人教版语文六年级上册第二组第8课《中华少年》同步练习B卷

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人教版语文六年级上册第二组第8课《中华少年》同步练习B卷

姓名:________

班级:________

成绩:________

小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!

一、基础题

(共22题;共141分)

1.(5分)花丛觅诗。

(1)竹外________三两枝,春江水暖鸭先知。(苏轼《惠崇〈春江晚景〉》)

(2)春色满园关不住,一枝________出墙来。(叶绍翁《游园不值》)

(3)一丛梅粉褪残妆,涂抹新红上________。

(王淇《春暮游小园》)

(4)更无柳絮因风起,惟有________向日倾。(司马光《客中初夏》)

(5)黄鹤楼中吹玉笛,江城五月落________。(李白《与史郎中聆听黄鹤楼上吹笛》)

2.(12分)补全词语。

________环抱

________昆仑

________黄河

________学语

________学步

________耳畔

________不回

________破浪

________端庄

________联翩

________劲舞

________峻拔

3.(4分)选词填空

滋养

补养

抚养

培养

①老师们呕心沥血为祖国________了大批人才。

②长江黄河之水________了一又一代中华儿女。

③我们的健康成长,多亏了父母的精心________?

④他刚刚动过手术,身体需要好好________。

4.(6分)按意思写词语,在选词填空。

①指无论受多少挫折都不退缩,形容意志坚强,也称为百折不挠。________

②腿脚不灵便,走路缓慢、摇摆的样子。________

③形容珠玉等光彩鲜明,非常绚丽。________

④本意是形容植物的花开放的过程,一朵朵,一簇簇的样子,抢着绽放自己的姿彩,生怕自己落在别的花后面。________

A九曲黄河让我懂得________,莽莽昆仑使我学会立地顶天。

B五十六朵鲜花________,装点祖国万里大花园。

5.(2分)读诗句,体会诗句表达的感情。

东方之美滋养着龙的传人,五千年文化植根在我们心田。

这两句的意思是________。朗诵时应充满________之情。

6.(6分)给下列划线字选择正确的读音

刚劲________(jìn

jìnɡ)

哈________达(hā

hǎ)

纤________夫(qiān

qiàn)

露________出(lù

lòu)

滋________养(zī

cī)

雏________鹰(chú

zhòu)

7.(12分)组词

敖________

蹒________

峨________

莽________

悍________

萦________

傲________

满________

饿________

蟒________

焊________

索________

8.(4分)选词填空。

祝愿

期望

希望

幻想

①神州大地生长的________,我们是中华的少年!

②手捧哈达,欢歌劲舞,献给朋友美好的________。

③不________脚下处处阳关道,不________头顶一片艳阳天。

9.(8分)选择划线字正确的读音

蹒________跚(mán

pán)

水浒________(hǔ

xǔ)

画卷________(juǎn

juàn)

灾难________(nán

nàn)

鲜嫩________(lùn

nèn)

刚劲________(jìn

jìnɡ)

哈________达(hǎ

hā)

纤________夫(qiān

qiàn)

10.(3分)写出下列词语的反义词。

纯洁——________

热烈——________

复苏——________

11.(8分)关联词语填空

①________遇到什么挫折,我们________能想法克服。

②________有春种,________有秋获。

③________决心已下,________应该坚持坚持不懈。

④我________不要奖品,________在考试时作弊。

12.(8分)在横线上填上恰当的词语。

________学语

________学步

________圆月

________昆仑

翱翔的________

青春的________

璀璨的________

崭新的________

13.(8分)选择划线字的正确读音

蹒________跚(mán

pán)

水浒________(hǔ

xǔ)

画卷________(juǎn

juàn)

灾难________(nán

nàn)

鲜嫩________(lùn

nèn)

刚劲________(jìn

jìnɡ)

哈________达(hǎ

hā)

纤________夫(qiān

qiàn)

14.(8分)看拼音写词语

áo

bāo

măng

măng

qiáng

hàn

________

________

________

________

băi

zhé

huí

pán

shān

wēi

é

ding

tiān

________

________

________

________

15.(6分)找出并改正错字

锦秀山川________

英雄毫气________

装点花圆________

民族摇蓝________

竟相开放________

密罐温床________

16.(2分)下面词语中没有错别字的一组是()

A

.牙牙学语

百折不回

惹人讥笑

千灾百难

B

.侵不安席

炎黄子孙

神州大地

波涛起伏

C

.蜜罐温床

魂牵梦萦

可见一班

比翼连翩

D

.苍苍茫茫

巍峨俊拔

水落石出

狂风怒号

17.(1分)智能拓展。

★仿写练习:

从巍峨峻拔的雪山走来,我是冰山上的一朵雪莲。

从________走来,我是。

★才艺展示:

举行一个朗诵会,可以朗诵课内外搜集到的爱国诗歌,也可以当众朗读自己的创作,要注意把对祖**亲的一片深情给充分地表露出来。

★美文推荐:

通过恰当的方式找到《我骄傲,我是中国人》这首现代诗歌认真读一读,最好能够达到熟读能诵,然后同学之间交流一下阅读的感受。

18.(16分)给下列多音字,注音并组词。

________

________

________

________

________

________

________

________

________

________

________

________

________

________

________

________

19.(6分)扩充词语。

________的雄鹰

________的摇篮

________的画卷

________的笑脸

________的诗篇

________的祝愿

20.(5分)我会根据解释写出相应的词语。

①在空中回旋地飞。________

②可怕的梦。________

③形容形象高大,气概雄伟豪迈。________

④形容辽阔,无边无际。________

⑤腿脚不灵便,走路缓慢、摇摆的样子。________

21.(6分)写近义词和反义词。

近义词:强悍——________

璀璨——________

祝愿——________

反义词:铭记——________

纯洁——________

崭新——________

22.(5分)缩句

①活泼的小松鼠在松树上蹦来跳去。

②小鹿侧着脑袋欣赏自己在水里的影子。

③绿油油的牧草地上盛开着五颜六色的野花。

二、阅读题

(共2题;共24分)

23.(7分)快乐阅读,我能行:

甲:不期望脚下处处阳关道,乙:不幻想头顶一片艳阳天,丙:不迷恋父兄给予的蜜罐温床,丁:不忘记“最危险的时候”战歌飞旋!

甲:要做旗舰去长风破浪,乙:要做火箭去推动飞船,丙:要像利剑把贫穷斩断,丁:要用爱心把世界相连。

(1)联系上下文理解语句的含义。

“阳关道”指的是________。

“艳阳天”指的是________。

“蜜罐温床”用的是________的修辞方法,指的是________。

“最危险的时候”是《________》中的歌词。

(2)后面四句运用了________的修辞方法。

(3)从这一小节中,我们可以感受到中华少年________。

24.(17分)阅读文段,完成练习。

归国

华罗庚被称为“世界上名列前茅的数学家之一”。1946年他前往美国讲学。他一面从事教学工作,一面继续进行数学研究,他的学识和天才,使他在美国得到了优越的工作条件和生活待遇。有人和他签订了合同,希望他终身留在美国工作。他在美国有一所舒适的洋房和一辆崭新的小轿车,不少人认为他会在美国定居的。

1949年10月1日,中华人民共和国宣告成立了。华罗庚从报纸上看到这个特大的喜讯,怎么也抑制不住内心的激动,他抛弃了洋房、轿车、家具,带着家眷,踏上了返回祖国的旅途。归国途中路过香港,他发表了一封给美国留学生的公开信。信中表示:我们受同胞的血汗栽培,成了人才之后,应当回到祖国去,为祖国服务,为我们伟大祖国的建设和发展而奋斗。华罗庚回国以后,就积极地投入社会主义建设。报效祖国,这是他学习和工作的根本目的和巨大动力。他在数学上攀登了一个又一个的高峰,为祖国争得了很多荣誉。

(1)我能联系上下文解释词语。

①终身:________。

②抑制不住:________。

(2)我会用“‖”给短文分段,我还能写出段意呢!

(3)短文是按什么顺序写的?这样安排内容有什么好处?

(4)我能概括短文的主要内容。

参考答案

一、基础题

(共22题;共141分)

1-1、1-2、1-3、1-4、1-5、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、二、阅读题

(共2题;共24分)

23-1、23-2、23-3、24-1、24-2、24-3、24-4、

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