2019年全国职业院校技能大赛养老服务技能赛项(高职组)第十一套赛题

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2019

年养老服务技能试题

(第11套题)

(一)情境方案设计试题

【情境描述

陈爷爷,85

岁,患

型糖尿病

余年,合并视网膜病变及慢性肾病。患退

行性骨关节炎,于

年前做过左侧全膝关节置换术。现在视物不清。长期入睡困

难,睡后易醒。服用多种治疗药物,包括安眠药。因行走不稳,近半年,夜间去

厕所时曾跌倒两次,第一次造成左下肢胫骨骨裂,保守治疗后愈合。第二次跌倒,头部着地,诊断为硬膜外血肿,经药物治疗后血肿吸收,虽然生命体征稳定,但

是身体虚弱,协助下才能在床边坐立。

陈爷爷退休前为某企业下岗职工,夫妻感情和睦,育有一子,儿子为出租车司机,工作繁忙,收入尚可。老人日常生活由老伴照顾,半年前老伴突发脑出血去世,陈爷爷受此打击,情绪非常低落,希望与老伴同去。儿子担心父亲在家出现意外,决定送陈爷爷入住养老机构。

陈爷爷居住在省会城市,小区

公里处有一家日间照料中心,3

公里处有一设施好但收费较高的医养结合养老机构,2

公里处有一公立医养结合养老机构,收费较低。

【任务要求】

您作为养老机构的一名工作人员,认为老人应入住哪个类型的养老机构?首先请确定老人目前所存在的主要健康问题并制定详细照护方案,解释措施依据,以便您在休息时其他人也能代替您的工作。

制定方案时应考虑直观性展示、功能

/

专业正确的答案、持久性

/

当前与远期的照护目标、经济性

/

适度合理、社会接受度、家庭、社会与文化环境和创造性要求。

1.照护方案应包括以下三个方面:明确问题;提出照护方案;解释为什么这么做,而不是选择其他解决方案的原因。

2.评分标准:(应从以下

个方面论述解决方案)

(1)答题内容

①明确问题;

②提出照护方案;

③解释为什么这么做,而不是选择其他解决方案的原因。

(2)提出的解决方案尽量满足如下指标

①直观性

/

展示

要求表述容易理解,答案结构合理,逻辑清晰,表达格式合理,正确运用专业术语,并且从专业角度讲,涉及的广度是合适的。

②功能性

/

专业正确的答案

从专业角度进行了说明,考虑到了本学科发展的最新成果,关注到了在实践中的可行性,恰当地表达了职业活动中的复杂关系,与所描述老年人的特点相对应。答案包括了对老人现状的评估及评估工具

(包含量表)的使用,包含对老人、家属进行缓解疾病症状及用药指导、心理与交流、安全、家庭经济、养老机构服

务与管理等多方面照护内容,从老人照护的专业角度做出了要点说明

(生活照料、基础照护、康复护理、心理护理、机构服务管理等),包含缓解疾病症状及用药指导、心理与交流等方面照护发展的新理念、新技术、新成果等主要内容。

③持久性

/

使用价值导向

答案的目标是获得一个长期的照护结果,而不是短期结果;

考虑到了健康保护和预防(如预防原所患疾病加重、药物的副作用、心理问题的发展等,如何提高老人的日常生活能力,防止发生并发症,提高生活质量),想到了相关服务的便利性,在持久性方面考虑到了社会环境因素。

④经济性

答案中的建议在经济上、时间上、人员花费上是合适的,考虑到了投入和质量的关系,并说明了理由;考虑到了后续多种花费。帮助家属获取相关知识,采取合理措施等主要内容。

⑤工作过程导向

答案与所在养老机构的部门结构和工作流程相适应,考虑到了本任务之前和之后的任务及其完成过程,并陈述理由;考虑到将所有必要的信息传达给所有的照护参与方,表现出了与照护程序相关的本职业特有的能力,考虑了本职业工作的界限(与相关专业人员的关系)。

⑥环境与社会接受度

答案在多大程度上考虑了人性化的工作与组织设计

(照护服务与管理是否适合老人、照护人员的实际情况),考虑到了的相关规定、工效学设计,并陈述了理由;考虑到了劳动保护和事故防范的相关规定,考虑到了环境保护和经济的可持续性。

⑦家庭、社会与文化环境

在分析任务和得出答案时考虑到了老年人的家庭背景,注意到了所在机构和社会的环境条件,关注到了与任务相关的社会因素,分析了相关文化因素

(如老年人的地域和信仰),关注到了社会与文化后果(对老人所出现的健康问题的影响)等主要内容。

⑧创造性

答案包含超出问题解决空间的内容,提供了一个很有创新价值的答案,显示出了对问题的敏感性,充分利用了题目所提供的设计空间,提出了需要补充的资料等。

(二)养老服务技能综合实操试题

【情境描述】

李奶奶,82

岁,5

年前突发“脑血栓”,现入住某养老机构。老人能正常沟通,左侧偏瘫,右侧肢体能活动,可借助四脚拐杖行走,可自行进食进水。需要

护理员为老人布置睡眠环境并协助老人上床睡觉,今日凌晨老人感觉口渴,自行起床倒水,不慎烫伤右脚面皮肤,外观有

5×5cm的红斑,无水泡,无溃破。护理员夜间巡视发现,给予初步处理后,用轮椅运送老人至医务室就医。

您作为照护李奶奶的养老护理员,请于晚上

点“为老年人布置睡眠环境并协助睡眠照护”;凌晨

点“应对老年人Ⅰ度烫伤”

;凌晨

分“使用轮椅转运老年人”。

当老人出现不良情绪,请及时用语言和肢体语言进行疏导,并贯穿于照护服务当中。

【任务要求】

1.确定老人家目前存在的主要健康问题及照护技能

2.依据情境确认综合实操顺序

3.完成综合实操任务要考虑:①工作准备

养老护理员操作前应介绍情境及任务要求,并从自身仪容仪表、环境、物品

及标准化老年人四个方面做好操作前的准备工作。

②沟通评估

养老护理员在操作前应对标准化老年人进行告知,如操作目的、方法、注意事项等,采用沟通、观察、量表或器械等方式开展健康评估,其中沟通应贯穿于整个操作过程。

③实施过程

养老护理员操作中应“以老人为中心”,体现人文关怀,操作规范;操作后应做到为老人取舒适体位,整理床单位及用物,洗手并准确记录等。

注意事项在与标准化老年人沟通及实施过程中体现,不作单独口述;

根据设定情境案例及任务要求下,最大限度进行实操。

④综合评价

养老护理员应对标准化老年人做到安全防护、隐私保护、健康教育、沟通交流、人文关怀等,并注意自身防护。

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