0的认识
【学习目标】
1.使学生理解和掌握0的两种含义,能较工整的书写0。
2.培养学生想象力,合作、探究能力。
3.培养学生认真书写的好习惯。
【学习重难点】
使学生理解和掌握0的两种含义并能正确的书写0。
【学习过程】
(一)新知学习
1.看看下图是谁?看他的表情是怎样变化的?猜一猜,为什么会有这些变化?
(1)什么也没有
(2)用几表示?
(3)用几表示?
(4)这个盘子空的,应该怎样表示?
2.说一说有关0的物体。
3.直尺
看看0在哪儿?用直尺量东西需要注意什么呢?
(二)自我检测
1.看图填数。
2.图中鱼缸里有()条鱼。
A.0
B.1
3.在()里填数。
()
()
()
()
4.数一数,写一写。