线上线下教学衔接——小学语文六年下第一单元学情诊断

线上线下教学衔接——小学语文六年下第一单元学情诊断

一、积累运用

1.看拼音写词语。

tōnɡ

xiāo

rán

fànɡ

jié

rán

xiào

yínɡ

yínɡ

（）

（）

（）

（）

fèi

ténɡ

wánɡ

hóu

zhǒnɡ

zhànɡ

xì

nì

（）

（）

（）

（）

2.用“√”给加点字选出正确读音。

搁置（ɡē

ɡé）

机杼（zhù

shū）

纤纤（qiān

xiān）

焜黄

(hūn

kūn)

唾沫（tuò

tù)

迢迢（zhāo

tiáo）

3.根据拼音补全词语。

[là]

（）月

（）烛

[yā]

乌（）

（）力

[mò]

寂（）

沙（）

[jí]

书（）

狼（）

4.按要求写句子。

（1）看羊还不够资格的八儿，难道还能设什么法来反抗吗？（换一种说法，不改变句子意思）

（2）

这不是粥,而是小型的农业展览会。（用加点的词语造句)

5.日积月累。

⑴《十五夜望月》中描写月光皎洁的诗句是,。与李白的“床前明月光，疑是地上霜。”有异曲同工之妙。

⑵《长歌行》蕴含的哲理,诗句,抒发了这种人生哲理。

⑶《迢迢牵牛星》中描写两星相对的清冷环境，寄寓离愁的句子是。

⑷《寒食》是_____代__________的诗，描写了长安城春天美丽的景色的诗句是。

二、阅读理解

（一）课内阅读。

元(宵　霄)节,处处悬灯结(采　彩),整条大街像是办喜事,火炽（chì

zhì）

而美丽。有名的老铺(pù　pū)都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯；有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事，有的图案各式各样。这在当年,也是一种广告。灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观，晚上灯中都点上蜡烛,观者就更多。

——节选自老舍《北京的春节》

1.用“√”选出括号里正确的字或读音。

2.文中加点的词语表示的意思，这样写的好处是，还可以用词语、替换文中加点的字词。

3.选文描写的是的民俗活动，课文中作者还重点描写了、、、这几天来展现北京过春节的独特习俗。

(二)课外阅读

五花山

小朋友，你们说山是什么颜色的?

我家就住在大森林里，我知道山是什么颜色的。

春天的山是绿色的，可那绿色是浅浅的，许多树叶儿冒出芽儿来，嘴角上还带着嫩嫩的黄色呢。

夏天的山也是绿色的，可那绿色是深深的，一片片树叶儿，不管是大的还是小的，都像被绿色的蜡笔涂了，连雨点儿落上去，都给染绿了。

秋天的山呀，可不再是一个颜色了。下了一场秋霜后，你看吧，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都照到那里去了;有的树林变成了杏黄色，远远地看去，就像枝头上挂满了熟透的杏和梨;

有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗儿在跳跃;还有的树林变得紫红紫红，那颜色就像剧场里的大幕布。只有松树不怕秋霜，针样的叶儿还是那样翠绿翠绿的。

秋天的山就是这样五颜六色。一层金黄，一层翠绿，一层火红……人们给五颜六色的山起了个好听的名字，叫“五花山”。

1.作者按照________顺序分别写出________、________、________各个季节山的不同景色。

2.作者详细写了_______的山。结合题目思考，为什么详写这部分内容？

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3.画线的句子是________和________的修辞方法。你能用其中一种修辞方法简单写一写冬天的山吗？

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三、拓展迁移

小练笔：

“把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁合拢来，糊糊涂涂煮成一锅，让它在锅中叹气似的沸腾着，单看它那叹气样儿，闻闻那种香味，就够咽三口以上的唾沫了何况是，大碗大碗地装着，大匙大匙朝嘴里塞灌呢！”

像这样细腻描写腊八粥的句子课文中有许多，请照样子写一种你喜欢的食物吧！（不少于100字)

答案

一、积累运用：

1.看拼音写词语。

通宵

燃放

截然

笑盈盈

沸腾

王侯

肿胀

细腻

2.用“√”给加点字选出正确读音。

搁置（ɡē）机杼（zhù）

纤纤（qiān）焜黄(kūn)

唾沫（tuò)

迢迢（tiáo）

4.根据拼音补全词语。

[là]

（腊）月

（蜡）烛

[yā]

乌（鸦）

（压）力

[mò]

寂（寞）

沙（漠）

[jí]

书（籍）

狼（藉）

4.按要求写句子。

（1）看羊还不够资格的八儿，不能设什么法来反抗。

（2）用“不是……而是”造句，语句通顺即可，答案不唯一。

5.日积月累。

（1）中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。

（2）惜时奋进；少壮不努力，老大徒伤悲。

（3）迢迢牵牛星，皎皎河汉女。

（4）唐

韩翃

；春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。

二、阅读理解：

（一）课内阅读。

1.用“√”选出正确字或读音。

元宵

结彩

炽chì

铺pù

2.全、都；

避免单调重复，语言表达更加丰富生动；通通、全数、悉数等表示全、都的意思的词语。

3.元宵节（正月十五）；腊八、腊月二十三、除夕、正月初一。

（二）课外阅读。

1.时间、春天、夏天、秋天。

2.秋天；因为秋天的山五颜六色，是题目“五花山”的由来，详写这一部分能突出重点要表达的意思，主次分明。

3.拟人和比喻；写冬天的山可以用拟人和比喻其中一种修辞方法，简单描写，语句通顺即可，答案不唯一。

三、拓展迁移：

小练笔写作要求：

1.字数不少于100字。

2.仿照课文，用细腻的描写突出食物的某种特点，恰当使用修辞方法。

3.语句通顺，没有错别字。