淮南广播电视大学

第一篇：淮南广播电视大学

淮南广播电视大学

“开放教育试点”项目总结性评估整改工作方案

为进一步推动试点项目总结性评估整改工作的深入开展，根据教育部、中央广播电视大学“开放教育试点”项目总结性评估有关文件精神，按照教育厅“开放教育试点”项目总结性评估专家组的反馈意见和安徽广播电视大学下达的“整改通知书”，结合本校试点工作实际，制定淮南广播电视大学“开放教育试点”项目总结性评估整改工作方案。

一、整改工作的指导思想

我校“开放教育试点”项目总结性评估整改工作的指导思想是：针对教育厅“开放教育试点”项目评估专家组提出的反馈意见和《“试点”项目总结性评估整改通知书》，注重教育思想和教育观念的进一步转变，注重人才培养模式、课程体系和教学方式、内容的改革进一步深化，注重以学生为中心的教育思想的确立和学习模式构建的实际效果，强化师资队伍建设，突出素质教育功能，继续努力探索现代远程开放教育的教学模式、管理模式、学习模式和运行机制。

二、整改工作的基本原则

1.目的性原则 深入领会指标内涵，根据试点工作实际，对每个指标确定一个经过整改可以达到的评估等级，制定整改方案，实现整改目标。

2.操作性原则 确立整改目标，把对指标内涵的理解和实现整改目标的思路，转化为可操作的具体措施，便于检查整改成效。

3.系统性原则 按照省电大的整改要求，和省电大联动开展试点项目的整改，三级电大的整改措施要互动和呼应。通过整改，促进试点工作实现新的突破和更加协调发展，系统更具凝聚力和核心竞争力。

三、整改工作的时间安排 第一阶段：

研究制定整改工作方案。（4月27日至5月15日）

全体试点人员召开 “整改措施研讨会”，采取民主集中制原则，大家就整改方案畅所欲言，尤其要听取具体从事评估工作的同志的意见，最终由领导研究决定。

第二阶段：

召开全市电大系统总结性评估整改工作会议，根据整改工作方案和省电大整改通知书，深入细致地开展整改工作（5月15日至10月31日）。

1、召开工作站负责人、教学教务负责人参加的“淮南分校整改工作方案学习动员会”，安排整改工作；

2、召开校领导出席的，分校直属部试点人员整改工作动员会，具体布臵直属部整改工作，分工协作，明确职责；

3、召开成人教育部整改工作会议，明确任务、说明时间的紧迫性，积极鼓励同志们继续努力工作，以踏实的工作迎接省电大的复查和教育部的总结性评估。

4、召开整改情况交流会，各部门对整改情况进行交流，对工作中的难点进行商讨，提出解决方案。

5、召开淮南分校总结性评估整改情况汇报会，具体了解各单位的整改情况和存在的问题，并提出指导性意见。

第三阶段：

搞好整改工作的自评自查（11月1日至12月31日），迎接省电大的整改复查和中央电大的评估检查。

四、整改工作的主要措施

1、成立“开放教育试点”项目总结性评估整改工作组织机构。为了使“开放教育试点”项目整改工作有组织保证，学校成立由成教部牵头的整改工作小组，由分管领导任组长，并抽调熟悉评估工作、业务能力强的同志参与整改工作。组长负责全面协调和监督；成人教育部具体负责教学、教务、科研等方面的整改；网络中心负责网络维 护、功能开发；宣传部负责宣传报道工作；督察室负责监督检查；办公室负责接待服务。部分重要的整改内容，如教学模式、管理模式改革，评估材料的归档、整理等，组织力量集体攻关。

2、召开教师、学员、技术人员座谈会和“试点”项目总结性评估整改工作会议，深入学习教育厅专家组《关于对淮南电大分校“试点”项目实施情况的总结性评估意见》和《“试点”项目总结性评估整改通知书》。在充分肯定总结性评估工作取得成绩的基础上，认真总结评估工作的经验和不足，部署“试点”项目整改工作。

3、加强学习，克服为难情绪和“松口气”的思想。尽管我校的评估工作取得了预期成果，但与兄弟电大相比、与教育部对开放教育试点项目的要求相比还有不小差距。应该意识到，专家组对我校试点工作的肯定，是对我们的关心与激励。教育厅总结性评估的检查，绝不意味着试点工作的终结。评估过程中暴露出来的许多问题还需要我们认真探索解决。我们一定要以这次总结性评估为新的起点，发扬成绩，总结经验，从严要求，认真整改，为深入开展试点工作、迎接教育部的总结性评估而勤奋工作。

4、加强同兄弟电大之间的交流，组织人员外出参观学习，学习他们在教学模式探索、管理模式探索、网上教学和支持服务等方面的成熟经验，提高我校的试点工作水平。

5、进一步学习领会安徽省教育厅等五厅委联合下发的《关于加快推进我省电大教育改革和发展的若干意见》的文件精神，积极同淮南市教育局进行协调、沟通，努力配合市教育局和上级电大做好我校开放教育试点检查、监督工作。建立联络员制度，派专人负责同市教育局进行信息的传递，保持信息交流的畅通、有效。

6、加强师资、管理、技术、研究四支队伍的建设。本着宁缺勿滥，精干、高效的原则，选聘德才兼备的中青年教师到电大开放教育试点人员队伍中来，以缓解人员不足的工作压力。学校优先充实试点教学管理人员队伍，务必落实上级电大关于每个本科专业，必须有一名专属于电大的专业责任教师的要求，以积极推动各本科专业的专业 和资源建设，加强专业管理，提高工作效率。聘请部分高职称、高学历、经验丰富、有教学经验的兼职教师担任课程教学，并保持一定的稳定性。现正在积极配备、落实法学、汉语言、计算机、小学教育等专业责任教师4人，及相关管理人员8人，力使在本年度内现有试点人员队伍达22人。

同时，进一步优化机构设臵和人员配臵，搞好人事制度改革和分配制度改革，逐步建立适应社会主义市场经济体制、符合电大自身发展规律的内部管理体制和运行机制，使之更加有利于学校发展，有利于充分调动全体教职工的积极性，有利于提高教学质量和办学效益。

7、深化教学模式、教学管理模式及运行机制探索与研究。在落实第六项整改措施的基础上，运用现代远程教育理论和现代信息技术，改革教学内容、课程体系和教学方法，认真落实每一个教学环节，加强教学过程的组织、管理和监控，并及时做出科学的分析和评价，逐步深化教学模式、教学管理模式及运行机制的探索与研究。专业责任教师负责本专业教学模式的探索与研究，积极实践和引导、支持、监督课程教师应用省校总结的相关模式进行教学，最终各个专业形成部分相对成熟的重点课程的教学模式，并加以宣传、推广。建立专业责任教师服务联系制度，加强与上级电大对应专业责任教师和下设工作站教学负责人的信息交流，对学员和工作站提供信息咨询、业务指导及其他各种教学支持服务。

完善服务措施，提高服务质量。充分利用自主学习室为教师和学员提供网上学习服务，进一步充实各类学习资源，开通网上阅览，建立健全图书、音像资料借阅制度；充分利用现有设备，为师生提供网上资源下载、复印、刻录和疑难解答，积极引导学员进行自主化学习。

严格要求任课教师认真设计小组活动、网上教学、资源应用、素质教育、实践环节等环节的教学活动，并体现于教学一体化设计之中。教学科在具体教学过程中进行监督、检查，并建立相应的检查、奖惩制度。学期末，由各任课教师对教学活动情况进行总结分析，并提交分析报告。

8、切实重视实践教学环节，认真组织实践教学。稳定实践环节教学和管理队伍，成立实践环节教学指导小组，建立实践环节专人负责制。学期初，根据省校下发的各专业实践教学环节一览表，对本学期要开出的实验、实践环节进行列表，学期中通过教学检查和电话询问进行督促，学期末进行验收总结，确保我校实验、实践环节的开出率和质量。

进一步完善实践基地的建设和应用。建立计算机本科专业校内外实践基地，所有实践基地全部挂牌。建立实践基地使用情况安排表，每学期每个实践基地完成一项实践教学，做好教学过程和使用过程的记录。

继续选派专兼职教师参加上级电大组织的专业责任人、实践环节指导教师等各类培训，获取相关的资格证书，逐步实现专业责任教师和指导教师的持证上岗，并保证该队伍的稳定性。向指导教师和专业责任人发放《毕业论文指导手册》、《实践环节教学管理手册》；大三上学期，向学员发放《毕业论文指导手册》，实践环节各项操作严格按照手册相关规定进行，确保工作质量。

9、因地制宜，认真进行一体化设计。全体开放教育课程辅导教师拿到教材一周后，依据省校责任教师制订的教学一体化设计方案，结合我校实际加以完善，并认真实施。同时，作为自建资源挂在网上，供学生浏览，依此来合理安排自己的工学时间；作为教学管理部门检查教师授课情况的一项依据。教师对开展网上教学活动的学生参与情况进行统计，加以分析总结，并适当提出解决存在的问题的建议。

10、做好行为统计，认真进行分析。平台新增加了网上学习行为统计功能，任课教师对学员该课程网上学习时间进行统计，写出该课程的网上学习情况分析报告；辅导员对学员学期网上学习总时间进行统计，写出班级学员网上学习的情况分析报告；由教学科进行总结，写出分校网上学习总体情况分析报告。辅导员和任课教师要积极引导和督促学员进行网上自主化学习，并将学习情况记入学员的形成性考核成绩。

11、加强对工作站和教学班的管理与监控。召开工作站负责人会议，加强理论学习，进一步提高领导对开放教育的重视程度。对于“一个机构多块牌子”的电大工作站，强调要进一步明确电大教育在学校工作中的重要地位，领导切实重视开放教育办学，积极同当地教育行政部门协调，为开放教育提供各种良好的办学条件；电大要有自己的独立经费，并专款专用，切实用于电大办学。

分校专业责任教师对下设工作站各个专业的资源配臵与建设，对各教学环节的落实情况进行监督；通过期中教学检查对工作站各方面的工作进行全面检查指导，对各项制度措施的执行效果进行检查，并写出报告，提出整改要求。教学、教学部门要通过电话和网络积极同工作交流，及时传达各项信息，做好指导和支持服务工作。

12、充分配备上级电大教学资源。积极同上级电大教材中心和教学处联系，对我校开设的所有课程的文字、音像、网络学习资源进行统计，并及时征订，积极引导教师和学员利用教学资源开展教学活动或借阅、复制，进行自主化学习。

13、切实开展网上教学，加强网上交流与互动。辅导员将各种教学信息和管理信息及时发布到班级信息交流站，引导学生经常上网，积极用网。对于学习中的疑难学生可在课程答疑室中发布，任课教师必须在三天之内进行答复。

每学期初，各个班级进行一次集中网上学习，对本学期所开设课程的网上学习资源进行搜索、下载，由教学科工作人员进行指导；学期中，安排一次期中答疑；学期末，安排第二次集中网上学习，对所开课程的期末复习资源进行搜索、下载；安排期末网上答疑，对学员期末复习迎考进行指导，对学习中的问题进行解答。

同时，密切关注上级电大网上学习时间安排，并及时通知、组织学生参加各种网上学习活动，做好统计和分析。

14、完善平台功能，强调平台注册和运用。平台升级后，各辅导员和工作站及时通知学员进行电大在线平台的重新注册，并为学员上网提供各种条件，力求使本科学员注册率达到95%，专科学员注册率 达到90%以上。对于没有完成注册工作的教学班和工作站进行通报，限期完成。

辅导员对本班学员网上自主学习时间和情况进行统计，对不参加网上学习，或参加网上学习情况不好的学员进行督促，将学员参加网上学习的情况与反馈意见上报教学科，每月通报一次。

15、重视试点过程材料的积累和整理。教学科、教务科指定专人（整改小组成员），根据总结性评估指标体系内涵，在平时工作中对试点过程中的原始材料进行搜集、整理、归档和管理。学期末组织人员，根据评估指标体系，逐条重新整理。尽最大可能补充原始材料，加强数据的分析和统计。评估材料的整理工作要有计划、有步骤，务求细致全面，责任到人，按时完成任务。

16、成人教育部实行经费承包条件尚不成熟，学校原先制定的经费承包方案实际操作有一定难度，既达不到节约经费的作用，又难以调动工作人员的积极性，甚至会在系部之间产生误解。建议学校取消成教部的经费承包，与其他系部相同对待。同时，为了激励工作人员，推动我校开放教育事业的发展，对成人教育部实行奖励政策，奖励与创收挂钩，直属部每招生1人，奖励150元；工作站每招生1人，奖励50元。较之经费承包，工作人员的积极性进一步提高，核算更加简单，学校可获得更高的经济效益。

五、整改措施的落实

整改工作是事关“开放教育试点”项目能否深入开展的重要问题，我们要把整改工作同深入学习贯彻“三个代表”重要思想、党的十六大精神紧密结合起来。进一步增强搞好整改的责任感和紧迫感，充分认识整改工作的重要性和必要性。

要认真研究落实整改方案的措施，明确规定解决问题的时限及要达到的指标。对能够在短时间内解决的问题，要抓紧进行解决，对暂时不能解决的问题，要列出题目，搞好调查研究，创造条件，逐步去解决；另一方面，要实行整改工作责任制，相关部门要明确分工，各司其职，抓好贯彻落实。学校要制定政策和激励机制，对工作不力，出现重大失误的部门和人员，要追究其责任；对为学校评估做出突出贡献的部门和个人，要给予精神和物质上的奖励，努力提高全校教职工的工作积极性和战斗力。

试点工作开展以来，淮南电大坚持边学习、边探索，做了一些工作，取得了一定成绩，得到专家组的肯定，但离试点的目标还有较大距离。主要有：对远程开放教育的规律认识不深，观念转变未到位；教学资源建设还不能完全满足学生自主化学习的需要，学习支持服务体系比较薄弱，教学模式改革的任务仍比较艰巨，教学实践基地建设有待加强。我们应该非常珍惜这次教育厅专家组来我校进行总结性评估的机会，虚心接受各位专家和领导的评估意见，继续把总结性评估作为当前工作的重中之重，以求真务实的态度，巩固和放大亮点，弥补和整改不足，为顺利通过教育部试点项目总结性评估验收做好充分准备，以评估工作带动其他各项工作的发展，为我校的可持续发展奠定基础。

二○○五年七月二十日

第二篇：厦门广播电视大学

厦门市广播电视大学

关于进一步加强开放教育网上教学工作的意见

各学习点：

为进一步加大网上教学工作力度，提高网上教学水平，加强网上教学的管理，完善教学支持服务，保证网上教学质量，深化基于计算机网络的教学模式改革，根据《中央广播电视大学关于进一步加强网上教学工作的若干意见》的精神，结合我校实际，就进一步加强开放教育网上教学工作提出如下意见：

一、加强教育基础设施建设，完善网络教学环境

根据中央电大印发的《广播电视大学教学基础设施建设要求》，按照我校构建“省校－学习点”二级管理运行机制的需要，进一步加强学校及学习点教育信息化基础设施建设，使学校及学习点成为有机统一协调的整体，为开展网上教学创造良好的技术条件。

学校要进一步完善计算机网络、双向视频会议教学系统、直播课堂、网络教室、卫星接收等设施建设，配置和完善网上教学所需要的软、硬件环境。要充分发挥我校较为先进通畅的网络环境优势，加快远程教学平台系统、直播课堂、双向视频会议教学系统、多媒体课程点播系统、数字图书系统和网络考试系统等的建设和使用，构建立体的远程学习网。

学校要在电大在线远程教学平台上及时、完整地提供中央电大网上教学信息和资源，根据本地学生需要及时提供中央电大统设课程的配套教学资源及省开课程的教学信息和资源；积极组织网上实时与非实时教学活动，跟踪记录学生网上学习过程，将网上学习过程情况纳入形成性考核范围；开展各种类型的网上教学研讨和培训活动。同时要定期统计分析教学平台的应用数据，为开展网上教学研究和深化教学模式改革提供参考依据。要加强网络运行管理，保证各种设施稳定、高效、安全运行。

学习点要根据中央电大和我校的要求，进一步完善计算机网络、多媒体网络教室、双向视频会议系统等建设。提供学生上网学习的条件，重点要进一步加强引导学生充分利用我校的电大在线远程教学平台等各种远程教学系统自主学习，组织学生参与网上辅导、答疑、BBS讨论、小组学习等多种形式网上教学活动，逐步实现利用教学平台发布及提交作业。要加强对学生上网学习的监控，跟踪记录每个学生的网上学习过程。

二、加强网上教学资源建设，提高资源质量和应用水平

根据统筹兼顾、重点突出、多形式、多渠道的资源建设原则，学校要重点加快省开课程网上教学资源建设进程，及时提供、更新教学信息和资源，建设实用型小课件及网络课程；逐步建立网上视频资源库、案例库等教学资源；要充分利用中央电大网上教学资源组织教学，根据学生学习实际需要，建设学习辅导、难点重点解析、作业讲评等配套教学资源；网上教学资源建设要主要放在网上IP课件、课程教学基本信息、教学辅导文本的建设；加强网上教学资源在教学过程中的应用，重视网上教学资源的使用评估。

学习点要制定网上教学资源使用办法及相应的落实措施，重点是引导、指导、组织充分利用中央电大和省级电大网上教学资源自主学习；及时收集学生对网上教学资源的反馈信息，有效监控学生使用网上教学资源的过程。

三、加强网上教学活动的组织与实施，积极探索基于网络环境的课程教学模式

学校一方面要根据中央电大的教学安排和要求，组织引导学生参加中央电大网上教学活动，组织师参加网上教研活动。一方面要做好每学期组织开展网上教学活动的安排，要充分利用直播课堂和双向视频会议系统，开展面向全市的远程播课，统设课程每门课程每学期至少组织两次网上实时教学活动，省开课程每门课程每学期至少组织三次实时教学活动。针对学生学习中的问题，要开展答疑讨论、学习辅导、作业讲解等网上实时教学活动。要规范并加强课程论坛的管理，及时回答学生问题，原则上应在三个工作日内回复学生问题，并将共性问题及时反馈中央电大，逐步建立课程学习问题库。

学习点要组织引导学生积极参加中央电大和省电大组织开展的网上教学活动，学生每门课程每学期至少参加四次网上交互教学活动。要从入学指南着手，加强对学生计算机技能培训，提高学生网上学习的能力。

学校要在不断探索、实践的基础上，逐步制定网上教学活动的规范与流程，完善相应的管理制度，加强网上教学活动的设计和组织，提升网上教学活动的效 2 果与质量，积极探索基于网络环境的课程教学模式。

学校及学习点要把网上教学作为课程教学模式改革的有机组成部分，以学生为中心，充分发挥我校的网络优势，创设适应学生自主学习的网络学习环境，探索有导学、有控制的自主学习的网上教与学模式。通过入学教育和各种教学活动，引导学生有效利用网络及网上教学资源进行自主化学习。

学校制定的课程教学大纲和教学实施方案要体现课程教学模式改革思路，网上教学整体设计方案和教学资源要适应构建网络环境下新型教与学模式的需要；制定教学过程规范，把网上教学模式改革的要求落实到教学活动安排、教学手段和策略选择等具体环节，组织多种形式的网上教与学模式的探讨，有效评价课程教与学的效果，及时总结和推广教师探索基于网络环境的课程教学模式的成果。同时注意网上教学与面授等教学活动的有机结合，使教学模式改革真正达到提升教学效果的目的。

四、开展教育技术培训，改进网上学习支持服务

学校及学习点要注意根据学生学习过程中的各种需求，通过系统运作为学生提供全过程、多形式的学习支持服务，利用网络及远程教学平台为学生、教师提供交流空间。

学校要充分利用远程教学平台发布教学信息，保证教学信息快速无障碍传输，及时为学生提供所开课程的教学、管理信息及学习指导；通过多种方式，帮助学生树立利用信息技术和教育技术进行自主学习的意识，掌握网上学习的方法和技能；逐步为学生提供学籍、个人学习记录、学习成绩等相关信息的在线查询，有步骤地建立远程接待中心，并与中央电大远程接待中心实现信息互通。同时，为教师开展网上教学提供充分的设备和技术支持，加快和完善数字图书馆建设，为师生提供远程图书资料服务。

学习点必须为学生提供网络教室、多媒体阅览室等学习场所和相应设施服务，其配置要与办学规模及学生学习实际需要相适应；利用学习点管理网页提供教学、教学管理及考试安排等信息和导学服务；安排网上学习指导教师，帮助学生解决网上学习中遇到的技术、学习方法以及心理等方面的问题。

学校要根据教学、教学管理及技术人员的实际需求，制定培训计划及方案，开展现代信息技术和教育技术培训、网上教学课题研究以及多种形式的交流、观 3 摩与研讨活动，进行全员培训（包括兼职教师培训），提高教学、教学管理与技术人员的信息技术能力及利用网络和远程教学平台开展教学、管理、服务工作的水平。同时，要组织开展网上教学资源建设及应用评比等各种形式的网上教学评比，积极参加中央电大组织的各种网上教学评比活动。通过网上教学实践和相关培训、研究，提高信息技术和教育技术的应用能力，建设一支网上教学专家队伍。此外，还要注意对学生的计算机技能和网络技能培训，提高学生的网上学习能力和信息素养。

五、利用新的信息技术手段，推进网上学习测评及考试改革

学校要积极建设网上考试系统标准化的硬件环境，加强对教师及技术人员进行形成性测评系统和网上考试系统使用的技术培训，提升网上学习测评及考试的技术支持能力，配合中央电大做好形成性测评系统的使用和网上考试的组织管理工作，积极开展省开课程的网上学习测评和网上考试。

学习点要为学生提供必要的网上学习测评和网上考试的硬件条件，并为学生使用形成性测评系统和网上考试系统提供相应服务。

六、完善网上教学检查制度，加强网上教学检查与评价

学校要高度重视网上教学检查与评价工作，指定专人配合配合中央电大网上教学检查，完善网上教学检查评价制度，把网上教学检查与评价作为加强教学过程管理和监控的经常性工作来抓，定期开展全校网上教学工作的专项检查，及时推广经验，落实整改措施。

第三篇：中央广播电视大学

中央广播电视大学介绍

中央广播电视大学（简称“中央电大”），地址：北京市复兴门内大街160号，是教育部直属的，运用广播、电视、文字教材、音像教材、计算机课件和网络等多种媒体，面向全国开展远程开放教育的新型高等学校。1978年2月开始筹建，1979年2月6日开学。1990年4月，原国家教委批准成立中国燎原广播电视学校，设在中央电大、1993年12月，原国家教委决定将中国电视师范学院并入中央广播电视大学。1997年6月，原国家教委批准成立中央广播电视中等专业学校，设在中央电大。

中央广播电视大学设置及其专业

中央广播电视大学现设文法学院、经济管理学院、工学院、教育学院、外语学院、农林医药学院等六个教学学院和直属学院、继续教育学院以及八一学院、总参学院、残疾人教育学院、西藏学院、中央国家机关学院，专设中国电视师范学院、中国燎原广播电视学校、中央广播电视中等专业学校。

中央广播电视大学现任校长：杨志坚。国际代码（毕业证编号）:51161。

中央广播电视大学历任校长：

何东昌:(1984.9至1990.2，任中央广播电视大学校长）； 谢新观（1990.2至1994.7，任中央广播电视大学校长）； 韦钰:(1994.7至2001.11，任中央广播电视大学校长）； 张尧学：（2001.11至2006.5，任中央广播电视大学校长）； 葛道凯：（2006.6至2010.6，任中央广播电视大学校长）； 杨志坚：（2010.6至现今，任中央广播电视大学校长）；

第四篇：甘肃广播电视大学

甘肃广播电视大学 《中国通史》（1）考试卷

1一、名词解释（每题7分，共35分）1.氏族 2.战国七雄 3.《史记》 4.瀍渊之盟 5.《四库全书》

二、选择（包括单选和双选）1.夏朝的最后一个国王是

A.汤B.伊尹C.桀D.2.西周时的学校有

A.痒B.序C.国学D.3.下列实行休养生息政策的皇帝有

A.光武帝B.汉武帝C.汉文帝D.4.与东晋政权基本同时存在的政权是

A.西晋B.三国C.十六国D.5.我国封建社会出现经济重心南移趋势的时期是

A.南北朝B.东晋十六国C.唐朝前期D.6.世界上最早的纸币“交子”出现在我国宋朝的地区是

A.洛阳B.南京C.四川D.7.元朝印刷使用的活字种类有

A.铅活字B.锡活字C.木活字D.8.李自成起义建立的政权是

A.大顺B.大西C.张楚D.9.努尔哈赤建立后金政权，做过都成的城市有

A.建州B.赫图阿拉C.沈阳D.10.中国现存最大的一部丛书是

A.永乐大典B.四库全书C.黄舆全图D.三、简答题（18分）

简析曹操统一北方的原因。

四、问答题（27分）

北宋怎样把行政权、军事权和财政权收归朝廷？有什么影响？

启 乡学 汉高祖 东吴 唐朝后期长安 铜活字 大齐 会宁 古今图书集成

第五篇：重庆广播电视大学

附件一

重庆广播电视大学、重庆工商职业学院

道路、管网及建筑工程施工招标代理投标函

重庆广播电视大学、重庆工商职业学院：

根据贵校关于合川校区道路、管网及建筑工程施工阶段招标代理工作任务简介，遵照《中华人民共和国招标投标法》等有关法律法规的规定，结合我公司的从业经验和招标工作实践，我方愿按以下列各分项报价完成贵校合川校区道路、管网及建筑工程施工招标代理工作，并按我公司的服务承诺组织好各项招标。

1、道路、管网工程施工阶段招标代理工作我方愿以人民币大写__________________元，（小写）_______________元的投标报价完成招标组织工作。

2、单体建筑施工阶段招标代理工作我方愿以人民币大写_________元/平方米，（小写）____________元/平方米的投标报价完成招标组织工作。

投标人：________________________________（盖章）

法定代表人或委托代理人：________________（签字或盖章）

单位地址：_____________________________________

邮政编码： ________电话：__________传真：_________

日期：_____________年_________月_________日

附件二

重庆广播电视大学、重庆工商职业学院合川校区

施工阶段招标代理工作简介

施工阶段每次招标代理主要进行的工作包括：

1、起草招标公告。

2、受学校授权在指定媒介发布招标公告，接受投标单位报名，配合学校组织投标单位的筛选。

3、拟订招标文书报学校和招标办审定，发放招标文件，收集投标疑问，拟订招标答疑及补遗报学校审定，发放招标答疑及补遗，并做好每个环节的书面登记和记录。

4、组织评标工作。

5、受学校授权向中标单位发出中标通知书。

7、向学校提供2套每次招投标的全过程资料用于存档。

6、向招标办办理招投标备案登记。

招标文件确认书

重庆广播电视大学、重庆工商职业学院：

我单位参加____________________________工程的投标，对贵单位2009年3月13日发出的该工程招标公告全部内容予以确认，并按其要求提交投标文件。

投标单位（公章）

法定代表人（签章）

单位地址：

邮政编码：

电话：

传真：

年月日

投标廉政告知书

公司：

感谢贵单位积极支持重庆广播电视大学、重庆工商职业学院的建设与发展，参与我校“2008年合川校区勘察设计招标代理“项目的邀请投标。

为了全面贯彻中央关于从源头预防和治理腐败的反腐倡廉方针，保证招标投标的公正性，保证我校(院)干部在招标投标和工程建设、物资采购管理中的清正廉洁，保证工程和采购物资的质量与合理价格，在贵公司投标前，中共重庆广播电视大学（重庆工商职业学院）纪律检查委员会和基建、采购工作领导小组慎重告知贵公司：

1、在招标投标全过程中，必须严格遵守招投标的有关规定，不得找学校领导、有关部门和工作人员打听与招标有关的事宜和进行游说；不要宴请我校（院）有关工作人员和邀请有关人员参加娱乐活动；不要向有关人员送礼行贿。一经发现，将按有关政策和法律规定取消其投标资格。

2、若贵公司有幸中标，请贵公司严格遵守党和国家有关廉政建设的规定，严格履行合同，切实保证工程与供货质量和工（供）期。

3、为保证工作的顺利开展，请贵公司慎重研究我校的规定。若自愿遵守有关承诺，则请在递交标书时，同时递交“投标和建设（供货）廉政承诺书”（须有法人或其委托代理人的签名和单位印章）。若投标时拒绝作出廉政承诺，将取消竞标资格。

同时欢迎对我校（院）招投标和建设工作进行监督。举报电话：023-68465617、68632135、68465058 此致！

中共重庆广播电视大学（重庆工商职业学院）纪律检查委员会 重庆广播电视大学、重庆工商职业学院基建、采购工作领导小组

2009年3月13日

投标和供货廉政承诺书

重庆广播电视大学、重庆工商职业学院：

为加强物资采购活动中的廉政建设，防止商业贿赂等违法违纪行为发生，保护国家、集体和当事人的合法权益，根据国家有关法律法规和贵校党风廉政建设及反腐败工作有关规定，我方自愿签订本承诺书，并严格执行。

第一条参与贵校物资采购活动时，除具备文件规定的资格、资质要求外，我方还将严格遵守有关法律、法规、政策以及上级关于廉政建设的各项规定。

第二条遵循公开、公平、公正、诚实信用原则，不发生损害上述原则及各方当事人合法权益的不正当竞争行为。

第三条与学校有关人员保持正常的业务交往，不向相关机构和人员提供不正当利益。主要有：

(一)、不赠送礼金、有价证券、贵重物品及回扣、好处费、感谢费等。(二)、不为有关人员或单位报销应由对方支付的费用。

(三)、不为有关人员或单位安排可能影响采购活动的宴请、娱乐等活动。

(四)、不暗示为有关人员的住房装修、婚丧嫁娶、配偶子女的工作安排以及出国(境)、旅游等提供方便。

第四条严格执行采购合同，自觉按合同办事。

第五条发现采购活动各方当事人有违规、违纪、违法行为的，及时提醒对方；情节严重的，主动向其主管部门或纪检监察等机关举报。

第六条 本承诺书自签署之日起生效。

单位(盖章)：法定代表人：

年月日

附件五

法定代表人授权委托书

本授权委托书声明：我__________（姓名）系____________________________（投标人名称）的法定代表人，现授权委托________________________________（单位名称）的___________（姓名）为我公司唯一代理人，以本公司的名义参加____________________________（招标人及招标工程名称）工程的投标活动。代理人在开标、评标、合同谈判过程中所签署的一切文件和处理与之有关的一切事务，我均予以承认。

代理人无转委托权。特此委托。

代理人：性别：年龄：

单位：部门：职务：

投标人：（盖章）

法定代表人：（签字、盖章）

年月日

（该处粘贴代理人身份证复印件）