语文S版六年级下册第三单元第14课《童年的发现》同步练习A卷

语文S版六年级下册第三单元第14课《童年的发现》同步练习A卷

姓名:________

班级:________

成绩:________

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

一、基础题

(共20题；共109分)

1.（10分）查字典填空。

（1）“榨”用部首查字法，应查________部，再查________画。用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________

（2）“萝”用部首查字法，应查________部，再查________画。用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________

2.（8分）把词语补充完整。

________尽________汁

情不________

________

________不________声

一本________

________

3.（4分）写出下列词语的近义词。

羞愧________

格外________

惊讶________

奇妙________

4.（6分）写近义词。

打扰——________

展现——________

全神贯注——________

挚友——________

写反义词。

消失——________

全神贯注——________

5.（8分）我会排序

________在班级里，他年龄最小，但学习成绩总是第一。

________列宁五岁就会念书。

________老师夸奖列宁是个爱动脑筋的孩子。

________九岁上中学一年级。

________只有列宁十分流畅地翻译出来。

________因为列宁肯动脑筋，刻苦钻研，掌握了拉丁文的语法规律。

________七八岁能背诵许多诗歌。

________有一次，拉丁文教师在课堂让学生翻译一篇课文，同学们都有困难。

6.（4分）把下列词语补充完整，再选择合适的词语填空。

困难

困窘

①我的脸由于________和羞愧一下子涨得通红。

②我们要有克服________的勇气。

迷恋

痴迷

③我对飞行是那样________。

④我想得是那样________。

7.（5分）理解句子含义。

世界上许多重大的发明与发现，常常会伴随着驱逐和迫害。

8.（5分）陈辉的妈妈下岗了,为了维持生活,她自谋职业,去卖菜,可是赚的钱很少。陈辉的爸爸在秤上做了手脚,被陈辉看到了,陈辉不同意这样的做法。请你以陈辉的口气向父母说明自己的看法和理由,劝一下他的父母。

9.（5分）按要求改写句子。

①“梦里飞行，说明你们是在长身体啊！”老师解释说。（改为间接叙述形式）

②高年级，离我们是那样遥远。飞行却仍在继续。（加上关联词把两句话合并成一句话）

10.（5分）比较下面的句子，体会用上“那样”的作用，学习用“那样”造一个句子。

我的身体轻盈，随心所欲。

我的身体是那样轻盈，那样随心所欲。

11.（5分）词语解释。

①随心所欲

②进化

③困窘

12.（6分）填上合适的词语。

情不________

________脑汁

________作声

随心________

________正经

________覆去

13.（5分）按要求改写句子。

①母腹中的胎儿再现了人的历史发展的每个阶段。（缩句）

②世界上许多重大的发明与发现，常常会伴随着驱逐和迫害。（改为反问句）

14.（5分）用钢笔描红。

狂风

菩萨

衣领

15.（6分）给划线字选择正确的读音

胚________胎（pēi

pī）

梢________头（shāo

xiāo）

痴________迷（cī

chī）

婴________儿（yīn

yīng）

迷恋________（liàn

niàn）

草履________虫（lǚ

fù）

16.（2分）读课文《童年的发现》填空。

①“我”在小学低年级的时候，就发现了________

②从“我”的这些发现中，我觉得他是个________的孩子。

17.（5分）语句理解

这时，我倒想出了一条自我安慰的理由，我明白了——世界上许多重大的发明与发现，常常伴着驱逐与压迫。

18.（5分）说说句中省略号或破折号的作用。

①人还曾经是草履虫，是鱼，是青蛙，是兔子……还曾经是猴子……

②这时，我倒想出了一条自我安慰的理由，我明白了——世界上许多重大的发明与发现，常常伴着驱逐与压迫。

19.（5分）根据课文《童年的发现》内容，回答问题。

你觉得费奥多罗夫是个怎样的孩子？为什么？

20.（5分）将下列句子改为陈述句。

①老师不是大踏步朝我走来了吗？

②不是只有这时候我才意识到吗？

二、阅读理解

(共4题；共23分)

21.（5分）《童年的发现》联系生活实际说说你对这句话的理解。

老师误解了我的笑声，以为我的笑不怀好意。联系上下文，说说老师为什么会误解“我”？

22.（8分）阅读。

奇妙的蜘蛛网

我回到农村过暑假。有一次在场院里乘凉，爷爷说：“要下雨了，咱们回家吧！”后来，果然下雨了。我好奇地问爷爷：“您怎么知道要下雨了呢？”爷爷笑着说：“你常常看看蜘蛛网，就知道了。”

于是，每天傍晚我都去观察蜘蛛网，一连几天，我看蜘蛛网都是平平地挂在那里，没有什么特殊的地方。有一天，我忽然发现蜘蛛离开了原来的网，从房檐下面的篱笆上竖着拉了一条条长丝，好像一根根细柱子。然后，蜘蛛就沿着这几根竖丝，侧着身子来回地爬着，绕上一圈一圈的细丝，不一会儿，蜘蛛就结了一个竖网挂在那里。

我高兴地把这个发现告诉了爷爷。他让我第二天再去看看蜘蛛网。

夜里“噼噼啪啪”地下起雨了。第二天清早，雨住了，我连忙跑去看那些奇妙的蜘蛛网，噢！我看出来了，平挂的蜘蛛网被雨水砸坏了，竖挂的却完整无缺。原来，下雨前，气压低，蜘蛛感觉出来了，便赶在雨前先结个竖网，以免雨后无家可归。

哈哈，今天我才揭开了蜘蛛网的奥秘！

（1）给下面加点的字选择正确的读音。

乘________凉

A.cénɡ

B.chènɡ

C.chénɡ

好________奇

A.hào

B.hǎo

C.háo

场________院

A.chǎnɡ

B.cánɡ

C.chánɡ

（2）根据文章内容把下面的句子补充完整。

好天气时蜘蛛网________。

将要下雨前蜘蛛________。

爷爷看到________就知道要下雨了。

（3）第三自然段在文中的作用是_____

A

.画龙点睛，点明主题的作用。

B

.承上启下，起过渡作用。

C

.解释说明，加深理解的作用。

23.（5分）读课文《童年的发现》，说说文中哪些地方体现了我痴迷研究？

24.（5分）阅读课文《童年的发现》选段，回答

我的发现起始于梦中飞行。每天夜里做梦我都飞，我对飞行是那样迷恋，只要双脚一点，轻轻跃起，就能离开地面飞向空中。后来，我甚至学会了滑翔，在街道上空，在白桦树梢头，在青青的草地和清澈的湖面上空盘旋。我的身体是那样轻盈，那样随心所欲，运转自如，凭着双臂舒展和双腿弹动，似乎想去哪里，就能飞到那里。

小作者的发现始于哪里？

参考答案

一、基础题

(共20题；共109分)

1-1、1-2、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、19-2、20-1、二、阅读理解

(共4题；共23分)

21-1、22-1、22-2、22-3、23-1、24-1、