苏教版语文六年级下册第一单元第2课《三亚落日》同步练习D卷
姓名:________
班级:________
成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、基础题
(共23题；共128分)
1.（12分）照样子，写词语。
①红扑扑(ABB)
________
________
________
________
②潇潇洒洒(AABB)
________
________
________
________
③精益求精(ABCA)
________
________
________
________
2.（16分）给多音字注音、组词。
冠
________
________
________
________
挨
________
________
________
________
弹
________
________
________
________
涨
________
________
________
________
3.（7分）我会看拼音写词语
yǐ
jīng
huǒ
bàn
gàn
huó
jiā
xiāng
________
________
________
________
gāo
xìng
fēi
cháng
niǎo
yǔ
huā
xiāng
________
________
________
4.（4分）选择正确的读音。
睡觉(jiào
jué)________ 觉(jiào
jué)得________
哄(hōng
hǒng)骗________ 闹哄哄(hōng
hǒng)________
5.（5分）改为“被”字句
①那位先生很快把邮票撕开了。
②我把苹果吃了。
6.（5分）如果你是一名导游，你会怎样向来三亚旅游的人介绍三亚呢？先查查资料，然后写一段导游词吧！
7.（5分）写一写你熟悉的自然景象，如日出、雾、雨，描绘出它的特征来。可以使用谚语、俗语。
8.（7分）在横线上填写恰当的关联词语
（1）罗斯福总统想让凯巴伯森林里的鹿得到有效的保护，________下命令消灭狼。
（2）狼________吃鹿，________它能维护鹿群的种群稳定。
（3）________鹿的数量超过森林可以承载的限度，________森林生态系统的稳定就会被摧毁了。
（4）森林中________需要鹿，________需要狼。
9.（3分）给划线字选择正确的读音。
炽________（zhì chì）热
蝙________（biǎn biān）蝠
崇________（cónɡ chónɡ）山峻岭
10.（4分）多音字组词
乐lè________
yuè________
传chuán________
zhuàn________
11.（4分）写出近义词
发布—________
发誓—________
繁殖—________
妨碍—________
12.（6分）写出反义词
相信—________
裂开—________
节省—________
亲密—________
高明—________
热闹—________
13.（8分）形近字组词
肖________
虾________
驴________
缩________
消________
吓________
户________
宿________
14.（6分）把下列词语补充完整。
________人不倦
气________吁吁
绿草如________
从容不________
自________自语
滔滔不________
15.（2分）选字填空。
诲 悔
①我会牢记老师的教________的。
②对以前的事，他感到很后________。
16.（1分）写出意思与“专心致志”相近的四字词语：
________
17.（6分）选择合适的词语填空。
黑黑
蓝蓝
闪烁
飘飞
轻柔
温暖
太阳给月亮写信，铺开天空________的信笺，用金灿灿的阳光，写下________的问候。________的云彩，是问候开出的花朵。月亮给太阳写信，展开天空________的信笺，用银亮的月光，写下________的问候，________的星星是问候开出的花朵。
18.（2分）请在横线上填上与划线的字意思相近的词。
①不能光想，你动手做做看！________
②我不是哄你们。________
19.（5分）把肯定句改成否定句
①我是个好学生。
②我们要遵守课堂纪律。
20.（5分）把陈述句换成把字句
①他紧紧地握住了老人的手。
②我读完了那本课外书。
21.（5分）将下列陈述句改成反问句
①我们不应该乱丢垃圾。
②我们应该好好学习。
22.（5分）缩句。
①我国的体育健儿在北京奥运会上取得了前所未有的成绩。
②一列旅客列车在轨道上奔驰。
23.（5分）将下列句子改为陈述句。
①有了危险难道不应该让别人先出去吗？
②他们怎么可能买到很多很好的礼物呢？
二、阅读题
(共2题；共12分)
24.（7分）故事欣赏：完成练习。
成语故事——《指鹿为马》：指着鹿故意说是马，到底怎么回事呢？
（1）《指鹿为马》讲的是______的故事。（）
A
.赵构
B
.赵高
C
.秦始皇
（2）《指鹿为马》这个故事告诉我们（）
A
.不管做什么事情，都要灵活运用，不能死板硬套。
B
.比喻明事理的人偶尔糊涂，辨不清是非。
C
.比喻故意颠倒黑白，混淆是非。
（3）“混淆是非”、“颠倒黑白”、“指桑骂槐”如果让我们从中选“指鹿为马”的近义词，不合适的是________。
（4）如果让我们用“指鹿为马”造句，下列句子不合理的一项是（）
A
.做事“指鹿为马”，就会是非不清，真是不应该。
B
.故意“指鹿为马”、混淆视听的人，终会让人讨厌。
C
.愈是当大官的人，愈是应该明辨是非，不能“指鹿为马”。
25.（5分）阅读课文选段，回答问题
活跃了一天的太阳，依旧像一个快乐的儿童。它歪着红扑扑的脸蛋，毫无倦态，潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤，在大海上溅出无数夺目的亮点。于是，天和海都被它的笑颜感染了，金红一色，热烈一片。
时光悄悄地溜走，暑气跟着阵阵海风徐徐地远离。夕阳也渐渐地收敛了光芒，变得温和起来，像一只光焰柔和的大红灯笼，悬在海与天的边缘。兴许是悬得太久的缘故，只见它慢慢地下沉，刚一挨到海面，又停住了。它似乎借助了大海的支撑，再一次任性地在这张硕大无朋的床面上顽皮地蹦跳。大海失去了原色，像饱饮了玫瑰酒似的，醉醺醺地涨溢出光与彩。人们惊讶得不敢眨眼，生怕眨眼的一瞬间，那盏红灯笼会被一只巨手提走。我瞪双眼正在欣赏着，突然那落日颤（chàn zhàn）动了两下，最后像跳水员那样，以一个轻快、敏捷的弹（dàn tán）跳，再以一个悄（qiǎo qiāo）然无声、水波不惊的优美姿势入了水，向人们道了“再见”。
（1）选出划线字的正确读音。
颤（chàn zhàn）动________
弹（dàn tán）跳________
悄（qiǎo qiāo）然无声________
（2）写出下列词语的近义词。
缘故-________
依旧-________
参考答案
一、基础题
(共23题；共128分)
1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、二、阅读题
(共2题；共12分)
24-1、24-2、24-3、24-4、25-1、25-2、
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