关于深入开展“爱夫桥作贡献转作风争一流”活动的实施方案

第一篇：关于深入开展“爱夫桥作贡献转作风争一流”活动的实施方案

关于深入开展“爱夫桥、作贡献、转作风、争一流”活动的实

施方案

关于深入开展“爱夫桥、作贡献、转作风、争一流”活动的实施方案

为深入贯彻落实区十二次党代会、区十八届人代会一次会议和全区经济工作暨“五项重点工作”推进大会精神，激励我局全体干部职工在加快转型发展、建设现代夫桥、勇作携河发展排头兵中建功立业，经局党委研究决定，在全局各级党支部和党员干部中开展“爱夫桥、作贡献、转作风、争一流”活动。现就组织开展好活动，提出如下方案。

一、指导思想

深入贯彻落实党的十八大以来中央各项决策部署、总书记系列重要讲话精神，围绕“打造四个中心、建设现代泉城”，按照区十二次党代会、区十八届人代会一次会议和全区经济工作暨“五项重点工作”推进大会工作部署，紧贴全局工作和人员思想实际，教育引导、动员激励全体干部职工立足本职爱夫桥，对标定位作贡献，回应期待转作风，提振精神争一流，实现各项工作争先进位，推进我局各项事业发展全面上水平。

二、目标任务 通过开展“爱夫桥、作贡献、转作风、争一流”活动，全局干部职工切实把智慧用在谋发展上，把精力用在解难题上，把功夫用在抓落实上，努力使思想素质和能力水平更好地适应加快转型发展、建设现代夫桥，勇作携河发展排头兵的需要。1.立足本职“爱夫桥”。我局全体干部职工在此次学习中要敬岗爱岗、敬业奉献，对夫桥有感情、对工作有热情，讲觉悟、讲奉献，以强烈的事业心和高度的责任感，完成各项工作任务。勤勤恳恳，兢兢业业，忠于职守，尽职尽责，以建设者、主人翁的姿态参与夫桥发展，投身到夫桥建设中去。每名党员干部在日常工作中要发挥带头作用，争取为夫桥建设增砖添瓦。

2.对标定位“作贡献”。全局干部职工要树立楷模，找标杆。找准自己的位次和落后原因，制定更高目标。局党委要对照基础可比、方法可学、可追可赶的先进地区和单位，学标杆、赶标杆、超标杆，通过对标一流找差距，对照先进看不足，进一步弘扬奋发有为、积极进取的精神。自下而上又自上而下的去赶帮超，用十足的韧劲、冲劲、干劲和闯劲推进各项工作落实，在争先进中为发展建设贡献力量。

3.回应期待“转作风”。我局全体人员不单单是党员干部，要弘扬马上就办的精神，雷厉风行、立说立行，遇事不推诿，办事不拖沓，提高工作效率；弘扬钉钉子精神，坚韧不拔，有恒心、有韧劲，一个钉子一个钉子地砸，一锤子一锤子地敲，不达目的不罢休，不见实效不松劲。局党委要身先士卒，党委成员要明确分工、落实责任，分片区、靠前指挥，督促指导，注重解决实际问题；各党支部党员干部和一线指战员要加快转变作风和服务态度，在执法方式上从“单一”转变为“多元”。在执法作风上要做到“访民生、知民情、解民事”与属地结合，从而使日常监管更加行之有效。

4.提振精神“争一流”。激发一流状态，提振精气神，闻鸡起舞、夙夜在公，撸起袖子加油干，争做出彩夫桥人。勇于改革创新，只要有利于发展，有利于维护和保障群众利益，就要敢为人先的去做。全体党员干部要借助此次学习活动的机会，争创一流的业绩，使我局从全区相邻单位中脱颖而出，从省、市食药局中争先进、有位次、受表彰。

三、方法步骤

“爱夫桥、作贡献、转作风、争一流”活动从2017年2月份开始，到年底前基本结束。

1.动员部署。召开全体干部职工会议，安排部署“爱夫桥、作贡献、转作风、争一流”活动，结合今年创建国家食品安全示范城和日常监管实际，制定具体实施方案。

2.学习研讨。采取个人自学与集中讨论相结合的方式，各党支部组织党员干部深入学习区十二次党代会、区十八届人代会一次会议和全区经济工作暨“五项重点工作”推进大会精神，结合思想实际和承担的工作任务，进行深入交流研讨，进一步把思想认识统一到区委、区政府部署要求上来。3.查摆差距。全体党员干部，要对照“加快转型发展、建设现代夫桥，勇作携河发展排头兵”的新目标新要求，对标先进地区、先进单位，结合工作实际和党员干部思想状况，深入查摆剖析敬业精神不强、境界标准不高、工作作风不实、精神状态不振等方面的问题，深入查摆谋划发展、争先进位的差距。领导班子要集体研究，认真梳理问题表现和差距，形成清单。每名党员干部都要围绕领导班子和本单位问题、差距清单，对号入座、主动认领，列出个人思想和工作问题及差距的具体表现。

4.定目标抓落实。要进一步对标先进，确立更高目标，促进各项工作上水平。领导班子要对照问题和差距清单，集中会诊，找准症结，分析根源，制定问题整改和争创一流的方案，明确责任、强化措施、确保落实。每名党员干部都要结合个人思想和工作具体问题表现，提出思想争先进、工作争一流的具体措施，立说立行，即知即改。

5.总结归档。认真总结好活动开展情况以及典型做法，撰写好活动总结，归档整理好相关材料。

四、组织领导

要把开展“爱夫桥、作贡献、转作风、争一流”活动作为党员干部学习教育的重要内容，精心组织，从严要求，扎实推进，确保活动取得实效。1.落实领导责任。局“爱夫桥、作贡献、转作风、争一流”活动领导小组负责全局教育活动的组织协调和检查督导，主要领导同志担任领导小组组长，领导小组下设办公室，负责日常工作。党员领导干部要以上率下，带头参加学习讨论，带头查摆问题，带头抓整改落实，切实解决工作中的问题。2.做到统筹兼顾。从具体工作抓起，从自身问题改起，增强活动的针对性和实效性，防止搞形式、走过场。把活动开展与创建国家食品安全示范城等重点工作落实相结合，把开展活动激发出的干劲和热情，引导到担当作为、干事创业上来，做到两手抓、两不误、两促进，用工作成绩检验活动成效，确保圆满完成全年各项工作任务。

3、营造良好氛围。充分利用公开栏、政府网站、微信平台，及时推送学习资源，大力宣传活动进展动态以好的做法、好经验；要充分运用“3.15”、“食品安全周”等活动大力宣传，积极听取广泛的群众意见，从而加强活动有力进行。

第二篇：“敢担当、转作风、争一流”活动心得体会

“敢担当 转作风 争一流” 实践活动的心得体会

通过“敢担当、转作风、争一流”专题实践活动,我深刻的感受到“敢担当、转作风、争一流”这9个字的重要性。作风建设是我们设计院一直强调的一项工作，一个队伍是否有活力、是否有战斗力，在这方面就会表现出来，增强工作责任心、端正工作作风、提高工作效率，在实质上就是使我们党员同志能有更多的责任心、更高的水平投入到设计工作中去，促进单位的发展。通过这次学习我有以下几点体会：

一、开展“敢担当、转作风、争一流”专题活动，是在单位发展的关键时期制定的非常及时、非常重要和非常必要的重大举措，通过集中学习和自我领悟，对照我本人所在岗位，站在单位和个人生存发展的高度，我们唯有强化责任意识，提升担当精神，切实转变工作作风，才能适应行业、单位、个人发展进步的新形势，才能切实提升工作效率、提高设计质量，才能促进单位发展。

二、敢担当必须首先提高自身素质，必须保持理论上的清醒和政治上的坚定。工作中出现失误并不可怕，可怕的是不能“思其过、改其行”，不敢正视错误、承担责任。在荣誉面前不争功、在失误面前不推过，是我们每一个中共党员应有的觉悟和境界。不能功劳都是自己的，失误都是别人的，人人都有可能出现这样那样的失误，这就要求我们要善于从失误中汲取教训、举一反

三、改进提高，把改正错误、总结教训的过程作为成长进步的阶梯;把逆境和挫折作为党性修养的历练，人生阅历的财富，成长进步不可或缺的因素。一个敢于担当的党员应当是一个敢于对失误负责的党员，是一个善于从失误中汲取教训、提升能力和修养的党员。这也是一名党员自信、成熟的表现。加强自身理论学习，提高理论素养，切实增强政治敏锐性和政治鉴别力。提高自身素质，增强为人民服务的本领，提高履行岗位职责的本领，才能做好本职工作、争创一流业绩。充分发挥主观能动性，以自己饱满的工作激情，把心思凝聚到工作上，把功夫下到抓贯彻落实上，释放出自己的最大能量，以追求一流的豪情壮志和责任感，用最大的努力去认真做好工作。

三、转作风就是要做到平时工作做得到位。不管在哪个岗位，不能仅仅是“过得去”，而必须是“过得硬”，随时随地敢于说出“向我看齐”的口号，切实把作风体现到日常的工作和生活中。还要做到关键时刻站得出来。在工作的中遇到问题，遇到困难，必须敢于迎难而上，在急难险重任务面前，能够挺身而出、能够豁得出去。

四、争一流就是争创一流业绩。这次开展“敢于担当、转作风、争一流”教育，就是要把我们的工作放在全新乡，甚至全社会中去审视，看能否争得先进、走在前列，看能否呈

现特色，以一流的标准、一流的工作，创造一流的业绩，使各项工作既为新乡争光，又为我院添彩。

没有转变不了的作风，更没有提升不了的效率。如果整个环境都风清气正了，我相信那些不以为然无所事事的人也就无所遁形。作为整个活动的践行者，只有从自身做起，努力提高自身的业务素质，才能谈得上真正的把教育落到实处。“敢担当、转作风、争一流”活动不是阶段性的活动，它是一项长久的活动，是促进单位发展的保证。我们每个人只有把它坚持下来，从自身做起长此以往，才能够让单位发展的更好。

第三篇：树典型、学先进、转作风、争一流心得体会

“树典型、学先进、转作风、争一流”心得体会

吉洞中心小学

潘杨

树典型、学先进、转作风、争一流，这是一个永恒的主题。教师，是推动时代发展的源泉，是社会进步的象征，更是实现学生理想的指路明灯。教书育人是教师的天职。因此，我对照师德标准检查反省自己，以“学高为师，行为世范”为标准严格要求自己，为人师表，言传身教，深入思考和探索。而要照亮别人，自己身上要有光明；要点燃别人，自己心中要有火种。学生希望他们的老师，不仅仅是教师、学者，而且是长辈、朋友；希望他们不仅要有广博的知识，还要有高尚的人格；不仅精于教书，还要勤于育人。“以身垂范、以德施教”的教风，广树博爱之心，做到“春风化雨，润物无声”。

通过我们学校组织学习优秀先进教师的学习中，我收获颇丰。我将在一些先进教师先进事迹启迪和鼓舞下，树立正确荣辱观，努力增强“学高为师，身正为范，教书育人”的教师使命感，不断强化作为一名教师的责任心。

我应当以学生为动力，以育人为首的精神。对工作必须有强烈的事业心、责任感。老师必须具有足够的耐心和责任心，不仅要规范学生的行为，更要了解学生的思想动态，对每一个学生都要进行有针对性地教育。时时处处观察学生，了解学生，对出现的问题及时指导解决。从自己身边的小事做起，要求别人做到的，自己必须努力做到。时时以“爱心、耐心、细心”，去关注每一位学生，热爱每一个学生是我们的责任，教育学生是我们的神圣事业。对学生我们既要爱又要严，时刻把学生放在第一位，是作为一名老师必需承担的责任和义务。

通过学习先进教师的事迹，我进一步体会到，教师必须做到尊重、理解、信任、鼓励学生。在教育教学中，尊重学生，是我们老师必备的道德要求，尊重学生的人格，友好的对待他们，理解和信任他们，调动他们的积极性，多与他们交流，多鼓励和表扬他们，要尊重他们，宽容他们的过失，当学生有不足时，多给予激励和赞美，对学生精心呵护，尊重学生人格，善待、宽容、理解每一个学生，让他们感觉到在学校里比在家里的还要幸福的多，感受到学校生活的开心和幸福。

教师必须有高尚的品德。教师职业的最大特点是培养、塑造新一代，自己的道德品质将直接影响下一代的成长。在教育活动过程中，教师既要把丰富的科 学文化知识传授给学生，又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生，使学生的身心健康地成长发展。因而教师必须要有高尚的思想境界，纯洁美好的心灵。在工作中，教师要安贫乐教，甘于奉献。必须耐得住寂寞，受得住挫折，将自己的所有精力全身心地投入到教学实践中去，正如著名教育家陶行知所说的“捧得一颗心来，不带半根草去”。

学习先进老师的事迹使我更加认识到，踏踏实实地教书育人是我对一名优秀教师的理解，做一名合格的人民教师，是我对自己的基本定位。教师岗位——特定的育人理念教师既要教书又要育人，两者是不可分割的统一体，教书是育人的载体，育人是教书的目的。

那些先进老师的事迹，感染人，鞭策人，激励人。她的事迹使我更感觉到，教师岗位是一种辛劳、一种付出，也是一种收获、一种享受。既然我选择了教师这一行，我就要用我的激情，用我的爱心把这份光和热永远延续下去。我一定努力，持之以恒，把仅有的光和热倾注到教书育人的事业中。

第四篇：争一流活动实施方案

张北县司法局“争一流”活动实施方案

为深入贯彻落实党的十七大和胡锦涛总书记在中央纪委十七届三次全委会上的讲话精神，切实加强机关干部纪律作风建设，进一步转变机关作风，全力加快全县经济和各项社会事业又好又快发展，根据创先争优办公室的统一部署，局党委决定，结合我局实际，特制定如下方案：

一、创建一流领导班子

1、以建设、巩固“四好”班子为核心，切实加强领导班子建设。要以政治建设、思想建设、制度建设、作风建设和组织建设为重点，努力把我局领导班子建设成团结、坚强、务实，充满生机和活力，能够开创工作新局面的战斗核心。

2、以政治建设和思想建设为重点，牢固树立“三个代表”重要思想。进一步巩固保持共产党员先进性教育活动成果，强化宗旨意识、大局意识、忧患意识、法治意识，不断提高领导班子的创造力、凝聚力、和战斗力，提高科学判断形势、准确把握大局、驾驭复杂局面的能力，使领导班子成为政治坚定、开拓创新、团结协调、廉洁勤政、公正执法的表率，成为实践“三个代表”重要思想，带领全体干警努力开创司法行政工作新局面的坚强领导集体。局党组成员参加理论学习每年不少于15天，所学篇目有读书笔记，理论文章或心得不少于1篇。结合建设学习型机关活动，班子成员

为本单位党员上党课、对干警进行理论辅导和形势教育不少于2次，确保参训率达100％。

3、以制度建设和作风建设为重点，建立健全各项制度。推动民主集中制的贯彻执行，不断增强班子成员的民主法治意识，充分发挥班子的整体作用，形成规范有序的工作体系。培养优良的作风和严明的纪律，建立正规的工作、学习秩序。干警对局党组的满意率达到90％以上。

4、以廉政建设为重点，确保领导班子的纯洁性。认真落实党风廉政建设责任制，严格执行中纪委提出的“四大纪律”和“八项要求”。开展民主测评，领导班子及成员党风廉政建设情况测评“较好”以上达到90%以上，无违法违纪问题，无人受党纪政纪处分情况。

二、创建一流队伍

以“政治坚定、业务精通、作风优良、执法公正”为标准，切实加强司法行政队伍和法律服务队伍建设。不断优化队伍结构，提高队伍正规化建设水平，全面提升队伍形象。

1、切实加强思想政治教育，确保司法行政队伍政治坚定。切实加强队伍的思想政治建设，用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑，牢固树立宗旨意识、大局意识和服务意识。结合形势和任务，每年至少组织3次以上思想政治集中教育，干警每年参加学习不少于20次，参学率达100％。每年组织形势教育不少于2次。

2、加强队伍法制化建设，确保严格公正执法。严格按照有关法律、法规，切实加强司法行政队伍和法律服务队伍的法制化建设。建立健全队伍的管理机制，实现依法管理、规范管理。进一步规范法律服务人员的执业行为，规范法律服务市场，切实维护司法公正，认真开展“规范执法行为，促进执法公正”活动。

3、加强队伍的知识化、专业化建设，不断提高执法水平。加强学历教育，鼓励司法行政干警参加高层次的学历教育，45岁以下干警应有85%达到大学以上学历，85%以上应取得法律专业学历；45岁以下执业律师、执业公证员大学以上学历达到100%。新进律师和公证员100%具有律师资格和国家司法考试资格。

4、加强规范化服务，创建文明所。进一步优化办事流程，落实规范化服务措施，力争有40%的律师事务所、公证处、法律服务所达到文明单位。充分发挥司法所的职能作用，加强司法所的规范化建设，推进基层司法行政工作的开展，促进基层民主法制建设。

三、创建一流工作业绩

1、普法和依法治区工作。认真做好“六五”普法的启动工作。紧紧围绕“以推进城乡一体化为主线，以产业发展为支撑，以体制机制创新为动力，以提高人民生活水平为目的，坚持高起点、高标准、高效能，全面推进政治、经济、文化、社会和党的建设，实现经济社会又快又好发展”，有针对性的开展普法宣传教育。抓好基层依法治理工作，全面开展“民主法制示范社区”试点活动；进一步健全和完善领导干部法制讲座制度、理论中心组学法制度，全面推行领导干部任职前法律知识考试制度，干部学法时间不少于80小时；在校学生的法制教育达到100％，社区居民、流动人口的法制教育分别达85％、75％以上。全区普法和依法治理工作在保持全市先进的基础上，争取有更多的亮点、突出的工作和先进经验在全市推广。

2、积极深入开展法律服务。一是司法行政机关和法律服务队伍要主动服务于党委政府的中心工作，不断满足社会对法律服务的需求。积极开展政府法律顾问工作，建立健全政府法律顾问工作的相关工作制度和规定，明确政府法律顾问的职责;街道法律顾问聘请率达到100%。积极拓展企业、事业单位、社会团体等的法律顾问工作，为企事业的经济发展、依法经营、诚信经营提供法律服务；二是积极开展法律服务进社区活动，要在全区80%以上的社区建立法律服务工作站（联系点），已建立的法律服务工作站要在原有的基础上，提高工作标准和服务质量，健全社区法律服务网络，落实社区法律服务人员；三是积极开展法律援助工作。积极争取政府把法律援助经费列入财政预算，建立起“政府主导，全社会参与”的法律援助工作体系，确保法律援助工作的正

常开展，让被救济弱势群体确实得到救济，对应享受法律援助的农民工提供100%的法律援助；四是为围绕中心开展法律服务。要在重大产业化项目、征用土地、拆迁补偿、企业改制等领域提供法律服务，组织法律服务人员积极疏导和化解矛盾纠纷，帮助当事人通过法律途径解决矛盾和问题，防止群体性事件的出现，要充分发挥公证工作预防纠份，减少诉讼，维护当事人合法权益的优势和作用，为经济发展、社会稳定服务。公证错误率控制在1‰。

3、加强法律保障。一是加强司法所规范化建设。规范司法所工作职责和制度，充分发挥职能作用，把司法所建设成解决基层群众热点、难点的生力军，维护基层社会和谐稳定的前沿阵地。着力解决司法所立户列编问题。二是积极推行人民调解制度，切实加强人民调解组织建设，积极预防和妥善处理群体性事件，努力化解和消除不稳定因素.街道、社区调解委员会建立率达100%，其中80%达到规范化调解委员会。全年民间纠纷调解率达90％以上；三是努力创建安置帮教工作新格局，着力预防和减少重新违法犯罪。加强对刑释解教人员的衔接管控，落实安置帮教各个环节，切实发挥职能作用。刑释解教人员安置率达到85％以上，帮教率达95%以上，重新犯罪率控制在5%以内。四是积极探索非监禁刑罚的执行方式，稳妥地开展社区矫正工作，进一步扩大社区矫正试点面，建立和完善工作程序，探索制定监督管理和

教育矫正办法，不断提高教育矫正质量，确保试点工作依法规范、稳妥有效的进行。

第五篇：杨疃中心学校关于开展“学英雄、转作风、找差距、争一流”主题教育的实施方案

杨疃中心学校关于开展“学英雄、转作风、找差距、争一流”主题教育的实施方案

各小学、幼儿园：

近期，高楼镇 80 后“最美孕妇”彭伟平勇救落水儿童的先进事 迹及黄湾中学“最美教师”陆荣飞事迹深深地震撼和感动着全镇广大 干群。省、市、县、镇领导分别作出重要批示，要求广泛开展学习活 动，弘扬社会公德，传承见义勇为美德。我校按照镇党委指示，积极 进行活动，决定在全校开展“学英雄、转作风、找差距、争一流”主 题教育活动，在老师和学生中掀起学习先进、崇尚先进、争当先进的 新高潮，激励全校老师转变工作作风，自觉落实“1356”行动计划，引导学生学习他们舍己为人，不怕牺牲的高尚品质。根据中心校研究，特制订如下实施方案。

一、指导思想

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和十七届六中全会精 神为指导，牢固树立科学发展观和社会主义核心价值观，以增强责任 意识、提高教师工作能力、转变师生个人世界观和人生观、争创一流 的道德品质教育为主要内容，切实转变我镇各校师生思想作风、教风、学风和校风，实现师生精神面貌的大转变。通过开展学习彭伟平、陆 荣飞同志先进事迹活动，进一步弘扬社会新风正气，营造良好道德风 尚，推动社会主义核心价值体系和精神文明建设，提高全民思想道德 素质，鼓舞和激励全校师生凝心聚力，创先争优，营造教好书、育好 人、努力学习、积极向上的良好氛围，促进师生道德模范精神的进步。

二、目标要求

这次主题教育以“学英雄、转作风、找差距、争一流”为主 题，贯彻落实省、市、县、镇精神为主要内容，以全面提高教职工思想素质、强化责任意识、牢固树立爱生如子的管理理念，切实加强学校管理，进一步增强广大教职工的责任心和使命感。重点解决以下三个方面的问题。

1、解决个别教师工作作风不够扎实的问题。通过这次学习教育活动，切实解决工作中存在的不思进取、得过且过、不求实效等问题。大力弘扬求真务实、爱岗敬业、甘于奉献、自强不息的良好风气。真正做到想学生之所想、急学生之所急，不断提高工作效率和教育水平。

2、解决部分教师责任心、事业心不强，组织纪律松散的问题。通过此次主题教育，使我镇各校教职工充分认识到自身的不足，改正自己的不足，让他们加强理论学习，努力提高自身素质，增强教学意识，做好自己的本职工作，为我镇教育事业发展贡献自己的力量。

3、解决教育教学方法存在的问题。通过这次学习教育活动，结合本人实际，加强自身的学习，改进自己的教学方法，努力进行教学 实验，跟进班级管理，解决自身存在的教育教学问题。

三、组织领导

为确保学习活动顺利开展并取得实效，杨疃中心学校成立了“学英雄、转作风、找差距、争一流”主题教育领导小组。

组

长：孙同喜

副组长：刘鲁洋

张友刚

李

修

成员： 王朝水

王荣利

王桂娟

郭启传

张西安

陈昌宇

金

辉

谢化龙

领导小组下设办公室：王朝水同志兼任办公室主任。负责日常工作。

四、具体安排

主题教育范围：全镇教职工和全体学生。

按照杨疃镇[2012]102 号文件精神指示，我校主题教育分为 四个阶段进行，时间为六个月（2012 年 6 月 15 日至 12 月 15 日）。

第一阶段：学习教育（6 月 15 日至 6 月 30 日）成立领导小组，并下设办公室，经过讨论研究并召开动员大会，制定实施方案和学习内容。中心校准备大力组织开展宣传教育活动，通过召开座谈会、报告会、撰写心得体会、记录学习笔记等多种形式，采取自学与集中学习相结合的办法，重点学习省、市、县、镇领导重要批示精神，学习县表彰决定，学习唐书记在县表彰会上的重要讲话，学习彭伟平、陆荣飞通知的先进事迹，学习社会主义核心价值观、八荣八耻、四德教育等文章。学习英雄事迹，就是学习他们临危不惧，乐于奉献的精神；学习他们坚韧执着、敢于牺牲的精神；学习他们奋不顾身、迎难而上的精神；学习他们果敢坚韧、大义凛然的精神；学习他们能帮就帮、敢做善成的精神，把学习彭伟平、陆荣飞同志先进事迹同转变教师工作作风相结合。在学生中也要营造学习先进、争当先进的良好氛围，掀起学习先进、学做雷锋的热潮。

第二阶段：对照查摆（7 月 1 日至 7 月 31 日）在暑假期间加强自我学习，学会自己应该学习什么，应该怎样做：中心校准备通过学习和对照彭伟平等同志先进事迹，召开组织生活会，自查自纠，检查自己是否做到立足本职、爱岗敬业、自强不息、勇争第一，检查自己是否做到牢记宗旨、心系学生、努力教学。要求每位老师对照陆荣飞等同志先进事迹，联系自身思想和工作实际，检查是否存在责任意识不强、教育学生意识淡薄、缺乏奉献精神等不良表现。各校党员干部和中层领导要在自查自纠的基础上，通过多渠道，广泛征求学生和家长意见并就存在的问题深刻剖析思想根源。

第三阶段：整改提高（8 月 1 日至 11 月 15 日）该期间，领导小组通过第二阶段收集到的意见和发现的问题，进行认真梳理，逐项逐条进行整改。对于存在的问题进行整改，完善各项规章制度，建立转变作风长效机制。教职工自己也要根据自己存在的问题进行整改，领导小组监督教师进行整改。

第四阶段：督查巩固（11 月 16 日至 12 月 15 日）为确保前三个阶段工作落实到实处，领导小组将对教职工自我纠正情况进行督查总结，对于督查过程中所发现的问题没有正确纠正的将由领导小组安排专人一对一帮扶整改，对于整改后仍不符合要求的，将予以通报批评，并追究相关人员责任。

五、具体要求

1、要求全体教职工要根据领导小组的布署，积极参与到本次学习教育活动中来，认真做好学习笔记，根据查摆阶段发现及存在的问题逐项对照落实，加以整改。学习结束后，写出心得体会。

2、加强学习，转变作风。以这次学习教育活动为契机，建立健全单位作风建设的长效机制，切实解决教学工作中存在的问题，要求 各位党员干部以身作则、踏实进取，为构建和谐校园不懈努力。

3、加强管理，督促检查。领导小组办公室要对本次学习教育活动进行全程指导、跟踪、督促，对于学习突出的老师予以表扬，对行动迟缓、敷衍塞责的进行通报批评，并追究相关人员的责任。

杨疃中心学校

2012 年 6 月 15 日