库存管理工作小结

第一篇：库存管理工作小结

备件管理工作总结

备件管理，是备件管理工作的一个重要组成部分。做好备件仓库保管工作，是做好备件供应工作的重要保证。必须加强备件的保管、保养，确保及时按质、按量地供应。合理储备、加速周转，提高仓库管理水平。具体流程如下: 1.收货

收货时要清点备件数量，对照发货清单查看备件数量是否多或少，是否发错备件。（对于无产品号的不给予入库）

2.验货

在清点备件的同时，要检验备件是否完整，有无损坏或质量问题，若有损坏或质量问题要及时向发货单位进行备件索赔。

3.入库

清点完成以后，若备件数量，质量都没有问题就按清单和发票认真，仔细地入库。

4.上架

上架时要注意摆放规则，易碎品要小心轻放，放在不易碰到的地方，以免损坏，一样的备件应尽量放置在一起。而且在上架时要按仓位摆放，标识清楚（产品号）。

5.出库

出库一定要注意先进先出，这样就不会有长时间的积压件，或过期备件。出库时同样也要在小卡片上做好记录，以便查找备件的发放记录。

6.订货

库存不足或缺货时，应及时向备件计划员发出订货需求，亦保证备件的正常供应。

7.盘点

定期盘点，尽量在最短的时间内做好盘点工作以便正常进货和发料工作。

8.备件管理员要配合经理做好每件事！

通过三个月学习，在处理事情上可能难免有很多的失误，但在以后的工作过程中我会不断吸取别人的经验，弥补自己的不足。最后，我会在以后的工作中把学会的优点继续做得更好，不好的地方在领导的指导下加以改正，多接收新的知识，多向做的好的学习，争取自己能做个优秀的仓库管理员。

Spare parts management Spare parts management, management is an important part to do pare parts warehouse keeper work, is an important guarantee of spare parts supply work.Must strengthen the maintenance, spare parts and materials, and to ensure timely supply amount.Reasonable reserve, accelerating turnover, improve warehouse management level.Specific procedures are as follows: 1 when receiving to spare parts inventory receipt number, number of spare parts controlled shipping list view is more or less, whether to send the wrong parts.（or the products do not give in warehouse）2 in the inventory of spare parts inspection, to test whether have damage, spare parts quality problem, if have, or damage or quality problem to shipping units for spare parts claim.3 After the completion of the Treasury, spare parts inventory quantity, quality is no problem as list and invoice, carefully earnestly.4 Shelves should put rule, fragile to take care of the place is met on, lest damage, as well as spare parts should be placed together.And when the shelve according to the position, clearly marked(part number)5 Outbound must note is advanced, so it won't have long backlog, or expired spare parts.The materials are also in small card, in order to find records of spare parts.6 When insufficient or stock replenishment inventory, shall promptly notify the spare parts, also needs a planner order that the normal supply of spare parts.7.Inventory checking regularly, as far as possible in the shortest possible time to work so that normal stock inventory and issue.8.Spare parts with administrator manager to everything!

Through the study, three months in handling matters may be hard, but there are many mistakes in the later work process will absorb others' experience and make my own shortcomings.Finally, I'm in the later work to learn to do better, the advantages of good place in leadership, under the guidance of correct it, many new knowledge, the good study, from do for yourself a good storehouse administrator.

第二篇：班级管理工作小结（范文）

初一（10）班班级管理工作说明

初一（10）班是一个比较特殊的班级，共41人，男生26人，女生15人，是全年级男女比例失衡最严重的班级。

亮点：1.统一思想-----班级集体责任制，设定班级口号“奋斗十班，我很重要”对于每一个犯错误的学生，都从集体的角度出发进行教育。男孩子多的班级，不适宜设定太多的条条框框进行限制，从集体的角度出发，让学生知道自己在集体中的重要性，当学生知道自己的重要性时就会规范自己的行为。

2.7:20打扫完卫生，在早读老师来之前就带领学生进入读书状态。

3.利用下午第一节课前的10分钟，课代表组织读历史或语文或英语。（之前有尝试写字帖，发现学生在写的过程中嘴巴闲不住，那就想办法让他们的嘴巴动起来，于是乎就每天中午读书替代字帖，这样也能调动下午第一节课气氛）

4.第八节课后带领学生自习（教师一定要起到榜样示范性，我发现无论学生在下面做什么我都不说话，我一进教室便开始在讲台上认真的、专心改作业，2分钟左右，学生会自觉安静下来自习）

不足及应对措施：

1.这次考试年级前100有五名同学，在平行班里排第三。入学成绩第一名和第五名没来报到，我便知道我班可能尖子生少，接下来的工作中将对前十名同学进行逐一谈话。提醒这些孩子如有瘸腿科目要帮助其找到改进方法。

2.班级有至少三个智力较同龄孩子弱的孩子（黄剑鑫，温家威----家长说是遗传因素导致的，何万里----目光呆滞，口齿不灵）目前我的做法就是让这三个孩子尽量跟着学，帮他们找小师傅帮助其成长。

3.两个插班生（王杰、冯少楠）在自知第一名和第五名没来报到时，接收学校的安排，就是接收了两个插班生，一个班级倒数第十，一个班级倒数第四。都是家庭条件不差，但父母没文化，工作忙，直接把孩子送到补习班的。接下来的工作就是多和其父母联系，找到其进步点，多鼓励。

4.班级班风已经逐渐形成，我发现我班上的孩子课间利用率差，大多每节课都去上厕所出去闲逛，最近的工作就是联合班上前二十名优生，从一部分学生开始，让他们带动整个班级利用课间的时间写作业，讨论题目。

5.班上学生成绩中间段偏多，这些学生大多目标和动力不强，对此，我在朋友圈上看到些励志人物、文章等都会收集起来，作为主题班会课的内容讲给学生，并在班级文化建设上多张贴励志型的流行语。

第三篇：施工管理工作小结

管理工作小结

一、项目管理组织机构

组建一个合理的项目管理机构，设置各种职能部门，配备相应职能的管理人员。管理机构应该符合精干的原则。各职能部门分工合理、权责分明、级别分明。管理人员应该具备相应岗位的管理水平和技术水平，并有较强的工作责任心和积极性。

二、目标控制

项目管理应该建立相应的控制目标。项目管理最主要是进行进度、质量、成本、安全的“四控管理”，四控都应建立相应地总控制目标，然后将控制目标分解，细化，建立一系列分布控制目标。在施工过程中必须重视每一个小的管理目标是否按照实现，以每一个小目标的积累来实现总控制目标。对已实现的目标要及时做好下一步的计划及安排，未能实现的目标要分析原因，排除障碍，将未能实现的目标分解到下一步的工作目标中，并对下一目标进行相应地调整。

三、进度控制

进度控制是四大控制中最为重要的一项，项目管理人员应该在保证质量、安全、成本合理的前提下加快施工进度。进行进度控制首先应该做好总进度计划，然后将总进度计划分解，细化到年进度、月进度、周进度，甚至是每天的计划。施工最好能够按照进度计划进行，进度计划可以按照实际情况进行调整。上报给监理、甲方的进度应该按照合同工期编制，尽量保留一定的回旋余地。项目部施工管理执行的进度计划应该提前于合同工期，压缩工期，最好能使工程提前完成。即便不能提前，也能够为后续施工留有缓冲时间，确保总工期能够按照合同完成。对分包队的进度应该进行压缩，但又要进行弹性管理。对分包队的工期一定要压，但是又不能完全压死。要6天完成的部分就要压倒5天，向分包队施压是要分包队有紧迫感，发挥出最大的潜能，在有限的时间内完成更多的工作任务。如果能够将工期压到5天，则应要求分包队保持这要的施工能力，在后续施工中继续赢得更多的时间和效益。若实际施工情况必须要6天完成某个部位，压缩工期即便不能实现，也可以使分包队产生消除懈怠心理，增加紧迫感和积极性，以最大的施工能力确保施工能够按照计划进行。

四、管理制度

①管理人员岗位责任制。将岗位职责制度化，并建立相应的岗位履职奖罚制度和责任追究制度。以制度约束项目部管理人员必须履行好自己的岗位职责，以制度激发管理人员的工作积极性。岗位职责应该明确、细化、责任分明，以避免因为职责模糊不清而造成遇事相互推诿，执行不力。应该对管理人员进行考核，对管理人员是否胜任相应的岗位进行评价，以此作为调整管理人员岗位的依据之一。②考勤制度

做好项目部管理人员的考勤工作，保证管理人员的出勤率。对无故缺勤的人员应进行相应地批评和惩罚。严格控制上下班时间及有效工作时间，提高管理人员的工作效率。避免管理人员养成自由散漫的作风。

③检查制度

将检查制度化、常态化。管理者上级对下级的工作进行检查，有工作联系的部门与人员应该对工作相互检查，以避免工作项目的遗漏、错误，以提高工作效率和正确性。最好能够将检查工作以工作制度的方式体现出来，以形成职能和责任。将施工工序中的“自检、互检、专检”贯彻到管理层中去，对管理工作也进行定期或不定期的检查。

④奖罚制度

项目部无论是对内还是对外都应该建立起一套奖罚制度。以四大控制的结果对相关人员进行奖罚，以提高管理人员和施工人员的工作积极性和责任心。

五、项目管理的方法

项目管理的四大控制的方法为:计划、执行、检查、处理四个步骤的不断循环，使项目管理工作呈现良性循环和螺旋上升的状态。由于工程管理中出现的问题存在重复性和长期性，所以管理人员进行的管理工作必须“常抓不懈”。管理工作必须落实到人，出现问题要有责任人、整改人、整改期限等。

六、信息的沟通与反馈。

项目管理人员应该将工程中的各种信息相互传递并反馈到项目经理处，以便于总管理者能够全面了解到工程中的各种信息，能够对管理中的下一步工作作出及时、合理的安排。反馈的信息必须及时、准确、全面。其最主要的表现形式为工程例会。在项目部定期召开的工

程例会中，管理人员应该向总管理者汇报四大控制的相关情况，包括内、外部的问题、已解决的、待解决的、不能解决需要上级协助的，都应该在会议中提出，以便于总管理者能够作出合理的统一安排。会议应该明确谁参加、谁主持、谁控制（控制发言的顺序、时间、纪律等）。各类信息应该形成书面和电子文档形式，以便于保存和查阅。

七、质量和安全控制

质量和安全应该特别重视事前控制和事中控制。施工前都应做好相应的技术、安全交底，若效果不佳，则在施工过程中要不断进行书面和口头交底，直至施工人员按照技术、安全标准施工为止。管理人员要做到“腿勤、眼勤、口勤”，加强施工过程中的检查指导，对施工中出现的质量和安全问题及时进行处理，尽量减少损失。应该坚持施工工序的“自检、互检、专检”。为引起各单位对质量和安全的重视，可以组织总包、分包、监理等单位的联合检查，对出现的问题进行处以一定数额的罚款并要求相关部门整改。管理人员要进行质量、安全的培训和技术交底，以提高自身的水平和质量、安全意识。

八、项目经理

项目经理是管理团队的核心，所以项目经理必须具备较高的业务知识和管理水平。有较强的沟通和协调能力，能够有效地与项目部管理人员的沟通、与监理、甲方的沟通、与分包队的沟通、与工程外部的沟通。项目经理应该能够敢于承担责任，有坚强的决心，能够在工程不顺利的时候激励其他人员，增强大家的工作信心。能够从工作和生活的各个方面给予下级支持和关心，团结各部门的管理人员，增强凝聚力。

第四篇：班级管理工作小结

班级管理工作小结

班级是学校教育中最基本的组织形式，学校的教育教学活动都是以班级为单位开展的，因此班级管理就显得有尤其重要。现在，我把本学期在班级管理工作中的几点尝试简单总结如下：

一、自主管理，提供机会

让学生自己管理好班级，是班主任工作的至高境界。我在班级中实行了小组长负责制，就是把班级学生分成若干小组，每个小组10名同学，优、良、中、差生合理搭配，小组长相当于该组的班长，负责管理本组日常事物，包括学习、纪律、卫生等，每天给每个小组成员以上几项内容打分，一星期小结一次，评选出优秀组员，上墙报公布，同时还要结算小组得分，和其他几个小组竞选优秀小组，这样一来，不仅个人之间展开竞争，小组间也开始了竞争。班级形成了你追我赶的良好氛围。

二、以身作则，为学生树立榜样

老师的一言一行，都是学生最直接的教材，学生在很大程度上会模仿自己的老师，在言行举止上将老师与自己作对照。开学伊始，我就十分注重自己的一言一行，力求为学生树立榜样。

首先，我认真搞好教学工作。课余时间，我认真钻研教材教法，分析学生的学习状况，做到因材施教，有针对性地讲授知识点。并且多方查阅一些与课程相关的课外资料，充实课堂的内容，激发学生学习兴趣。上课时，对所有的知识点做到了如指掌，传授时做到游刃有余，对学生的质疑清楚地予以解释。教授好课本内容，使学生在心里就会佩服你，逐渐喜欢你上你的课，上课时才会认真听讲，课后才会细心思考。

其次，在管理学生的同时，注重对自己的严格要求。一学期来，我自己在早操跟操，课余与学生交流，都坚持到位，从未有过迟到或不到现象，学生看到老师都能这样严格要求自己，也就能更严格地要求自己，听从你的安排，遵守学校的有关规章制度。这么久来，班上同学除了生病或有事请假，从未有人旷操、旷课。时至今日，学生已养成按时作息的习惯，早操、早自习都已变成自觉的行为。

三、一视同仁，发扬民主，促进班级自治。

开学伊始，我就告诉他们，在这个班上我们是平等的，我们都是这个班的主人，都应该为这个班的建设出谋划策、贡献力量。在班上，我对所有同学都同等看待，鼓励成绩好的学生更加努力，争取成绩更进一步；对差生则维护他们的自尊，让他们发现自己的长处和优点，培养他们的自信，努力提高自己的文化成绩。开学以来，班上非常地团结。另外，我大胆利用班干，很多事情都让他们自己管理，如：外出参加活动、组织班会、派值日等。这些干部在管理班级事务时，班上同学都能积极配合。正是这样，班委会成员为我分担了不少工作，他们在我的鼓励下，独立地主持班上的一些活动，并且取得了很好的成绩。

第五篇：仓库管理工作小结

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仓库管理工作小结

一、仓库管理原则

仓库管理成败取决与仓库报表的及时性、正确性、完整性、库存查询是否方便、发货是否及时等等，这其中加强信息化管理是关键，信息管理为仓库管理提供方便、及时、准确的信息从而可以促使仓库管理的成功。

二、信息管理如何建立及担任的职责

首先公司目前的LMP系统已经取得了不断的完善，特别是报表功能的开发已经基本能满足不同的需要，同时结合武汉项目特点我们将与业主方进行洽谈，建立ERP与LMP系统的数据接口，届时可以减少部分重复劳动。

各专业组和信息帐务组可改变过去的独立模式进行交叉管理，信息组组员分别进入专业组进行LMP数据的录入，专业组将不再设立信息录入人员，专业组仅对实物进行管理同时提供相应当技术支持，信息组完成信息系统的数据录入和开具相关的出库单等工作。信息组长负责技术处理、对外信息、报表管理等。专业组长负责对外事务联系，部门协调、人员管理、考核等工作。

三、信息管理作业流程（1）入库管理

1、材料到货

a)首先确认ERP是否将相关采购订单导入LMP系统

b)由专业组与采购确认到货信息的正确，并提供相关信息，建立LMP订单，并要求业主进行ERP信息录入。

c)材料送入隔离（待检）区，通知采购相关人员，同时系统建立虚拟入库，虚拟入库材料的编码及描述信息参考编码方案

注：无ERP系统信息时，供应商无法提供电子信息情况下专业组应及时沟通供应商并提供相关电子信息。如拒绝可根据业主要求作出相应对策，如拒收等。

2、材料卸货及码放

a)保管员对材料的码放位置及码放的方式作出相应要求，货物摆放规定一物一个货位（参见条码实施方案中的货位管理规定），设备附件等复杂货品除外。

b)保管员根据ERP提供的信息进行实物核对并将货位条码信息进行扫描并确认数量，（注入库时货品代码的打印及粘贴尚未实行，公司信息部门因考虑公司整体规划尚未进行该功能的开发），计划将来对每件货物都设立货品条码。

c)保管员负责将到货数量及名称规格等信息进行料卡登记 d)调度组根据保管员要求进行卸货并将货物码放整齐

3、质量检验及文档管理

a)保管员通知质量检验员进行质量检验并接收质量证明文件

b)保管员将完成收货的入库单交给信息帐务及质量检验人员，信息帐务人员完成虚拟入库用于完成到货日报，由质量检验人员进行报验工作，质量检验人员在取得质检合格报告后通知信息帐务正式入库并将资料交付信息帐务，如两个工作日内未取得检验报告或供应商未提供合格的质量证明文件应及时向主管部门进行书面报告并建立档案。c)信息帐务人员对完成入库的材料进行资料归档及管理。

d)质量检验人员在质量检验过程中负责对入库数量的抽检，并将抽检结果反馈给专业组组--------------------------精品

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长作为考核依据。（2）在库管理

a)保管员负责区域内材料的盘点，盘点采用抽盘方式，定期进行盘点。

b)保管员对仓库物资进行整理后应及时提供货位调整报告给信息组，由信息组完成系统库位调整，保证信息的准确。

c)专业组应定期组织仓库盘点，盘点方式可采取区域循环盘点。d)保管员负责对仓库物资进行整理，保证库位的合理利用。

e)质检员对在库物资的质量做出明确标识，并通过系统进行记录。

f)资料管理由信息组进行全面负责，做好质量证明文件的管理、各类报表及原始单证的管理以及其他业主需要的资料管理。

g)其他在库管理包括正常的在库物资保养、挂牌等参照《仓库作业流程》。（3）出库管理

1、材料发放

a)仓库根据具有材料控制确认的施工商材料申请进行材料发放。

b)仓库材料申请由施工商提供电子信息并由信息帐务组进行信息处理并开具出库单，项目部应与施工商做好沟通。

c)对施工商无法提供代码的发放申请需执行专业审核发放程序，由专业组组长确认材料的发放，确认该材料是否存在并可发，严格杜绝材料替代发放并造成不良后果。

d)拣货单拣货过程中由于部分材料申请的计量单位与到货的计量单位不一致，要严格核对计量单位，做到单位的统一。譬如一些角钢到货按吨位并登记了米数，开单时不注意将吨位添成米数并进行发放，其他如桶与公斤数等。注：开单人员开单时必须要保持单位一致。

2、材料出库管理

a)原则上材料出库采用先进先出法则，但考虑大件材料可能造成较大工作量时可以考虑根据实际物资摆放进行出库，出库单根据实际进行修改并打印签字盖章。b)对出库的材料应进行料卡登记，并核实库存。

c)装车出库时应让领料人在出库单上注明车辆的车号及联系电话。

d)材料发放过程中发料人员不得离开施工点，完成发料并在车辆及人员离开后发料人员方可离开。

e)库内物资发放时不得让领料人员进入库区内，保管员及装卸人员在库内根据领料单进行配料并将完成的配料放置仓库门口的清点区域进行交接，f）车辆离开前需接受门卫的检查并进行数量清点。

四、资料管理

资料管理作为仓库管理的重点要做好以下关键点：

1、完整性 a)送货清单。

b)随机资料或质量证明文件。

c)材料送货需提供放行单（视业主要求而定）。d)材料自检及报检资料需完整，并具有检测报告。

e)不合格报告需进一步跟踪，附上处理意见及处理结果。

f)设备组织开箱，提供开箱通知，开箱报告，附上处理意见及处理结果。g)设备开箱后提供备件、两年备件清单明细。h)出库单

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i)日报、月报 j)盘点报告

以上作为仓库管理所具备的基本资料需要专人进行管理并监督审核，保证所有资料完整不缺失。

2、资料管理要求

a)送货清单不得私自涂改，所有与清点不符的地方需进行详细备注，并要求送货人员签字确认。

b)随机资料及文件至少有一份需要盖有红章，资料内容需与实际所供货物相符，质量员负责确保文件的完整。

c)质量文件需进行电子文档的扫描并根据编号规则进行编号，在材料出库时将电子资料信息并发给施工商，尽量由施工商自行打印。

d)所有原始资料按入库编号进行整理，并由信息组成员进行整体管理，根据资料的多少每半年左右进行一次归档，避免资料的丢失。

e)所有入库资料根据信息组要求做成电子文档交由信息帐务保管。

f)信息组人员尽量保证所有资料能够方便及时的进行查询，并确保每批资料都建立了详细的电子档案，同时上传信息平台，由信息组组长进行全面管理。

g)出库时出库单不得涂改，签字盖章有效。每天门卫的出门联应与信息帐务确认的出库单进行核对。

五、工具管理

1、各部门对使用的工具损坏进行负责，特别对于昂贵物资应严格进行定机定人机制，落实专人保管。

2、量具等部分精密性较高的物品除做好保管保养工作外还应制定定期检测计划。

3、叉车等车辆应做好保养记录，严格执行公司设备保养制度。

六、其他管理制度

岗位设定及职责（详见公司原岗位制度）

1、保管员

2、铲车司机

3、吊车司机

4、装卸工

5、质检员兼资料员

6、信息帐务

7、各专业组组长

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文档-------