学习庄心得体会

第一篇：学习庄心得体会

学习“当代雷锋”庄仕华心得体会

学校组织学习了庄仕华先进事迹以后，我对庄仕华同志和他的先进事迹有了更加深刻的认识，感受颇深。

庄仕华同志从医有38年，他从一名农场卫生员，到新疆武警总医院当院长，在几十年过程中，始终把病人当亲人，把病人的痛苦当自己的痛苦，把病人的微笑当自己的幸福。38年来，庄仕华不仅用精湛医术为病人解除痛苦，更用一颗仁爱之心给患者送去温暖。

38年来，庄仕华时刻牢记岗位职责，总是设身处地为病人着想，想方设法为病人减轻负担，把群众的病痛当作自己的病痛，以赤诚奉献的态度为边远地区少数民族群众看病送药，遇到贫困家庭的患者，更是给予关爱。庄仕华从普通医生到少将院长，庄仕华同志始终坚定信念追求，一心为民治病，真情服务患者，把党的温暖播洒到各族群众的心坎上。在庄仕华心里，治病救人的职业，就是为民造福的事业；救死扶伤的手术台，就是为党树碑的大舞台。38年来，庄仕华始终恪守“当一名好军人，做一名好医生”的诺言，扎根边疆无私奉献，满腔热情服务患者，他用自己的爱心凝聚起各族群众对党的信赖，被各族群众誉为和谐使者，并赢得了新疆各族人民的高度赞誉。

作为一名普通教师我们要热爱自己的工作，更要对每一个学生都抱有一颗爱心。没有爱，就没有真正的教育，就不可能有良好的教育效果。热爱学生，就要关心学生、了解学生、亲近学生，主动在教育者和被教育者之间建立感情的桥梁。热爱学生，还应当尊重学生，不尊重，就不可能建立师生之间的相互信任，而没有这种信任，就失去教育得以进行的基础。当你以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门时，你会发现每一扇门的背后，都是一个不可估量的宇宙，每一个扇门的开启，都是一个无法预测的未来。

有一句话说得好：教师是人类灵魂的工程师--用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。教师这一神圣的职业已属于你我，我们又怎样不把自己的一切都献给三尺讲台呢？一个好老师的生命是应当这样渡过的：当他回首往事时，不因碌碌无为而悔恨，也不因误人子弟而羞愧。这样，在临死的时候，他就能骄傲地说：我把整个的生命和全部的精力献给了孩子。在我们现有基础教育水平下，作为教师，你们知道该如何定位自己了吗？答案很简单：“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生。” 这一辈子也许我们只是一块平凡的基石，但是我们将稳稳的扎根地下，托起明天的高楼大厦。也许我们只是一株无名的小草，但是，我们将与芬芳的泥土一道默默地耕耘，培育出万紫千红的春天。

2014年3月12日

第二篇：九华山庄学习心得体会

九华山庄学习心得体会

2011年9月14—15日，安民学校组织全体教师去九华山庄参加学习并进行体检，此次活动取得了圆满成功。

上午十点多，我们到了九华山庄，稍做休息后去餐厅用了免费午餐。下午一点多开始学习。首先，李校长给我们解读了《安民学校教师管理手册》，通过李校长的解读，我明白了作为一名教师应该如何严格要求自己，怎样才能成为一名优秀的人民教师。

接下来我们又听了和平街校区周虹老师的说课和李校长的精彩点评，我从中学到了不少说课的方法和技能，也受到了不少启发。我一定虚心向优秀教师学习努力提高自己的业务水平，争取早日成为一名优秀教师。

在周虹老师的说课之后，我们又听了由四个老校区的选手参加的师德演讲比赛。听了他们的演讲我深有同感：作为一名教师一定要有爱心，耐心和责任心。我也是一名有十几年教龄的老教师了，听着她们的演讲，十几年教学中的点点滴滴酸甜苦辣重又涌现在眼前。有人说，爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。我不想成为神，但是，我认为只要有了爱心，才能更好的去爱自己的学生，做一名合格的人民教师。

最后，朝阳区社管所张所长又让我们重新认识了安民学校，听了张所长的介绍，我作为安民学校的一名教师感到非常骄傲和自豪。我一定会加倍努力工作，为安民学校的发展献出自己微薄的力量！

一天的学习结束了，我收获颇丰。第二天7：00，总校又安排我们全体教师进行了全面体检，这样的机会很难得，以前在私立学校是没有这样的机会的，所以我很感动，也很珍惜现在的工作。我不怕苦不怕累，我会把自己全身心投入到教育教学工作中去，让自己的生活更加充实而又有意义！

通过这次学习，老师们普遍感到收获很大，看到了自己的不足，增强了紧迫感和危机感。教师们纷纷表示，希望学校今后多组织这样的活动，能有机会向更多的优秀教师学习，不断地充实自己，提高自己。争取做一名真正适应时代发展要求的优秀教师！

安民学校姚家园校区

周爱红

2011年11月4日

第三篇：学习庄仕华心得体会

学习庄仕华事迹心得体会

单位组织收看了庄仕华先进事迹报告会以后，我对对庄仕华同志和他的先进事迹有了更加深刻的认识，庄仕华同志从医有38年，他从一名农场卫生员，到新疆武警总医院当院长，在几十年过程中，始终把病人当亲人，把病人的痛苦当自己的痛苦，把病人的微笑当自己的幸福。38年来，庄仕华不仅用精湛医术为病人解除痛苦，更用一颗仁爱之心给患者送去温暖。

他从军医大学毕业后，很多人推荐庄仕华在军医大学工作，但庄仕华都婉言拒绝，毅然回到了新疆。他说，当年入伍时在新疆和各民族交往期间留下了很深的友谊，并且新疆的医疗条件相对较差，那里是最需要医生的地方。从此；庄仕华回到边疆后就扎根边疆38年！

38年来，庄仕华时刻牢记岗位职责，总是设身处地为病人着想，想方设法为病人减轻负担，把群众的病痛当作自己的病痛，以赤诚奉献的态度为边远地区少数民族群众看病送药，遇到贫困家庭的患者，更是给予关爱。庄仕华从普通医生到少将院长，庄

仕华同志始终坚定信念追求，一心为民治病，真情服务患者，把党的温暖播洒到各族群众的心坎上。在庄仕华心里，治病救人的职业，就是为民造福的事业；救死扶伤的手术台，就是为党树碑的大舞台。38年来，庄仕华始终恪守“当一名好军人，做一名好医生”的诺言，扎根边疆无私奉献，满腔热情服务患者，他用自己的爱心凝聚起各族群众对党的信赖，被各族群众誉为和谐使者，并赢得了新疆各族人民的高度赞誉。

在今后的工作中，我以庄仕华同志为榜样，努力提高政治业务素质，带头唱响民族团结主旋律，为促进民族团结统和经济社会又好有快发展，做出自己应用的贡献。

第四篇：尚庄小学学习心得体会

尚庄小学学习心得体会

河南省濮阳市台前县后方乡华都希望小学：宋丽路 5月30号下午，我乡全体语文老师在中心校多媒体室进行了尚庄小学教学模式的学习，三节课的视频观看下来，心中感慨颇多，体会如下：

一、注重文化氛围的培养

尚庄小学的文化氛围特别好，从校园外到校园内，从教室到操场，从走廊到教室屋顶，他们利用一切空间，张贴激励性标语，张贴优秀学生作业，把一切优秀的都呈现给全体学生和全体老师，充分给予学生一切表现机会，为他们尽可能的搭建一切平台。看到他们的优秀标语，感慨颇多“课堂因互动而精彩，学生因自主而发展。”

二、灵活多变的课堂

改革带来变化，变化带来一片欢笑声：课堂上，学生积极举手发言，声音响亮；热烈讨论，激烈辩论；争问抢答，欢声雀跃；多种角度，实践创新；笑逐眼开，欢乐课堂。课堂学生活动面达80%“给我一次机会，还您一份惊喜”，“我参与，我快乐；我自信，我成长”，在参与中快乐，在快乐中幸福，在幸福中成长。变苦学为乐学，变乐学为会学，变会学为愿学，这就是尚庄小学的教学观，他们的课堂以学生为主，课堂是舞台，学生是演员，老师是导演。课堂真正的还给了学生。三、教师、学生的角色转化，任务分工具体

他们的教师就是一节课的总导演，别看他们上课轻松，可他们的努力和辛劳都在背后付出，他们要想很好地控制课堂，需要在课前做各种设想，需要备课、需要设计新颖的课堂练习、把学习的权利，学习的空间，学习的机会，学习的快乐还给学生，教师扮演的是引导者，组织者，调控者，而不是主讲者，解答者、操作者。他们的学生独立性、自主性、合作性特别强，他们的学生预习能力特别强。每个同学、每个小组都有具体的学习任务需要完成，因此充分调动每个学生的主体性，发挥每个小组的集体智慧，展示模块就会有不同层次、不同角度的思考与交流，久而久之，学生在日常练习中得到了提高和训练。

四、令人佩服的学生素质

走进他们的课堂，观看学生的表现，环视他们的教室，你不得不赞叹他们的学生。无论是你看到的学生的作业，还是他们课堂的板书，没有一个不是规规矩矩、整整齐齐、干干净净的，在课堂上学生的表现更是让你由衷的赞叹，他们主动积极的参与课堂教学，他们落落大方的进行表演，他们激烈的争论，都不是一朝一夕能够练出来的。他们面对那么多的听课教师，无一能够妨碍他们听课、辩论和演讲。然而课后他们的礼让和表现更是让你刮目相看。五．别具一格的课间操。下课铃声刚一响，上课的老师立即放下学习，老师和学生以最快的速度在教室门口排好队，一边从兜里掏出雪白的手套迅速戴上。本身师生都穿小服，又戴上统一的白手套，精气神全出来了。这时广播里响起了激昂的歌曲，催人热血沸腾。全校师生一个班接一个班在偌大的操场跑道上奔驰，凛冽的寒风刮在脸上丝毫不动摇每个人的意志，他们的步伐整齐，口号响亮。这首曲子节奏鲜明，欢快活泼，动感十足。师生门跳起来非常忘我，步伐整齐，动作统一，远远看去，就像是在欣赏一段优美的集体舞。此情此景，只有在子弟兵训练的时候能够看到。舞蹈结束后，负责老师上台进行点评。让我没有想到的是，同学们还要进行班级之间的点评，他们的点评细致到个别同学身上，详细的指出他们的不足之处。我想，只是这一个小小的环节，就能反应出他们的严谨的做事风格。接下来的内容更是我没有想到的。同学们上到台上开始了有声有色的诗歌朗诵表演。他们表演的内容据说都是同学们自己的原创作品，内容 丰富多彩，都是青春励志的题材。就连我听过后都很受鼓舞，就是这样的二十分钟，同学们向我们展示的不仅是一段音乐加舞蹈，还有他们铿锵有力的诗歌朗诵。也是这二十分钟，同学们的身体得到了锻 炼，他们的思想得到了教育，他们的集体合作精神得到了考验，从他们整齐的队伍，我们似乎悟出了尚庄人的执着和冲劲，尚庄小学的全体师生把自己融入了这个集体，他们的举动，似乎在向人昭示一种团队的精诚，一个团队的毅力，一个团队的生命蓬勃！

然而，任何事物都有其两面性，在尚庄一天的学习中，我感觉他们也有不足之处，在英语课堂中，他们的学生在课堂中出现的错误，老师没有及时纠正，有学生在回答问题时，英语句子出现明显的错误，老师置之不理。另外，在与他们学生进行交流时，他们表示没有自由时间、没有玩乐时间，他们的课外时间几乎全部用于预习、编排节目，一切为课堂做准备，我认为应该还给孩子们一点自由的时间。当然他们学校也处于发展中，相信以后他们会更加完善、更加美丽。第三，为了让学生接受他们的教学模式，新生入学初他们一节课会花费两周的时间，这样的话他们一学期的教学任务能完成吗？

我们确实应该向他们学习，学习他们先进的管理经验和管理模式，学习尚庄小学人的那种教育理念和教学宗旨，学习他们精诚团结的团队精神，我会好好利用这次学习机会，我会把我所得到的精华运用于我以后的课堂教学中，为自己成为一名新时代的新型教师 奠定基础。

华都希望小学：宋丽路

2012年3月

第五篇：白庄矿学习心得体会

白庄矿学习心得体会

地测科：尚亚平

通过白庄矿参观学习，体会很深：一是整个工广卫生面貌较好，管理到位，待客文明；二是井下大巷到采区准备巷道，沿途清洁干净，物料码放有序，管线吊挂整齐，牌板统一标准，防尘及安全设施齐全，特别是－430猴车路给人以爽心悦目的感觉；三是通过看现场，感觉到该矿管理比较到位，分工明确，责任落实，不走形势，起点较高，超前意识较强。

结合我矿实际，应该从下面几个方面进行改进：一是严格责任制落实，分工明确，责任落实，加强考核；二是严格工作标准，细化管理，提高职工正规操作意识及综合素质；三是加强“三支”队伍管理，使其责任落实到现场；四是加强线路及外围形象管理，分区负责，挂牌管理，责任到人；五是提高超前意识，起点及工作标准要高，考虑问题要全面。

结合本单位实际，一是把白庄学习体会传达到每一名员工，提高工作标准及服务意识；二是严格责任制落实，谁分管谁负责，严格执行工作问责制及复命制；三是深入现场，及时收集及掌握现场第一手资料，为领导科学决策提供准确资料；四是严格各专业隐患日排查制度，做到心中有数，超前预防，防患未然；五是加强职工学习意识，浓厚学习氛围，提高职工综合素质，从源头上提高工作标准及服务意识。总之，我们将以这次学习为契机，加强管理，努力工作，提高标准，使本单位的工作再上一个新台阶。