第一篇：道路工程经济与管理课程教学大纲
《道路工程经济与管理》课程教学大纲
课程中文名称：道路工程经济与管理课程英文名称：Traffic Economy and Management课程编号：适用专业：交通工程
学 时 数：48学 分 数：3
应开课学期：31执 笔 者：郜进海
审 核 人：勾攀峰批 准 人：
编写日期：2008.10
一、课程的性质和目的本课程是交通工程专业的主要专业课程之一，主要内容分为道路工程经济技术分析与项目管理两部分。通过本课程的学习，培养学生掌握道路工程项目的技术方案(包括工程项目的投资方案、工程设计和施工方案等)分析、比较、评价的方法；掌握道路工程产品生产过程中技术和经济因素的相互影响关系及内在的规律性；掌握基本的道路工程施工组织技术措施和科学方法，以适应道路工程设计、施工生产实际的要求。
二、课程教学内容
本课程主要讲授道路工程可行性研究报告的编制方法及社会经济调查、交通量预测；道路工程投资估算、工程定额与概预算；道路经济分析与评价；道路工程招标投标与合同管理；施工企业项目管理；施工组织设计；道路养护管理等方面的知识。
以下分章阐述。
绪论（1学时）
知识要点：介绍道路经济与管理课程的研究对象与基本研究内容、研究方法，以及课程的学习目的、目标，学习方法。
目标要求：了解道路经济与管理课程的基本内容、特点与研究方法
采用课堂教学，1学时。
第一章 道路工程建筑与管理概述（3学时）
知识要点：介绍道路工程建筑的特点、道路基本建设程序及道路工程企业的管理模式及常用的管理方法等。
目标要求：掌握道路工程建筑的特点及道路基本建设程序，了解道路施工企业的性质及管理模式。
采用课堂教学，3学时。
第二章 道路工程可行性研究（4学时）
知识要点：道路工程可行性研究报告是道路建设项目的前期重要的工作之一，是决定项目是否可行的关键步骤，本章主要介绍可行性研究报告的编制方法、社会调查与社会经济分析的方法与内容，实施道路建设项目后的交通量预测等。
目标要求：掌握道路工程可行性研究报告的编制方法，了解编制可行性研究报告时的社会经济调查与分析的方法及交通量预测的基本方法等。
采用课堂教学，4学时。
第三章 投资估算、工程定额与概预算（8学时）
知识要点：道路建设项目的投资估算是项目可行性研究报告的重要组成部分，是公路建设项目所需投资的依据，本章主要介绍投资估算的编制方法、投资估算的费用组成及费用计算办法；工程定额的种类及其所包含的内容；概预算的费用组成、各种费用的计算规则及计算方法、概预算文件的表格组成及其编制方法；以及利用公路工程概预算软件编制概预算的基本知识。
目标要求：掌握可研投资估算、初步设计概算、施工图预算各自的费用组成、费用计算规则、编制程序；能初步进行这几方面的文件编制；了解利用公路工程概预算软件编制概预算的操作方法。
采用课堂教学，8学时。
第四章 道路经济分析与评价（10学时）
知识要点：重点介绍经济评价的概念、分析原理、评价指标与评价方法；介绍净现值、内部收益率、影子价格等的概念及其计算方法；经济效益的计算方法；资金的时间价值等概念；介绍不确定因素分析及多方案比较的方法等。
目标要求：掌握有关经济分析与评价的概念、分析原理、评价指标及评价的方法，并学会运用这些概念及原理进行道路工程经济的分析与评价。
采用课堂教学，10学时。
第五章 道路工程的招标投标与台同管理（6学时）
知识内容：该章为本书的重点内容，主要介绍了招、投标的基本概念及方式，招标程序及招标、投标文件的组成；道路施工各阶段的招标、投标工作（主要是施工招标及勘察设计招标）；道路施工的合同管理等内容。
目标要求：掌握招标、投标工作的工作程序及文件编制方法，施工投标过程及勘察设计投标过程，建设单位及施工单位的合同管理等工作内容。
采用课堂教学，6学时。
第六章 施工企业项目管理（4学时）
知识内容： 本章主要介绍公路工程项目施工管理的内容、施工阶段的划分、公路工程项目有关成本方面的基本概念、成本分类、成本管理的基本方法、成本管理的程序成本的预测方法及成本核算与审计；材料供应量的确定方法、不同时期不同类型的材料计划的编制方法、材料的成本核算等方面的内容。
目标要求：要求学生掌握成本管理的方法与途径、材料的计划编制方法、材料的管理等。了解道路工程质量评定的标准与评定方法。
采用课堂教学，4学时。
第七章 施工组织设计（6学时）
知识内容： 本章主要介绍道路工程项目施工组织设计的分类、施工组织设计的编制依据与编制原则、施工方案的主要内容与编制方法、施工进度计划的编制方法与表现形式；施工现场平面图的设计；道路施工的流水组织形式与分类；简单介绍公路施工中的网络计划技术。
目标要求：要求学生掌握施工组织设计的编制依据、编制原则与编制方法；施工方案的选择；施工进度计划的编制方法；道路施工的流水组织形式。了解施工现场平面图的布置方式和公路施工中的网络计划技术。
采用课堂教学，6学时。
第八章 道路养护管理(6学时)
知识内容：本章主要介绍路基、路面、桥梁等的主要病害及养护措施、决策方法；道路管理的基本知识。
目标要求：要求学生掌握路基、路面、桥梁等的主要病害及养护措施、决策方法；道路管理的基本知识。
采用课堂教学，6学时。
三、课程教学的基本要求
通过本课程的学习，应能够比较全面地了解道路工程经济与管理的基本理论与基本内容。由于该课程是一门涉及面较广的综合性课程，既要涉及经济学科的知识又要涉及施工方面的内容，还要考虑管理方面的知识，学生内容相对较杂、分散，因此要求学生能在理解的基础上通过分析掌握知识点，培养学生对本课程的兴趣，同时提高学生的分析问题解决问题的能力。
四、本课程与其他课程的衔接与分工
本课程讲解之前应安排生产实习，其先修课程为《运筹学》、《高等数学》《概率与数理统计》等。
五、建议教材与教学参考书
教 材：
[1] 盛洪飞，《道路工程经济与管理》，北京，人民交通出版社，2008
参 考 书：
[1] 严作人，《道路工程经济与管理》，北京，人民交通出版社，,1995
[2] 周伟,王选仓.道路经济与管理[M ].北京:人民交通出版社, 1998
[3]郗恩崇.公路经济学[M ].北京:人民交通出版社,1993.[4]蔡成祥.公路工程经济分析[M ].北京:人民交通出版社, 1998.[5] 王 炜,邓 卫,杨 琪.道路交通规划与管理[M ].北京:科学出版社, 2001
主要学术期刊：
《人民交通》、《公路交通科技,》、《土木工程学报》、《公路》、《公路工程》及设有交通工程专业的院校的学报等。部分电子图书可以参考河南理工大学矿业数字图书馆。
第二篇：道路工程教学大纲
道路工程
一、课程名称：道路工程
Road Engineering 课程负责人：何兆益
二、学时与学分：64学时，4学分
三、适用专业：土木工程、测绘工程、材料科学与工程、工程力学、理论与应用力学等专业
四、课程教材：凌天清主编.道路工程.人民交通出版社，2005年
五、参考资料：1.梁富权主编.道路工程.人民交通出版社，1999年
2.方左英主编.路基工程.人民交通出版社，1987年 3.徐家钰主编.道路工程.同济大学出版社，1995年 4.于书翰主编.道路工程.武汉工业大学出版社，2000年
六、开课单位：土木建筑学院
七、课程的性质、目的和任务
本课程要求学生全面、系统的掌握公路与城市道路路线、路基、路面的基本理论、设计原理、计算方法，以及路基路面工程的施工工艺、质量控制等基本内容。使学生具备从事道路路线勘察设计、路基路面工程设计与施工、管理的能力。
八、课程的基本要求
通过理论教学，达到如下基本要求：
1.了解道路运输的特点和国内外道路发展概况；道路的分类与组成；掌握道路的分级与技术标准。掌握《公路工程技术标准》中线形设计的标准、规定，并能因地制宜地合理运用技术标准；掌握公路勘测设计的基本原理和方法，并能初步进行公路的勘测和线形设计。
2.了解路基损坏现象及破坏原因，熟悉路基边坡防护措施，掌握路基边坡稳定性设计、挡土墙稳定性设计方法，了解路基施工技术。掌握沥青路面、水泥混凝土路面结构设计原理与方法，了解路面施工技术。
3.了解道路排水设计的主要内容及其设计要求，掌握道路排水设施构造，了解路面管理系统的基本概念。
九、课程的主要内容
1.总论
道路运输的特点和国内外道路发展概况；道路的分类与组成；道路的分级与技术标准。2.道路平面设计
路线总体布局；选线的具体要求、步骤及方法。道路平面的基本线形；圆曲线和缓和曲线；行车视距；平面线形的组合与衔接；汽车行驶横向稳定性。
3.道路纵断面设计
汽车纵向行驶稳定性；路线纵断面图；纵坡设计；竖曲线设计；平纵线形组合设计；纵断面设计方法。4.道路交叉设计
道路平面交叉交通分析、形式选择、平面及竖向设计；道路立体交叉形式选择及设计。5.路基设计与施工
概述路基工程的特点及影响路基稳定性的因素；路基受力及工作区；路基的变形、破坏与防治；路基水温状况及干湿类型划分；路基土的分类及公路自然区划。
一般路基的概念及设计要点；路基的类型与构造；弯道的加宽与超高；路堤与路堑的设计及路基附属设施。
路基边坡稳定性分析原理与方法；陡坡与浸水路堤稳定性分析；路基边坡防护与加固。挡土墙的类型、构造及布置；土压力计算；重力式挡土墙设计和稳定性验算；浸水地区挡土墙设计。
路基施工的基本要求；施工要点与施工控制；路基压实理论及实验；土质路基的填筑与开挖施工；石质路基的施工要点。
6.路面设计与施工
概述路面工程的特点及对路面的要求；路面结构组成及层位功能；路面等级与类型；环境因素对路面的影响。汽车荷载的种类及作用特性；行车荷载的动态影响。
弹性层状体系理论概述；沥青路面的设计标准；沥青路面结构组合设计；新建及改建沥青路面结构设计方法。
弹性地基板理论概述；水泥砼路面板平面尺寸及接缝设计；水泥砼路面厚度设计。碎、砾石及无机结合料稳定类材料的组成与要求，基垫层施工工艺及质量控制。沥青路面的基本特性与类型；对路面材料的要求；沥青路面的施工与质量控制；新型沥青路面材料。水泥砼路面的结构特点与结构构造，路面施工工艺；其它类型砼路面简介。
7.道路排水设计
道路排水设计的要求及设计的一般原则；道路、桥面排水设施的构造与布置；道路排水系统的综合设计。
8.路面管理系统
路面管理系统概述；路面状况调查与评价；路面使用性能预估；道路费用－效益评估；路面养护决策
十、先修课程
《材料力学》、《理论力学》、《工程测量学》、《道路建筑材料》、《土力学》等。
十一、考核方式
1.期末考试：闭卷、笔试。
2.成绩采用100分制记分，期末考试占70%，平时出勤和作业占30%。
十二、课时分配
理论教学：64学时
1.总论
4学时 2.道路平面设计
8学时 3.道路纵断面设计
8学时 4.道路交叉设计
4学时 5.路基设计与施工
14学时 6.路面设计与施工
16学时 7.道路排水设计
4学时 8.路面管理系统
6学时
大纲执笔人：董
强 大纲审定人：何兆益
第三篇：《工程材料》课程教学大纲
工程材料课程教学大纲
课程编码： 学 分：2.5
总 学 时：32（授课：28；实验：4）
适用专业：机械设计制造及其自动化、机械电子工程、工业设计等专业
一、课程的性质、目的与任务
本课程为工程学基础课。做为工程技术人员，必须具有合理选择、正确使用材料的能力。因此，通过本课程的学习，使学生掌握必要的材料方面基本理论，具有解决工程实践中关于如何选用材料、确定热处理方法、安排某零件的工艺路线等问题的能力。
二、先修课程
材料力学、物理化学、传热学、有机化学等
三、教学基本要求
※金属的晶体结构、结晶、塑性变形及再结晶
要求学生了解金属的晶体结构、金属结晶、塑性变形及再结晶的概念，了解冷、热加工的基本概念；理解结晶的条件及结晶过程、实际金属晶体中的晶体缺陷、塑性变形及再结晶的实质；熟练掌握常用金属的三种典型晶体结构及金属晶体中晶面和晶向的表示方法。※二元合金的相图及结晶
要求学生了解固溶体及间隙化合物的结构、性能；理解二元合金相图的基础知识。熟练掌握三种基本相图、典型合金的平衡结晶过程、杠杆定律；掌握合金相图与组织、成分及性能的关系。
※铁碳合金及铁碳相图
要求学生了解Fe-Fe3C系合金的组元与基本相、碳钢及其常存杂质。理解Fe-Fe3C相图及七种典型铁碳合金的平衡结晶；掌握含碳量对铁碳合金组织与力学性能的影响。※钢的热处理
要求学生了解热处理的基本概念及分类、加热温度及常见的缺陷。理解钢在加热时的转变、钢在冷却时的转变；熟练掌握钢的退火、正火、淬火及回火等热处理工艺；掌握钢的淬透性的概念。熟练掌握钢的化学热处理。掌握如何根据技术要求正确选择合适的热处理工艺。※合金钢
要求学生了解各种合金钢的分类、牌号。理解合金元素在钢中的作用，钢的四种强化机制。重点掌握合金钢在生产中的应用。※有色金属及其合金
要求学生了解有色金属及其合金牌号与应用。理解有色合金中其它加入元素的作用；掌握常用有色合金及滑动轴承合金在生产中的应用。
四、教学内容
㈠ 金属的晶体结构、结晶、塑性变形及再结晶 8学时
1、金属的晶体结构 3
2、金属的结晶 2
3、金属的塑性变形及再结晶(3)⑴单晶体金属的塑性变形 1 ⑵塑性变形对金属组织和性能的影响 0.5 ⑶金属及合金的回复与再结晶 1 ⑷金属的热加工 0.5 ㈡ 二元合金的相图及结晶 4学时
1、合金中的相及相图的建立 1.5
2、匀晶相图 0.5
3、共晶相图 0.5
4、包晶相图 0.5
5、共析相图与含有稳定化合物的相图 0.5
6、合金的性能与相图的关系 0.5 ㈢ 铁碳合金及铁碳相图 4学时
1、Fe-Fe3C系合金的组元与基本相 0.5
2、Fe-Fe3C相图 1
3、典型铁碳合金的平衡结晶过程 1
4、含碳量与铁碳合金平衡组织、机械性能的关系 0.5
5、碳钢及其常存杂质 1 ㈣ 钢的热处理 61、钢在加热时的组织转变 1
2、钢在冷却时的转变 1
3、钢的退火和正火 1
4、钢的淬火与回火 1
5、钢的表面热处理与化学热处理 2 ㈤ 合金钢
41、概述 2
2、合金结构钢 1
3、合金工具钢 0.5
4、特殊性能钢 0.5 ㈥ 有色金属及其合金
21、铝及其合金 0.5
2、铜及其合金 0.5
3、钛及其合金 0.25
4、镁及其合金 0.25
5、轴承合金 0.5
五、教学参考书
胡赓祥，钱苗根．金属学．上海：上海科学技术出版社，1980 崔忠圻．金属学与热处理．北京：机械工业出版社，1996 侯增寿，卢光熙．金属学原理．上海：上海科学技术出版社，1990 郑明新．工程材料．北京：清华大学出版社，1991 郑明新，朱张校．工程材料习题与辅导．北京：清华大学出版社，1993 胡光立，谢希文．钢的热处理．西安：西北工业大学出版社，1993 戚正风．金属热处理原理．北京；机械工业出版社，1989 夏立芳．金属热处理工艺学．哈尔滨：哈尔滨工业大学出版社，1986 何世禹．机械工程材料．哈尔滨：哈尔滨工业大学出版社，1990 史美堂．金属材料及热处理．上海：上海科学技术出版社，1993 大连工学院金相教研室．金属材料及热处理．沈阳：辽宁科学技术出版社，1983 相瑜才，孙维连．工程材料及机械制造基础（工程材料）．北京：机械工业出版社，郑章耕．工程材料及热处理工艺基础．重庆：重庆大学出版社，1997 学时 学时 学时 2
1998 赵品，谢辅洲，孙文山．材料科学基础．哈尔滨：哈尔滨工业大学出版社，1999 石德珂．材料科学基础．北京：机械工业出版社，1999 王晓敏．工程材料学．北京：机械工业出版社，1999 丁厚福，王立人．工程材料．武汉：武汉理工大学出版社，2001 鞠鲁粤．机械制造基础（第二版）．上海：上海交通大学出版社，1998 刘永铨．钢的热处理．北京：冶金工业出版社，1981 崔崑．钢铁材料及有色金属材料．北京：机械工业出版社，1981 3
第四篇：经济动物学课程教学大纲
《经济动物学》课程大纲
一、课程的性质
《经济动物学》是为生物类函授本科各专业的考试课。通过本课程教学,使学生系统掌握经济动物品种资源保护,选种育种,引种驯养,繁殖技术,饲料营养及环境因子的作用等知识；了解主要经济动物的生活习性,饲养管理,繁殖技术,疾病防治,综合利用等内容。
二、教学目的
《经济动物学》阐述生物资源保护与合理利用基本原理，指导人们对生物——这种可再生资源的持续利用。经过本课程教学，以了解各种经济动物的生物学特性,提高经济动物的生产性能,增加饲养经济动物的生产经济效益为目的；使学生掌握各种经济动物的生活习性,消化生理特点,生殖特点,生产特点。以便根据动物的特点改进饲养管理方法,增加产品产量；掌握经济动物常见病的诊断,防治方法,做到减少疾病,降低死亡,促进生产的目的；了解国内外对动物产品的新需求,以根据需要,调整生产。
三、教学内容
《经济动物学》是生物科学本科的专业课。通过本课程教学,使学生系统掌握经济动物品种资源保护，选种育种，引种驯养，繁殖技术，饲料营养及环境因子的作用等知识；了解主要经济动物的生活习性，饲养管理，繁殖技术，疾病防治，综合利用等内容。
四、教学时数
总学时:96 面授学时:28 自学学时:68
五、各章教学纲要
第一章 绪论
教学要求：
重点理解家养动物与野生动物的关系。教学时数：
3学时。面授学时：1学时，自学学时：2学时 教学内容：
经济动物的概念，经济动物类群与我国经济动物资源。.第一节
经济动物的概念
一、经济动物的内容
二、什么是经济动物
广义上的经济动物，是指具有一定经济利用和开发价值的动物。
狭义上的经济动物,是指介于家养动物和野生动物之间的,处于半驯化状态,或者驯化时间不长,尚未形成稳定的品种,品系的动物。
三、家养动物、野生动物的关系
第二节 经济动物的类群与我国的经济动物资源
一、经济动物在国民经济建设中的地位和作用
二、经济动物的类群
三、我国的经济动物资源
据初步统计,我国陆生野生动物中,兽类由428种,鸟类1186种,爬行动物315种,两栖类208种.其中兽类中的130种,鸟类中的150种,两栖类忠20种以上为重要的经济动物；其它陆生动物中的蜈蚣,土元,蚂蚁,蝗虫,蝉等无脊椎动物也因具有一定的经济价值而被开发利用。
第二章 经济动物的引种驯养原理 教学要求：
重点理解野生经济动物引种驯化应遵循的原则。教学时数：
11学时。面授学时：3学时，自学学时：8学时 教学内容：
野生经济动物的引种驯化，野生经济动物的引种驯化的基本原则，经济动物驯养的措施与理论基础，经济动物的引种驯化过程，经济动物资源保护。
第一节
野生经济动物的引种驯化
一、野生经济动物驯化的意义
野生经济动物的驯化饲养,提高其生产能力,及时满足社会不同层面的需求,减轻对野生资源的压力,有利于野生动物资源的保护,保存;(直接利用野生资源,其供应具有不稳定性)人工种群向野生环境中的释放,有助于野生种群的恢复,发展。
二、野生经济动物驯化的关键问题
第二节
野生经济动物引种驯化的基本原则
一、利用与保护并重，保护为主的原则
生态系统的系统特性:结构性,稳定性等。
适度干预不影响生态平衡,最大收获量。如: 草场肯食,有利于草场更新。
过渡干预导致生态失衡,生物资源退化,危害人类长远利益。但目前野生资源危机严重,应以保护为主。
二、合理利用与可持续发展的原则
第三节 经济动物驯养的措施与理论基础
一、经济动物驯养的一些措施
二、经济动物引种驯化的理论基础
第四节 经济动物的引种驯化过程
一、济动物的引种 引种的途径
狩猎——仅限于种群复壮和建立新种群。
直接从其它驯养单位引种,已经有一定程度的驯化,更易于驯养。
二、经济动物的运输
三、济动物的饲养管理
为获得优质高产的动物产品和经济效益,必须对经济动物实行集约化或半规模化的饲养,使经济动物产生新的种群关系。1.食物链与食物锥体理论的应用 2饲养管理方式 3饲养管理的一般原则
(1)选择优良品种或驯化程度高的品种
(2)根据动物的食性和营养需要,为其提供营养全面的饲料;(3)科学的饲养管理
(4)良好的环境卫生和有效的疾病防治措施
第五节 经济动物资源保护
一、动物资源的价值
对于物种资源而言,保护和合理利用是一项重要的战略任务。
二、动物资源的危机
三、动物资源的保护
第三章 经济动物的饲料及其营养功能
教学要求：
重点理解单胃动物和反刍动物的消化生理的差异 教学时数：
17学时。面授学时：5学时，自学学时：12学时 教学内容：
经济动物的饲料，饲料养分和营养功能，养分的可消化性及其影响因素。第一节 经济动物的饲料
饲料是动物养殖业的物质基础,也是满足动物营养需要,生产动物产品的物质基础。
一、饲料分类
1.按饲料的来源,理化性状分类,将饲料分为植物性饲料,动物性饲料,矿物质饲料和其他添加剂饲料；
2.按饲料的营养成分和功能等营养特性分类,又可将饲料分为能量饲料,蛋白质饲料,矿物质饲料,维生素饲料,青贮饲料,粗饲料等。
二、各类饲料概论
第二节 蛋白质的营养功能
一、氨基酸的营养
蛋白质是由氨基酸组成的,蛋白质的营养实质上是氨基酸的营养.20种氨基酸在体内能参与蛋白质合成,都是人体所不可缺少的。
二、限制氨基酸
限制氨基酸：饲料蛋白质中,按照动物的需要及其比例关系相对不足的氨基酸称为限制氨基酸。
饲料中的限制氨基酸：饲料中最主要酌限制氨基酸为赖氨酸和蛋氨酸。
三、理想氨基酸模式(IAAP)
四、物对蛋白质营养的消化
第三节 脂肪的营养功能
一、脂肪的分类
真脂:饱和及不饱和脂肪酸(甘油+脂肪酸,中性脂)。类脂：磷脂,糖脂,固醇和蜡等。
二、脂肪功能
三、必需脂肪酸
必需脂肪酸是指人体不能合成的,或所合成的量不能满足人体需要的脂肪酸。
四、动物对脂类物质的消化
第四节 其他饲料的营养功能
一、碳水化合物的营养功能
二、低聚果糖
三、纤维素
四、矿物质的营养功能
矿物质与有机营养素不同,它们既不能在人体内合成,除排泄外区不能在休内代谢过程小消失.基于在体内的含量和饲料中需要量不同,它可分成二类。
五、维生素的营养功能
第五节 养分的可消化性及其影响因素
一、可消化养分
动物饲料中的营养成分,只有一部分被动物消化吸收,其余部分以粪便的形式排出体外,这部分能够被动物消化吸收的营养成分,称为可消化养分.可消化蛋白质,可消化氨基酸,可消化脂类,碳水化合物等.二、影响养分吸收的因素
第四章 不同经济动物的营养需要（了解）
教学要求：
重点理解经济动物饲料能量利用基本情况。教学时数：
3学时。面授学时：1学时，自学学时：2学时 教学内容：
经济动物对饲料能量的利用,经济动物的维持营养需要,动物生长的营养需要,繁殖期的营养需要,泌乳期的营养需要,产蛋期的营养需要,鱼类的营养需要.教学录像:鸡鸭鹅的养殖技
第五章 动物繁殖技术（了解）
教学要求：
重点理解与动物生殖活动的不同阶段相对应的繁殖技术.教学时数：
8学时。面授学时：2学时，自学学时：6学时 教学内容：
动物繁殖技术一览，发情控制，人工授精与冷冻精液，胚胎工程，同期分娩。教学录像：牛的养殖技术。
第六章 动物环境工程与疾病防治（了解）
教学要求： 教学时数：
6学时。面授学时：2学时，自学学时：4学时 教学内容：
动物的环境工程，动物的疾病防治；动物饲养管理的核心目标。
第七章 经济动物饲养管理技术各论
教学要求：
了解各种经济动物的生物学特性,认识各种动物的行为.掌握各种经济动物的饲养管理技术及繁殖特性,防疫技术。主要掌握各种动物的生物学特性和饲养管理技术。教学时数：
44学时。面授学时：14学时，自学学时：30学时 教学内容：
兽类特种经济动物，主要介绍目前饲养的主要兽类经济动物的生物学特性、繁殖特点和饲养方法。禽类特种经济动物，主要介绍特种经济禽的特点、饲养管理技术和繁殖与孵化特点。
第一节 家鸽
要求：了解家鸽的生活习性,掌握训养方法.饲喂方法,日常管理.鸽舍的构建及常见病的防治.重点:鸽的生活习性及日常饲养管理 难点:鸽的育雏
第二节:鹌鹑
要求：了解鹌鹑的生物学特性,掌握密集饲养技术,掌握饲料配合原则及各种常见病的防治措施。
重点:鸽的生物学特性及日常饲养管理 难点:鹌鹑的育雏饲料配合技术
第三节:梅花鹿生物学特性 要求：掌握饲养管理方法及鹿茸的采收加工方法.重点:梅花鹿生茸期的饲养管理及鹿茸的采收加工 难点:鹿茸的采收,加工处理
第四节 麝香鼠
要求：了解的麝香鼠生活习性.掌握饲养管理方法及麝香的收取方法 重点:麝香鼠的饲养管理及麝香收取方法 难点:麝香的收取
第五节 珍珠獾
要求：了解珍珠獾的生活习性,掌握饲养管理方法及獾油的采收方法 重点:珍珠獾的饲养管理及獾油的收取 难点:珍珠獾的幼年期的管理
第六节 狗
要求：了解狗的生物学特性及对狗的品种,掌握狗的繁殖饲养技术及常见疾病的防治 重点:狗的繁殖饲养技术 难点:狗的适时配种
第七节 狐
要求：了解狐的生物学特性及适合人工饲养的品种。掌握繁殖，饲养，管理及常见病的防治技术。
重点:狐的繁殖与饲养管理 难点:适时配种与幼狐的哺育
第八节 貉 要求：了解貉的生物学特性,掌握繁殖与饲养管理技术。重点:貉的繁殖与饲养管理技术 难点:繁殖技术
第九节 兔
要求：了解兔的生物学特性及兔的分类与主要品种,掌握皮用,毛用和肉用的饲养管理技术与繁殖生产技术,对于常见兔病能够初步诊断治病,预防.重点:兔的饲养管理技术与繁殖生产技术,兔舍环境控制 难点:繁殖技术与兔舍环境控制
第十节 鸵鸟 要求：了解鸵鸟的生物学特性,掌握繁殖饲养技术 重点:鸵鸟的繁殖饲养技术 难点:鸵鸟的孵化与育雏技术
第十一节 孔雀 要求：了解孔雀的生物学特性,掌握繁殖饲养技术 重点:孔雀的繁殖饲养技术 难点:孔雀的孵化与育雏技术
第十二节 乌骨鸡 要求：了解乌骨鸡的生物学特性,掌握繁殖,饲养,利用技术 重点:乌骨鸡的繁殖,饲养技术 难点:乌骨鸡的孵化与育雏技术
第十三节 山鸡 要求：了解山鸡的生物学特性,掌握繁殖,饲养,利用技术 重点:山鸡的繁殖,饲养技术 难点:山鸡的孵化与育雏技术
六、主要参考书
1.《特种经济动物生产学》(面向21世纪课程教材),余四九主编,北京:中国农业版社,2003.2.《经济动物学》，塞道建主编，济南：山东科技出版社，2001 3.《动物饲养学》，胡坚主编，北京：农业出版社，1999 4.《生态学》，李博主编，北京：高等教育出版社，2000
七、命题和考试
1.本大纲各章所提出的考核要求中，各条细目都是考试的内容，试题覆盖到章，适当突出重点章节，加大重点内容的覆盖密度。
2.试卷对不同能力层次要求的试题所占的比例大致是：“领会”20%：“掌握”40%：“熟练掌握”为40%.3.试题难易程度要合理，可分为四档：易、较易、较难、难，这四档在各份试卷中所占的比例约为2：3：3：2.4.试题主要题型有：判断题、单项选择题、名词解释、简答题及问答题等类型（见附录）。5.考试方式为闭卷、笔试，考试时间为120分钟。试题份量应以中等水平的自学应考者在规定时间内答完全部试题为度，评分采用百分制，60分为及格。
第五篇：道路工程制图教学大纲
《道路工程制图》教学大纲
课程编码：08297008-09 课程名称：道路工程制图
英文名称: Road Engineering Graphics 开课学期：1-2 总 学 时：80 学 分：4.5学分
开课单位：机械学院工程及计算机图学教研室 授课对象：土木工程专业本科生(路桥)选用教材：郑国权主编：道路工程制图，人民交通出版社，1990 徐志宏主编：道路工程制图习题集，人民交通出版社，1990 执笔人：闫冠
一、课程的性质与任务
本课程是道桥专业的一门必修的技术基础课。它是研究绘制，阅读工程图样和解决空间几何问题的理论和方法，为培养学生的制图技能和空间想象力打下必要的基础。同时，它又是学生学习后续课程和完成课程设计，毕业设计不可缺少的基础。本课程的主要任务是：
1． 学习投影法（正投影，轴测投影，标高投影，透视投影）的基本理论。2． 培养绘制和阅读工程图样基本技能。
3． 培养对空间几何问题具有基本的图解能力。4． 培养空间想象能力和空间分析能力。5． 使学生初步掌握计算机的绘图那能力。
6． 培养认真负责的工作态度和严谨细致工作作风。
二、课程内容、基本要求与学时分配
本课程包括：制图基础，投影制图和专业制图三部分。共计80学时（第一学期50学时；第二学期讲课学时30学时、课外辅导30学时）。具体学时分配如下：
绪论（0.5学时）
教学目的与要求
通过本部分的学习，要求学生了解图学发展史和图样在生产实践中的作用，以及掌握图学理论对于工程技术人员的重要性。对本课程的学习提出基本要求。
教学内容
一、简介图学发展史和图学在各个领域的应用，二、本课程的作用与其他课程的关系
三、本课程的特点及学习方法
考核要求
本部分不作为考核内容。
第一章 制图基础（3.5学时）
教学目的与要求
本章的学习目的在于使学生理解国家标准的作用，掌握并严格遵守国家标准的基本规定。（图幅、比例、字体、图线、尺寸标注等）。
能正确使用绘图工具和仪器，掌握几何作图方法，做到作图正确、图线分明、字迹工整、整洁美观。会分析和标注平面图形的尺寸。
教学内容
第一节 制图工具的使用方法
第二节 基本规格
第三节 几何作图
第四节 制图的方法与步骤
考核要求
了解：《建筑制图》和《机械制图》国家标准基本规定的内容及作用 理解：图幅、比例、字体、图线、尺寸标注等的作用
掌握：几何作图方法，做到作图正确、图线分明、字迹工整、整洁美观。会分析和标注平面图形的尺寸。
第二章 投影的基本知识（2学时）
教学目的与要求
通过本章的学习，使学生了解投影法的原理、分类，建立正投影的基本概念。掌握平行投影的特性。重点掌握物体的三面投影图的形成及三面投影图的投影关系。
教学内容
第一节
投影概念
第二节平行投影特性 第三节 物体的三面投影图
考核要求
了解：投影法的原理、分类。理解：正投影的基本概念。
掌握：物体的三面投影图的形成及三面投影图的投影关系。
第三章
点和直线（2学时）
教学目的与要求
本章的学习，应了解点的投影规律，直线、平面的投影特性，点与直线、点与平面、直线与直线的位置关系。重点学习和把握求倾斜线的实长，掌握解决直线与直线之间相对位置问题的原理和方法。
教学内容
第一节 点的投影 第二节 直线的投影
第三节 两直线的相对位置
考核要求
了解：点的投影规律，直线的投影特性。
理解：两直线之间的相对位置关系在投影图上的投影特性。
掌握：求倾斜线的实长的方法，两直线之间相对位置关系的图解、图示方法。
第四章
平面（2学时）
教学目的与要求
通过本章的学习，使学生掌握平面的表示法，各种位置平面投影特性。重点掌握点、线、面间的从属关系问题，平面上的最大坡度线的求解。
教学内容
第一节
平面的表示法
第二节
各种位置平面投影特性 第三节
平面上的点和直线
考核要求
了解：平面的表示法
理解：各种位置平面的投影特性。
掌握：属于平面的投影面平行线和平面上的最大坡度线
第五章
直线与平面，平面与平面（4学时）
教学目的与要求
通过本章的学习，学生应全面了解直线与平面、平面与平面的位置关系。掌握在投影图上解
决空间几何要素之间定位问题的原理和方法。重点掌握直线与平面、平面与平面垂直问题。
教学内容
第一节
直线与平面，平面与平面平行 第二节
直线与平面，平面与平面相交 第三节
直线与平面，平面与平面垂直 第四节 空间几何元素的综合分
考核要求
了解：直线与平面，平面与平面之间的相对位置关系。
理解：直线与平面，平面与平面之间的相对位置关系在投影图上的投影特性。
掌握：直线与平面，平面与平面之间的相对位置关系的图解、图示方法。直线与平面、平面与平面垂直问题。
第六章 投影变换（2学时）
教学目的与要求
通过本章的学习，学生应了解投影变换的概念和作用，重点掌握用换面法在投影图上解决点、直线、平面间的定位和度量问题。
教学内容
第一节 投影变换的目的 第二节 变换投影面法 第三节 旋转法
考核要求
了解：投影变换的概念及其作用。理解：点的投影变换规律。
掌握：用换面法解决一般的几何要素间的定位问题。
第七章
曲线与曲面（2学时）
教学目的与要求
通过本章的学习，学生应了解曲线曲面形成与分类。重点掌握常见回转面的形成、投影特性和面上取点的方法。
教学内容
第一节
曲线概述 第二节
曲面概述 第三节
回转曲面
第四节 几种常见的非回转曲面
考核要求
了解：曲线曲面形成与分类。理解：几种常见回转面的形成。
掌握：常见回转面的投影特性和面上取点的方法。
第八章
立体的投影及直线与立体，平面与立体相交（4学时）
教学目的与要求
通过本章的学习，使学生能顺利地从点、线、面的投影过渡到立体的投影。应对平面与立体相交—产生的截交线，的形状、特性有所了解。掌握求解截交线的方法和步骤，准确绘制截交线的投影图。
教学内容
第一节
平面立体的投影 第二节
平面与平面立体相交 第三节
平面与曲面立体相交 第四节 直线与立体相交
考核要求
了解：解截交线的概念和特性。理解：平面立体的投影和面上取点。掌握：平面与平面立体相交和平面与曲面立体相交求交线的一般规律和图解方法，直线与立体相交的求解方法。
第九章
两立体相交（4学时）
教学目的与要求
应对立体与立体相交—产生的相贯线的形状、特性有所了解。掌握求解立体与立体表面交线的方法和步骤，准确绘制相贯线的投影图。
教学内容
第一节
两平面立体相交
第二节
平面立体与曲面立体相交
第三节
两曲面立体相交
考核要求
了解：相贯线的概念和几何性质，两平面立体相交相贯线。理解：相贯线的求解方法。
掌握：图解相贯线的方法和步骤，能准确绘制相贯线的投影图。
第十章
组合体的投影及尺寸注法（6学时）
教学目的与要求
通过本章的学习，使学生了解组合体的组合形式，掌握各种表面位置关系的画法。学会用形体分析法和线面分析法进行组合体的画图、读图和尺寸标注。作到视图投影正确、图面整洁、线型分明；尺寸标注正确、完整、清晰。进一步提高空间想象能力和构型能力。
教学内容
第一节
基本几何体及尺寸注法 第二节
组合体的投影
第三节
六面视图和辅助视图 第四节 投影图的选择 第五节 组合体的尺寸注法 第六节 读图
考核要求
了解：组合体的组合形式及形体分析法和线面分析法的概念。理解：组合体上定型尺寸、定位尺寸、尺寸基准的含义。
掌握：能按三视图的投影规律根据两个视图补画第三视图。能按“正确、完整、清晰”的要求，注全组合体的尺寸。能按要求绘制六面视图和辅助视图。
第十一章
剖面图和断面图（4学时）
教学目的与要求
通过本章的学习，学生应理解和掌握视图、剖面图、断面图等的画法、规定标注和各种表达方法的应用范围。学会运用常用的简化画法和专业图习惯画法表达构件的结构。进一步提高空间想象能力和读多面正投影的能力，为绘制和阅读专业图样打下基础。
教学内容
第一节
剖面图 第二节
断面图
第三节
画剖面图，断面图的要点和举例 第四节 各种构件的断裂线画法 第五节 剖面图，断面图的规定画法
考核要求
了解：构件的表达方法的种类和作用；
理解：剖面图、断面图的应用范围。掌握：构件各种表达方法的画法并能按要求画出指定方向和位置的剖面图、断面图和简化画法和专业图习惯画法。
第十二章
轴测投影（4学时）
教学目的与要求
通过本章的学习，学生应了解轴测图的形成、画法和应用，熟悉轴测图的投影特点。掌握正等测和斜二测的画图方法。进一步培养空间想象能力和创新构型能力。
教学内容
第一节
基本知识 第二节
正轴测投影 第三节
斜轴测投影
考核要求
了解：轴测图的形成和应用。理解：轴测图的投影特点。
掌握：正等轴测图和斜二轴测图的画图方法
第十三章
标高投影（4学时）
教学目的与要求
通过本章的学习，学生应了解标高投影的概念和意义，熟悉标高投影投影特点, 掌握标高投影图的画法。
教学内容
第一节
点和直线的投影 第二节
平面的投影 第三节
曲面的投影
第四节平面，曲面与地形面的交线
考核要求
了解：标高投影的概念和作用。
理解：标高投影投影是单面投影的特点。
掌握：平面、曲面标高投影图的画法，平面，曲面与地形面的交线的求解方法。
第十四章
道路线路工程图（2学时）
教学目的与要求
通过本章的学习，学生应了解公路路线工程图的内容和作用，能够绘制公路路线工程图。
教学内容
第一节
公路路线工程图 第二节
城市道路路线工程图 第三节
道路交叉口
考核要求
了解：公路路线工程图的内容和作用。理解：公路路线工程图的规定画法。掌握：公路路线工程图的绘制
第十五章
桥隧工程图（4学时）
教学目的与要求
通过本章的学习了解钢筋结构图的相关知识，钢筋混凝土桥梁工程图的内容，斜拉桥的结构特点、钢结构图的画法，隧道工程图的内容和画法。
教学内容
第一节
钢筋结构图
第二节
钢筋混凝土桥梁工程图 第三节
斜拉桥 第四节 钢结构图
第五节 桥梁图读图，画图步骤 第六节 隧道工程图
考核要求
了解：了解钢筋结构图的相关知识。理解：各种图样规定画法和意义。
掌握：钢筋结构图、各种桥梁工程图、隧道工程图的绘制
第十六章
涵洞工程图（2学时）
教学目的与要求
了解涵洞的分类，掌握各种涵洞工程图的表示法
教学内容
第一节
涵洞的分类
第二节
涵洞工程图的表示法
考核要求
了解：了解涵洞的分类。
理解：各种图样规定画法和意义。掌握：涵洞工程图的绘制
第十七章
透视投影（4学时）
教学目的与要求
了解透视投影概述和投影特性，掌握点、线、平面的透视投影画法。
教学内容
第一节
透视投影概述
第二节
透视投影的特性
第三节
点、直线、平面的透视作图
第四节 圆周和曲线的透视
第五节 立体的透视图
第六节 透视图的常用方法
考核要求
了解：透视投影概念和投影特性。理解：基本术语的含义。
掌握：点、线、平面的透视投影画法
*第十八章
房屋建筑图（2学时）
*第十九章
机械图（2学时）
教学目的与要求 十八、十九两章的内容的学习，主要是为了了解建筑图和机械图样中有关规定和常用表达
方法，拓展学生的知识面。
教学内容
*第十八章
房屋建筑图 *第十九章
机械图
考核要求
不作考核要求
计算机绘图使用教程（20学时）
教学目的与要求
通过学习使学生能够熟练掌握AutoCAD2004软件中绘图功能。使用此软件快速绘制二维图形。
教学内容
第一章AutoCAD2004的基本操作（2学时）
第一节
AutoCAD2004的工作界面 一、初始界面
二、界面的使用
第二节
AutoCAD 命令输入及中断命令的操作 第三节
坐标系及坐标值输入
一、世界坐标系
二、用户坐标系
三、坐标的输入
第四节
对象捕捉（自动捕捉）和对象捕捉工具条
一、对象捕捉按钮的使用
二、对象捕捉工具条的使用
第五节
二维绘图：直线、圆、矩形
一、直线的绘制
二、圆的绘制
三、矩形的绘制
第六节
图形编辑：删除、放弃、重作命令的操作
一、删除命令的操作
二、放弃命令的操作
三、重做命令的操作
第七节
图形文件操作命令
一、新建命令
二、保存文件命令（保存、另存为）
三、打开图形文件命令
第八节
综合演示
教学内容
第二章
绘图环境设置、目标选择、绘图与编（2学时）
第一节设置绘图单位
第二节设置绘图界限 第三节图层的设置和管理
一、图层的作用与特点
二、设置图层和管理图层 第四节
目标选择 第五节 二维绘图命令
一、圆弧命令
二、椭圆命令
三、圆环命令
第六节图形编辑命令
一、偏移命令
二、修剪命令
三、延伸命令
第七节 综合演示
教学内容
第三章
图形显示控制、文字输入、图形编辑（2学时）
第一节 图形显示控制
一、显示控制命令
二、重画与重生成
第二节 字体设置与文字输入
一、字体样式设置的操作
二、文字输入的操作
第三节、图形编辑：复制、旋转、移动
一、复制命令
二、旋转命令
三、移动命令 第四节、综合演示
教学内容
第四章 夹点功能、目标查询、绘图与编辑（2学时）
第一节 夹点的功能与使用
一、夹点的功能
二、夹点的使用
第二节、目标查询
一、距离查询
二、面积查询 第三节 二维绘图
一、多线及多段线
二、多线的绘制
三、多段线的绘制
第四节、图形编辑命令
一、比例缩放命令
二、镜象命令
三、阵列命令 第五节、综合演示
教学内容
第五章 辅助绘图工具及绘图与编辑（2学时）
第一节 辅助绘图工具
一、捕捉和栅格
二、极轴和追踪
三、自动对象捕捉
四、正交功能（利用正交，只输入长度即可）第二节 二维绘图命令
一、射线的绘制
二、构造线的绘制 第三节 图形编辑命令
一、双点打断命令
二、单点打断命令
三、拉伸命令
四、加长命令 第四节
综合演示
教学内容
第六章 特性修改及绘图与编辑（2学时）
第一节 特性的修改
一、利用特性对话框查看和更改对象特性
二、利用“特性匹配”修改特性
第二节 二维绘图命令
一、样条曲线的绘制
二、图案填充
第三节 图形编辑命令
一、倒 角
二、倒圆角 第四节 综合演示
教学内容
第七章 标注样式的设置与尺寸标注（4学时）
第一节 设置符合国家标准的标注样式
一、打开标注样式管理器的方法
二、新建标注样式对话框的设置
第二节 创建尺寸替换样式
一、创建角度尺寸替换样式
二、创建“前缀φ”的尺寸替换样式
三、创建“公差标注”的尺寸替换样式 第三节 尺寸标注命令
一、尺寸标注类型 第四节 尺寸编辑命令
一、编辑标注
二、编辑标注文字
三、标注更新 第五节 综合演示
教学内容
第八章 图块制作及注写技术要求（2学时）
第一节 图块：
一、图块的定义
二、图块的插入
三、保存图块
四、图块的属性
五、图块属性的编辑
六、图块属性管理器
七、图块的分解
第二节 标注尺寸公差
第三节 标注形位公差
第四节 综合演示
教学内容
第九章 零件图与装配图绘制（2学时）
第一节 绘制零件图
第二节 绘制装配图
第三节 由装配图拆画零件图
三、本课程的基本要求
本科生学完本课程后，应达到如下基本要求：
1、掌握正投影的基本理论和作图方法，了解轴测投影、标高投影、透视投影的基本知识，并掌握其基本画法。
2、基本上能通过作图解决空间定位及度量问题。
3、能正确使用绘图工具和仪器，掌握使用绘图仪器作图的技能和方法；还应具备一定的描图技能。
4、能正确绘制和阅读专业图样。所绘制的图样应做到：投影正确，视图选择及配置恰当，66 尺寸完整，字体工整，图面整洁并符合国家制图标准。
四、教学方法和教学手段
本课程是一门理论与实践并重课程，讲授本课程除了系统的课堂教学之外，应配合习题课，上机等辅助教学环节，以提高学生的感性认识和系统的接受能力。
五、对本教学大纲的几点说明
1、本课程应安排在第一学年第一、二学期进行。
2、在保证基本要求的前提下，本大纲教学内容的处理，教学环节的安排，教学学时的分配等，根据具体情况可做适当变动。
3、本大纲课程内容带“*”部分，可视专业要求和学时情况取舍。
4、自学学时可安排各章节所对应内容做一定量的习题。
六、考核方式
第一学期笔试（闭卷）；第二学期大作业50%、小作业20%、计算机绘图30%。
七、上机、作业、辅导、设计等教学环节要求
1、计算机绘图上机实践的内容与基本要求：（20学时）
（1）熟悉绘图软件的基本操作及常用键的功能及操作，掌握绝对坐标和相对坐标的使用。设置绘图环境如图层的设置和管理（4学时）
（2）掌握图形绘制和编辑命令。绘制指定的平面图形。（4学时）（3）熟悉各种工程标注。绘制零件图并进行标注。（4学时）（4）掌握图块的制作与使用。制作图块。（4学时）（5）熟悉文件管理，用绘制的零件图编辑生成装配图。（4学时）。
上机实践安排：第一学期10学时；第二学期10学时。
2、作业要求： 第一学期，每次课都应留有与课程内容配套的课外习题。第二学期安排有与课程内容配套的小作业以及尺规绘制与徒手绘制的大作业。
3、辅导答疑安排：
第一学期根据课程进度安排5次课外辅导答疑。第二学期按排与课程内容对应的课内辅导。
4、本课程结束后，安排有2周的工程图学综合实践（见道路工程图学综合实践教学大纲）。
5、课程安排：
道路工程图学课程分两学期完成。第一学期：道路工程图学AⅠ50学时，包括10学时计算机绘图，讲完第九章轴测图。第二学期：道路工程图学AⅡ30学时，包括10学时计算机绘图。
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