学
生
实
验
报
告
课程名称
广告管理与策划
实验成绩
实验项目名称
广告策划创意作品的制作
批阅教师
实验者
专业班级
营销
实验日期
2016/11/21-2016/11/28
一、实验预习报告(实验目的、内容,主要设备、仪器,基本原理、实验步骤等)(可加页)
1、实验目的:
(1)对某企业新产品上市、产品促销、社会公益活动或企业形象整体广告策划基础上进行广告创意。(2)进行广告创意表现及广告制作,使学生学习和巩固广告创意及广告制作的有关理论知识。
2、实验内容:
(1)某企业新产品上市、产品促销、社会公益活动或企业形象广告创意表现及广告制作;
(2)确定广告主题、广告定位,根据广告主题及定位进行广告创意;
(3)根据广告创意进行平面广告作品制作。
3、实验主要仪器设备及耗材:
电脑、WORD软件、PHOTOPSHOP软件、打印机等。
4、实验原理:
熟练使用Adobe
Photoshop图形图像处理软件。
5、实验步骤:
(1)进行广告图形创意,形成图形创意表现的构思文案。
(2)根据图形创意的文案收集相关图形资料。
(3)运用PS软件对摄影图形进行编辑处理,运用PS软件对所收集图片进行编辑处理。
(4)形成广告创意方案及广告作品,撰写实验报告。
二、实验过程记录(包括实验过程、数据记录、实验现象等)(可加页)
实验过程:
1.确定广告策划的产品
2.确定广告主题
3.确定广告定位
4.根据广告主题和定位进行广告创意
5.根据广告创意制作广告
6.广告制作过程:
1)收集所需要的图片
2)打开photoshop,在文件中选择打开选项,将所需图片打开,并进行排列,并确定背景图。选择工具箱中的磁性套索工具,然后用移动工具进行移动,并拖动到另一幅图片上,勾选显示变换控件,将图片调整到合适大小。
3)对所拼接的图片进行图片处理,使其看起来贴合度高。
4)在修改完好的图片适当位置进行排版插入广告语,形成完整的平面广告。
三、实验结果分析(可加页)
(注意:本部分主要是要求同学们解释所设计的平面广告。介绍该平面广告的广告主题、广告定位及广告创意。)
广告主题:不只是保温杯,还可以是暖手宝。
广告语:不保温的保温杯。
广告定位:广告主要针对于学生群体和上班族,上课和上班不适合携带很多的保暖用品,而喝水又是必须的,所以会很欣然接受这一产品。
广告创意:
1.创意来源:在冬季,很多朋友纠结于是该用保温杯还是暖手杯携带热水之间。保温杯,根据能量守恒定律,势必杯外无法暖手。而同样带暖手杯,又无法使人喝上热水,所以是个令人头疼的问题。但是其实那种不散热的保温杯保温时长基本上都在24小时以上,尽管保温效果好,但是一般常人是不会24小时还没喝完一杯开水的,因次保温时长可以适当缩减。这款保温杯将保温性能与时长都减小一些,设有一定的散热功能,使其“不保温”使杯外也能感受杯内的热气,集保温暖手功能为一体,解决诸如学生党与上班族的难题。
2.广告画:背景图案采用一双手,手中间捧着一个保温杯,而保温杯杯口是热气腾腾的水蒸汽,体现了杯内水的温度,杯身是一团火,意在表现杯身的温暖,而手捧杯子,则是很多人冬天的一种表现,从而达到我的广告意图。
广告管理与策划实验----平面广告作品评分标准
类别
标准
分数
得分
美工布局
(20%)
·主题突出、明了,版面设计合理,布局严谨,层次分明。
·画面风格明快、简洁。
·图形图像、文字排版美观时尚。
·画面色彩搭配合理、鲜明。
技术应用
(15%)
·把握媒体特征,综合效果好。
·作品制作应用水平高,应用合理。
·作品大小规格规范。
创意
(40%)
·素材获取及加工属于原创。
·主题表达形式新颖、构思独特、巧妙。
·制作效果独特,有感染力。
传播性
(25%)
·承载视觉传达内容丰富、冲击力强,能有效吸引人们的注意力。
·形式新颖,能够引起大量受众的再关注。
·信息传递清晰准确,易认易记,说服力强。
总分