去临沂市李官中学学习总结

第一篇：去临沂市李官中学学习总结

去临沂市李官中学学习总结 2013年11月26号，学校组织部分学科去临沂市李官中学学习，我作为信息技术学科听了两节课，一节美术课，一节信息技术课。通过听这两位老师的课，我有以下几点体会：

第一：每位老师都能做到认真备课，认真上课，都能通过课件来导入新课，学生学习的积极性都非常高。

第二：每位老师都非常注重教学评价，课堂上教师都能通过合理的评价机制来对每个小组的成员进行评价。通过评价充分调动了学生学习的积极性。

第三：课堂没有最好，只有更好，在听课的过程中我也感觉有一些需要改进的地方，比如老师不敢在胆把时间放给学生，不能充分相信学生的能力，在课堂上老师讲的过多，学生自己学习的时间较少。

总之，通过学习让我学到了不少东西，在以后的教学中我会取长补短，把李官中学的先进经验运用到实际了教学中去，充分做好小组合作学习的课堂教学。让自己的教学水平更上一层楼。

第二篇：李官中学领导班子对照检查材料

党的群众路线教育实践活动对照检查材料

临沂李官中学

临沂李官中学领导班子按照上级部门的要求，结合学校实际，扎实开展群众路线教育实践活动和反“四风”的各项工作。在学习教育方面，坚持集中学习和个人自学相结合，深入学习了总书记一系列讲话精神以及关于教育实践活动的重要文件、会议精神，组织了多次专题讨论，党员干部的宗旨意识和群众观念得到强化。在征求意见方面，召集教师代表和学生代表座谈会，走访了退休教师和老领导。深入各年级、各班级、各处室，向师生充分征求对学校领导班子作风建设的意见。针对征求到的意见，领导班子多次召开专题会议查摆问题，对照党章，对照廉政准则，对照改进作风要求，对照群众期盼，对照先进典型，认真查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距和“四风”方面的突出问题，边反思边整改。现形成临沂李官中学党的群众路线教育实践活动对照检查材料。

一、遵守政治纪律情况

临沂李官中学全体领导班子坚决拥护中国共产党的领导，坚决执行党的路线、方针、政策，严格遵守党的纪律，在思想上、行动上坚决与党中央保持一致。党员干部坚持开展对党的政治理论的学习，自觉用党的理论创新成果武装头脑，充分发挥学校党支部的领导核心作用、基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，积极推进学校发展。全体党员干部注重加强自身的作风建设，坚持团结、务实、创新、廉洁的要求，处处以身作则，坚持自觉深入群众，倾听师生诉求，积极为师生办实事、办好事、领导班子成员还走访了学校退休的老教师、老领导，充分听取各方面意见，为班子查摆问题指明了方向。

2．精简会议活动，切实改进会风，提高会议实效。坚持少开会、开短会、讲短话，尽可能地减少会议数量，会议力戒空话、套话，严格会议时间，确保会议实效。另外，充分利用学校现有会议场所召开会议，严格控制会议规模、支出。原来九年级研讨会，学校有时会组织外出研讨，现此类会议，一律在校内举行，在食堂就餐，一切从简。

3．精简文件，改进文风，提高办文效率。在拟请示、报告、总结等文稿方面，一直提倡少讲空话、套话，就事论事，用具体事例、数据说话，言简意赅、主旨明确，办文效率大有改善。

4．厉行勤俭节约。严格控制接待标准，原来教师节、春节等节日，学校会对离退休老教师、老领导进行一定的物质慰问，现改以慰问信或发送短信的方式致意。学校内部会议一律不制作横幅、不摆设鲜花等装饰品，仅用电子屏出示字幕，尽可能节约开支。

（二）存在的主要问题

在贯彻落实中央八项规定过程中，各方面也均存在或多或少的不足。比如：

1、在征求师生意见和调研工作时，有时会走马观花，深入调查力度不够，情况掌握不充分，给予师生的帮助较少。

2、在师生有急事需指导和帮助时，仍有因各种原因不能给师生及时答复的情况。

3、在业务接待方面，仍有关键时刻要花钱才能办大事的观

太注重倾听一线教职工和学生、家长的实际需要。

（二）官僚主义方面

1、为师生解决实际问题不够。对待教师的日常生活不够到位。尤其是在手头工作稍多、稍忙时，不能挤出时间到教师中了解教师的日常生活和住房困难，时常忙于其他工作，而不能或较少考虑安排教师住房困难的解决，淡化了为教师服务的公仆意识，没有切实做到为群众所想，为群众所急。总觉得学校经费紧缺，自己的能力有限，对教师的困难问题无法解决。缺少对“全心全意为人民服务”宗旨的理解，以至于为教师服务的意识淡薄。

2、部分党员干部存在责任心、进取心不强，创新发展意识不够的问题。工作上存在常规落实流于形式、被动应付现象，业绩不突出，起不到先锋模范作用。工作忙起来，有时存在以会议贯彻会议，会议只是传达一下上级的会议精神，对落实会议精神的工作要求也是泛泛而谈;有些工作有布臵、无检查的情况。

3、个别科室服务保障意识不强，不能更好地为教学一线提供服务，保障教学工作正常开展。为追求教学成绩，要求教师增加学生作业量，作业布臵不科学。特别是在初三的后期教育教学过程中，一味的要求各学科教师加大作业量，而忽视了对教学、教师的服务。指导一线工作不够全面。对部分职能处室及教训一线系部的分工不够明晰，工作指导有时未能从全局及实际出发，未能有效促进宏观指导与具体执行间的良性互动，导致工作存在推诿、扯皮现象。

（三）享乐主义方面

怠慢了客人，便有超过餐标接待的情况。

（五）师德问题方面

个别同志有违背党和国家方针政策的言行，敬业爱岗精神不强，工作期间上网聊天、上网购物、拉大呱、打游戏，做与工作无关的事；部分同志接受家长宴请；有的工作纪律差，不能起到模范带头作用。

１、有些工作落实不及时，安排不细致、责任不明确，致使个别工作落实不够及时。

２、有些工作，虽有检查，通报不及时，对教师引导不够，工作力度不大。只检查通报，不转变思路，对教师工作中存在的问题不及时指正。

３、工作的主动性不够，不能及时发现教师和学生中存在的问题，检查不细致，不能创造性地开展工作，不能深层次的思考工作的方式方法，致使教师和学生中存在的问题不能及时发现和解决。

4、主人翁思想不是很浓，全局观念不是很浓，对不属于自己管理的工作，过问较少，对学生管理工作未达到人人都管的要求，对不属于自己管理的有些不良现象，过问不够及时。

四、产生问题的原因分析

（一）理想信念动摇，对持续改造世界观有所放松。随着学校事业发展，教育教学环境逐年提高，早期的斗志与危机意识有所减弱，总认为守住当下业务，干好本职工作，不出错便是尽职，领导班子。

（二）整改措施

1．改进学风、转变作风，力避形式主义。

要进一步加强理论学习，转变工作作风，切实增强履职能力。要按照创建学习型党组织的要求，班子成员发挥示范表率作用，增强学习的自觉性和长效性，坚持政治理论和业务知识学习两手抓：

一是领导班子成员要坚持理论学习，不断提高思想政治素质，保持政治敏锐性，加强世界观的改造，端正人生观、价值观、政绩观与权力观。

二是要坚持学以致用、务求实效，集中学习要从解决实际问题的需要出发，通过学习理顺学校发展的思路与目标，切实利用好现有平台，推动工作上新高。

三是继续加强学习制度建设，坚持落实每月一次专题理论学习制度，不断营造开放、民主的会议氛围，达成思想共识。要进一步转变工作作风，克服形式主义，少摆样子，多做实事，少喊口号，多出举措，克服传达精神多、深入落实少的浮躁之风，以实际行动为学校发展贡献力量。

2．深入群众，踏实服务，力改官僚主义。

继续实行领导班子成员联系点工作制度。班子成员要时刻意识到肩上的责任，要多深入基层调研，坚持每周深入学生课堂、宿舍两次以上，及时了解师生诉求，全方位收集意见，有针对性地开展工作。坚持问政于师生、问需于师生、问计于师生，加强师生的参与权与知情权。

群众监督。

学校班子一致认为，班子工作作风的转变，是学校改革和发展的关键。班子将认真学习贯彻中央八项规定和兰山区教体局党委、李官镇党委要求，用《党章》和廉政准则严格要求自己，坚持开门搞活动，把党和人民群众的利益放在最高位臵，不断学习，深刻反省，知错就改，形成一个更加坚强有力的战斗班子，带领临沂李官中学行走在科学发展的大道上，创造更加辉煌的业绩。

恳请领导加强指导，批评指正！

2014年8月-

第三篇：临沂李官中学三严三实学习工作方案

临沂李官中学“三严三实”专题教育实施方案

为推动全校党员特别是领导干部继承和发扬党的优良传统，切实加强党性修养、树立良好作风。按照省市委和教育局党委的安排部署，结合我校实际，现就我校深入开展“三严三实”专题教育活动安排如下：

一、指导思想

以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，深入开展“三严三实”专题教育，巩固拓展党的群众路线教育实践活动成果，进一步端正党风政风带动教风学风，为顺应新常态、把握新机遇、实现学校新发展，提供坚强的思想、政治、组织和作风保证。

二、目的要求

通过学习教育，学校党员同志尤其是领导干部要切实按照“三严三实”的要求，以焦裕禄、杨善洲等先进人物为榜样，深入查摆、整改思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题。重点做到“六照六查六增强”：一是对照严以修身，查理想信念是否坚定，世界观、人生观、价值观是否牢固，道德情操是否高尚，增强看齐意识。二是对照严以用权，查是否坚持用权为民，是否按规则和制度行使权力，是否搞特权、以权易权、谋私利，增强规矩意识。三是对照严以律己，查是否自觉维护中央权威、贯彻省委、市委决策部署，是否严格执行政治纪律、组织纪律和廉政纪律，是否做到有令必行、有禁必止，增强自律意识。四是对照谋事要实，查是否树立正确政绩观，是否从实际出发谋划策划工作，是否科学地定政策、想思路、出点子、制方案，增强决策能力。五是对照创业要实，查是否脚踏实地、真抓实干，是否能直面矛盾、解决问题，是否创造经得起实践、人民和历史检验的实绩，增强求实作风。六是对照做人要实，查是否做到对党、对人民忠诚，对组织、对同志老实，是否做老实人、说老实话、干老实事，是否襟怀坦白、公道正派，是否讲责任、敢担当，增强认真态度。

三、具体安排

(一)参加范围

在学校全体职党员干部中开展“三严三实”专题教育活动，重点是校级党员领导干部和全体党员参加专题教育活动，撰写党性分析材料。

(二)时间要求

我校开展专题教育的时间，服从教育局党委对“三严三实”专题教育的时间安排。根据局党委的安排，学校将召开“三严三实”专题民主生活会，我校将根据局党委活动办要求认真开展专题教育活动。

(三)活动安排

2015年5月29日前，我校的实施方案报局党委专题教育领导小组办公室审定；5月29日(星期五)下午，学校党总支召开专题教育大会对深入开展“三严三实”专题教育进行部署。

四、主要措施

(一)认真开展学习教育。把理论武装放在首位，重点做好思想动员、宣传发动和学习教育。

1、突出学习重点。学习五篇文章：总书记关于“三严三实”的要求和在调研指导兰考县教育实践活动时的重要讲话、《面向未来的赶考——总书记指导河北省党的群众路线教育实践活动回访记》、刘云山同志在安徽调研指导时的重要讲话、省委王东明书记在四川省深入开展“三严三实”专题教育大会上的重要讲话和市委刘成鸣书记在我市深入开展“三严三实”专题动员大会上的讲话精神。

读四本书。《总书记系列重要讲话读本》、《习近平谈治国理政》、《之江新语》、《摆脱贫困》等书目的系统学习。使学习活动成为坚定信念、创新思路、破解难题、提升能力的过程，把学习成果转化为践行“三严三实”的实际行动。

2、坚持领导带头。校级领导带头，进一步完善学校党总支理论中心组学习制度，每年开展集中学习两次以上，积极参加局党委活动办安排组织的各种培训。制定学习计划，采取理论中心组学习、个人自学等形式，记好一本读书笔记、上好一次党课、重温一遍入党誓词、进行一次党性教育基地现场体验，观看一部警示教育电教片“十个一”学习活动，确保学习教育全覆盖。

3、创新教育方式。党总支组织开展学习贯彻“三严三实”专题研讨，从正反两方面典型组织党员干部深入学习焦裕禄、杨善洲等先进人物事迹，学习攀枝花市党的群众路线教育实践活动的活动成果，教育引导领导干部见贤思齐，筑牢思想防线。组织开展警示教育，引导党员领导干部汲取教训，受警醒、明底线、知敬畏，切实做到警钟长鸣、警惕长存。

(二)从严查找突出问题。突出问题导向，广泛听取干部群众意见。

1、结合实际找问题。要以“三严三实”为标尺，对照教育实践活动“两方案一计划一清单”，认真查找整改工作存在的不足和问题，分析原因，结合2014党的群众路线教育实践活动专题民主生活会查摆问题情况，进一步找准找实自身存在的突出问题。

2、深入基层找问题。切实端正态度，转变作风，采取多种形式，深入到教职工中听心里话、听真话实话，把意见建议收集上来，把存在问题找准找实。

3、畅通渠道找问题。采取个别走访、召开座谈会、设置意见箱、开通学校活动办电话(0812-3334064)、校园网上公开征求意见等方式听取意见建议。

(三)从实进行党性分析。重点搞好党性分析和自我剖析，开展批评和自我批评。

1、深刻进行自我剖析。切实按照“三严三实”要求，以焦裕禄、杨善洲等先进事迹为榜样，深入查摆、整改思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题。重点做到“六照六查六增强”。

2、认真撰写党性分析材料。紧密联系个人思想工作实际，认真撰写党性分析材料。

3、召开高质量专题民主生活会。2015年“七一”前后，学校领导班子要以践行“三严三实”为主题，召开一次高质量的专题民主生活会，进行自我剖析，开展批评和自我批评。

(四)切实解决存在问题。

1、校级领导作出整改承诺。结合自身思想和工作实际，提出整改对策，建立整改台账，作出整改承诺，兑现整改承诺，接受党员群众监督。

2、抓好整改落实。下大力气解决教职工最关心最直接最现实的教育教学质量、安全卫生、生活等切身利益问题，办好人民满意的教育。

3、实行销号管理。建立整改台账，对整改承诺事项实行动态管理，整改完成一项销号一项，并及时向党员群众公开，接受监督。

通过专题教育活动，确保完成学校制定的教育教学目标，认真抓好中考复习备考，2015年中考成绩在2014年的基础上稳步提升，确保中考各项重要指标在全市学校中居第一方阵位置。

(五)持续深化专项整治。

1、专项整治经常化。建立长效机制，持之以恒，常整常改，兑现向教职工作出的承诺，不断巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果，推动工作作风、校风、学风持续好转。

2、强化正风肃纪不松劲。坚决贯彻中央决策部署，切实落实好党总支主体责任和纪检监督责任，严格执行党政领导干部廉洁自律各项规定。坚持领导干部个人事项报告制度，深入开展会风、工作纪律整治活动，促进会议风气和工作纪律根本好转。

3、重点整治执行不力、不敢担当、推诿扯皮、作风不正等各种不良表现。坚决铲除庸、懒、散、浮、拖和不敢负责不敢担当的生存土壤，保持积极进取的工作状态，形成权责对等、平等公正的良好导向和全校上下齐心协力抓质量的良好氛围。

五、组织保障

(一)加强组织领导。学校成立了专题教育活动领导小组，由党总支书记任组长，党总支副书记、副校长任副组长、总支委员及相关处室负责同志为成员，下设办公室，负责专题教育日常工作。各党支部要切实增强政治责任感，把学习贯彻“三严三实”要求，作为重要任务，制定切实可行的集中学习教育工作计划，精心组织实施，迅速掀起学习贯彻的热潮，把思想和行动统一到市委和局党委的要求上来。

(二)坚持统筹兼顾。要在深入学习的基础上，结合学校实际，以“三严三实”为标尺，以焦裕禄、杨善洲精神为镜子，进一步深化思想认识，查找差距不足，明确努力方向。与大力推进依法治校结合起来，与巩固拓展党的群众路线教育实践活动成果结合起来，与全面提高教育教学质量结合起来，克服畏难思想、厌倦情绪，统筹兼顾，有序推进。

攀枝花临沂李官中学党总支

第四篇：李官中学群众路线教育实践活动总结讲话稿

临沂李官中学党的群众路线教育实践活动

总结大会讲话稿

尊敬的督导组各位领导，老师们，同志们：

在全党深入开展党的群众路线教育实践活动，是党中央站在实现国家发展战略目标的高度作出的一项重大部署。我校3月份正式启动。8个多月以来，在教体局督导组的指导帮助下，学校按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，围绕“为民务实清廉”这条主线，聚焦解决“四风”方面存在的突出问题，周密安排部署，扎实推进实施，较好地完成了教育实践活动三个环节各项工作任务，为学校事业跨越发展提供了坚强的政治组织和思想作风保证。

下面，我代表学校党支部对学校开展党的群众路线教育实践活动进行总结，并就进一步巩固扩大教育实践活动成果，讲三点意见。

一、提高思想认识，精心组织安排，教育实践活动深入有序开展

学校党支部认真贯彻中央、省、市、区委及教体局党委精神，充分认识开展教育实践活动的重要意义，结合学校实际，科学谋划、扎实推进党的群众路线教育实践活动深入开展。

(一)统筹协调，科学规划，做好顶层设计。学校党支部把 1 教育实践活动摆上重要议事日程，制订活动实施方案和具体安排，有力有序推动活动全面开展。成立党的群众路线教育实践活动领导小组，领导小组下设办公室，统筹负责活动开展。结合学校实际，制订出台《中共临沂李官中学党支部党的群众路线教育实践活动实施方案》，根据 “为民务实清廉”的要求，聚焦“四风”问题，突出作风建设。二是广泛动员部署。组织召开全校党的群众路线教育实践活动动员大会。

(二)学习教育，听取意见，强化思想认识。学校党支部坚持把学习教育、听取意见贯彻始终，不断强化思想认识，着力推动群众路线“内化于心、外化于行”。一是强化理论武装。认真研读教育实践活动指定读本，举办教育实践活动专题辅导报告会，观看了《先进党员朱彦夫先进事迹报告会》、《临沂公共频道总书记系列讲话辅导专题讲话》、《沂蒙六姐妹 》、《临沂市先进典型系列事迹》等主题教育影片，不断深化对马克思主义群众观点、宗旨意识和理想信念的认识。二是广泛听取意见。学校班子成员率先垂范，沉下身子“接地气”，带着问题到教师办公室、到师生当中去，通过召开班子座谈会、教师座谈会、调查问卷等各类形式，汲取来自教学和管理工作一线的智慧和力量，收集来自广大师生的期盼和要求。党的群众路线教育实践活动开展以来，学校先后个别访谈20多人次，共收集到涉及领导班子遵守政治纪律情况3条，执行中央八项规定4 条，四风问题17条，学校还发放了调查表，开通了意见箱等多种渠道。建言献策的人士，既有白发苍苍的老党员，也有有意气风发的青年教师，既有校内的师生员工，也有学生家长等社会人员；建言献策的方式，既有座谈交流的无话不谈，也有电话交流的直抒己见，做到了面向师生社会听取意见的全覆盖。并通过工作部署、现场检查、总结反馈等形式加强活动指导和工作调度，确保活动不变形不走样。

(三)查摆问题，开展批评，触及思想灵魂。学校党支部围绕为民务实清廉要求，通过师生提、自己找、上级点、互相帮，认真查摆“四风”问题，深入开展批评和自我批评。一是认真撰写对照检查材料。学校党支部主要负责同志主持起草领导班子对照检查材料，班子成员自己动手撰写个人对照检查材料，进行触及思想和灵魂的自我剖析。对班子对照检查材料进行多次讨论、审议和修改;个人对照检查材料数易其稿，认真开展了对照检查，不以形式主义反对形式主义，不以工作问题代替作风问题、不以班子问题代替个人问题、不以共性问题代替具体问题，查摆出来的“四风”问题比较准、比较实，体现了从严从紧从实的要求。二是深入开展谈心谈话。在学校领导班子谈心谈话中，校长韦春晖与班子成员逐一谈心，班子成员之间相互谈心，班子成员与分管的部门主要负责人谈心，真听意见、听真意见，进一步沟通了思想、增进了共识。领导班子和个人 围绕主题，根据征求到的意见和建议，结合自身实际，经过反复修改，最终形成了党员个人对照检查材料和领导班子对照检查材料。材料认真剖析了个人和班子遵守党的政治纪律和贯彻落实中央八项规定及四风方面的情况，查摆了存在的突出问题及具体表现，分析了产生问题的根本原因，并明确了整改方向和改进措施。

(四)整改落实，建章立制，回应师生期盼。学校党支部坚持“即知即改即行”，动真碰硬，持之以恒，以实际行动来回应师生期盼。一是明确整改任务。根据对照检查材料查摆出来的突出问题，结合谈心谈话、专题民主生活会上所提意见建议，按照整改有目标、推进有措施、落实有责任、完成有时限的 “四有要求”，制定学校党支部领导班子整改方案和校领导个人整改措施。

二、聚焦“四风”问题，彰显活动特色，教育实践活动取得显著成效

学校党支部认真贯彻执行上级决策部署，坚持聚焦“四风”问题，狠抓工作落实，彰显活动特色，我校党的群众路线教育实践活动取得了实实在在的效果。

(一)加强了思想政治建设。学校党支部大力弘扬理论联系实际的学风，坚持理论学习制度，教育引导党员教干端正学风，积极倡导优良文风，努力改进会风。通过深入学习习近平总书记 记系列重要讲话精神，深入贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，深入理解中国特色社会主义理论体系。把开展教育实践活动与改造主观世界结合起来，使党员教干树立牢固的理想信念。

(二)强化了党性宗旨意识。全校上下大兴调查研究之风，创新调研方式方法，切实提高了调查研究质量和水平，察实情、出实招、办实事。坚持民主办学、依法治校，完善领导班子议事决策规则，积极探索有效管理形式，完善和落实校领导联系基层科室制度。畅通民意表达渠道，加大改善和保障民生的力度。弘扬勤勉务实的作风，思想求实、作风务实、措施落实，努力克服各种形式主义、本位主义现象。

(三)破解了重点难点问题。深入贯彻落实中央八项规定，制订出台了《关于加强和改进工作作风的实施办法》。贯彻执行上级纪委关于禁止公款外出旅游、会员卡专项清退、违规发放津贴补贴、公款送月饼送节礼、公款购买印制寄送贺年卡、公款购买赠送烟花爆竹等方面的文件精神，进一步筑牢防腐拒变思想防线。

(四)推动了学校科学发展。学校党支部坚持围绕实现“深化改革，内涵驱动，保安提质，特色发展”的总目标，把开展党的群众路线教育实践活动同完成目标任务、学校长远发展相结合，努力把教育实践活动转化为推动科学发展的坚强动 力。广泛征集师生意见和建议，科学谋划学校发展蓝图。着力提升人才培养质量，努力实现 “教师乐教、学生乐学、环境优化、保障有力”的目标。

践行群众路线是保持党的先进性和纯洁性的迫切需要，是推动学校事业发展的精神动力。在深入开展党的群众路线教育实践活动过程中，我们也获得了一些有益的启示。一是必须突出领导带头这个重点。明确“一把手”责任，通过上级带下级、主要领导带班子成员，带头参加活动，以身作则发挥表率作用。二是必须突出从严从实这个要求。坚持党要管党、从严治党，聚焦“四风”问题，狠抓工作落实，确保活动不变形、不走样。三是必须突出整改落实这个关键。始终坚持以师生满意为标准，整改内容向师生公布，整改过程接受师生监督，整改效果请师生评判。四是必须突出统筹兼顾这个方法。统筹推进教育实践活动和学校中心工作，“转观念、立标准、促改革、调结构、强保障”，努力做到“两手抓、两不误、两促进”。五是必须突出建章立制这个根本。按照“于法周严、于事简便”的原则，做好规章制度废改立工作，建立健全作风建设的长效机制。

三、强化整改落实，建立长效机制，巩固扩大教育实践活动成果

经过全校上下共同努力，我校党的群众路线教育实践活动取得了阶段性成果，得到了上级党组织的充分肯定，也获得了 全体师生的较高评价。

在看到成绩的同时，我们在“回头看”过程中也发现一些问题和不足：一是少数党员教干存在“闯关”心理，对自身缺乏全面、系统、准确的把握，对群众反映强烈的突出问题认识不足、不深、不透，作风不实、能力不足、精神懈怠的问题还没有完全从根本上解决。二是整改落实任务推进的力度还不够大、速度还不够快、效果还不够好，与上级要求和师生期待还存在一定的差距，需要进一步统筹推进整改落实各项任务，提高师生的知晓度和满意度。

为此，我们将按照教体局督导组的要求，始终把作风建设作为一项政治任务常抓不懈，善始善终，善做善成，以“钉钉子”精神巩固扩大已有成果，构建长效机制，确保把教育实践活动办成群众满意工程。

(一)继续抓好整改方案贯彻落实。要按照整改方案要求，继续组织开展“回头看”活动，已经整改的要巩固成果、防止反弹，正在整改的要加大力度、抓紧抓好，尚未整改的要尽快整改、落实到位。要认真落实后续各项整改任务，进一步加强组织领导、明确责任分工、把握时间节点，定期开展整改情况检查，确保事事有回应、件件有成效。要坚持“开门”搞整改，整改情况及时向师生公布，主动请师生监督，自觉接受师生评判。

(二)继续完善作风建设长效机制。要牢固树立群众立场、群众观点，不断强化为民服务意识，着力推动密切联系群众、弘扬优良作风的常态化、长效化，积极营造风清气正环境。要继续总结教育实践活动开展过程中积累的好经验、好做法，按照可执行、可监督、可检查、可问责的要求，做好规章制度废改立工作，努力形成用制度管权、按制度办事、靠制度管人的良好格局。

(三)继续加强领导教干队伍建设。领导班子和教干队伍建设是事业发展的基础。习近平同志曾经指出，领导教干在工作作风上要适应新时期的要求，既有老黄牛的品格，又有千里马的气势，既是一个有胆有识的战略家，又是一个脚踏实地的实干家。要继续按照我校党的群众路线教育实践活动领导教干队伍建设的目标任务，进一步加强服务型、实干型、清廉型、节俭型领导班子和教干队伍建设，不断增强党员领导教干的政治自觉、思想自觉和行动自觉，积极促进思想深化、作风转变和能力提升。

(四)继续统筹推动学校内涵发展。教育实践活动的根本目的，是为推动学校事业又好又快发展提供保障。我们要深入贯彻落实党的十八届三中全会全面深化改革的精神，坚定不移地走内涵式发展道路，增强协同创新能力，实现“深化改革，内涵驱动，保安提质，特色发展”的总目标，努力办好人民满意 的教育。

老师们、同志们!党的群众路线教育实践活动集中开展阶段就要结束了，而我们践行群众路线的实践将进入一个新的发展阶段。全校广大党员教干要按照省、市、区委和教体局党委及督导组的新要求，在实践中不断巩固扩大教育实践活动成果，以更加高昂的政治热情、更加振奋的精神状态、更加扎实的工作举措，为建设管理一流、质量一流、特色鲜明的李官中学而努力奋斗!

第五篇：临沂李官中学消防安全月工作总结

临沂李官中学消防安全月工作总结

为加强学校学生管理，保证师生安全，共建和谐校园，做好当前学校安全管理工作，根据市、区教育局对当前学校安全工作的部署，我校开展了一系列内容丰富、形式活泼的活动，使学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作，确保学校的教育教学工作健康有序的进行。现将消防安全教育月活动总结如下:

一、加强领导，精心组织

学校成立了以韦春晖校长为组长、肖学恩副校长为副组长、全体教干和班主任为成员的“消防安全月”活动领导小组，加强对活动的领导，并制定活动方案，明确工作职责，认真组织实施，确保活动顺利开展。

二、落实责任，确保实效

根据制定的活动方案，落实到各处室、各班级的责任人。

三、活动内容丰富，扎实有效

在总结往年开展“安全月”活动经验基础上，结合学校实际，加大宣传力度，抓好安全落实。力求内容丰富，形式多样，检查到位，整改及时，使活动收到更好的效果，达到师生满意，家长放心。

四、积极开展丰富多彩、富有成效的消防安全教育月活动 1．组织认真学习相关法规、文件，部署“活动月”活动。学校以对广大师生员工生命安全负责的精神，把“安全月”活动作为安全工作的重要内容抓紧抓好，推动学校各项安全工作的落实。”安全月”领导小组组长韦校长亲自挂帅，组织全体教职员工认真学习，深入领会有关文件精神，学习2009年5月1日实行的新消防法，使得安全知识和意识“入脑、入心”。并围绕活动主题，精心部署“安全月”活动。

2．开展了一次校园安全全面排查及整改活动。校园安全排查内容包括：

（1）消防设施、应急照明、指示标志、疏散通道、安全出口符合有关标准的落实情况。

（2）锅炉、燃气、电气、体育器材等重要设施设备的使用、维护情况；易燃易爆危险化学品等危险物质存放情况；实验室、学生宿舍等重要场所存在的安全隐患情况。

（3）教学楼顶金属装饰物的焊接点是否生锈、松动、脱落。楼顶照明灯的固定情况以及线路连接情况是否完好。（4）食堂烟道油渍除去是否及时，烟道是否顺畅。（5）消防设施是否完好，消防用水是否正常。（6）食品卫生以及传染病防治管理工作落实情况（7）校舍存在的安全隐患情况。

经过检查，有安全隐患的均已经得到了整改、完善；没有安全隐患的，做了进一步的维护。

3．配合有关部门进行一次校园周边治安、道路交通安全隐患整治活动。

4．邀请区消防科专业人员进行了一次以“消防守护生命”为主题的专题培训。通过讲座和实地培训，更新了全体师生的防火知识，提高了逃生基本技能，达到了预期目的。

5．进行了一次安全逃生演练。综治办认真制定了“安全逃生自救演练”活动计划，演练之前周密部署，演练之前，又做了简短的要点讲座，演练时活动按原计划和要求顺利进行，师生行动迅速且井然有序，全体师生从听到“警报”到操场上整齐列队仅用时2分17秒。通过本次演练活动全校师生的安全防范意识提高了，能力得到了很好的锻炼。

6．结合学校实际，安排各班举行了一次以“消防安全教育”为主题的主题班会。

7．面向全体学生进行了一次消防安全教育。

今后，我校将结合学校日常管理和消防安全教育月的集中教育，注意积累和总结经验，将短期的有效的应急措施和做法转化为长期的、经常性的工作机制，致力于培养师生员工的消防安全意识和文明习惯，实现校园的长治久安。

二〇一二年十一月二十六日

临沂李官中学消防安全月工作总结

临沂李官中学

二〇一二年十一月二十六日