清华学子谈理综的学习经验

第一篇：清华学子谈理综的学习经验

清华学子谈理综的学习经验

俗话说得好：“对于理科生，理综决定成败。”我们不能说这句话完全正确，但我们需要承认的是：理综对于理科生而言，是非常重要的。理科综合有三门，每门课差异不小。进入高三，理综要加强训练。

物理讲究的是逻辑思维，应该说物理是三科中涉及知识最少的学科，却又是三科中思维最深的学科。我们想学好物理，一方面要多做题，另一方面，注意思维水平的提高更为重要。根据我自己学习物理的经验，我认为我们要做到以下几点：首先，要准确地理解概念，切忌有一些概念模棱两可、含混不清，因为只有我们对物理的概念清晰，才可以更加深入地分析物理问题；其次，我们要多做总结，物理学的题目模型是固定的，新的题目不过是对老的题目的略微改动的把戏，在平时做题目的时候，我们要将每一类题总结一下，看看对应这一类题的是哪些知识点、哪些方程、哪些关系、哪些方法，以后再碰到类似的问题时，就可以轻车熟路了；第三、要有所取舍，什么东西有用，什么东西用处不大，要在心底形成一个清晰的概念，很多辅导书上将一些知识点无谓地拓展，结果不仅仅没有让学生对有关概念更好地理解，反而将学生越绕越糊涂，我举个例子，很多教辅书上将动能定理分为三个类型，每个类型都有详细的解析，碰到什么题目用什么类型，其实这有用吗？只会无谓地增加学生的思维负担，把学生推向更深的思维盲区，我们只要掌握了动能定理的最基本的知识：动能改变量即为外力做的功，那么什么问题会解决不了？当然，其他的我们就以此类推了；第四，要多看错题，并通过看错题发现自己物理学知识的薄弱点，并要对薄弱点进行强化训练。

化学是一门实验、记忆加类比的学科，我觉得学好化学最为重要的有如下三点：

一、要熟记课本，课本上有的知识点一定要熟记，并且要准确记忆，不能够有丝毫的偏差，只有记熟了、记准了，才能保证那一个空自己如果做得来，就不会因为表述不准确而丢分；

二、要多用类比思维和守恒思维，化学中的很多现象是相似的，我们要有一定的类比能力，但又要对同中之异有所记忆，守恒思维更是高考的精髓，三大守恒一定要弄清楚，现在的很多学生对于质子守恒弄不清楚，那么就要把质子守恒的概念弄懂，并加强有关习题的训练；

三、要加强习题训练，只有保证了自己的训练量，才可以有一定的水平的提高，当然，我们不仅仅是做题，更要避免自己摔倒在同一个地方，所以和物理一样，看错题也是很重要的，无论生物，抑或化学，经常错的地方，不仅仅是自己掌握不牢的地方，退一步说，更是自己记忆不牢的地方，所以我们就要对这些地方加强记忆，我建议对于化学生物，自己可以准备一个小本子，将自己每次疏忽的知识点记到这个小本子上，然后集中起来多次记忆会很有效果。

生物，与其说是理科，不如说其实除了遗传学之外的文科。首先，我想说的一点是：你们的书背熟了吗？生物高考五本书，要想考到高分，五本书就得熟练地背出来，一般而言，要保证常考的概念表述和书上完全一致，不常考的概念在自己的大脑中有一定的印象，在高考中，生物学科的阅卷一般较严，大多数情况下，要求你的表达和课本上完全一致，否则会被扣去一定的分，不是像平时在学校阅卷那种意思差不多就给分，所以希望大家要注意强化对生物课本的记忆。其次，就是生物上概念的理解，平时自己疏忽的知识点如上面所说只要是看书做题时一看到就记到小本子上，多看看会对你很有帮助。最后，生物的实验是一个令很多人头痛的问题，因为生物实验需要注意的地方很多，容易漏掉一些情况，那么呢，我们一方面要对实验要求的四大原则了如指掌，对于每个题目，都要看看 这四大原则是否落实到位，尤其是对照原则和单一变量原则。另一方面我们平时就要多关注每一个实验题，看看自己每次做实验题时少了什么，在下一次做时提醒自己不要犯一样的错误，久而久之，你的实验题思维就会变得很缜密了。

此外，答案的规范性是影响得分的要素，建议学弟学妹们详细研究几套高考题的答案，按答案的标准答题，不要自作主张地省略步骤、精简语言。很多时候，平时改卷子老师只看结果，但在高考有步骤分的前提下，步骤不好或表述不准的同学将会很吃亏，所以你们需要从现在开始训练规范性。

最后，说下理综的时间问题，很多人做理综时会时间不够，为什么呢，没安排好，没训练够，没找到适合自己的做题顺序、做题节奏，因此，我希望你们从现在开始锻炼速度，毕竟理综不同于单科，只有做得又快又好，最后得分才会高，不然只是会做，却因为速度赶不上去而没时间做，不只能“望纸兴叹”吗？速度的训练其实很简单，我希望你们在暑假时就要开始训练，只要做每一题时你都尽量做快那么一点点，那么总的就会快很多。当然在这里会有一个更严重的问题，就是很多学生无法安排好自己做理综的时间，对此，我希望你们每星期在家做一套理综试卷，和高考安排一样，两个半小时完成，这两个半小时一定要是连续的，不要还没做两题就出去玩玩，那样是没效果的，只要每星期认真地训练一次，你就会找到属于你自己的做题顺序、做题安排，几次之后你就会觉得时间没那么棘手了。但是，如果你不从现在开始训练，到时候第一次考理综时你很可能手忙脚乱，考得一塌糊涂，并严重影响到你的复习情绪，与其那个时候急得如热锅上的蚂蚁，不如从现在开始进行训练。

以上只是我所提供的一些学习方法，所谓“长江后浪推前浪”，相信你们会更加地优秀。

第二篇：理综学习经验介绍

大家好，我是陈智敏，很荣幸来到这里面对这么多纪中的优秀学子来分享我的学习经验，这次高考虽然没有把自己的平时水平充分发挥出来，但这个成绩也不俗，希望今天的交流可以为大家今后的学习带来一点启示，其实我是怀着尽量讲全面不漏要点的心态，所以内容可能有点多，希望大家忍受一下。

我今天主要讲的是理综这一科，第一点我要讲的，就是要重视这一科的学习，这科总分300分，占高考总分的近三分之一，成绩拔尖的学生，不一定是理综得最高分的，但一定是理综很强的。同时，这也是最容易提高的一科，我们学习语数英将近12年了，我们的语数英成绩可以说是有一个定态了，要想在一年之内获得实质性的提高是很难的，但我们接触理综这三科只有4年左右，我们的可塑性还很大，常常到了复习的后期，尖子生和一般的学生在这一科上面的差距已经不大，因此重视这一科得学习，是尖子生制胜的策略，也一般的学生得到高分的跳板。

第二点我要讲的，也是最重要的一点，就是要重视基础知识和基础技能，这也是一轮最重要的任务，因此一定要重视一轮的复习。我们所做的，无论是难题还是简单题，其破题的关键都是基础知识，只不过简单的题是直接地考，而难题是间接地考罢了。在这里，我想分别地具体地讲讲三科怎么重视基础，对于生物和化学这些理科中的文科，重视基础知识就是要重视理解和记忆书本的知识点，以及延伸出去的必背的知识点，我生物科的成绩一直都很好，而我常常会将原因归结为我对课本的熟悉程度，几乎每一次大考前我都会安排时间将生物书全部翻看一次，这样，知识点也越级越牢，特别是到了复习的后期，一旦丢开了书本不看便会发现成绩在逐步地下降，同时学习的时候也要在主干知识打牢固的基础上注重细节，换句话说，也就是不要过于苛刻地追求细节而忽略了主干，很多细小的知识点应该在平时的时候积累，多思考，并在发现疑惑时第一时间问老师，查漏补缺，丰富自己的知识库。

而化学一向是我的弱科，但在一轮结束后，我花了很多时间去记忆并复习化学的各种元素化合物的性质，以及各种实验的基

本操作，等等这些知识点以后，就突然发现许多化学难题就迎刃而解，这些基础知识点就像英语的单词一样，在这一科目的学习中起着决定性的作用，同时上课时也要准备好一个笔记本，随时将老师补充的知识点记下来，这里也涉及到了听课的重要性，越学到后面你会发现，其实考试失分的地方，都是老师上课讲过的，只不过是你一时走神没听到而已，因此几乎可以这么说，听课效率的高低决定你的考试成绩。

对于物理，物理是很灵活的科目，学好物理不仅需要对概念的完全理解，还需要掌握一定的方法。所以对基础知识的归纳总结和联系学物理是最重要的方法，归纳是学物理中很重要的一点。理解题方法有很多，每个定理都有各自应用的范围和方式，归纳可以让我们做题目时不会束手无策或者盲目使用一些不该用的定理，能让我们在短时间内找到破题的方向。而联系有助于我们理解知识点，提高举一反三的能力。平时要多做题，但不是盲目的题海战术，而是需要挑些经典题目训练自己，到最后能构建出物理框架，在看到题目时条件反射一样的就知道用什么方法。是否构建出物理框架是物理成绩好坏的关键。

总结这三科打好基础的方法，可以归纳为，重视书本，做好归纳，构建知识框架，查漏补缺，同时多问多交流。

第三点，想问一下在座的各位有做错题本的举手，我觉得优秀的学生错题本是一定要有的，好处我就不多说了，建议有选择地摘录错题，不要因为一个个小小的低级错误都把整体弄下来然后重新做，这样无论是做还是看都会很花时间，而且做的多数是无用功，有时候我们也可以将一道错题提炼成一句话记下来，这样更有效率，虽然做错题本很重要，但希望同学们不要为了节约时间而利用上课时间做，这样会严重影响听课效率，上课的时间还是用来好好思考，理解和记忆老师所讲的知识比较好，无论多简单的都要听，成绩好的学生栽在这些简单的地方上的现象是很常见的，也包括我。

第四点，答题要规范，准确，到位，书写要工整，清晰。现在的理综文字表达的部分特别多，今年的高考尤其是这样，因此

提高文字表达能力是非常重要的。生物的简答题要答在点上，描述一定要尽量用书本上的知识和术语，化学的实验设计题最考表达了，对试剂的颜色，用量，操作的步骤，注意事项常常是得分的要点，物理大题要想得高分则更注重规范，注意要把关系式列出来，并一条一条地标上号，把多余的计算步骤省略，尽量在草稿纸上完成，并保持清晰的工整与卷面，这样做起题来头脑清晰，人也更加淡定从容。

第五点，合理分配三科复习和做题的时间。曾经我因为在考前花太多的时间看生物书而忽略了其余两科的学习，导致我尽管生物一枝独秀但理综总分平平，其实看书本的时间应该分配在考前的一个星期乃至更多天里完成，不应该这样在临考前才轰炸性地勘，到了高三下学期，我们班养成一个习惯，常常在下晚修以后留下来的20~30分钟专门看理综的书或者错题，这样学会任务分配在平时，对学习进行规划的人，能成绩不好吗？在考试时，我还是推荐同学们按照试卷的顺序往下做，这样更加淡定从容，不慌不忙，但不能在难题上纠缠太久，可以先跳过去，当你完成全卷再回看难题时，你便有一种更平静的心态，难题也更容易解开，同时希望大家重视选择题的训练，选择题包含更多的知识点，更容易帮你查漏补缺，同时选择题的分值大，要想拿高分，选择题的分你丢不起。

第六点，保持自己的热身状态。在高三复习时，我们不提倡采用题海战术，但每天每一科保持少量的题热身是很重要的，尤其是复习的后期，一定要通过练习典型的题目保持自己的做题感觉，同时希望大家做题时不要抱着做完就好的态度，要有追求有所得的心态，每次做完题，都对自己的错误的地方进行深入的反思和分析，争取在有限的时间里做更多的有用功。关于理综我就先讲这么六点，其实我每一科水平都不错，以后大家有学习上有什么问题可以发短信问我，或者上人人找我，我也会将所有的经验毫无保留地传授，我们2011届高考全线飘红神马的都是浮云，希望在座的各位能横扫千军，冲出中山，傲视广东，再创辉煌

第三篇：清华学子谈高中学习心得

清华学子谈高中学习

--致学弟学妹的一封信

王钰欢

编者注：作者系我校2013届毕业生，2013年高考以681分名列乐山市理科第4名并考入清华大学。

亲爱的学弟学妹们：

你们好！

经过高中三年淬炼的我，即将迈入大学的校门，回首望去，你们仍在学习之路上开拓着属于自己的未来。我衷心希望大家在一番辛勤的耕耘后，能收获自己无悔的笑颜和充实的青春。在此，我想和大家分享我的学习上的一些心得体会，希望对你们有所帮助。

首先，我认为在学习上一定要有一颗不服输的能坚持的心。学习之路，可谓漫长而又艰辛。少有人是一帆风顺就抵达梦想的彼岸。在路上，一定要有一种足够坚定的意志力作为你最坚实的盾牌，抵御面前的狂风暴雨。记得老师说过，量变会有质变，但这个量有时会很大，为了收获成果，就得坚持。我为了提高自己的英语口头表达和综合运用能力，坚持了大约一年，每天晚上放学回家看30-40分钟的CCTV News或是听磁带，培养语感。同时，还按照老师的安排，老老实实每天做两篇英语阅读，以致于到了哪天不做阅读心里就不舒服地步，这是我第一次有这种感觉，以前只是听说过这种神奇的感觉，还半信半疑，没想到它还真的存在。在这之后，我的确发现自己英语上有了很明显的提高。所以，坚持是很重要的。不能因为一件事做了一会儿没效就说它一定没效，要坚持。坚持下去，总有柳暗花明的一天。

其次，我认为并不是坐在桌前狂做资料才叫学习。我感觉，练习固然重要而且是必不可少，但像语文、英语，语感是很重要的，并不一定要搞题海战术。比如我自己曾任学校“英语之声”的英语播音员，要自己写纯英文的播音稿，在写作中会遇到一些自己不会的句型及单词，就会想办法查询相关知识点，无意中也在提高了英语能力。而且稿件写好还要反复诵读流利，这就产生了提高英语语感的“副作用”。我自己很喜欢主持，策划节目。高三在语文考试的“语言运用”板块，当遇到“撰写节目开场白、节目串词”时，我觉得自己总可以比较顺利地把它做完。后来我回想，应该是在班级节目策划主持的过程中，提高了这方面的能力，“无意地” 提高了语文水平。所以，并不是做资料才叫学习，只要认认真真把每件事做好，就是一种提高、一种学习。

再次，我认为在高中阶段，大家一定要学会节约时间。我自己曾经计算过，一般我一天要在学校和家之间走四趟，要用1个多小时，走路上学固然锻炼身体，但也未免有些浪费时间。每天一个小时，这可不少！高三的时候，我就在中午上学的路上背语文诗词，或是思考一些问题。我最喜欢的还是晚上放晚自习回家时的路途，因为我会每天给自己安排一个话题，然后用英语小声地“发表”自己的见解，有时还会说着说着就自己跟自己吵起来。我觉得挺好玩的，我也很享受说英语的感觉，而且我认为这对培养巩固我自己的语感挺有帮助。节省时间的方法是很多的，根据各人情况不同也有异，但其中最重要的是上课认真听讲。上课老师讲的内容如果不认真听，下来花更多的时间也不一定补的起来。上课40分钟利用好，就是最好的学习方式，就是在为自己节约时间。

我认为，高中学习多半要靠自己主动。有什么不懂的一定要去找老师问，不要一味的等老师在课上评讲，因为老师在课上讲的是普遍问题，不一定能讲到你的问题所在。而且，自己去找老师，老师能从你的问题中知道你对这道题的思路，从而看出你的思路哪里出了问题，不仅能回答你的问题，还能纠正你的思维方式。大家要掌握好自己的学习生活节奏，安排好什么时候学习，什么时候休息，不要随意因为别人而改变自己的节奏。别人出去玩，但自己的作业还没做完，就应该继续把作业完成；别人在学习，但自己已经做作业做了很久，就休息休息，让自己放松一下，待会儿的学习效率会更高。

在学习方法上，我坚信：适合自己的才是最好的。我习惯于“劳逸结合”的学习方式，在学习时会认真学，该休息的时候就休息。我会积极参与播音、演讲、主持等活动，也会非常热情地组织班级晚会，投身班级和学生会活动。我认为，保持较高的学习效率，在必要的学习时间保障下，积极参与一些活动也是很好的。这就是我适合的学习生活模式，我也一直在坚持。在高三下期开始时，我曾熬过一次夜，结果一个星期脑袋都是昏的。于是我知道，熬夜不适合我，我也就再没熬夜。我希望大家理解的是，别人的学习方法对自己只是一种帮助、一种借鉴，而非真理，每个人要根据自己的情况寻找最适合自己的学习方式。

当然，我的一些学习方法对我是很适用的，但不知是否适合大家，我只是希望能为大家提供一些借鉴和参考，希望对大家寻找、摸索出适合自己的一套学习方法有所帮助。

最后，我希望大家要调整好心态。可以说，高三拼的就是心态。谁的心态好，不骄不躁，谁就最有可能获得胜利。高三这一年，我走的并不怎么顺利。我曾设想过，我的高三要过得斗志昂扬或者淡定沉稳，但事实证明，我是一路颠簸着前行的。我一直设法稳定自己的情绪，坚决不被挫折打垮。以跑步释放压力，用听音乐舒缓情绪，尽全力让自己状态稳定。学弟学妹们，你们一定要树立信心，痛下决心，为理想而拼搏，为明天而努力。只要自己尽了力，终将会收获自己的笑容！

2013年7月24日

第四篇：清华学子谈高中学习心得

清华学子谈高中学习心得

清华学子谈高中学习

--致学弟学妹的一封信

王钰欢

编者注：作者系我校2013届毕业生，2013年高考以681分名列乐山市理科第4名并考入清华大学。

亲爱的学弟学妹们：

你们好！

经过高中三年淬炼的我，即将迈入大学的校门，回首望去，你们仍在学习之路上开拓着属于自己的未来。我衷心希望大家在一番辛勤的耕耘后，能收获自己无悔的笑颜和充实的青春。在此，我想和大家分享我的学习上的一些>心得体会，希望对你们有所帮助。

首先，我认为在学习上一定要有一颗不服输的能坚持的心。学习之路，可谓漫长而又艰辛。少有人是一帆风顺就抵达梦想的彼岸。在路上，一定要有一种足够坚定的意志力作为你最坚实的盾牌，抵御面前的狂风暴雨。记得老师说过，量变会有质变，但这个量有时会很大，为了收获成果，就得坚持。我为了提高自己的英语口头表达和综合运用能力，坚持了大约一年，每天晚上放学回家看30-40分钟的CCTV News或是听磁带，培养语感。同时，还按照老师的安排，老老实实每天做两篇英语阅读，以致于到了哪天不做阅读心里就不舒服地步，这是我>第一次有这种感觉，以前只是听说过这种神奇的感觉，还半信半疑，没想到它还真的存在。在这之后，我的确发现自己英语上有了很明显的提高。所以，坚持是很重要的。不能因为一件事做了一会儿没效就说它一定没效，要坚持。坚持下去，总有柳暗花明的一天。

其次，我认为并不是坐在桌前狂做资料才叫学习。我感觉，练习固然重要而且是必不可少，但像语文、英语，语感是很重要的，并不一定要搞题海战术。比如我自己曾任学校“英语之声”的英语播音员，要自己写纯英文的播音稿，在写作中会遇到一些自己不会的句型及单词，就会想办法查询相关知识点，无意中也在提高了英语能力。而且稿件写好还要反复诵读流利，这就产生了提高英语语感的“副作用”。我自己很喜欢主持，策划节目。高三在语文考试的“语言运用”板块，当遇到“撰写节目开场白、节目串词”时，我觉得自己总可以比较顺利地把它做完。后来我回想，应该是在班级节目策划主持的过程中，提高了这方面的能力，“无意地” 提高了语文水平。所以，并不是做资料才叫学习，只要认认真真把每件事做好，就是一种提高、一种学习。

再次，我认为在高中阶段，大家一定要学会节约时间。我自己曾经计算过，一般我一天要在学校和家之间走四趟，要用1个多小时，走路上学固然锻炼身体，但也未免有些浪费时间。每天一个小时，这可不少！高三的时候，我就在中午上学的路上背语文诗词，或是思考一些问题。我最喜欢的还是晚上放晚自习回家时的路途，因为我会每天给自己安排一个话题，然后用英语小声地“发表”自己的见解，有时还会说着说着就自己跟自己吵起来。我觉得挺好玩的，我也很享受说英语的感觉，而且我认为这对培养巩固我自己的语感挺有帮助。节省时间的方法是很多的，根据各人情况不同也有异，但其中最重要的是上课认真听讲。上课老师讲的内容如果不认真听，下来花更多的时间也不一定补的起来。上课40分钟利用好，就是最好的学习方式，就是在为自己节约时间。

我认为，高中学习多半要靠自己主动。有什么不懂的一定要去找老师问，不要一味的等老师在课上评讲，因为老师在课上讲的是普遍问题，不一定能讲到你的问题所在。而且，自己去找老师，老师能从你的问题中知道你对这道题的思路，从而看出你的思路哪里出了问题，不仅能回答你的问题，还能纠正你的思维方式。大家要掌握好自己的学习生活节奏，安排好什么时候学习，什么时候休息，不要随意因为别人而改变自己的节奏。别人出去玩，但自己的作业还没做完，就应该继续把作业完成；别人在学习，但自己已经做作业做了很久，就休息休息，让自己放松一下，待会儿的学习效率会更高。

在学习方法上，我坚信：适合自己的才是最好的。我习惯于“劳逸结合”的学习方式，在学习时会认真学，该休息的时候就休息。我会积极参与播音、演讲、主持等活动，也会非常热情地组织班级晚会，投身班级和学生会活动。我认为，保持较高的学习效率，在必要的学习时间保障下，积极参与一些活动也是很好的。>这就是我适合的学习生活模式，我也一直在坚持。在高三下期开始时，我曾熬过一次夜，结果一个星期脑袋都是昏的。于是我知道，熬夜不适合我，我也就再没熬夜。我希望大家理解的是，别人的学习方法对自己只是一种帮助、一种借鉴，而非真理，每个人要根据自己的情况寻找最适合自己的学习方式。

当然，我的一些学习方法对我是很适用的，但不知是否适合大家，我只是希望能为大家提供一些借鉴和参考，希望对大家寻找、摸索出适合自己的一套学习方法有所帮助。

最后，我希望大家要调整好心态。可以说，高三拼的就是心态。谁的心态好，不骄不躁，谁就最有可能获得胜利。高三这一年，我走的并不怎么顺利。我曾设想过，我的高三要过得斗志昂扬或者淡定沉稳，但事实证明，我是一路颠簸着前行的。我一直设法稳定自己的情绪，坚决不被>挫折打垮。以跑步释放压力，用听音乐舒缓情绪，尽全力让自己状态稳定。学弟学妹们，你们一定要树立信心，痛下决心，为理想而拼搏，为明天而努力。只要自己尽了力，终将会收获自己的笑容！

2013年7月24日 《>清华学子谈高中学习心得》

第五篇：清华学子谈怎样提高学习效5

清华学子谈怎样提高学习效率-5

学习效率这东西，我也曾和很多人谈起过。我们经常看到这样的情况：某同学学习极其用功，在学校学，回家也学，不时还熬熬夜，题做得数不胜数，但成绩却总上不去其实面对这样的情况，我也是十分着急的，本来，有付出就应该有回报，而且，付出的多就应该回报很多，这是天经地义的事。但实际的情况却并非如此，这里边就存在一个效率的问题。效率指什么呢？好比学一样东西，有人练十次就会了，而有人则需练一百次，这其中就存在一个效率的问题。

如何提高学习效率呢？我认为最重要的一条就是劳逸结合。学习效率的提高最需要的是清醒敏捷的头脑，所以适当的休息，娱乐不仅仅是有好处的，更是必要的，是提高各项学习效率的基础。那么上课时的听课效率如何提高呢？以我的经历来看，课前要有一定的预习，这是必要的，不过我的预习比较粗略，无非是走马观花地看一下课本，这样课本上讲的内容、重点大致在心里有个谱了，听起课来就比较有针对性。预习时，我们不必搞得太细，如果过细一是浪费时间，二是上课时未免会有些松懈，有时反而忽略了最有用的东西。上课时认真听课当然是必须的，但就象我以前一个老师讲的，任何人也无法集中精力一节课，就是说，连续四十多分钟集中精神不走神，是不太可能的，所以上课期间也有一个时间分配的问题，老师讲有些很熟悉的东西时，可以适当地放松一下。另外，记笔记有时也会妨碍课堂听课效率，有时一节课就忙着抄笔记了，这样做，有时会忽略一些很重要的东西，但这并不等于说可以不抄笔记，不抄笔记是不行的，人人都会遗忘，有了笔记，复习时才有基础，有时老师讲得很多，在黑板上记得也很多，但并不需要全记，书上有的东西当然不要记，要记一些书上没有的定理定律，典型例题与典型解法，这些才是真正有价值去记的东西。否则见啥记啥，势必影响课上听课的效率，得不偿失。

作题的效率如何提高呢？最重要的是选“好题”，千万不能见题就作，不分青红皂白，那样的话往往会事倍功半。题都是围绕着知识点进行的，而且很多题是相当类似的，首先选择想要得到强化的知识点，然后围绕这个知识点来选择题目，题并不需要多，类似的题只要一个就足够，选好题后就可以认真地去做了。作题效率的提高，很大程度上还取决于作题之后的过程，对于做错的题，应当认真思考错误的原因，是知识点掌握不清还是因为马虎大意，分析过之后再做一遍以加深印象，这样作题效率就会高得多。

评：夏宇同学对于听课和做题的建议，实际上反应了提高学习效率的一个重要方法--“把劲儿使在刀刃上”，即合理分配时间，听课、记笔记应抓住重点，做习题应抓住典型，这就是学习中的“事半功倍”。