”、“粘贴”操作可以实现

C.可以粘贴多次

D.粘贴前需要确定鼠标的位置

答案:ACD

56.网络隐私权包括的范围 A.网络个人信息的保护

B.网络个人生活的保护

C.网络个人领域的保护

D.网络共同信息的保护

答案:ABC

57.现代信息技术条件下,信息传递的特点是: A.单向

B.互动

C.即时

D.远程

答案:BCD

58.语文学科的特点与软件的适用性表现在哪几个方面?()A.语文学习以语言文字的阅读写作为主

B.语言文字的理解认知感受领悟为主体

C.语言文字的积累应用是基本活动

D.文档处理软件即运用信息技术处理文字

答案:ABCD

59.下列属于制作向量式图像的软件是 A.Freehand

B.Illustrator

C.CorelDraw

D.Author CAD

E.Photoshop

答案:ABCD

60.网络教育的开放性表现在以下方面: A.面向社会上所有的人

B.60岁以上者不得参与学习

C.在任何地点、任何时间向受教育者提供学习机会

D.学籍管理受教育对象不受国籍、年龄、性别、职业、教育背景等的限制

E.学习资源的开放性

答案:ACDE

61.智能手机应用于教学的可取方法有

A.作为录音工具,可用于纠正英语口语发言或采访

B.作为摄录工具,可用于摄制实验过程等

C.作为交流工具,可在师生间分享学习点滴

D.作为学习工具,可用来背诵短文,记录日志

答案:ABCD

62.多媒体网络环境下的教学设计包括哪些方面的内容: A.设计学习任务

B.设计学习评价方案

C.组织与安排学习活动

D.设计网络学习环境

答案:ABCD

63.合作学习的框架包括 A.类型

B.范围

C.信息化工具

D.合作者

E.目的

答案:ABCDE

64.下列哪些资源不可以支持学生的档案记录和实现自主学习目标? A.讨论会

B.目标设定表

C.博客

D.档案

答案:AC

65.下列关于Moodle的描述不正确的是?

A.是一个为专门制作网络课程和网站的软件包

B.是一个自由的开源软件,由美国的一位教师开发

C.是根据建构主义的教育哲学理论开发的开元软件包

D.是支持教师和学生组织实施教学活动的学习管理系统

答案:B

66.以下不属于教师“学习与发展”能力的是()

A.利用信息技术与专家和同行建立并保持业务联系,依托学习共同体,促进自身专业成长

B.有效参与信息技术支持下的校本研修,实现学用结合

C.尝试建立学生学习电子档案,为学生综合素质评价提供支持

D.预见信息技术应用过程中可能出现的问题,制订应对方案

答案:CD

67.下列关于投影仪维护与保养技巧叙述正确的是()

A.应该分清投影仪接线面板上各端口的用途,小心投影机连接,以避免控制线连接错误

B.投影仪保养得关键是注意使用环境的防尘和通风散热

C.要严防强烈的冲撞、挤压和震动

D.保养投影仪的焦点是要注意更换灯泡的细节,更换新的灯泡后,要复位灯泡计时器

答案:ABCD

68.下面哪些不是静态图像压缩标准 A.PAL

B.MPEG

C.JPEG

D.NTSC

答案:ABD

69.以下属于学科工具软件的是 A.几何画板

B.WPS Office

C.谷歌地球

D.中学电路仿真模拟软件

答案:ACD

70.如何让幻灯丰富实用起来()A.形成开放结构

B.表现形式多样

C.和其他软件结合实用

D.运用更多动画效果

答案:AC

71.在课堂教学中,交互式电子白板与实物展台综合运用的优势包括 A.采集及时

B.对比直观

C.现场感强,有效吸引注意力

D.参与度高

答案:ABCD

72.可用于记录头脑风暴的信息化工具有 A.电子白板

B.Excel

C.Word

D.思维导图软件

E.纸笔

答案:ABCD

73.中学英语教学中的信息技术应用主要体现在哪些方面()A.PPT课件的精确设计

B.发挥电子白板的交互作用

C.从一堂影视欣赏课说开去

D.整合思维导图的初中英语教学设计

答案:ABCD 《“提升工程”(2015)-远程培训项目》测试题

考生姓名: 钱如军

交卷时间: 2015-11-10 18:34 考试成绩: 89 考试结果: 合格

判断题(大题总分19分,每题1分,共19小题)1.平板电脑、手机等便携电子设备只会给教学带来干扰,给学生学习造成负面影响,应该在学校全面禁止学生使用 A.正确

B.错误

答案:B 不应对新技术持全面否定态度

2.使用计算机应遵守行业道德规范。A.正确

B.错误

答案:A

3.教学环境主要的特征在于交互方式以及由此带来的交流效果 A.正确

B.错误

答案:A

4.图形、色彩和声响能增强操练和练习诉吸引力。例如,当学生答错时,计算机程序随机放一段低沉的乐曲,或随机呈现一幅鬼脸图,这样能提高答题效率。A.正确

B.错误

答案:B

5.量规可以在一个学习单元或项目的过程中或结束时使用。A.正确

B.错误

答案:B

6.学习教学子系统是基于web的学习系统的必备组成部分。A.正确

B.错误

答案:A

7.教学检查是发现教学和学生学习过程中存在的问题从而调整和完善辅导计划和方法,帮助学生提高学习效果的重要途径 A.正确

B.错误

答案:A 8.《中小学信息技术应用能力培训课程标准》是在中小学教师信息技术应用能力标准的基础上研制出来的,回答“哪些课程、什么样的课程有助于帮助教师获得信息技术应用能力”的问题。

A.正确

B.错误

答案:A

9.与传统的ppt课件相比较,交互式白板课件更加灵活,白板课件中的每一个页面都可以根据学生具体情况灵活处理,从而有利于强化学生知识建构。与PPT相比,交互式电子白板在课堂教学中有利于强化学生的知识构建 A.正确

B.错误

答案:A

10.聚光灯有拍照功能,可以将所突出的内容拍下来。A.正确

B.错误

答案:A

11.学生反馈系统的目的在于随时掌握学生进度,适合于过程性评价,不适用于学生的复习与总结阶段 A.对

B.错

答案:B

12.构建班级博客是一种可以尝试的网络学习空间构建方法 A.对

B.错

答案:A

13.把教材数字化再装入移动设备中就变成了电子书包 A.对

B.错

答案:B

第三篇:知识产权题目及标准答案

第三章 练习题

亲爱的学员,请认真做练习题!你首次的得分将会记录到系统中作为该练习题的最终成绩。

一、单项选择

1.中国的申请人向国家知识产权局提交PCT申请,可以选择哪个国际检索单位?

A.中国国家知识产权局 B.美国专利局 C.欧洲专利局 D.日本专利局

【答案】A 2.申请人在收到国际检索报告和书面意见后,如果想提出意见陈述,应当向哪里提交?

A.受理局 B.国际检索单位 C.国际初步审查单位 D.国际局

【答案】D 3.下面不会出现在国际检索报告中的是

A.已检索领域的分类号人 B.检索所用电子数据库的名称 C.对明显错误更正的考虑

D.对新颖性、创造性、工业实用性的评价

【答案】 D 4.一件PCT申请优先权日为2008年3月2日,国际申请日为2008年7月2日,国际检索单位收到检索本的日期为2008年8月2日,则国际检索报告的完成日期为

A.2008年11月2日 B.2008年12月2日 C.2009年1月2日 D.2009年7月2日

【答案】B 5.一件PCT申请优先权日为2008年11月6日,国际申请日为2009年4月6日,国际检索报告的传送日期为2009年7月6日,则申请人根据条约19条提出修改的期限为

A.2009年9月6日 B.2009年10月6日 C.2010年3月6日 D.2010年4月6日

【答案】C 6.关于PCT申请主管国际检索单位的叙述,哪个是错误的?

A.由受理局确定主管国际检索单位,并通知国际局

B.国际局受理的国际申请按照申请人的国籍或居所确定相应的主管国际检索单位 C.受理局确定多个国际检索单位的情况下,申请人可以作出选择 D.中国国家知识产权局受理的PCT申请可以由美国专利商标局做国际检索

【答案】 D

二、多选题

1.在PCT申请中,以下哪项主题不被列为国际检索的主题?

A.科学和数学理论 B.智力游戏的规则和方法 C.动植物品种

D.用原子核变化产生的物质

【答案】 ABC 2.对国际检索单位的最低要求是

A.至少必须拥有100名具有足以胜任检索工作的技术资格的专职人员 B.至少必须拥有或能够利用本细则34所述的最低限度文献 C.必须根据国际检索普通规则,设置质量管理系统和内部复查措施 D.必须被指定为国际初步审查单位

【答案】 ABCD 3.关于国际检索,以下叙述正确的是

A.国际检索在说明书的基础上进行

B.在国际检索过程中,申请人可提出对申请文件的修改

C.如果在先检索是同一国际检索单位作出的,该单位应当考虑在先检索的结果 D.如果国际申请不符合发明单一性要求,但审查员认为可以不经过额外努力就可对全部权利要求进行检索,则不需要申请人缴纳附加检索费。【答案】CD 4.根据专利合作条约第19条规定,申请人在收到国际检索报告后,有权享受一次修改的机会。以下关于该修改的说法哪些是正确的?

A.可以对权利要求书提出修改 B.可以对说明书提出修改

C.修改的期限为三个月,自国际检索单位向申请人送交国际检索报告之日起算 D.修改应直接向国际局提出文

【答案】 AD

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第四章 练习题

亲爱的学员,请认真做练习题!你首次的得分将会记录到系统中作为该练习题的最终成绩。

一、单项选择

1.国际局通常在什么时间完成国际公布的技术准备工作?

A.优先权日起16个半月 B.优先权日起17个月 C.优先权日起17个半月 D.优先权日起18个月

【答案】C 2.A3形式的国际公布代表的含义是

A.国际申请和国际检索报告一同公布 B.国际公布中只有国际申请缺少国际检索报告 C.稍后公布的国际检索报告和扉页

D.国际申请或国际检索报告的更正版、变更或补充文件

【答案】C 3.以下哪项内容不会出现在国际公布文本中

A.说明书和权利要求书 B.附图

C.摘要和摘要附图 D.国际检索单位的书面意见 【答案】 D 4.以英文提交的PCT申请,什么时间才能享受在中国的临时保护?

A.自国际申请日起 B.自国际公布日起

C.自进入中国国家阶段之日起 D.以中文进行国家公布之日起

【答案】D 5.以下哪种情况不会进行国际公布?

A.在国际公布的技术准备完成之前申请人提出了撤回国际申请的请求 B.申请人请求国际局不进行国际公布 C.国际局没有收到国际检索报告

D.国际局收到宣布不制定国际检索报告的通知

【答案】A

二、多选题

1.以下属于国际局的职能是

A.国际申请的国际公布

B.向各指定局或选定局传送有关文件 C.国际申请的受理

D.将书面意见转换成专利性国际初步报告

【答案】 ABCD 2.关于国际申请的国际公布,以下说法正确的是:

A.申请人可以请求国际局提前公布 B.申请人可以请求国际局延迟公布

C.国际检索报告将进行国际公布,而书面意见不会进行国际公布 D.申请人针对国际检索报告提出的非正式意见陈述,将会进行国际公布

【答案】 AC 3.以下哪种语言不是国际公布语言?

A.韩语 B.阿拉伯语 C.葡萄牙语 D.挪威语交

【答案】 D 4.关于PCT国际申请的国际公布,下列说法中正确的是: A.中文是国际公布语言之一

B.如果在国际公布的技术准备工作完成前,国际局已得到国际检索报告,国际检索报告将随申请文件一起进行国际公布

C.国际检索单位作出的书面意见不会随申请文件一起进行公布 D.英文是国际公布语言之一

【答案】ABCD 5.国际公布的效力主要是在指定国可以获得临时保护,但临时保护也会受到一些国家其国家法的限制,例如:

A.公布语言的限制 B.时间的限制 C.公布文本送达的限制 D.优先权要求的限制

【答案】 ABC

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第五章 练习题

亲爱的学员,请认真做练习题!你首次的得分将会记录到系统中作为该练习题的最终成绩。

一、单项选择

1.国际初步审查的目的是:

A.延长进入国家阶段的时间

B.在修改文本的基础上得到专利性的初步意见 C.扩大国际检索的范围 D.获得能否授权的决定

【答案】B 2.一件国际申请,优先权日为2003 年12 月26 日,申请日为2004 年12 月26 日,检索报告的发文日为2005 年2 月15 日,则申请人最迟应当在下列哪个日期前提出初步审查要求书? A.2005 年5 月15 日

B.2005 年7 月26 日 C.2005 年10 月26 日 D.2006 年4 月26 日

【答案】C 3.《专利合作条约》规定在收到国际检索单位作出的国际检索报告及其书面意见后,申请人可以向国际初步审查单位提出国际初步审查要求,关于提交要求书的期限,下列说法中正确的是:

A.收到国际检索单位作出的国际检索报告和书面意见3个月内

B.收到国际检索单位作出的国际检索报告和书面意见3个月或自优先权日起22个月,以后到期为准

C.自优先权日起28个月 D.自优先权日起22个月内

【答案】 B 4.一件PCT申请的优先权日为2007.2.1,启动国际初步审查的时间为2008.6.1,那么审查员完成专利性国际初步报告的时间哪一天?

A.2009年6月1日 B.2009年10月1日 C.2009年3月1日 D.2008年12月1日

【答案】A

二、多选题

1.以下哪种情况,国际初步审查单位将不作出国际初步审查报告?

A.国际申请涉及规定的不要求进行审查的主题

B.说明书、权利要求书或附图不符合要求,以至于不能形成有意义的审查意见 C.国际申请不符合发明单一性的要求

D.申请人提出了国际初步审查请求,但没有对申请文件进行修改

【答案】AB 2.在国际初步审查程序中,以下叙述正确的是:

A.只要在审查员起草报告前,申请人可以对申请文件提出多次修改 B.只有被审查员考虑的修改文件才会作为国际初步审查报告的附件

C.如果申请人在提出PCT申请的同时提出了国际初步审查请求,国际初步审查应当同国际检索同时启动 D.国际初步审查报告的完成期限是自优先权日起28个月或启动审查之日起6个月,以后到期为准权 【答案】 ABD 3.关于国际初步审查报告的传送,以下叙述正确的是:

A.国际局在收到国际初步审查报告后,应迅速向各选定局传送

B.如果申请人撤回了要求书或所有的选定,而国际局已收到了国际初步审查报告,国际局仍应向选定局传送

C.国际局应当在优先权日起满30个月才向选定局传送 D.如果得到申请人的明确请求,国际局可以迅速传送

【答案】 BCD 4.申请人根据条约34条可以对下列哪些文件提出修改?

A.摘要 B.说明书 C.权利要求书 D.附图

【答案】 BCD 5.目前对PCT条约22条(即进入国家阶段的期限为自优先权日起30个月)仍然进行保留的国家有:

A.卢森堡 B.瑞士 C.乌干达 D.坦桑尼亚快

【答案】ACD 6.在国际初步审查阶段,审查员发现申请不符合发明单一性,将通知申请人

A.缴纳附加初步审查费 B.限制权利要求 C.撤回国际申请 D.进入国家阶段进行修改

【答案】 AB

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第六章 练习题 亲爱的学员,请认真做练习题!你首次的得分将会记录到系统中作为该练习题的最终成绩。

一、单项选择

1.在PCT国际阶段,以下哪种错误不能作为明显错误更正?

A.请求书中的错误 B.摘要中的错误 C.说明书中的错误 D.权利要求书中的错误

【答案】B 2.在PCT申请国际阶段,原申请人A提出将申请转让给新申请人B,申请人A需要办理哪些手续?

A.提交一封信函,写明变更前后的事项 B.缴纳变更的费用 C.提交申请权转让证明 D.提交一份声明

【答案】A 3.在PCT申请的国际阶段,申请人提出主动撤回国际申请,以下哪种叙述不正确?

A.如果有多个申请人,必须所有申请人都在撤回请求上签字 B.撤回请求必须在国际公布技术准备之前到达国际局 C.撤回请求对已提前进入国家阶段的国家没有效力 D.撤回请求可以向国际局或受理局提交

【答案】 B 4.PCT申请的国际阶段,申请人提出明显错误更正请求的期限是?

A.优先权日起16个月 B.国际公布的技术准备完成前 C.优先权日起26个月 D.优先权日起30个月

【答案】C 5.申请人可以提出撤回国际申请的时间是? A.自优先权日起16个月

B.自优先权日起18个月 C.自优先权日起20个月 D.自优先权日起30个月

【答案】D

二、多选题

1.以下哪种情况受理局的审查员不能做出依职权修改?

A.请求书中的清单一栏申请人填写的页数错误

B.请求书中的优先权要求一栏,优先权日期没有按规定格式填写 C.请求书中的声明页申请人地址填写错误 D.请求书中的申请人一栏没有写明申请人的国籍

【答案】 CD 2.关于国际申请在国际阶段的变更,下列说法中不正确的是:

A.申请人可以请求国际局对申请人的国籍的变更予以记录 B.变更请求必须在自优先权日起30个月之前到达国际局 C.申请人提交的变更请求必须附带相关的证明文件 D.申请人请求国际局变更其著录项目,应缴纳相关费用

【答案】 CD 3.关于PCT申请国际阶段撤回的叙述,哪些是正确的?

A.申请人提出申请撤回的时间为国际公布准备工作完成之前 B.申请人可以撤回优先权要求 C.申请人可以撤回指定

D.对已经开始国家阶段审查的PCT申请,国际阶段的撤回对该国没有效力

【答案】 BCD 4.关于明显错误更正,下面哪些叙述是正确的?

A.错误是明显的,更正是唯一的 B.请求书中的错误要得到受理局的许可 C.说明书中的错误要得到国际检索单位的许可

D.如果明显错误更正被拒绝,申请人在规定期限缴纳费用的情况下,可以请求国际局公布该明显错误更正请求。【答案】ABCD 5.申请人可以向哪里提交变更请求?

A.受理局 B.国际局 C.国际检索单位 D.国际初步审查单位

【答案】 AB

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第七章 练习题

亲爱的学员,请认真做练习题!你首次的得分将会记录到系统中作为该练习题的最终成绩。

一、单项选择

1.有关国际申请进入中国国家阶段的期限,下列表述错误的是:

A.申请人应自最早优先权日起30个月内办理进入手续

B.申请人在缴纳宽限费后,可自最早优先权日起32个月内办理进入手续

C.申请人未在自最早优先权日起32个月办理进入手续的,可通过办理恢复手续进入国家阶段 D.申请人未在自最早优先权日起32个月办理进入手续的,该申请在中国的效力终止

【答案】C 2.要求获得实用新型专利权的国际申请,申请人可以在下列哪个期限内提出主动修改:

A.进入日起1个月 B.进入日起2个月 C.进入日起4个月

D.公告实用新型专利权的准备工作之前

【答案】B 3.涉及生物材料的国际申请进入中国国家阶段时,关于申请人提交生物材料样品的保藏证明和存活证明的期限,下列说法正确的是:

A.保藏证明和存活证明都应当在国家公布技术准备工作完成之前提交

B.保藏证明在办理进入国家阶段手续之日起4个月内提交;存活证明在办理进入国家阶段手续之日起6个月内提交 C.存活证明在办理进入国家阶段手续之日起4个月内提交;保藏证明在办理进入国家阶段手续之日起6个月内提交 D.保藏证明和存活证明都应当在办理进入国家阶段手续之日起4个月内提交 【答案】 D 4.国际申请的国家公布不包含下列哪项内容:

A.国际申请的著录项目 B.权利要求书、说明书的译文 C.按照专利合作条约第19条修改的译文 D. 按照专利合作条约第34条修改的译文

【答案】D 5.以中文公布的国际申请进入中国国家阶段时,要求的保护类型是发明,下面哪项表述是正确的?

A.申请人需要提交请求书和全套的说明书、权利要求书、附图 B.申请人只需要提交请求书、摘要和摘要附图(如果有)C.该申请将不进行国家公布 D.该申请不需要缴纳任何费用

【答案】B

二、多选题

1.由下列哪些国际检索单位作出国际检索报告的国际申请,在进入中国国家阶段并提出实质审查请求时,只需要缴纳80%的实质审查费:

A.欧洲专利局 B.日本专利局 C.美国专利局 D.瑞典专利局

【答案】 ABD 2.国际申请办理进入中国国家阶段的手续包括:

A.提交进入中国国家阶段的书面声明

B.缴纳申请费、公布印刷费,如果在宽限期进入要缴纳宽限费

C.国际申请以中文以外的文字提出的,申请人应当提交原始国际申请的说明书、权利要求书、附图中的文字和摘要的中文译文 D.提交国际阶段修改文本的中文译文

【答案】 ABC 3.国际申请进入国家阶段后,有关优先权事项的审查,下列说法正确的是: A.国际申请要求了优先权的,进入国家阶段时应当提交优先权文件副本 B.国际申请的申请人与在先申请的申请人完全不一致,但申请人在国际阶段已经作出符合要求的享有优先权声明的,无需提交相应的优先权证明文件 C.国际阶段受理局宣布过优先权视为未要求且进行国际公布的,可以请求专利局恢复该优先权 D.对于不是向专利局提出的在先申请,在后申请人是在先申请人之一的,该国际申请的申请人有权要求优先权 【答案】 BCD 4.哪些情形下,国际申请在中国的效力终止:

A.在国际阶段,国际申请被撤回或者被视为撤回 B.在国际阶段,国际申请对中国的指定被撤回 C.申请人未在优先权日起32个月内办理进入手续 D.申请人在办理进入手续时,没有提交国际申请中的附图

【答案】ABC 5.一件要求了优先权的国际申请,在规定期限内办理了进入中国国家阶段的手续,并指明要求获得发明专利权。专利局将在何时公布该国际申请的中文译文?

A.完成进入中国国家阶段手续后及时公布

B.自完成进入中国国家阶段手续之日起满十八个月公布 C.初步审查合格后公布

D.专利局完成国家公布准备工作的时间一般不早于自该国际申请进入国家阶段之日起两个月 【答案】 CD

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第七章 练习题

亲爱的学员,请认真做练习题!你首次的得分将会记录到系统中作为该练习题的最终成绩。

一、单项选择

1.有关国际申请进入中国国家阶段的期限,下列表述错误的是:

A.申请人应自最早优先权日起30个月内办理进入手续

B.申请人在缴纳宽限费后,可自最早优先权日起32个月内办理进入手续

C.申请人未在自最早优先权日起32个月办理进入手续的,可通过办理恢复手续进入国家阶段 D.申请人未在自最早优先权日起32个月办理进入手续的,该申请在中国的效力终止

【答案】C 2.要求获得实用新型专利权的国际申请,申请人可以在下列哪个期限内提出主动修改:

A.进入日起1个月 B.进入日起2个月 C.进入日起4个月

D.公告实用新型专利权的准备工作之前

【答案】B 3.涉及生物材料的国际申请进入中国国家阶段时,关于申请人提交生物材料样品的保藏证明和存活证明的期限,下列说法正确的是:

A.保藏证明和存活证明都应当在国家公布技术准备工作完成之前提交

B.保藏证明在办理进入国家阶段手续之日起4个月内提交;存活证明在办理进入国家阶段手续之日起6个月内提交 C.存活证明在办理进入国家阶段手续之日起4个月内提交;保藏证明在办理进入国家阶段手续之日起6个月内提交 D.保藏证明和存活证明都应当在办理进入国家阶段手续之日起4个月内提交

【答案】 D 4.国际申请的国家公布不包含下列哪项内容:

A.国际申请的著录项目 B.权利要求书、说明书的译文 C.按照专利合作条约第19条修改的译文 D. 按照专利合作条约第34条修改的译文

【答案】D 5.以中文公布的国际申请进入中国国家阶段时,要求的保护类型是发明,下面哪项表述是正确的?

A.申请人需要提交请求书和全套的说明书、权利要求书、附图 B.申请人只需要提交请求书、摘要和摘要附图(如果有)C.该申请将不进行国家公布 D.该申请不需要缴纳任何费用

【答案】B

二、多选题 1.由下列哪些国际检索单位作出国际检索报告的国际申请,在进入中国国家阶段并提出实质审查请求时,只需要缴纳80%的实质审查费:

A.欧洲专利局 B.日本专利局 C.美国专利局 D.瑞典专利局

【答案】 ABD 2.国际申请办理进入中国国家阶段的手续包括:

A.提交进入中国国家阶段的书面声明

B.缴纳申请费、公布印刷费,如果在宽限期进入要缴纳宽限费

C.国际申请以中文以外的文字提出的,申请人应当提交原始国际申请的说明书、权利要求书、附图中的文字和摘要的中文译文 D.提交国际阶段修改文本的中文译文

【答案】 ABC 3.国际申请进入国家阶段后,有关优先权事项的审查,下列说法正确的是:

A.国际申请要求了优先权的,进入国家阶段时应当提交优先权文件副本

B.国际申请的申请人与在先申请的申请人完全不一致,但申请人在国际阶段已经作出符合要求的享有优先权声明的,无需提交相应的优先权证明文件 C.国际阶段受理局宣布过优先权视为未要求且进行国际公布的,可以请求专利局恢复该优先权 D.对于不是向专利局提出的在先申请,在后申请人是在先申请人之一的,该国际申请的申请人有权要求优先权 【答案】 BCD 4.哪些情形下,国际申请在中国的效力终止:

A.在国际阶段,国际申请被撤回或者被视为撤回 B.在国际阶段,国际申请对中国的指定被撤回 C.申请人未在优先权日起32个月内办理进入手续 D.申请人在办理进入手续时,没有提交国际申请中的附图

【答案】ABC 5.一件要求了优先权的国际申请,在规定期限内办理了进入中国国家阶段的手续,并指明要求获得发明专利权。专利局将在何时公布该国际申请的中文译文? A.完成进入中国国家阶段手续后及时公布

B.自完成进入中国国家阶段手续之日起满十八个月公布 C.初步审查合格后公布

D.专利局完成国家公布准备工作的时间一般不早于自该国际申请进入国家阶段之日起两个月 【答案】 CD

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第一讲 练习题

亲爱的学员,请认真做练习题!你首次的得分将会记录到系统中作为该练习题的最终成绩。

1.知识产权包括哪些内容。

A.商标 B.专利 C.著作权 D.创意

【答案】ABC 2.知识产权的产生和取得方式和有形财产不同,一般都要依照专门的法律由专门政府机关经过审查才可以获得。按照我国法律规定以下知识产权需要哪个政府机关授予?(1)商标

A.国家工商行政管理总局 B.国家商标局 C.国家知识产权局 D.国家版权局

【答案】B(2)专利

A.国家工商行政管理总局 B.国家商标局 C.国家知识产权局 D.国家版权局

【答案】 C(3)著作权

A.国家工商行政管理总局 B.国家商标局 C.国家知识产权局 D.不需要任何机关授予

【答案】D(4)商业秘密

A.国家工商行政管理总局 B.国家商标局 C.国家知识产权局 D.不需要任何机关授予

【答案】D 3.知识产权的产生和取得方式和有形财产不同,一般都要依照专门的法律由专门政府机关经过审查才可以获得。下列哪些知识产权不需要经过政府机关审查就可以获得?

A.商标 B.专利 C. 著作权 D. 商业秘密

【答案】 CD 4.知识产权一般都有时间性,即知识产权法律保护是有期限的,按照我国相关法律规定下列知识产权的保护期限是:(1)专利(发明)

A.10年 B.20年 C.50年 D.15年

【答案】 B(2)商标

A.10年 B.20年 C.50年 D.15年 【答案】 A(3)著作权

A.10年 B.20年 C.50年 D.15年

【答案】C(4)植物新品种(非藤本植物、林木、果树和观赏树木)

A.10年 B.20年 C.50年 D.15年

【答案】 D 5.按照我国公司法规定可以用知识产权作为出资成立公司,其中知识产权所占的比例最高可以达到百分之多少?

A.15% B.25% C.35% D.70% 【答案】D 6.国务院在哪一天正式颁布了《国家知识产权战略纲要》,并开始了战略的贯彻实施工作?

A.2009年6月5日 B.2009年5月6日 C.2008年6月5日 D.2008年5月6日

【答案】 C 7.知识产权战略根据权利主体不同可以划分为哪几个类别?

A.国家知识产权战略 B.行业或产业知识产权战略 C.企业知识产权战略 D.地方知识产权战略 【答案】 ABC 8.一般来讲知识产权都有法定的保护期限,一旦保护期限届满,权利即自行终止,以下哪种知识产权期满可以续展,保护期限可以无限延长?

A.商标 B.专利 C.著作权 D.植物新品种

【答案】A 9.著作权,保护期为50年,作者是个人的其保护期限从什么时间开始计算?

A.作品发表之日起 B.作品完成之日起 C.作者死亡之日起 D.作品登记之日起

【答案】 C 10. 农业行业协会或合作社组织的资金实力薄弱,抗击风险能力弱,因此农业知识产权战略要做到“三集”,应该灵活运用战略,其中“三集”指的是?

A.目标集中 B.资源集聚 C.运作集累 D.产业集群

【答案】ABC

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练习题

亲爱的学员,请认真做练习题!你首次的得分将会记录到系统中作为该练习题的最终成绩。

一、单项选择

1.以下行为有关计算机的行为,哪个属于网络行为():

A.电脑安装 B.卸载程序 C.电子商务 D.病毒扫描

【答案】C 2.下列规则中,哪项属于制定网络法应遵循的规则()。

A.技术规范和法律规范相结合的规则 B.意思自治规则 C.网络行为自由规则 D.自律为主的规则

【答案】A 3.目前中国的域名管理机构是()。

A.CNNIC B.WIPO C.NGO D.IETF 【答案】A 4.网络的核心是()。

A.计算机 B.各种软件 C.操纵系统

D.各台形态各异的计算机能够相互连接共享资源共享的规则

【答案】D 5.下列行为中哪项一般不涉及网络坏境下的知识产权保护()。

A.域名抢注 B.信息网络传播行为 C.技术规避 D.浏览网页

【答案】D 6.下列选项中,哪项不属于网络行为应适用的技术性法律规范的特点()。

A.国家强制性 B.技术依赖强 C.适用范围窄 D.层级高

【答案】D

二、多项选择题

7.以下相关的规范,哪些属于网络行为应该适用的规范()。

A.网络的技术规范 B.技术性法律规范 C.网络社区法律规范

D.诉讼法中的执行程序的相关规范

【答案】ABCD 8.网络环境下,知识产权的哪些权利特征出现了淡化或弱化现象()。

A.知识产权的专有性特征 B.知识产权的地域性特征 C.知识产权的时间性特征 D.知识产权的无形性特征

【答案】ABC 9.域名字符具有的特征有哪些()?

A.唯一性 B.稀缺性 C.专有性 D.显著性

【答案】ABC 10.网络的技术规范具有的特征是()

A.非官方性 B.多元开放性 C.动态性 D.技术标准免费

【答案】ABCD

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第二讲 练习题

亲爱的学员,请认真做练习题!你首次的得分将会记录到系统中作为该练习题的最终成绩。

1.根据我国《植物新品种保护条例》的规定植物新品种,是指经过人工培育的或者对发现的野生植物加以开发,并具备以下哪些特性?

A.新颖性 B.特异性 C.一致性 D.稳定性

【答案】ABCD 2.根据我国《植物新品种保护条例》的规定植物新品种享有下列哪些权利?

A.生产权 B.销售权 C.使用权 D.标记权

【答案】ABCD 3.根据我国《植物新品种保护条例》的规定,品种权的保护期限,自授权之日起,藤本植物、林木、果树和观赏树木为多少年?

A.10年 B.20年 C.50年 D.15年

【答案】 B 4.根据我国专利法的规定,实用新型的有效期 年,从实际申请日起算。

A.10年 B.20年 C.50年 D.15年

【答案】 A 5.根据我国专利法的规定,外观设计专利的有效期 年,从实际申请日起算。

A.10年 B.20年 C.50年 D.15年

【答案】 A 6.商标可以由以下哪些元素单独或者组合构成?

A.文字 B.图形 C.字母 D.数字

【答案】 ABCD 7.商标按照使用对象的不同,可以将商标分为哪两种商标。

A. 商品商标 B.服务商标 C. 企业商标 D. 产品商标

【答案】 AB 8.根据我国专利法的规定授予专利的条件有以下哪几个?

A.新颖性 B.创造性 C.实用性 D.价值性

【答案】 ABC 9.按照我国专利法的规定我国专利分为三类。

A.发明专利 B.实用新型专利 C.外观设计专利 D.创新型专利

【答案】 ABC 10.如果你对农产品的包装有个非常好的设计,你将该设计申请什么专利?

A.发明专利 B.实用新型专利 C.外观设计专利 D.创新型专利

【答案】 C 11.假设是你发明了“自花授粉和常异花授粉农作物种群、品种选育方法”,你该申请什么专利?

A.发明专利 B.实用新型专利 C.外观设计专利 D.创新型专利

【答案】 A 12.假设你改进了一种农产品的加工方法,该方法如果可以申请专利,你将申请什么专利?

A.发明专利 B.实用新型专利 C.外观设计专利 D.创新型专利

【答案】 B

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练习题

训练情况:客观题共10题,做错0题,客观题得分100分。主观题系统不判分,请根据参考答案自行学习!

一、单选

1.域名的“先申请先注册”原则体现了域名的哪项法律特征():

A.标识性 B.唯一性 C.无地域性 D.排他性

【答案】D 2.我国的域名注册实行的原则是():

A.使用在先 B.申请在先 C.强制注册 D.申请单一性

【答案】B 3.我国在国际互联网络信息中心正式注册并运行的顶级域名是():

A.CN B.COM C.EDU D.WEB 【答案】A 4.实践中,我国对于域名权的保护,主要适用下列哪部法律():

A.商标法 B.反不正当竞争法 C.著作权法 D.专利法

【答案】B 5.涉及域名侵权纠纷的案件,应当由下列哪一级人民法院管辖():

A.原告发现该域名的计算机终端等设备所在地的基层人民法院 B.侵权行为地或者被告住所地的高级人民法院 C.侵权行为地或者被告住所地的中级人民法院

D.原告发现该域名的计算机终端等设备所在地的高级人民法院

【答案】C 6.根据《中国互联网络信息中心域名争议解决办法》的规定, 所争议域名注册期限满几年的,域名争议解决机构不予受理():

A.2年 B.1年 C.3年 D.4年

【答案】A 7.甲企业有一申请注册的域名,经过多年使用已经具有广泛的知名度,乙企业未经许可擅自将甲企业的域名申请注册为自己企业商品的商标,请问在我国目前的司法实践中,如何对乙企业的这种行为定性(): A.侵犯了甲企业的域名权

B.侵犯了甲企业的商标权 C.侵犯了甲企业的商号权 D.是不正当竞争行为

【答案】D

二、多项选择题

8.根据《统一域名争端解决政策》(UDRP)的规定,同时满足下列哪些条件就可认定为域名抢注,受害人可向纠纷处理机构提出裁决申请(): A.注册域名与投诉人享有权利的商标(包括商品商标和服务商标)相同或令人混淆地近似;

B.域名注册人就其域名不享有权利或合法利益; C.域名被恶意注册和使用。

D.行为人非故意地使在先注册的域名与他人的名称、商号、合法拥有的商标名称等相同或相近似。【答案】ABC 9.下列哪些域名不能申请注册使用():

A.反对宪法所确定的基本原则的 B.危害国家安全,泄露国家秘密的 C.散布淫秽、色情、赌博、暴力等内容的 D.侮辱或者诽谤他人,侵害他人合法权益的

【答案】ABCD 10.认定被告注册、使用域名的行为是否构成侵权或者不正当竞争的必备要件有():

A.原告请求保护的民事权益合法有效

B.被告域名或其主要部分构成对原告驰名商标的复制、模仿、翻译或音译;或者与原告的注册商标、域名等相同或近似,足以造成相关公众的误认

C.被告对该域名或其主要部分不享有权益,也无注册、使用该域名的正当理由 D.被告对该域名的注册、使用具有恶意

【答案】ABCD

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第四篇:提升工程测试题目

《“提升工程”(2014)--远程培训项目》评测试卷我想 判断题(大题总分19分,每题1分,共19小题)1.与PPT相比,交互式电子白板在课堂教学中有利于强化学生的知识构建 A.正确

B.错误

答案:A 解析:

2.远程网络教学资源虽然不具有纸质课本的功能,但增添了三维动画的音效,易于激发和保持学习者的兴趣 A.正确

B.错误

答案:B 解析:

3.利用“神奇墨水”时,两张图片层的放置时擦除的放中间层,显示的放顶层。A.正确

B.错误

答案:B 解析:

4.教师用电子文档呈现上面的练习时,发现文字的格式很混乱.只有其中一题是符合要求的,这时最好是使用格式刷来快速统一格式,单击工具栏上的“格式刷”按钮,用鼠标只需拖一次,就可以完成多个区域的格式复制 A.正确

B.错误

答案:B 解析:

5.在内容呈现方面,PPT呈现内容可随机书写 A.正确

B.错误

答案:B 解析:

6.在Authorware中,可以进行定时的图标有等待图标和判断图标 A.正确

B.错误

答案:B 解析:

7.只有关注过程,评价才可能深入学生发展的过程,对学生进行有效的指导 A.正确

B.错误

答案:A 解析:

8.只有以教育认知理论为支撑,才能将个人的物理学习空间和网络学习空间有机地融合起来,发挥网络学习空间的功能 A.正确

B.错误

答案:A 解析:

9.将LAMS应用于网络课程学习时,设计者只需要考虑学习活动序列的内容即可。A.正确

B.错误

答案:B 解析:

10.ipad是一种大容量,功能丰富,使用简单便于携带的无线掌上电脑 A.正确

B.错误

答案:A 解析:

11.教师在以技术为支撑的自主探究学习课堂中很难兼顾设备的使用和引导学生进行自主探究,做到寓教于乐 A.正确

B.错误

答案:B 解析:

12.合作学习的问题要适合合作研究,要基于独立思考基础之上。A.正确

B.错误

答案:A 解析:

13.利用信息技术的情景性、真实性,创设与主题相关的、尽可能真实的情境,激活学生的先前经验,引起学生的学习兴趣 A.正确

B.错误

答案:A 解析:

14.学习评价是依据学习目标对学习过程及结果进行价值判断并为教学决策服务的活动。A.正确

B.错误

答案:B 解析:

15.在传统的教学环境下无法开展合作学习和探究学习A.正确

B.错误

答案:B 解析:

16.区域学科教师工作坊的成员来一组同一地区的不同学校 A.正确

B.错误

答案:A 解析:

17.教研组是教师行为的近身环境,是教师经常性活动的专业生活小区 A.正确

B.错误

答案:A 解析:

18.利用多媒体网络技术,组织学生开展协作式学习,教师仍然是课堂的中心,还是以“教”为主的课堂教学模式 A.正确

B.错误

答案:B 解析:

19.在虚拟教室中,教师不能实时操控学生的电脑,对于学生提交的作业,也不能进行及时的反馈。A.正确

B.错误

答案:B 解析:

单选题(大题总分27分,每题1分,共27小题)20.以下哪个功能是音频软件不具备的 A.转调

B.打印乐谱

C.变速

D.降噪

答案:B 解析:

21.网络隐私权的内涵包括?

A.网络隐私有不被他人了解的权利

B.自己的信息由自己控制

C.个人数据如有错误,拥有修改的权利

D.以上皆是

答案:D 解析:

22.“PPT中超链接的制作”技巧中为了实现PPT中不同页面间的跳转需要插入“超链接”到 A.原有文件或网页

B.新建文档

C.本文档中的位置

D.电子邮件地址

答案:C 解析:

23.在《测量旗杆高度》这一课例中教师使用的教学方式是 A.互动演示

B.交流对话

C.小组合作分享

D.实际操作

答案:C 解析:

24.下面的()不适合运用信息技术来进行模拟的化学实验类型 A.现象不明显的演示实验

B.现象不明显的演示实验

C.能用肉眼观察的宏观化学反应

D.毒性较大和无法实际操作的实验

答案:C 解析:

25.网络学习空间与其他的系统明显的区别是()A.界面友好

B.提供个性化的服务

C.更有趣

D.操作更简单

答案:B 解析:

26.ipad与计算机数据同步的中介是什么 A.safari

B.iTunes

C.App Store

D.iBooks

答案:B 解析:

27.本课例的亮点

A.教师完全掌控住课堂

B.网络教学工具的使用

C.学生使用工具进行探究

D.自主合作探究式学习的体现

答案:C 解析:

28.在“我要录微课”软件里,点击右上角(),即可进入录制界面。A.红色按钮

B.紫色按钮

C.蓝色按钮

D.黄色按钮

答案:B 解析:

29.课程中提到的几何画板在数学课堂自主学习中作用主要是()A.作规范的图形

B.动态展示图形变化

C.可用迭代功能研究分形

D.有计算功能

答案:B 解析:

30.合作学习是以()小组为基本形式。A.同质

B.异质

C.混合

D.自由

答案:B 解析:

31.()是指根据对认知活动结果的检查,学习者通过核查,一旦发现了问题,就要及时采取应对措施,采取相应的补救措施,及时修正、调整认知策略。A.自我调控

B.自我监察

C.自我管理

D.自我评价

答案:A 解析:

32.()是通过完成一些实际的任务,诱导出学生的真实表现,以此评价学生掌握和运用知识的能力的评价方法。A.自我评价

B.小组评价

C.表现性评价

D.同伴互评

答案:C 解析:

33.《能力标准》是()中有效应用信息技术的准则,是各地开展教师信息技术应用能力培养、培训和测评等工作的基本依据。

A.规范与引领中小学教师在教育教学和专业发展

B.培养中小学教师教学能力

C.在全国学校范围内推广信息技术

D.教师教育信息化发展

答案:A 解析:

34.工作坊设计是一个怎样的过程? A.循环反复

B.不循环

C.曲折前进 D.原地不动

答案:A 解析:

35.研修中最主要的目的是 A.提升学生成绩

B.提高教学效率

C.提高教师的实践性知识

D.改变教师能力

答案:C 解析:

36.卫星收视教育资源相对教学光盘资源的最大改善是 A.普适性增强

B.交互性增强

C.针对性增强

D.实用性增强

答案:B 解析:

37.要关闭聚光灯,应该选择属性浏览器中的哪种? A.页面工具

B.显露器模式

C.聚光灯模式

D.桌面注释

答案:A 解析:

38.教师让学生欣赏毕加索作画经历和他主要作品的视频片断时,主要体现了媒体()A.提供事实,建立经验教学作用

B.欣赏审美,陶冶情操教学作用

C.呈现过程,形成表象教学作用 D.展示事例,开阔视野教学作用

答案:B 解析:

39.交互式电子白板保存文件格式为 A..xw

B..xs

C..ws

D..wx

答案:D 解析:

40.以下属于MOODLE平台的设计理论的是: A.建构主义

B.认知主义

C.行为主义

D.实用主义

答案:A 解析:

41.形成性评价是在教学进行过程中,为引导教学或使教学更为完善而进行的对学生学习结果的判定,以下不属于其常用手段的是()A.创建学生成长记录袋

B.评估学生的平时作业。

C.观察学生的日常表现

D.单元或期末测试。

答案:C 解析:

42.确定项目学习期间监控小组进度的最佳途径是? A.要求学生经常在班级里汇报展示他们的工作进展

B.经常召开小组讨论,组织各组公开进度,进行每日反思

C.在整个项目进行中经常评价学生作业并打分

D.要求小组拍摄他们一起讨论的视频

答案:B 解析:

43.下列关于数码相机的叙述中,不正确的是 A.数码相机有内部存储介质

B.数码相机输出的是数字或模拟数据

C.数码相机拍照的图像可以通过串行口、SCSI或USB接口送到计算机

D.数码相机可用于音频信息的处理

答案:D 解析:

44.下列文献中属于二次文献的是 A.综述

B.手册

C.索引

D.论文

答案:B 解析:

45.PowerPoint演示文档的扩展名是()。A..ppt

B..pwt

C..xsl

D..doc

答案:A 解析:

46.在authorware制作课件时,课件中的文本显示一般用 A.计算图标

B.声音图标

C.显示图标

D.判断图标

答案:C 解析:

多选题(大题总分54分,每题2分,共27小题)47.投影仪几个重要技术参数是()。A.亮度

B.分辨率

C.灯泡寿命

D.体积

答案:ABC 解析:

48.Photoshop中默认情况下只有一个颜色通道的颜色模式包括哪些()A.位图模式

B.灰度模式

C.双色调模式

D.索引模式

答案:ABCD 解析:

49.多媒体课件的信息表达元素主要有以下哪些元素组成 A.文本

B.静图

C.动画

D.音频

E.活动视频

答案:ABCDE 解析:

50.网络主体要提高自身的道德修养,要做到哪些方面?

A.提高自己的道德修养水平 B.提高自己的道德修养层次

C.提高自己的网络技术水平

D.坚决同不道德的网络行为作斗争

答案:ABD 解析:

51.交互式媒体在运用于学科教学的优点有 A.兼容简易媒体

B.交互性效果好

C.呈现方式单一

D.保留课堂生成

答案:ABD 解析:

52.适合于群组讨论的网络交流方式有()。A.电子邮件

B.论坛

C.论坛

D.实时聊天

答案:BCD 解析:

53.在Power Point中,我们可以对所有对象做如下处理 A.对象的属性操作,如颜色、图案填充、字体等

B.编辑对象,包括选中对象、移动对象、改变对象大小、对象复制、删除对象等

C.调整对象间的关系

D.对象的旋转与形状改变

E.不能进行超级链接

答案:ABCD 解析:

54.LAMS主要包含的功能模块有: A.管理模块

B.设计模块

C.学习模块

D.监控模块

答案:ABCD 解析:

55.网络教学平台是对能够为教育教学活动开展提供支持的网络平台的统称,如()等 A.网络资源平台

B.网络互动平台

C.课程管理平台

D.在线测评系统

E.在线教学与学习空间

答案:ABCDE 解析:

56.在基于项目学习中,下列那些是教师的职责? A.监控每日进度

B.监控小组进度

C.确定预期目标和责任

D.要求反馈

答案:BC 解析:

57.信息素质内涵包括 A.信息意识

B.信息知识

C.信息能力

D.信息道德

答案:ACD 解析:

58.学科教学中,在媒体选择时要考虑的因素有 A.媒体是否先进

B.学习者特征

C.教学媒体的特征

D.教学目标和教学内容

答案:BCD 解析:

59.请具体说说信息技术在美术教学中使用的原则有哪些? A.与美术课堂教学三维目标紧密结合

B.为解决教学重点和难点服务

C.激励学生的参与与互动

答案:ABC 解析:

60.教学资源中支持系统包括 A.学习能量的支持

B.设备的支持

C.信息的支持

D.人员的支持

答案:ABCD 解析:

61.下面列出的信息化教学评价的说法中,正确的选项有()A.在教学评价前,让学生了解评价的内容

B.评价要基于学生在实际任务中的表现

C.评价活动在教学结束后开展

D.学生对评价进程和质量承担责任

答案:ABD 解析:

62.加强网络学习空间建设与管理的关键在于空间建设的()A.简洁性

B.友好性

C.开放性

D.保证使用率的机制

答案:BCD 解析:

63.如何激活ipad A.通过实体店激活

B.通过连接电脑,使用iTunes进行激活

C.通过设置连接wifi激活

D.通过越狱激活

答案:BC 解析:

64.图形与几何课程常用的导入方法有 A.构建生活原型引入

B.通过直观展示引入

C.创设问题情况引入

D.设置认知冲突引入

答案:BCD 解析:

65.课程第2节案例3呈现出的小组合作学习有什么问题 A.探究目标不明确

B.组内成员分工不清楚

C.操作程序不科学

D.缺乏有效监控

答案:BC 解析:

66.网络研修需要参与的对象是 A.骨干教师

B.校研员

C.教学副校长

D.一线教师

答案:ABCD 解析:

67.区域学科 教师工作 坊的基本 角色包括? A.参与者

B.控制者

C.专业者

D.促进者

答案:ACD 解析:

68.画面分割器常用的有()几种 A.四分割

B.九分割

C.十分割

D.十六分割

答案:ABD 解析:

69.学习评价的设计程序步骤包括 A.确定教学的目标

B.设计情境的呈现方式

C.确定评分的标准和计分方法

D.设计具体的测试材料

答案:ABCD 解析:

70.此课例中学生进行互动的方式有哪些 A.极域机房管理平台

B.《几何画板》软件

C.投影机

D.课堂发言

答案:ACD 解析:

71.合作学习分为以下几个模型 A.小组学习

B.信息化合作学习

C.分工合作

D.团队配合

答案:BCD 解析:

72.在菱形的性质课例中,教师设计的探究模式为()A.小组面对面讨论

B.网络共享几何画板

C.在线讨论

D.教师指导

答案:BC 解析:

73.一个称职的学习小组长,应该做到以下几点 A.态度积极、率先垂范

B.学习习惯好、学习能力强,学习成绩优

C.乐于助人、负责任

D.组织、管理能力强

E.集体荣誉感强

答案:ABCDE 解析:

第五篇:湖北信息提升工程测试题目及答案

1.校本培训是一种以任职学校为基地,辅之以大学或师资培训机构提供必要课程和人员而开展的师资培训模式

A.正确 B.错误 答案:A 解析:

2.在基于项目的教学中,教师是主体。

A.正确 B.错误 答案:B 解析:

3.CNKI E-learning可以批量导入文件

A.正确 B.错误 答案:A 解析:

4.资料、工具型教学软件不仅提供某种教学功能或某类教学资料,而且还反映具体的教学过程

A.正确 B.错误 答案:B 解析:

5.服务号利用编辑模式可以为微信公众平台设计菜单。

A.正确 B.错误 答案:B 解析:

6.教师不仅是知识的传授者,还是指导者。教师应多鼓励学生发现问题,提出问题。()

A.正确 B.错误 答案:A 解析:

7.学习小组长的学习能力就是一个班级的学习能力,学习小组长的学习水平就是一个班级的学习水平,更是一个教师的教学水平。

A.正确 B.错误 答案:A 解析:

8.显露器分为三个区域。

A.正确 B.错误 答案:B 解析:

9.实物展示台,也称视频展示台,不仅可以展示实物,还可以展示投影胶片。

A.正确 B.错误 答案:A 解析:

10.FLV格式的视频在PPT中播放时需要插入控件,并且只能在本台电脑上使用。

A.正确 B.错误 答案:A 解析:

11.利用标签输入文本时,可扩展工具栏图标符号,设置上标或下标。

A.正确 B.错误 答案:A 解析: 12.提倡自我激励、自我调节、情感教育、真实性评定、合作学习等主张的是认知主义理论

A.对 B.错 答案:B 解析:

13.思维导图软件可用于构建知识树

A.对 B.错 答案:A 解析:

14.只有以教育认知理论为支撑,才能将个人的物理学习空间和网络学习空间有机地融合起来,发挥网络学习空间的功能

A.正确 B.错误 答案:A 解析:

15.小组合作学习应基于合作探究进行,不属于自主探究

A.正确 B.错误 答案:B 解析:

16.如果在教学中使用PPT代替几何画板进行动态演示,其演示效果与后者是一样的,但PPT不能做即时修改。

A.正确 B.错误 答案:A 解析:

17.在多媒体设备的教学活动中,教学互动主要有三种方式,分别为人机互动,师生互动和生生互动

A.正确 B.错误 答案:A 解析:

18.要将思维导图生成演示文稿,必须先对主题执行“从主题新建幻灯片”命令。

A.正确 B.错误 答案:A 解析:

19.要让一行文字在幻灯片中不停地横向来回移动,可添加进入动画,效果为“飞入”,并在“计时”中设置“重复”为“直到幻灯片末尾”。

A.正确 B.错误 答案:B 解析:

20.我们使用Word进行打印文档时,只能打印整篇文档,不能选择打印文档中某几页的内容。

A.正确 B.错误 答案:B 解析:

单选题(总分40分,每题2分,共20小题)21.常见的网络信息系统不安全因素包括?

A.网络因素 B.应用因素 C.管理因素 D.以上皆是 答案:D 解析:

22.课程中讲述利用几何画板动态展示变化过程,便于学生 A.看得比较清楚 B.熟悉题目的变化方式

C.感受并建立动态的数学活动经验 D.课后较好地完成作业 答案:C 解析:

23.下列不属于教学资源的是

A.课件 B.教师资源 C.教室 D.视频 答案:D 解析:

24.范老师是一位非常喜欢使用技术、资源支持教学的小学语文教师,以下属于讲授型的事

A.范老师组织学生在线互评学员作业 B.范老师使用海燕.mp3创设情境,导入课堂 C.范老师使用百度百科向大家介绍了老舍的生平D.范老师使用课堂反馈系统了解学生的学习进度 答案:C 解析:

25.虚拟实验是借助,仿真以及虚拟现实技术而产生和发展的一种实验模式。

A.实验器材 B.多媒体 C.视频 D.图画 答案:B 解析: 26.在Excel单元格中,如输入内容为1-2,Excel认为是____。

A.1-2 B.-1 C.40910 D.以上都不对 答案:C 解析:

27.ipad的截屏方法

A.按电源键 B.按Home键

C.同时按下电源键与Home键 D.同时按下电源键与音量调节键 答案:D 解析:

28.学生们进行合作时,()分组能让具有不同技能的学生进行合作。

A.异质 B.同质 C.混合 D.自由 答案:A 解析:

29.把信息技术作为探索研究工具,学生们运用信息技术进行“MOVIE”主题的探索,这是信息技术在英语学科中的()运用形式

A.为教师的演示教学提供新方式 B.扩大和紧密英语学习共同体 C.促进学生主动建构的英语学习D.创设英语学习环境 答案:C 解析:

30.建立区域学科教师工作坊的流程图中哪项不符合?

A.团队设计 B.目标设计 C.过程设计 D.主题设计 答案:C 解析:

31.以下哪个技术工具不适于创建师生之间的交流空间

A.QQ群 B.微信群 C.博客 D.云盘 答案:D 解析:

32.在2010年进入课堂的教学媒体是。

A.交互白板 B.交互电视 C.平板电脑 D.PPT投影 答案:C 解析:

33.可以计算组数时的Excel函数是

A.Max B.Roundup C.Count D.Var 答案:B 解析:

34.在课堂导入中通过对比强调可以使学生

A.引起关注 B.明确相关 C.深化参与 D.提高成绩 答案:A 解析:

35.美国最先提出()的概念,被许多国家作为技术制高点而竞相角逐。有人将其称为第二次信息革命的标志

A.信息高速公路 B.2016战略 C.全国学习网 D.全国学习网 答案:A 解析:

36.张老师是一名化学老师,他在网络教学平台上备课时,发现无法把化学符号输入到平台上,以下替代方法最可行的是

A.用文字语言描述公式

B.将化学公式制作成图片上传上去 C.换掉此部分内容

D.摄录一段关于此部分内容的视频上传上去 答案:B 解析:

37.以下关于网络教学环境中的学生自主学习,描述错误的是

A.网络教学环境为学生营造了自主学习空间 B.网络教学环境中的资源为学生自主学习提供了选择 C.网络环境中的技术为学生自主学习提供了学习工具 D.教师在学生的自主学习过程中应不予干预 答案:D 解析:

38.()主要指能力倾向、个性特征、性别、兴趣爱好等方面的差异。

A.学习差异 B.学习需要 C.异质 D.同质 答案:C 解析:

39.下面的观点(),正确理解了信息技术与课程的整合。

A.信息技术与课程整合,就是把信息技术融合到各学科中去,建构有效的教学方式,利用信息技术促进教学的最优化

B.信息技术与课程整合,就是把各科课程融合到信息技术中去,使学生能够从各方面学好信息技术

C.教师能够熟练操作计算机等设备

D.在教学中运用信息技术,一定比不用信息技术的效果好 答案:A 解析:

40.我国20世纪50、60年代发展至今教师教育行成了哪几个层次

A.初师、中师、师专、本科 B.中师、师专、本科 C.幼儿、小学、中学 D.以上都不对 答案:B 解析:

多选题(总分40分,每题2分,共20小题)41.以下属于Excel标准类型图表的有()。

A.柱形图 B.条形图 C.雷达图 D.气泡图 答案:ABCD 解析:

42.思维导图的特征有。

A.焦点集中,主干发散 B.层次分明,节点相连

C.使用图形、颜色和代码,增强了大脑的联想记忆,增大了在思维导图基础上进行创造性思维的可能性。D.以上都是 答案:ABCD 解析:

43.下列哪种说法是不正确的?

A.计算机病毒只会破坏计算机的操作系统,对网络设备不起作用。

B.《中华人民共和国著作权法》,把计算机软件列为享有著作权保护的作品; C.定期更新系统和软件无助系统安全

D.定期安装系统漏洞补丁可以完全防范病毒和木马侵入 答案:ACD 解析:

44.交互式电子白板在学科教学中的应用能够:

A.优化教学方式 B.降低学生课堂参与度 C.改善学生学习方式 D.不利于学生集中注意力 答案:AC 解析:

45.根据监控的主体与对象是否同一,可将监控划分为()A.外部监控 B.教师监控 C.自我监控 D.同学监控 答案:AC 解析:

46.应用信息技术优化课堂教学的能力为基本要求,主要包括教师利用信息技术进行()等教学活动应具备的能力

A.讲解与启发 B.示范 C.评价 D.指导 E.反馈 答案:ABCD 解析:

47.合作内容的分配可根据合作内容的多少、合作内容的性质、合作时间的长短采取不同的分配形式,有

A.同一式 B.统一式 C.分散式 D.混合式 答案:BC 解析:

48.合作内容的分配可根据合作内容的多少、合作内容的性质、合作时间的长短采取不同的分配形式,有

A.同一式 B.统一式 C.分散式 D.混合式 答案:BC 解析:

49.教学光盘教育资源的特点

A.权威性 B.系统性 C.实用性 D.普适性不强 答案:ABCD 解析:

50.信息技术在课堂导入中的优势有

A.形象直观

B.可以放大细节或从宏观角度观察 C.便于记录保存 D.增强互动体验 E.营造情境烘托气氛 答案:ABCDE 解析:

51.演示型课件呈现的资源类型主要包括5种,为文本类、_________、声音、动画、_________。

A.视频 B.白板 C.图形图像 D.多媒体 答案:AC 解析:

52.电子白板的主要功能有 A.白板书写 B.几何作图 C.信息采集 D.资源制作 答案:ABCD 解析:

53.下列关于数码相机的叙述正确的是

A.数码相机的关键部件是CCD B.数码相机有内部存储介质

C.数码相机拍照的图像可以通过串行口、SCSI或USB接口送到计算机 D.数码相机输出的是数字或模拟数据 答案:ABC 解析:

54.思维导图中,对于选定的主题可以进行()操作

A.删除 B.改变位置 C.编辑修改 D.都不可以 答案:ABC 解析:

55.区域学科教师工作坊混合式环境是由以下哪几种结合的?

A.线上 B.课上 C.线下 D.课下 答案:AC 解析: 56.利用资源模块,教师可以实现以下()文件的上传。

A.PPT B.图片 C.音频、视频 D.以上三项都不对 答案:ABC 解析:

57.微课的选题特点

A.一节微课通常只讲解一个知识点或典型问题 B.微课的讲解比较随性,没有严格要求 C.该知识点要足够“微” D.能解决学习者的实际问题 答案:ACD 解析:

58.基于网络的协作探究学习模式具有()的特点

A.探究性 B.情景化 C.互动性 D.随意性 答案:ABC 解析:

59.在自主探究学习方式的设计中,讨论的途径有哪些

A.QQ B.BBS论坛 C.网络聊天室 D.微信 答案:ABCD 解析:

60.如何超越 传统教师 专业发展 形式?

A.以教师实践性发展为今后目标

B.今后研究的问题要来自于教师的教学设实践 C.改变理论技术、教学应用等方面的脱节问题 D.打破校本研究的封闭性 答案:ABCD

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