尽展支书魅力传递红色激情

第一篇：尽展支书魅力传递红色激情

尽展支书魅力·传递红色激情

2010年11月2—3日，我有幸参加了贵州大学党委组织部、贵州大学党校举办的“贵州大学党支部书记培训班”。经过两天的学习和考察，让我深刻明确了作为一名支部书记应具备的素质、应履行的职责和义务等，也让我对革命先辈们的无私奉献、忠贞爱国致以最崇高的敬意。

支部书记—学会艺术领导

2010年11月2日上午，在党委常务副书记赵明仁作为了简短的开班动员后，党委副书记冯晓宪以辅导报告《新时期党支部书记的工作方法与领导艺术》的形式，从支部书记应具备的条件、作用、主要工作职责、应具备的素质等方面，为我们介绍了应该怎样有效地开展工作，应该怎样发挥基层党组织的战斗堡垒作用。

党支部书记是在支委会的集体领导下，按照党员大会、党支部委员会的决议，负责主持党支部的日常工作。党支部书记应有一定的理论政策水平，敢于作斗争；能从本支部的实际情况出发、正确执行方针；有民主作风、密切联系群众、自觉接受监督；有高度的责任感和使命感；能正确行使职权；善于广泛团结同志等。同时党支部书记应做好组织、协调、表率、监督和服务作用。

党支部书记的主要工作职责有：积极宣传路线、方针和政策，认真完成任务；组织学习基本理论、方针、路线和思想等；组织安排和落实工作；组织开展党员的各项工作；负责召集支委会和支部委员大会；经常与行政负责人保持密切联系；搞好支委会的自身建设等。

作为一名支部书记，我们首先应提高自我的党性修养，做到积极了解党的各项方针政策，积极调动支部各党员学习的兴趣，做到其自愿学、自愿传播的作用。对于工作，因及时完成，且及时向上级党组织反映本支部各党员及入党积极分子的最新思想动态，为党选拔优秀人才做好把关作用。对于党组织生活，应以丰富党员的课余生活为主题，开展形式多样、内容新颖的党组织生活，使各党员们以不一样的方式接受教育。

在听了赵书记的报告，我更加的坚定了自己的信念，对以前的工作方式也意识到了诸多的不足之处，并思考其改进措施。在以后的工作中，我会尽力做到一名优秀的支部书记。

党的作风—廉政爱民

2010年11月2日下午，纪委书记杨伟明为我们做了《党的作风》的辅导报告以及播放了一段党风廉政片。

党的三大作风即理论联系实际，密切联系群众，批评和自我批评，简称为党的“三大作风”。这是毛泽东在1945年4月24日党的第七次全国代表大会上所作的《论联合政府》的政治报告中提出来的。它是辩证唯物主义和历史唯物主义的科学世界观在党风上的体现，是中国共产党在长期革命斗争中形成的一整套优良作风的高度概括，它不仅适合战争时期，同时对和平发展的今天也有现实意义----它是我党应对新形势的重要法宝

随着改革开放、社会主义现代化建设和新的伟大工程的不断推进，在强调继承和发扬三大作风的同时，党中央还强调要继承和发扬党的谦虚谨慎、戒骄戒躁，民主集中制，艰苦奋斗等优良作风，从而极大地丰富了党的作风建设的内涵，使党的作风建设能经得起新时期的考验。党的作风问题也是党的形象问题，作风不正，形象好不了必然脱离群众、脱离实际，我们要完成现代化建设必须要有好的作风，否则正确的路线不能得到很好的贯彻，党的工作也会受到严重影响。

短片中我们看到一部分官员禁不住金钱的诱惑，多次挪用巨额公款出境赌博，也有大部分以赌博的形式收取贿赂，甚至还成为不法集团的保护伞。面对这种情况，我们必须坚持党要管党、从严治党的方针，全面加强党的思想、组织和作风建设，切实解决党内存在的各种问题，使我们党不断提高领导水平和执政能力，不断增强拒腐防疫和抵御各种风险的能力，永葆生机和活力。

对于我们当代大学生应从自身做起，做到谦虚谨慎、不骄不躁、不赌博、不酗酒，以党的三大作风作为自己的行动指南，努力奋斗、自强不息，为现代化社会主义建设贡献出自己的绵薄之力。

王若飞—一切要为人民打算

2010年11月3日，在校党委组织部老师的带领下，我们来到了安顺的“王若飞故居”、息烽集中营接受传统教育，旨在学习中国共产党人和爱国志士宁死不屈、为人类解放事业甘愿献身的革命精神，感受社会主义的新中国来之不易，增强干好工作的责任心和责任感，坚定理想信念，保持优良作风方面更上台阶。

王若飞故居是老一辈无产阶级革命家王若飞诞生和度过童年时代的地方。故居坐落在安顺老城北街，从繁华的北大街拐向临街一座古朴的门楼，在过道的尽头是小巧雅致的朝门，朝门檐下有一块黑底烫金字的横匾，“王若飞故居”几个大字是聂荣臻元帅所题。

王若飞（1896年10月—1946年4月8日），是早期杰出的无产阶级革命家，贵州安顺人。幼时随舅父黄齐声生活学习并在舅父黄齐生的带领下参加“反袁运动”，由此走上革命道路。王若飞同志从青少年时代起，就远渡重洋，到日本、法国、苏联求学，迭经痛苦而不惧，屡 遭坎坷终不悔，寻求救国救民的真理，他始终坚定共产主义理想和信念，全身心投入到党和人民的伟大事业中，为党的建设、人民军队建设、政权建设和党领导的工 人运动、农民运动以及党的宣传、组织、统战、少数民族、文化教育等方面的工作作出了重大贡献，他以自己的生命，实践了“一切要为人民打算”的诺言，成为广大共产党员的楷模。“万里赴戎机，关山度若飞。”这是上初中时学过的一首千百年来被人们传诵不衰的民歌《木兰辞》里面的一句话。当年的少年王若飞十分喜爱这句话，并把自己的名字改为名“度”字“若飞”。纵观王若飞的一生，他为了党的革命事业，确实是“万里赴戎机”，风尘仆仆，步履匆匆，鞠躬尽瘁，奋斗不已。

通过参观学习，我们对老一辈革命先烈为共产主义事业不惜抛头颅、洒热血，为了实现共产主义理想信念而奋斗终身的精神感到深受鼓舞。纷纷表示在自已的工作岗位上，要牢记党的宗旨，学习和继承王若飞同志坚持真理、襟怀坦白的崇高风范，光明磊落，实事求是的优良作风，铭记“一切要为人民打算”的若飞精神，让若飞精神在我们青年人手中得到传承和发扬。

息烽—烽火不息 奋斗不止

2010年11月3日下午，我们怀着沉痛的心情参观了息峰集中营。息峰集中营旧址在息峰县朗乡，占地几十亩，是抗日时期国民党军统局设立的规模最大、军级最高的一所秘密监狱，由设于息烽阳郎坝的本部和玄天洞囚禁处组成。军统内部称之为“大学”，而重庆白公馆监狱和望龙门看守所则分别称“中学”和“小学”。从1938年11月建立至1946年7月撤消，先后关押共产党人、进步人士1220人，数百名革命者为民族解放事业在这里献出了宝贵的生命。罗世文、马寅初、黄显声等知名共产党人和爱国人士曾被关押于此。

在息烽集中营，分为天堂和地狱，国民党特务们生活居住的地方为“天堂”，关押革命者的地方为“地狱”。在“地狱”，革命者们遭受惨无人道的十几种严刑拷打，被迫做工，可他们却从未屈服。十几种刑罚，如披麻戴孝，每一种看得人都心惊肉跳；低矮潮湿的牢房，根本站不起来，只能坐或躺；神秘的“猫洞”，任你在这受刑撕心裂肺的喊叫，外面根本听不到。真可谓地狱。当时国民党的宣传口号就是：天堂地狱，惟人自择。是呀，一墙之隔，革命者们却甘愿在“地狱”受苦，接受严刑拷打。只因为他们心中有一个坚强的革命信念，相信革命必胜。由此，我想到，人必须有信仰，必须有精神支柱，有了这些，就可以一往无前，任何艰难困苦都可以克服。

我对当时他们的宣传口号颇感兴趣：明了趋势，把握可能；迷津无边，回头是岸等等。这些宣传口号，不光国民党，任何一个政党都可以拿来适用，感觉还有点佛家禅语的意思呢。

具有讽刺意义的是，当年蒋介石之所以把这个秘密监狱选在息峰，即有取息峰“熄灭烽火”之意。但是，革命的烽火是熄灭不了的！星星之火，可以燎原。一代又一代的共产党人前仆后继，努力向前，终于打败了国民党反动派，建立了新中国，人民从此当家做了主人。

我以一种沉痛的心情参观了息烽集中营，也为革命先辈们的爱国精神所折服。是的，残酷的刑罚没有打败他们，冷酷的监狱没有吓到他们，没有他们就没有新中国。作为一名共产党员，我深深地意识到现实生活来之不易，我为我党如此光荣与辉煌的历史而自豪，我也会勉励自己更加进取的成为一名优秀的共产党员，以实际行动告慰先烈的英灵。

正如我们在回学校的途中一起高歌的那样“起来!起来!起来!我们万众一心, 冒着敌人的炮火，前进!前进!前进!进！„„”

第二篇：尽展你的风采,争做魅力女人、

尊敬的各位领导、老师、亲爱的姐妹们： 大家好。

今天我发言的题目是：尽展女性风采 争做魅力女人

三月，一个繁花似锦的季节，一个播种希望的季节，一个孕育果实的季节。今天，我们怀着激动的心情迎来了自己的节日！很荣幸作为女教师代表发言。在此，向默默耕耘在教育教学工作岗位上的女教教职员工们真诚的道一声：节日快乐！

作为一名女教师，我感到很自豪。在教育这块沃土上，我们与男同胞一起并肩耕耘，挥洒汗水，拥有同样的广阔天地，拥有同样的平台尽情施展着才华，建设着美好的校园，共同创造幸福的生活。

姐妹们，构建和谐社会，创建和谐幸福家庭。我们女性撑起了半边天。青年女性，孝敬父母，努力工作。中年女性，有老人需要伺侯，兄弟姐妹需要照顾，还要教育好子女。我们要工作，还要承担家务。但我们无怨无悔，我们乐在其中。根据我平时的学习、工作和生活，以下三点体会与大家一起共勉，不妥之处请大家批评指正。

（一）在学习中提高自身修养。

首先，女教师要学会学习，自觉把学习当作一种习惯。读书是提高个

人自我修养的最简单易行的方法，让自己进入知识的世界，开阔视野，感悟人生，提高自身修养。其次，做具有内涵、有知识品味的女性，我们应以学习知识为支撑点，大量吸取营养，提高各方面修养。成为气质高雅、文明有魅力的女性。

诗人北岛曾说过：“一个人行走的范围，就是他的世界”。我们女性

要想活出自己的风采，就要不断的前行。努力使自己成为一个具有阳光心态，工作生活有品味的女人。

（二）在工作中培养敬业精神。我认为敬业的具体表现就是“干一行、爱一行、钻一行、精一行”，在任何时候、任何地方要做一个让人放心的人。具体来讲：

一要珍惜岗位。我们从事的每项工作都都是平凡而重要的，在平凡的岗位上可以干出不平凡的事业。二要有所作为。扎实工作，精益求精，争创一流，不断取得新成绩。做一个积极向上的人。

（三）在生活中提升人格魅力。聪慧、贤良的女人一定要有自己的人格魅力。具体来说：一要有真诚的态度。、唯有真诚，才能打动人、感染人。二要有以和为贵的气度。在工作和生活中，都要宽以待人，互相理解。三要有良好的生活情趣。这样有利于身体健康，有利于家庭幸福，有利于把自己融入到社会这个大家庭。我们要多进书店，多旅游，多参加体育锻炼，多参加文娱活动。不断的培养自己多方面的兴趣爱好，使自己的生活充实、快乐、有趣；做一个健康幸福的女人。

最后，真诚感谢学校领导给我这个与大家学习交流的的平台，并再一

次的祝福大家：节日快乐！愿大家带着欢庆的笑脸，带着幸福的心情，带着进取的精神，一路走向更加美好的明天！

谢谢大家

教师代表：XXX

2013/3/6

第三篇：执行力,展激情

执行力—企业前行的动力

文/刘熙

2003年好莱坞大片《加勒比海盗》风靡全球，杰克船长那独具特色的造型、诙谐幽默的台词、充满勇气敢于冒险偏又有点娘的人物塑造，无不给我留下深刻的映像。电影中魅力无限的杰克船长无疑是一个优秀的领导者，因为他有一只神奇的罗盘，指针永远指向他所渴求的目标。

领导即引领指向，对于一个企业来说就是把握前进方向的船长。中建钢构的企业愿景是成为全世界最具竞争力的钢结构产业集团，为实现它我们如何在竞争激烈的市场中披荆斩棘，最终乘风破浪到达胜利的彼岸？除了充当“罗盘”的领导层，我们还需要什么？

需要的是是企业前进的动力！是政令畅通、令行禁止的执行力！没有了它，我们如同随波逐流的一叶扁舟。所谓的执行力，指的就是贯彻战略意图，完成预定目标的操作能力。是把企业战略、规划转化成为效益、成果的关键。执行力包含完成任务的意愿，完成任务的能力。所以要建设我们华东大区强而有力的执行力，必须从这两个方面入手。

我曾经听说过这么一句话“军队是最好的商学院”，乍一看这句话好像没有多大的道理，查查资料却发现是有据可考。二战以来，美国西点军校、海军学院、空军学院三所院校已

经培养了1531位全球500强级首席执行官、2012位公司总裁、5000多位副总裁。我们国家也出现了企业老总中的“军人帮”，柳传志、张瑞敏、王石等等都是军人出身。

为什么他们能够取得巨大的成功？柳传志给出了答案，要做好企业就是要学军队。有一个明确的目标，不达目标坚决不罢休；有强大的执行力，像军队一样令行禁止；

虽然做企业不可能完全做到像军队一样，军令如山坚决服从。我们可以培养员工的主人公意识老板心态，天道酬勤。就像沈总所说的“今天的我，就是明天的你”。

古代将领打仗讲究的是身先士卒，建安三年夏四月，曹操出征张绣途中，下了一道命令，各位将士经过麦田时，不得践踏庄稼，否则一率斩首。一日曹操正在骑马行军途中，忽然一只班鸠受惊从田中飞出，曹操坐骑因此受惊蹿入麦田，踏坏一大片麦子。曹操立即叫来行军主簿，要求军法处臵，主簿十分为难，曹操却说：我自己下达的禁令，现在自己违反了，如果不处罚，怎能服众呢？当即抽出随身所佩之剑要自刎，左右随从急忙解救，这时谋士郭嘉急引《春秋》法不加于尊为其开脱。此时曹操便顺水推舟，说一句既《春秋》有‘法不加于尊’之义，吾姑免死，但还是拿起剑割下自己一束头发，掷在地上对部下说：割发权代首，叫手下将头发传示三军，将士们看后，更加敬畏自己统帅，没有出现不遵守命令的现象。可见领导做表率，胜过各种口号标语，行动才

最有说服力。

一个储满水的木桶，只要抽掉一块木条，木桶里就没水了；假如木桶的顶端参差不齐，那么水只能在顶端的最低部分。用这种效应来看企业也是如此。现在的企业不是靠一个人、一种资源、一个广告就能长治久安的，而是这个企业的每一个员工都要跟随企业前进步伐与时俱进。“木桶效应”照样适用于执行力建设，执行的结果取决于执行力最差的员工，因此必须要不断增强每个员工的素质，营造全公司终生学习的良好风气。

试想想公司的领导们身先士卒争当表率，体谅关爱下属。员工们工作再忙也不忘学习，重视内职业规划。抱着“把每一件简单的事情做好就不简单”的态度工作，真正做到为自己工作。那该是多么激情澎湃催人奋进一副画面，我能感受到那朝气如此时华东的天气一样热浪翻滚。这样的团队，这样的企业必然势不可挡所向披靡。

第四篇：百花齐放,尽展风采

百花齐放，尽展风采

4月30日，有幸参加城乡共同体教学活动，听取了市二小教师彭卫方老师和阳平中心小学徐英蕊的《道德经》中“ 自知之明”同课异构。本次活动收获颇多。

两位老师课堂讲解层次清晰，教学步骤设计合理，知识点明确，教师都能循循善诱，逐步引导学生思考问题。能让学生在组 中背诵，积累轻松愉快学习道德经掌握成语。

彭老师教学环节设置由浅入深，绪循渐进。她的教学流程是这样设计的：温故知新—复习成语，学贵有疑—猜成语，思得其 —理解成语，追根溯源 —出处，融会贯通—深化成语，凝心静气—书写成语，梳理知识—注重积学，学以致用—运用成语。授课中教师始终亲和力强如奋风化雨般娓娓到来，一节课在教师的引导下，学生激情饱满，积极思考，勇跃回答问题，就连负责录课的师傅也不住的称笑：“这节课讲得好！”。

徐英瑞老师的教学过程设计清晰明了，徐老师的课是这样设计的：成语的方法了解溯源，明白成语释义，朗读故事，理解成语，再读故事，内化理解，联系实际，提高自我中间穿挂趣味历史。邹忌齐威王纳谏，陶渊明得名人的故事。

教学中的两位教师都能让学生联导自己的实际认清自己的长处和短处，从中深刻理解成语“自知之明”的意思，相同的课，不同的构思，让我们的课堂百花齐放，尽展风采。

城乡共同体教育教学活动，让我们在交流中学习，在探讨中成长，在学习中日渐丰富，也是我们的教育回趋均衡。相互取长补短，相互促促，共同提高。城乡共同体同课异构让课堂呈现百花齐放的局面，是使们的教师尽展风采，

第五篇：点燃激情,传递梦想

点燃激情，传递梦想

这不是一次普通的旅游或是娱乐活动，而是非常具有教育意义的体验式培训。“挑战自我、熔炼团队，寻找正能量”这是东邦给我上的第一课。

在这两天的训练中让我感触很深，坚定、协作、感恩、团队、决策、执行，每一个词都是一个故事，都让我感触很深。

这次活动给我带来的深刻感受: 把信送给加西亚-坚定

对于这项训练起初对于我们而言其实很简单，我们只需要从起点出发到达所指定的终点就算成功。没有固定的线路，一切都需要自己去探索去发现。但当我们踏上征程才发现不是我们所想象的紧紧是到达那么简单，一路的不可预见因素太多了，如前面的路我们不知道该怎么选择、团队中个人体力有差异等等都是我们障碍。在我们的队友中有的发出了这样的怀疑‘我们走的路是不是最近的’、‘我们就这样走过去能得第一吗’、‘我不行了走不动了’，这时我深深感到坚定哪玩意儿的重要。坚定的目标、坚定的意志、坚定的人生这是我们不可或缺的品质。

面对新的挑战我们需要这种精神，坚定的信念犹如是一棵永不凋谢的玫瑰，驱动着我们扬起远航的风帆、走向成功的目标、到达成功的彼岸。

卓越圈-协作

当我们四个小组分别进行第一轮卓越圈的比赛时我们只取得了最后一名，但是到了最后一轮比赛中我们却取得了第一名的最好成绩。我们从最后一名到第一名经过不断的调整、不断的改变、不断的突破。当教练将我们四个小组融合成一个时，更是将比赛难度提高了，开始我们都认为是个不能完成的任务，但是经过了两轮的努力我们成功了。这不仅是任务，更是团队协作的突破！

从小我们就听过一首歌，歌词是这样写的‘一双筷子轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团’，能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣。一个优秀的团队需要有明确的目标、以团队为核心的指导精神、并且还需要有位高素质的决策者。

只有设定明确的目标才能使一个团队产生共同的行动方，这一点必须是要确立的。当我们面对各种困难和挑战时，以团队为核心的指导精神让我们有着更强的凝聚力、激进力、包容心。决策者代表着整个团队的未来发展方向，优秀的决策者必须具备良好的分析能力、判断能力、决策能力和敏锐的观察力。面对团队未来目标的选择这就需要一个领导出来，选择最好的目标方案。如若不然，大家就会浪费时间、浪费精力，到最后，可能团队目标就可能一败涂地。

风雨人生路-感恩

这一个项目深深地撞击了每个人的心灵，教练给我们上了一堂感恩课，这堂我个人认为是非常有意义的，道出了我感恩的心声。教练将我们每两个人分为一组结成死党，分别扮演“盲人”和“哑巴”的角色，完成“风雨人生路”这个项目。“盲人”代表被帮助的人，“哑巴”代表帮助者。在人生这条风雨坎坷的人生路上，我们每个人都像个“盲人”，当你无助的时候总会有人伸出他们温暖的双手拉我们一把，他们或许是我们的父母、朋友、同事、亲人。

很多时候我们在接受别人帮助时没有意识到别人给予我们的帮助，或是说我们觉得这些帮助理所应当！这反映了一个社会现象，我们的这个社会太冷漠，但事实上并不是这样的，回想以前走过的路，一路上有过多少人给我们帮助，帮助我们成功！在我们接受别人帮助的同时我们也需要给予别人帮助做个“哑吧”，在别人需要帮助的时候拉他一把，哪怕得不到他们的理解，不为别的，只为一份责任，一个承诺，一个心安理得！在这条风雨人生路上走，才能让我们变得更坚强，变得更懂得舍得。对于曾经给予我们帮助的人，时刻保持感恩之情。对于我们帮助他人的心，要永远的开矿、敞亮。让我们携起手、肩并肩共同走在这美丽的风雨人生路上。

拓展训练的时间是短暂的，但留在心里的震撼却是永恒的。回顾在训练中受到的挫折、挑战和磨练，使我感受颇深。这次训练，是一次身心的大洗礼，是进一步推动我全力以赴作好各项工作的动力。它不仅仅是一种简单的训练，而是一种文化、一种精神、一种理念；同时也是一种思维、一种考验、一种气概。