少儿英语培训-摩天轮学科英语

第一篇：少儿英语培训-摩天轮学科英语

摩天轮学科英语

重庆江北摩天轮英语培训学校致力于重庆少儿英语培训及服务，一直以来只专注于 3-12岁重庆幼少儿英语教育以及孩子综合素质的全面发展。我们于2011年9月与美国纳斯达克上市教育产品集团Archipelago Learning（股票代码ARCL）合作，引进其国际少儿素质英语教学系统，并全资打造自主品牌---“摩天轮学科英语Ferris Wheel Subject English”。该素质英语教学系统被包括世界名校“英国哈罗公学”（北京分校，国际小学、幼儿园）在内的15,000多所欧美知名小学、幼儿园使用，并连续多年荣获十几项国际教学产品大奖。

重庆摩天轮少儿英语培训学校于2012年正式登陆重庆，坐落于观音桥中心唯一一家甲级写字楼—协信中心C座六楼（星光68广场楼上），是重庆唯一一家七星级的少儿英语培训机构。采用的EDC课件为美国和英国40%以上的幼少儿教育机构所使用。我们志在为重庆的小朋友提供真正的欧美同步课堂，为重庆少儿英语教育贡献我们的一份力量。重庆幼少儿英语培训将会因为我们的加入而发生一场行业的变革。

我们的教学系统独具特色，不但拥有纯正的英格兰血统，而且是同类产品中的精英之作。我们以实时在线、互动多媒体等为技术支持，以游戏歌谣为教学形式，以与英国幼儿园和小学同步的学科知识和国际素质能力教育为教学内容，把英语作为学习和教学的工具，极大地促进了中国孩子的英语思维能力。以Elite（精英）为培养目标，努力让使用我们教学系统的孩子们成为同龄孩子中的精英。

我们的教学环境优雅舒适，不但拥有先进的的媒体设备，而且具备多间个性化的主题教室。老师们利用先进的可触摸式电子白板，声画并茂的呈现每节课的内容，为孩子们营造出轻松愉快的课堂环境。不仅如此，我们还为孩子们精心设计了Plane、Carnival、Emergency Room、Bank、等九间多彩主题教室，为孩子们创设了情景逼真的课室环境。除此之外，我们还斥资万元为孩子们建设了一个安全的活动玩耍区域，让孩子们的课余活动更加有趣。这些在重庆幼儿英语培训行业中是独一无二的。

我们的师资力量稳固强大，不但拥有经验丰富的一线教师，而且注重老师的进修培训。我们资深的老师已有十多年的教学经验并具备国家认证的教师资质，每位老师都具有幼儿心理学、发展心理学、学习心理学等心理学理论知识背景。作为学校提高教师整体素质的主要方式，教师进修培训是我们的老师们与少儿英语培训行业中的资深教师互相学习、提升能力的硬性要求。我们的老师都获得了由英国专家团认证的EDC教育教学教师资质，采用全感官刺激教学法、多学科关联教学法、全景融入式教学法、启发引导式教学法、主动探索式教学法、四步固化教学法等与国际接轨的教学方法进行教学活动。

我们的教学服务完善到位，不但拥有资深的课程顾问，而且会结合孩子的课堂表现定期回访。每个孩子从入学到毕业，都会有一位资深的课程顾问老师全程陪伴，包括根据孩子的情况选择和制定详细的学习计划并监督其完成情况。每个月，我们的老师会为每个孩子制定下月的学习计划，并根据孩子对知识的掌握情况布置个性化的家庭作业，有针对性地帮助孩子复习所学知识真正做到因材施教。

我们的学校拥有重庆市教委、渝北区教委认可的民办学校的办学资质，并严格按照国家法律法规和教育法律法规严谨办学，是重庆英语培训行业中少有的正规军。今天就来免费体验吧！更多详细信息请登陆学校官方网站：http://ferriswheeledu.com或致电咨询热线023-88516888。热情恭候您的来电来访！

第二篇：全球领先摩天轮学科英语登陆重庆少儿英语培训市场

o 2010年3月17日，摩天轮教育与美国纳斯达克上市企业ARCHIPELAGO签

署协议，将其旗下的EDC学科英语教学系统引入重庆。重庆因此成为该系统在中国落地的首个城市。

据ARCHIPELAGO全球市场总监Henry Brown介绍，自1999年面市以来，EDC教学系统受到欧美学校、家长和学生的追捧，多次荣获包括 TCA、BETT、EDDIE AWARDS在内的国际教育大奖。截至2011年，已有15,000所左右美国和欧洲的私立幼儿园、小学和培训学校使用该系统。EDC系统拥有千人研发团队和百人左右的专家顾问组。他们将全球最先进的语言学、儿童心理学、多学科互动、设计等领域的研究成果融入到EDC系统之中，将枯燥的学习变成了有趣的、潜移默化的过程。

Henry Brown表示，摩天轮之所以能从几十个竞争对手中脱颖而出，成为ARCHIPELAGO在中国大陆地区首选合作伙伴，是看重摩天轮团队的构成和双方教育理念的高度一致。摩天轮所崇尚的培养孩子的国际视野、将英语视作一个工具而非一门功课、英语应该在使用中学习，在学习中使用、英语的学习应给与学科知识相结合等观点，完全符合国际语言教学的趋势。

重庆的孩子将会是中国首批体验EDC魅力幸运儿。他们可以到位于重庆江北区星光68广场协信中心C座6层的摩天轮学科英语中心免费体验和欧美600万孩子同步学习英语的乐趣。根据规划，在5年内，摩天轮教育将在全国主要城市开设30所左右直营中心，届时，更多的孩子可以学习摩天轮学科英语。

第三篇：从小教外语会不会让宝宝拒绝说话？(二)重庆少儿英语培训摩天轮学科英语

从小教外语会不会让宝宝拒绝说话？

（二）专家：双语教育其实很好

婴儿双语教育倒底好不好？两种传统观点争执不休：一种是，孩子 可以从小学会两种语言；另一种则认为，这种做法 可能导致婴儿语言和思维混乱，甚至让婴儿说话晚。两种截然不同的观点让父母们很苦恼。

最近，国外一些心理学家通过研究发现，双语教育并不会导致幼儿患上“迟语症”。心理学家更是提出，当母亲在怀孕时就定期使用两种语言来胎教的话，会让婴儿在以后的双语学习之路上更顺畅。

双语教育不会让孩子迟语

17日，在温哥华举行的美国科学促进会（AAAS）上，与会者探讨了早期幼儿语言学的方法。据英属哥伦比亚大学心理学教授珍妮特渥克研究发现，在生命的最初几个月，婴儿会迅速习惯他们听到的语言腔调和他们看到的面孔。婴儿开始侧重于接收他们的母语信息，有效的忽略其他语言。这种情况 一般会持续到8至9个月。渥克在另一份调查中发现，生活在双语家庭中的幼儿这一时间可能比生活在单一语言环境中幼儿长，特别是面部识别方面。同样参加该会议的美国心理学家埃里卡霍夫说，认为双语教育可能导致幼儿迟语的这些看法都是错误的。霍夫说，他和同事在南佛罗里达州对西班牙语和英语双语家庭的教育进行了深入的研究。他们通常对幼儿进行两种语言能力的测试，发现双语环境中的孩子对语言的熟练掌握程度和生活在单一语言环境中的宝宝的学习能力水平是一样的。

当年轻的父母准备为婴儿提供双语环境时，霍夫呼吁，父母应当看到儿童对第二种语言的优势，而不应一味担心孩子对单一语言上的是失。

双语胎教有助语言反应

渥克还建议母亲怀孕时，就可以对胎儿进行双语交流，这样未来婴儿可能更容易接受双语环境。据研究发现，当母亲在怀孕期间定期使用两种语言，新生儿展示出的语言反应优于出生于单一语言环境家庭的新生儿。在研究中，渥克的研究团队对英语家庭生活的新生儿和生活在英语、菲律宾语双语家庭的新生儿进行了一个名为“高振幅偏好吸吮测试”：用新生儿的吸吮反射来测试他们对语言的偏好反应。

婴儿先听10分钟的演讲，每分钟英语和菲律宾语交替。结果显示，生活在英语家庭的婴儿听到英语比听到菲律宾语时吸吮活跃。相反，生活在英语和菲律宾语双语家庭的婴儿，当听到这两种语言的吸吮表现是一样的。另一项测试是，双语婴儿当听到一种语言讲同一句话直到失去耐心后，研究人员让另一个人用同样的语言讲同一句话，和用另一种语言讲同一句话来测试双语新生婴儿是否能区别不同的语言，结果证明：新生儿听到另一种语言时吮吸变得活跃。

法国正音科医师瓦蕾里指出，双语环境对婴儿来说，是一种智力体操，有助于智力发展。

重庆摩天轮学科英语于2011年9月与美国纳斯达克上市教育产品集团Archipelago Learning（股票代码ARCL）合作，引进其国际少儿素质英语教学系统，并全资打造自主品牌---“摩天轮学科英语Ferris Wheel Subject English”。该素质英语教学系统被包括世界名校“英国哈罗公学”（北京分校，国际小学、幼儿园）在内的15,000多所欧美知名小学、幼儿园使用，并荣获 十几项国际教学产品大奖。

摩天轮学科英语将让中国3---12岁少儿与欧美精英学生同步，系统学习英语、第二外语、数学、自然学科、社科常识、世界认知、社交礼仪等知识，培养学生发现问题、解决问题的能力，学真正的英语，用英语学学科知识，养成英语思维模式。

摩天轮学科英语巨资打造的全国首家旗舰中心坐落于重庆江北高端商业中心星光68广场，占地800多平方米。学校拥有9大主题教室，逼真再现现代英语国家衣、食、住、行、理财、职场等各个场景，为孩子营造360度学习英语、运用语言最真实环境。

第四篇：少儿英语培训

少儿英语培训需培训的3个能力

发表日期：2011-09-23 来源：沃尔得国际英语 点击：851

少儿英语培训主要针对的是3-12岁的儿童。很多家长关心，孩子应该培养哪些方面的能力和少儿英语培训机构该具备什么能力？

1.国际化语言能力

掌握国际化的语言，不是让孩子认识几个单词，掌握了几百几千的单词，会进行简单的英语会话，而是具备真正的英语沟通能力，让英语成为孩子未来职业晋升中的助推器，从而让孩子学到的英语能够应对未来工作的需要，增加职场竞争的实力。针对这一需求专家提出了学科英语的教学方式，所谓学科英语就是用英语来学习语文、数学、科学等科目，而不仅仅学习简单的日常口语对话，通过学科英语的学习，可以帮助孩子将英语知识转化为英语能力，达到将来真正能够用英文进行工作。

2.英语思维能力

中国人学习英语习惯采用“英译汉”的方式，即用汉语来思考英语，从而导致英语口语不纯正，不能灵活运用英语，中国人学英语只是单纯的学英语，没有形成英语的思维能力。只有具备了英语的思维能力才是真正的具备国际竞争力的人才。“浸泡式环境”让学生达到“用英语学英语”，实现英语思维的建立。

3.国际领导力

“国际领导力”是欧美现代教育学理论中的一个概念，主要是指少儿阶段锻炼和积累的演讲演示、团队协作、项目管理意识和能力。在课堂上，每个孩子都要参与课堂表达，这样的语言能力训练，对孩子未来的成长，是十分宝贵的。经过“浸入式学科英语”和“未来领导力”教育的儿童，基本都能够流利自信地用英文，加以丰富的肢体语言，针对不同的命题进行公众演讲。

少儿英语培训机构的选择对少儿英语以后的学习及发展非常重要，沃尔得国际英语提醒各位家长，不要选择贵的就是好的，要选择正确的。

第五篇：少儿英语培训

少儿英语培训机构怎样选择?都从什么方面考量一个少儿英语培训机构的好坏?其实家长都会在选择学校这个问题上伤脑筋，希望能全面的了解一个少儿英语培训机构是否可靠，是否正规，价格是否合理等等问题。下面沃尔得就给大家介绍一下怎样选择少儿英语培训机构的几个要点。

1、要看是否专业，现在国内大大小小的英语培训班有几千家，开设语种也比较多，往往这类培训机构的专业度相对较低些。这样就不能很好的保障教学质量的专一，也就形成每个语种老师都各自为战的情况，不是每个水平层次的学生都能找到合适自己水平高低的课程，造成一定的时间和金钱浪费。所以建议尽量选择专业的英语培训学校，这样根据自己的水平选择班级比较有针对性。

2、要看师资是否专业，有没有优秀的师资力量直接关系到一个培训班的教学质量，学生花同样的时间和精力能否达到预期的学习效果。有几十年教学经验的老教师授课通常比较枯燥；太年轻的老师如大学在读的学生教英语又缺乏教学经验和应变能力；英语本科出身，有英语留学经验的而且在国内有教学经验的青年老师才是最佳的选择。和学生不会有明显的代沟，授课内容能很好的联系社会前沿的文化，绘声绘色的教学才是学生想要的。

3、要看课程的班级人数。学习英语一个班人数多少才能形成很好的学习气氛?一个班人数太多的话比如三四十人那样就会有很明显的水平层次分化，而且老师对每个学生的关注点会稀释。人数太少也不好，比如一个班就四五个学生那样也不能形成很好的学习环境。经分析得出通常为10到15人左右一个班学习气氛和教学覆盖面最合适。

4、看收费，学费太高学生承担不起，太低又不能保证优秀师资的质量。如果是1-15人左右的小班授课，根据课时来算的话一课时在15到20元之间最为合理。还有就是这个课程是否是一次性收费，是不是貌似学费很便宜，但后期有陆陆续续各种材料费、补课费、教材费、强化课程费等等。

5、中外教配置比例，学习英语中外教比例是根据学生学习的课程性质而定的。全日制的课程因为推进速度很慢而且课程所学内容基本都能在课上消化，这样中教一天外教一天的一半一半比例最合适。中教老师带着学习基础性的知识，第二天马上由外教老师带着应用，随学随用才能真正把所学的东西变成自己的。业余课程主要是学生利用业余时间学习，所以知识点需要有个消化的课程，这样还是先有中教老师带入门，学生课余消化一下，最后由外教带着综合练习口语听力的应用。

综上所述，要选择一个值得花时间，精力和金钱去参加的英语培训课程是要全面考量后决定的，建议家长最好是亲自去看一看，这个学校的在校人数，班级数量，学校规模等等。亲自试听一下在上课程，感觉一下是否有一个很好的氛围。注意试听时最好听已经上过一段时间的班级，这样才能感受到真是的东西。祝愿所有家长能找到自己满意的少儿英语培训机构，让孩子享受学习英语的乐趣。