“挑战杯”优秀组织奖申报材料

第一篇：“挑战杯”优秀组织奖申报材料

第七届“挑战杯”河南省课外学术科技作品竞赛优秀组织奖申报材料

——河南理工大学

共青团河南理工大学委员会积极响应团省委、省科协、教育部、省学联在全省各高校开展第七届“挑战杯”河南省大学生课外学术科技作品竞赛的号召，精心组织开展学生课外学术科技活动，本届课外学术科技作品竞赛自2008年启动以来，我校22个院（系）分别经过院级预审，向校级“挑战杯”组委提交81件作品，经过校级复赛及终审决赛，向省组委会共提交32件作品参赛。现将申报优秀组织奖材料汇总如下：

一、领导重视，组织健全，经费落实

为了引导和激励我校学生崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战，并在此基础上促进我校学生课外科技活动的蓬勃发展，发掘和培养一批在学术科技上有潜力、有作为的优秀人才，我校高度重视学生的课外学术科技创新活动，我们专门成立了“河南理工大学大学生系列课外学术科技活动领导小组”，自2003年起，先后制定和实施了《河南理工大学学生课外学术科技项目立项申请及管理办法》、《学生课外学术科技立项作品经费管理办法》、《学生科研立项项目经费资助说明》、《河南理工大学学生科技竞赛成绩测评条例》等规章制度，对我校的大学生的课外科技活动进行协调、整合和推进，形成了以“挑战杯”竞赛为龙头、学生科研立项和学生横向合作科研为基础，以大学生科技节活动和社团科技活动为载体，以创新学分为激励机制、以社会实践活动为补充的工作体系，充分发挥广大教师和专家积极作用，使众多的学生从中受益。大力开展科普宣传，成立XXXXXXXXXXXXXXXXXX等学生科技型社团，提高课外科技、学术及创业计划活动的覆盖面。近年来，我校的学生科技立项工作得到扎实地开展，学生的参与面不断扩大，课外学术科研水平稳步提升，一批学生作品在全省、全国的“挑战杯”竞赛中取得优异成绩，体现了我校在开展学生课外学术科技活动方面的工作成效。

我校今年的“挑战杯”竞赛活动自2008年12月启动以来，经过精心组织、层层动员，先后有81项作品参加了评审，在校院两级竞赛的基础上，共有32件作品报送河南省参加第七届“挑战杯” 河南省课外学术科技作品竞赛，目前已有XX件作品进入了终审决赛。

现将竞赛的组织申报情况及组织工作的一些心得体会向组委会汇报如下，并申报高校“优秀组织奖”。

二、领导重视，组织健全，经费落实

校领导一直把“挑战杯”作为创新强校工程的重点之一，高度重视“挑战杯”竞赛工作，成立了由主管校领导任组长，校团委、科技处、教务处、人事处、学生处、研究生处、工程训练中心等部门任组员的领导小组，领导小组下设办公室（挂靠校团委），专门领导我校学生的课外科研和学生创业活动。同时，组织各学科领域成立专家机构，担任作品的评审和指导工作。校团委设立科技创新指导中心，负责执行、开展该类活动。上述机构，各院系都成立了相应的院级机构，以配合学校的工作。校领导也多次就“挑战杯”有关工作批示，指示要全力以赴做好“挑战杯”各项工作，从经费上支持“挑战杯”的开展，并询问各项工作的进展落实情况；校团委及各相关部处和承办单位齐心协力，认真落实和贯彻领导的有关部署。校团委积极配合“挑战杯”竞赛的进度，开展了形式多样的宣传，多次举行了针对参赛选手的培训讲座并邀请有关专家组成答辩委员会，旨在保证参赛选手的专业素质和为省决赛奠定坚实的基础。领导的重视为我校“挑战杯”工作的顺利开展提供了坚实后盾。

三、全面动员，广泛参与，迎接挑战

1.校院两级管理，全面部署“挑战杯”创业计划竞赛工作

校团委以组织学生参加 “挑战杯”为契机，鼓励学生参加全国数学建模、青年软件设计大赛、“步步高”大学生科技攀登计划等竞赛活动，并积极参加课外科研立项，为我校“挑战杯”竞赛活动的蓬勃开展打下了良好的基础，同时也发展了同学们的专业特长，锻炼了创新能力，提高了综合素质。在学校领导、老师的鼓励下，我校同学纷纷踊跃参加，六年来，据不完全统计，我校参加课外科研竞赛活动将近千人，获省级以上的奖项有百人，获国家级以上的几十人，取得了较好的成绩，进一步促进了我校“好学力行”学风的形成。2.认真组织学习观摩

为了更好地组织以后的 “挑战杯”工作，在此次省赛决赛中，我校将组织部分院（系）团委老师、各参赛作者和指导老师组成观摩团到现场学习、观摩，为今后学术科技竞赛工作累积良好的经验。

三、加强指导，严格审查，精心布展

1.对学生申报参赛事宜进行培训指导

我校多次组织申报参赛的学生进行培训，一方面是有关表格的填写规范和申报程序、手续的培训，另一方面是通报有关参赛作品进展情况和邀请专家给立项作品作者做指导。2.对申报作品进行独立、封闭、客观、公正的评审

我们严格按照全国“挑战杯”的做法，组织工作和评审工作分开运作，评审委员会按照一定的评审规则，独立开展评审工作。评审委员会负责审核以确定资助作品项目和参赛作品等次。3.运用专业设计展板、宣传单张和学校宣传媒介进行宣传

为了更好地展示我校参赛作品，我们精心设计了作品展板、宣传单张，同时为了加强对省决赛的宣传，我们还运用了校报、校园广播台、科技创新网站等宣传媒介大力宣传，为校参加此次省赛的XX项作品做了详细的介绍。

我校于2008年10月在校内举办了第五期“步步高”大学生科技攀登计划，这为之后的“挑战杯”比赛的举办奠定了坚实基础。2008年11月至2009年3月，我校举办了第三届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛。在竞赛活动中，我校各院（系）和有关部门高度重视，广泛发动，精心组织，广大学生踊跃报名，积极参与。经过院（系）初审、校级预审，共有81件作品进入终审决赛。其中科技制作类作品XX件，小发明创造类作品XX件，哲学社会科学类社会调查报告和学术论文XX件，自然科学类学术论文XX件。经过秘密答辩、公开展示等环节，评审委员会评出一、二、三奖的作品共64件。经过评委复议，选出32件有特色的优秀作品送审第七届“挑战杯”河南省课外学术科技作品竞赛。经过省赛初审，我校送审的32件作品有XX件脱颖而出，进入了省赛决赛队伍行列！

“挑战杯”校内赛已经告一段落，即将举行的河南省赛使我们面临更加巨大的挑战，我们期待他们能在省赛中取得好的成绩。另外，我们已按省赛组委会要求制作展板，而且也将按时布展、及时撤展；组织参赛团队参加开幕式、公开答辩、科技成果转化签约仪式、闭幕式暨颁奖典礼等活动。

我们相信，只要坚持不懈地探索、奋斗，河南理工大学学生的创新、创业精神将不断高涨，并形成一种学习、上进的氛围，并在广大高校中，凸显出我校工作的成效和积极的态度。回首昨天我们有许多点滴的成绩，展望未来，我们深感任重而道远。我校团委将会一如既往的支持、鼓励、组织学生参与“挑战杯”竞赛活动，为学生搭建科技创新创业的优良平台，为培养学生的科技创新精神、创业意识做出更大的贡献。基于以上工作开展情况，我校团委特申请申报第七届“挑战杯”河南省课外学术科技作品竞赛高校优秀组织奖。

恳请组委会批准！

共青团河南理工大学委员会

2009年5月16日

青年科技协会又在南校区，东校区，珠海校区，北校区通过发送传单，张贴海报，悬挂横幅，设立专门的咨询站以及建立“挑战杯”主题网站等网络宣传方式，全面铺开了“挑战杯”创业设计竞赛校内赛的赛事宣传。

我院于2007年4月成立了以学院党委副书记、副院长马绪荣为首的电子科技大学中山学院“挑战杯”创业计划大赛实施领导机构，并下拨了专项经费，明确了各职能部门的职责：由电子科技大学中山学院学生工作处全面指导该活动的各项工作；日常管理机构是电子科技大学中山学院团委，组织实施学院创业计划大赛的组织申报；资助项目的评定和审核由电子科技大学中山学院专家组负责。

1.竞赛前期，我院举第二届“动感地带”创业计划大赛启动仪式，我院各级领导出席大会，并对全院学生进行动员工作。接着由我院团委对竞赛活动进行宣传并接受报名，由不同专业学生组成竞赛小组，每个小组有指导老师一名，负责对竞赛小组竞赛计划书书写的指导，同时我院邀请梁仕伦、江秀琼等专家开展与竞赛相关的培训讲座。

2.竞赛中期，是对创业计划书的评审阶段，评审工作主要有审议创业计划书、封闭答辩和质询、公开答辩三个步骤。审议创业计划书分为初赛和复赛阶段，初赛时由评委会审议参赛者上报的创业计划书，筛选出较好的作品，淘汰较差的作品。对较好的作品进行资金上的资助并指导，指出需要完善和改进的地方，反馈给申报者，进行修改，完善作品。作品进入复赛时，由评委会评阅复赛后重新完成的创业计划书，进行书面评审和作品熟悉。其中书面评审得分占复赛最终成绩的10%。封闭答辩和质询阶段，评委按抽签结果对作品进行分组封闭答辩，并按评审细则规定独立为每件作品打分。封闭答辩得分占复赛最终成绩的90%。封闭答辩时各队领队、指导教师不可旁听答辩过程，并不得以任何形式对选手进行提示或帮助。评委参加成果展示会，对所有参赛作品进行质询。公开答辩阶段，经过封闭答辩和评委质询后经评委会复议将产生参加公开答辩团队名单，公开答辩将对外开放，公众可以观摩答辩过程。

3.竞赛后期，我院举行了竞赛活动闭幕式暨表彰大会以及优秀作品展览会。通过对优秀团队的表彰，增强同学们的荣誉感。同时优秀作品展览会给同学们提供了互相交流学习的空间。作品展示后，我院团委将优秀作品进行打包，并推荐申报到省，参加省级竞赛。在“金钥匙”首届广东大学生创业大赛中，我院有13只队伍进入决赛，并获得了两个银奖、两个铜奖的好成绩。本届创业计划大赛自2007年启动以来，有来自我院各个专业的同学自由组合共76支团队约400人报名参加，经过初赛、复赛及答辩决赛，最终评选出16个优秀团队，分别评出金奖2个，银奖4个，铜奖10个。活动期间，我院广播台及时向全院学生播报相关竞赛情况，有关本次创业计划大赛的信息也及时在我院网站、学院报纸、橱窗上向全院公布。在此基础上我们积极参加第六届广东省“挑战杯”创业计划竞赛，在作品上报、信息反馈、活动宣传方面都做了大量工作，并有两支队伍进入决赛，在决赛的作品展示、人员参与方面也做了充分准备，争取在本届大赛中取得好成绩。

第二篇：暑期社会实践优秀组织奖申报

动科系2012暑期社会实践活动总结

我系本着“领悟科学发展，服务社会和谐”为主题，坚持“就近方便，按需组队，分队串联小型多样，重在实效”的活动原则，坚忍不拔、精诚团结、主动出击于各种活动。重点落实社会调研，志愿服务、环保宣传等三大主题实践活动。各小分队精心策划，组织，在崇明灜东村、东滩湿地、江苏盐城市、连云港市、南京东路等地开展了一系列活动，现总结如下：

系列活动之一：“建设环保新农村 倡导低碳新生活”环保宣传及社会调研活动

7月2日，我系绿色家园社团在农村环境教育网的支持下，团队16人一行来到崇明，考察东滩湿地。大家一边观赏着浩浩荡荡的东滩芦苇荡，一边聆听着环境专业的朱志玲老师关于湿地的现场教学。朱老师首先大致阐述了东滩湿地地理位置，讲解了生物多样性的不同含义。然后，师生们以探究性学习的模式就东滩湿地的重要性，湿地的种类、功能，以及人工湿地的建设意义等问题进行了广泛的交流。

（图：崇明东滩湿地-师生一起探究湿地的重要性）

随后，考察团队来到崇明生态村——瀛东村考察。在村史馆，大学生村官为团队介绍了瀛东村村民几十年艰苦创业、奋勇拼搏，通过围垦造田，在茫茫荒滩上发展起了美丽而现代化新农村的辉煌历史。接下来，考察小组的同学每以2人为一个小组，到村民家中走访，和村民交谈，并对当地村民开展了有关环保意识、环保基本知识的调查问卷。

（图：陈桥镇瀛东村村官为大家介绍村史）

（图：分组到村民家中走访）

7月3日，考察团队到江苏大丰县川东农场进行实地考察。团队首先观看了川东农场的宣传片，对整个川东农场大力发展的“三维”生态高效循环农业有了初步了解；随后在农场田厂长的带领下，团队参观了川东农场“三维”立体循环农业核心示范区，考察团一行对示范区中的砻糠低温烘干处理过程、生猪养殖基地、生猪实时监控、猪的粪便发酵堆肥车间，以及川东农场循环农业核心工程——沼气站、沼气发电站等农业环保设施饶有兴趣。

在实地考察过程中，老师和同学就沼气如何收集、沼渣如何处理，如何还田施肥，如何防止沼液污染河道等问题向农场的技术专家进行请教。

（组图：在川东农场考察）

当天下午，考察团队来到国家级麋鹿保护区，导游小姐为大家详细介绍了麋鹿的特征、生活习性、繁衍特点等。对保护区的考察增强了我们对大自然的热爱，对保护动物，保护人类赖以生存的自然环境有了更深的认识。

7月4日，考察团来到了江苏连云港，通过考察，队员感受到了生态宜居的古城美景，饱览了海天一色的大东海壮观，进一步唤起了队员保护环境的激情。

7月5日，在连云港，考察团召开了考察总结会议。在会上，参加活动的每一位师生畅谈了自己的收获和体会。

本次考察的四个地方，每一处考察的侧重点都不同，所以给大家带来的思考

也是多方面的。主要归纳有以下几个方面：

1．热爱环境，保护环境，从我们身边做起。

在东滩湿地，偶尔飞过的不知名的小鸟都能引起大家的惊呼声，一方面说明因为还没有到迁徙季节，鸟类比较少；另一方面说明我们这些生活在城市的孩子看到自由飞翔小鸟的机会真的很少。

东滩湿地处于我国候鸟南北迁徙的东线中部，是迁徙水鸟的重要栖息地。考察东滩，加深了我们对生物多样性的理解，也知道目前东滩湿地面临着的危险，也更加理解环境保护对动物，对人类的重要性。当我们在景区看到芦苇荡里挂着的塑料袋、塑料瓶时，大家都很愤慨。同学们纷纷表示，我们做环保宣传，应该有所针对性的宣传，让更多的人了解东滩湿地对鸟类的重要性；另一方面，我们也要向政府部门宣传环保，让他们加强管理，强制游客养成良好习惯，保护环境。

2．环保宣传要从多处着手

1）环保宣传需要借助政府的力量。在崇明瀛东村，同学们走访当地居民，发现他们对环保的态度比较中庸。如果是政府、领导强制要求的，他们就会执行。从国外很多经验来看，在相关环保政策推行初期，政府都会出台一些强制手段和惩罚措施来保障政策的顺利实施。一旦大家都对这些手段有了畏惧心理，良好习惯逐渐养成，那么环保就不再是一句口号。

2）环保教育要从娃娃抓起。在走访中，我们有幸遇到瀛东村前任老书记。他提议我们应该多面向农村的小朋友进行环保宣传。一来，小朋友更容易接受环保理念，二来，他们还会去监督自己的爷爷奶奶，不要乱扔烟头，要爱护环境。

3）宣传环保，更要提升自身的专业能力。同学们和村民交谈过程中，提及农药、化肥等专业知识时候，村民会有很多地方不明白，而我们的同学也对这些

专业知识掌握得不够全面，因此很难去说服村民，达到环保宣传的目的。这也提醒了我们，在搞环保宣传的同时，还应该有针对性的为同学做一些相关专业培训，提升他们的专业水平，方便他们更好地去和村民沟通，达到环保宣传的目的。

3．循环农业经济的发展模式值得更好地推广和复制

在过去，我们一直在讲发展循环经济的必要性及紧迫性，也一直在探讨如何解放思想，真正实现废物回收利用，生产中采用清洁能源，减少对环境的污染等一系列问题。而在川东农场的考察，让我们一行人大开眼界。川东农场大力发展“三维”立体生态高效循环农业，把种植业、养殖业、微生物产业进行有效衔接和结合，真正实现了减量化投入、资源化利用、无害化处理，种养生态循环，人与自然和谐共处、持续共进的生态修复与保护。

在农场里，大家感受最深的就是“循环”利用：水稻产生的砻糠烘干后可以作为燃料，制作成有机肥还田；而秸秆则和猪粪混合发酵后，添加发酵菌种改良土壤；而微生物添加到生猪饲料中，改善生猪体质，提高肉质；生猪的粪便、秸秆又可作为沼气发电，余下的沼渣沼液配合一定比例也可作为饲料养猪、养鱼。

川东农场的发展模式也是借鉴了国外很多成功案例，然后结合国内实际情况，既提高了产量，也降低了成本。我们考察组的同学参观完农场后，有的人表示，在这里，感受到现代化农业、现代化管理方式带给他们的震撼；有的人觉得，川东农场的发展模式值得大力推广，辐射周边，带动周边经济的发展；也有人觉得，川东农场应该不仅仅只结合三种产业，应该多种果树，给鸟类提供生存的空间，而鸟类也会吃虫，降低水稻虫害；同时树木能更好的改善环境，有利于可持续发展；还有人表示，在这里学习到了很多书本上没有的知识，希望自己今后有机会把川东农场的发展模式推广到自己的家乡，让那里的人也能从中借鉴，在根

据当地实际情况发展循环农业经济。

团队本着服务大众，宣传环保知识与提高生活质量的宗旨深入基层，从自我做起树立榜样，竭力献上自己所学知识，全方位开展宣传活动，得到当地的人员的一致好评。

系列活动之二：“奉献与快乐同在你与我文明同行”志愿者服务活动

志愿精神始终在不断的流传，我们动科系承接轨道交通志愿者服务活动，既是对上海地铁安全运营支持的实际体现，也是提高我们学生社会实践能力，培养年轻人甘于奉献精神的机会。

暑假期间团队分别在2#世纪大道站、9#徐家汇站、3#宜山路站、9#松江大学城站、3#曹杨路站、9#泗泾站、1#上海火车站站、9#宜山路站等站点开展了暑期社会实践活动。8月7日至9月2日由于轨道交通9号线洞泾站、松江大学城、松江新城站停运，在接到通知后，志愿者服务队经商议果断改变原计划，在与地铁站协商后，8月10日轨道交通志愿者出现在了泗泾接驳站，由于很多人对该接驳站比较陌生，虽然天气炎热，人流量较大，志愿者任然坚持服务，协助地铁站工作人员疏导乘客，快速缓解了地铁站的交通压力，同时为需要帮助的中外乘客伸出了援助之手。

图 ：2012年8月10日9#泗泾接驳站特殊活动集体照

图：受益的外国友人与志愿者合影留恋 系列活动三：“马路天使护航” 社会调查及志愿者服务活动

本次活动秉着 “爱护公共卫生、营造城市文明” 通过团队对这个主题的讲解与宣传让公众了解环卫工人工作的艰辛，提高对环卫工人的尊重，呼吁公众爱护

公共卫生，自觉遵守卫生规范，珍惜环卫工人的劳动成果，减轻环卫工人的工作负担，从而响应国家提高全民素质号召。引导大家遵守社会公德,爱护公共卫生,以此来营造我们的城市文明。从而使城市卫生更文明，使社会公德更高尚。此次活动对于每一位志愿者的触动很大，也让每一位志愿者对于基层工作有了进一步了解，更就像环卫工人说的那样：作为一名基层员工，我们有义务有责任让我所在的城市更美好，更整洁。

在活动期间团队深入基层了解到，上海市一般环卫工人工资每月只有1750元，其中基本工资是1345元，津贴250元、考核75元、每天八个半钟头上班半个钟头算加班每月80元。松江区每名环卫工人日清扫作业面积达8000平方米以上，相当于19个篮球场的总面积之和，目前就上海市而言道路的平均机扫率仅在15％左右。

环卫工人被被誉为“马路天使”，需要我们的关爱，城市卫生文明也需要我们一起去努力营造。关爱马路天使，也是关爱我们的这个城市。

认真总结心得，社会实践顺利完成，实践成点面绩喜人。

本次暑期活动发挥了我系环境专业学生的知识技能的综合优势，服务于地区绿色文化生活的宣传，内容的详细策划，过程中宣传到位，形式新颖，小组人员分工明确，确保实践能够有条不紊的开展，体现了我系学子才思敏捷和奋发积极的精神风貌。参加社会实践的同学学习到非常多的关于环保、关于农业经济发展、关于社会基层人民生活状况等多方面的知识，活动形式丰富多彩，利用多专业综合特点，分工明确，团结友爱，奋发奉献，其地点涉及崇明灜东村、东滩湿地、江苏盐城市、连云港市、南京东路等多个地区，涉及地区之广，影响力之大。

动物科学技术系

第三篇：关于外语学院申报优秀组织奖的工作总结

关于外语学院申报优秀组织奖的工作总结

为了响应我校以“关注社会，体验职场，拓展素质，唱响青春”为主题的大学生暑期社会实践活动的号召，全系各级团组织在我学院党政领导的高度重视和大力支持下，以2010级学生为重点，开展了2011年暑期社会实践与志愿服务活动。在这次为期两个月的社会实践活动中，2010级学生积极参加。并且通过这次实践，巩固和深化了课堂理论知识，锻炼和增强了大学生解决实际问题的能力，磨练了广大学生的意志与品德，加深了大学生对社会，人际交往的了解与认识。同时，此次活动注重实效，在2010级学生的努力实践下，得到了实践单位的一致好评。现将此次活动总结如下：

一．我学院社会实践报告回收统计情况

10级学生总人数为340人。其中，参加暑期社会实践与志愿服务活动共有307人，回收的社会实践报告总数307份，报告回收率达99.5%;介绍信上盖有企业或单位红章的有101份，介绍信盖有红章率达37.5%。单从数字上来说，我学院10级学生参加暑期社会实践与志愿服务活动的情况较为积极。再结合实践单位给与的评价来看，我学院10级学生在实践中吃苦耐劳，表现优异，给实践单位留下了深刻的印象。

二．我院前期的筹备工作

大学生暑期社会实践作为促进大学生素质教育，引导学生健康成长成才的重要举措，作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径，深受我院领导的高度重视。在院领导及老师的指导下，我学院分团委积极地进行动员、组织和宣传等工作。在放暑假的前一个月左右，分团委就开始组织发动暑期社会实践活动，并及时发放社会实践报告表到每一位10级学生手中。这样细致深入的筹备工作，也为最终的丰硕成果奠定了坚硬的宣传基础，充分调动了10级学生参加暑期社会实践的积极性。

三．我院10级学生参加实践活动的具体情况

我院2010级学生参加了各式各样，有收获有意义的社会实践活动。有好多同学第一次做起了促销员的活动。有做试吃，做免品的室内促销，也有顶着太阳积极叫卖的场外促销。一部分同学参与到破冰者团队，组团去了富士康公司做着超劳累的工人工作。除了极大的工作量，这些同学还要克服那里较差的工作和生活环境。还有同学接触到烹饪的工作，作为一个炸鸡师傅，学到了制作炸鸡等快餐的技巧。也有同学作为接线员，在线与顾客交流，完成自己的工作指标。当然，历年来都不乏从事教师兼职这一行业的同学。有的同学算是提前做了专业实习，在我院联系的培训机构兼职助教一职。也有具有志愿者精神的同学，去随州进行支教。还有的同学更厉害，直接开办了小的培训机构，给小学生进行辅导。除此之外，也有同学兼职淘宝客服，获得了不一样的经验。

虽然大家参加的实践活动不尽一样，但是都获得了宝贵的实践经验。从参加面试的应试技巧，到如何掌握兼职的工作技术，到如何和老板同事友好相处的人际交往能力，10级学生都得到了一定的锻炼。每个学生对社会都有了一个全新的了解，知道了打工挣钱的不易之处，懂得了要更加珍惜父母的劳动成果，和自己在校园里的简单无忧的生活。在开学伊始，我学院都能感受到大家全新向上的风貌与朝气。更有同学反映在以后的课余时间里，也会努力参加各种合适的实践活动，学习更多的社会实践经验。这样的气氛也感染了我学院11级的新生同学，大家很希望早日参加我学院即将举办的大二优秀社会实践表彰大会，期待学习10级学生的优秀实践经验，对社会有进一步的了解。

四．我院回收整理实践表的总结工作 假期一结束，我学院就开始了实践报告表的回收整理工作。对此活动，我学院分团委予以了高度的重视与支持，同时注重社会实践活动的机制建设与创新，特地召开了总结会进行总结与评比。在会上严格按照校社青的总结评比工作要求，筛选出合格的优秀作品。对未能按照标准格式要求的优秀作品，返还到该作者，建议其重新打印一遍。同时我学院也努力搜集10级学生实践时的工作照片等。

五．我院的后续工作

近期我学院会配合学校要求，以团组织为单位召开以“精彩暑假，体验成长”为主题的团组织生活会。10级学生在会议上分享自己的实践经历，互相交流与学习。不久之后，我学院也会举办大二优秀暑期实践表彰大会。在近段时间我学院分团委会向10级，11级学生大力宣传社会实践与志愿者的精神。希望通过这次大会，让10级学生对社会实践印象更加深刻，交流与学习之后，能在今后的社会实践中少犯一些错误；让11级学生对社会实践有个初步的了解，学习10级学生社会实践的优秀经验，调动大家以后参加社会实践的积极性。

在整个活动中，我学院分团委一直给与高度的重视与支持。同时指导与落实整个活动的圆满执行。前期的宣传工作，中间10级学生的踊跃参加社会实践活动，及后期的实践报告表的回收评比工作，到后续工作，我学院分院委都尽力做好每个环节，兢兢业业，没有丝毫的懈怠。充分尽到自己的职责与义务。

最后，此次社会实践活动总结评比工作现已告一段落，我学院初评出40份优秀社会实践报告望被评为“先进个人”奖。同时也希望校团委鉴于我学院此次活动中尽职尽责的工作以及收获的丰硕成果，批准我学院获得“优秀组织奖”。

2011.09.18

外语系社青部

附照片：

修理空调工作照 空调成品照片

流水线工作照

销售照片

支教照片

第四篇：优秀组织奖[模版]

长春师范学院暑期社会实践活动优秀团队

申报材料

2010年长春师范学院暑期社会实践活动以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以“永远跟党走，青春献祖国”为行动标语，深入贯彻落实科学发展观，遵循青年学生成长规律和教育规律，把暑期社会实践与世博宣讲、后世博调查研究、传播践行低碳生活理念、服务祖国发展建设等工作相结合。引导广大学生深入基层、深入群众、深入社会，在实践中受教育、长才干、作贡献，努力成长为德智体美全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。

一． 实践活动介绍

2011年我校大学生社会实践团队参观了以“永远跟党走，青春献祖国”为目的，参观了抗日英雄杨靖宇将军的纪念馆、革命先辈张蔚华烈士的纪念馆，同时也参观了中国人参博物馆，同学们在国情感悟中坚定了理想信念，在艰苦环境下磨炼了意志品质，在社会服务里彰显了人生价值，收获了一笔宝贵的成长经历与人生财富。

1.寻访历史足迹、感悟祖国发展

学校组织了实践团队，通过寻访杨靖宇将军和张蔚华烈士的墓园，感悟新中国六十年的发展历程，感受祖国发展的伟大历史成就。通过走访革命圣地感悟祖国六十年来的进步与发展，感受践行科学发展观带来的成效。参观爱国主义教育基地、拜访老红军后代，接受爱国主义教育的洗礼，弘扬先辈精神，前往当地行洲村调研社会主义新农村建设情况，提醒当代青年不忘先辈，让当代大学生领悟革命精神，弘扬坚定信念、艰苦奋斗的革命精神，实践活动在革命 先辈精神鼓舞下建设的社会主义新农村，将革命精神运用于社会主义新农村建设中，争创和谐。

2.走访现代博物馆，建设现代新历程

在本次社会实践活动中我校的志愿者团队还参观了中

国人参博物馆，参观中国人参博物馆，面对珍贵的史料、逼真的场景、丰富的馆藏，犹如走进了中国人参发展史，收获极大。钟灵毓秀，人杰地灵的抚松，不愧为中国的“人参之乡”，系列的人参文化展示和宣传活动，将有力地推动了人参品牌产品的形成和扩散，极大提高“人参之乡”的知名度和美誉度，同时也让同学们领会到了我国的现代发展之路正在一步步迈向辉煌。

二．实践特色做法

1．搭建组织框架，确保实践活动的参与率与实效性 为了扎实有序地推进本次暑期社会实践活动，我校成立了由学校团委副书记担任组长、由组织部、宣传部、教务处、学生处、研工部和团委等多家单位组成的领导小组，由团委组建工作小组。明确将“永远跟党走，青春献祖国”作为实践主题，要求各级团组织和团员青年积极开展暑期社会实践。由于组织机构明确，工作准备较为了保证活动取得实效，学校专门召开了专题培训会，从“社会调研方法”、“应急安全知识”等多方面为学生做好出征前的准备工作，学校还专门组织了由校领导、学校职能部门领导、学院学科带头人、专业教师、团干部等多层级老师组成的导师团，要求每支团队都要有专门的指导老师，并将专业教师参与指导学生社会实践纳入工作量考评，为实践活动的有效开展提供了重要保障。

2、注重宣传凝练、提升实践活动的意义与影响

学校将暑期社会实践活动的宣传摆上重要日程，并在社会实践活动结束之后要求有深刻的活动总结，在学校内设立了图片展和优秀个人展览，充分想社会实践活动能起到的优秀作用达到最高

3．积极整合资源、打造学生参与社会实践的广阔舞台 学校积极整合校内外资源，全程服务大学生开展暑期社会实践活动。在申报活动期间，学校集聚宣传部等相关部门围绕“永远跟党走 青春献祖国”主题，明确实践活动的要求与方向。为提高学生的积极性和活动的质量，学校聘请校内外专家为团队进行辅导，专家们为实践活动牵线搭桥，为大学生们提供开展活动的机会，并对活动进行指导。学校还专门

加强安全教育，制定安全预案，确保师生安全参加社会实践。针对暑期全国各地出现的气象灾情，校团委专门启动了“暑期社会实践自然灾害预警与安保”机制，为每个团队提前办理保险，通过飞信群每天向团队发送实践地天气预报及注意事项，要求团队实行“安全日报制”，确保暑期社会实践活动的安全。校团委还积极与校友会等部门合作，联合组织暑期社会实践，为活动的顺利开展创造了良好的外部条件。

二． 社会实践活动总结

1．开展社会实践活动是贯彻党的教育方针的重要措施，是加强和改进高校思想政治教育的重要途径。为进一步加强宣传，学校将于国庆前开展大学生暑期社会实践活动专题展览，并开展相应的宣讲会等活动，将实践活动的成果展示给同济学子，以进一步加强对大学生的思想政治教育，高扬爱国主义旗帜。

2．社会实践是大学生奉献社会、报效国家的有效载体，是大学生直接参与现代化建设的重要方式。在本次实践活动的总结阶段，我校将进一步做好成果固化和评优表彰工作，对各项目进行认真筛选，挖掘典型事迹，凝练特色亮点，将优秀实践成果集结成册，总结成书，以求进一步指导今后的工作。

3.社会实践是帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，努力成长为德智体美全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人的重要载体。学校将建立长效机制，扩大实践范围，将假期实践扩展到假日实践，在进一步总结经验的基础上，进一步完善假日小型社会实践活动，给同学们更多的实践机会，创造更多的实践平台。

第五篇：优秀组织奖

陕西省青年志愿者优秀组织奖

申 报 材 料

西京学院青年志愿者协会

二〇一二年十一月

目录

一、协会简介…………………………………………………3

二、机构设置…………………………………………………4

三、协会宗旨…………………………………………………7

四、活动总结…………………………………………………9

五、协会荣誉…………………………………………………10

一、协会简介

西京学院青年志愿者协会正式成立于2002年3月15日，前身是“青年志愿者服务大队”，隶属于共青团西京学院委员会，本协会是从事志愿服务的非盈利性公益组织，青志协成立至今已有6000余名注册志愿者，现设有五个部门：办公室、宣传部、秘书部、调研部、人力资源部，并下设九个院系分会和四个志愿服务支队。开展志愿者行动是共青团服从于全党、全国工作的大局，发挥助手和后备军作用的新途径。协会从成立到现在始终不渝的发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。以“爱心献社会，真情暖人间”为行动口号；以“立足校园，服务社会”为服务宗旨。主要以“扶贫济困、帮助孤残、助教扫盲、青少年援助、科技发展、环境保护、抗震救灾、大型赛会服务”为行动目的。

我协会成功举办过西安市团代会“小斑马”志愿服务，长安区创卫志愿服务、长安区聋哑学校志愿服务、2011西安世园会志愿服务、215公交车站维护秩序长期志愿服务、2008年为震区捐衣捐物、组织全校师生为玉树灾区无偿献血、造血干细胞血样采集、走进秦岭山区小学、陕西省血液中心长期志愿服务、迎2010年上海世博会、地球一小时节能环保宣传、“荆棘鸟”义卖、西部志愿者招募、参与“关爱大秦岭

保护母亲河”绿色行动、2011西安世园会志愿者校园热播音乐节志愿服务、西安世园会志愿者招募等大型公益活动，曾多次荣获西京学院校

45动的联系和活动项目的开发，如关注孤寡老人和儿童，敬老爱老活动，关注残疾人呼吁社会更多的关心弱势群体等等。

秘书部：指导各部院系分会的组织建设、活动开展，给各分会提供必要的志愿者培训以及其他方面的帮助。负责与校内各学生组织的交流和合作，团结校内力量做大志愿服务事业；积极与社会各组织合作促进协会的发展。

人力资源部：负责开展同伴教育，志愿者素质拓展，以及各类培训，建立志愿者成长档案，给会内每一位志愿者提供合适岗位的咨询，非注册志愿者的招募与管理。

志愿服务支队：

西安市无偿献血志愿服务队西京学院支队

长期负责西安市钟楼、骡马市献血点的志愿服务，组织开展校园无偿献血活动。

“小红帽”志愿服务队

主要负责“文明乘车 大家跟我一起排”维持公交乘车秩序，引导文明乘车活动。

环保志愿服务队

负责协会环保类志愿服务活动，主要包括校园文明活动，“地球一小时”活动，陕西省大学生环保创意大赛等系列环保类活动。

阳光爱心志愿服务队

“关爱老年人”“关注儿童”。长期进入长安区流浪儿童救助站，“海星之家”，颐和园老年公寓，草滩敬老院等各大敬老院开展志愿服务活动。

我们承诺： 尽己所能，不计报酬； 立足西京，关爱同学； 帮助他人，服务社会。弘扬志愿精神，传播先进文化，为建设团结互助、平等友爱、共同前进的美好社会贡献力量。

四、活动总结

（一）常规活动（1）周常规活动

1.“文明乘车 大家跟我一起排”活动 2.西安市中心血站无偿献血志愿服务 3.“敬老爱老”志愿服务活动 4.“关爱儿童”活动（2）年常规活动 1.“雷锋月”

2.“地球一小时”绿色环保活动 3.清明节烈士陵园扫墓 4.长安区聋哑学校六一联谊会 5.造血干细胞血样采集活动

6.流动献血车进校园 8.校园志愿者流动服务站