官店镇中学2008-2009学年度工作总结

第一篇：官店镇中学2008-2009学年度工作总结

官店镇中学二00八-二00九学年度

工 作 总 结

二00九年七月五日

官店镇中学2008-2009学年度

工 作 总 结

本年度，我校工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻执行党的十七大报告精神，坚持以人为本的育人理念和科学的教育发展观，全面贯彻党的教育方针政策；紧紧围绕“以提高教育水平为中心，努力构建学习型、研究型教师队伍；以‘两基’迎检工作为契机，全面提高教育教学质量；以学生德育养成为抓手，创建安全、文明、卫生的和谐校园”的总体思路，全面完成了学校教育教学各项工作任务。现将我校本年度工作总结如下。

一、加强政治理论学习，狠抓行风建设，规范教师的从教行为

以《习水县中小学(幼儿园)教师师德专项教育活动实施细则》为指导，我校制定了《关于进一步加强师德师风建设的实施意见》，组织教师学习了《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《学生意外伤害事故处理办法》、《新时期师德修养》、《中小学教师职业道德“十要”“十禁》及新修订的《中小学教师职业道德规范》等规章制度，学习了师德标兵韦正雄、陆永康及在汶川地震中用生命保护学生的英雄教师的先进事迹。并对影响极坏的“8.15”案件进行了深刻的反思，组织开展了声势浩大的声讨冯支洋恶劣行为活动，发动教师深入剖析教师师德和职业角色，积极开展师德警示教育，要求教师拟写心得体会。通过组织讨论、自我反思，强化了教师对师德的理解，提高了服务教育的意识，规范了教师的从教行为。

二、狠抓“保学控辍”工作，扎实开展“扫盲农技”，培训，认真开展“普实”工作，努力抓好软件资料建设，迎接国检验收

1、为了抓好“保学控辍”工作，学校根据《习水县“两基”巩固提高实施意见》、《官店镇“两基”巩固提高实施意见》等相关文件精神，我校成立了“两基”巩固提高领导小组，制定了相关的保学控辍措施，严格按照“三个不能少、一个不能要”的工作要求，加大对《中华人民共和国义务教育法》和《教育行政处罚暂行实施办法》的宣传力度，严格教师包保责任制，组织教师下乡动员入学二次，并录制了《关于进一步加强官店镇保学控辍工作的实施细则》等音 像资料，利用宣传车每逢赶场天在街上巡回宣传。对贫困家庭学生采取减、免、对口帮扶等措施，确保了适龄儿童少年入学。

2、总结和运用以往扫盲农技培训工作的经验，积极开展扫盲农技培训工作。在政府的统一安排和部署下，政府、学校、村委共组织大小会议近百次，组织参训学员2000余人次，经过教师、七站八所人员的共同努力，使培训学员学到了适用的基础知识，掌握了二至三门适用技术。

3、严格按照“普实”验收标准，组织开展实验教学工作。在全镇实验教师的共同努力下，组织开展了学生实验操作大赛2次，教师制作自制教具70多件，使我镇“普实”工作的基础更加扎实，基本达到了验收标准。

4、认真落实了软件资料的规范填写和滚动使用工作，专门组织召开了各种表册的填写培训，明确要求，明确上交时间，保证表册的按时按需、保质保量完成。在市十一月份和省六月份的复查验收中，我校的“两基”工作开展情况得到了督查领导的一致肯定。

三、强化教学常规管理，保证正常教学秩序

1、按照我校《学校章程》和《五年发展规划》，将《习水县中小学规范管理手册》作为重点参考内容，制定出学校《教职工管理制度》、《学校资料上交制度》等规章制度。在教育教学工作中，强化制度执行力度，严格兑现奖惩，做到领导职工一律平等，正式职工与临时职工区别对待，平衡内部关系，化解工作矛盾。

2、对各村校的管理

（1）、根据学校常规工作的开展情况，我校制发了官店镇中学教育管理常规工作督查表、官店镇学校月工作报表，要求各学校在每月5日前将上一学月的常规工作开展情况书面交官店镇中学，便于中学及时了解各学校的情况和问题。

（2）、根据学校提出的“过程精细化，结果精品化”的要求，学校成立了以谢道林校长为组长、王劲松副校长副组长的督导小组，每月轮流对各学校月常规工作进行检查，内容包括教学常规、安全、整脏治乱、教研、“保学控辍”、政治理论学习、课外活动、校容校貌等十多个方面，对存在的问题提出整改要求，并及时将检查情况进行通报，表彰先进单位，督促较差的单位及时整改。

3、教学常规管理

根据学校开学初制定的管理制度，学校对教师的每日教学常规工作进行跟踪监督。在全镇各学校，教学六环节做到了备课日查、作业周查、随堂听课、一月一考的要求，并严格兑现教师的月考核奖惩。

在官店中学教学部的管理上，实行值周制度。每周由一名校级领导、一名中层干部和三名教师组成值周工作小组，从每天早晨6点到晚上11点负责学校的常规管理工作。任务包括学生的早操、教师的签到、每节课的查堂、学生的就餐就寝、校园的卫生、夜晚的巡查和其它的突发事件的处理等。通过校长、副校长的亲自带头亲自抓，都转变了部分教师以往对学校工作的观望态度，积极投入到学校的建设和管理中来，使我校逐步向科学规范管理的目标靠近。

4、学生管理

（1）、实行全员育人导师制，充分发挥每一位教师的管理职能。在习水一中推行的全员育人导师制取得很大的成功后，我校组织部分领导干部两次到一中参观学习，并请习水一中刘校长一行到我校指导交流，以掌握全员育人导师制的核心和精髓。随后，我校召开了全面推行育人导师制的专题会，由德育处牵头，制作了规范的表册，划分了每位教师负责的学生，公布了操作程序和具体要求，并每月分年级召开经验交流会，及时发现问题，更新工作措施。通过全员育人导师制的实施，纠正了以往部分班主任、科任教师对学生不知该如何管的现象，对学生的管理工作起到了很大的推动作用。

（2）、完善学生请假制度。学生的请假必须先到班主任处签字、再由分管校长审批，对请人代请假的学生学校必须电话核实。同时，加强学生的跟踪管理制度，对于一日以上未到校的学生，教师必须与其家长取得联系，查清缺勤原因。对于三日以上未到校的学生，教师必须亲自到学生家庭调查。

（3）、按照官店中学的安排，各学校本年度均组织召开全校性家长会2次，聘请了关工委工作人员，形成学校、家庭、社会三位一体的学生管理网络。

（4）、为做好留守学生的管理工作，学校成立了代理家长工作领导小组，将代理任务细化到教师个人，要求代理家长每月与留守学生谈心一次以上、共同生活一次以上，并负责学生在学校的监管工作。

（5）、加强学生的安全管理。除了学校值周人员对学生的管理外，学校还 实行巡夜制度。每晚9点到11点由四名教师一组，对公路、网吧、台球室、河边及校外学生居住集中的地方进行巡查，防止学生闲逛、结伙打架斗殴、上网、打台球、下河洗澡、打牌赌博，及时发现学生寄宿处存在的安全隐患，最大限度地防止不安全事故的发生。

（6）、关心爱护女性学生。针对女生的成长，学校安排女教师对全校女生开展了两期题为“青春期健康教育”的知识讲座。

四、狠抓教师队伍建设，促进教师素质的提高

1、抓好新教师的上岗培训工作

为了使新任教师尽快转变角色、适应教学工作，我校非常重视新任教师的岗前培训。年度初，我校曾在教研处的组织下，利用每天晚上八点半到十点这一段时间，对新任教师进行教育教学技能、教育法律法规、教师职业道德规范等知识的培训。从简单写教案、计划、批改作业、听课、评课着手，经过40天120课时的培训，使我校新任教师的思想道德和业务水平得到大幅度的提高。

2、抓好教师继续教育工作

全镇各学校严格按照《中小学教师继续教育培训方案》的规定开展继续教育学习,及时组织参加教育技术培训，充分利用每周业务学习利用全国优秀教师的新课标教学实录光碟对教师进行新课标培训。进一步鼓励教师参加学历提高培训，本年度共有并35人参加本科学习，14人参加专科学习。

3、抓好骨干教师培训工作。

按照教育局的统一安排，积极组织教师参加省市县骨干教师培训和专家讲座学习工作，本年度，共有18名教师参加了骨干教师培训、15名教师参加了各种讲座学习和参观学习活动。

4、抓好教学经验交流

为了能在教学经验交流活动中培养教师，学校组织了形式多样的经验交流活动。

（1）、积极组织教师参加县级各类竞赛活动，让参赛人员广泛吸收各校教育教学先进经验。在本年度的竞赛活动中，我镇共有1名教师获得了英语技能大赛国家级三等奖，11名教师获得县级表彰奖励、1名教师获得市级奖励；

（2）、组织开展“官店镇中学教学常规管理现场会”，更新各村级学校的管 理人员的管理观念，提高各校的管理水平；

（3）、组织开展向先进学校学习活动。本年度，我校领导班子曾先后组织到二郎中学、永安中学、习水一中参观学习，将别人的先进经验引进来，提高我校的教育管理水平。

（4）、举行业务交流活动。以业务办公室为试点，开展业务研修活动，对全镇性各块工作的具体操作及相关要求进行研修，每周星期四由业务办公室一名成员负责准备资料和培训，其余三名成员负责学习，做到业务人人懂、人人会。并将业务研修工作延伸到村校，本年度共对远教管理员进行了集中培训2次，进一步提高了远教管理员的业务水平。

5、抓好校本教研工作

我校坚持从实际出发，开展校本教研工作。严格按照开学时的计划，开展教师互听课、互评课，积极推行教师集体备课，并组织骨干教师开展二级培训，使学校的校本教研工作开展得有声有色。

6、做好教职工考核评比工作

（1）学校在9月22日召开全镇教育工作会，在政府的组织领导下对全镇认真奉献教育、成绩出色的25位教师进行表彰。

（2）、按照学校考核标准，每月对教师工作进行公平、公正、公开的考核评比，评先出工作勤奋认真、业务素质强、教学成绩突出的优秀教师，及时进行的表彰与奖励，带动全体教师工作积极性。

五、抓好社会治安综合治理工作

1、安全工作

本年度初，官店镇中学就与各校签订了安全工作责任状。要求各学校把安全工作放在首位，随时对学校不安全隐患进行排查，对存在的不安全隐患做到早发现、早报告、早处理。认真贯彻落实了公安部“八条措施”，对学生进行广泛的安全知识教育，保证了全镇正常的教学秩序。

2、做好法制宣传教育

我校以及各村以上完小，都聘请了法制副校长，定期开展了法制讲座，对学生进行法制教育。并要求各学校开展好主题班会和国旗下的讲话活动，全面地影响教育学生。

3、严格按照“创建安全文明卫生的和谐校园”的相关精神，组织创建和谐校园工作，做到校园无安全事故。

4、利用“整脏治乱”契机，配合公安、工商部门对校园周围摆摊设点、娱乐场所进行清理，在校园内掀起整治脏乱工作的新高潮，使校园逐渐文明化、卫生化。

六、注重学校活动开展，展示师生才华，提升校园精神文化氛围

1、举办兴趣班。为适应部分学生发展需要，学校安排教师无偿在初

二、初三举办体育、音乐、美术兴趣班，教师定岗定员，按时上课，入兴趣班的学生达80多人。

2、开展艺术活动，展示师生才华。根据学校计划，本年度组织开展了官店镇第三届教职工篮球运动会、官店镇中学第三届艺体节、纪念“一二·九”教师团体歌咏比赛、学生歌咏比赛、文艺汇演和以爱国主义读书教育活动为主要内容的征文比赛、演讲比赛、书画比赛；结合官店镇金海水车节开节的需要，安排了600余名师生参加了“金海水车节”活动的排练；按照庆祝建国60周年系列活动的安排，组织开展了“祖国好、家乡美”师生演讲比赛、学生歌咏比赛；并积极安排学校精心开展庆祝“六.一”国际儿童节活动。全镇学生积极参与，艺术氛围极浓。在“祖国好、家乡美”征文活动中，我镇有2名学生征文获县级表彰、1名学生演讲获县级表彰。

3、丰富校园生活，促进教师健康。学校在组织全镇性教职工篮球运动会的同时，还开展了教师三人组篮球赛，女教师健身操训练，既锻炼了教师的身体，又为教师间的交流沟通提供了平台。通过日常的训练，我校教师的身体素质得到很大提高，在庆祝建国60周年篮球运动会上，我镇教师一举夺得温水赛区男女双冠，创下了令人羡慕的业绩。

七、积极推进教育人事制度改革

1、根据教育人事制度改革相关文件、会议精神，我校认真学习文件，广泛作好宣传，组织全镇教师学习文件二次。进一步调整充实了事改工作领导小组，明确领导小组人员的职责分工，为顺利推进事改工作提供组织保障。

2、认真做好基础数据统计上报，准确收录教师信息，反馈事改工作的教师的意愿和存在的困难和问题，为上级的决策收集第一手资料。

八、严格财经制度，加强校产管理，注重校园建设，保障教育教学正常运转

1、按照《财务经费管理制度》，全镇各校均实行了支出预算管理。本学期开学初，各校由校长、中层干部、教师代表3人共同组成预算小组，对本校的收支进行预算。通过领导教师的共同参与，确保了收支透明度，杜绝了乱开支、不公开的现象发生，化解了因学校经费收支不明而造成的矛盾。

2、加强作好各学校校产的管理，对班级财产实行包保责任制，各班班主任对本班财产负总责，寄宿制寝室定员定床，每位住校生对自己寝室的财产负责。另外，学校还不定期对各班级的财产进行清理、登记、核查，对损坏的财产及时要求责任人员修复或赔偿。

3、为加强校园建设，保障教育教学的正常运转，官店中学由总务处负责，维修了教室的桌凳、窗户，漆刷了教室门、板报栏，整修了实验室的水、电设备，做好了校园绿化、靓化工作；其他各村级学校也根据自己的具体情况，安装了生活卫生用水、维修了办公室、购置了办公桌椅、开展了校园绿化等工作。

九、关注学生未来，开展升学与就业指导

为了改变我镇不能升高中的毕业生只有外出打工一条路的现状，我校主动与政府领导的协商，在政府领导的一致同意下，成立了以罗小勇副镇长为组长、谢道林校长为常务副组长的学生升学与就业领导小组，召开了村委及学生家长参加的升学与就业指导培训会，改变家长认为读书无用的意识，罗镇长还代表政府表态，家庭困难的学生可由政府出面协助贷款、并由政府承担读书期间的贷款利息。另外，在罗镇长的带领下，领导小组成员还对附近的部分职业学校进行了考察，确保为学生推荐最适宜的学校。此举，在我县都属首创。

十、充分发挥关工委、社会各届对学校工作的监督和协助作用，形成对学校教育关心支持、齐抓共管的良好局面

为开展好学校工作，我校非常重视关工委员、社会各届人士对学校工作的监督和协助作用，学校定期不定期召开关工委工作会，邀请关工委成员、关心教育的相关人士为学校工作提建议、指问题。德育处走访群众、建立违纪学生举报机制、公示举报电话和意见箱，便于群众的监督和提议。

十一、抓好来信来访工作，化解各种矛盾纠纷 为维护学校的稳定，将各种矛盾纠纷化解在基层。学校非常重视信访工作，成立了官店镇中学信访工作领导小组，将业务办公室兼用了信访办公室，安排了专门人员接待来信来访。在本年度工作中，共接待来信来访三十多人次，及时处理了群众、学生、社会各届对全镇各校的意见和建议，无一人因信访问题未处理而上访。

十二、完善资料上交制度，及时报送上级安排的各项数据资料

为使各项数据资料上报准确及时，学校制定了《官店镇中学资料上交制度》，对相关责任人员进行了明确的责任划分和失误追究。由于严明了纪律，在本年度工作中，我校的各项数据资料均及时报送到相关单位，未影响上级各部门工作的正常开展。

十

二、存在问题

1、教师数量不足，整体素质不高，学校工作推进困难。我镇现有公办教师211人（其中一名工人），按编委文件规定，我镇缺编教师46人，缺额较大。

2、人事制度改革困难。由于教师缺编数量太大，在聘任时很多岗位无人报名，致使岗位设置较难办，人事制度改革得不到全面有效的开展。同时，绩效工资的发放，可能会产生一系列的矛盾和困难。

十三、来年工作打算

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落科学发展观，坚持党的教育方针，全面推进素质教育，全面推行教师聘任上岗制度。以提高教育教学质量为宗旨，扎实开展“两基”巩固提高工作；以“教师三个行为习惯”和“学生三个行为习惯”的养成为着力点，狠抓行业作风建设和校园文化建设工作，团结带领全镇教师，从细处着手，创新工作思路，努力开创我镇教育工作的新局面。

官店镇中学 二00九年七月五日

第二篇：寅寺镇中学学校工作总结

学校工作总结

2010—2011学第一学期

回顾一学期的工作，寅寺镇中学在县教体局和镇教办的精心指导和学校全体师生的共同努力下，取得了可喜成绩，基本完成了学期初所定的各项目标任务，同时还存在一些问题和不足。现总结如下：

一、取得的成绩

（一）、以人为本，确立了先进的办学理念

为适应新的教育形式和人民群众对优质教育的需求，我们积极落实《山东省中小学管理基本规范》，坚持规范化办学的原则，确立了“以人为本，全面发展，健康成长”的办学理念，坚持“铸师魂、育栋梁、创名校”的办学目标，恪守“校兴我荣，校衰我耻”的校训，逐步形成了“深钻细研，诲人不倦”的教风，“尚真求实，学而不厌”的学风，“严谨勤奋，求实创新”的校风，突出打造“孝心感恩教育”办学特色，积极构建爱心和谐校园，形成了健康向上的校园文化，平等互爱的师生关系，环境优美的育人氛围。

（二）、与时俱进，积极创建市级规范化学校

创建市级规范化学校，是对学校工作的一次全面检阅，也是提升学校整体办学水平的一次难得机遇。社会在进步，时代在发展，我们学校与时俱进，在接到创建市级规范化学校的任务后，学校高度重视，积极准备，得到了教体局和教办的大力支持，办学条件大大改善，学校管理迈上新台阶，“时时处处讲规范，各项工作争一流”成为学校工作的主流，学校全面实施素质教育并取得显著成效，努力实现学校 的跨越发展。

在创建市规的活动中，校委会分工明确，统筹兼顾，确保了创建市规和教育教学两不误。学校全面工作徐校长负责，分管校长各司其职，李杰校长负责教职工考勤、办公纪律和学校文化建设，马新瑞校长负责教学，李允迅校长负责实验楼设备及卫生，胡伟主任与何伟主任负责迎验卫生和学生管理，李伟华主任负责迎验档案建设，周生海主任负责后勤保障和体育设施、设备的改造和完善。经过这次创建活动，学校的教育思想、管理水平、办学设施、学生素质都得到了极大地提升，校委会一班人和部分教师付出了大量的心血和辛苦的劳动，得到了磨练和提高。

（三）、凝心聚力，打造和谐奋进的教师队伍

有一支师德高尚、业务精良的教师队伍是学校持续发展的根本保障，学校始终把加强教师队伍建设，提高教师教育教学能力作为工作的重点之一。

1、抓好班子建设，增强依法治校意识。学校领导班子带头学理论、学管理、学经验。党政一班人率先垂范，努力钻研教育教学业务，以师为本，以生为本，在干好本职工作的同时，不断完善自己的个人修养。

2、组织全体教师认真学习上级教育部门出台的一系列文件，深入领会文件精神，学校编写了《加强作风建设学习读本》，统一组织学习，教师写出学习笔记和心得体会，统一思想，达成共识。

3、开展师德培训，组织教师学习《师德规范》和学校编写的校 本教材《师德教育读本》，倡导全体教师树立正确的教育观、价值观，将遵守职业道德、规范教师行为化作自身的自觉行动，年终进行师德考核。

4、重视教师的继续教育，鼓励全体教师积极参与校内外各级各类业务培训和学历进修，不断提升自己的业务水平和能力修养。

5、进一步加大对青年教师的培养力度，通过开展“师徒结对”、教研活动等途径，为青年教师尽可能多的提供锻炼的机会，搭建成长的平台。

（四）、德育为先，深化学生养成教育

学校把德育工作放在各项工作的首位，以理想信念教育为核心、爱国主义教育为重点、基本道德规范为基础，实现德育工作生活化、序列化、特色化、主题化。通过德育工作的强化，学校校风好、班风正、学风浓，学生的思想素质和道德素质得到了提高，养成了良好的习惯。

在德育管理上，学校创新性的提出并实践了德育主题化管理。为使德育融入学生日常生活之中，学校将德育作为一项系统工程，实施德育主题化，每月确定一个主题，设计教育活动，创设德育情境，将理想、立志、诚信、爱心、合作、感恩等做人的基本道德素质细化为让学生看得见，听得着，入耳入心的活动，以活动为载体，以体验为途径，大大增强了学校德育工作的实效性。校刊——《唐河风》，已成功颁行了九期，吸引了全体师生的广泛参与，成为展示师生风采和作品的有力平台，极大的丰富了校园文化生活。学校建立了完善的德 育管理网络，实行校长总负责，分管校长具体负责、政教主任操作执行、团委会密切配合、总务处通力协作的德育管理机制，根据德育工作目标、内容，建立健全岗位责任制，形成齐抓共管的合力。学科教学是学校教育的主渠道，我们要求任课教师以学科知识为载体，把道德教育，法制教育、文明礼仪教育融入学科教学之中。学校先后编写了乡土教材《寅阳风情》、孝文化特色教材《感恩父母、孝心无价》和《礼仪教育读本》等校本教材，分别在三个年级投入使用，使德育走进了课堂。

（五）、规范管理、全面提高教育教学质量

科学的管理运行机制，是激发教职工积极性和创造性的不竭源泉。学校坚持“以人为本”的管理理念，做到“用制度约束人、用目标考核人、用绩效评价人、用情感管理人”。

1、线形管理与级部管理相结合

学校全面实行校长负责制，分管校长各司其职的“三线”管理体系。“三线”即学校总体工作分为三条线：由政教处、工会、团总支、学生会组成德育工作线；教务处、年级组、教研组组成教学工作线；办公室、总务处、保卫室组成行政后勤工作线。三个年级各具特色，目标和任务不尽相同，为使三个年级形成良性竞争的格局，实行了校级领导包年级制，徐校长和马新瑞校长包九年级、李杰校长和李伟华主任包八年级、李允迅校长和胡伟主任包七年级，线形管理和级部管理相结合，各有侧重，各处室职责、目标明确，从而理顺了整个学校的宏观管理，形成了“制度规范导其行、榜样规范带其行、严格管理 促其行”的管理格局。

2、规范教学过程管理

教学管理是学校管理的重中之重，常规管理又是教学管理的关键环节。在教学常规方面，学校从细节入手，狠抓了“严、细、实、恒”四个字的落实。制定了常规要求及各项评价细则，在备、教、批、辅、测、评等方面，实行周周检查、月月总结。学校组织了两次大型业务检查，对每一教师的业务都进行了认真的评价，及时与教师座谈交流，并写出了业务检查总结。校委会及教研组经常带领老师们推门听课，深入课堂，及时了解一线老师的教学情况。九年级实行月考制度，每次考后都及时进行了成绩分析。

七、八年级实行抽考制度，随时检验教学效果。各年级成立学科兴趣小组，周六、周日组织学生开展实践活动。

4、教育教学科研常态化

学校建立了教务处——年级组——教研组——任课教师“四级”科研网络，制定了学科科研制度。各教研组制定了教研计划，每周定期进行教研活动和集体备课，校委会成员分到各教研组，参与教研组的活动，教研活动目标明确、计划周密、落实到位、富有成效。学校积极搭建各种培训平台，提高教师的综合素质；采取“走出去、请进来”的方式，加强与外界的沟通和交流，外出学习培训的教师做到“三个一”，即写一份心得体会，举办一次讲座，上一节汇报课。学校十分重视教师的专业发展，一是要求工作、学习双赢并进，即工作学习化，学习工作化，做到“工”“学”共进；二是注重学习与实践相结 合；三是创设良好的学习环境，建成校园网，定期举办教师教学笔记、读书笔记展评。

目前，学校正在实验以“三体”和“三学”为核心的三三六教学模式。该模式以学案和教材为载体，以激趣为导向，以师生研学为途径，以教师助学为补充，面向全体、突出主体、关注个体，培养自主、合作、探究能力。“三三六”模式首先是“三体”教育，即整体教育、主体教育、个体教育，三体教育既面向整体——不让一个学生掉队，又突出主体——让学生成为学习的主人，还关注个体——让学生充分张扬个性；其次是“三学”模式，即学案导学、师生研学、教师助学；第三是“六环”即教学过程中的六个环节——激趣、定向、质疑、释疑、辅导、小结。老师们运用起来得心应手，顺畅自然，大大提高了教学效率和效果。

（六）、彰显特色，构建爱心和谐校园

学校紧紧围绕“孝心感恩教育”这一主题，深挖内涵，拓展外延，开展系列主题教育，在此基础上积极构建爱心和谐校园。学校把“孝心感恩教育”作为德育工作的切入点，以开展系列感恩主题活动为载体，精心培育学生的健康心态，塑造学生的健全人格，引导学生做到心中有祖国、心中有集体、心中有他人。学校建筑物行知楼、励志楼、启智楼、爱心路、和谐路都被赋予了深刻的教育内涵；学校精心打造了孝文化长廊、行知教育长廊、和谐教育长廊、爱心教育长廊、经典文化长廊和科技知识长廊。孝文化长廊让师生勿忘感恩，行知教育长廊让师生受到启迪，和谐教育长廊让师生和谐奋进，爱心教育长 廊让师生感受真爱；经典文化长廊拓宽了学生的阅读空间；科技知识长廊，激发了学生的求知热情；充满地方特色的寅寺镇文化培养了学生热爱家乡的浓厚情感，学校文化墙展示了学校的办学特色，描绘了学校的发展前景，激励人心，催人奋进。学校还利用墙报、黑板报、学习园地、走廊布置读书名言，展示学生作品，营造良好的氛围。

二、问题和不足

（一）各项管理制度不健全，管理不规范，不能适应新形势的需要

（二）德育途径狭窄，形式单一，重说教轻实践

（三）教学常规不精细，工作细则不明确

（四）部分教师科研意识不强，教学改革力度不够

（五）校委会成员事务多，工作忙，既抓教学又抓管理，力不从心

三、改进措施

（一）不断完善各项管理制度，使各项制度更趋科学化和人性化，以适应新形势的需要

（二）拓宽德育途径，开展内容丰富、形式多样、贴近学生的主题教育，通过活动来加强对学生的思想品德教育，强化行为习惯的养成。

（三）广泛征求意见，精心设计常规，明确各项工作细则要求，加强常规精细化管理

（四）注重加强教师学习，提高认识，更新观念，活跃教科研风气

（五）认真设计工作流程，合理改进工作方法，从繁忙的事物中解脱出来

我们坚信,在上级领导的关心支持下，全校教师将同心同德、奋力拼搏，努力使各项工作再上一个新台阶，为树立学校新形象做出应有贡献。

2011.1.6 8

寅寺镇中学

第三篇：团泊镇中学学校工作总结

2015年校长工作述职报告

团泊镇中学校长：陈润树

各位校长各位主任大家好：

今天，借这个机会，把我在2015年的管理工作情况简要汇报如下：本学年我校的重点工作有三项：第一、按着时间节点保质保量的完成义务教育学校现代化建设的各项任务，顺利通过天津市督导室专家组的达标验收；第二、以开展“有效教学高效课堂”活动为契机，狠抓各个年级的教学质量，特别是九年级的教学成绩，连续三年教学评估获得静海县教学先进单位；第三、以文明教育为把手，狠抓学生的管理和教育，运用“国旗下讲话”、实行“路队制”、设立校园“文明岗”、创建“文明班集体”、“开展社团活动”等形式，形成文明、洁净、安全校园的校园环境，为中学教育的腾飞奠定了坚实的基础。具体做了六件事：

一、狠抓学校领导班子建设

火车跑的快，全靠车头带。我校领导班子有7名人员组成，其中，40岁以上的4人，30岁以上的3人，5人本科学历，2人专科学历；一是重学习，强素质，建设学习型领导班子。坚持班子成员隔周一次的政治、理论学习，学习党的政策、法规，学习《义务教育法》、《未成年人保护法》、《教师法》等，增强领导班子成员的法律意识和素养。二是讲民主，顾大局，建设和谐型领导班子。坚持每学期一次的民主生活会和教职工大会，民主评议学校干部制度，生活会上班子成员之间开展批评与自我批评，加强沟通、消除误会、增进理解、团结协作。教职工大会上教职工为每位干部评议打分，接受教职工的监督。三是讲勤政，做表率，建设务实型领导班子。坚持班子成员深入一线教学。带头兼课、听课、评课，实行每日校长和教务主任巡课，参加教研，深入教师、学生、课堂，发现问题及时解决，密切了干群关系。四是讲服务，讲奉献，建设奉献型领导班子。坚持领导班子每天提前到校45分钟，协助值班人员维护校园秩序，协助教师督促学生做好上课前的日常工作。坚持节假日领导班子义务值班、义务劳动。

2.狠抓师资队伍建设

我校与每一位教师签订了“一岗双责”目标责任书。把师德与教师评聘、晋级、评优挂钩，实行违反师德一票否决制。定期开展学生、家长座谈，问卷，对教师的师德情况进行测评，师德满意率达95%以上。

学校严格落实《教师职业道德规范》，组织教师观看静海电视台播放的《烛光里的微笑》、《最美教师张丽莉》等视频资料，开展“师德师风建设自查”和“知规矩、讲规矩、守规矩”活动。通过这些活动，全校教师不仅增强了关爱学生、无私奉献的职业道德观念，同时更加抵制了社会不良道德的侵蚀。在培育和践行社会主义核心价值观的活动中，当尖兵做表率。我校的毕桂荣、李静、程炳杰、程广娟、程志海等10余名老师荣获天津市扎根农村优秀教师、静海县五一劳动奖章先进个人、静海县三八红旗手、静海县优秀班主任、静海县德育工作者、静海县优秀教师等称号。

（二）提高业务素质

1走出去请进来创造学习机会：组织青年教师到北京师大天津附中听市级优秀教师的展示课；组织老师参加静海县暑期备课活动以及优秀教师送课下乡活动；邀请我县特级教师何志平研究员指导我校青年教师上课；邀请静海教研室研究员韩树云、郭之声、高福贤、陈金华等专家来我校指导教学工作等等。这些活动的开展开阔了教师的眼界，明确了自我发展的方向。

二.充分发挥本校骨干教师的引领作用，我们采用新老教师结对子方法，以老带新提高青年教师的业务水平。如语文组的程炳杰老师指导的程珊珊老师已经成为学校教学骨干；我校青年教师李静，在教学中认真钻研教材，善于管理学生，她教的物理学科在2013年中考中荣获静海县教学二等奖。这是团泊镇中学建校以来第一次理科获奖。2014年中考，我校的语文、物理、化学和体育学科都进入了前十名，比2013年又上了一个台阶。

搞好教科研，探索构建高效课堂。我校积极开展教育科研活动，近三年，我校已有《初中文科主体-高效课堂教学模式研究》等三个县级立项课题结题；目前正在进行的研究课题有两个：一个是市级立项课题《农村初级中学有效教学模式研究》，2013年12月开题；另一个是镇级立项课题《实施“五环节”有效教学模式的策略》，2014年12月开题。2014年初，确立了我校“导入新课、自主学习、精讲点拨、巩固训练、总结评价”五环节有效教学模式，并在校推广，提高了课堂教学效率。

近几年，我校与大邱庄镇中学建立了校际合作关系，两所学校领导班子共同签订了合作协议，做到有计划有安排，重点抓落实。我校组织有关教师全程参加了大邱庄镇中学的教学公开课活动，聆听王敏勤教授的讲座和评课；邀请王帅等老师来学校做展示课；邀请了静海七中、王口镇中学及中旺镇中学的优秀英语教师来校上示范课，与我校教师进行教学研讨，赢得了我校老师的一致好评，课堂教学效率显著提高。1.我校参加大邱庄协作区教学技能竞赛复赛三人出线。3月31日到4月3日，利用四个半天的时间，我校举行大邱庄协作区教师技能复赛理化学科的竞赛活动。十名教师参加了说课。粉笔字和课堂教学三项竞赛，毕桂荣老师以总分第三的成绩获得决赛权。与此同时，我校的语文、英语和数学教师参加了协作区内其他学校组织的技能竞赛。程治礼和程珊珊两位教师分别以总分第一和总分第二的成绩进入决赛。协作区这次技能大赛共有48名教师参加了复赛。我校按比例推荐五名教师参加复赛，有三人出线，出线率60%,比出线率最高的大邱庄镇中学高出22个百分点，稳坐协作区出线率第一。5月份这三名教师参加说课和硬笔书法比赛后全部进入总决赛。

三.狠抓学生管理。

（四）落实学校德育工作

1、每学期组织学生认真学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，积极开展以“讲文明、树新风、除陋习”、争做“校园文明小公民”为主题的养成教育活动。同时对新入学的七年级学生进行行为规范测试。

2、加强阵地建设，强化育人措施。学校充分利用班级板报、学校橱窗、班会、升旗等阵地对学生进行了爱国主义、集体主义、文明礼貌、行为习惯、遵纪守法等教育，同时对好人好事和先进事迹进行了大力宣传，取得了良好效果。

3、以各类活动为载体，加强主题教育。近三年来我们先后开展了以倡导“爱国、敬业、诚信、友善”为内容的社会主义核心价值观教育、以“崇尚科学,反对邪教” 为主题的思想信念教育活动、以“知荣辱，树新风”为主题的社会主义荣辱观教育活动、以“弘扬和培育民族精神”，增强爱国热情为内容的师生歌咏比赛，举办校园文化艺术节，举行全校广播体操比赛。

2.做好路队制工作。实施“路队制”确保学生安全，学校要求学生骑车一律沿右侧路边纵向一字型依次行驶，非特殊情况不准双人并排行驶。为了落实到位，我们采取了三项措施：第一，早晨和中午上学及中午和晚上放学时安排两位领导和两位保安在学校门口值班，同时要求各班班主任维持校园内秩序，让学生在校园内沿划定的路线推车出校门。第二，在205国道的道口，安排教师值班，疏导过往车辆，疏散回家的学生，消除了安全隐患。第三，安排领导班子成员在途中督查，发现学生违规立即进行纠正；同时进行摄像或拍照，学校根据拍摄的影像资料不定期的编辑《督查通报》，总结各班学生实行路队制情况；为了增强《督查通报》的威慑力，每张贴一期，学校对《督查通报》中刊登的知规矩守规矩的学生予以表扬，对违规学生再次进行的安全教育并适当予以训诫。确保学生安全出行文明出行1.倡导文明语言。倡导文明语言，是培养和践行社会主义核心价值观的需要，也是学校文明教育的基石。通过举行主题班会，开展学习讨论，认识文明语言的重要性。学校发起征集文明用语活动，整理编辑了《学生之间文明用语》、《师生之间文明用语》和《学生与长辈文明用语》三个专辑，供学生学习借鉴。

2.规范文明行为。

（1）坚持开展文明规范月活动。新学年开学的第一个月，学校开展入学教育活动。教育学生遵章守纪，按照《中学生日常行为规范》去做。在教学区走廊，布置《团泊镇中学学生一百个好习惯》和《团泊镇中学学生一日生活规范》专栏，规范学生的文明行为。

(2)实施“路队制”.我校地处205国道西侧，居民楼在205国道东侧，学生骑车上下学，存在着严重的安全隐患。为确保师生上学和放学路途中的安全，从2012开始实施“路队制”。第一，安排两位领导和两位保安在学校门口值班；第二，安排领导班子成员沿途进行督查，发现学生违规立即进行纠正；学校还编辑《督查通报》，表扬守规矩的学生，批评违规的学生。“路队制”的实施使学生文明出行安全出行，几年来，我校学生交通安全事故为零，学校获得静海县平安校园称号。

3.构建文明关系.为了构建和谐文明的师生关系和学生关系，学校加强心理辅导室建设，疏导学生的心理情绪，让学生的不良情绪有发泄的渠道。学校还设立文明行为监督岗，发现学生的不文明行为，及时制止并进行批评教育，帮助学生养成文明健康好习惯。三年来校园内没有发生过一起学生打仗斗殴事件。我们的做法得到当地派出所警官的肯定和全镇村民的肯定

四、狠抓教学管理 积极推进素质教育。

1.实施课堂教学精细化管理。学校对教学活动实施精细化管理，做到每月进行一次常规检查，每周进行一次“教学班日志”汇总、每天进行1至2次巡课、每节课由各班学习委员记录《教学班级日志》进行教学效果评定。发现问题及时反馈，及时整改。

2.齐心协力抓好毕业班。为了确保九年级的巩固率提高合格率，学校将科任教师与班级巩固率挂钩，实行绩效考核，并实行班级巩固率不达标一票否决制，确保了各年级的巩固率。特别是九年级，严格控制学生辍学，发现苗头及时家访，直至学生打消辍学念头为止。在学校领导班子和毕业班教师的共同努力下，实现每年九年级巩固率98%以上。

3.转变观念、提高合格率.一是组织毕业班教师召开专题会议，要求教师转变教学观念，面向全体学生，提高合格率；根据每一个学科的特点，把经过帮助有可能合格的学生找出来，确定为临界生，指派教师专门有针对性的帮助。二是确定目标责任制，要求教师及承包此项任务的领导班子成员，尽职尽责，千方百计实现既定目标。在全校师生的共同努力之下，2013年和2014年连续两年荣获静海县教学先进单位。2015年我校50名学生参加中考，有3人考入市重点，1人考入光明中学，巩固率100%、合格率57.1%，有望再次获得教学先进单位。

4全校各个学科实行电子备课。

落实本学期现代化学校提升验收迎检方案，本学期我校实行电子备课，开学第二天，学校为方便教师电子备课，在信息教室为每位教师临时配备一台计算机，同时制定了《团泊镇中学电子备课实施方案》，制定了《团泊镇中学电子教案制度》和《团泊镇中学电子备课检查标准》。学校利用校务会进行了专项布置。并召开了全校教师专题会议，对电子教案的编写，上传、以及教学课件的修改、上传进行了辅导，确保了电子备课的顺利实行。

由于部分老师还不适应这一改革，在实施电子备课的过程中出现一些问题。如教务处在进行电子教案检查时，发现全校教师都能按照学校的要求，利用教学模板完成超周备课，但是老师们的电子教案字体字号及板式格式不一致，电子储存格式不统一，没有体现本校教学模式，缺乏本校特色。针对这一问题，经学校研究后，教务处重新公布团泊镇中学电子档案格式标准，对学校的有效教学高效课堂“五环节”教学模式进行解读。使电子备课工作顺利进行。经过一个半月的加班加点工作。在4月20日，电子教案任务全部落实完毕。二．努力提高教学质量。

开学第一周，我校重点开展了“路队制”和“中学生日常行为规范”教育月活动。德育处以“知规矩、讲规矩、守规矩、做文明学生”为重点，通过校长国旗下讲话、班级学规范见行动评比，设立“文明执勤岗”，召开主题班会等措施，将“主题月”活动扎实有效的开展起来。

3月20日上午，为了提高教学效率。为今年教学评估获奖奠定坚实的基础，我校狠抓毕业班的工作，对九年级毕业班的学生的学情进行分析，根据学生的动态，确定行之有效的措施，提高巩固率和合格率。本次会议重点落实了临界生的承包教师。要求各负其责，严格管理，有一份希望就付出百分之百的努力，确保今年中考成绩不低于去年，为今年的教学评估获奖做好坚实的准备。3月30日我校利用班会课的时间，进行了中学生日常行为规范测试，通过测试来检查规范月的效果。开学后的一个月，学校落实中学生日常行为规范为契机，重点加强了七年级的课堂纪律及文明交通（路队制）工作。让学生养成好习惯，做一名合格中学生。

在距离中考仅有20天时。学校召开九年级毕业班全体教师会，首先由各位教师介绍辅导帮助临界生的进展情况，而后教务处程主任对今后20天的工作进行了细致的安排，最后陈校长做了重要讲话，要求九年级每一位教师认清形势，转变教学理念：关注学困生、抓住临界生、确保巩固率和合格率，奋战20天，实现今年中考目标。

五.狠抓学校现代化建设

按照达标标准100条，学校领导班子成员齐心协力，完成2013-2014学档案108卷、2014-2015学档案136卷的修改、补充、完善和新建工作。每周五学校领导班子成员围坐在一起，逐字逐句的研读“天津市义务教育学校现代化建设综合验收评估任务分解表”，将任务落实到每一个处室，责任到人，必须保质保量的完成。根据镇教委张校长的指示精神，我校加快了学校现代化建设硬件的准备工作，4月3日参加完静海教育局现代化学校建设达标推动会后，我校又及时召集全体教师开会，传达了孙局长讲话精神，号召全校教师积极行动起来，克服困难，迎难而战，保质保量的完成今年现代化学校达标验收工作。

现代化学校建设达标迎检工作进入第六周，各科室的前期资料准备工作基本完成，为了高质量的完成档案整理装订，全校教师每天下午加班一小时，周六加班一天。领导班子成员加班一个半小时，把工作做实做细，按照现代化学校建设100条，逐条落实，高标准的完成档案录入、整理及装档工作。德育处将上学期的档案重新检查，按照学校指定的统一文档格式，对不符合要求的文档重新编辑打印；教务处将属于教务的40条档案，明确为25个任务，对每一个任务制定“任务清单”：清单上明确达标标准、工作任务细目、具体要求标准。最后由任务的完成人、检查人签字，以便于档案的修订和完善。由于责任到人，目标明确，推动了工作进度。.落实图书电子借阅系统。实施电子借阅图书，是我校近四周的重点工作。首先是让电子图书借阅系统正常运行，为此薛印发老师加班加点，调试程序，保证图书借阅系统如期投入使用，并为学校节约上万元的经费。其次是将学校近2万册图书信息录入电子借阅系统。学校领导班子召开专题会议，从3月10日开始，教师分组轮班，周六日不休息，使图书录入工作稳步推进。期间出现扫描器不识别条形码、部分图书条形码不能显示信息等问题，在薛印发老师的指导和努力下，克服困难，完成了艰巨的任务。将14118本图书信息录入电子借阅系统。同时电子借阅图书全面启动，学生借阅图书更加便捷，也为学校完成现代化建设任务提供了有力保障。

4.我校构建教师个人电子档案系统。根据学校现代化建设对电子技术应用的要求。构建教师个人电子档案系统。首先教务处借鉴华源小学及实验小学等电子档案的经验，利用两天的时间搭建起教师个人电子系统平台，制定出教师个人电子档案系统录入的内容标准及电子文本的格式；指导全校教师进行认真填写。教务处专人严格逐人逐份档案把关。全校教师以拼搏的精神，无论是在校还是在家利用一切时间，加班加点高效率的工作，于4月8日基本完成了2013-2014和2014-2015学两学年三个半学期的电子档案录入工作。

从开学到4月20日。我校利用六周时间完成学校电子档案工作，网上办公系统已经基本正常运行。学校教学资源库正在补充完善之中。建立电子档案工作任务多时间紧，教务处和德育处密切配合，分工合作，分别将校园网站和德育网站及学校局域网站进行建设和内容的完善，现在这三个网站基本运行平稳。

5.净化美化校园环境。由于学校教学楼外墙严重碱化，3月以来，年前修补的外墙皮开始大面积脱落，学校组织后勤人员，对外墙皮进行修补和粉刷。目前已经完成200多平米的修补，让中学的校园环境整洁美观。

按照《天津市义务教育学校现代化建设评估标准》学校对理化生实验室。史地教室、音乐、美术及心理辅导室、卫生室进行重新布局整理，更换标志牌28块，对室内摆设进行更新。达到迎检要求。

从5月10日起，我校结合迎检工作，对校园环境进一步整理，重新砌墁操场护坡60平方米，并灌注水泥加固。清理校园枯树4根。休整九年级自行车棚43平米。修补实验楼外墙皮30平米。进一步美化了校园环今年6月15日，我校的现代化建设顺利通过以李家业督学为组长的评估验收组学校现代化建设综合评估验收，并根据县政府教育督导室的四条反馈意见，再次逐条整改落实：进一步美化校园、强化校园文化建设、完善学校教学资源库建设，进一步提升了现代化管理水

六、狠抓艺体工作。

2.深入开展兴趣小组活动。本学期开学后，德育处将活动作为对学生进行文明教育的途径，狠抓落实：首先要求各班班主任重视，要求学生全员参加。本学期共开设乒乓球、足球、篮球、跳绳、踢毽、音乐、剪纸、摄影、航模、七巧板等十个项目。让每个学生根据自己的爱好和特长，自选一个项目参加活动。安排好各个兴趣小组的辅导教师，要求辅导教师要精心准备活动内容，认真辅导和管理组内的学生，做到定时间、定地点、定计划、定组员、定任务，让学生在活动中长技能，受教育。现在兴趣小组活动已经步入正轨，我校德育处和教务处联合开展兴趣小组活动。全校两百多名学生人人参与，篮球、羽毛球、田径、踢毽、乒乓球、声乐、信息、剪纸和科技组每周开展活动，增强了校园的吸引力，也提高了学生的学习兴趣。特别是科技组开展了摄影、七巧板和航模三项活动，学校还出资2千元为航模组购置了40架橡皮筋动力航模和4架六轴特技航模飞机。为七巧板组购置了50套七巧板。保证了科技组的活动开展。

3.我校开展手工制作竞赛活动。从 4月5日开始，团泊镇中学第四届手工科技作品大赛拉开序幕，学校制定了活动方案，制定了竞赛规则，全校六个班的班主任积极发动，认真组织，各年级的劳技教师认真辅导，学生跃跃欲试积极行动，到5月15日全校7各班级共提交手工作品105件，经过评审组严格审定，老爷车模型、直升飞机模型、木工储物盒等45件作品分别荣获一、二、三等奖，这些作品展示了我校劳动技术教育的成果，静海县专家组来我校进行现代化建设验收时，对我校学生的作品给予很高的评价。

4.积极开展体育活动，推动学生体质达标。

本学期开学后，我校认真落实课间操和眼保健操的同时，努力开展阳光体育活动，结合“2+1”体育活动，让学生充分利用大课间的时间开展体育锻炼。由于各年级班主任重视，学校定期进行评比，督促检查，使阳光体育活动落到实处，初见成效。

2015年5月22日下午，我校举行全校运动会。比赛项目有：50米、100米、200米、400米、800米和1000米赛跑，接力4×100米、跳高、跳远、立定跳远、实心球、铅球等12大类28项比赛，举行了隆重的入场仪式，参加运动会的还有团泊小学和华源小学五六年级的学生，团泊小学校长张凤利、华源小学校长张立军参加了开幕式。教委张宝坤主任、裁判员代表和运动员代表分别讲了话、团泊镇中学校长陈润树宣布运动会开幕。进过三个小时的比赛，圆满完成赛程，顺利闭幕。

5.举办校园艺术节 5月19日上午11时，团泊镇中学校园艺术节全校共有14个节目参加演出，由于各个班主任精心安排，充分准备。演出的节目精彩纷呈。八年级一班的相声《满腹经纶》荣获一等奖、七年级二班的电子琴独奏《蓝色多瑙河》和七年级一班的相声《猜灯谜》获得二等奖.（五）开展丰富多彩的艺体活动。

1.学校重视学生阳光体育活动，每天保证一小时的锻炼时间。每年召开学校运动会，组织会操比赛和趣味运动会。我校将跳绳作为传统体育项目，坚持生生有跳绳，课间跳不停，近三年成绩凸显：2012年荣获全县12人8字大绳跳第四名；2014年荣获全县12人8字大绳跳第一名，并代表静海县参加天津市跳绳踢毽比赛，荣获天津市8字大绳跳第一名。2014年参加静海县中小学体育节田径比赛获得团体总分第四名，并获得体育成绩进步奖。

2.学校重视学生的艺术教育，在上好音乐、美术课的同时，开展艺术教育活动。每年举办校园艺术节和合唱比赛，丰富学生的课余生活，也培养了一批有才艺的学生，2014年我校学生表演的校园情景剧《十元钱》获天津市文艺汇演二等奖。去年我校学生还代表静海县参加天津市合唱节，得到专家的一致好评。今年我校的女生合唱和校园情景剧在静海县汇演中均获县级三等奖。

（六）开展课外兴趣小组活动。

我校成立篮球、乒乓球、羽毛球、踢毽、田径、剪纸、计算机、航模、七巧板等10个兴趣小组，做到全校学生每人参加一项活动，学校还投资2000元为科技组购置遥控航模4套、橡皮筋动力航模40套、七巧板50套。保证了科技组活动的需要。2015年我校成为全国青少年科普调查活动示范校。

团泊镇中学 陈润树

2015.12．18

第四篇：官店镇中心小学教师竞聘上岗量化打分方案

官店镇中心小学教职工竞聘上岗

量化评分方案

为扎实推进教师岗位聘用工作，切实化解岗位聘任工作中出现的多人竞聘同一岗位的矛盾和问题，真正体现尊重能力、尊重创造、绩效优先和关心老同志等原则，确保公平公正地择优聘用人员，特制定本方案。

一、组织机构

本次岗位聘用量化评分工作由官店镇岗位聘用工作领导小组负责开展，具体组成人员如下：

组 长：曾凡仲 副组长：王劲松 袁齐先

成 员：陆云峰 周 虎 陆国俊 刘远超 贾 逊 万明贵

云长远 程晓琼 田井林 任 耀

二、适用对象

在本次竞聘上岗工作出现多人竞聘同一岗位的教师。

三、评分标准

（一）量化评分计分采用百分制，实行加分5分封顶的办法。各项分值最高为本项的封顶分(保留一位小数)。

（二）具体项目及评份细则

1、教、工龄（10分）：以市人事局确认的工资套改年限为依据，按0.5分/年计算（教龄、工龄不重复计算，10分封顶）。

2、学历学位（5分）：研究生及以上学历5分；学士学位加本科学历4分，仅本科学历3分，专科2分，中专（师、技）1.5分，高中及以下1分。

3、资格（5分）：以现持最高专业技术任职资格为准，按取得一年得0.5分计算。

4、兼职（6分）：以近三年为计算年限，兼任校级正职每年2分；副职每年1.8分；中层正职每年1.5分，副职每年1.2分；班主任每年1分；年级主任每年1.5分，教研组长、社团负责人每年1分（兼职两项及以上的只计得分最高

项，不重复计算）。

5、考核（12分）：近三年考核，优秀一次计4分，合格一次计3分，基本合格（新参加工作教师不定等次）计2分，不合格计0分。

6、考勤（9分）：近三年来，每学年出满勤计3分，迟到、早退一次扣0.5分，事假一天扣0.5分，病假一天扣0.2分，旷工一天扣1分，特殊事假、公假不扣分，以学期满勤分为标准，扣完为止。

7、工作量（15分）：近三年来，每学期工作（课程）达到满工作量计2.5分，一学期按18周计算，不足工作量每周少1课时扣0.1分，以此类推，以学期为单位扣完为止（具体工作量标准以中学测算为准）。

8、教学质量（14分）：以近三年学年测试为计算内容，按优秀等次计4分，合格等计3分，较差等次计2分的标准计算（所任班科三分之二以上在全镇名列前茅为优秀等次，所任班科三分之二以上在全镇挂末为较差等次）。

9、经验交流加分（4分）：近三年来发表与教育教学、科研有关学术著作、论文。

（1）学术著作：在有国家正式书刊号独著出版的书籍，国家级4分，省级3分，市级2分，县区级1分，合作撰写第一、二、三（及以后）作者分别按标准分的70%、50%、30%认定计分。

（2）论文发表、获奖、交流按以下标准计分：国家级发表计4分，省级3分，市级别2分，县级1分。

10、业绩奖励（10分）：近三年来教师本人受各级表彰的综合奖或单项奖、完成课题研究、辅导学生获奖、上示范课等，按以下标准计分。

（1）综合奖国家级计5分，省级综合奖4分，市级综合奖3分，县区级2分，镇级计1分。（注：综合奖指党委、政府或教育行政部门表彰的劳动模范优秀教师、优秀德育工作者、先进工作者、优秀班主任、优秀共产党员等）

（2）个人业务竞赛获奖国家级计5分，省级计4分，市级计3分，县级计2分,镇级计1分。

11、民主测评分（10分）：按所任教学校教师师测试占30%，所任教班级学生测评占30%，官店镇岗位聘用工作领导小组测评占40%的标准计算。

12、轮岗支教加分（5分）：在2005年8月至2010年7月之间，主动申请到官店镇中学、官店镇中心小学以外学校轮岗支教的，直接加奖励分2分，并按每支教1年加1分的标准计算（强制支教人员不加分）；在2010年9月至今，主动申请到官店镇中学、官店镇中心小学、玉皇小学、田湾小学、沙坝小学、景山小学、里师九年制学校以外学校轮岗支教的，直接加奖励分2分，并按每支教1年加1分的标准计算（强制支教人员不加分）。

四、相关要求

1、教工龄、资格、兼职、教学质量、考核、轮岗支教等项计分以官店中学提供依据为准。

2、考勤、工作量等项计分以任课学校提供资料为准。

3、学历、经验交流加分、业绩奖励由教师个人提供证件或文件作为加分依据。

五、补充说明

1、各种年限的终算时间以2010年11月30日为准。

2、各种以上以下年份均含本年份时间，各种年限均以整周年认定计算（对年对月）。

习水县官店镇中心小学

二0一一年六月二十四日

第五篇：潘店镇中学家长委员会工作总结

潘店镇中学家长委员会工作总结

本学期家长委员会工作取得了一定的成绩，积累了一定的经验，现总结如下；

一、回顾本学期开展情况

家长委员会自成立以来，坚持以邓小平理论为指导，坚持四项基本原则，坚持党的基本路线，贯彻执行党的教育方针、政策。本学年，在全体领导、老师的共同努力下，在家长积极配合下，家长委员会工作取得一定的成绩，发挥了联系学校家庭的桥梁的作用，促进了学校工作的提高，进一步推进了素质教育。具体工作情况和主要做法如下；

让家长了解学校的发展目标，并向家长汇报上学期所取得的成绩，还通过与家长学习相关家教文章，提高家长的教育能力，还结合学校实际和需要，邀请家长委员会深入课堂，促进家长与学校的联系。通过面对面交谈，使学生及时听到家长的呼叫，了解家长对学校的教育、教学工作意见、建议和要求，也使家长及时掌握教育子女的有效方法，密切家庭与学校联系。

有计划的开设教育理论知识和家庭教育方法等方面的辅导讲座。通过邀请专家开展家庭教育讲座。通过专题讲座，帮助家长端正教育子女思想，提高教育质量，有利于子女的成长、进步。

二、存在问题和今后努力方向

回顾一年来的工作实践，我们看到了所取得的成绩，但也存在不足之处：

1、家委会的成员参与热情有的不高。

2、家委会成员的管理能力还有待提高。

今后，我们仍需继续努力，进一步配合学校开展工作，发挥好桥梁作用，争取更好的成绩。

潘店镇中学

2011.12