奥园实习报告

第一篇：奥园实习报告

一、实习单位及地址

 单位名称：奥园养生酒店有限公司

 单位地址：广州市南沙区珠江东路369号

 实习职位：客房部

 单位简介：

广州南沙奥园养生城大酒店（广州白天鹅酒店管理公司）是一间按五星级标准建造、首创以养生为主题的特色酒店，目前有客房210多间，最大的会议室可以坐500多人。宴会厅可以摆30桌宴席。奥园养生城是全国规模最大，档次最高，集健康管理、养生保健、养生文化研究、养生保健品研发与推广、以及拥有大型养生保健网站的养生保健中心。它将极大地冲击现行的健康理念，否定旧有的生物医学模式，宏扬中西方，特别是祖国传统优秀的养生保健文化和养生保健技术。是世界卫生组织提出的社会－心理－生物－医学模式行之有效的实体。

二、实习时间

2011年10月10日至2011年11月20日

三、实习目的为了让我们熟悉酒店的运作模式，熟练酒店一线服务员业务流程，为自己今后的职业发展方向提供一个参考，同时为了让我们能够将学到的理论知识与实践相结合，从而增加我们运用知识的能力。

四、实习内容

1.了解酒店客房部构架

2.酒店客房部的运作模式

3.酒店客房部服务员业务培训及实操

五、实习体会

在南沙区奥园养生酒店度过了难忘的6周的酒店客房部服务员实习生活，令我深有体会。

首先，就酒店而言。

我们实习所在的南沙区奥园养生酒店开业至今不足一年，可以说是一家正在成长之中的酒店。我很荣幸能亲眼见证这一过程的一小部分。奥园养生酒店是又奥园地产项目中的会所改造而成的，所以难免在酒店建设前的各方面筹备工作都显得有些滞后。从酒店各各部门的组织结构的不完整和人员配备不足等现象，可以看出其先天发展都是硬拉起来的框架，而在稍后期的部门完善速度上也缺乏力量。由于组织结构和制度的不完善导致的员工流失现象也时常发生。

酒店的客源问题，就如中海油公司的长住客数量来说，基本占酒店总房间数的四分之一。可以说客源还算稳定，加之时常有旅游团入住，在我们实习期间就几乎达到开房率过半。

酒店各部门运行效率来讲，因为我是在客房部实习，所以对客房部比较熟悉。总体上来说存在部门管理上的重叠或管理真空，甚至管理混乱。这些问题主要原因是因为酒店先天不足，但是部门领导也有推卸不了的改革推进不力的责任。个人觉得，应该先把重点偏向于酒店组织构架的完善，只有内部良好运行，健康发展，才有酒店的长远发展。

其次，就个人而言。

此次奥园养生酒店实习经历乃是不可多得的成长机会。与暑假旅行社实习相比有共通之处，都是旅游业中的环节，都是作为一线服务员。我们刚到酒店被安排到酒店客房部，第二天开始就进行为期一个星期的上午理论培训，下午实地操作学习。为我们进行理论培训的是我们部门的蔡经理，是来自白天鹅酒店管理公司的。在培训的过程中，让我们尽可能详细的了解酒店客房部的构架以及各部分的职能和服务员业务操作详细流程。

由于客房部的结构并不完善，主要职能仅有服务输送和清洁卫生两个正常运行。我们五个实习生主要负责清洁卫生，所以基本很少面对客人的机会。大部分时间都是面对酒店客房的基本设施。经过6周的业务实习基本掌握客房部服务员业务操作流程。

最后，总结实习所得。

（一）突发事件应变能力提高

在客房部工作，每天都必须做好作战的准备，因为作为一名服务员，每天面对不同的事件，入住的客人中，不免会有些不大礼貌的客人，面对这样的情况，要如何安抚客人的情绪，同时也要保护酒店的利益，与自身的安全，对于我来说又是对自身心理承受能力的一个考验。

（二）服务技能的提高

在这次实习中，我培训了服务技巧和服务规范，更加深入熟悉服务工作，对服务有了更加深入的了解，服务技能有了进步提高。服务更加熟练，可以熟练

地完成服务工作。并且随着服务技能的提高成，提高了员工的工作效率，减少了工作失误，能够向客人提供更周到便捷的服务。对在课堂上学到的理论也有许多思考，并且有了一些与别人不同的看法，也跟同学一起交流····

（三）从业能力的提高

酒店培训和实习经验的积累，对我毕业以后就业增加了机会，从业能力得到提高，在此过程中语言能力，交际能力，观察能力，记忆能力，应变能力得到了提高。

六、实习证明

第二篇：新奥实习报告

篇一：新奥燃气公司实习报告 见习感悟 总结 烟台新奥燃气发展有限公司 实习总结

自2012年8月我很幸运的加入了烟台新奥燃气发展有限公司，成为该公司的一员至今已三个月有余。在这段实习的时间里，通过在公司各个部门轮岗学习我感触颇多，对公司的了解也日益深刻。入司之初，我们参加了企业历史与企业文化课程，通过此次学习，原本对烟台新奥燃气发展有限公司知之甚少的我们，对公司的发展历史、企业的文化内涵都有了一定的了解，我们对公司的亲切感油然而生。

此后我们接受了燃气安全教育，并在公司十几个职能部门和业务部门进行轮岗实习。管网运行部的日常维护检修，工程部的工程把控以及客户服务部的361°全方位服务，通过轮岗实习，我们对公司各部门分工明确同时又协同合作的运作模式有了较为深刻的了解。同时也被各部门工作人员积极向上的工作态度所感染。

在牟平服务中心，通过在工程部和管线所的细致全面的实习，使我对公司这两大重要部门的工作有了深刻的认识，对企业以人为本、事求卓越、和谐共生的价值观有了更深的体会。在牟平服务中心工程部实习过程中，我在工程部###经理及工程部的三位现场管理员的带领下，参与了工程施工组织的各个环节。从开工申请、设计技术交底、材料设备进场到工程具体施工的定界放线、破路开挖、管道对接防腐、回填，再到整体吹扫及工程竣工验收，对于工程施工的组织流程，我心里也有了较为系统的认识。

在管线所实习过程中，我跟随管线所###所长、维修班长、巡线班长以及各位师傅，学习公司规范，参与实地操作。置换通气、设备维修、抢险抢修、管线压力检测及带气动火作业，这都是管线所的日常工作，而每一项工作都有着详细具体的操作规程，保证了操作过程的规范化，提高了操作过程的安全性。而企业安全的原则和思想在这之中的到了生动的阐释。以上是我在公司三个多月的学习工作情况，我相信，通过不断的学习，自己能较好完成各项工作任务，履行岗位职责。当然我自身仍有许多缺点和不足，工作中的创新精神还不够，工作经验也不足，自己掌握的东西距离工作的需要还有差距，为此我将在不断的学习与实践工作中，克服弱点，加强锻炼，以更加饱满的热情努力工作，早日成熟，做一名符合公司部门要求的合格员工。

实习人：# # # 二零一二年十一月二十五日篇二：专业实习报告 长沙新奥燃气有限公司城南分公司 专业实习报告 一．实习环境简介

实习时间：2012年3月

实习地点：湖南省、长沙市、天心区

实习单位：长沙新奥燃气有限公司城南分公司 实习岗位：市场部访问员

实习目的：实习生活是一块“试金石”，是加深对自我能力认识的重 要途径。大学基本上是教受理论知识，而缺少实践。我们 缺少的并不是知识的储备，而是能力的积蓄。了解本专业 的市场情况，进一步提高自身的社会实践能力，积累更多 的社会经验，做到理论与实践的结合，以及增强我的社会 适应能力，这些都是我实习的直接动力。

公司简介：⑴长沙新奥燃气有限公司成立于2003年9月8日，是由 新奥（中国）燃气投资有限公司与长沙燃气实业有限公司 共同出资组建的中外合资企业，至今为止已拥有星沙子公 司、城北分公司、城南分公司、河西分公司。⑵公司视安全为生命线，秉承新奥燃气“361。”服务理念 和“六个一”服务标准，建立了一套安全可靠的燃气安全保 障体系。自成立以来，得到市委、市政府各级部门的大力 支持。曾先后被评为“3.15消费者信得过单位”、“利税过 千万企业”、“创建全国文明城市工作先进集体”、“长沙市 守信企业”、“长沙市劳动保障诚信示范单位”、“湖南省a 级纳税先进单位”等荣誉称号。

⑶长沙新奥燃气有限公司作为专业的能源服务运营企业，致力于创新清洁能源，改善生存环境、提高生活品质。秉 承安全、理性和持续发展的战略思想，坚持客户为尊、诚 信敬业、谦和尊重、主动负责、自我驱策、坚忍不拔、团

队协作、学习创新的员工行为准则和以人为本、事求卓越、和谐共生的价值观，为造福星城人民而不懈努力。

二．实习过程

为了不断充实自身能力，增强社会实践经验。我不断的寻找各种兼职、实习单位等。寻找工作的经历是坎坷的，这就是现实生活。每次去参加面试的时候，都是满怀信心去，然后在着急中等待着结果，最后还是以失望告终。经历了太多的失败，碰到了太多的拒绝，开始怀疑是不是自己的综合能力有问题还是面试官的审人能力有问题。一次偶然的机会，经学长介绍，我争取到了长沙新奥燃气有限公司城南分公司市场部访问员的兼职工作。

这是我第一份能实地的参与到公司项目中的工作，我视之尤为重要。我的实习企业是长沙新奥燃气有限公司城南分公司，担任市场部访问员。第一天公司给我们做了一个简单的培训，介绍了新奥燃气有限公司的发展史，现今发展趋势，以及介绍我们在这兼职期内所需完成的项目、工作内容及人员分配等。

项目内容：为认真贯彻落实《长沙新奥2011年三一市场洞察调研方 案》，全面了解城南区域天然气市场规模、市场容量及用 户用能状况和潜在的市场开发潜力，洞察市场发展机会，为公司三一计划的制定提供客观真实的数据参考。

工作内容：1，以问卷的方式访问定点区域内还未使用天然气的民用 户及工商户对新奥燃气的需求，进行实地访问 2，反馈每天的访问数据及基本情况 3，撰写初级市场洞察报告

所有的访问员被分成了六组，分别负责六个定点区域。我被分配一号区域，我们的团队总共有三人，在王经理带领下，访问长沙市城南路以南，韶山路以西，南二环以北的区域。为了合理的利用有限的时间和高效率的访问我们的任务区域，我与我的团队在当天就明确了我们每一天的路线，以及制定了目标。

每天我与我的同伴拿着长沙市地图在马路上周转，从南门口到黄兴南路到劳动西路再到雨花路到新开铺、韶山路等，访问了各种各样的商户，小到蒸菜馆大到酒店、宾馆、学校。每天晚上我把当天所访问的问卷及其他情况分类统计，制成电子档，反馈给经理。为期五天的访问很快就结束了，然而我们的工作还没有结束，我们以两到三天的时间撰写了一份初级的市场洞察报告。

三．实习的成果

通过这次在新奥燃气公司的实习，使我对新奥燃气公司以及燃气这方面有了一定的了解。我觉得长沙市新奥燃气公司有很多值得我、我们、甚至是企业学习的地方。比如说，长沙市有很多燃气公司，如长沙雪纳燃气公司、长沙百江燃气有限公司、长沙燃气置业有限公司等，然而长沙新奥燃气有限公司却在短短的几年内占据了长沙天燃气供量的二分之一，并在长沙建立了四个分公司。可谓其实力之雄厚。但综合此次实习的访问数据及在访问过程中的实际情况，我还发现了一些问题：

⑴长沙天然气还有着广阔的开发市场。在我们走访的区域只有一些大型餐饮、刚建不久的楼盘等使用了天然气之外，大部分的小型餐饮店、学校、工厂、其他居民区等都没有安装天然气，但这些被访问者大多都有安装天然气的想法。

⑵天然气还并没有完全深入人心，还有许多居民及小工商户对天然气不是很了解。⑷有些了解天然气的户主，还对天然气存在一定的隐患，如不安全、价格太贵等。

⑶新奥燃气公司的宣传力度不大，很多企业、小商户、及居民还对新奥燃气公司不了解，有些甚至闻所未闻，从而表现出抵御的态度，但又不属于完全没有意愿去了解。对于上述问题,我觉得新奥燃气有限公司可以从营销4p出发,并对市场做更加详细、更加合理的细分，不仅仅拘泥于地域细分，还可以从其他角度出发。我的建议如下：（1）产品（product）,因为还有很多人对天燃气并不是很了解，新奥燃气公司应加强对天燃气及其公司的宣传力度，让新奥燃气深入每一个人的心中。可以通过一些大型回馈新老客户活动及制定节日活动、广告宣传活动等，宣传新奥燃气公司、讲解天然气的优点，向人们传递天然气清洁、环保、安全、实际等特性，让人们确实了解新奥燃气公司的规模及企业优势产品优势等。拉近企业、居民等与新奥燃气公司的距离。(2)价格（price），在价格上天燃气相对其他燃料价格有着相对优势，所以新奥燃气公司应及时的让人们了解到天燃气的实惠性，根据不同客户使用燃料的价格及用量，帮他们计算计算和分析其使用新奥燃气的优势之处。(3)渠道（place），新奥燃气公司应根据其客户聚集地，增设公司服务点，为客户提供方便、快捷的服务。

(4)促销（promotion），新奥燃气公司可以多渠道宣传，可以通过多种媒体如广播、报纸、新闻等让新奥燃气深入人心。对于老客户要提供良好的售后服务及回馈服务，对于新客户应尽量满足其需求，给新老客户提供一个良好的平台。

（5）多角度进行市场细分；地域细分、行业细分等，新奥燃气公司应该更多的去开发一些新客户，如房地产商、学校、医院、大型娱乐场所、以及一些小而集中的餐饮店。

（6）面对竞争对手，新奥燃气公司稳住决定的优势地位。在未开发的大多数客户中极大多数使用的液化气和电力，液化气公司及电力公司是最大竞争对手之一，所以新奥燃气公司在竞争上应把握好利弊关系。

总之，当今时代，为避免日益严重的生态和气候灾难，减少温室气体排放，治理环境污染，发展低碳经济，已经成为全球共识。在此历史大背景下，天然气作为一种优质能源，在全球范围内得到了普遍发展。与发达国家相比，我国天然气产业仅处于发展初期，天然气资源总量大，勘探开发程度低，市场需求缺口大，天然气发展具有巨大潜力和广阔前景。长沙市新奥燃气公司可以多角度定位，从生态环保的角度开发出更多的新客户，让天然气进入更多的企业，发挥其优势能源的作用。面对广阔的市场前景，让公司走向国际化道路。四．体会

这次实习结束的时候，心里就有一种很渴望的感觉，渴望自己真能成为企业中的一员，渴望自己能满足社会需求。为期近一周多的实习，确实让我成长了不少，这次不再是以前钱难挣、路难走的简单经历，而是实实际际体验到一个企业营销活动的方方面面的难处，不管是站在个人的角度还是企业的角度，我认为一个企业的营销活动真的非常之重要，从市场调研开始了解客户需求，到迎合客户需求，从众多竞争中发展自己的品牌。实习是一次经历，更是一个起点。实习已经结束，而我收获的不仅仅是回忆，薪酬，不止是知识面的开拓，能力的提升，更多更重要的是经验，是做人、工作的态度和道理。在公司，要懂得与经理沟通，在外边访问要见人行事，和不同的人沟通就要用不通的方法。总之，通过这次实习我真真正正认识到自己还有很多不足，与社会需求还有着很大差距。所以实习阶段既然提供了在踏入社会之前了解社会、尝试融入社会的机会，我就必须充分利用这机会，反思更多，获得更多经验。

尽管实习的意义很大，可以收获很多很多的东西但并不是所有的问题都能在实习中得到有效解决。我们应该在实习的基础上，再接再厉，弥补缺陷，实现自我提升，以便将来更好地踏入社会，适应职场。篇三：燃气公司安全实习报告 xxxxxxxx实习报告

实习人： xxxx 实习指导老师： xxxxxx 实习部门： 技术质量安全部、运营部 实习报告目录

一、实习单位简介

二、实习目的

三、实习内容

1.技术质量安全部与运营部部门职责（1）技质安部组织结构及部门职责（2）运营部部组织结构及部门职责 2.工艺管线流程及操作规程（1）一期工艺流程（2）二期工艺流程 3.xxxxxx安全管理工作

（1）安全标准化建设的档案管理（2）二期安全管理工作

四、实习期安全工作体会

1.对安全管理工作的理解“利、权、责的统一” 2.建立安全管理工作的三大基石 3.安全管理工作梳理体会 五.实习期其他收获

1.技安部、中控室日常工作体会 2.职位职业发展通道与员工激励 xxxxxx实习报告

一、实习单位

实习单位名称：山西xxxxxx燃气有限公司 实习单位地址：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 实习职位： 安全管理员

实习时间： xxxxxxxxxxxxxxxxx 实习单位简介：

山西xxxxxx燃气有限公司成立于2008年1月29日，注册资金5000万，现有员工九十余人，为第一届煤博会招商引资项目，并被列入xxxxxx县重点招商引资工程。

公司主要从事lng的生产(对煤层气进行压缩、净化、深冷，使原料气由气态转变为液态)与销售，公司从工艺设计到设备选型均实现了国产化，一期项目采用成熟的膨胀制冷工艺，投资9850万元，于2009年8月开始试生产运营，目前生产系统运行稳定，处理量达15万标方/天;二期项目采用混合制冷工艺，投资约12129.87万元，处理量达25万标方/天。

工厂的lng储罐是亚洲第一个球形lng储罐，与常规立式子母罐相比具有投资小、能耗低等优点。控制系统采用plc与dcs相结合的方式，重要设备采用独立运行和远程集中控制的双回路控制，避免了由于一台设备出现故障而导致全厂停机的出现，保护了设备，提高了工厂运行的安全性。

二、实习目的 本次实习的目的：

（一）是了解lng工厂工艺、管线流程及操作规程；

（二）是学习xxxxxx成熟的安全管理制度、方法和经验；

（三）是结合自身学习的安全生产管理方理论和知识，参与二期项目的施工安全管理工作，加强安全工作的理解和掌握；

（四）是进一步收集安全生产管理相关资料，为今后从事安全生产管理工作做好准备。

三、实习内容

1．技术质量安全部与运营部部门职责(1)技质安部组织结构（如图）及部门职责

安全管理员计划统计员化验员 设备工程师仪表工程师部门主任 电气工程师工艺工程师技质安部的技术管理：负责生产方面的制度、规程、规范的编制、完善；负责设备维修、维护保养及检修的计划审定、过程指导与验收；负责分析生产中各类故障并制定解决方案；负责技术资料、档案管理；负责生产人员的技术培训等工作。技质安部的质量管理：负责公司产品的质量控制，确保产品质量合格；负责公司生产过程中原、辅料、产品的检测与化验分析；负责公司原料气和产品定期送外检验。技质安部的安全管理：负责安全管理制度起草、修订以及执行监督；负责员工的安全教育培训；负责组织安全检查和督促隐患整改；负责组织安全例会和大型安全活动；负责安全费用计划制定、使用鉴别、过程监督、汇总上报等；负责人员车辆出入厂管理和安全保卫工作；负责槽车入厂检查和治超管理等。技质安部的职业卫生管理：负责建立、完善公司职业卫生类管理制度；负责公司职业卫生注册登记和信息维护与上报；负责公司职业卫生的检测与评价等工作。

技质安部的环境管理：负责建立、完善环境保护类管理制度；负责污水、噪音、烟气定期检测和上报，负责三废的排放处臵管理；负责环保应急预案编制、修订、备案、学习、演练等工作。

（2）运营部组织架构（如图）及部门职责

技术方面，运营部负责组织工厂、设备的开停；对生产装臵的运行进行监控和调整，负责各类生产辅料的添加、统计及分析工作；根据供销部的销售计划进行lng充装等工作。安全方面，负责厂区特种作业的监护；负责对操作人员进行

第三篇：园博园实习报告

一、实习目的

1、结合课本理论知识欣赏各个园区，加深对知识的记忆，从而进一步了解园林规划的实际应用及设计。

2、了解古今中外的建筑设计和各个园林流派的风格特点。

3、认真欣赏各个建筑小品、园路等并比较自己的设计，找出不足，从而加以改进。

二、实习时间 3013.12.01

三、实习地点

四、实习内容

①皇家园林流派主要集中在北方园区，包括北京同和园、天津、沈阳园等。特点：风格庄重严肃，布局规整又富有变化，建筑大气稳重。

②江南园林流派以苏州园林为代表，有10个城市展园采用了这一建造手法，包括苏州园、南京园、成都园、济南园、长沙园、武汉园、南昌园、宁波园、岳阳园、常德园。

特点：空间布局灵活，多采用借景、对景、框景、障景等造园手法，布局紧凑，主要建筑以江南水街为轴线，采用“粉墙黛瓦”风格，色彩淡雅，轮廓柔和优美。充分展现江南小桥流水人家的水乡特色和古镇风韵。

特点：受江南园林影响，又受西洋风格的影响，自成风格。在近现代园林中，把园林引入酒店的做法就来自岭南园林，闽南地区的假山制作、花木营造都受岭南风格的影响。

④闽台园林流派共有14个城市展园，分为闽中、闽东、闽南、闽西和闽北及台湾地区展区。

特点：以闽台共有的地域特色古厝及骑楼街市，引入“茶艺、曲艺、园艺”营造闽台-独特的文化氛围。闽台园林受海洋文化影响，中西合璧，它的红砖文化和石文化很有特色。

以下是我们游览的一些景点

2、江南园区：参观了以南京、成都、济南为代表的共10个城市展园，采用江南园林理念设计手法，布局精练，造型轻巧简洁，色彩淡雅，轮廓柔和优美，“粉墙黛瓦”风格展现江南的水乡特色和古镇风韵。建筑沿河沿街，形成小桥流水人家的江南水乡风貌。

3、北方园区：以北京、天津、河南为代表共有六个城市展园，充分利用了山体的景观控制性，紧扣以“皇家园林”为代表的北方园林意境的精髓，房山石、垂花门、汉白玉拱桥等园林要素的运用强化突出皇家了园林严谨的视觉控制轴线和庄重的风格，建筑庄严、厚重是这一园区的鲜明特色。

4、民族风情园区：以一个民族风情广场为核心，突出民族大团结大融合的主题，融合和组织各具特色的民族风情展区。有西藏、云南、蒙古、新疆石河子、贵阳、呼和浩特等城市参展，各少数民族地域特色特色鲜明，置身其中仿佛身临其地。

5、现代园区：共参观了上海园、重庆园、烟台“烟景荟园”、合肥“和园”、威海园等9个城市展园。整个园区以“时代乐章”为主题，设计简洁大方，采用各种新材料、新工艺，塑造了丰富的园林空间，让人感觉耳目一新。

6、国际园区：包括澳大利亚、日本、埃及、墨西哥、美国、新加坡等24个国家的展园。展示世界各地的园林特色和建筑风格。如新加坡的“狮身鱼尾”雕塑、非洲草原的“金钱豹追逐羚羊”的雕塑以及荷兰的“大风车”无一不体现着各国的地域特色。

7、风景园林师园区：分别参观了王向荣、王浩、朱建宁、俞孔坚、章俊华等8位国际 青年风景园林师的园林作品，给我最深的体会就是他们运用了诗的语言，灵活运用空间艺术，耐人寻味，创造了符合场地原有特质的诗情画意，同时又特别崇尚简约、节约，摒弃了造园中大兴土木，为造景而造景的弊端。

8、闽台园：是集中反映闽台文化的场所，是主办地福建及近邻台湾园林的共同展示区。意在反映大陆与台湾同根同源，同属一个中国的思想。以下是我在本次游览中感触颇深的几点

1、园中道路

2、园中园的空间处理手法。

3、比例和尺度合理宜人。

4、设计手法形式灵活多样，变化多端，充分发挥了设计师的想象力。

5、空间布局内聚外扩，空间不断被分割和转换，形成了诸多景观丰富的小环境。

这里让我感觉最强烈的就是景墙的运用，用植物材料编织的景墙，雕有金属浮雕的景墙，油画彩绘的景墙，江南的粉墙黛瓦景墙，不同形状，大小各异的形形色色的景墙，花窗框住一幅幅美丽的图画，框景、借景在这里得到了淋漓尽致的运用，形成了空间相互渗透，景观相互因借的艺术效果。在不大的空间里使人感到的是“咫尺山林”、“步移景异”“柳暗花明又一村”，引起游人进一步寻芳探幽的欲望。

6、注重各地地域文化，历史内涵的挖掘和意境的创造，地方特色鲜明。无论是现代园区、江南园区还是国际园区、北方园区，有一个共同的地方就是带有强烈的地方特色，构筑了带有明显导向性的公共主题园。各园区向我们展示了不同国家、不同城市的区别于其它城市和国家的特异性景观。尤其是国内的展园充分展示了以现代手段诠释传统精神的设计构思，其实质来源于中国传统的文化园林以物寄情，营造意境的手法，文学、绘画、书法应用其中与造园艺术相结合，烘托气氛。

7、新材料、新工艺的运用，雨水的收集和能源的开发。

五、总结

姓名：

学号：

班级：

指导老师：

一、规模立意

二、空间布局特点

馆，集中展示我国园林事业取得的新成就，三、主要景区

主展馆

览中心、会议中心、新闻中心、接待服务中心等功能。建筑设计以北京市市花“月季”为原型，配以现代设计理念加以提升抽象。方案名为“生命之源”，以跨度75米的主展厅为源起，螺旋状地生长、传播、辐射，最终融于园区的景观之中。渐次绽开的构造和起伏变化的天际线赋予了建筑丰富的表情，宛如一朵花姿绰约的月季花盛开在丛林之间。设计上，采用多项节能环保技术，贯彻了“绿色低碳”的理念，力争降低日后运营费用，实现建筑的可持续运转。永定塔

四边形。永定塔的这组数字由“四、八、九”组成，“九”在中国古代文化中是最大的阳数数字，它代表着无穷无尽，锦绣谷

实习地点简介：

挑选展园：武汉园。

赏心悦目的武汉园：

从上面六张照片可以看出武汉园是历史与科技的结合。建筑整体外形保留了春秋战国时期的建筑风格，倾斜的屋顶，室内的编钟都传播出浓浓的古典气息。但是整个武汉园的设计又无不透露出科技感。屋顶花坛的滴管技术，体现出作为鱼米之乡的湖北农业林业科技的发展状况；整个建筑“浮”在规则的水池上，象征着千湖之省的水乡风貌；规则又开敞的草坪，象征着江汉平原的旖旎风光。

园区设计十分注意细节也很注重环保。树池表面都覆盖上了树皮，有利于利用雨水，增加渗透，保证了雨水循环。建筑旁边的草地上铺有两条南北向的锈迹斑斑的铁路，铭牌上是卢汉铁路的介绍，而我在看到这两条铁路的时候马上就能懂设计者的意图，武汉一直被誉为九省通衢，是中国铁路、公路、航运交通的枢纽，尤其是铁路：京广线、沪渝线等都穿过武汉。

调查人：张潇月（学号2011118049）

入口区：主要包括主入口、东次入口、西次入口三个。景园区：位于平地展园区与山顶生态区之间的风景坡地，具有较好的视觉观赏性和良好的观景视线。按照一轴两星一环”的结构规划，设置候鸟湿地、卧龙石、双亭瀑布、龙景书院、湿地花溪、青山茅庐、枫香秋停、荟萃园、云顶揽胜、悠园、巴渝园、环湖六景、风雨廊桥、莫纹世界等景区、景点。

展园区：根据规划设计的用地要求，充分利用园中较为平坦的区域安排城市展园，其中包括北方园林、江南园林、岭南园林、闽台园林、现代园林、荟萃园、西部园林、港澳园林、国际园林和企业园林等10个展园区，汇集了包括中华不同流派的园林和充满异国情调的国际园林在内的127个展园。

生态区：为维护园区整体优良的山体生态环境而设置的区域，既是园区各园林的绿色大背景，也是维持动植物多样性的天然宝库。张潇月

2011级园林一班

社会实践活动报告

调查人员：黎肖阳

为提高广西园林绿化和生态建设水平，促进全区园林绿化建设和园林产业

跨越式发展，全面展示广西园林园艺成果，创建生态园林园艺发展平台，加强

园林园艺科技文化交流，自治区党委、政府决定，在区内

第二部分

第三部分

看点一 城市展园风格不同各有亮点滨海风情、珍稀动物、历史文化均有呈现 看点二

园林造景艺术体现广西最高水准2万盆美国观赏谷子首次亮相

看点四 5座仿古建筑构成公共园区“核心”登大雁阁层层都有别样风景

看点五 9项展览多侧面展示广西园艺成就模型展让你品鉴中国著名古建筑

第四部分

甲天下的园林才配得上甲天下的山水。

第四篇：幼儿园园实习报告

关于幼儿园园实习报告范文1

时间过得飞快，一年的实习已经结束了，我告别了新时代古街幼儿园，告别了那些可爱的孩子们，还有亲切的老师，一年的实习时间让我了解到孩子们快乐的笑容，了解到该如何和他们相处，也学习到很多的实践理论知识和娴熟的操作技能，为我以后成为一名合格的幼儿园老师奠定了基础。现在我将在新时代古街幼儿园的实习情况总结报告如下：

一、实习的目的与意义

1、幼儿园的实习是要将学校学习的基本知识和基础理论，更好地运用于实践，使理论与实践相结合，在实践中检验、巩固、提高、丰富所学理论知识和技能，为将来进去教育工作事业而树立正确的教育思想。

2、幼儿园的实习可使我们这些正要进入工作岗位的学生掌握教育教学方法，获得从事幼教工作的实际能力。

3、幼儿园的实习可以培养我们观察、了解幼儿的能力。

4、幼儿园的实习可以使我们更多地接触幼儿，能和幼儿建立深厚的感情，热爱幼儿，更爱幼儿教育事业，增强我们的事业心和工作责任感5、幼儿园的实习能够使我们进一步熟悉幼儿园的全面工作，加深对幼儿园教育任务的理解。

6、幼儿园的实习可以使我们了解当前幼儿教改动态以及社会对当前幼儿教育的具体要求。

二、实习的内容与过程

在新时代古街幼儿园一年的实习生涯里，我和小班、中班、大班的小朋友，以及老师们，我都有接触过，每位老师身上的独特的闪光点，都值得我学习和借鉴，从他们每个人身上我都看到了成为优秀幼儿教师所必备的素质。

刚进入幼儿园时，我带的是小班。刚进幼儿园的孩子们无法适应与家人的分

离，所以大部分孩子一整天都在哭闹中度过。在这之前，我也没有和这个年龄段的孩子们接触过，看着他们整天哭闹，我甚是束手无策。在这个时候，新时代古幼儿园的老师对我悉心教导，一步步的指导我应该怎么和孩子们相处，才能让她们适应幼儿园的生活，才能让我融入孩子们，和他们更好地交流。

接着我又被调入到中班，其实中班的孩子们是最不容易管的，虽然他们已经适应了幼儿园的生活，但是还没有形成系统的'规范。需要很细心地跟他们交流，使他们养成各种好习惯，另外还要还是教他们基础知识了，比如儿童歌，简单的舞蹈，学会自己吃饭、穿衣服之类的。

最后，我也接触到大班的孩子们，大班的孩子们经过小班和中班的学习，已经养成了良好的行为规范，现在最重要的任务是为升入小学而做准备，因此对于这些孩子们可能会更严厉些，上课方法也有所改变，更多地是在传授知识，引导孩子们融入学习知识的课堂。

在整个一年的实习过程中，我接触到的东西很多，也学到了很多实践知识。回忆起来，做得最多的应该算是保教工作。在进行保育工作时，要根据孩子们的特点，经常给孩子们安排一些户外活动，孩子热了，要给他们垫毛巾，增减衣物；回到教室里，要督促他们先洗手；喝水、吃饭时，要注意观察每一位孩子的进餐情况，提醒他们要细嚼慢咽，不能挑食，还要节约粮食；在他们午睡的时候，要做好巡视工作，为他们盖好被子等等。在日常生活中，还要对幼儿进行思想品德教育，教育他们要礼貌待人，和同学和睦相处。

对于幼儿教育，与家长及时沟通是非常重要的，因此，在实习过程中，我还主持召开过几次家长会。针对幼儿的自理能力、学习能力，要和家长进行交流，根据幼儿在家时的表现，因材施教，和家长一起纠正他们的不良习惯。

一年的实习生涯让我置身于社会活动中，要与不同的人打交道，和小朋友搞好关系，和家长相互交流，以及和其他任课老师的日常交流，在就留过程中，我学到了很多以前课堂上学不到的实践知识。

三、实习收获及不足

在一年的实习过程中，我收获甚多，总结有以下几点：

1、对待幼教工作，一定要有要有耐心、爱心、责任心，悉心教导孩子们。

2、要根据小班、中班、大班，不同年龄阶段的孩子的特点，因人而异，因

材施教。同时，还要与保育员，其他教师以及家长合作与协调。

3、要试着让自己融入孩子们的生活，获得他们的欢心，得到他们的信赖，还要用母亲般的关心去呵护他们。

4、要以身作则，为孩子们树立榜样。老师的言行举止，都有幼儿在模仿，所以我们平时一定要端正自己，注重自己的习惯。

5、从小班就要开始抓常规，只有抓好常规，才能提高上课的效率。还要让他们从小养成讲究卫生，礼貌待人的好习惯。

实习，让我增长了见识，同时也认识到了自己的不足：

1、我的语言不够优美，不够吸引小朋友，表情、动作不够丰富，不够感染小朋友，可能是因为自己性格偏内向，一时没有放开，没有很好的用小朋友最能够接受的语气、语调与他们交流；

2、没有照顾到每个孩子，由于跟每个班级的幼儿接触的时间不是很长，因而没有较好的做到因材施教；

3、教学组织管理水平有待于提高，这些还要在以后的教学生活中进行磨练。

虽然实习已经接近尾声，但我从中所得到的收获或许可能是终身都受用无尽的。感谢带教老师，正是你的不辞劳苦，才有了我丰富的实习经验，为我的人生留下了宝贵的财富。也感谢其他几位老师的关心和照顾，有了他们的热情关怀，让我一年的实习生涯留下了美好的回忆。

关于幼儿园园实习报告范文2

时光荏苒，转眼间来幼儿园实习已经三个月了，叁个月的实习生活除了工作经验和知识上的丰硕外，最大的收获莫过于“转变”二字。从校园思维模式到职场思维模式的转变，为今后尽快适应融入职场生涯奠定了基础。说到从校园模式到职场思维模式就不得不把角色定位。从进幼儿园开始，就要求自己以老师的标准要求自己，不能将学生行为带到工作环境中，但是在学习新的知识时要保持谦虚的态度。叁个月的实习快要结束了，我的感受只能用八个字来概括“虽然辛苦，但很充实”刚开始的时候感觉时间好漫长，叁个月呀，什幺时候才能熬到头啊，可是，转眼间，最后一个月已经来到了。当这一天真来时，突然对实习产生了一种难以割舍的情感，幼儿园的实习让我在快乐中获取很多知识，学到了许多幼儿园的实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基础。成为我珍视的宝贵财富。

我在实习初期的时候，看到小朋友的椅子放得不整，我就会帮他们放好，他们告诉我饭菜吃不完，我就叫他们不要再吃了，他们要上厕所，不管当时在做什幺活动，我都以为应该让他们去上厕所。他们不会脱衣服的时候，我会主动帮他们脱等等。我以为我是在帮助他们，可事实却并非如此，经过罗老师的提示后我才认识到我的行为的后果就是他们永远都不能学会自己的事情要自己做，不能养成良好的行为习惯，后来我就改过来了。

作为一名教师，首先上好课是最基本的要求。在实习前也有过一些试教活动，但真正的幼儿教学对我来说还是第一次。从学生转变为老师，这中间需要付出很多的努力。在教学上，我认真地备好每一堂课，写好教案，课后认真反思课堂教学活动中存在的问题，经常地旁听其他老师的课，虚心请教其它老师的经验，以及教法。在听课的时候，尽可能地记录下其教学过程，并在课后对该老师提出自己的观点和看法，建设方案。在经过多次地与别的老师沟通后，我发觉自己在教态、教师语言，语速等方面都取得了明显的进步。

实习对我们来说真的是一个很好的机会，不仅可以看清楚自己的能力，更可以找到和书本上完全不一样的知识面。古人常说：听不如看，看不如做。人可以发展到如此强大，当然不是由想象而来，没有一步步的做，又何来一步步的发展。在本次长达叁个月的实习期间，我从各方面了解了自己将来的工作性质、义务与责任。我通过听课初步了解教师们的教学方式，大致掌握年龄阶段幼儿的授课特点。教师们介绍说幼儿园重点培养幼儿健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域，各个领域相互渗透，从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识和技能等方面的发展。

这一次在幼儿园实习，第一次完整的观察了幼儿园一日的生活，发现其实训练幼儿的生活常规培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务，一门值得重视的学问。罗老师很会利用机会对幼儿进行随机教育，把有计划的教育和随机教育相结合。如，我们班有两位小朋友浪费水，罗老师就会跟小朋友说明我们幼儿园的水是怎幺来的，不能浪费，我们要争当勤俭节约的好孩子。这些日常突发事件都成为教师培养幼儿行为习惯的机会。

还有就是在组织幼儿活动时我看到了自己的不足，如对于幼儿的意外答案和突发行为和语言，不能迅速地灵活地应答和处理。说出了自己的不足，我也向老师请教过，得出结论是大部分都是因为我是新手老师造成的，慢慢的磨练会让我这些不足得到改进。

通过这次的实习，我掌握了一些与幼儿相处的方法，这是一笔难得的财富。实习让我的.思想逐渐成熟，也使我懂得了：“学高为师，行正为范”的道理。在今后的日子里，我将会继续努力，不断完善自己的不足，提高技能水平。这四个月不仅是我人生中一段珍贵的回忆，更是我另一段人生的起点，我相信在未来的路上我会做得更好。

第二天，天气不像预料中那样好。滂沱大雨，雨水像停不住似的往地上直直地倒。幼儿园里本该到来的孩子们，只剩几个懒懒散散地在教室里坐着。其他的孩子，该是被家长留在了家里吧。雨下得太大，家长们都不放心这种天气还让孩子到幼儿园来。

同伴们还没到，看着空空荡荡的教室。我拨通了电话。结果是，上午，我们的计划泡汤。

下午的我们，精神出乎意料的好。或许是因为雨过天晴后的好心情，也或许是因为不甘心就那样浪费了一个上午，觉得该更努力吧。这个下午，过得很惊喜，过得很震撼。人人都说，孩子的创造力是最不该被无知扼杀的以前是听听就算了，可就在这一天，我们是领略得淋漓尽致。

为了迎合我们的主题，下午，结合最近孩子们看得火热的动画片，关于世博吉祥物海宝的故事，我们让大家发挥想象力，在美术课上，设计一所房子，给他们心爱的海宝住。

教室并没有炸开了锅，而是静悄悄的没有动作。我们有些慌了手脚，再一次地向他们讲了讲内容，这样，大家才有了反应。老师告诉我们，他们毕竟还小，只说一遍他们可能并不能全部理解，解释两遍是必要的。

画画是在静静的情况下进行的他们并不怎么讨论，反而只是个画个的可是交上来的画作在同桌之间却很相似，虽然没有讨论，还是互相“借鉴”了一下呢！不论如何，我们还是为他们那丰富的想象力而折服。有的在房子外观上花了心思，有的则考虑到了房子的外部环境。这一些，都被我们收录在了相片里。通过这一个下午，孩子们也有了兴趣来好好了解海宝，了解世博，这对于我们明天的讲授工作好好地做了基础，也恐怕是给我们这些想象力早已无比缺乏的学生好好上了一堂想象课吧？

关于幼儿园园实习报告范文3

当我以一个实习幼教的身份站在孩子们面前时，迎接我的是一束束好奇的目光，在这种目光下，我做了自我介绍，我想我很差劲吧，居然紧张的语无伦次的说：我是，嗯老师姓孙，于是孩子们很天真的叫了我一声姓孙老师好，当时是真的很想去撞墙了，也是我实习生涯搞笑的开端，幼儿园实习报告。

在四十多天的实习期间，我发现现实与书本确实有很大的区别，在书本里，我可以自如的来回穿梭，可是当我要把我所学的书本只是来面对孩子时，发现这样的知识是如此的苍白。

所以实习对我们来说真的是一个很好的机会，不仅可以看清楚自己的能力，更可以找到和书本上完全不一样的知识面，古人常说：听不如看，看不如做。人可以发展到如此强大当然也不是由想象而来，没有一步步的做，又何来一步步的发展。在本次长达一个半月左右的实习期间，我们从各个方面了解了自己将来的工作性质、义务和责任。

我把这次实习分成了三大阶段：

第一阶段，彼此熟悉的阶段。古人常说：知己知彼百战不殆。虽然是从战争中得来的名言，不过我想用在这里也是在适合不过了。没有了解自己所在的幼儿园，班级，幼儿，又谈什么实践呢。于是我就不断的和带班老师，孩子们进行交流，孩子们对于我这个新老师，总是充满新鲜感和好奇，一下课总是围在我身边问这问那，虽然有时会感觉困扰，但是更多的是回答之后他们小脸上满足的表情，会让你有与一种非凡的成就感。有些孩子甚至会专门对我做些小的恶作剧，这时我就会觉得原来这就是孩子啊。

第二阶段，见习阶段。所谓见习，无非就是看看，说说，想想。看看就是看孩子和老师的活动，看孩子们重点在于观察每个孩子的发展水平以及个性特点，以及在课堂的表现，看老师则是要看老师在突发情况下的处理方式判断能力的'表现，以及教育水平技巧。说说也可以等同于问与闻，问就是问老师和家长的关系处理，从指导老师那里学习如何做家长工作，闻就是听取对自己的要求和对教育方式建议意见等。想想则是要留给自己考虑的空间，来整理所见所闻，并且好好运用。在看说想下了4、5天，我开始主动出击，进行带班活动，所以开始了第三阶段。

第三阶段，实习阶段。都说老师是无偿奉献的现行者，在做学生的时候绝对体会不到这种感觉，想着那只是一个遥不可及的境界。当我成为一名实习老师的时候，原来并不是遥不可及，当我为赖尿的孩子换衣服，给生病的孩子胃药，喂不肯好好吃饭的孩子吃饭时，真的被自己也吓了一跳啊，突然意识到了幼教的含义。对于我来说，在教育中我有很多不足，如同我的语言还不够精炼，我的教态还不够自然，课堂气氛的把握还不够准确等待，但是每个前辈用心的指导和建议让我觉得这些都是无价之宝，就象我的指导老师所说：没有批评的课不代表就是一堂好课，批评越多的课却是用任何东西也换不来的无价之宝，每个老师所说的缺点和所提的建议将是你未来教学生涯中最宝贵的财富。我觉得非常有道理，而她也告诉我老师也不仅仅是授课知识，还要去教授他们好的行为作风和良好的品质。而根据我的观察，我发现00后的孩子思想发展水平已经远远超过我们的想象，他们会尽可能的去模仿大人的行为等待，即使他们还不具备很好的判断能力，于是老师的角色变得十分的重要，另一个重要的角色则是父母，老师是孩子敬仰的对象，父母是孩子依赖的对象，只有两个对象结合起来发挥好的作用，教育的意义才会真正体现。于是我也给实习下了一个定义：所谓实习，就是做做，教教，最后想想。做做就是力所能及的教授给孩子知识，照顾孩子的生活，尽力为授课做充分的准备，主动与父母做好交流工作。教教就是教导知识，教导行为，教导思想。而这里的想想却与见习的不同，什么不同呢，见习时是要整理与运用，而实习的想想则是反思和总结，反思自己的不足处，总结自己的工作。

第五篇：耦园实习报告

篇一：苏杭实习报告 苏州园林篇

苏州园林中植物配置的特点 气候条件苏州位于长江之南，西滨太湖东临金鸡、独墅及黄天荡等湖泊，大运河流经南北；气候温和，雨量充沛，年平均温度为15.8℃，绝对最高温度39.4℃，绝对最低温度-8℃；年平均降雨量为1225.8毫米，春秋气候宜人，四季分明；土质肥沃，物产丰富，人文荟萃；明清以来，城厢内外兴建了大小园林180余处，西郊吴县，北郊常熟，历来盛产花木，对园林植物配置提供了丰富的资源。

苏州园林主要由山、水池、建筑和植物四大素材所组成，于山、水池和建筑的周围，以各种植物和多种方式进行配置，在相互的衬托与掩映下，能创造出许多美丽的画面，使人神往。苏州园林具有独特的艺术风格和造园意境，植物配置随着园中各个景点主题的不同要求而展现出不同内容，现将苏州园林植物配置的特点综述如下。

一、植物配置与诗情画意有密切联系 苏州园林设计的主导思想是创造一座富于诗情画意的“城市山林”，是自然山水风景的艺术提炼与概括，所以植物配置的要求比较高，山与水池是山水园中的主要内容。于山水之间或在园林一角，布置一些建筑，在建筑物内大都是悬有名称的匾额，和描绘附近景色的对联。如拙政园中部主山上的“雪香云蔚”亭，亭内的匾额上写着“山花野鸟之间”，山上林木葱郁，浓荫蔽日，坡上灌木花草丛生。游人至此，仿佛置身于丘壑林泉之间，山林野趣油然而生。亭前挂有文征明的对联:“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”，把这一景点的意境，充分描绘出来。拙政园西部的“留听阁”，东侧池内栽植荷花。当时园主取李商隐诗句:“秋阳不散霜飞晚，留得残荷听雨声”，故题名为“留听阁”。使人联想到深秋天气，一池残荷，秋雨落在荷叶上，发出淅淅沥沥的雨声，耐人耐味，意境深远。

苏州园林面积有限，所以布局紧凑，迂回曲折，引人入胜，确有步移景异之趣。植物是造景的主要素材之一，它与山、水池、建筑物构成各种不同的画面。例如留园的“揖掌轩”、网师园的“殿春簃”、“看松续画轩”等建筑物，后墙设窗，以竹石(蕉石或松石等)为绘，夏日绿荫满窗，令人乐而忘暑，隆冬时节天竹红果累累，腊梅满枝黄花，生动如画。大空间内植物配置另有一番景象，如沧浪亭土山上的古树三、五成丛，形成一片深山老林，遍地箬竹，苍古入画。

拙政园“荷风四面亭”周围，垂柳低拂水面，荷花芦苇成片，一幅江南水乡的深秋景色，映在辽阔的水面之上。

网师园曲栏畔的白皮松，斜出水面，姿态优美，掩映于“月到风来亭”前，也构成了一幅美丽的画面。

二、植物造景突出厅堂名称苏州园林内建筑较多，造型各异，其功能各不相同，欣赏花木为主题的建筑更加众多。如赏梅的有拙政园的“雪香云蔚”亭、狮子林的“问梅阁”；赏荷花的有拙政园的“远香堂”和“香洲”、怡园的“藕香榭”等；赏牡丹的有怡园的“湛露堂”；赏芍药有网师园的“殿春簃”；赏桂花的有留园的“闻木樨香轩”、沧浪亭的“清香馆”、网师园的“小山丛桂轩”，还有以欣赏松柏为主题的如狮子林的“指柏轩”、网师园的“看松续画轩”等。七座古典园林(拙政园、狮子林、耦园、网师园、怡园、沧浪亭、留园)共有建筑160余处，其中以植物命名的有50余处，说明植物配置在园中的重要地位，它既能起到点景作用，又能给人们美的意境的享受，如“梧竹幽居”、“听雨轩”、“翠玲珑”等。

三、园林植物的选择方式

苏州园林虽面积有限，但要求树种丰富。植物的种类有乔木、灌木、攀援植物(藤萝类)、地被植物、水生植物及竹类。这些植物首先要符合自然山林景观的需要，或是适合小空间内布置小景的作用。(一)树种的选择

1.观叶类:松柏是山林中主要树种，所以人造的“城市山林”中必需象征性地种一些松柏来点缀山景，常用的有白皮松、黑松、罗汉松、桧柏等。

高大阔叶乔木在园中能构成主要风景画面，如银杏、榉、榆、朴、枫、乌桕、皂荚、梧桐、垂柳等，这些乔木的叶色，季相变化相当明显，颜色丰富多采，十分悦目。2.观花类:花木是园中的重点，是人们观赏的主要对象。特别是几种传统名花，如梅花、山茶、杜鹃、牡丹、芍药、荷花、桂花、天竹、蜡梅等，常新选用，其他如玉兰、垂丝海棠、丁香、紫薇、大绣球、花石榴等大部分园林常常选用。

3.观果类:在园林中果树也是一种不可缺少的树种，数量虽不多，但它的观赏效果比较高。如拙政园批把园内的枇把，待霜亭的桔子，怡园的枣树和柿树，还有木瓜和石榴等在各园都能看到。

4.地被植物及小灌木，箬竹、山竹、匍地柏、书带草、葱兰、葱兰、鸢尾、六月雪、金丝桃、迎春、金雀等’这些植物能点缀山坡和假山、花台，具有一定的观赏价值。

5.攀援植物:是点缀和装饰墙面、假山、驳岸不可缺少的植物，园中常见的有爬山虎、薜荔、络石、凌霄、金银花、云南黄馨、构杞、地柏、雀梅等这些藤蔓植物，能增加山林野趣。6.竹类:是园林中主要树种之一，用途颇广，它有时作为造景的主题，有时可作“配角”，也可作为隐蔽房屋墙壁或作为障景用。竹类的主要品种有棕竹、刚竹、罗汉竹、紫竹、方竹、斑竹、孝顺竹、金丝竹、箬竹、凤尾竹、菲白竹、山竹。

7.水生植物:苏州园林水面较多，所以水生植物显得十分需要，特别是荷花，是我国传统名花，也是水面造景的主要素材。小水面往往以睡莲点缀，较大的水面还种植芦苇数丛，增加江南水乡的景色。(二)树形的选择

园林内所选用的植物，树形力求自然美观，因地制宜。苏州园林属山水园性质，树木多不宜修剪成整形规则式，如“球形”、“水平式绿篱”等，以免造成不协调。

树形的选择在苏州园林中非常重要，因为园内一草一木，都应体现出山林野趣。不论在假山上或是池畔，或花台上以及建筑群之间的小空间栽植的树木都要具有一定姿态，才能适合园林内植物配置的要求。例如有树干通直、高耸，巍然挺立之势，象留园中部的大银杏，树干弯曲，斜临水面，呈临水式。象怡园上岸上的白皮松，树干弯曲，倒挂于峭壁之池，呈悬崖式。象耦园假山高处的瓜子黄杨，树于横卧于地面，呈卧干式。象网师园“看松续画轩”前花台上的黑松，树干屈曲，树枝下垂，苍劲古朴，呈曲干式。狮子林“指柏轩”前假山上的古柏，苍古入画。以上这些配置在苏州园林中的花木，是园林古树名木中的珍品。

苏州园林景观设计

苏州园林的特点是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美图画苏州有许多名园，如拙政园、网师园、留园、沧浪亭、狮子林等是其中最突出者，即以这些园林而论，它们的建筑、山水、花木各不相同，各有特点，这些名园也从而具有了各自的风格与生命力。一般说来，图画中描绘的景致既来自自然，又高于自然，画家将自然天成的景色进行抽取、提炼、集中，然后创作出既不悖于自然之理又更具有美感的画图来。据此，我们可以领会到，苏州园林的美是经过精心安排而又不损自然的美。“游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画”，“眼前总是”强调了苏州园林是一个完美的艺术整体。

中国东部江苏省的苏州是中国着名的历史文化名城，这里素来以山水秀丽，园林典雅而闻名天下，有“江南园林甲天下，苏州园林甲江南”的美称。苏州园林是指中国苏州城内的园林建筑，以私家园林为主，占地面积不大，但以意境见长，以独具匠心的艺术手法在有限的空间内点缀安排，移步换景，变化无穷。

苏州园林是文化意蕴深厚的“文人写意山水园”。古代的造园者多以画为本，以诗为题，通过凿池堆山、栽花种树，创造出具有诗情画意的景观，在园林中游赏，犹如在品诗，又如在赏画。为了表达园主的情趣、理想、追求，园林建筑与景观又有匾额、楹联之类的诗文题刻，有以清幽的荷香自喻人品（拙政园“远香堂”），有以清雅的香草自喻性情高洁（拙政园“香洲”），有追慕古人似小船自由漂荡怡然自得的（怡园“画舫斋”），还有表现园主企慕恬淡的四园生活的（网师园“真意”、留园“小桃源”）等等，不一而足。这些充满着书卷气的诗文题刻与园内的建筑、山水、花木自然和谐地揉和在一起，使园林的一山一水、一草一木均能产生出深远的意境，徜徉其中，可得到心灵的陶冶和美的享受。其中沧浪亭、狮子林、拙政园和留园分别代表着宋（公元960~1278年）、元（公元1271~1368年）、明（公元1368~1644年）、清（公元1644~1911年）四个朝代的艺术风格，被称为苏州“四大名园”，网师园也颇负盛名。作为苏州古典园林典型例证的拙政园、留园、网师园和环秀山庄，产生于苏州私家园林发展的鼎盛时期，以其意境深远、构筑精致、艺术高雅、文化内涵丰富而成为苏州众多古典园林的典范和代表.苏州园林的重要特色之一，在于它不仅是历史文化的产物，同时也是中国传统思想文化的载体。苏州园林表现在园林厅堂的命名、匾额、楹联、书条石、雕刻、装饰，以及花木寓意、叠石寄情等，不仅是点缀园林的精美艺术品，同时储存了大量的历史、文化、思想和科学信息，其物质内容和精神内容都极其深广。苏州古典园林作为宅园合一的第宅园林，其建筑规制又反映了中国古代江南民间起居休亲的生活方式和礼仪习俗，是了解和研究古代中国江南民俗的实物资料。

苏州古典园林，一向被称为“文人园林”.苏州园林充分体现了“自然美”的主旨，在设计构筑中，采用因地制宜，借景、对景、分景、隔景等种种手法来组织空间，造成园林中曲折多变、小中见大、虚实相间的景观艺术效果。通过叠山理水，栽植花木，配置园林建筑，形成充满诗情画意的文人写意山水园林，在都市内创造出人与自然和谐相处的“城市山林

一、苏州园林的整体特征

（一）讲究亭台轩榭的布局。亭台轩榭在布局上“绝不讲究对称”，作者将苏州园林的布局与中国传统建筑作比较，以图案画与美术画打比方，说明苏州园林具有充满自然之趣的布局美。

（二）讲究假山池沼的配合。假山的堆叠有自然之趣，让人忘却其为假山。池沼则“大多引用活水”，是因为活水才有生趣。“有些园林池沼宽敞??往往安排桥梁”，讲的是因地制宜，印证了前面所说的“设计者和匠师们因地制宜，自出心裁”。两座以上的桥梁，决不雷同，讲的其实也是避免对称，讲究自然之趣。细处也不放过，如石岸“总是高低屈曲任其自然”，还布置几块石头或种上花草。这些安排，使得苏州园林中的假山与池沼虽出自人工，却能宛如天成，这也正是园林中的山水所追求的境界。

（三）讲究花草树木的映衬。花草树木的映衬同样“着眼在画意”。作者先介绍花草树木栽种的良苦用心：既讲究树木的错落有致，又照顾到季节的变化。再介绍花草树木的修剪技巧：取法自然。以“像宝塔那样的松柏”“阅兵式似的道旁树”作比较，以“古老的藤萝”作例子，说明花草树木的栽种与修剪符合中国画的审美观。

（四）讲究近景远景的层次。巧妙运用花墙和廊子，使苏州园林显得层次多，景致深，景物不是一览无余地展现在游览者的面前，而是逐次展露，游览者可以领略到移步换景的乐趣，获得的审美享受也更为深长

二、苏州园林名园介绍

留园

留园占地约50亩，中部以山水为主，是全园的精华所在。留园内建筑的数量在苏州诸园中居冠，其在空间上的突出处理，充分体现了古代造园家的高超技艺和卓越智慧。按园内景物可分为东西中北四个部分。园区东部，以楼阁建筑为主，楼阁馆堂富丽堂皇；如五峰仙馆，不仅建筑宏伟，内部装饰也古朴精美。这里著名的留园三峰，其中的冠云峰，高约9米，为江南园林中最高大的湖石。园区西部，以假山为奇，土石相间，堆砌自然，山上有枫树林，每当秋末初冬，山红一片，景色优美。中部地区以山水为胜，湖池居于中央，四周假山和亭台楼阁成群，长廊旋曲其中，廊壁上有历代书法、石刻三百余方，被称为“留园法贴”，引人注目。北部地区以小竹林、桃、杏、柳等为主，还有紫藤架和葡萄园，颇有田园之意，北面的小桃园，称为“小桃坞”，山前小溪细流，两旁桃柳成行，景致幽雅。

拙政园

拙政园与北京颐和园、承德避暑山庄、苏州留园并称为我国四大古典名园。现为中国重点文物保护单位。拙政园是“苏州园林之冠”，为江南风格的私家花园。初为唐代诗人陆龟蒙的住宅，后为明代监察御史王献臣归隐之居，取古人筑室种树，灌园鬻蔬，此亦“拙者之为政”的语意而名。曾为太平天国忠王府的一部分。拙政园以沧浪池为主，园内主要建筑物四周都可见悠悠流水，显得淡泊、明净。全园堂、亭、轩都以荷花命名，疏朗自然，错落有致。园内水池面积很大，有聚有分，山径水廊，起伏曲折，古树敝日，花香浓郁，富有自然色彩。这种运用分割空间，利用自然，对比借景的手法，因地造景，景随步移，成为具有江南园林特色和古代园林风格的典范。

全园分东、中、西、住宅四部分。中部山水明秀，厅榭典雅，花木繁茂，是全园的精华所在。西部水廊逶迤，楼台倒影，清幽恬静。东部平岗草地，竹坞曲水，空间开阔。盆景园与雅石斋是镶嵌在拙政园中的二颗璀璨的明珠。

网师园

网师园占地约半公顷，是苏州园林中最小的一座。园内主要建筑有丛桂轩、濯缨水阁、看松读画轩、殿春簃等。网师园的亭台楼榭无不临水，全园处处有水可依，各种建筑配合得当，布局紧凑，以精巧见长，具有典型的明代风格环秀山庄。根据小块太湖石的自然纹理进行组合，堆叠出一座大型湖石假山，山上蹬道、曲涧、山洞等曲折回环，变幻莫测，营造出“空山不见人”、“清泉石上流”的山水空间。网师园占地不及拙政园的六分之一，但小中见大，布局严谨，主次分明又富于变化，园内有园，景外有景，精巧幽深之至。建筑虽多，却不见拥塞，山池虽小，却不觉局促，因此被认为是苏州古典园林中以少胜多的典范。沧浪亭 沧浪亭，是现存的历史最久的江南古代园林之一。全园面积约16亩。沧浪亭最大的特点是未入园先见景，一条清清溪水绕园而过，隔河相望，亭阁起伏，波光倒影。走过小桥后方能步入沧浪亭园内，园内的结构以假山为胜，建筑物均环绕山丘而建，上山小路曲曲弯弯，迂回盘上，道路两帝翠竹丛生，山上林木葱郁，沧浪亭就屹立于山顶林木之中，景色自然。山南有明道堂、五百名贤祠、看山楼等；园内有藕香榭、闻妙香室、瑶华境界等处，各自组成院落，风格独特。狮子林

狮子林以假山为著名，但山下有洞，洞壑宛转，曲折盘桓，犹如迷阵，有桃园十八景之称；洞顶的高度虽不算太高，但奇峰林立，山峰的形状奇特，有的形如狮兽，有的形似虎豹，其中以狮子峰为群峰之首。全园布局自然，东南多山，西北多水；山水相绕，长廊迂回，楼篇二：园林实习报告(苏沪杭)园 林 专 业 实习报 告

院系：园林与艺术学院 专业：园林 班级：园林091 学生姓名：

指导教师：罗儇 黄英

二 ○ 一 二 年 五 月前言

为了巩固课堂教学成果，掌握课程知识。江西农业大学园林与艺 术院园林09级学生在学院领导的关心和系领导的统筹安排以及带队 老师的精心指导下，于2011年5月13日拉开了园林专业‘杭’‘苏’ ‘沪’实习的帷幕。通过实地考察、理论联系实践等方式进行辅助教 学。巩固和运用已学的知识，在实践中加深理论知识的理解，培养独 立思考和创造性思维，为毕业实习，毕业设计打下基础。

实习杭州为第一站，为期4天；苏州为第二站，为期5天；上海 为第三站，为期4天。主要以实地考察、实地测量、老师讲解和速写 等方式进行。通过各个项目的参观学习，记录笔记，分析思考，完成 理论运用于实践的过程。

此次是历届实习时间跨度大，任务量繁重，给带队老师强大的精 神压力以及学生极大的体力考验。

特此由衷的对老师们说声“您们辛苦了”！

本实习报告是作者结合课本所学与实习内容，参照笔记与相关网 络资料，总结完成的，由于个人水平等相关原因，报告内容可能有所 疏漏偏差，望批评指正。目 录

第一部分：实习概况„„„„„„„„„„„„„„„„„„„...3

一、实习时间„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„..3

二、实习地点„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„.3

三、实习指导老师„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3

四、实习小组信息„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3

五、实习指导思想„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3

六、实习目的与要求„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„.3

七、实习安排与行程„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„..3 第二部分：实习内容„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„.4

一、实习课程内容„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„..4 1）杭州„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„.4 2）苏州„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„..6 3）上海„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„..10 第三部分：心得体会„„„„„„„„„„„„„„„„„„„..12 第四部分：总 结„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„..16 第五部分：附录（风景速写于测量作业）„„„„„„„„„„„16 第一部分：实习概况

一、实习时间：

2012年5月13日—2012年5月26日

二、实习地点：

浙江省杭州市、江苏省苏州市、上海市

三、实习指导老师： 罗儇 黄英

四、实习小组信息： 组长：尤晓晖

组员：刘亚庆、孟仆真、赖文龙、何亮、俞群

五、实习指导思想：

1、通过参观实习、实地考察、分析讨论，学习和掌握我国古典园林艺术和造园艺术手法。学习和掌握我国现代城市园林的各类园林绿地规划设计内容、形式、规划和特点。

2、学习现代城市各类公园的规划设计内容、特点，包括公园内容，功能分区，出入口位置，道路和河湖系统规划，种植规划设计，园林建筑，园林小品，园林设施??，掌握现代 城市各类公园规划布局原则、尺度、比例和方法。

3、分析苏杭，上海等地城市各类公园的规划布局和绿化设计的优缺点，比较我国古典园林 和现代园林在造园艺术、布局原则等方面的异同点。

六、实习目的与要求：

通过实地参观走访杭苏沪三市，学习和总结我国具有代表性园林——风景式园林、中国 古典园林、现代城市园林的先进经验和成就，进一步掌握和扩大园林专业，了解园林工作的 意义和承担的责任，为毕业设计和走向工作岗位从事园林设计及园林工程的思路提供感性认 识和经验教训。与此同时，要求学生学习古典园林造园手法，吸取现代园林和风景名胜规划 设计的先进理念，收集有关园林案例的素材和资料，丰富感性认识，并对参观的园林案例作 出全面的分析评价，收获实习的学习心得并认真完成各项作业。

七、实习安排与行程：

5.13号南昌乘火车硬座赴杭州，2186次硬座（21：33—7:00）5.14号西湖（曲院风荷、苏堤、花港观鱼）太子湾公园 5.15号西湖上岛（三月印谭）、孤山、白堤、平湖秋月、西湖东线、清河坊 5.16号西溪湿地、5.17号杭州植物园、杭州花圃、杨公堤、西湖西进 下午乘车赴苏州、山塘商业街（晚）5.18号沧浪亭、网师园、观前街 5.19号拙政园、苏州博物馆、狮子林 5.20号环秀山庄、艺圃、耦园、金鸡湖 5.21号留园、虎丘、山塘街（晚）

5.22号苏州乐园 下午乘车去上海世纪公园、中国馆、上海后滩公园 5.23号人民广场、南京路步行街、外滩、古城公园、城隍庙 5.24号延中绿地、太平桥绿地、中共一大会址、新天地

5.25号 上海后滩公园、世博馆（中国馆、沙特馆）下午自由活动

5.26号 上海辰山植物园 晚上做k287（21:00—07:00）到南昌第二部分：实习内容

1、实习课程内容： 《园林艺术》、《园林绿地规划》、《园林建筑设计》、《园林工程》、《城市景观设计》、《园 林设计》等

2、参观内容：

一、杭州——中国风景式园林 一：实习目的：

通过参观杭州西湖及附近著名的景点、景区及大型公园，了解和学习我国风景式园林的 布局特点、园林建筑及其布局与植物绿化配置。二：实习地点：

杭州风景园林：西湖（花港观鱼、三潭映月、曲院风荷）、杭州植物园、太子湾公园、江洋畈生态公园、孤山、西湖沿线绿地改造等。三：准备资料： 西湖全景旅游图、杭州市城区详图以及各景区介绍资料与导游图等 四：实习任务：

在参观的过程中,记录和测绘相关景点景区。五：实习作业：

1、杭州花港观鱼和太子湾公园在设计风格上有哪些特点？

杭州花港观鱼：设计风格，以中国的自然式风格为主。前接柳丝葱茏的苏堤，北靠层峦叠翠 的西山，碧波粼粼的小南湖和西里湖，像两面镶着翡翠框架的镜子分嵌左右。观鱼位于西 湖西南边群山之中的九溪十八涧，峰回路转，涧水潺潺；林深鸟语，一幅江南山村图，野趣醉人，是西湖风景区内规模最大的一级公园，以鱼、花景观著名。园内景观由鱼乐园、牡丹亭、花港、草坪和丛林几个部分组成，鱼乐园是全园的主景。

太子湾公园：主要的设计风格以中国传统山水园林的基础上，吸取了西方造园开朗飘逸的艺 术处理手法，富有潇洒、自然的艺术趣味。其精到之处在于得用引水工程和明渠改建的平面形状

多样化的水体，园之生动灵活赖以全出，园中水体大的折弯有数十处这多；分叉，聚合亦不下十

余处。水道或与路同行，或绕丘而轩，或平铺如泊，曲折回环，聚散有致。

2、杭州花港观鱼和太子湾公园对我启发最大的地方

造园可以在中国传统山水园林的基础上，吸取了西方造园开朗飘逸的艺术处理手法，富 有潇洒、自然的艺术趣味。吸取其中的精华，来营造一个具有诗情画意的山水园林。

3、根据杭州之行，结合以前所讲理论知识，谈谈我国皇家园林颐和园与杭州西湖在规划布 局上的异同点。

颐和园的布局：园林的围墙修筑在万寿山东、西面的两座城关之间：东自文昌阁城关起，往 北经东宫门再往北折而西，沿后溪河北岸直达西宫门再折而南，止于西面的贝阙城关。昆明湖漫

长的沿岸均不设围墙，园内园外联成一片，远近景观浑然一体。颐和园规划图：篇三：苏州拙政园实习分析

《专业综合实践b

（一）》 课程实习报告

系部：生物与农业工程学院

班级：2011级园林专业1班 姓名：刘欣

指导教师：刘红丽 季洪亮

一、苏州《拙政园》的实习总结

1、苏州拙政园的简单概况

拙政园位于古城苏州东北隅（东北街178号），截至2014年，仍是苏州存在的最大的古典园林，占地78亩（约合5.2公顷）。全园以水为中心，山水萦绕，厅榭精美，花木繁茂，具有浓郁的江南水乡特色。花园分为东、中、西三部分，东花园开阔疏朗，中花园是全园精华所在，西花园建筑精美，各具特色。

2、拙政园的景点分析

波形廊，位于中区和西区交界处，南起三十六鸳鸯馆，北接倒影楼和见山楼，采用复廊的形式，形态曲折变化，凌空跃起，造型活泼生动，墙上开窗，增加透景功能，底部用石头架起，让水流从底座下部穿过，增加了轻盈感，从长廊内行走恰似欣赏一幅流动的画卷，步移景异，美不胜收„„„„..3、拙政园造景手法的分析

框景：在拙政园中，水廊的檐和柱将“与谁同坐轩”及周边景色框入画中，以简洁的景框作为构图前景，把最美好的景色展现在画面的高潮部分，给人以强烈的视觉冲击力和深刻的印 象。耦园的山水间外望的门景及窗景、留园的绿荫窗景、狮子林的海棠门洞及九狮峰、留园的华步小筑、沧浪亭的秋叶门景、怡园的复廊窗景等都是框景手法的较好体现。

借景：拙政园中“梧竹幽居”及“倚虹亭”间的一段廊道是观赏北寺塔借景的最佳场所，从此向西便可取得远眺北寺塔的借景，此借景场面具备着视觉构成上的独特性，即整个场面接近一点透视的构成，同时北寺塔恰是位于灭点的位置。具体地，这个一点透视主要由纵长的水系、以及水系两岸的树木和建筑组成，形成一条视觉通道，强化了恰恰位于通道尽端的北寺塔的视觉效果

4、拙政园留给你印象深刻的地方

俯瞰效果，在园内最高点雪香云蔚亭处俯瞰，南望远香堂和倚玉轩，两建筑端庄大气，屋顶飞檐翘角，西望香洲和周围建筑相互掩映高低错落若隐若现，山下荷风四面亭，玲珑秀美，一副天然的山水画卷展现在眼前„„„

5、拙政园景观的瑕疵

东区，东区的景观现代气息太浓，如草坪、花架现代园林元素的应用，和拙政园的古雅风格不统一.二、苏州《网师园》的实习总结

1、苏州网师园的简单概况

网师园是苏州园林中极具艺术特色和文化价值的中型古典山水宅园代表作品。网师园始建于公元1174年（宋淳熙初年），始称“渔隐”，几经沧桑变更，至公元1765年（清乾隆三十年）前后，定名为“网师园”，并形成现状布局。几易其主，园主多为文人雅士，且各有诗文碑刻遗于园内，历经修葺整理，最终形成了这一古典园林中的精品杰作。网师园为典型的宅园合一的私家园林。住宅部分共三进，自大门至轿厅、万卷堂、撷秀楼，沿中轴线依次展开，主厅“万卷堂”屋宇高敞，装饰雅致。

2、网师园的景点分析网师园的总体布局讲究曲径通幽，庭园虽小，利用直路中有迂回，舒缓处有起伏的园路安排，创造意境深邃的气氛。一走进园门，曲廊就将人引向掩映在绿树山石之中的小山丛桂轩。轩名取自北朝诗人庾信《枯树赋》中“小山则丛桂留人”的诗句，意喻迎接、款待、挽留宾客之意。轩的周围，桂树簇拥，佳石耸立。透过花窗北望，可见一座黄石假山一一云岗，虽不高却气势雄奇，曲径通幽处，山石自开。循着名为樵风径的爬山廊，向西而后北折，来到“濯缨水阁”(图 1)。阁前凿—泓碧池，周围缀以山石、花木、古树，倒映在水中，景园十分精致、幽深。水池约400平米见方，集中置于园的中心位置。池岸的叠石层层低下，源头、水尾隐藏于峰回路转之处、水榭花墙之间。四周建筑布置得疏密有致，高低得宜。当游人在幽闭的山石丛林中 作了一番山重水复、柳暗花明的体验后，游历至此，不禁感到豁然开朗，不仅平添了花光水影的悠悠诗韵，而且还拓展了景物的画外空间.水体处理：水在网师园的应用非常具有特色，水池面积约半亩，又略呈简单的方形，但由于布局上的匠心，因此产生了奇妙的景观效果。首先临水的若干小体量建筑如“射鸭廊”、“竹外一枝轩”等均低临水面，或者突出于水面石头之上，反衬水面的开阔；沿岸的叠石高低错落，有多处洞穴，象征水广流远；水面聚而不分，在东南角视野则收拢于微微拱露的“引静桥”，在西北角止于低矮的石板曲桥，水在这对角线的两端尽头也蜿蜒成两处浅浅的港湾，水的不尽之意得到了淋漓的表达。同时，从不同视角观看湖面，建筑，山石，植物在水中形成高低错落、互相掩映的完美倒影蓝天、白云、清晰的倒影、平静的水面、优美的景观??狭小的水面非但不晓，反而令人感觉到广阔而深远。另外，园中巧妙之处的在月到风来亭中设置镜子，不仅可以借到对面的景致，更可以增加景深，扩大空间面积。引静桥 ： 引静桥是欣赏网师园中部山水主景区的最佳景点之一。古今造园必有水，网师园顾名思义，以水为主，该池名彩霞池，相传这池名是以南宋国主史正志之爱女的芳名而得名，并沿用至今。过桥以后，水体空旷一片汪洋，以象征园主的江湖之思，体现了渔隐愿望和与世无争的生活情趣。小涧、小桥衬托出水池的宽广，这是小中见大的典型范例。小拱桥和平板曲桥把水体分成三个部分，而桥的本身一圆拱一低平，一大一小，又组成对景，其位置处于园中最长的对角线上，是一组绝妙的对比。桥一方面形成了别致的桥景，另一方面有分隔水面空间的功能。用桥分水似隔还连，水能通过桥孔展延出去，增加了水景的层次。彩霞池岸用黄石叠砌，上横下直，大小错落，形成各种洞窟窝凹，形如水口，有水广波延和源头不尽之意，石岸曲折错落；着重大体积组合，无平直刻板之弊病，沿地设置踏步石矶，踏步可拾级而下，浣手洗足，石矶可临水休息，观鱼戏水。

网师园为苏州四大名园之一，是苏州园林中极具艺术特色和文化价值的代表作品。园内的山水布置和景点题名蕴含着浓郁的隐逸气息。园清新有韵味，因此被认为是苏州古典园林中以少胜多的典范，陈从周誉为“苏州园林小园极则，在全国园林中亦属上选，是以少胜多的典范”。清代著名学者钱大昕评价网师园“地只数亩，而有行回不尽之致；居虽近廛，而有云水相忘之乐。柳子厚所谓‘奥如旷如’者，殆兼得之矣。”

三、苏州《留园》的实习总结

1、苏州留园的简单概况

留园为中国大型古典私家园林，占地面积23300平方米，代表清代风格，园以建筑艺术精湛著称，厅堂宏敞华丽，庭院富有变化，太湖石以冠云峰为最，有“不出城郭而获山林之趣”。其建筑空间处理精湛，造园家运用各种艺术手法，构成了有节奏有韵律的园林空间体系，成为世界闻名的建筑空间艺术处理的范例。现园分四部分，东部以建筑为主，中部为山水花园，西部是土石相间的大假山，北部则是田园风光。