第一篇:大学生如何成为社会主义核心价值观践行者
争做社会主义核心价值观的培育者和践行者
---******** 社会主义核心价值体系是兴国之魂,决定着中国特色社会主义的发展方向。社会主义核心价值体系也是引领当代大学生成长成才的根本指针。我们大学生将是未来社会上的栋梁之才,只有我们自己认真把学习和践行社会主义核心价值体系做好了,才能够做好社会榜样,成长为真正的对社会有用的人才。因此,我们大学生才更应该做到坚持崇高理想追求,弘扬伟大民族精神,塑造文明道德风尚,爱党爱国,坚定不移地弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,努力学习,掌握报效祖国的本领。
首先,我们青年大学生正处于人生观、价值观形成的关键时期,思想观念趋于成型,但仍具有较大的可塑性;我们接受新鲜事物的能力很强,但鉴别力明显欠缺。所以我们应该抓住大学的党员教育学习机会,努力学习党的政策和纲领,按照党的指导规范自己的行为,做实践的先行者,争取早日加入中国共产党,成为一名光荣的党员。
其次,作为当代大学生,我们对自己的要求必须要严格,我们要追求远大理想,坚定崇高的信念。大学期间,我们都面临着一系列人生课题,如人生目标的确立,知识才能的丰富,发展方向的确定等。面对这些问题,我们要树立科学的精神,用科学的理念来处理好这些大事。更重要的是,我们要把个人的奋斗志向与国家和民族的前途和命运联系在一起,把个人今天的学习进步和祖国明天的繁荣昌盛紧紧联系在一起,让我们在实现自己的理想的同时也为祖国的进步出一份微薄但不容小觑的力量。
同时,我们谨记自己的身份,做党和国家忠诚的拥护者,时刻不忘自己是中华人民共和国的一份子,不忘无数的共产党人为我们的今天作出的牺牲。把维护国家利益,维护祖国统一,乃至振兴中华作为自己的责任和义务。无论做什么工作,在什么职位,都要自觉树立正确的人生观和价值观,追求高尚的人生目的,确立积极进取的人生态度,用自己的能力和方式去报效祖国。与此同时,我们还应该培育明是非,知荣辱,辨善恶,讲正气,做贡献,促和谐的良好风尚,用自己的行为去影响身边的同学,一起在实践中不断地创造人生的价值追求更精彩更有意义人生。
然后,我们要加强道德修养,锤炼道德品质。大学时期是人生道德意识形成,发展和成熟的一个重要阶段,在这个时期形成的思想道德观念对大学生们一生影响很大。我们要牢固树立社会主义荣辱观,加强思想道德修养,做一个知荣辱讲道德的人,要继承和弘扬中华民族优良道德传统,努力养成良好的道德品质。
最后,道德水平,精神风貌都是能够体现在生活小事当中的,所以我们大学生应该从日常生活做起,努力学习,诚信待人,并且要增强法律知识,做到知法、明法、守法,不断加强自己的修养,完善自我。比如说在路上见到遇到困难的人,我们一定要尽己所能去给予帮助,平时有机会也多去参加一些志愿活动,只有我们每个人都努力去这样做了,我们的社会才能够更和谐更美好。
总之,做社会主义核心价值观的培育者和践行者不是说说就可以的,也不是一时半刻能够实现的,我们大学生必须要从自我做起,从现在做起,自觉担负起时代赋予我们的使命,努力成为社会主义核心价值观学习教育的“先行军”。
第二篇:争做社会主义核心价值观的践行者
争做社会主义核心价值观的践行者 摘要:社会主义核心价值观,既承接了古人“德”的理念,又与时俱进的把握住了社会主义新时代背景。作为一种价值观,在本质上,它体现我党的指导思想,在操作上,它有助于凝聚全民意识,引导大众投入社会主义现代化建设,而又同时不失其本色。而在价值观的实践中,每一代青年都有自己的际遇和机缘,都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史,我们这一代也不例外!关键词:社会主义核心价值观;全民意识;青年
作为一名大学生,有时我会关注一些看似与我无关,实则内在关系很强的人或事。十八大,我关注到一点,即会上所提出的“三个倡导”,当时我对倡导的内容有点不太了解。今时,我进入大学快一年了,接触到更多的人或事,发现,社会主义核心价值观只有在实践中,才能与它融合。
而在践行社会主义核心价值观面前,明白其是什么,也是很关键的。社会主义核心价值观,是指人们对社会主义价值的性质、构成、标准和评价的根本看法和态度,是人们从主体的需要和客体能否满足主体的需要以及如何满足主体需要的角度,考察和评价各种物质的、精神的现象及主体的行为对个人、无产阶级、社会主义社会的意义。今年5·4青年节,总书记的“北大”讲话内容,让我更进一步了解了社会主义核心价值观。他说道:“核心价值观,其实就是一种德,既是个人的德,也是一种大德,就是国家的德、社会的德。国无德不兴,人无德不立。”这段话,让我明白了,其实核心价值观就在我的身边。对于大学这个阶段而言,是人生观、价值观、世界观养成的关键时期,我想更应该积极去学习并践行社会主义核心价值观。社会主义核心价值观虽远,而又近,远是其观念高瞻远瞩、进程任重道远,近是其与民同在。在时代文明的进程中,不是一蹴而就成就文明大国,我们应该抓住主流,积极塑造时代楷模,这有助于社会主义核心价值观融入人民大众中,只有在民众中扎根立足,我们的社会才能真正富强文明。人民日报曾撰写文章“呼唤莫若实干,心动莫若行动”,身为一名大学生,我也如此认同,因为社会主义核心价值观,于国于民,都是有利的,如果仅停留在理论和形式上,这是我们的一种损失。富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善,传承着中国优秀传统文化的基因,寄托着近代以来中国人民上下求索、历经千辛万苦确立的理想和信念,也承载着我们每个人的美好愿景。
因此在我看来,践行很关键,因为熟悉社会主义核心价值观理论只是把概念搞懂了,而积极的投身其中,努力践行,才是对社会最大的幸事!社会主义核心价值观的践行,一方面应该建立在理论基础之上,另一方面也应该建立在具体实践之上。就经济发展而言,离不要开核心价值观的,因为我国改革处在攻坚期,阻力愈来愈大,需要凝聚全民意识,同时需要创新与实干的坚实力量;就惩治腐败而言,也离不开核心价值观,因为腐败作为社会的蛀虫,塑造正确的价值观,有助于从本质上消灭滋生腐败的土壤;就安全形势而言,更离不开核心价
值观,因为反恐形势严峻的当下,比如5·22的乌鲁木齐暴恐事件,只有观念上的统一,行动才能更敏捷,才能让恐怖主义无处可躲;就文明建设而言,需要“德”的塑造,需要文明的风气,这样才能让我们屹立不倒。新时期,对于我们这一代大学生,实践更多的大于言行,这样才有助于社会的文明进步。确实,如讲话中所说,“时间之河川流不息,每一代青年都有自己的际遇和机缘,都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。青年是标志时代的最灵敏的晴雨表,时代的责任赋予青年,时代的光荣属于青年。” 总书记关于如何践行的问题,让在青年一代大学生在“勤学,修德,明辨,笃实”方面下功夫。作为一名大学生,深感这8个字,虽易却难,易于诵,而不易达,唯有眼界张开点,心境豁达些,脑子灵光些,配以“砥砺前行”之为,方可达!
第三篇:如何做社会主义核心价值观的践行者[定稿]
如何做社会主义核心价值观的践行者
社会主义核心价值观,是指人们对社会主义价值的性质、构成、标准和评价的根本看法和态度,是人们从主体的需要和客体能否满足主体的需要以及如何满足主体需要的角度,考察和评价各种物质的、精神的现象及主体的行为对个人、无产阶级、社会主义社会的意义。
党的十八大报告指出,社会主义核心价值体系是兴国之魂,决定着中国特色社会主义的发展方向。社会主义核心价值体系也是引领当代大学生成长成才的根本指针。我们大学生只有自己学习和践行社会主义核心价值体系,坚持崇高理想追求,弘扬伟大民族精神,塑造文明道德风尚,才能健康成长为社会主义建设的有用之人
在我国科学社会主义的基本价值理念中。只有那些以马克思主义指导思想为灵魂、以中国特色社会主义共同理想为主题、以民族精神和时代精神为精髓、以社会主义荣辱观为基础的价值观,才能称为社会主义核心价值观。坚持以马克思主义作为指导思想;坚持以中国特色社会主义共同理想作为核心内容;坚持把以爱国主义为核心的民族精神作为主旋律;坚持把以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观教育作为关键。
在这样一个社会思想多元化的时代背景下,践行社会主义核心价值观,需要全社会的主动参与,从人们思想的共鸣和交汇处汇聚起发展进步的强大正能量。我们要做忠诚的爱国者,时刻不忘自己是中华人民共和国的一份子。维护国家利益,维护祖国统一,以振兴中华为己任。无论我们以什么样的方式来报效祖国,都要自觉弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,努力学习,掌握报效祖国的本领。
青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向,青年一代的人生目标就是国家、民族未来的状态。习近平同志在北大的重要讲话,为青年学生的人生道路指明了航向,广大青年应该在习近平同志重要讲话精神的指引下,在国家、社会和个人的价值追求和价值实践中始终走在时代和改革的前列,自觉做社会主义核心价值观的积极践行者
最后,我们大学生在日常生活中还要做到遵守社会公德,维护公共秩序,并且要增强法律意思,做一个知法、明法、守法的公民。总之,践行社会主义核心价值体系的过程,是一个人加强修养、完善自我的过程。我们大学生要从自我做起,从现在做起,自觉担负起时代赋予的崇高使命。
第四篇:践社会主义核心价值观
践社会主义核心价值观,筑中华民族伟大复兴梦
鲁迅先生曾经这样说过:“从有着古老历史的中州,传来了青年的声音,仿佛预告这古国将要复活。我们一定有悠久的将来,而且一定是光明的将来。”鲁迅先生所指的“将来”,正是那些在暗夜里不畏艰难、匍匐前进、寻找着光明未来的革命青年,他们用生命结束了战争,带来了和平。青年,如云霞,光彩熠熠,似白杨,生机勃勃,是李大钊先生眼中的“人生之春、人生之华”,是毛主席口中“早晨八九点钟的太阳”。“青年人是祖国的未来和希望”。然而青年正处在价值观形成和确立的关键时期,远大的理想在青年时代确立,良好的习惯在青年时代养成,高尚的情操在青年时代培育。更为重要的是,青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向。而社会主义核心价值观就是那漫漫黑夜中的一盏启明灯,指引着我们在前进的道路上不迷失方向。;是无边沙漠中的汩汩甘泉,哺育着我们健康成长,鼓舞着我们在一次次失败中奋勇顽强;是寒冷冬日里温喷薄而出的一轮红日,在东方地平线上冉冉升起,指引着万千热血青年,乘风破浪。因此,积极培育和践行社会主义核心价值观,对我们青年来说具有重要意义。
此外,践行社会主义核心价值观,共筑中华民族伟大复兴梦之责任不在他人,而全在我少年。少年立则国立,少年强则国强,少年雄于地球则国雄于地球。作为新时代的青年学生,我们要把优秀青年的那一种精神、那一份信念、那一丝魂魄全部融入到我们的血液里,把最宝贵的青春贡献给了我们所热爱的祖国,走在践行社会主义核心价值观的前列,把中国梦,十堰梦,郧中梦和个人梦紧密联系起来,肩负“天下兴亡,匹夫有责”的历史担当;秉持“明德博学,进而不已”的坚定信念,坚守“修身齐家、治国平天下”的伟大抱负。勤劳勇敢,发奋图强,弘扬伟大的民族精神,在知识的海洋中翱翔,在理想的天空中搏击,用科学文化知识丰满羽翼,武装自己,为践行社会主义核心价值观打下坚实的基础……
“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。”我青年定能不辱使命、不负众望,用知识富民,以科技强国,乘“嫦娥”上九天揽月,驾蛟龙下五洋捉鳖;
“天若有情天亦老,人间正道是沧桑”我青年定能愈挫愈勇,前仆后继,全心服务人民,全力报效祖国,黄沙百战穿金甲,不建强国终不还。
“长风破浪会有时 ,直挂云帆济沧海。”我青年必将坚韧不拔、百折不挠,用辛勤的汗水浇灌中国梦的希望,用坚定的信念汲取价值观的力量,用我们的行动创造辉煌。
第五篇:做社会主义核心价值观的践行者
敬爱的党组织:
党的十八大报告强调指出:“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。” 这是我们党站在建设人民群众精神家园、建设社会主义文化强国、实现中华民族伟大复兴的战略高度,首次提出社会主义核心价值观的概念及具体内容。作为一名党校教师,要深刻领会党中央大力加强社会主义核心价值体系建设的意图,自觉地做社会主义核心价值观的宣传者、推动者和实践者。
干好本职工作,做社会主义核心价值观的大力宣传者。党校是对广大党员干部进行教育培训的主阵地和主渠道,是党员干部党性锻炼的熔炉。中国特色社会主义理论教育是贯穿于党校干部教育培训的一条主线,是党校工作的根本任务。新形势下,要用马克思主义中国化的最新理论成果武装干部,就要做到用社会主义核心价值观凝聚广大干部的思想共识,坚定理想信念,提高政治理论水平。作为一名党校教师,开展中国特色社会主义理论教育特别是社会主义核心价值观教育,要遵循“透、准、实”三原则,认真做好理论宣讲和课堂教学工作。“透”就是研究透,要求全面而充实地把握中国特色社会主义理论体系和社会主义核心价值观,如果对理论的核心观点、重要内容、思想体系和发展脉络不清楚、不熟悉,浅尝辄止、挂一漏万,就不能把党的理论路线方针政策全面而系统地传播到广大党员干部的头脑当中。“准”就是把握准,要求正确而深刻地理解中国特色社会主义理论体系和社会主义核心价值观的思想内涵,找好理论宣讲的着力点和侧重点,避免全而泛,大而空,做到能让广大党员干部准确把握理论实质、路线走向、政策重心和方针关键。“实”就是宣传实,要求就是理论联系实际,避免只谈理论、不重实际,既要两眼向上,也要两眼放平和向下,上知理论、路线、方针、政策,下识世情、国情、社情、民情,结合县域经济社会发展大局谈理论、讲路线、贯方针、宣政策,结合文化建设的方方面面谈社会主义核心价值观的践行和落实,让广大干部听得进去、听的有味、听的实在、听的有用。只有坚持这三项原则,党校理论教育才能真正发挥武装党员干部的重要作用,一名党校教师才能真正地成为中国特色社会主义理论和社会主义核心价值观合格的宣传者。
服务社会发展,做社会主义精神文明的积极推动者。社会主义精神文明建设是社会主义现代化建设“一体两翼”的重要组成部分。在十八大报告中,也再次强调了要推动社会主义精神文明和物质文明全面发展,建设社会主义文化强国的重要性。可以说,物质文明建设在归根结底的意义上是服务于精神文明建设并致力于满足和提高社会主义社会人民群众日益发展的精神文明需要的,精神文明是物质文明的制高点。如果缺乏精神文明的支撑与制约,物质文明必将陷入无目的无节制的混乱境地,可以想象,在一个缺乏诚信、善良、良知、公平、公正、互助、法治、安全、对生命的尊重等精神诉求的社会,物质文明会发展到什么样的境地。改革开放三十年来,我国的物质文明建设和精神文明建设都取得了令全世界刮目相看的非凡成绩,积累了全面建成小康社会、建设社会主义文化强国的物质基础和精神财富。面对这样的成绩,更加觉得全面发展精神文明和物质文明的紧迫性和必要性。就个人来言,物质条件的富足在改变我们日常生活方式的同时,也在不断改变着我们对待物质和生活的精神状态,观照当今社会我们不难发现,无论是城市到农村,无论是豪富还是平民,享乐主义、拜金主义风行,好逸恶劳、攀比浪费严重,贪污、腐败、吸毒、卖淫、嫖娼等社会丑恶现象更是屡禁不止,勤劳节约不再,见义勇为息声。面对这样的困境和难题,更加觉得要从自身做起推动社会主义精神文明健康发展的责任感和危机感。无论是在工作还是在生活中,