第一篇:赵官镇中学材料[精选]
迎难而上谱新篇
——奋进中的赵官镇中学
赵官镇中学1955年建校,东西距赵官镇百年孟家四合院、全国劳模时传祥纪念亭各1.5公里,学校文化底蕴深厚,是德州市绿色学校、市级规范化学校、市教科研先进单位、市师德建设基地学校。近年以来赵官镇中学以“三加强一改善”(即通过加强两支队伍建设,引领学校科学发展;加强校园安全稳定工作,确保校园和谐平安;加强校园环境建设,改善办学条件,营造良好育人环境)为工作目标,以教师专业化发展为特色,以精细化管理为保障,努力构建和谐校园,教育教学工作稳步发展,有十几人人荣获市级劳动模范、市级优秀教育工作者、市级优秀教师、市级优秀班主任等荣誉称号,成为齐河教育的一颗明珠。
一、加强两支队伍建设,提高教师干部素质
(一)加强干部队伍建设,是立校之本。
赵官镇中学通过健全干部选拔任用机制,创新干部培养途径,完善干部管理考评体系,建设了一支政治素质高、思想作风正、服务意识好、工作能力强的“火车头”,有力地促进了学校科学、和谐发展。
1.完善干部理论学习制度。要求每学期必须精读一部教育理论专著,订阅一份与自身工作相关的杂志,完成1万字以上的读书笔记。采取多种方式对读书学习情况进行检查。干部行政例会专门安排有理论学习议程,校长率先主讲,其他领导轮流进行,紧扣管理、师德、质量问题,联系实际,理清思路,改进工作。
2.建立教育干部的考核机制。
根据分管工作对过程、细节、结果全方位进行考核,在考核中增加教职工的评议权重,向过程、结果要质量。根据干部的考核结果,对干部实行星级管理制度。通过不同层次的会议,对干部进行过程性评价。
(二)加强教师队伍建设是发展之基——以教师专业发展年活动为载体,提高教育教学水平
1.教师专业发展的决定因素—师德。通过师德宣誓、签订责任书、调查问卷、自查整改、演讲比赛等活动,树典型,学先进,促发展。
2.明确教师专业发展方向------研读课标。研读课标定时间、定地点,限时反思,隔周集中一次研读课标,分散研读课标一次。分散研读课标以教研组为单位,以所教学科段学习为先,兼顾初中段全学段。通过网络研修、新课程标准测试,对教研组进行考核。一切教学常规以新课标为指导开展。
3.夯实教师专业发展灵魂----研读教材。做好集体备课,做到定时间、定地点、定内容、定中心发言人,包教研组干部及时监督、督促,确保集体备课的质量与效率。专门组织教师进行中考试题学习考试活动,督促教师尽快统筹把握教材。
4.做好教师专业发展的中心工作----青年教师培养。通过教师礼仪教育、公益性师生活动、师德建设一日常规管理工作,确保青年教师按职业道德标准要求自己,健康文明成长。通过网络研修、《我的课改故事演讲》、读书演讲比赛、年青班主任论坛、骨干教师谈课堂教学、外出学习、青蓝工程等丰富多彩的活动,使年轻教师教师学习先进的教育教学思想,展现年轻教师的风采。校长组织新上岗三年内教师进行教学、班级管理专业知识的研修学习,学科组对青年教师进行跟踪服务,通过听评课、磨课等,一个月后年青教师进行汇报展示课,两个月后,青年教师进行讲课比赛活动,缩短年青教师成熟期。
5.打实教师专业发展的平台----课堂教学。做好“自主探究、小组合作”课堂模式的推广,按照教学模式的系列要求,干部坚持推门听课,每月学生对教师推行模式情况进行评教,优异者在公开栏展示风采。举行课堂大比武活动,通过集体活动展现成果,交流困惑,寻找思路。
6.强化校本培训功能。确定校本培训主题周活动,一周一个主题,校本培训突出师德建设、高效课堂、培养骨干三个主题,以校委会干部引领,骨干教师、网络教育为主,年轻教师参与三方活动模式,积极搭建年轻教师成长舞台,努力尝试年轻教师担任主角。校本培训内容从身边来,由身边的人演讲、辩论,教师参与积极性高。高效课堂通过磨课、回头课、薄弱教师关心课等形式,让校本培训植根课堂,活力无限。
二、以精细化管理为保障,提高办学档次。
(一)抓实教学常规。常规检查:教务处抓好教学常规
检查的检查反馈,做好详细分工,制定详细的评价标准,严格检查,并抓好反馈意见的落实。实验开出:每位教师要写出详实的实验计划,学校整体的实验进度表,一式两份,交教务处。根据进度表,学校将要不定时抽查。教学反馈:学校将不定期进行学情评价,及时跟进监控,学校经根据测试成绩分及时鼓励先进,鞭策后进。作业情况:理化生教师进行创新性作业布置,政史地每周一次开放性作业。数学、理化、英语学科师生都要建立错题本,错题本要装订成册。
(二)强化日常管理落实。
强化教师管理——严格教师考勤,实行签到、签退制度。校长室工作人员每周对于办公情况进行抽查两次,聊天、玩视频、听音乐、旷岗等情况将作为考勤进行量化,不签退、餐厅值班、夜间值班不按时签到视为旷课一节。
强化学生管理——各班实行零汇报制度,每周一各班班主任把本班人数报团委,便于学校监控。通过政教处要每月一次德育会议、年级周晨会、班会、导师周谈话等多种形式,加强学生思想教育,确保学生身体、心理双健康,科学和谐发展。
(三)加强校园文化建设。抓好班级文化、楼道文化、餐厅文化、宿舍文化建设,营造良好的育人氛围。做好金话筒、健美操活动选拨活动,积极开展第二课堂活动,丰富学生课间活动。
(四)现代化餐厅建设——学校发展的加速器。伙房
伙食花样多,搭配合理,主食有馒头、花卷、油条、米饭、蒸包,粥有小米饭、八宝粥、玉米粥、绿豆汤、鸡蛋汤,菜有鱼肉、鸡腿、肉丸、排骨、鸡肉及各类青菜,每天学生一盒奶,积极做到提前分饭,孩子放学就可就餐,吃饭后就可离开,由工人洗刷碗筷,进消毒柜消毒.管理精细,责任到人。
(五)硬件建设——花园学校工程建设,创造更美校园环境。
投入资金实施“花园学校”建设,精心规划二十亩地,科学植树栽花,使学校置身于绿意盎然的优美环境之中。还有建设中的教学楼,已经拔地而起,西操场改造升级等建设工作在开展中。
(六)安全建设—和谐美丽校园的保障
坚持放学、开学干部值班巡逻制,迎来第一位入校生,送走最后一名离校生;认真落实一岗双责,层层签安全责任书,保证责任落实到人;坚持月月安全演练、周周违禁物品巡查制度;实行夜间值班三次清点人数制度。安装覆盖全校的监控网。
教师发展,学校发展,学生才会有更好的发展。办人民满意的教育,赵官镇中学正走在路上。如何提高教师职业幸福指数,展现学生个性发展,构建和谐校园,赵官镇中学正在探索。社会的支持,群众的信任,师生的努力,让赵官镇中学又站在了新的起跑线上,一道亮丽的风景已然耸立。
第二篇:赵官中学家长会活动方案
赵官中学家长会活动方案
一、活动目的为了取得社会和家庭对学校教育的支持,加强学校和家庭的联系和互动,培养和激励广大学生养成良好的学习生活习惯、提升学生德育教育,经学校研究,决定在全校召开一次感恩主题家长会。
二、活动主题
学会感恩 放飞梦想 改变人生
三、活动时间
2011年12月6日13:30(星期三)
四、领导机构
1、领导小组成员名单:
组长:蒋石磊
副组长:唐忠 陈永
成员:各班班主任
2、人员分工:
主持人:朱尚荣
摄影:张德欢 花登平
音响:杨九州 张德欢
会场布置:陈永 张富恩 张学启 王磊 杨连青
会场纪律管理:陈永 张富恩 张学启 王磊
五、活动准备
1、发放家长邀请函。
2、召开教师会议和班主任会议,做相关活动动员和工作安排。
3、杨连青老师负责校园卫生工作,班主任做好教室卫生工作。
六、活动经费
1、感恩教育培训费:约贰仟元(¥2000元)
2、招待费:约捌百元(¥800元)
七、会议议程
1、旗下集合家长和学生分开集合,由学生找家长牵手进入会场。(家长集合蒋石磊负责,学生集合唐忠负责,纪律管理陈永 张学启,会场纪律王磊 张富恩。)
2、感恩教育。(邀请湖南省电视台快乐成长栏目感恩教育团队)
3、八年级(2)班朗诵《弟子规·入则孝》。
4、赵官中学副校长陈永讲话。
5、赵官中学副校长唐忠讲话。
6、赵官赵官中学校长蒋石磊讲话。
7、八年级(5)班合唱《感恩的心》。
8、教师列队和家长握手感恩。
9、家长到班级交流
八、要求
1、学生写一份感恩主题家长心得体会。
2、班主任在本周召开一感恩主题班会,对家长会进行总结和反馈。
板桥镇赵官中学
2010年12月3日
第三篇:赵官镇小学教师考核评价制度(2013讨论稿)
赵官镇小学教师考核评价制度(讨论稿)
(赵官镇教育办公室第七届教职工代表大会第一次会议)
为了更好的落实《山东省普通中小学管理基本规范》和《山东省普通中小学课程实施水平评价方案》精神,强力推进素质教育,更好的适应教育形势的发展和人事制度的重大变革,实现学校自我管理、自我评价,特对原有的教师考核制度再一次进行修改。每学期对教师的德、能、勤、绩进行一次考核,每学年一汇总。
一、德40分
按《赵官镇教育办公室师德评价方案》执行,然后折合40分记入考核。
二、能100分:
1、教学常规:70分(注:各学校根据质量数量划出等级,缺项的记0分)
(1)计划齐全,不空项、缺项,内容充实、实用性强,发现雷同者一律不得分。5分。(4分以上60%,4分以下40%)。
(2)备课(含单元授课计划)项目齐全,足量超周,个性教案设计新颖得体,实用性强(包括教学反思),评选打分参照《齐河县小学教案评价标准》。(20分30%,18分40%,15分30%,)。
(3)上课:每学期由学区全体教师统一听课打分,评分标准参照《齐河县小学当堂达标教学评价标准》,五课资料齐全、规范。(20分30%,18分40%,15分30%)。
(4)作业及批改,作业量适中,学生书写规范、作业本整洁,作业设计科学合理、有层次,无机械重复性作业,批改及时,记录规范,合理评定等级,有激励性语言,每周至少一次作业讲评。(20分30%,18分40%,15分30%)。
(5)辅导:对身心有缺陷、学习有困难的学生辅导帮助有计划、有措施、有记录,学期末有较为详实的辅导总结。5分(4分以上60%,4以下分40%。)
2、教科研工作:30分
(1)听评课:每位教师听课每周不少于2节,参加教研组组织评课不少于1节。记录规范,评价得体,有建设性意见。抄袭造假不得分(依教导处记录为准)。(20分30%,18分40%,15分以下30%。)
(2)理论学习:每学期读一本好书,有读书笔记或心得札记等,字数5000字左右;写一本业务笔记,根据校本教研计划,有集中学习和分散学习内容,5000 1
字以上。(10分30%,8分40%,6以下分占30%。)
三、勤60分
1、出勤20分
(1)依据各中心校考勤记录,每学期末报;每迟到早退一次扣1分,旷课一节扣5分,请假一节扣0.2分。
(2)、积极参加校本教研及培训活动,认真收听收看教育办公室及上级教育主管部门组织的报告会、理论学习、全镇组织的会议、考试、阅卷等大型集体活动等,无故不参加一次扣4分,请假扣1分。
2、工作量40分。
分学生数和课时两部分,各占20分,根据以下公式计算。
(1)所教学生数/全镇平均班额* 20=学生工作量。(教多班的按最高班额记)
(2)教师实际周课时数/全体教师平均周课时数*20=课时工作量。
四、绩100分
1、每学期期中、期末两次检测,期中各校自行掌握,期末取全镇各年级各学科平均分为标准分,语文、数学两科比标准分高一分加3分,反之减3分;其它学科比标准分高一分加2分,反之减2分。
2、根据期末成绩算出各班各语文、数学、英语三学科优秀率和及格率并分别排出名次,分别给第一名记7分,依次记6分、5分、4分、3分、2分、1分。
3、期末考试以学期初人数为准,智障学生除外,但要有民政部门的残疾人证或证明。任教多学科、多班级的教师成绩取多学科、多班级成绩之和。
4、必须保证全部学生都参加考试,发现有藏匿学生现象扣该学科教师20分。
5、所有教师的成绩基础分为每学期100分。
五、学校评估。按照《齐河县小学素质教育评估标准》和教育办公室对各学校的教学常规(100分)、教学成绩(80分)、特色学校建设以及其它教育办公室安排的各项活动进行量化打分,每项检查折合20分,学期末汇总给学校排出名次。第一名学校的所有教师加本人得分的5%,第二名学校的所有教师加本人得分的4%……第五名加1%。
校长的考核成绩为学校得分加上个人取得的荣誉分。
六、奖惩
1、承担国家、省、市、县级实验课题研究,分别加30分,25分,20分,1
5分。课题有方案,有活动记录,有阶段性总结,有研究成果,组长记最高分,组员(以课题方案中名单为准)-5分记。(结题后加分)
2、教科研成果,个人著作、公开课、说课、教案评选、撰写论文、辅导学生、技能比赛及其它比赛等获奖。公开课、说课、技能比赛等国家级一等奖60分,省级50分,市级40分,县级30分,镇级10分;二等奖国家级50分,省级45分,市级35分,县级20分;三等奖及优秀奖国家级45分,省级40分,市级30分,县级10分;其它奖项,国家级30分,省级20分,市级10分,县级10分。以证书或通知为准,不重复记分。评审费、参赛费(上级教育主管部门正式通知的活动)由学校承担,个人自愿参加的其它活动费用自理。
3、在镇(不含)以上教育部门组织的竞赛或抽考中,单科成绩列全县前六名的分别奖励50分、45分、40分、35分、30分、25分,单科成绩列全县后三名的分别罚30分、20分、10分。
4、为了做好学校工作,每校40分奖励分(赵官中心小学120分),校委会根据教师工作实绩量化到人,不能平均。
5、在上级或全镇的各项业务检查活动中,做出成绩的教师酌情加记1—20分(视贡献大小),影响成绩或被提出批评的教师视情节轻重扣1—20分。
七、每的县级以上优秀教师和优秀教育工作者评选,根据上级文件要求按照考核成绩从高到低选取产生。近三年内获得过同等称号的教师和师德考核位于全镇后三分之一的教师除外。镇级教师和优秀教育工作者评选,按考核成绩从高到低选取产生。
八、说明
1、不任课的教师考核由各校根据工作实绩确定在本校的位次。
2、本标准中所有百分数均按四舍五入计算。
3、本制度教育办公室负责解释。
2013年9月
第四篇:赵官镇中心卫生院党务公开实施方案
党务公开实施方案
赵官镇中心卫生院
根据县委党务公开文件精神,为进一步推进党内民主政治建设,着力构建民主开放的党务工作新机制,广泛凝聚党内外力量,为推动我院医疗保健工作持续发展提供组织保证,结合我院党建工作实际,制定如下党务公开实施方案:
一、开展党务公开工作的指导思想
坚持以建设有中国特色社会主义理论为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚持党要管党、从严治党的方针,按照加强党的执政能力建设和党的先进性建设的要求,深入贯彻落实党的十七大精神以及有关党内法规,发展党内民主,加强党内监督,最大限度地扩大党员群众对党内事务的知情权、参与权、表达权和监督权,努力增强党的工作、党内事务的透明度和开放度。
二、开展党务公开工作的目标任务
(一)提高党员参与党内事务的能力。把事关医院发展大局的重大决策和重要事项,及时向党员公开,广泛听取他们的意见和建议,激发他们参与党内事务的积极性,使党员的民主权利进一步落实,党内民主进一步健全。
(二)提高党组织科学决策的能力。通过党务公开,充分调动广大党员的政治参与热情和聪明才智,帮助党组支部充分听取民意,集中民智,扩大社会对决策过程的监督,保证决策的科学性,促进决策的顺利实施。
(三)提高党支部团结凝聚和组织带领干部职工的本领。通过党务公开,给广大党员和干部职工提供共同管理医院的平台,树立“以院为家”的理念,同时,促使广大党员干部进一步增强科学发展和务实为民,清廉执政的自觉性和责任感,不断改进思想作风和工作作风,赢得群众的信任和支持,更好地为患者服务。
(四)提高党员领导干部拒腐防变的能力。通过党务公开,实现对权力运行的有效监督,使重大事项的决策和人事任免民主化,有效防止权力失控、决策失误和行为失范,根本杜绝腐败现象的发生。
三、开展党务公开工作的原则
(一)服务大局、促进发展。紧紧围绕医院卫生体制改革发展大局和党的建设的总体部署进行党务公开,调动广大党员参与党内事务和干部职工立足岗位作奉献的积极性,营造良好发展环境,提高党支部和领导干部促进科学发展以及建设“和谐医院”的能力。
(二)依法依规、真实公正。按照县委党务公开文件精神和有关规定,依法依纪、及时有效地进行党务公开,与院务公开相结合,充分尊重和保障党员群众的知情权、参与权和监督权,坚持实事求是,真实可信,客观公正。
(三)积极稳妥、注重实效。准确把握党务公开的特点,坚持从实际出发,既大胆实践,勇于创新,又科学安排,稳步推进。在实践中不断探索完善,切实增强党务公开工作的针对性和实效性,努力实现形式和效果的统一,逐步走上科学化、规范化、制度化轨道。
四、明确党务公开的主要内容
院内党务公开的内容,按照全面、真实、具体、合法的原则确定。凡属党务公开工作要求公开的事项,党员、群众普遍关心的热点、难点问题,除依照法律法规需要保密的事项外,能公开的全部公开。
一、定期公开的内容:
1、党支部设置情况、重要职责、机构调整、换届选举情况;党费收缴、使用和管理情况;
2、领导班子成员的职责分工、联系方式;
3、党建工作规划、计划;落实党风廉政建设责任制情况;党员领导干部廉洁自律规定执行情况;
4、领导班子综合目标任务完成情况和班子成员考核的有关情况。
二、即时公开的内容:
1、上级党委、主管部门制发的重要文件、开展的主要活动;
2、党员评先表彰和发展党员、党员民主评议结果、提拔、奖励干部、处理违规违纪党员干部的情况;
3、党支部作出的重大决策和决定的重要事项;
4、党员、群众普遍关心的热点、难点问题的处理情况;
5、对党员、干部群众提出的意见、建议整改落实情况;
6、上级党组织、主管部门要求公开的其他内容。
五、规范党务公开的程序、形式、时限
(一)党务公开的程序。
1、制定目录。按照上级党委要求制定我院党务公开目录,规范公开的内容、范围、方式、时限等。
2、实施公开。党务公开依照目录进行。如有目录外需要公开的事项,党支部制定工作方案,报经上级党组织审核同意后进行公开。公开的时限要与公开的内容和范围相适应。
3、收集意见及反馈。通过设立意见箱、开通监督电话征集意见、民主恳谈、民主听证、民情沟通、党务工作例会等形式,收集党员群众反映的意见和要求,及时调查核实,并以适当方式反馈。必要时可将调查处理和落实情况予以再次公开,回应社会关切,接受群众监督。
4.立卷归档。按照档案管理的要求,对党务公开的有关资料进行登记、立卷、归档,并妥善保存。
(二)党务公开的形式。根据公开的内容确定适宜的形式。宜在党内公开的,可通过党内有关会议、文件、党员大会等形式,及时向党员通报。宜对社会公开的,采取党务公开栏向社会公开。
(三)党务公开的时限。党务公开的时间与公开的内容相适应。按长期公开、定期公开、即时公开形式进行。
六、建立健全党务公开工作机制和工作制度
(一)例行公开制度。列入党务公开目录的事项,按规定及时主动公开;暂时不宜公开或不能公开的,报上一级党组织备案。公开事项如需变更、撤销或终止,由制定党务公开目录的党组织批准,报上一级党组织备案后及时公布并作说明。
(二)依申请公开制度。党员、群众可按有关规定向党支部申请公开相关党内事务。对申请的事项,可以公开的,向申请人公开或在一定范围内公开;暂时不宜公开或不能公开的,经上级党组织同意,可以不作公开,并及时向申请人说明情况。申请事项及办理情况应报上一级党组织备案。
七、切实加强组织领导,确保党务公开工作取得实效
(一)切实加强组织领导。实行党务公开是加强党的建设、落实党风廉政建设责任制的一项重要任务,必须按照县委党务公开文件要求,统一规范进行。院内成立领导小组负责党务公开工作。制定实施方案、公开目录。建立健全各种相关制度,确保党务公开工作顺利进行。
(二)充分发挥职能作用。各科室要各司其职,通力合作,共同推进党务公开工作。结合医疗保健工作实际,明确工作职责,确保党务公开工作任务落到实处,不断改进、提高医疗服务质量水平,深化医疗体制改革,确实做到惠农就医,通过持之以恒地开展党务公开工作,促进我院医疗服务工作水平再创新高。
赵官镇中心卫生院 2011年6月20日
第五篇:官地坪镇中学后勤工作计划
官地坪镇中学后勤工作计划 官地坪镇中学总务处 刘 华
(2011年3月)
一、指导思想
学校后勤工作要坚持以“服务育人”、以教职工服务为宗旨,管理学校财力和物力,坚持财务公开,接受群众监督,创建节约、高效的育人氛围。要完善服务体系,提高效益,实现学校工作的良性循环,确保学校教育教学工作健康迅速发展,提升学校形象。
二、工作思路
根据上学期的工作,寻找在后勤管理方面的不足和问题,以及结合本学期学校工作计划的具体要求,争取在以下各方面有所提升。
1、以学校的发展为动力,以老师的需求为目标,以教学工作为核心,努力提高后勤服务工作质量,确保后勤工作保障有力,服务到位,为全体师生创造一个良好的工作、学习和生活环境。做好学校各项活动的常规工作。
2、提高后勤管理人员责任心,严格相应的考核制度,签定对应的工作责任状。后勤工作是学校的服务部门,关系到教学活动的顺利开展,关系到师生的方方面面,头绪多、事物杂、工作量大、要求高。我们要以“和谐有序,文明服务”作为工作主题,1 紧紧围绕学校总体要求,切实为广大师生搞好服务,为学校发展贡献力量。
3、坚持勤俭办学的原则,系统化地管理我校的财和物。
4、进一步强化门卫保安人员的安全责任意识,严格执行外来人员的登记、会客单制度,严防学生走出校门以及盗窃等现象的发生。
5、继续强化服务意识,积极做好后勤保障工作,凡事坚持早准备、早行动,提高工作实效。
6、在后勤管理工作中,积极向领导或各部门管理者反馈与沟通工作进展的情况,有助于事情的开展与问题的决策。
7、校舍及其它设备设施的安全“0目标”。保证食品卫生安全,实现食品卫生及食品安全“0目标”。
8、加强绿化校园工作,体现环境美,提升学校优美环境,营造温馨工作环境。
三、采取的主要措施
1、加强对学校需求设备的前瞻性预测,提前把一些需求想到前面,作到前面。努力提高服务水平,使后勤服务工作更加及时准确高效,保证学校各项工作顺利的进行。
2、抓好美化绿化工作:继续巩固原来的绿化美化成果,做好护绿爱绿宣传工作,把校园的绿化区域责任到班,把创建文明校园活动和良好的卫生、生活习惯的养成结合起来。重视校园花草管理,确保修剪及时,管理到位。加强植物的修剪、治虫等环 2 境的管理,确保环境净化、美化、绿化。
3、抓安全工作不放松:继续贯彻安全责任重于泰山的意识,安全工作时时抓,事事抓,经常性的对学校各处进行检查,及时排除各种安全隐患,抓好安全工作的制度建设,层层签订安全目标责任书,落实安全责任制。做好每月安全大检查,并将排查的问题及整改措施做好记录。
4、继续做好固定资产管理工作:按照教育局的要求,对学校的固定资产及时登记造册,进行网络管理,达到帐物卡相符,严格按照有关规定进行处理,充分发挥学校资产的作用,使学校财产发挥最大的效益。
5、继续做好学校的维修工作,保证物尽其用,发挥效力。
6、加强食堂管理,改进工作态度和饭菜质量,保证饭菜味美可口,搭配合理,口味宜人。特别要注意消除隐患,保证食堂设备设施和食品卫生安全,确保设备安全,保障师生健康。
7、加强安全工作的管理,根据学校安全工作新的需要,及时做出相应安排。平时做好自查自检、值班巡逻、节假日值班、门卫管理以及食堂卫生,确保师生安全,创建平安校园。
8、积极配合学校工作:积极协调各部门的工作,使各部门的工作产生合力,使学校的工作协调一致,追求集体合作,合作出效益。
9、根据学校发展的要求,认真做好卫生工作,从卫生工作为着手抓,使学校的精细化工作落到实处,实现值周制,做到一 3 日两小扫,一周一大扫,保证整洁干净,窗明几净,室内外无纸屑、无痰迹、无杂物,卫生用具按指定位置摆放整齐,各保洁区分班负责,做好保洁区无纸屑、无杂物等,严格杜绝“脏、乱、差”的现象出现。使学校的精细化管理再上一个新的台阶。
10、坚持勤俭办学,严格财务管理。严格把好日常经费使用关,杜绝一切浪费现象的发生。在经费使用上,从学校实际出发,做好校长参谋,严格核算,做到合理开支,统筹兼顾,保证重点。严守财务制度,办事坚持廉洁奉公,严格采办手续,及时汇报经费收支情况,力求增强透明度,做到合理开支,杜绝浪费,财会人员对每笔收入和支出认真审核,当好校长助手,做到账目清楚,手续齐全。