异地培训总结[精选]

第一篇：异地培训总结[精选]

异地培训有感

李锐慧

2014年11月3日-2014年11月9日，国培班的全体学员讲赴南京学习。听到这个消息，异常兴奋。江苏南京一直是教育的重要基地，如今托国培的福有机会到南京一睹它的风采,真是感慨万千。一个星期的学习一晃而过，但是留给我的感受却是千千万万。

到一座新的城市，感受最深的就是当地的风土人情。南京是一座有文化底蕴的城市，南京人就是很好的代表。当我们经过长途奔波，又冷又饿时，在南京接待的老师早已安排好热气腾腾的饭菜等待我们的到来。所有的安排都非常的妥当，让我们感受到了异地的温暖。

培训学习就离不开讲座，南京的学习也不例外。南京的老师给我们安排的讲座非常有针对性。首先是江苏省特级教师严华银的专题讲座，严老师认为，教育就是要有大爱心、大智慧才有皆大欢喜。教师作为育人者更要领会人文素养中另具内涵的“教师精神”，其共包括5个方面，一、要有教育的使命和责任，二、要有对教学真谛的不断追问和求真精神，三、要致力维护教育的公正、公平，四、要以学生生存和终身发展为本，五、孜孜追求高尚的情感、态度、价值观。严主任在讲座中以自己深厚的文学素养，结合一个个鲜活生动案例，妙语连珠，娓娓道来。对于我校教师而言，严主任的讲座既给大家思想上带来极大的享受，同时也给我们的心灵以极大的震撼。其中印象最深的还是跟我专业相关的任洁老师的讲座。任洁老师展示英语学科先进的教学理念。任老师的讲座分为五个方面：“立体化”的教培模式，优化常态课堂；“共同体”的研训模式，促进教师专业化的成长；时空融合，现代教育技术赋予培训更广阔的空间；区校一体，促进学科、团队建设；成绩斐然，成就教师，发展学生。在讲座中，任老师还提出了两点思考：如何化经验、成果为特色课程的建设？如何注重理性的思考，实现专业上的自我超越和成长？老师们的讲座每一个都那么的别具一格，让人受益匪浅，引人深思。

一个星期的培训感受最深还是到南京一些著名的小学进行教学观摩了，特别是南京市北京东路阳光分校的校长给我的印象特别深。“我们学校用五年办了别的学校五十年办不到的事情。”阳光分校校长以这句话为骄傲。而我也感受到了他的骄傲。阳光分校以“情智教育——为每一位孩子创造阳光人生”为育人主张，着力构建“笑声朗朗、书声朗朗、歌声朗朗”的“阳光校园”，打造具有“一份执着的追求、一身得体的服饰、一张亲切的笑脸、一套过硬的技能、一派儒雅的风度、一颗美好的心灵”的“阳光教师”队伍，培育“热情有礼、诚实守信、多才多艺、积极健康、个性鲜明”的“阳光儿童”，通过文化愿景引领学校未来，实现对学校教育的一种内在超越。通过观摩课，我看到了老师的每一个教学环节的设计，都能让孩子们快乐，自主，阳光地去学习去发挥。教师在每一节课上都要引导学生合作学习，让孩子们在合作中自学、自悟、自得。课堂上，孩子们是那样的活跃，学得轻松，充分体现了有效课堂教学的思想。学习的最后，聆听了何校长为我们解读“阳光”，对教育的一次新的感悟。阳光的教育理念，阳光课程，阳光校园，阳光家长，阳光的教师队伍。他讲到：微笑是阳光儿童最美的表情。孩子们多一份才艺就会多一份阳光，多一份自信，多一份精彩多一次机会！让老师幸福地工作，让学生学得轻松。阳光分校的每一举措都让我非常的羡慕。这里充满了健康的阳光！

尽管学习时间很短暂，但是南京之旅使我的心灵得到了洗涤，也让我对教育有了深层次的认识。

第二篇：上海异地培训心得体会

赴上海异地培训心得体会

在市委党校老师带领下，我们赴上海开展为期6天的异地学习培训。培训期间，聆听了“中国上海自由贸易试验区建设”、“上海创新驱动发展、经济转型升级的瓶颈与对策”、“上海政府职能转变的新进展及展望”、“现代金融运行与上海金融中心建设、“提升领导者的影响力”等专题授课，实地参观考察了上海国际金融中心建设、上海创意产业新天地，亲身感受到上海经济社会发展的滚滚浪潮，感受到上海人敢试、敢闯、敢为天下先的胆略和气魄。通过专题授课和现场教学，给我很大的触动、很大的震撼，可谓受益匪浅。

自浦东开发以来，作为长江三角洲城市群中的唯一核心城市上海的迅速发展来自于改革开放所激发出的巨大动力。现在，中国（上海）自由贸易试验区的获批，预示着新一轮改革开放红利将扑面而来，这是上海的机会，这是中国的机会。自贸区的建设作为国家战略，更将为掀起全国以开放促改革的新浪潮。通过课堂学习和实地参观，我身临其境站到了全国改革开放的前沿阵地上，仿佛看到了上海未来成为国际金融、贸易、航运和物流中心辉煌前景。

培训归来我想，上海有其在全国不可替代的区位优势，其经验我们临沂可以借鉴吗？在新一轮改革开放浪潮来临之际，临沂的机会在哪里呢？ 我认识到上海自由贸易试验区建设是先行先试、深化改革、扩大开放的重大举措。这项重大改革是以制度创新为着力点，重在提升软实力，各项工作影响大、难度高。其主要任务非常明确，即要探索中国对外开放的新路径和新模式，推动加快转变政府职能和行政体制改革，促进转变经济增长方式和优化经济结构，实现以开放促发展、促改革、促创新，形成可复制、可推广的经验，服务全国的发展。由此，我意识到中央三中全会做出全面深化改革开放重大战略决策的用意所在。需要特别强调的是，加快转变政府职能和行政体制改革，是上海自由贸易试验区核心内容，也应该是上海之外更多各级党委政府今后工作着力的目标所在。

从我国改革开放的历史进程上看，今天的上海自贸区试点改革可以说是拉开了对外开放3.0版本。“中国（上海）自贸区”的命名——就足以看出中央对上海所抱有的殷切期望。可见上海的试验不光是上海的事，而是整个国家层面的战略部署，上海背负着探索中国对外改革开放新路径和新模式的重任！简而言之，我理解：“中国（上海）自贸区”不只是人们表面看到的“扩大开放”，更重要是应该着力于“深化改革”！也就是说，从中央政府的角度看，建立上海自贸区最关键的可能还不是政策优惠，而在于制度建设，也就是说，通过行政审批制度改革，自贸区也将成为制度创新试验田。由此可见，自贸区将是中国未来经济转型增长的一个重要引擎。如上海自贸 区的试点能够获得成功，将对未来自贸区在全国大范围内的扩大提供模板式的法律构架、政策规范和运作流程，这必将引爆新一轮基于改革红利的中国经济增长新高潮。

眼下，沿海经济发达地区的广州、天津、厦门、大连等重要城市为了实现城市经济的进一步发展而纷纷申请自贸区，更多城市也难以抑制对自贸区的强烈渴望。未能获得自贸区国家政策的地方，也积极申请综合保税区,我们临沂也正向省政府申请。

上海自贸区的设立，看似是国家大事，实则和我们每个人的切身利益都息息相关。作为县级领导干部，我们就要特别清醒地看到在全面深化改革开放在大背景下，自己正确的位置所在，学会在开放大局中深入思考，学会在改革大局中找准方向，勇于面临挑战，擅于转变观念，敢于推动发展。

第三篇：异地挂职干部培训工作汇报

异地挂职干部培训工作汇报

我首先代表办事处党工委向光临**办事处检查南疆异地挂职培训工作的各位领导表示热烈的欢迎，下面我就我处异地挂职培训工作的开展情况向在坐的领导汇报如下：

一、基本情况：

**市第六批南疆挂职干部于去年4月到我处进行两年的挂职锻炼，本批4名挂职干部，来自南疆和田地区策勒县、于田县，全部为女同志，平均年龄岁，其中中共党员2名，副科级领导干部1名，具有本科学历2名、中专学历2名。

二、工作中的具体做法：

（一）党委重视、安排周密、责任分工明确

为切实抓好南疆挂职干部培训工作，街道党工委非常重视，自去年4月挂职干部来一来到我处，我街道党工委就成立了由党工委书记任组长的异地挂职干部培训工作领导小组，下发了有关文件对此项工作做了详细安排。对挂职干部工作进行了明确分工，由党工委副书记分管此项工作，组织干事具体负责，做到有人抓、有人管，分工明确、责任到人，确保了南疆干部挂职培训工作落到实处。

（二）妥善安排，为挂职干部创造良好的生活环境 为让挂职干部们生活上无后顾之忧，我处对她们给予了妥善安置、提供优良条件。近期更是为了解决挂职干部上班交通不便的难题，我处在亚中小区为她们租了一套的楼房，作为生活学习场所。良好的生活环境，使挂职干部全身心的投入到挂职工作和学习当中，有效地提高了挂职工作质量。每逢肉孜节、元旦、春节、五一等重大节假日，办事处领导都会亲自到挂职宿舍慰问，市公安局局长王迪辉也多看望慰问挂职干部。据初步统计，一年多来我处为第六批挂职干部合计投入资金万元。

（三）健全制度、强化管理，确保挂职培训工作的顺利进行 一是齐抓共管，层层落实责任制。街道党工委在**州《南疆异地挂职干部培训工作管理办法》和**市的有关制度、规定的基础上，结合我处实际，健全完善各项规章制度，并制订了新的有关制度，如规定挂职干部每周不能按时上报本周小结和下周计划的在本月“十好”挂职干部评选中扣分，还规定挂职干部累计请假三次以上的扣分，对挂职干部八小时以外，完成作业，实践锻炼等都做了严格的规定，同时街道党工委在制度中也规定了加分项目，如挂职干部代表办事处参加各类活动有突出表现或重大贡献的可加分不等的分值，做到有奖有罚，使挂职干部管理工作更加制度化、规范化。通过约束机制和激励机制的相统一，在很大程度上促使了挂职干部工作、学习的积极性和自觉性。二是开展创优活动，严抓考核管理。街道党工委在挂职干部中深入组织开展了“十好”挂职点和“十好”挂职干部评选活动。每周由街道办组织干事组织挂职干部进行一周工作小结和下周工作安排，并将挂职干部一周工作、学习情况给予评定，形成一周一初评，每月一总评的“十好”挂职干部评选机制。同时街道党工委在“十好”挂职干部自评时，将测评结果与帮带人评选和挂职干部自评结果相结合，使“十好”挂职干部评选更科学、更公正。今年我街道还开展“帮带谈心”了活动，要求分管领导每月和挂职干部谈话一次，挂职干部每周给帮带人思想汇报一次。

（四）精心安排，严格要求，加强学习，努力提高政治理论和汉语水平

一是强化汉语学习，提高“听说读写”能力。严格按照挂职干部汉语学习大纲，制定南疆挂职干部培训学习计划，日常除按要求积极组织挂职干部参加市党校统一组织的学习培训外，今年街道党工委还指定了两名责任心强，有一定政治理论基础的汉语老师为挂职干部进行汉语辅导，每周定期为挂职干部集中辅导，每周布置一定量的作业，由辅导员定期批改。另外从挂职干部内部选定1名汉语读写能力较强的同志为学习委员，负责平时的学习辅导，督促完成作业和各种记录本的记录，做到了学习时间、人员、内容、效果“四落实”。街道党工委针对第六批挂职干部汉语口语表达能力较差的实际，采取了四项措施，提高口语表达能力。第一让挂职干部每天早晨放声朗读一篇课文，保证清楚、熟练；第二让挂职干部组织周五机关干部政治学习，并领读学习内容；第三要求挂职干部之间的交流也要用汉语；第四积极参加市、办事处组织的活动，在活动中进一步提高汉语口语表达能力，如去年下半年参加“党在我心中”汉语演讲，今年五月参加“加强民族团结”主题知识竞赛等等。

二是强化政治理论学习，提高政治素质。街道党工委有针对性地加强“五观”教育（国家观、民族观、宗教观、历史观、文化观），进一步澄清模糊认识，增强挂职干部旗帜鲜明反对民族分裂和非法宗教活动的意识，全面了解新疆的历史和发展。街道党工委还要求挂职干部每周按时参加机关干部周五的政治学习，并按机关干部的要求，让她们认真做好学习笔记和撰写心得体会。同时注意加强挂职干部的法制教育，增强了挂职干部学法、知法、守法的自觉性。今年办事处做为保先教育活动第二批学教单位，我处已把挂职干部纳入了参学对象，休假一结束，要求她们立即投入到保持共产党员先进性教育学习活动中。街道党工委将组织他们同机关党员干部一起听党课，看电教片，下基层调研，并安排专人给他们补课，确保他们在参加党员先进性教育活动中更好地促进挂职工作。

（四）积极创造条件，加大挂职干部实践力度，实行“一对一”帮带和“双挂”制度。

街道党工委结合实际，本着专业、原岗位对口的原则，安排四名挂职干部分别在机关和各村进行“双挂职”，其中1名副科级干部在机关担任党工委副书记，其余3名分到在信访办、经济办、宣传办及四个村进行双挂职。为她们明确了机关帮带人、制定了帮带人职责、任务和目标，增强帮带人的责任意识。从帮工作、帮学习、带思想、带语言、带作风入手，提高挂职干部的实际工作能力和语言表达能力。同时还安排挂职干部到各村组挂职，拓宽挂职干部工作的接触面。今年是挂职干部的第二年，以实践锻炼为主，街道党工委要求挂职干部每周至少3天在村上工作。融入办事处和村上各项工作，通过挂职锻炼，南北疆对比，找到学习、借鉴、提高的切入点，从实践锻炼中提高汉语水平与业务水平。一年多来挂职干部能够积极参加实践锻炼，充分发挥特长，既配合了工作又锻炼了自己。同时我处四名挂职干部还能积极融入机关干部之中，如参加办事处组织各类联谊活动、文艺汇演、运动会等。

三、工作中存在的问题：

1、第六批南疆挂职干部汉语水平差距比较悬殊，书写能力强于听说能力，她们之间不同程度的汉语水平，为我们培训带来一定难度，很难做到统筹兼顾，全面提高。

2、管理是确保培训取得实效的关键。尤其是挂职干部自我管理、自我约束的自觉意识还不够，尤其在学习汉语方面表现尤为突出。

第四篇：异地培训学习的心得体会

异地培训学习的心得体会

水田中学

石禄峰

11月5日—11日，我参加了由县教育局统一组织的各联合学区业务主任、中小学教务主任赴重庆、宜昌等地学校的培训学习活动，期间，我们先后参观了涪陵十四中、重庆市一中、万州鸡公岭小学、宜昌市六中等四所学校，这四所学校各具特色，均在当地享有盛誉。通过这次考察学习，我受益良多，这些学校的管理、新课程改革、师生风采等无不给我留下深刻的印象。

一、以生为本，面向学生全面发展

实施素质教育是我国当前教育的主旋律，真正的教育应着眼学生的未来，着眼于学生综合素质的提高，如宜昌六中所提的：“为学生一生的幸福和发展奠基”，就真正体现了这一理念。参观这几所学校后，总觉得他们在这些方面颇值得称道。

（一）立德树人，重视学生良好行为习惯的养成

树人先立德，高尚的思想品德和良好的行为习惯是学生成长和成才的基础。在德育方面，涪陵十四中的经验值得我们学习。

1、开设“三育”课程，以德促教。对初一的学生，他们主抓学生行为习惯的养成，开学第一周，初一新生不上文化课，专门从事养成教育，从细节入手，让学生学会怎么吃饭，怎么睡觉等，从而养成良好的行为习惯。对初二的学生，主要培养学生“双自学习”的能力，即自主管理、自主学习。初三的时候主抓“人生学习”。

2、积极开展德育实践活动。每周一、三、五，有一个班停课一天，从事德育实践活动。一是负责校园的清洁卫生的打扫，二是值日，抓纪律、管卫生保持、查学生的行为习惯，让学生参与管理，让学生在活动中感受管理的艰辛，得到情感体验。

3、主题班会开展的有声有色。每周一升旗后的一节课为班会活动课，由学生自行组织，采取小品歌舞等多样的形式，寓教于乐，改变了说服教育的模式。

4、积极创建示范班。涪陵十四中示范班的建设打破了一直以来以学习成绩判定一个班级优劣的传统做法，为学生和班级提供了多方面展示的平台，不仅有学习示范班，甚至连午睡也能成为示范班的内容，可谓大处着眼，小处着手，细枝末节，无不给予学生潜移默化的影响和熏陶。

（二）以学生为主体，新课改成效显著

新课程改革已经提出多年了，然而一直以来，我总觉得我们仍旧停留在口号和形式上，没有真正的深入开展，总觉得去创新会牺牲很多东西，所以一直踌躇不前。通过参观这几所学校，我才真正领略到了新课改的魅力。这几所学校在新课改方面各具特色，已经形成了各自的模式与风格，对教学大有促进，对学生综合素质的提高大有裨益。通过听取汇报和课堂观摩，我对于那种“先学后导，自主学习，合作探究”的教学模式有了深刻的认识。鸡公岭小学的课堂教学声情并茂，寓教于乐，充分调动了学生学习的兴趣与积极性，注重了学生能力的培养；涪陵十四中的课堂教学，让学生去自主学习，去积极探索与实践。教师用简洁的语言提出本节课的学习目标并提出自学的有关要求之后，学生带着问题在规定的时间内自学相关的内容，通过小组合作探讨，班级共同交流，解决疑问，完成学习任务。充分体现学生的主体地位，学生在这样的学习过程中，不仅牢牢的掌握了知识，同时多种能力也得到了锻炼与提高。只有学生学会了学习，掌握了学习的能力，今后将不再是襁褓里的婴儿，离开了老师，离开了学校，同样能学好很多东西。

（三）校园文化建设底蕴丰厚，一枝一叶都关情

这几所学校在校园文化建设上可谓因地制宜，精心布局，做到了枝枝叶叶都关情，点点滴滴皆育人。重庆市一中古木参天，环境优雅，文化底蕴浓厚，不仅设施设备标准齐全，而且还因地制宜，建立了生物园、地理园等园地，可谓美轮美奂，能给予学生潜移默化的熏陶。另外几所学校也各有过人之处，学校环境整洁，校训、宣传窗、标语、名画名言、师生作品，无不激励着学生积极向上，促使学生健康成长。

二、严谨务实，学校管理规范，教师队伍团结向上

一所学校要有过硬的教育教学质量，离不开一支团结向上，战斗力强的教师队伍。而要拥有一支素质高，业务能力强，敬业乐教的教师队伍，离不开学校科学规范的管理。所参观的这些学校，之所以在当地享有盛誉，与他们拥有一支积极向上的教师队伍密切相关。在学校管理上，他们不仅建立健全了各种规章制度，更有暖人心底的人文关怀，如宜昌六中的管理，提倡“以发展目标引领人，以科学管理激励人，以人格力量影响人，以高雅文化熏陶人”，注重了制度与人文关怀的完美结合，通过多种评价方式与激励机制的建立，极大地提高了教师的积极性。在这样的环境下，四所学校都涌现出了一大批名师。与所参观的学校相比，我校现在的教育教学常规管理的各项制度还不够健全和完善，在某些操作上还有所欠缺。今后应结合我校具体情况，充分的发扬民主重新审查各项制度及要求，努力提高管理水平。

通过这次考察学习，我领略到了一些名校的风采，了解了一些先进的教育教学理念，同时也认识到了我们要做也亟待做的事情还很多，需要我们在今后教育教学的道路上认真学习先进经验，积极探索创新，努力发展本地本校的教育教学事业。最后，让我援引一句屈原的话作为这篇心得的结尾吧——“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”！

2013年11月18日

第五篇：赴**省异地培训心得体会

赴**省异地培训心得体会

根据学校统一安排，9月25日至9月30日，我们这期市厅班异地培训安排在**省，分两个部分进行，在**主要学习考察**省经济发展情况，在绩溪主要学习考察徽商历史文化，培育社会主义核心价值观。期间，**省科学技术厅创新办主任夏辑同志给我们探讨了《创新驱动发展有关问题》，**省政府发展研究中心**研究员给我们介绍了《新常态下的**经济发展与对策》，参观了科大讯飞科技成果展厅，在绩溪博物馆、胡雪岩纪念馆、胡适故居、胡开文纪念馆组织了现场教学参观。虽然时间不长，但内容丰富，主题突出，收获颇丰，效果明显。

通过这次学习考察，一是对**省历史文化概况有了更多的了解。二是对**省当前的经济发展战略有了全面的认识和把握。三是对绩溪县历史、文化、名人有了全新的认识。对我个人来说，确实是学到了知识，增长了见识，受到了启发，收获很大，深觉异地培训非常必要。

经过认真梳理思考，主要有三点启示。

启示一，要以特色优势来提升发展的竞争力。

**和**同为中部地区，有着相近的地理环境和历史文化，各有优势，各有所长。工业强省、区域协调、创新驱动、扩大开放、绿色发展等等这些基本经济发展战略是一致的，但如何推进这些战略落地见效，必须因地制宜、因情制宜，只有以自身的特色优势来推动才能提升自身的竞争力，如**就要绿色生态、有色金属、文化旅游等方面下功夫，求创新，求突破，见实效。根据各地市的区域特点和优势，规划区域发展战略，如高新科技产业区、国家旅游文化区、国家扶贫攻坚区、绿色生态农业区、有色金属产业区等，打造瓷都、药都、红都、水都、古都等等。人无我有，人有我优，独一无二，使之成为精品品牌。

启示二，要以创新创业来激发发展的活力。

人类下一个时代是虚拟现实时代，是人工智能时代。要实现中华民族伟大复兴，实现中国梦，就必须加快经济社会发展，走在时代前列，就必须是一个创新的国家。创新创业是各省各地经济社会发展的共同要求，关键是如何因地制宜、结合实际，制定出符合**实际的创新驱动战略规划；如何借助国家发展战略规划，打造生态示范省的创新平台；如何发展高新园区和高校园区的创新平台，打造“创新高地”；如何完善制度机制，形成鲜明的创新文化，吸引更多的创新人才，形成大众创业，万众创新的良好氛围和局面。

启示三，要以改革开放来牵引发展的动力。

改革开放是中国特色社会主义道路的重要经验，是不变的国策，唯有改革才有发展，唯有改革才有生机。在经济社会发展新常态下，深化改革，扩大开放是加快发展的必由之路。改革本身就是创新，如何在新常态下，形成技术和产业创新支撑体系，打造新的金融和资本支撑体系，打造平台和企业创新支撑体系，打造创新的制度和政策的支撑体系，为加快发展、创新创业，构建良好的内部和外部环境，抓住发展机遇走在发展前列。