工程造价信息查找方法

第一篇：工程造价信息查找方法

经过长时间收集，在淘宝上发现以下地区造价信息。

需要的，可以直接在淘宝上买的，直接搜索“地区+造价信息”例如：杭州造价信息 造价信息地区有：

顺德造价信息、中山造价信息、汕头造价信息、茂名造价信息、阳江造价信息、广州造价信息、衡阳造价信息、张家界造价信息、惠州造价信息、长沙造价信息、湘西造价信息、株州造价信息、益阳造价信息、邵阳造价信息、郴州造价信息、怀化造价信息、永州造价信息、湘潭造价信息、娄底造价信息、岳阳造价信息、常德造价信息、郑州造价信息、河南造价信息、青岛造价信息、济南造价信息、南仓工程造价信息、抚州工程造价信息、萍乡造价信息、新余工程造价信息、景德镇工程造价信息、鹰潭工程造价信息、赣州工程造价信息、九江工程造价信息、上饶工程造价信息、宜春工程造价信息、吉安工程造价信息、漳州工程造价信息、厦门工程造价信息、福州工程造价信息、随州造价信息、荆门造价信息、武汉造价信息、衢州造价信息、湖州造价信息、绍兴造价信息 嘉兴造价信息、宁波造价信息、台州造价信息、金华造价信息、温州造价信息、汕尾造价信息、江门造价信息、河源造价信息、清远造价信 衡阳造价信息、惠州造价信息、韶关造价信息、佛山造价信息、郴州造价信息、长沙造价信息、湘西造价信息、株洲造价信息、济南造价信息、青岛造价信息、沈阳造价信息、大连造价信息、凉山造价信息、攀枝花造价信息、遂宁造价信息、商洛造价信息、资阳造价信息、绵阳造价信息、眉山造价信息、成都造价信 息、铜川造价信息、汉中造价信息、西安造价信息、渭南造价信息、岳阳造价信息、常德造价信息、永州造价信息、湘潭造价信、北京造价信息、天津造价信息、重庆造价信息、湛江造价信息、潮州造价信息、珠海造价信息、柳州造价信息、云浮造价信息、东莞造价信息、揭阳造价信息、梅州造价信息、德阳造价信息、广元造价信息、巴中造价信息、南充造价信息、防城港造价信息、贺州造价信息、贵港造价信息、百色造价信息、来宾造价信息、宗左造价信息、北海造价信息、梧州造价信息、盘锦工程造价信息 抚顺工程造价信息、锦州工程造价信息、辽阳工程造价信息、浙江造价信息、杭州造价信息、上海造价信息、黑河造价信息、牡丹江造价信息、七台河造价信息、齐齐哈尔工程造价信息、哈尔滨造价信息、双鸭山造价信息、葫芦岛工程造价信息、绥化工程造价信息、鹤岗造价信息、大兴安岭工程造价信息、南京造价信息、茂名造价信息、阳江造价信息、阜新工程造价信息、广州造价信息、顺德造价信息、中山造价信息 汕头造价信息、深圳造价信息、肇庆造价信息、朝阳工程造价信息、铁岭工程造价信息、大庆工程造价信息、佳木斯造价信息、伊春造价信息、鸡西造价信息、鞍山工程造价信息、营口工程造价信息、包头工程造价信息、丹东工程造价信息、运城工程造价信息、辽阳工程造价信息、长治工程造价信息、临汾工程造价信息、太原工程造价信息、晋城工程造价信息、大连工程造价信息、赤峰工程造价信息、通辽工程造价信息、呼和浩特工程造价信息、本溪工程造价信息、吕梁工程造价信息、大同工程造价信息、朔州工程造价信息、忻州工程造价信息、阳泉工程造价信息、晋中工程造价信息、张家口工程造价信息

第二篇：工程造价计价方法

工程造价计价方法

（一）工程计价形式：

1、暂定总造价为¥34166700 元（大写：人民币叁仟肆佰壹拾陆万陆仟柒佰

元整）。

2、暂定平米单价包括施工人工、机械、材料、措施费（包括越冬维护费）、设备、安装、维护、保险、、安全文明施工费、临时设施费、二次倒运费、垃圾代扫费、残土排放费、管理费、规费、利润、税金、政策性文件规定费用、总包管理费4%、甲委工程配合费、甲供设备及材料的保管费及安装费、材料及人工费上涨费用、劳务发票、成品保护费、检验试验费（含甲控材、开关插座的强检等类似项的检验试验费）、冬雨季施工费、风险、责任等所有费用。

3、桩基础工程中接桩和截桩由乙方负责（接桩数量为该栋楼总桩数1.5%及以内的桩，1.5%以外的接桩由桩基础工程施工单位负责），但不计费用。工程招标费用和桩基础放线费用也含在工程包干总价中，由甲方在招标时代扣代缴，按中标测绘面积0.9元/m2+0.5元/m2计取,在第一次付款中全部扣回。

4、本工程施行预算加签证后的税前总造价下浮的结算方式。其中

D10#、D14#楼下浮7%，D1#、D2#楼下浮5%。套用《吉林省建筑工程计价定额》（2009版）、《吉林省装饰工程计价定额》（2009版）、《吉林省安装工程计价定额》（2009版）。所有人工、机械台班和机械人工的价格都不随任何政府性文件调整而调整。工程的结算费率按《吉林省建设工程费用定额》（2009版）执行。定额中所列的检验试验及生产工具使用费含甲控材、开关插座的强检等类似项目的检验试验费。所有费率都不随任何政府性文件调整而调整。夜间施工增加费、白天施工必须照明增加的费用、已完工程及设备保护费（含越冬维护费）、危险作业意外伤害保险费、工程质量检测、冬季施工增加费等费用不另计取，均在下浮点中综合考虑。

5、钢筋、水泥、商品砼、炉渣砌块、煤矸石砌块、安装工程用的钢材价格允许找差，其他材料（除甲控材料按甲方限价结算外）不找差。找差价格按该种找差材料的施工期间的吉林省建设工程造价管理总站的长春市工程造价信息网公布的当月1日价格的平均价格（甲控主材单价的材料不再执行信息指导价）找差，不再计取运费等所有其他费用，材料价差不参与总价下浮。以上找差材料不随任何政府性文件调整而调整。

上文所说施工期间以甲方批准的施工进度计划为准，如因施工单位原因造成工期拖延，遇材料平均价格上涨按原计划工期的平均价格找差，遇材料平均价格下降，按实际工期的平均价格找差。

钢筋：按主体工程结构钢筋施工期间的平均价格找差。

商品砼：按主体工程结构商品砼施工期间的平均价格找差。

炉渣砌块、煤矸石砌块：按主体砌筑施工期间的平均价格找差。

安装工程用的钢材：以相关甲方现场工程师确认时间段的平均价格找差。

第三篇：网上查找信息教案

潮阳棉城中学 信息技术 教案

网上查找信息

一、教学目标

知识与技能： 认识搜索引擎，了解搜索信息的一般方法

过程与方法： 掌握利用搜索所需信息方法，养成利用网络搜索资料辅助学习的习惯

情感态度与价值观：通过网上搜索信息的学习，养成在学习中或生活中遇到难题主动积极从上网搜索解决问题的方法或答案的良好习惯，激发学习兴趣。

二、教学重难点

重点： 学会到专题学习网站中搜索学习资料。

学会利用搜索引擎搜索解决学习生活等问题的方法和答案。学会在当前网页中快速定义所要找的信息位置。

难点： 如何选择合适的搜索关键字

三、教学方法

讲授法、问题驱动、案例学习、指导式探究法合作探究、理论联系实际、演示法、探研法、等方法。

四、教学环境与教学资源

学习环境选择： 计算机实验室、因特网、多媒体

学习资源类型： 课件、专题学习网站、多媒体资源库、案例库、题库、其他

五、教学过程：

1、创设情境，导入新课

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教师提问：问题一：学生近期学习或生活中有没有遇到什么问题？

问题二：如何利用网络自主找到解决问题的方法或答案？

学生根据教师提出的问题讨论回答，这样通过现实学习生活中的问题，激发学生对本节课的兴趣与学习欲望。

2、提出任务P62 在语文课中，我们会学习到选自《三国演义》的“空城计”一课，请在网络中搜集有关这课内容的学习资料。明确本节课的学习任务。

学生小组探索，老师巡回，了解学生已有的网络信息搜索水平，然后让先查到的同学汇报自己的搜索结果和所使用的方法。老师带领大家总结出常用的网络信息搜索方法：(1)、在专题网站中查找信息。(2)、利用搜索引擎搜索信息。(3)、在打开的网页中查找信息。

3、任务探究

(1)、在专题网站中查找信息。

教师根据问题，提供专题网站（中国基础教育网http://www.xiexiebang.com.yahoo.com）网站分类逐层向下找到有关中小学教育网站。

思考：著名的搜索引擎有几个？学生回答。教师通过课件罗列著名的搜索引擎有以下几个： Google中文搜索：http://www.xiexiebang.com 百度：http://www.xiexiebang.com 搜狐：http://www.xiexiebang.com 网易：http://search.163.com ②、关键词搜索：

教师提问：如何选择合适的关键字？

通过以下二个问题来击破本节课的难点：第一关键字要恰当；第二关键字要避免误用；

思考问题一：如何恰当选用关键字？附：练习题 练习一：你知道上海世博会哪天开始吗？

搜索关键字：上海 世博会 开始 答案： 2010年5月1日 练习二：吃牛排很有讲究，你知道初试者比较适合食用几成熟的牛排吗？ 搜索关键字：牛排 初试者 适合 答案：七

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学生根据教师提供的搜索引擎，有能力的学生在练习题明确的情况下完成操作任务。需要帮助的学生可在教师或同学的指引下逐步完成相应的问题。教师小结：在使用搜索引擎时，必须配上精炼的关键字才能有效地提高你在网上搜索资料的效率。一般要搜索到比较精确的结果，有时仅凭一个关键字是不够的，最好在两三个关键字之间加空格，这样可以使搜索结果更符合自己的要求。

思考问题二：如何避免误用关键字？

学生思考讨论,小组合作总结回答，教师通过课件演示： 避免以下几种不当关键字的选用可以有效地提高你的搜索效率。①错别字。

当你觉得某种内容网上应该有很多但却搜索不到时，应该先查一下关键字中是否有错别字。②太通用。

不要使用过于通用的词汇做搜索关键字。例如，搜索“北京”的结果仍然是“涨量信息”，因为有无数网站提供与“北京”相关的信息，而用“2008北京奥运”这样有特殊含义的关键字搜索，就可能搜索到对你真正有用的结果。③多义词

比如搜索“java”，你要找的信息究竟是太平洋上的一个岛、一种著名的咖啡、还是一种计算机语言？搜索引擎是不能辨别多义词的。最好的解决办法是用多个关键或用其他的词语来代替多义词作为搜索关键字。例如，用“爪哇 印尼”“爪哇 咖啡”“java 语言”分别搜索，就可以满足不同的需求。④白话做关键字。

例如，用“汕头到广州列车时刻表”做关键字，搜索不到与之匹配的信息，但

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用关键字“汕头 广州 列车 时刻表”搜索，就可以得到满意的结果。⑤搜索新闻。

搜索引擎从抓取网页、解析、索引到提供检索是有一个周期的，各搜索引擎的信息滞后一周到一月不等，所以用搜索引擎是找不到新闻的。另外，因为搜索引擎对论坛、数据库等动态内容的检索能力较弱，这类信息也不适合用搜索引擎搜索，而应该去相关的网站寻找。结合以上所学两个知识点做练习：

李明为参加中小学电脑作品比赛设计了一个flash动画，在动画中要用到“朋友”这首歌，请你帮他从网上下载。你用到的关键字是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。初一（2）班的小明同学在完成数学中有关“三视图”的作业时遇到了困难，他想到网上查阅相关的资料，应该输入的关键字是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。经过上面的学习，让学生利用搜索引擎自主完成P62的任务，教师加以指导及分析。

利用搜索引擎完成以下练习：

①、据史籍的记载，“中秋”一词最早出现____一书中。②、世界最重要的IT高科技产业基地硅谷位于美国的哪个州？

③.发芽的土豆中含有一种毒素，如果摄入过多，可因呼吸麻痹而导致死亡。这 种毒素是什么？

④、世界科幻小说之父是： ⑤、金庸的籍贯是： ⑥、世界第一枚邮票出现在： 知识延伸：搜索引擎有哪些使用技巧？

学生各抒己见，各小组分工合作小结，师生共同总结出搜索引擎的使用技巧：

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①、选择合适的搜索工具：

每种搜索引擎都有不同的特点，只有选择合适的搜索工具才能得到最佳的结果。搜索工具基本上可以分为网页检索和分类目录两种。网页检索实际上是网页的完全索引。分类目录则是由人工编辑整理的网站的链接。选择哪种取决于查询的内容。

一般而言，如果你需要查找非常具体或者特殊的问题，用网页检索比较合适；如果你想浏览某方面的信息、专题或者查找某个具体的网站，用分类目录可能 会更合适。此外，如果配搭的是某些确定的信息如MP3、地图等，就最好使用专门的MP3、地图等搜索引擎。实际上，几乎每一类信息都有非常专业的搜索工具，我们称为垂直搜索引擎。比如，赛迪网的IT软盘就是以精选式IT垂直搜索为特征的搜索引擎，图形天下Go2map就是专门提供地图服务的地图搜索引擎。

②、正确使用布尔检索：

正确的使用布尔检索方式可以减少搜索结果的返回数。

布尔检索，就是应用布尔表达式的检索方式，如“和”（and）、“或”（or）、“非”（not）。由于不同的搜索引擎在布尔检索的具体表达式写法上有区别，为避免在写法上出现错误而影响搜索结果，在搜索时要注意不同搜索引擎工具的布尔检索的表达方法。③、在单击之前要思考：

成功的搜索等式＝＝正确的提问产生准确有用的结果。在返回的搜索结果中究竟哪个是真正满意的？对这一问题在单击之前，你仍然需要思考决定。你需要通过比较排序位置、网址链接、文字说明等来分析。这就需要对各种搜索引擎的排序方式做一简单的了解。

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④、养成良好有效的搜索习惯：

搜索技巧和其它的技术一样是在不断练习中总结与成熟起来的，因此必须不断练习、不断总结。通过练习总结，你可以形成自己的一套有效的搜索习惯，这将会有助于更快的完成搜索。

通过知识延伸，让学生更深刻了解搜索引擎。(3)、在打开的网页中查找信息

教师：如果打开搜索到的网页内容过多，可以通过IE“编辑”菜单上的“查找（在当前页）”功能来快速定位要查找的字词位置。

教师提问：有没有哪位同学想当一回小老师？请电脑程度好的学生通过广播教学演示给其它同学看，让学生自主学习，教师加以指导及分析。

4、课后作业：知识应用延伸，联系实际生活：

(1)、经过本节学习，利用网络完成学生提问的近期学习或生活中遇到的问题？(2)、班上分为几小组，选电脑程度好的同学为组长，分小组完成专题报告： 有关当今流行的甲流认识及预防的专题报告。

第四篇：因特网信息的查找

因特网信息的查找

教案设计

一、教案背景

1、面向学生：高一年级

2、学科：信息技术

3、课时：一课时（45分钟）

非上机时间10分钟，上机操作时间25分钟，其他活动10分钟（如：小组交流，自主学习，交流讨论、阅读课本等）。

4、课前准备：准备课堂检查题目；

学生分组：每4人一组

二、教学课题

因特网信息的查找

三、教材分析

1、本节的作用

当今社会是一个信息社会，面对纷繁复杂的信息，能够高效地获取有用的信息来支持自己的学习和工作，是新世纪青少年学生必须具备的信息素养之一。信息社会的一个重要特征便是信息的数字化、网络化，从网络上快速高效地获取信息越来越成为人们学习工作技能之一。本节通过体验网络信息查找的操作与应用，培养学生掌握利用网络获取信息的过程和方法,为学生的学习、生活和发展提供服务。

首先，本节课旨在培养和提升学生获取网络信息的能力，使其成为每位学生在信息社会必须掌握的生存技能，并为学生学会

有效组织和处理信息奠定基础，是学生继续学习和不断发展的不竭动力。

其次，本节课强调通过体验和感悟网络信息活动中的操作与应用，培养学生掌握利用网络获取信息的过程和方法，为学生的学习、生活和发展提供服务。

最后，本节课还注意引导学生形成自主学习意识、与他人合作意识，也为必修模块的其他章节和各选修模块开展多元化交流与合作奠定基础。

通过布置与本地人文相关联的学习任务，注意引导学生形成自主学习意识、与他人合作意识，培养学生掌握利用网络获取信息的过程和方法，同时让学生了解自己的家乡文化，培养良好的人文素养。

2、本节主要内容介绍

常用网络信息搜索的方法；

利用搜索引擎获取网络信息检索的策略与技巧。

3、重点难点分析

★教学重点：

掌握搜索引擎的目录类搜索、全文搜索。搜索引擎的出现和应用，使得在网络中高效地获取信息成为可能，其搜索技巧的娴熟运用可以极大地提高信息获取的效率。

★教学难点：

快速搜索——使用查询关键字和特殊功能缩小搜索范围，提高信息搜索的准确率。

4、学情分析

学生已有使用网络经验，老师要结合学生原有的认知基础加以归纳提升，使学生形成多网络信息搜索的理性认识，并在实践中不断总结积累自己利用网络搜索信息的经验，不断提高自己的网络信息搜索水平。我们通过布置搜索有关兴化本地人文的任务，激发学生的了解自己家乡的兴趣，更有利于学生接受搜索引擎的使用。但是学生之间的差异比较大，老师要注意营造交流学习的氛围。

四、教学方法

让学生参与到课堂教学之中，让学生由被动学习转变为主动学习。

以任务驱动，小组合作交流探究为主要活动方式，在分组过程中强调优势互补的合作方式。为了完成本节的活动任务，在组织教学活动时应有意识地实行强弱结合的分组方式，帮助每一位学生在较短时间内提高信息技术水平，从而得到均衡的发展。

在此基础上进一步引导学生学习常用信息搜索方法——使用搜索引擎，掌握搜索引擎的定义和分类，并使其在参与抢答比赛的过程中去体会和总结利用搜索引擎获取网络信息检索的策略与技巧。

五、教学过程

大家都知道，我国的“神舟六号”飞船于 2005年10月12日成功地发射，并成功地返回地球，体现了我国航天技术的先进水平。作为中国人，我们应该感到极大的骄傲。那么“神舟六号”之前的神舟一号、二号、三号、四号、五号发射的时间大家了解吗？（学生：不是很了解）

那么，我们如何获得这些信息，我们如何从因特网上得到这些信息呢？

这节课我们就从因特网上搜索“神舟”系列的发射情况，即发射的时间、发射的地点、返回的时间、返回的地点。怎么搜索？

试一试：小组成员之间交流探讨，试一试如何利用因特网搜索有关奥林匹克运动会的相关知识？

学生小组探索，老师巡回，了解学生已有的网络信息搜索水平

然后让先查到的同学汇报自己的搜索结果和所使用的方法老师带领大家总结出常用的网络信息搜索方法：

1、直接访问网页

2、使用搜索引擎

3、查询在线数据库

想一想：以上三类信息搜索方法中我们平时用的最多的是哪一类方法？你知道为什么吗？

学生回答，老师顺势引出对搜索引擎的使用策略与技巧学一学：什么是搜索引擎？有哪些分类？（利用老师提供的资料）

师生一同总结常用搜索引擎网址：

百度;

Google;

搜狐;

新浪;

网易;

雅虎;

师生共同总结出搜索引擎的使用技巧：

（1）、关键词的提炼

（2）、用好逻辑符号and or not

逻辑运算符“非”的作用是排除某项内容出现在检索结果中，一般在搜索引擎中，用“-”（减号）来代表逻辑运算符“非”。在使用时“-”前要留一个空格，而“-”后则紧跟需要排除的关键词，不能再加空格。如检索关键词“奥运会-篮球”表示检索含有“奥运会”但不包括“篮球”的网页。可以让学生分别用关键词“奥运会 –篮球”和“奥运会 篮球”进行检索，比较这两个关键词的区别。

（3）、不要局限于一个搜索引擎。

（4）、细化搜索条件

（5）、强制搜索的方法——加英文双引号

练一练：

请利用本节课所学的网络信息搜索策略与技巧查查有关奥林匹克运动会的来历，奥林匹克运动会的标志，奥运匹克运动会的仪式，奥运匹克运动会的比赛项目等相关项目，北京奥运会的奥运会的标志，圣火，吉祥物，开幕式的基本仪式，比赛项目等。

请同学们分组合作，推举小组代表对相应的奥运专题内容向全班同学做总体介绍。

下课前做成演示文稿，上交作业。

4、总结与评价

根据比赛情况，评价搜索引擎的使用情况，让学生尽快掌握使用技巧。

六、教学反思

采取这种主题活动式教学，对教师的要求更高。要想组织好一堂课，教师必须精心设计课堂，把活动安排得更细致，并要考虑周全。最重要的是要引起学生的极大兴趣，这就需要教师有非常好的引导，并在过程中给予学生帮助与指导。要有随机应变、驾驭课堂的能力，能调动气氛。当要各小组讨论时，要能及时调动学生积极参与，教师巡视时发现学生的闪光点及时进行肯定与表扬，进而带动整个课堂的气氛。课堂设定的评价机制要明确，活动要达成的目标要明确

教师要有随机应变、驾驭课堂的能力，要能及时调动学生积极参与，教师巡视时发现学生的闪光点及时进行肯定与表扬，进而带动整个课堂的气氛。

第五篇：查找信息好帮手教案

河南电子音像出版社小学信息技术第三册（上）

查找信息的好帮手

河南电子音像出版社小学信息技术第三册（上）

第三课《查找信息的好帮手》

知识目标：

1、认识搜索引擎，了解搜索引擎的概念。

2、会提炼关键字，会使用关键字搜索相关信息内容的网站。能力目标：

1、提高学生使用搜索引擎解决问题的能力。

2、在自学、互助、求助的练习过程中积累获取信息的途径及方法。情感目标：

1、小组竞赛的方式激发学生对电脑学习与应用的浓厚兴趣。

2、学会辨别、选择和运用健康信息，做到文明上网。教学重、难点：

重点：学会提炼和使用关键字。难点：掌握搜索的技巧。教学过程：

一、情境导入，引出课题。

地球是我们共同的家，可是我们的地球正遭到严重的破环，已经伤痕累累。为了保护环境，全社会都在倡导低碳生活。提出问题：什么是“低碳生活”？学生小组合作运用所掌握的工具，在因特网上寻找答案。

由最快的同学当小老师演示搜索的方法。引出课题。

二、师生互动，学习新知。

1.介绍“搜索引擎”的概念和作用。

搜索引擎是因特网上查找信息的工具，是一种为使用者提供信息“检索”服务的网站。

当我们在网上查找信息而不知道相关的网址时，就要使用专业的搜索引擎。通过搜索引擎，用户可以快速地搜索到需要的信息。

2.介绍常用的搜索引擎。

百度 http://www.xiexiebang.com

谷歌 http://www.xiexiebang.com 搜狗 http://www.xiexiebang.com 搜搜 http://www.xiexiebang.com/ 雅虎 http://www.xiexiebang.com中搜索低碳环保的公益广告视频。解决方法：在搜索栏中输入低碳环保公益广告site:www.xiexiebang.com 3.总结这四个搜索引擎的技巧。

四、比赛体验，练习巩固。

学生小组开展“搜索大比拼”游戏。比赛规则如下：比赛采用抢答题的形式，老师读完题目后，小组成员可以利用搜索引擎搜索，找到后举手抢答，答对者加10分，答错者扣10分。其他小组可以继续抢答。

比赛题目：① 世界地球日是哪一天？ ② 淡水资源占地球水资源的百分比是多少？

③ 冰箱内存放食物的量放得过多和过少都费电，以占容积的多少为宜？ ④ 1棵树1年可吸收二氧化碳多少千克？ ⑤“零碳城市”是指什么？ ⑥一个塑料袋多长时间可以降解？ 评出优胜小组。

五、归纳总结,拓展延伸。

学生利用学会的搜索引擎的技巧，找一找自己最感兴趣资料。

由同学们找到的各种各样的信息，教育学生在掌握了上网技能后，学会辨别、选择和运用健康信息，遵守《全国青少年网络文明公约》，做到文明上网。

全国青少年网络文明公约 要善于网上学习不浏览不良信息 要诚实友好交流 不侮辱欺诈他人 要增强自护意识 不随意约会网友 要维护网络安全 不破坏网络秩序 要有益身心健康 不沉溺虚拟时空