重庆广播电视大学

第一篇：重庆广播电视大学

附件一

重庆广播电视大学、重庆工商职业学院

道路、管网及建筑工程施工招标代理投标函

重庆广播电视大学、重庆工商职业学院：

根据贵校关于合川校区道路、管网及建筑工程施工阶段招标代理工作任务简介，遵照《中华人民共和国招标投标法》等有关法律法规的规定，结合我公司的从业经验和招标工作实践，我方愿按以下列各分项报价完成贵校合川校区道路、管网及建筑工程施工招标代理工作，并按我公司的服务承诺组织好各项招标。

1、道路、管网工程施工阶段招标代理工作我方愿以人民币大写__________________元，（小写）_______________元的投标报价完成招标组织工作。

2、单体建筑施工阶段招标代理工作我方愿以人民币大写_________元/平方米，（小写）____________元/平方米的投标报价完成招标组织工作。

投标人：________________________________（盖章）

法定代表人或委托代理人：________________（签字或盖章）

单位地址：_____________________________________

邮政编码： ________电话：__________传真：_________

日期：_____________年_________月_________日

附件二

重庆广播电视大学、重庆工商职业学院合川校区

施工阶段招标代理工作简介

施工阶段每次招标代理主要进行的工作包括：

1、起草招标公告。

2、受学校授权在指定媒介发布招标公告，接受投标单位报名，配合学校组织投标单位的筛选。

3、拟订招标文书报学校和招标办审定，发放招标文件，收集投标疑问，拟订招标答疑及补遗报学校审定，发放招标答疑及补遗，并做好每个环节的书面登记和记录。

4、组织评标工作。

5、受学校授权向中标单位发出中标通知书。

7、向学校提供2套每次招投标的全过程资料用于存档。

6、向招标办办理招投标备案登记。

招标文件确认书

重庆广播电视大学、重庆工商职业学院：

我单位参加____________________________工程的投标，对贵单位2009年3月13日发出的该工程招标公告全部内容予以确认，并按其要求提交投标文件。

投标单位（公章）

法定代表人（签章）

单位地址：

邮政编码：

电话：

传真：

年月日

投标廉政告知书

公司：

感谢贵单位积极支持重庆广播电视大学、重庆工商职业学院的建设与发展，参与我校“2008年合川校区勘察设计招标代理“项目的邀请投标。

为了全面贯彻中央关于从源头预防和治理腐败的反腐倡廉方针，保证招标投标的公正性，保证我校(院)干部在招标投标和工程建设、物资采购管理中的清正廉洁，保证工程和采购物资的质量与合理价格，在贵公司投标前，中共重庆广播电视大学（重庆工商职业学院）纪律检查委员会和基建、采购工作领导小组慎重告知贵公司：

1、在招标投标全过程中，必须严格遵守招投标的有关规定，不得找学校领导、有关部门和工作人员打听与招标有关的事宜和进行游说；不要宴请我校（院）有关工作人员和邀请有关人员参加娱乐活动；不要向有关人员送礼行贿。一经发现，将按有关政策和法律规定取消其投标资格。

2、若贵公司有幸中标，请贵公司严格遵守党和国家有关廉政建设的规定，严格履行合同，切实保证工程与供货质量和工（供）期。

3、为保证工作的顺利开展，请贵公司慎重研究我校的规定。若自愿遵守有关承诺，则请在递交标书时，同时递交“投标和建设（供货）廉政承诺书”（须有法人或其委托代理人的签名和单位印章）。若投标时拒绝作出廉政承诺，将取消竞标资格。

同时欢迎对我校（院）招投标和建设工作进行监督。举报电话：023-68465617、68632135、68465058 此致！

中共重庆广播电视大学（重庆工商职业学院）纪律检查委员会 重庆广播电视大学、重庆工商职业学院基建、采购工作领导小组

2009年3月13日

投标和供货廉政承诺书

重庆广播电视大学、重庆工商职业学院：

为加强物资采购活动中的廉政建设，防止商业贿赂等违法违纪行为发生，保护国家、集体和当事人的合法权益，根据国家有关法律法规和贵校党风廉政建设及反腐败工作有关规定，我方自愿签订本承诺书，并严格执行。

第一条参与贵校物资采购活动时，除具备文件规定的资格、资质要求外，我方还将严格遵守有关法律、法规、政策以及上级关于廉政建设的各项规定。

第二条遵循公开、公平、公正、诚实信用原则，不发生损害上述原则及各方当事人合法权益的不正当竞争行为。

第三条与学校有关人员保持正常的业务交往，不向相关机构和人员提供不正当利益。主要有：

(一)、不赠送礼金、有价证券、贵重物品及回扣、好处费、感谢费等。(二)、不为有关人员或单位报销应由对方支付的费用。

(三)、不为有关人员或单位安排可能影响采购活动的宴请、娱乐等活动。

(四)、不暗示为有关人员的住房装修、婚丧嫁娶、配偶子女的工作安排以及出国(境)、旅游等提供方便。

第四条严格执行采购合同，自觉按合同办事。

第五条发现采购活动各方当事人有违规、违纪、违法行为的，及时提醒对方；情节严重的，主动向其主管部门或纪检监察等机关举报。

第六条 本承诺书自签署之日起生效。

单位(盖章)：法定代表人：

年月日

附件五

法定代表人授权委托书

本授权委托书声明：我__________（姓名）系____________________________（投标人名称）的法定代表人，现授权委托________________________________（单位名称）的___________（姓名）为我公司唯一代理人，以本公司的名义参加____________________________（招标人及招标工程名称）工程的投标活动。代理人在开标、评标、合同谈判过程中所签署的一切文件和处理与之有关的一切事务，我均予以承认。

代理人无转委托权。特此委托。

代理人：性别：年龄：

单位：部门：职务：

投标人：（盖章）

法定代表人：（签字、盖章）

年月日

（该处粘贴代理人身份证复印件）

第二篇：重庆广播电视大学南岸分校

重庆广播电视大学南岸分校

工 作 简 报

2008年第五期

重庆电大南岸分校办公室编二○○八年三月十七日

【本期内容提要】

☆ 南岸电大举行2008年春期开学典礼

南岸电大举行2008年春期开学典礼

在阳春三月、花草芬芳的季节里，南岸电大分两批隆重举行了2008年春期开放教育、成人教育新生开学典礼。学校领导、各部门负责人、教师代表及共500余名新生参加了开学典礼。开学典礼上，刘校长作了热情洋溢的讲话（讲话内容附后）。

学校教师代表和新生代表也分别在开学典礼上发了言。开学典礼结束后，各专业学生按教学安排上了第一次面授辅导课。通过开学典礼，极大地鼓舞了电大新生的学习热情并进一步坚定了学习信心，同学们都纷纷表示，将在今后的学习中，自觉端正学习态度，明确学习目的，克服工学矛盾，努力钻研，学好理论知识和应用技能，学会做人，为构建终身学习的学习型社会做出努力。

附南岸电大刘渝宁校长在08年春季开学典礼上的讲话：

让学习自成习惯,让读书伴随终身

各位同学、各位老师：

阳春三月，草长莺飞。在这春暖花开、万木生长的季节里，我们迎来了南岸电大开放教育本、专科《工商管理》、《行政管理》等15个专业，成人教育专科《人力资源管理》、《会计电算化》、《工商企业管理》等专业的新同学的开学典礼，首先我谨代表学校党政工，代表学校全体教师，向同学们表示热烈的欢迎，并真诚地致以良好的祝愿！

百年大计，教育为本；经济发展，人才为本；社会进步，以人为本。大家知道，教育是一个国家、一个民族最根本的事业；学习是每个单位、每个个体最基础的工作及人生的重要生活的内容；发展教育，视人才培养为全局性、先导性、基础性的工作，则是我们党和国家发展战略所在。去年底召开的党的十七大提出的“优先发展教育，建设人力资源强国”的号令给我们指明了方向，提出了要全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、德育为先，提高教育现代化水平，办好人民满意的教育。特别提出了“发展远程教育和继续教育，建设全民学习、终身学习的学习型社会。”的要求。在全面建设小康社会的奋斗目标的新要求的推进中，教育的发展目标是：现代国民教育体系更加完善，终身教育体系基本形成，全民受教育程度和创新人才培养水平明显提高。就是要按照“学有所教”的发展目标要求，努力促进教育公平，使人人都有接受优质教育的机会，努力构建全民学习、终身学习的学习型社会，促进每一个人的全面发展，从而实现我们的人口大国向人力资源强国转变。

大家知道，今年我们将迎来中国改革开放30周年纪念，同时将迎来邓小平同志亲自批示创办电大30周年纪念。我们还将迎来“北京奥运”、“神七”上天并太空行走和全国第四次教育工作大会的召开。可谓喜事不断，好事连连。全国“两会”明天就要闭幕，中国未来的发展更添动力。在党中央带领全国人民意气风发地推进改革开放和全面小康社会的建设、努力构建中国特色的社会主

义富强、民主、文明、和谐社会的今天，“科教兴国、人才强国”不但是一种发展战略，同时也应当成为一种全民参与的自觉行动。中华的崛起、民族的振兴、全面小康社会建设，归根结底靠人才。一个人的素质提高一小步，整个民族的素质将提高一大步。“党以重教为本，政以兴教为先，民以受教为荣”已经成为伟大时代的必然要求。应该说，我们今天在座的每一位同志都具有了这样一种认识。

各位同学、各位老师！

南岸电大作为政府举办并直接领导的学校自成立以来，特别是举办开放教育8年和Open普通大学网络教育3年以来，坚持以党和政府的中心工作、以服务地方经济社会发展为指导，办人民满意的电大教育；坚持和贯彻党的教育方针，秉承“以人为本、有教无类、适应变革”的办学理念，牢固树立“以学生和学生自主学习为中心、以学生成才为目标”的思想，把“为学生着想、为学生服务”放在一切工作的首位；坚持面向社会在职从业人员，开放办学、服务为先，立德树人、育人为本。

近年来，学校在自身建设发展中自强不息、百折不挠——教学条件和育人环境日益得到改善，教学和管理队伍建设不断得到加强，教育类型和层次增多，办学规模得到稳步扩大。

学校在教书育人、教学实践中坚持创新、不懈探索——教育教学水平和人才培养质量逐步提高，同学与老师参加全市电大及全国电大学习与教学竞赛成绩骄人。

学校在规范管理、优化服务中从严治校、孜孜以求——我们的老师须爱岗敬业、以生为友，以真心换真情，心系天下求学人；我们的同学要尊师重教、自觉学习，树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观，培养理性、谦恭、好学的品行，不断提升自己的知识和文明素养，并最终通过学到的知识，转化为能力，改变自我的命运！

学校近年来，在重庆市人民政府办学水平评估中、在教育部开放教育试点评估检查中都荣获优秀；在全市电大系统中，我校更是连年荣获先进办学单位称号。

新的时期有新的要求，新的要求我们更加进步。2008年，南岸电大将按照党的十七大精神要求，着眼于国家构建终身教育体系和建设学习型社会的全局，以全民终身学习和提高本地区广大从业人员素质为己任，以搭建服务于全民学习、终身学习的远程开放教育平台为目标，进一步科学定位、促进发展，规范管理、增强办学与服务功能，狠抓内涵建设，提高教育质量，充分利用远程教育网络平台及资源，有教无类、因材施教，努力使每位同学都能各取所需、个性化的自主学习，使任何人，在任何时间、任何地点，从任何章节开始，学习任何课程内容成为可能。人人皆学、时时能学、处处可学就是我们的努力方向。创建全市示范电大分校、创建全国Open示范学习中心就是我们的工作重点。

各位同学、各位老师！

如果说教书育人是学校与老师的根本与职责，那么学习与提高就是我们每一位同学的根本与必然选择。

但是，学习从古至今都是一件非常辛苦的事情。古人有头悬梁、锥刺股的故事，而今天电大的成人教育，我们的在职学习，也面临很大的工学矛盾和生活、就业的压力，毕竟我们的学历教育需要大家坚持两年、三年甚至更长时间。

在此，我代表学校向同学们提几点希望与要求，我们师生共勉。

首先，摆正关系、端正目的。

所谓摆正关系就是要摆正学习专业知识、掌握技能、增长才干与获取文凭的关系。电大是远程教育和继续教育，倡导的是终身学习。我们就是要引导全体同学自己认识到：学习是为了提高自己，是为了使我们自己的知识有更丰的积累、心灵有更大的建树、人格更加建全、胸襟更加开阔、品行更端正、志趣更高尚，然后使自己的人生更有竞争力，能更好地在社会上安身立命与享受别人创造的和我们自己创造的幸福生活！通过我们自己的学习、提高，真正做一个有知识、有教养、有内涵、懂文明、懂礼仪、懂感恩的人，学习目的就端正了，我们也必将得到别人和整个社会的尊重与承认，从而实现获取文凭的真正价值。请大家记住学习的终极目的是：增强我们每一个人把握幸福人生的能力！

其次，学会方法、掌握规律。

在远程教育和终身学习社会中，掌握正确的学习方法、养成良好的学习习惯，比学习知识本身更重要。好的方法，事半功倍。希望大家能在老师的引导下，合理、科学地安排适合自己的学习计划，尽快掌握、熟悉和运用现代信息技术和计算机网络平台资源及相关学习规律，进行自主学习并积极参加面授辅导，提高自己理解问题、分析问题、解决问题的能力。总之，如何有效地利用课上的、课下的、网上的、老师的一切学习资源，抓紧生活、工作中的一点一滴时间去学习，是我们必须解决的一个课题。而团结互助、取长补短，大家共同进步也是题中应有之意。

第三，坚定信心、坚持到底。

科学技术的日新月异，现代信息技术、计算机及互联网的飞跃发展，都还没能解决如何使学习变得轻松、愉快这一难题。学习是一件辛苦的、不易的、要付出才有收获的事情。既然大家理性地选择了报读电大，既然大家选择了通过学习去改变人生轨迹，那就应该坚定信心、明确目标，一以贯之、坚持到底，以吹尽黄沙始见金的精神，锲而不舍、滴水穿石，不达目的，决不罢休！

一年之计在于春。春天是播种希望的季节。

最后希望同学们怀揣求学的梦想，抓住飞逝的流光。今天我们共同播下追求的种子、放飞求知的理想，明天我们必将穿越知识的时空、收获财富的硕果。希望同学们志存高远、胸怀祖国，相互学习、共同进步。正所谓：成人学习在电大，青春作伴好读书。走进南岸电大，请记住一句话：让学习自成习惯，让读书伴随终身！

谢谢大家！

第三篇：重庆广播电视大学长寿分校

重庆广播电视大学长寿分校

2009秋期电大开放教育教学工作检查的自查报告

根据“重庆广播电视大学关于开展2009年秋季实地教学检查的通知”要求（渝电大教发[2009]70号），结合我校本期开放教育教学工作实际，对2009秋期电大教学工作的自查作如下总结：

一、高度重视，积极准备

2009年11月2日，长寿电大分校常务副校长李国辉同志，亲自组织学历教育部人员参加重庆电大教学检查视频会议。根据重庆电大教学视频会议精神，于11月4日召开长寿电大分校09秋期教学迎检工作会，组织学习“重庆广播电视大学关于开展2009年秋季实地教学检查的通知”。

为了迎接重庆电大的实地教学检查，为做好长寿电大分校“人才培养模式改革和开放教育试点”的课程教学工作，提高教学和管理质量，加强对学员自主学习环节的监控，学校领导非常重视，责成我校学历教育部具体组织实施、学校多个部门全力配合这次教学检查工作。具体体现在：

（一）明确责任，全力以赴

根据会议精神，我校于2009年11月3日立即成立“2009秋教学检查工作领导小组”，要求学历教育部落实检查内容的牵头人，明确责任（见教学实地检查表标注责任人），分工协作，全力以赴，举全校之力，切实做好开放教育的教学检查工作。各科室积极配合好本次的教学检查任务，相关人员特别是班主任和任课教师务必按照上述要求，认真做好迎接中央电大实地教学检查的准备工作。

（二）加强管理、提升质量

电大教学工作主要以狠抓教师队伍建设和教学常规管理、积极推进教学模式改革、强化教学管理与监控、加强集中面授辅导教学和网上教学、进一步规范形成性考核和实践环节工作为重点。因此，加强对三类教师和学生的管理，对推动电大教学模式改革尤为重要。

1、加强专业责任教师管理

学校严格把关，选择业务能力强、工作责任心强的教学骨干担任各专业责任教师，并以中央电大对专业责任教师的职责要求来规范管理、从严要求。要求责任教师全程参与本专业的全部形性考核指导，发现问题，及时与课程辅导教师和专业管理教师配合处理。

2、加强课程辅导教师管理

精心选聘各课程责任教师，保证试点教育的教学质量。教师是教育教学的灵魂，是教学各环节工作的基石，也是我们能否做好试点教育形成性考核工作的前提。因此，我们非常重视试点教育各课程辅导教师的选配，做到精挑细选，尽可能地选聘学识渊博、责任心强、能吃苦耐劳、热爱教育事业的教师承担辅导教师。

本期开学之初，学历教育部为了加强课程辅导教师管理，制定了《长寿电大课程辅导教师考核办法》，制作了任课教师教学情况检查表（课程辅导安排表、导学方案；上课情况；网上辅导；形成性考核作业指导及批改；复习资料），作为本期课程辅导教师考核评定的重要依据。

3、加强专业管理教师管理

专业管理教师做的是基础工作，因此，选择责任心强、管理学生到位 的教师担任专业管理教师，是我校一直以来的传统。实施形成性考核，学生能否按时完成，与专业管理教师的关系最为密切。学校针对这一特点，大会小会都强调专业管理教师督促学生完成形成性考核的重要性，要求专业管理教师及时与学生联系，督促学生按时、保质、保量完成形成性考核。

4、加强学生形成性考核管理

严格要求学生按时完成各项形成性考核，对不参加学习或者不完成形成性考核的学生，不准其参加期末考试。

二、自检自查

本期开学以来，我们在常规教学中做了大量的工作。虽然教学管理秩序井然，但也有一些地方离重庆电大的教学管理要求差距较大。通过对重庆电大实地教学检查内容的认真核查，得到的结论如下：

（一）教育部网络教育统考课程的教学安排及落实

重点检查教育部网络教育统考课程管理办法及措施；本期教育部网络教育统考课程的教学安排及落实情况；近两年来教育部网络教育统考的结果及分析；存在的主要困难或问题。

1、自查结果。学年之初，制定了“长寿电大教育部网络教育统考课程管理办法及措施”；09秋期除了正常集中面授辅导安排外，另对《大学英语》和《计算机应用基础》两门教育部统考课程进行了各15学时的复习辅导；及时将中央电大和重庆电大的网考复习资料下载，通过班级QQ群共享发给参考学生；通过对近两年来学生网络统考结果分析，及格率在40%左右。

2、问题分析。学生网络统考及格率偏低，主要原因在于：学生基础较差，并且对网络统考的课程重视不够。

（二）网上教学活动的组织与开展

重点检查参加市校、分校（工作站）网上教学活动落实情况及实际效果；重点检查2009年春季网上教学检查中因网上教学推进不力，被点名整改的分校（工作站）。

1、自查结果。为了加强网上教学和学生网上学习，本期开学之初，学历教育部制定了“长寿电大09秋期网上教学活动安排表”并严格执行，学校对积极参加网上教学活动的教师进行奖励（辅导教师考核办法）。学生积极参加重庆电大“在线学习”和教学答疑，09年9—10月进入长寿电大分校平台在线学习人次3817和发贴数799，在重庆各区县电大分校、工作站中排名31。

2、问题分析。学生对网上教学活动认识不足，今后将加强教育和引导，充分体现开放教育网上教学的优势和功能。特别是长寿卫校（教学点）学生800多人，上网学习只有一人。加强对教学点教学工作的指导和监管，是长寿电大急需解决的问题。

（三）教学档案管理工作

重点检查教学档案管理制度建设、教学档案管理人员落实、班级教学档案的规范性及完整性等。班级教学档案主要检查2007春到2009春各班档案的管理情况，班级教学档案主要包括班级新生注册名册、班级执行计划、各期课程安排表、各期辅导教师安排表、各期学生课程注册表、课程免修免考档案、学生学籍异动材料、学生成绩表册、学生形成性考核成绩表、学生实践环节成绩登记表以及其它反映班级教学活动情况的材料等。

1、自查结果。长寿电大分校教学档案管理制度健全、教学档案管理人员落实、班级教学档案的规范。2007春到2009春各班档案的管理情况良 好，特别是学生形成性考核成绩表、学生实践环节成绩登记表以及其它反映班级教学活动情况的材料等归档管理十分完整。

2、问题分析。在搜集归档中，发现极个别班主任班级档案零乱，学历教育部档案管理人员对个别班主任进行了指导和提出了整改要求。

三、整改落实

为了顺利完成本期教学工作，也为了迎接2009年秋季重庆广播电视大学开放教育教学检查工作，必须针对目前存在的问题和不足，认真及时完善教学过程管理。

（一）加强对教育部网络统考课程的重点辅导，督促参考学生认真复习迎考。

（二）对试点课程的网上作业进行全程监控，及时提醒学生完成网上作业，按时参加试点课程的网上考试，把试点课程的合格率提高到90%左右。

（三）对教学档案，特别是班级档案不规范、不完整的，限期收集、整理、完善。

（四）争取重庆市电大教务处的支持，制定有力措施，加强对教学点（长寿卫校）的教学质量和网上学习管理，扭转因教学点管理不善导致长寿电大在教学检查过程中的落后现象。

（五）加强教学过程监管。召开任课教师及班主任教师工作会，要求任课教师备好每一堂课，把握教学重难点，及时讲评学生形成性考核的参考答案，将课程的重难点辅导内容和作业讲评、复习资料上传长寿电大分校平台。班主任以信息平台的手机信息形式和班级QQ群发信息形式，通知 学生参加集中面授学习，明确集中面授辅导的必要性和重要性，督促学生自觉进行重庆电大和长寿电大网上教学平台的网上学习。做好学员的思想工作，鼓励学员克服工学矛盾，努力为学员服好务。

总之，我们将努力做好“人才培养模式改革和开放教育试点”的各项工作，强化教学管理，提高教学质量。教学质量是电大生存的根本，只有抓紧抓好电大教学，才能完成长寿电大分校2009“学习年、探索年、完善年”的总体目标。

重庆广播电视大学长寿分校

2009年11月17日

第四篇：厦门广播电视大学

厦门市广播电视大学

关于进一步加强开放教育网上教学工作的意见

各学习点：

为进一步加大网上教学工作力度，提高网上教学水平，加强网上教学的管理，完善教学支持服务，保证网上教学质量，深化基于计算机网络的教学模式改革，根据《中央广播电视大学关于进一步加强网上教学工作的若干意见》的精神，结合我校实际，就进一步加强开放教育网上教学工作提出如下意见：

一、加强教育基础设施建设，完善网络教学环境

根据中央电大印发的《广播电视大学教学基础设施建设要求》，按照我校构建“省校－学习点”二级管理运行机制的需要，进一步加强学校及学习点教育信息化基础设施建设，使学校及学习点成为有机统一协调的整体，为开展网上教学创造良好的技术条件。

学校要进一步完善计算机网络、双向视频会议教学系统、直播课堂、网络教室、卫星接收等设施建设，配置和完善网上教学所需要的软、硬件环境。要充分发挥我校较为先进通畅的网络环境优势，加快远程教学平台系统、直播课堂、双向视频会议教学系统、多媒体课程点播系统、数字图书系统和网络考试系统等的建设和使用，构建立体的远程学习网。

学校要在电大在线远程教学平台上及时、完整地提供中央电大网上教学信息和资源，根据本地学生需要及时提供中央电大统设课程的配套教学资源及省开课程的教学信息和资源；积极组织网上实时与非实时教学活动，跟踪记录学生网上学习过程，将网上学习过程情况纳入形成性考核范围；开展各种类型的网上教学研讨和培训活动。同时要定期统计分析教学平台的应用数据，为开展网上教学研究和深化教学模式改革提供参考依据。要加强网络运行管理，保证各种设施稳定、高效、安全运行。

学习点要根据中央电大和我校的要求，进一步完善计算机网络、多媒体网络教室、双向视频会议系统等建设。提供学生上网学习的条件，重点要进一步加强引导学生充分利用我校的电大在线远程教学平台等各种远程教学系统自主学习，组织学生参与网上辅导、答疑、BBS讨论、小组学习等多种形式网上教学活动，逐步实现利用教学平台发布及提交作业。要加强对学生上网学习的监控，跟踪记录每个学生的网上学习过程。

二、加强网上教学资源建设，提高资源质量和应用水平

根据统筹兼顾、重点突出、多形式、多渠道的资源建设原则，学校要重点加快省开课程网上教学资源建设进程，及时提供、更新教学信息和资源，建设实用型小课件及网络课程；逐步建立网上视频资源库、案例库等教学资源；要充分利用中央电大网上教学资源组织教学，根据学生学习实际需要，建设学习辅导、难点重点解析、作业讲评等配套教学资源；网上教学资源建设要主要放在网上IP课件、课程教学基本信息、教学辅导文本的建设；加强网上教学资源在教学过程中的应用，重视网上教学资源的使用评估。

学习点要制定网上教学资源使用办法及相应的落实措施，重点是引导、指导、组织充分利用中央电大和省级电大网上教学资源自主学习；及时收集学生对网上教学资源的反馈信息，有效监控学生使用网上教学资源的过程。

三、加强网上教学活动的组织与实施，积极探索基于网络环境的课程教学模式

学校一方面要根据中央电大的教学安排和要求，组织引导学生参加中央电大网上教学活动，组织师参加网上教研活动。一方面要做好每学期组织开展网上教学活动的安排，要充分利用直播课堂和双向视频会议系统，开展面向全市的远程播课，统设课程每门课程每学期至少组织两次网上实时教学活动，省开课程每门课程每学期至少组织三次实时教学活动。针对学生学习中的问题，要开展答疑讨论、学习辅导、作业讲解等网上实时教学活动。要规范并加强课程论坛的管理，及时回答学生问题，原则上应在三个工作日内回复学生问题，并将共性问题及时反馈中央电大，逐步建立课程学习问题库。

学习点要组织引导学生积极参加中央电大和省电大组织开展的网上教学活动，学生每门课程每学期至少参加四次网上交互教学活动。要从入学指南着手，加强对学生计算机技能培训，提高学生网上学习的能力。

学校要在不断探索、实践的基础上，逐步制定网上教学活动的规范与流程，完善相应的管理制度，加强网上教学活动的设计和组织，提升网上教学活动的效 2 果与质量，积极探索基于网络环境的课程教学模式。

学校及学习点要把网上教学作为课程教学模式改革的有机组成部分，以学生为中心，充分发挥我校的网络优势，创设适应学生自主学习的网络学习环境，探索有导学、有控制的自主学习的网上教与学模式。通过入学教育和各种教学活动，引导学生有效利用网络及网上教学资源进行自主化学习。

学校制定的课程教学大纲和教学实施方案要体现课程教学模式改革思路，网上教学整体设计方案和教学资源要适应构建网络环境下新型教与学模式的需要；制定教学过程规范，把网上教学模式改革的要求落实到教学活动安排、教学手段和策略选择等具体环节，组织多种形式的网上教与学模式的探讨，有效评价课程教与学的效果，及时总结和推广教师探索基于网络环境的课程教学模式的成果。同时注意网上教学与面授等教学活动的有机结合，使教学模式改革真正达到提升教学效果的目的。

四、开展教育技术培训，改进网上学习支持服务

学校及学习点要注意根据学生学习过程中的各种需求，通过系统运作为学生提供全过程、多形式的学习支持服务，利用网络及远程教学平台为学生、教师提供交流空间。

学校要充分利用远程教学平台发布教学信息，保证教学信息快速无障碍传输，及时为学生提供所开课程的教学、管理信息及学习指导；通过多种方式，帮助学生树立利用信息技术和教育技术进行自主学习的意识，掌握网上学习的方法和技能；逐步为学生提供学籍、个人学习记录、学习成绩等相关信息的在线查询，有步骤地建立远程接待中心，并与中央电大远程接待中心实现信息互通。同时，为教师开展网上教学提供充分的设备和技术支持，加快和完善数字图书馆建设，为师生提供远程图书资料服务。

学习点必须为学生提供网络教室、多媒体阅览室等学习场所和相应设施服务，其配置要与办学规模及学生学习实际需要相适应；利用学习点管理网页提供教学、教学管理及考试安排等信息和导学服务；安排网上学习指导教师，帮助学生解决网上学习中遇到的技术、学习方法以及心理等方面的问题。

学校要根据教学、教学管理及技术人员的实际需求，制定培训计划及方案，开展现代信息技术和教育技术培训、网上教学课题研究以及多种形式的交流、观 3 摩与研讨活动，进行全员培训（包括兼职教师培训），提高教学、教学管理与技术人员的信息技术能力及利用网络和远程教学平台开展教学、管理、服务工作的水平。同时，要组织开展网上教学资源建设及应用评比等各种形式的网上教学评比，积极参加中央电大组织的各种网上教学评比活动。通过网上教学实践和相关培训、研究，提高信息技术和教育技术的应用能力，建设一支网上教学专家队伍。此外，还要注意对学生的计算机技能和网络技能培训，提高学生的网上学习能力和信息素养。

五、利用新的信息技术手段，推进网上学习测评及考试改革

学校要积极建设网上考试系统标准化的硬件环境，加强对教师及技术人员进行形成性测评系统和网上考试系统使用的技术培训，提升网上学习测评及考试的技术支持能力，配合中央电大做好形成性测评系统的使用和网上考试的组织管理工作，积极开展省开课程的网上学习测评和网上考试。

学习点要为学生提供必要的网上学习测评和网上考试的硬件条件，并为学生使用形成性测评系统和网上考试系统提供相应服务。

六、完善网上教学检查制度，加强网上教学检查与评价

学校要高度重视网上教学检查与评价工作，指定专人配合配合中央电大网上教学检查，完善网上教学检查评价制度，把网上教学检查与评价作为加强教学过程管理和监控的经常性工作来抓，定期开展全校网上教学工作的专项检查，及时推广经验，落实整改措施。

第五篇：中央广播电视大学

中央广播电视大学介绍

中央广播电视大学（简称“中央电大”），地址：北京市复兴门内大街160号，是教育部直属的，运用广播、电视、文字教材、音像教材、计算机课件和网络等多种媒体，面向全国开展远程开放教育的新型高等学校。1978年2月开始筹建，1979年2月6日开学。1990年4月，原国家教委批准成立中国燎原广播电视学校，设在中央电大、1993年12月，原国家教委决定将中国电视师范学院并入中央广播电视大学。1997年6月，原国家教委批准成立中央广播电视中等专业学校，设在中央电大。

中央广播电视大学设置及其专业

中央广播电视大学现设文法学院、经济管理学院、工学院、教育学院、外语学院、农林医药学院等六个教学学院和直属学院、继续教育学院以及八一学院、总参学院、残疾人教育学院、西藏学院、中央国家机关学院，专设中国电视师范学院、中国燎原广播电视学校、中央广播电视中等专业学校。

中央广播电视大学现任校长：杨志坚。国际代码（毕业证编号）:51161。

中央广播电视大学历任校长：

何东昌:(1984.9至1990.2，任中央广播电视大学校长）； 谢新观（1990.2至1994.7，任中央广播电视大学校长）； 韦钰:(1994.7至2001.11，任中央广播电视大学校长）； 张尧学：（2001.11至2006.5，任中央广播电视大学校长）； 葛道凯：（2006.6至2010.6，任中央广播电视大学校长）； 杨志坚：（2010.6至现今，任中央广播电视大学校长）；