2018-2019学年小学数学人教版六年级下册4.2.2成反比例的量同步练习

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2018-2019学年小学数学人教版六年级下册

4.2.2成反比例的量

同步练习

姓名:________

班级:________

成绩:________

小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!

一、填空题。

(共3题;共3分)

1.(1分)根据下表中两种量的关系,判断它们成不成比例,成什么比例(填成正比例、反比例或不成比例)

一辆汽车从甲地到乙地,已行的路程和剩下的路程_______.

2.(1分)如果x=y(x、y≠0),那么y:x=_______:_______,x和y成_______比例。

3.(1分)判断下面的两种量,哪些不成比例,哪些成正比例,哪些成反比例.

运货的总量一定,汽车的载重量和运货次数._______

二、判断题。

(共4题;共8分)

4.(2分)每小时织布米数一定,织布总米数和时间成正比例。

5.(2分)队员每人做好事的件数一定,做好事的总件数与做好事的少先队员人数成正比例。()

6.(2分)9x-

=0(x、y均不为0),x和y成反比例。()

7.(2分)正方体的体积与棱长不成比例。()

三、单选题。

(共4题;共8分)

8.(2分)成反比例的两种量在变化时的规律是:它们的一定。()

A

.和

B

.差

C

.积

D

.商

9.(2分)

和b成反比例关系的式子是()

A

.5a=4b

B

.=

C

.5a=

D

.5a=b+4

10.(2分)x=

y,那么

与y成()比例。

A

.正

B

.反

C

.不成D

.无法确定

11.(2分)下列X和Y成反比例关系的是()

A

.Y=3+X

B

.X+Y=

C

.X=

Y

D

.Y=

四、判断是否成比例

(共1题;共5分)

12.(5分)两种量是否成比例,成什么比例,填在横线上。

(1)打字员打字速度一定,打字时间与打字总数。_______

(2)正方形的面积和它的边长。_______

(3)课本单价一定,购买课本的本数与总钱数。_______

(4)书的总页数一定,每天看的页数与所需天数。_______

(5)圆锥的体积一定,圆锥的底面积和高。_______

五、按要求回答

(共1题;共10分)

13.(10分)同学们做早操,每行站的人数与站的行数关系如下:

每行站的人数

站的行数

(1)写出几组对应的行数和每行站的人数的乘积,并比较它们的大小.

(2)这个乘积表示什么意义?用关系式表示它与以上两种量之间的关系。

参考答案

一、填空题。

(共3题;共3分)

1-1、2-1、3-1、二、判断题。

(共4题;共8分)

4-1、5-1、6-1、7-1、三、单选题。

(共4题;共8分)

8-1、9-1、10-1、11-1、四、判断是否成比例

(共1题;共5分)

12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、五、按要求回答

(共1题;共10分)

13-1、13-2、

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