美丽的天目山作文(汇编)

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第一篇:美丽的天目山作文

美丽的天目山作文

在学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的美丽的天目山作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

美丽的天目山作文1

美丽的天目山上的风景如画,犹如一幅凌空展开的神奇画卷,等待人们来到画里游玩。

远处看,天目山和别的山没什么不同,可是登上去一看,这里百鸟争鸣、绿树成荫,给人一种生机勃勃的感觉,疲劳仿佛一扫而光了,只剩下快乐了。再往里走,有一条小溪呈现在眼前,它时而涓涓细流,时而帘帘飞瀑,时而冲击岩石,时而拍打岸边,真是千姿百态呢!

上面的山峰越来越陡了,直入云天。站在上边似乎要掉下去似得,这里树很多,高的矮的,大的小的,这里一应具有。有一棵大榕树在这树林里非常突出,它的主干要五、六个人抱才抱得过来,上面的叶子苍翠欲滴,鲜嫩的叶子把虫子和蝴蝶引来了,一直不停地在叶子旁打转。

还有两棵奇怪的小树,一根枝条连在了一起,不可思议啊!这种现象我还是第一次见。爬到顶峰,这里长着各种各样的奇花异草,而且还形态各异。金灿灿的小野花,还有红色、绿色......,最奇特的还是小树呢!有的像一个小姑娘,枝条在风中飘摇,有的洞里住着一只小松鼠在欢蹦乱跳......,接着,就会看见一泉山水,又清又凉,还感觉甜甜哩!这泉水就是小溪的'源泉哦!

我爱这祖国妈妈的优秀作品——美丽的天目山,我以它为自豪。我爱你,天目山!

美丽的天目山作文2

今天,我们随着爸爸的朋友们去游玩美丽的风景区——天目山。

一路上,我高兴的合不拢嘴,车子在绵延数十里的盘山公路奔驰着,虽是五月,还透着些凉意,这时,忽然天阴沉沉的,下起了雨,雨点打在车窗上发出“噼哩啪啦”的声音,两边满山的翠竹在风中摇曳,奏出动听的音乐。

雨不停地下,陡峭的石阶被雨水浇得分外明净,我们来到了龙女瀑下,瀑布好像从天边一泻而下落在潭中就四处地散开像朵朵白莲,顺着石阶我们喘着大气往上爬,这时,大部分的人们,都爬得掉队,只有我兴冲冲地向上登,又来到了禅杖瀑,传说是从天上掉下了一个禅杖而形成的瀑布,这个山腰瀑布水流更急,举目仰望好像万幅轻纱为了看个清楚,我们踏上石墩,走到瀑布下面。水雾扑面而来,令人心情舒畅。

身后,放眼望去,我们来到了仙境吗?四面环山枝繁叶茂,云雾环绕一阵凉风吹来,感到一股很浓的山林气息,我大口大口地吸着这清新的空气,雾越来越大,几乎把整个山给“淹没了”了,这团团云雾就像滴到纸上的水彩一样,慢慢地浸润开来,正在描绘着一幅美丽的山水画,我们正是这山水画中的星星点点。

我坐上了回家的车上,心思却在那美丽的东天目山!

美丽的天目山作文3

今天是个春意浓浓、阳光灿烂的好日子。可不,我们西湖小学举行了一年一度的春游。

这次3~6年级去“天目山森林公园”、“湿地二期”,我满怀期待的来到了“西溪天堂”。走进大门,两个礼盒呈现在我面前,还有几根“巧克力棒”,我跟着队伍走进了“西溪天堂”。走了许久,我们终于来到了“天目山森林公园”。哇!我不由得惊呆了!这里的景色别有一番风味:天空湛蓝湛蓝,就像一块无边无际的蓝宝石;空气格外清新,没有一点儿污染;大树和小草碧绿碧绿,像一座巨大的篷帐;溪水清澈见底,如同一面明晃晃的镜子;和风一拂,一团团柳絮纷纷起舞,随风飘扬,犹如下雪了似的。我铺开了野餐布,一边欣赏风光,一边吃,我感到十分轻松,心情格外舒畅!

啊!美丽的“天目山森林公园”!

第二篇:美丽的天目山

美丽的天目山

作者:张蕴玮

我国浙江省有一座全国闻名的山,它座落在我们临安市境内,它就是天目山。那是景色诱人是个旅游的好去处。春天,山上的积雪融化了,雪水汇成了小溪,溪流淙淙地流着。树木抽出新的枝条,长出了嫩绿的枝叶。一棵棵大树像一个个高大威武的士兵默默地守护着天目山。

夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的,像一把把绿色的大雨伞撑在那里,把整个森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了刺眼的阳光。早晨,飘渺的雾从山谷里升起来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在一棵生长在天目山顶的参天大树—树王。树王的树冠长满了茂密的枝叶,粗大的树干要十几个小朋友才可以围抱住。秋天,银杏树的叶子变黄了,松柏显得更苍翠挺拔了,还有„„一阵风吹过,落叶在林间飞舞,有红的、黄的、绿的,五彩缤纷像一只只彩蝶扑扇着美丽的翅膀翩翩起舞。脚踩在枯叶上发出“吱吱”的声音,好像奏响了深秋的“交响乐”。这时候,森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄,又香又脆的榛子,还有鲜嫩的蘑菇和木耳。

冬天,雪花漫天飞舞,像一个个舞蹈演员轻盈地旋转着。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子。猴子有些时候还会到枝头散步,看看春姑娘是否马上就要来临。

天目山一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的动植物宝库。

第三篇:天目山实习

天目山实习

天目山简介:天目山素以“大树华盖”名满天下,更有文人墨客感叹“天目千重秀,林海十里深”。在秀丽风景装扮下的天目山,更有长盛不衰的文化灵魂,一座集儒、释、道于一体的文化名山。现在的天目山景区分为三大部分:禅源寺景区、登山体验景观带、大树王景区。

禅源寺景区,以始建于明朝(1425年)的临济宗中兴祖庭——禅源寺为核心,周围分布有建于各个时期的人文景观,也有地质景观。太子庵是儒家文化在天目山的代表,内有分经台、洗眼池等历史遗迹;周恩来演讲纪念亭、浙西一中建校纪念碑、留椿屋则是对浙西抗战的最直观的见证;七星岩排列如北斗,对“神秘”天目山的诠释只是冰山一角;双清溪体现大自然造物之公平性。

登山体验景观带,“天目古道,默然之时飞鸟度,望断世人路。”踏上古道,沿先人的足迹,体验大自然造物之巧妙,呼吸远离尘嚣清新的自然之气,感受跳出樊笼置身世外的桃源野趣。夫妻树,千年的缠绵;化身窑,轮回的起点;这些隐匿于禅林之间的实物,讲述着鲜为人知的美丽传说。飞银溅玉、伏虎瀑布,点睛妙笔,天目山因之而活了。七座古亭永远的陪伴着古道,期盼世人的光临。

大树王景区则是天目山的核心部分。自然景观,人文景观,目不暇接。天目野银杏为世界银杏之祖,“五世同堂”,国之瑰宝;柳杉群落为世界罕见,“大树王”便是其中的佼佼者;金钱松是世界同类树种之冠,“冲天树”傲然挺立,直冲云霄;开山老殿,狮子正宗;张公舍,自然天成,神秘之迷;四面峰之颠,极目览尽千层绿;个中胜景,举不枚举。

天目山为中国名山,是一个以生物多样性和文化多样性以及森林生态系统为保护对象的综合型国家级自然保护区,是联合国生物圈保护区(MAB),全区高等植物有2160余种,动物2300余种,是我国东南部中亚热帝森林的典型代表,她以“大树华盖’“物种基因

宝库’享誉天下,区内有举世罕见的大柳杉群落,有世界野银杏之祖“活化石’,有居全球同类树种之冠的金钱松“冲天树’等世界森林奇观。

天目山历史悠久,文化遗产非常丰富,是集儒道、佛教等文化体系于一体的宗教名山,是韦驮菩萨的道场,是禅门临济宗的祖庭,是道教大宗张道陵的出生地及修炼道场。目前正在复建中的禅源寺为江南名刹。古今中外有众多伟人、名人曾在天目山留下了十分珍贵的足迹和墨宝。

“天目千重秀,林海十里深”。雄伟挺拔的名木古树、五彩缤纷的奇花异草、绚丽多姿的鸟兽昆虫、蕴藏丰富的人文景观、沁人心脾的清泉空气和冬暖夏凉的区域气候构成天目山四季似锦的不同景色。

“山上有霜木,皆数百年树,谓之翔凤林”。早在北魏,地理学家郦道元就在《水经注》里,给天目山的大树记上了一笔。如今,天目山上最引人注目的千年柳杉群,一棵棵要人抬头仰望,傲然挺立了不知多少个寒暑,仍郁郁勃勃。更让人叫绝的,要数“五世同堂”的世界银杏之祖,万年树龄,根生悬崖,跃跃欲飞,令人唏嘘。当年乾隆皇帝两次登临天目山,首先吸引他的,就是遮天蔽日的参天大树。有棵“大树王”,宋代时就被人称为“千秋树”,需九人合抱。乾隆用腰带丈量过后,游客剥皮以作灵丹妙药,年久致枯。奇妙的是,枯死半个多世纪的大树王,枝桠上竟长出了一棵小柳杉,枯木逢春,创造了大自然的奇迹。

天目山的森林覆盖率高达90%以上、空气中的负离子含量极高,有“天然氧吧”之称。在景区内,老年游客一定会觉得神清气爽。树木所散发出的健康物质,更可以加速细胞新陈代谢、明显缓解神经衰弱、心血管疾病和肺部疾病。

实习感想:转眼间9个月的野外实习已经过去了,在这短短的9天中我学到了无数的知识也得了许多的道理,在这9天中自己的学习和生活能力都得到了极大的提高,时间很短,收获却是极大。

每天上午随老师出去采集植物标本,在老师的细心指导下仔细观察植物的各个特征,了解它们的生活习性以及药用价值,掌握识别不同植物的方法,这使得自己在观察能力和辨别能力上得到了很大的训练。下午对标本的鉴别和整理更使得自己对植物的分类原理有了近一步的了解,自己也掌握了制作标本的基本要求,可以自己做出漂亮了标本的确是件幸福的事情。

在最后一天的登山中,面对一千多米的高峰,我们毫不畏惧,大家克服了心理和生理上的障碍一个个都勇敢的登上了高峰,登山过程中大家互相鼓励,彼此帮助,为了同一个目标而共同奋斗,这不正体现了我们作为新时代的大学生那种勇敢团结,不畏艰难,坚强而豪迈的精神气质么!

这次的实习使我的到了很大的提高,同学们之间的友谊也更深厚了,我为我们的勇敢坚强,团结刻苦的精神而自豪!

第四篇:天目山游记

天目山游记

南京师范大学强化院09级2班杭天蓉 23090224

“夕云初起日沉阁,山雨欲来风满楼”,这是我来到浙江西天目山境地的第一印象。连绵不绝的群峰,重峦叠嶂的山脉,烟雾缭绕的山尖,和那高耸入云的参天大树,真好似仙境一般。潮润润的空气里水雾凝重,虽然初来乍到的湿气让我们颇是费劲了一把,但是随后而来的它的清新秀丽与神奇却深深吸引了我们。

为期8天的野外实习终于展开了。第一天,上午由植物组沙莎老师带领我们沿着第一条路线前进。沿途,我们边走边看,随着老师的讲解,采集了一些植物样本,并且也亲眼见识了一些我们从来没有听过或看过的植物。如:少花马蓝,这一当地随处可见的植物,其花娇嫩,常被雨水打落,故一路上难的见到它盛开的花。我能随口说出的一些常见的植物还有瓜木,络石,唇形科的紫苏(烧鱼可去腥),九头狮子草,木槿,青葙,南赤瓟,抱茎苦买,荩草,蔊菜,醉鱼草(可治牙疼),叶上有腺眼的过路黄,蓼科的金线草,败酱(有腐败的酱汁味,因此得名),罂粟科的博落回,贯众,油桐,羊角槭,鸡爪槭,可药用的黄精,醡浆草,景天科的八宝,樟科的山鸡椒、山胡椒,荨麻科的悬铃叶苎麻,山核桃,鸭跖草,垂序商陆,凤仙花(也称指甲花),革命草(战争缺粮时常食用的一种植物),鸡屎藤(揉搓叶片果真有鸡屎般的臭味),鱼腥草(当地百姓常用来泡茶饮用,有清热去火功效),睫毛牛漆菊,苋科的牛膝,葡萄科的乌蔹梅、爬山虎,以及神奇的透茎冷水花,华紫珠,蛇莓,掐不齐,狗脊,马鞭草,小巧的水杨梅,曼妙蹁跹的蝴蝶戏珠,花叶不相见的彼岸花(也称曼陀沙华、石蒜花,地下部分入药可治小儿麻痹),还有金线吊乌龟,一串红,井口(栏)边草,楼梯草等诸如此类诨名的神奇的植物。沿途我们还找到了“传说中”的龙葵,这是一种假节外生枝的植物。仔细端详,竟和《仙剑奇侠传》里龙葵一样温润美丽,令人怦然心动。我们戏谑地称采样的同学为“剪刀手”,这使我想起了电影中的剪刀手爱德华,二者竟有异曲同工之处,我不禁莞尔一笑。

下午我们跟随微生物组的戴传超老师深入密林,去找寻那些“犹抱琵琶半遮面”的大型微生物——蕈菌。在大二上学期的微生物课上,我们已经对于这类菌有所了解,今日百闻不如一见,还真是收获不少,并且使我大开了眼界。马勃,小皮伞,胶角耳,云芝,小菇属的小菇,紫菇,红菇,灵芝,还有散生的香菇,蘑菇„如数家珍。乐此不疲地拨开灌木丛,虽然惧怕蛇和蜘蛛之类,但是仍然勇敢地跟在老师身后,穿梭于密林之间,深一脚浅一脚地才在泥地里,艰难成行。老师说他们先前已经来探过路,因而危险系数大大降低,也明确了蕈菌的大致分布情况。然而,对于我们而言,“探险”之路却充满了未知与惊奇,常常在发现了它们的蛛丝马迹之后而幸喜若狂,飞快地按下快门。最令人惊叹的是我们大家在隐蔽的一处灌木丛中发现了体型较大,保留完整的黄裙竹荪。据说在这样一个雨水频发的天气里,它们常常会被冲刷倒下,正是由于这里高大的树木、密集的灌木的庇佑,才得以保留其原貌。一路上,我们还看到了灵芝,以及所谓的有菌托和菌环的有毒鹅膏蕈菌,收获颇丰。值得一提的是,我们一共拥有两次蛇的“际遇”。第一次是亲眼所见,一条竹叶青盘踞在我们回忠烈祠路上的一条小溪涧石板上方的树枝枝桠上。它蜷弓着身躯,如离弦之箭,仿佛攻击猎物般的蓄势待发。第二次便是下午我们由戴老师带队回来的途中,接到其他老师的电话,告知他们发现前方横亘了一条毒蛇,不敢贸然前行。同学们虽是平安归来,但想起这次经历,还是心有余悸。这更强调了我们在野外活动时应时刻注意自己的安全。

第二天上午依然是植物的路线,下午我们在沙莎老师的指导下将采集到的样本分类鉴定,并学习了如何压制标本。次日则由我们自由采集植物样本,也同样在下午制作成标本。接下来一连三天,我们都在与动物学打交道。首先是学习野外收集昆虫等动物的基本知识,接着,我们跟随动物组的戴建华老师上山捕捉昆虫。这天天气渐热,正是连绵阴雨之后

昆虫们伸胳膊伸腿出来晒太阳、活动活动筋骨的时候。我们第八小队分成三个小组,各持一个扫网,一个纱网,在田间地头穿行,寻觅虫儿们的踪影。由于天生畏惧,我便揣着盛放昆虫尸体的酒精瓶,随时为捕获战利品的同学递上。上陡坡,过峭壁,渡溪涧,我们像一支骁勇善战的部队,浩浩荡荡。老师说蝗虫可以多捉一些,毕竟那是害虫,我们自然手下不留情。不知不觉已经捉了好多。我们在红庙边的植物叶片上发现了许多沫蚕,因为它爱在蛹周围分泌白花花的泡沫,所以称之为沫蚕。在一棵树的树干上,我们发现了一只马陆。它看似像蜈蚣,又像一只肥硕的蚯蚓,但是它的一段体节上有两对足,蜈蚣则只有一对足,这是马陆和蜈蚣最显著的区别之处。我们还在路上发现了一只蛞蝓,也叫“鼻涕虫”。在它的周围和身上覆盖着一层白色的黏液,真好似鼻涕一般,因此得名。它也被抓到了酒精瓶中,不能幸免于难。昆虫们陆续掉入瓶中,挣扎不多时便奄奄一息,我不禁哀叹它们不能主宰自己的性命,命运多么不堪。正当我们休憩之时,期待已久的蛱蝶再次光顾。它飞快地掠过人群,像一支箭,像一抹闪电,惊艳亮相。迅雷不及掩耳之势,它已经翩然而去,留下人群中一片惊叹之声。据称,此类蝴蝶行踪飘忽不定,连追逐它的鸟类也常常措手不及,迷失方向。壁蛱蝶和麝凤蝶一样,都是令人过目难忘的美丽。但愿这份美丽长久留存,不要那么容易地香消玉损。

下午我们学习了飞行昆虫的标本制作,并且跟随周长发老师学习了有关昆虫的知识。结合我们亲身的观察,进一步了解了昆虫们的种种趣事、轶事。翌日,我们在实习基地听了戴传超老师教授其他动物的知识,了解它们的习性、特征,这使我受益匪浅。下午则制作酒精瓶里浸泡的昆虫标本。这个过程颇有些折煞众人,昆虫的尸体和着乙醇的味道弥散在整个大厅,胃里不禁翻江倒海。不过大家都非常耐心细致,乐在其中,忙着插昆虫针,帮小昆虫摆好pose,查属种名,填写标签等等,一番热火朝天的景象。

第六天,我们依然没有出门,在基地学习了一天的动物学知识。望着幕布上的动物们,我心里感慨万千。我想,我终于可以真实地认识你们之中的一些了,然而你们是否又能意识到自己的与自然那不争的命运呢?真是一群命途多舛的小家伙啊。为了你们赖以生存的家园,我们每个人都应该负起保护自然、爱护自然的责任。

最后一天的行程“生态游”,着实被不作美的天公给搅乱了。从清晨的出发到中午的返回,一路上,雨水由淅淅沥沥渐渐转为倾盆而下。接连不断的雨也扰乱了我们的心情。怀抱着不安,我们坐上了小巴,即天目山旅游用车。一路蜿蜒而上,虚与委蛇。曲折的盘山公路,让我们一面赞叹造路者的鬼斧神工,一面又被摇晃得六神无主。司机师傅既有经验,在湿滑的路面上从容地开动。若不是周围那群山万壑的瑰丽和峡谷云海的壮美将我们的视线吸引,这段路程必定走的惊心而惴惴不安。

到达峰顶,我们又徒步前行了一段。然而,雨却越下越大,我们只好中途折返。回程途中,我暗想,若是一个晴好的天气,也不必撑伞而行,不必谨小慎微,不必战战兢兢,如临深渊,如履薄冰,好似秉烛夜游。那这里的风景必定引人入胜,和那苍松翠柏,云卷云舒,尽收眼底吧。探头望向缭绕的云雾,突然想到刘禹锡的《陋室铭》:“山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。”这里会不会有仙人谪居呢?又想起那首古诗:“松下问童子,言师采药去。只在此山中,云深不知处。”此情此景,令我思绪万千。

晚上,我们举办了一场众乐会。大家都兴致勃勃、乐陶陶地参与了游戏,老师们也一展歌喉。欢喜之中,想到明天就要启程返航,竟有些异样的不舍与留恋。在这短短的野外实习时光中,我感受了许多,也确实体悟了许多。我学到的不仅仅有专业知识,更有思考问题的角度、方法以及与自然万物和谐相处的人生哲学。这将使我终身受益。我还结识了许多新朋友,周遭的同学由陌生转为熟悉甚至愈发亲切,从老师们的身上有所感悟,有所收获,也汲取了学习实践的经验,开阔了眼界,增长了智慧,充实了自己的思想和生活。真正是受益匪浅。

“仰观宇宙之大,俯察品类之盛”,这是王羲之在《兰亭集序》中所提到的生命境界;

而“一沙一世界,一花一天堂。掌心盛无限,刹那是永恒。”则是William Blake的小诗To see a world in a grain of sand(《从一颗沙子看世界》)中的宇宙哲学。还有崇尚自然的老庄之道,皆是敬畏自然,尊重自然的学问。身为人类的我们,有幸与天地万物共处一室。虽然与宇宙的宏伟,自然的壮美相比,人类的生命渺小如微尘,但是人类的智慧的确是无比伟大而瑰丽的。正如帕斯卡尔所说“人是一株有思想的芦苇”,康德说“我思故我在”。然而,在今天工业、科技高度发达的时代,我们却常常过分强调自我的智慧,无限膨胀的欲望冲昏了头脑,将所谓“取之不尽,用之不竭”的自然资源过度开发利用,而忽略了我们身边的其他生物种群和自然环境的和谐发展,造成了生态系统不可逆的破坏。这是自然的不幸,也是我们的悲哀啊。在自然面前,我们开始无助、惶恐和不安。幸运的是,意识到问题的我们,已经开始采取一些有效的措施来保护我们赖以生存的地球。就像此次天目山之行,看到这么多野生动植物还有大型微生物的栖息、存在,在担忧之际,原先的惴惴不安已经减少了几分。但愿来到这里的人们“除了脚印,什么都不要留下;除了记忆,什么都不要带走”。

天目山之行,将会成为我生命中的一段惊奇的,美丽的,斑斓的珍贵回忆,值得我时时回味,常常感动。

第五篇:天目山实习报告

关于浙江实习报告

一 实习时间:

二 实习人:

二 实习地点:浙江临安西天目山,杭州西溪国家湿地公园,杭州植物园,杭州花圃

三 实习目的:1采集植物标本并认知

2学会掌握如何辨认植物的形态特征

3了解杭州园林植物的配置特点

4从实践中了解不同树种的园林绿化用途、配植应用特点、园林观赏效果、栽培环境以及栽培管理、生长状况等,从而巩固课堂上学到的理论知识

四 实习要求:

(1)认真记录指导教师介绍的不同树木科、属、种名称及其主要识别特征以及园林观赏效 果等,并请自观察了解每一树种的主要形态、应用情况等,以便搜集实习报告资料。

(2)严格纪律,遵守实习时间安排,按时到达指定地点,不得实习中途擅自离开

五 实习内容

5月27日上午六点我们从学校出发,天还下着微微的小雨。五六个小时后,我们到了浙江临安地段,透过车窗我看到一座座山头从眼前划过,大巴渐渐的被包裹在群山之中。到了山里,参差的树木,高大的古树隐藏在山里,不时会看到柳杉和银杏此类高大树木的树冠。令我印象最深的莫属连续转弯的山路,转的弯数都数不过来不过来了,我们坐在大巴里称赞着司机大叔精湛而熟练的开车技术。雨下的越来越大,窗户上面不一会儿就蒙了一层雾,窗外的世界模糊起来了。下午一点多我们到达了临安小方农庄,两点半我们在老师的带领下开始了采集标本的旅程。

周老师带领我们班往山下走,我们按小组行动,每组都分配了采标本,拍照,记录的人员。山路边长满了丛生植物,乔木,灌木,草本,开始时老师告诉我们采标本的要领,最好采集带有花果的植物小枝标本,这样的标本更有对比性,能让我们更形象的记住植物的特征。采集标本时更要注意周围是否有蛇,昆虫等能构成危险的动物,不能乱采集植物,有的植物是有毒性的,老师讲的这些要点我们都牢牢记在了心上。三个小时过去了,我们采集了几乎满满一蛇皮袋的植物标本,大概一百多种。虽然身上感到很累,脚很酸痛,但是我还是感到很开心,战果颇丰,认识了很多自己不认识的植物,还看见了许多让我发毛的虫子,特别是那个令我一辈子难忘的大毛毛虫,好恶心啊。六点多,我们回到农庄吃晚饭。七点,晚上老师要授课,帮我们整理采集到的植物标本,详细讲解一些植物的特点,相近植物的对比。差不多十点,我们才回到房间休息,当然还要压标本。

5月28日上午9点,天气晴朗,老师们今天打算带我们去山里采集标本,大家听了更是兴奋,我只希望不要遇上那些让我发毛的“可爱”的小动物们。山里的景色十分美,林海声阵阵,清新的泥土香气,我还看到了可爱的小松鼠。。。果然大自然的魅力是无穷的。今天的时间不像昨天那么赶,我们时不时指着山上的小野花,小野草问周老师,周老师便尴尬的望着我们,说了一句呵呵。这其中的乐趣,便是发现很多野生的植物周老师大多也不认得!但面对那陌生的满山花草,只得哀吾生之须臾。邻近12点回到了农庄,虽然只采集了三十多种的植物,但是我们还是很开心。休息了一会儿,下午周老师继续帮我们讲解采集到的标本。叶子是单叶还是复叶,叶形怎样,花果又是什么形态特征啊,原本在我们看来长得都差不多的植物现在呈现在我们的眼里竟变成了另一种姿态。课结束后,我们又开始整理标本,压标本,毕竟实习期间要考试的啊,只有多花时间看标本啦。

5月29日上午我们组对整理好的标本都拍了照,标本也被我们按科归类了。下午就要考试了,这是最担心也是最为关心的事了。虽然老师们制造出相当恐怖的气氛,但大家都在认真的复习着,这也意味着考试结束后,三天天目山植物认知实习就要结束了,接下来的两天

我们会在杭州度过,了解杭州园林的植物配置特点,园林观赏效果等等。还好下午的考试算是顺利结束了。

5月30日,杭州下雨了,我们逛了杭州西溪国家湿地公园,里面的植物配置丰富,生长的好,观花植物多,植物配置很注重层次,细节处理很到位。水生植物也人印象深刻,正好下着雨,站在木道上意境很美。中午我们到了杭州植物园,大家在植物园一起吃泡面,植物园里水池里的鱼好大啊。休息完后,我们跟随老师看了许多杜鹃的品种(正值植物园里办杜鹃品种观赏会)。杭州西溪国家湿地公园和杭州植物园里的植物人工的因素比较多,不像天目山里都是野生的植物,所以这两个地方园林的要素建筑,植物,地形,水体,叠石都体现的很好,景观设置上体现着中国古典园林的精髓。而且道路铺装的设计也很精致,标示牌方向牌都很显眼突出,这两个地方都体现着一个共同的优点,那就是园林维护很到位,可见维护是很重要的。五点多,我们在萧山区的一个宾馆住下了。

5月31日上午老师带我们逛了杭州花圃,继续讲解一下植物形态特征,结束后我们就自由活动,逛逛杭州西湖景区。现在回想起来,半天的时间我们就在人生地不熟的杭州既逛了市中心,又玩遍了西湖各大风景点,还在雷峰塔看了夜景,晚饭吃了日本料理,真是佩服自己啊。

六 实习的感想总结

园林树木学是一门实践性很强的学科,通过野外实习才可以让我们更好的掌握树木的形态及相关知识。

在实习中,我们学会的一个采集植物标本的全过程,从标本的采集、压制、换纸。标本的归类我们组整整花了一晚上的时间。不过这一切都是值得的,抱着紧张的心情考完试,轻轻的松了一口气,发现自己对各个树种的了解都有了很大的进展,也越来越觉得其是非常吸引人的。我们一丝不苟的进行着,我们将会这个过程牢记下来,并应用于以后的学习中。虽然实习已结束,在实习中,给自己印象最深的是老师的博学,满园的植物在我这眼中大都一样的,但是经过老师的讲解后,让我们对各种植物的特征有了清晰的认识,自己虽然在课堂上也学到了一些植物的特征,但真正的用到实际当中时,总是感觉到没有足够的把握,实践以后,我们自己对植物的各种特性有了一些了解。在植物识别考试中,我在华瓜木上摔了跟头,我会从中吸取教训,找出自己的不足,利用课余时间去野外多观察树木的形态特征,使自己可以熟练的掌握它们。

通过此次的树木学课程实习让我们对树木的形态特征和地理分布都有了一定的了解。同时对树木的分类系统也有了较深入的理解。这次实习加深了我们对树木形态特征感官上的认识,由此在我们以后的园林植物的学习关于树木的各种知识的时候可以把这种感性认识上升到理性认识。从而对以后的学习和工作创造了有利的条件,同时也对某几种树种有了更加深入细致的认识。同时这次实习还锻炼了我们吃苦耐劳的能力,这对以后我们工作有很大的帮助。虽然是较初水平上的学习探究尝试,但其过程却让我们受益匪浅。首先,在老师的带领下,不厌其烦的告诉我们各个同学各个树种的种名,让我更加意识到这次实习的重要性,其次它让我们认识到在课堂上所学的只是是远远不够的,也懂得了学习知识的重要性,这不仅锻炼了我们的动手能力,使我们体会到了实习探究的无穷乐趣。

实习结束了,我们发现野生植物采集最忌草率行事,草率行事有仅影响活动质量,而且很容易发生安全问题。因此,在活动开始之前,必须做好各种准备工作。采集前的准备工作主要有准备图书资料,进行安全知识的学习,了解植物采集方面的知识以及准备采集的用品、用具等内容。野外记录也是一项非常重要的工作,因为日后对一份标本进行研究时,它已经脱离了原本的环境,失去了生活时的新鲜状态,特别是木本植物标本,仅仅是整株植物体上极小的一部分,如果采集时不作记录,植物标本就会丧失科学价值,成为一段毫无意义的枯枝,虽然我们考完试标本用处就不大了,但我们应抱着严谨的科学工作态度来完成每一次学习,所以我们组员每个人都对标本拍了照以做纪念。还有实习的过程是辛苦而又快乐的,我们组都是努力的同学,每天都体会到合作学习的重要性,集体和团队协作是成功的保证,虽然这只是一次短暂的实践活动,但也必须有各个成员之间的配合和默契才能将事情做得完美。同学之间的友谊也在这次的实习中增强了,所以这一个星期的浙江实习让我受益匪浅。

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