《长空雄鹰》影评

第一篇：《长空雄鹰》影评

《长空雄鹰》影评

《长空雄鹰》是长春电影制片厂于1976年拍摄的黑白故事片，由陈立德编剧，王枫导演。该片描写了在伟大的抗美援朝战争中，我年轻的志愿军空军英勇顽强，打败二战期间威震欧洲的“美洲虎”飞行大队，击落美军王牌飞行员麦克金，最终粉碎美军破坏我方主要交通干线图谋的故事。

文革中后期，描写抗美援朝战争、歌颂我志愿军的影片成为这个时期战斗片的最热门主题，但大多是描写志愿军同美军进行陆地作战的内容，表现“高端”战场的只有《长空雄鹰》这一部，在文革前的中国电影中，也只有曹会渠主演的《长空比翼》。

《长空雄鹰》则描写了对待敌人时，两种思想的斗争，塑造了一个一味强调飞行理论、过高地估计敌人力量的孟副团长，作为错误路线的代表。最后在政委的支持下，以中队长高骏涛为代表的广大飞行员，根据毛主席的战术思想，打破理论条框，最终取得胜利。应该说，从这个故事情节上，我们不难看出同时期电影《创业》、《长城新曲》，甚至文革前《女飞行员》等影片的影子，也就是这样一个模式：文化程度不高的基层工农兵要破除迷信、解放思想，一位白专的上级凭借权威理论百般阻挠，最后在书记（或政委）的支持下，工农兵群众依靠毛泽东思想最终取得胜利，而那个白专上级最终受到教育，回到了革命队伍中来。这个模式是当时文艺思想的主流，也是整个社会知识分子政策的一个体现。

但不管怎么说，《长空雄鹰》仍是当时非常受欢迎的影片，激烈的空战场面让广大青少年觉得非常过瘾。《长空雄鹰》的主题歌《我们是无敌的长空雄鹰》是一首合唱，歌曲气势磅礴，当唱到“我们是无敌的长空雄鹰”时，就是现在听起来，我想作为一个有正义敢的中国人，也会无比自豪的。另一首童声独唱《金达莱》是朝鲜小姑娘顺玉在遭美机轰炸伤愈后，边打草鞋边唱的一首只有一分钟的歌，给惨烈的战争背景增加了一丝天真和柔情。

或许，从现代人的眼光出发，《长空雄鹰》这部影片似乎是故事情节过于老套，但凡事得辩证、历史地分析，其虽说是文革时期拍的电影，但影片中许多思想对我们的现实生活还是有许多借鉴意义的。比如，要想取得胜利，则必须要有正确、先进的理论作为指导，而在影片中，这一理论便是毛泽东思想。

同时，作为一部文革时期的影片，其更大的意义在于教育，在于激发人们的爱国热情，从这一点上说，它无疑是成功的。影片还告诫我们，在现在如此安逸、和平的年代，我们不能忘记那些为中国现在奋斗，努力甚至奉献终身的勇士、烈士们，没有他们的抛头颅洒热血，新中国就不会成立，当然也就不会有如此繁荣昌盛的新中国。

因此，我们每一位中国子民，都不应该忘记前辈们的牺牲，我们应该先辈们勇于尝试、不怕牺牲的精神。同时，作为一名军校学员，作为一名现役军人，作为一名部队干部，我们更要学会居安思危，时刻保持警惕，确保我们国家的领土不会受到丝毫侵犯。1

第二篇：长空铸剑影评观后感

近期单位组织大家观看了《长空铸剑》这部电视剧，本剧以我们空军飞行部队日常飞行训练为素材，紧扣如何提高部队战斗力这一历史性主题，尖锐地揭示了实际工作中存在的一些问题。可以说本剧给我们上了生动的一课，对大家的教育，启发意义深远，使广大官兵更加深刻地认识到我们的工作中心是什么，部队的现状如何、部队需要什么。我们作为朝气蓬勃的年轻干部、新生力量该向什么方向努力。s0100

本剧给我感触最深，使我久久无法忘却的有两大问题。首先是如何处理好抓安全与提高战斗力两者的关系问题，即两者孰重孰轻问题。其次是作为现代化空军，高科技人才短缺问题，即装备与人才的适配问题。

在确保打赢一场未来高科技战争中，我们空军提出的口号是“首战用我，用我必胜”。那么我们用什么来确保“必胜”呢？是用绝对安全的形势还是用顽强的战斗力？剧中在这方面进行了大量的描绘。以萧师长为代表的中青年领导为了战斗力的提高敢于打破旧的训练体制、挑战自我。由于以往的飞行训练以保安全为目的，并不注重飞行科目的全面训练，飞行员不分水平高低，一律飞简单的基础动作，飞机性能无法发挥，致使战斗力无法提高。萧师长能够项住压力，他大胆地根据飞行员水平等级将大队分为甲、乙、丙三个大队，针对各队情况制定适应的飞行科目，使战机的卓越性能得以发挥。

这个举措对以梁副军长为代表的保守派来说是当头一击，他无法接受所谓的“甲、乙、丙”大队之说。他深知这里的危险性与他奉行的“安全政策”是格格不入的。他岂能容忍牺牲战斗力才换来的“安全飞行十周年”就此而葬送吗？但是我们的空战岂能仅停留在会双机、四机编队平飞吗？这就算是出战斗力吗？我们只有平时训练多流汗，才不会有战时流血、牺牲。因此我们要得到确保“必胜”的战斗力，必须敢于向极限挑战，甚至向死亡挑战，必须要有以舍弃一定的安全为代价的思想。当然，我们并非否定安全工作的重要性，安全是各项工作的基点，它服务于中心工作，只是侧重点应放在抓战斗力上。

战斗力要提高，人才是关键。任何高精尖武器装备都离不开人的操纵控制。因此说人才对装备性能及战斗力的体现起着制约作用，我们必须处理好装备与人才的匹配问题。

在剧中，吕锦平作为博士被特召入伍，他一直在潜心研究战机上的CR干扰系统，为完善战机作战性能做出了巨大的贡献。但在此项成果未成功时，我方两架战机拦截一敌方战机，如此大的优势被敌机锁定，使其逃之夭夭，这归因于我方没开发出CR干扰系统。倘若我军人才投身国防，为我们攻克技术难关，为了武器装备的性能更加优良、卓越奉献自己的青春与智慧，那么我们的战斗力才可谓是一流的，是消灭一切、无坚不摧的。因此，从现在起必须做好人的工作，必须重视人才的培养利用等问题。

通过收看本剧，加上对其深入地理解与反思使我的工作思序有了新的发展。作为一名年轻专业技术干部，我应详尽快了解部队实际情况，时刻紧抓中心工作，紧紧围绕如何提高战斗力这个核心开展工作。同时利用点滴时间和一切机会努力使自己向有用之才方向发展。具体体现在迈好部队第一步，热爱本职岗位，时刻紧抓业务学习严格标准，严格要求，在平凡岗位上建功立业。

第三篇：职业生涯规划书：是雄鹰，就当搏击长空

职业生涯规划书：是雄鹰，就当搏击长空！

一、雏鹰对蓝天的畅想：

每个人都可以拥有自己的蓝天，每个人都可以拥抱自己的幸福，每个人都可以活出自己精彩，虽然有时也会有乌云密布、狂风暴雨、电闪雷鸣，但是只要心中有蓝天、白云、骄阳，就永远也不用害怕，既然选择了前方，就只管风雨兼程，坚定不移地飞向梦想的地方。

我的梦想是成为一名白衣天使，把爱与希望带给到世界的角落。我要成为一名优秀的医生，用高尚的品德和娴熟的技术，帮助被疾病困扰的人们，给他们送去温暖，让他们拥有健康的快乐。更希望成为一名优秀的卫生系统管理人员，能让更多的白衣天使在自己的岗位上做出更多的贡献，能让社区卫生系统及医疗改革取得成功，能让老百姓看得起病。

作为一名内科学脑血管疾病方向研究生，我要努力学习专业知识和技能，掌握英语、计算机等必备技能，掌握管理技能。发挥自己的优势，努力为我国的医药卫生事业，特别是社区卫生服务做出应有的贡献。

二、认识这只羽翼渐丰的鹰

用心去生活，用心去感悟生命中一切。挫折是上天为了让我变得更勇敢，变得更强大而送我的礼物。总有一天，我会用这些挫折和失败去赢取胜利和掌声。

（一）他人对雏鹰的评价

1.好友评价：成熟稳重、善良真诚，热情友好，品学兼优，乐于助人，自信乐观，独立自强，坚韧不拔，善于交际，多才多艺，全才，是一个难得的好兄弟，好朋友。希望不要给自己太大压力，懂得放松，享受生活。

2.同学评价：关心同学，学习刻苦，做事认真负责，对人友善，活泼开朗，多才多艺，积极踊跃，为班级做了很多事情。还需合理安排学习和休闲，劳逸结合。

3.老师评价：品学兼优、勤奋好学，勤于思考，是优秀的学生干部，是老师的得力助手，责任心强，有奉献精神，在同学中有较高威信。不足之处是做事还需更加细心。

4.家人评价：乐观积极，上进心强，学习努力，能吃苦，做事有毅力和恒心，尊老爱幼，孝敬父母，注意多锻炼身体。

（二）雏鹰的自我评价

1.雏鹰的性格特点气质表现：

外向，勇敢，充满自信，活泼开朗，积极向上，热情大方，意志坚强，持之以恒，坚韧不拔，亲切友善，有同情心和责任感。沉着稳重，心胸宽广，有独特的人格魅力，不随波逐流，有主见，求同存异。

2.雏鹰的兴趣爱好：

1).我喜欢运动，打篮球、踢足球、健身，喜欢旅游。

2).我喜欢文艺，喜爱音乐，喜欢主持，辩论，热爱表演。

3).我喜欢看书，喜欢励志、管理、人物传记类书籍。

4).我喜欢交友，喜欢和各类人交往，尤其是和优秀的人交流思想。

5).我喜欢写作，热爱诗歌及随笔。

3.雏鹰的能力成果：（详见附件一）

1).目前具备的能力：品学兼优，多才多艺，独立自主，有较强的社会适应能力；扎实的专业理论功底；熟练的临床技能；能独立完成DSA全脑血管造影术及椎动脉支架置入术；熟练掌握Western-blotting、免疫组化、ELASA等实验技术及论文写作方法；良好的人际沟通能力；较强的团队合作能力及组织协调能力；较好的英语口语；熟练操作计算机；具备多项实用技能。

2).成果：在大学五年及研究生2年时间内，学习成绩优秀，品学兼优。

①大学期间担任职务：班级体育委员，研究生联合会文艺部长（换届时将竞选学生会主席），辩论队队长，2009级内科学党支部组织委员。

②在大学期间我积极参加校内外各项活动比赛，并获得过各类奖项十余项，包括唱歌、文学、主持、辩论、体育、社会实践等。主要的奖项有：2004年获新乡医学院广播台优秀编辑；2004年获新乡医学院全国大学生英语竞赛优秀奖；2005年获校新乡医学院第三届辩论赛团体第四名及个人最佳辩手；2005年获新乡医学院三争三创演讲比赛三等奖；2009年获桂林医学院“国防杯”演讲比赛优胜奖；2009年获桂林医学院激流辩论赛团体第三名及个人最佳辩手；2010年获桂林医学院主持人大赛三等奖；2010年参加桂林医学院暑期“三下乡”活动，被评为社会实践活动优秀个人；2010年获桂林医学院秋季运动会男子铅球比赛第二名；2011年被评为桂林医学院2010-2011学优秀共产党员；2011年参加桂林市高校大学生田径运动会获男子铅球第六名；2011年参加桂林市高校大学生田径运动会获男子铁饼第五名并随队参加广西省第七届大学生运动会。

③参加的主要社会实践包括：2004年参加新乡医学院暑期大学生“三下乡”活动；2004年去洛阳栾川参加为期一周药用植物与生药学实习；2005年随青年志愿者协会多次参加义务劳动；2005年-2008年在新乡市鸿雁及弘达等多家旅行社任兼职导游并负责接待及带团工作；2006-2007年新乡市第一人民医院见习；2007-2008年南阳市第一人民医院实习；2008-2009年在南阳市第一人民医院工作；2009-2010年在桂林医学院期间为国际教育学院留学生FAISA辅导中文一年；2010年参加桂林医学院暑期三下乡送医送药送文艺活动；2011年参加桂林医学院研究生学院党员服务队暑期三下乡活动。

④已经取得的技能证书：大学英语四级证书，大学英语六级证书，全国计算机三级证书，执业医师资格证，国家导游员证书，机动车驾驶证。

⑤科研情况：

已发表科研论文：（综述）ppARγ激动剂对脑缺血再灌注损伤保护作用的研究进展，中国实用神经疾病杂志。

待发表论文：ppARγ激动剂对大鼠局灶性脑缺血再灌注损伤大鼠脑保护及JAK2/STAT3信号转导通路的影响；大鼠局灶性脑缺血再灌注损伤后炎症反应及与JAK2/STAT3信号转导通路的关系。

目前参与的科研课题：广西省省自然科技基金，ppARγ激动剂及抑制剂对脑缺血再灌注损伤大鼠JAK2/STAT3信号转导通路及细胞凋亡的影响；桂林市科技基金，ppARγ对脑缺血再灌注损伤大鼠JAK2/STAT3信号转导通路及细胞凋亡的影响；广西青年基金项目,远端缺血后处理对大鼠脑局部缺血再灌注损伤的保护作用。

（三）雏鹰的量表测评结果：(采集自吉讯大学生职业测评和规划系统)

1、职业性格报告

通过性格测评，雏鹰的性格类型特征如下图所示：

为了便于你更好地理解，下面是每个维度的简单解释：

一、我们与世界相互作用的方式

二、我们获取信息的主要方式

三、我们的决策方式

四、我们的做事方式

综合你在四个维度上的倾向，总体来说，雏鹰的类型是：

教导型——谆谆善诱地引导他人

雏鹰的特点:

· 你表达能力强、善于社交、气宇不凡、生气勃勃。你精力旺盛，热情洋溢，能很快理解他人情感的需要、动机和所忧虑的事情，因此能做到与他人高度协调。你把能量放在帮助他人，鼓励他人进步向上，是体贴的助人为乐者。你容易看出他人的发展潜力，并倾力帮助他人发挥潜力，是催化剂，能引发出他人的最佳状态。你既可以做有号召力的领袖，也可以做忠实的追随者。

· 你性情平和，心胸宽阔，且很圆通，很会促进周边关系的和睦，对于批评特别敏感。你愿意组织大家参与活动，使大家和睦又感到愉快。

· 你是理想主义者，非常看重自己的价值，对自己尊重景仰的人、事业和公司都非常忠诚。你非常有社会责任感、谨慎、能为理想和事业（尤其是对人类有贡献的理想）坚持不懈。

· 你对现实以外的可能性及事物之间的内在联系非常感兴趣，容易发现别人看不到的意义和联系，并感到自己与万物息息相关，可以井然有序地安排生活和工作。

生活中的雏鹰：

· 重感情、忠诚、强调价值和意义，理想至上

· 非常注重外表，总是穿着很得体，也注意服装、服饰的搭配，相当在意他人对自己的评价

· 善于言谈，是所有人中最具交流技巧的人，在各种社交环境中泰然自若

优势:

· 具有优秀的交流及表达能力，也许你能成为出色的演说家

· 具有天赋的领导才能及凝聚力，能不断鞭策自己做出成绩，达到理想

· 有条理，有组织能力，有较强的建立合作关系的能力，能够促进和谐，尊重不同意见

· 兴趣广泛，头脑灵活，渴望推陈出新

· 善于与别人感情交融，能预见别人的需要，真诚地关怀别人

· 能统观全局，洞察行为与意识之间的联系

· 对自己所信仰的事业尽职尽责

岗位特质:

· 工作环境轻松，可以接触各种各样的人，并与他们建立和维护亲密、互助的关系

· 工作中可以接触到新观念，探究新方法，尤其那些可以帮助他人进步的方法

· 有相当的自主权，并承担一定的责任，充分发挥自己的组织、决策能力

· 允许创造性地解决问题，做出的贡献能够得到别人的赏识和鼓励

· 工作有较强的变化性，挑战性，允许自己有条不紊地进行规划

· 工作允许你同时掌控多个项目，但不要过多处理琐碎繁杂的事务性工作

不足和改进：

· 你非常理想化，认为世界是自己想象中的那样，不愿意接受与此相抵触的事情，经常忽略理想所需要的现实和细节问题，建议你关注事情及细节、过程，保持开放心态

· 你依照情感行事，很少用逻辑，主要根据个人的价值观进行判断，并且不愿意做与自己价值观相冲突的事情，也无视行为所带来的后果

· 在人际方面，你不愿与别人产生分歧或冲突，容易把人际关系理想化，有时会过度陷入别人的情感和问题中；总想得到表扬，希望自己的才能和贡献得到赏识，对于批评非常脆弱，容易忧虑，感到内疚，失去自信。当压力很大时，可能会变得暴燥，慌乱、吹毛求疵，建议你调整自己在人际交往中的期望，学会有效地释放压力，同时，还应该尽量避免盲目信任和赞同他人

· 你有很高的热情，急于迎接新的挑战，有时会做出错误的假设或过于草率的决定，因此建议你多关注事情，关注细节，收集更足够的证据，然后再做出决策

· 很难在竞争强、气氛紧张的环境下工作，容易逃避矛盾冲突，疏忽不愉快的事情，建议你正视和正确对待压力和冲突，采取积极有效的应对方式

成功秘诀：

· 适当放慢你的做事速度

· 不要事事控制，学会放手某些事情

· 客观、理智地对待周围的一切，以免人为的将事情变复杂

2、职业兴趣报告

每个人都有独特的兴趣特点，下图显示了你在六种职业兴趣类型上的分布状况，你可以了解你的兴趣倾向的整体情况：

六边形代表的六种兴趣类型的含义是：

兴趣类型

特点

最热衷的事

最讨厌的事

现实型

手脚灵活，擅操作，爱运动

摆弄机器或工具

大型社交活动

研究型

理性、精确，求知欲、思维力强

复杂的推理论证

游说别人

艺术型

理想化，崇尚美、个性、创新、激情

创造有美感的新事物

单调重复，按部就班

社会型

爱结交，重人脉，乐于助人

其乐融融地和别人打成一片

独自操作机器或工具

企业型

喜欢竞争，追求掌控感

在辩论中胜利，或组织、指导

复杂深奥的纯理论研究

常规型

有条理，循规蹈矩，脚踏实地

组织或整理繁冗的信息和资料

快速应对出其不意的变更

表示你最强的两类兴趣 表示你最弱的类兴趣

根据你最强的兴趣，可见你的特点是：

外部环境因素

机会因素（O）

威胁因素（T）

解决方案

1．医务人员缺乏，国家需要大量专业性人才

2．近年流行病频发，医务人员地位提高

3．家人及自己良好的人际关系，会在合适的时候提供有力地帮助

1．医患关系紧张，医患纠纷频发

2．大医院人事关系复杂，学历要求较高

1．提高各个方面的知识积累增加自己的竞争力。

2．进一步搞好人际关系

结 论

分析结果显示：我的内部优势因素突出，外部机会因素明显；只要采取恰当的解决方案并逐一落实，其弱势因素和威胁因素是能够化解的。因此，选择机械操作的职业，对我来说，是一个可行、可靠、可成功的恰当选择。

你是一个典型的persuader，时刻寻找机会把自己的产品(思想与商品)推销给别人。你精力旺盛、生活紧凑、好冒险竞争，做事有计划并立刻行动，乐于关注有关的人际现象，对经济性事务十分敏感；乐于施展口才和领导力，喜欢组织各种活动并不忘在活动中传达自己的思想和观点，从而影响别人，因此，你往往能在团体或环境中脱颖而出，成为焦点人物。在做事或活动的过程中，你并不会满足于现阶段的成绩，而拥有较高远的志向。你对自己要求严格，无论做什么都非常努力，同时，对周围人的要求也同样。你对创业等经营类活动十分热衷，津津乐道并可能在平时的生活中极尽所能地实践，比如推销各种产品或成为校园销售代理等；你非常务实，待人接物、为人处世都十分圆通世故，而且表现得相当沉稳有技巧，常常被他人称之为“腹黑”；你喜欢参与能印证个人实力的活动，喜欢展现自己，影响别人；习惯于自我鼓动，追求新鲜事务，不知足；喜欢有挑战性的工作，自律但未必谨严，喜欢自由发挥和随意创造；能适应要求变化无常的环境。

使你如鱼得水的环境：充满机会、竞争性强、有较强挑战性、风云变幻、能展现个人能力的经营性或政治性环境。

你乐衷的活动或课程：社团活动组织领导、辩论赛、学生会团委活动、创业活动、股票投资等；工商管理类、市场营销类、政治经济类课程等。

你特别钟爱的专业有：市场营销、国际经济与贸易、管理学、人力资源管理、国际商务、审计学、电子商务、法学、保险等。

你可能喜欢的职业有：销售、保险从业人员、企事业单位管理者、外贸人员、外交人员、公务员、企业家、政治家、律师等。

根据你最弱的兴趣，提醒你要避免自己不怎么感兴趣的事：

你不喜欢深入探究事务的本质和基础的原理。一些自然科学和理论研究的事情对于你而言，可能费时费力，并且没有实际的意义。因此你需要避免那些需要追根究底、细致观察、深入探究的事情，需要分析事物的本质，并要求独立完成的工作你也会觉得不喜欢。

3、职业技能报告

任何探索都是对自己重新思考和认识的过程，你在评估自己技能的过程中，是不是对自己又有了进一步的认识和新的思考？对于那些你不擅长的技能，你可以通过学习和锻炼来提高，但建议你不要选择那些以你薄弱技能为核心的工作。

以下是雏鹰最擅长的5项技能：

口头表达 : 有效地口头传达信息或观点

说服 : 说服他人改变想法或行为

人际适应 : 根据他人的表现，来调整自己的行为和表现

人员管理 : 激励、促进和指导他人的工作，以及确定最佳工作人选

判断和决策 : 权衡各种方案的得失利弊，并从中选出最优

上面的这些技能是通过探索筛选出来的，又经过了你重新的梳理，希望你在平时的生活和学习中认真思考和观察自己这些技能的应用，充分发挥自己的长项。将来你可以考虑选择自己的优势技能对应的职业，这样在求职中你将更有竞争力，从事工作时也更得心应手。

以下是你认为你最薄弱的3项技能：

仪器监控 : 监视测量仪器、刻度盘或其他指示器，确保机器或设备的正常运转

解决复杂问题 : 识别出复杂情况下的问题所在，并查阅相关信息，以制定、评估、实施解决方案

系统分析 : 确定系统（如某一个计算机系统）的运行状态，分析各种条件、操作和坏境的改变对结果的影响

你认为这些技能是你的软肋，你可能并不重视这些技能，也没有关系。但如果你要提升这些技能，就需要付出比一般人更多的努力，对于这些你弱势技能对应的职业，你将来求职时要谨慎选择。

在进入任何一个工作领域、岗位后，一般都会经历专业化的技能训练，但是有些技能却是在当前的工作市场上普遍“热门”。它们是：

你可以比较一下你自己擅长的技能与这些“热门”技能的差异。

技能在日常活动中是可以主动锻炼、获得、提高的。但你要清楚地制订一个完善这些技能的计划，这样才能有目标地达成自己想要的结果。、学习风格报告

根据测评结果，雏鹰在四种学习风格上的表现如下表：

为了更好的方便你的理解，我们将你的结果放置在坐标图上如下：

雏鹰在实际型上得分最高，属于实际型的学习者。

实际型学习者在下列活动中学习效果最佳：

· 所学内容与实际生活有明显的联系，或学习能立即运用于生活中的技巧，学习有效性很高的内容，模拟处理真实的问题的办法。最好能马上有机会应用所学的知识。

· 学习能带来明显利益的做事技巧，比如如何节省时间、如何给人留下良好的第一印象、如何与难缠的人打交道等等。制定结果明显的行动计划，或提出建议。

· 有机会在一个可靠的专家的指导或反馈下学习或练习，并且专家能亲自示范。

· 能接触到一个可以模仿的榜样，比如师长、某个背景可靠的人、大量事例、名人轶事和成功事迹。

实际型学习者在下列活动中学习效果最差，也许会反对这些活动：

· 学习与现实世界看不到任何直接的关联或实际利益。学习的组织者或事件本身看起来脱离现实，象牙塔式的，全是理论、普遍原理、纯粹的空话。

· 没有练习或明确的准则。

· 推进不够快，兜圈子的学习过程。

· 存在管理上或人为的障碍。

· 学习没有明显的回报。

5、职业价值观报告

职业价值观指的是，你无论从事的是什么工作，都会努力在工作中追求的东西。从某种角度，可以认为，工作价值观就是你在工作是最期待获得的东西。当然，这可能是金钱、权力，也可能是成就感、社会奉献等。本测验就是把职业价值观从六个方面加以区别，然后测定你更倾向于表现出哪种类型的职业价值观。在六个方面你的平均得分如下图所示：

相信，通过这样一个再思考过程，你对自己希望在职业领域获得的东西有了一个更清楚的把握。从你的选择看,你最突出的职业价值观是注重关系、支持满足。

注重关系:期望工作的内容是能够给予别人帮助，并希望在这样的职位上同事之间关系融洽，大家都有积极的道德观念和社会服务意识

把“注重关系”视为自己重要的职业价值观的你，希望的工作是：

1.能够拥有与同事和谐的关系，并且与上下级也能够融洽相处；

2.具有团队协作性质的，能够以团体共同努力的方式进行工作；

3.能够接触到不同类型、群体、层次的人；

4.是服务他人取向的，能够在工作是给予他人服务；

5.合乎社会道德，或者是能够在道德的原则下行事的。

支持满足:期望在职业中，获得管理层的支持，比如获得充分的培训机会，能够在单位的规定范畴内获得应有的待遇

把“支持满足”视为自己重要的职业价值观的你，希望自己的工作：

1.能够在一个具有规范约束的背景下有序而顺利进行；

2.能够获得公司的合理反馈，获得应有的资源；

3.能够及时获得上级的支持与肯定；

4.过程中有比较好的培训机会，从而更好地胜任自己的工作；

5.有一个合情理的、具有理解力的上司。

下面几个价值观相对而言不是你最大的工作动力来源，但是了解它们对你更好的认识自己和职业有很大的帮助:

追求成就:希望获得的工作，是能够看到及时的成果展现，并体验到可能的成就体验。即工作的追求是一种自我实现，而并非外在特质利益的满足

赞誉赏识:对职业的追求，是能够使自己获得充分的领导力提升机会，并拥有充分的权威，能够对他人的工作提供指导，并且这个职位是富有社会声望的崇尚独立:你是一个期望在工作中能够独立工作、独立决策，而且能够表现出自己的创新，发挥自己的责任感、自主性的人。而且你能够以自我监督的形式使自己的工作按照自己的计划顺利进行

工作条件:你非常希望获得有充分保障的工作(包括拥有良好的工作条件)，比如能够在一个比较安全和舒适的环境中工作，能够获得应有的报酬，能够有自主决断的可能性等。而且还希望工作具有多样性，能够在工作的范围内做不同的事情

6、现状评估报告

我是什么样的人？我感兴趣的职业是什么？我怎样确定自己要走的道路？你是否清晰地知道这些？ 前面的小测试可以帮助你获得这样的一些信息。对于自己的了解是职业生涯规划中最基本的方面。对自己当前特征的清楚把握，是定位自己的职业方向最重要的第一步。为了完善你的自我了解，你需要在性格、技能、兴趣、价值观和学习风格五个方面深入把握自己的情况。

· 兴趣：对自己未来所示状况的清晰度；

· 性格：知道自己做事擅用的方式；

· 价值观：对自己未来所示状况的清晰度；

· 技能：准确把握自己最突出的技能是什么。

· 学习风格：知道自己怎么学习会更有效；

你在这五个方面，粗略的现状如下图所示:

从得分可以看出，你在兴趣、性格、价值观、技能、学习风格方面有深入的把握。

一个完整的职业生涯规划除了了解自己的特征之外，还需要我们积极地探索职业世界的情况，以及是否能够积极主动地去开展相关的行动。一般而言，自我了解越清晰、职业信息越充分，并且能够主动以实际行动去试验、完善自己的职业计划，就能够获得最佳的职业选择，实现理想的职业目标。在下图中，你可以从总体上看出自己在自我了解、职业了解、决策行动三个方面的相对表现。

职业生涯规划是一个“潜移默化、润物细无声”的过程，现在也许你已经有了挺大的变化，但你可能并没有感觉到。你再次完成了“现状评估”，上面的图上显示了你经过CareerSky探索之后，你在职业规划几个核心模块上的变化情况。

自我了解：即表明你对自己兴趣点、性格倾向、价值追求、技能侧重和学习风格的自知了解情况。根据上面的图，想想自己在这些个性方面是否有清晰的自我了解。

职业了解：可以说明的是，你对自己喜欢的职业是否明确，对这些职业是否投入了努力进行过探索等；问问自己是否有信心去探索一些职业、是否有勇气找一些职场人士去交流、访谈——这些都是进行职业了解的重要方法。

决策行动：说明的问题是你在明确职业的方向后，以什么样的态度，采取什么样的方法去实践、行动。你是否准备好为自己的职业生涯发展做一些事情呢？

得分≤5的方面，你需要特别关注。你可以根据自己要解决的关键问题，选择不同的开始点。如果有2个以上的方面分数比较低，吉讯还是建议你从头开始，对自己进行一个系统化的探索。

7、测评推荐职业

到此，你的职业生涯探索可以告一段落了。但你需要记住的是，职业规划是以“知己”为始、通过对适合职业的详细了解，最终通过行动使自己开始发生变化的过程。

（四）小结：

通过我的兴趣爱好、他人评价、在校期间的表现以及测评系统的分析，雏鹰的综合情况如下：

综合评价：性格活泼开朗，意志坚强，有同情心和责任感；兴趣爱好广泛；多才多艺，专业知识强，语言能力好，有较强的团队合作能力与社会适应能力，组织能力较强；有独特的人格魅力；渴望不平凡，有远大理想；适合的职业是在医疗专业领域的管理工作。

三、对浩渺天空的观测

（一）家庭环境分析：

我来自一个五口之家，我的父亲曾在南海舰队当过八年海军，后转业到广州远洋运输公司工作，在海上作为一名水手，与风浪搏斗二十八载，到过世界上近100个国家。母亲是朴实的农民。良好的家教是我拥有了他们淳朴善良、坚毅勇敢、不怕困难、吃苦耐劳的性格，家庭的经济收入保证了我拥有追求梦想的后盾。两个姐姐均为研究生毕业，大姐现在为三级甲等医院妇产科医生，二姐为郑州大学护理学研究生毕业，从事教学工作。在他们的熏陶下，我拥有了刻苦好学，积极进取的性格。他们也为我追求自己的目标铺平了道路。

（二）学校环境分析：

我是桂林医学院2009级内科学研究生，我校自2007年招收研究生以来，整体实力不断提高，研究生办学水平一年一个新台阶，已经毕业的两届研究生全部找到了合适的工作。研究生教育方面：基础课程开设合理，临床医学院集医疗、教学、科研为一体。临床医学院（附院）师资力量雄厚，现有教职工1018人，其中教授（主任医师）58人，副教授（副主任医师）112人，博士、硕士140人。成立内、外、妇、儿、口腔、护理、医学检验等18个教研室，有6个研究室和一个设备齐全的临床医学研究中心，肝胆胰外科是广西卫生厅的重点学科。设有临床医学、医学检验、护理学、口腔医学四个专业。临床医学院不断探索具有自身特色的人才培养模式，突出实践能力的培训和考核。

内科学各专业具有高水平的学科带头人，有合理的学术梯队，共有教师45人，平均年龄38岁以下，其中教授8人，副教授17人，占总人数的55.5%。有硕士、博士学位共21人。技术师资力量较为雄厚，科研能力强。教师参加各级教研和科研立项的人数占内科学课程教师人数的70%。近年来共出版专著6部，获有省部级研究项目奖3项，有43项科研项目，其中国家自然科学基金项目1项。教师教学经验丰富，教学水平高，授课各有特色，深受学生好评。有自行设计编写的学刻CAI课件、教学大纲及双语教材等，并指导同学们使用相关的图书参考资料，同时采用自制多媒体及网上教学等现代化教学手段。为我们提供了良好的学习及科研环境。

（三）就业形势及职业目标环境分析：

1、就业形势分析

随着医学院校办学条件的较大改善，办学规模的不断扩大，作为专门培养医生的临床医学专业受到更多高考考生的青睐。然而近几年来，随着临床医学毕业生的数量不断增多，就业形势日趋严峻，供需矛盾日益突出，临床医学生就业压力越来越大，就业形势不容乐观。但研究生因为拥有较高学历，就业状况相对较好，医学生相对于其他专业毕业生就业难的原因之一在于它的市场准入制度，进入卫生事业单位工作需要先参加各级卫生系统的统一考试。从近几年的卫生系统招考条件来看，大中型医院为了提高本院的软实力和综合竞争力以带动经济效益，倾向于选择研究生、7年制或 8年制临床医学毕业生等高层次医学人才或者已经取得临床执业资格的(国家相关法规规定，具有高等学校医学专业本科以上学历，在执业医师指导下，在医疗、预防、保健机构 中试用期满一年的才能报考临床执业医师)具有一定职称或者工作经验或专长的本科生。二级以下 县、乡、镇、社区医院以及民营私人医院，正处于发展与完善阶段，急需大量医学人才的引进，但由于医院条件相对不高，待遇相对较低，对丁大多数毕业生来说吸引力并不大。

伴随着高校扩招，高等医学院校医学生培养也由精英教育转向医学普及教育。由于人事制度的改革，很多医院在本科生录用方面采取人事代理制度或者合同制度。近几年来，住院医师规范化培训在大城市和大医院发展得很快，此制度的优势还没有显现，其培训阶段的艰苦性以及培训结束的风险性，更多的毕业生还没有做好选择的准备。

2、执业环境分析

我国医疗卫生事业的日趋完善促使我国高等医学教育迅猛发展，医生作为一种专业性、技术性较强，收入相对较高，工作环境较为稳定的职业，得到了社会的普遍认可。但是，目前医患关系比较紧张，全国有73.33％的医院出现过患者及其家属用暴力殴打、威胁、辱骂医务人员的情况，更为严重的是在福建、湖南、江西、北京等地发生了患者杀医生的恶性事件。医患关系紧张，不仅有损医护人员在患者心目中的形象，而且有损医疗秩序和质量，最终会损害患者的切身利益。如果任其发展下去，可能就会出现“医者不敢行医、患者不敢就医”的情形，那是极可怕的事。但整体来说，我们还是抱乐观态度，在国家的调控下，在自身的努力下，医疗行业的前景会是光明的。

3、我国新型医疗体制改革具体内容及变化

医疗体制改革主要内容

（1）完善公立医院服务体系，优化公立医院结构布局，建立公立医院之间、公立医院与城乡基层医疗卫生机构的分工协作机制；

（2）改革公立医院管理体制，积极探索管办分开的有效形式，逐步实现公立医院统一管理，建立协调、统一、高效的公立医院管理体制；

（3）改革公立医院法人治理机制，明确政府办医主体，科学界定所有者和管理者责权，探索建立以理事会等为核心的多种形式的公立医院法人治理结构；

（4）改革公立医院内部运行机制，完善医院内部决策执行机制和财务会计管理制度，深化公立医院人事制度改革，完善分配激励机制；

（5）改革公立医院补偿机制，合理调整医药价格，逐步取消药品加成政策，加大政府投入，实现由服务收费和政府补助两个渠道补偿，完善医疗保障支付制度；

（6）加强公立医院管理；

（7）改革公立医院监管机制，加强公立医院医疗服务安全质量监管和经济运行监管；

（8）建立住院医师规范化培训制度，开展住院医师规范化培训；

（9）加快推进多元化办医格局，鼓励、支持和引导社会资本发展医疗卫生事业，鼓励社会力量举办非营利性医院。

医疗体制改改变化：

公益性列首位，将取消药品加成收入，鼓励社会力量办非营利性医院，卫生部等五部委联合发布《关于公立医院改革试点的指导意见》，选定16个城市作为国家联系指导的公立医院改革试点地区。

亮点1 公益性位居首位。名为“公立医院”，实则是“营利”医院———近20多年来，我国的公立医院日益为“名不副实”而尴尬。公立医院改革试点，将致力于改变这一状况。昨日公布的指导意见，第一条便是“坚持公立医院的公益性质”。有关专家表示，这意味着我国公立医院将重新回归公益性，这也是解决老百姓看病就医难题的正道。

亮点2 取消药品加成收入。指导意见，对饱受诟病的以药养医机制“开刀”。意见提出，改革以药补医机制，逐步将公立医院补偿由服务收费、药品加成收入和政府补助三个渠道改为服务收费和政府补助两个渠道。指导意见指出，对公立医院因取消药品加成政策而减少的合理收入，采取增设药事服务费、调整部分技术服务收费标准等措施，通过医疗保障基金支付和增加政府投入等途径予以补偿。

亮点3 非公医院一视同仁。指导意见规定，非公立医院在医保定点、科研立项、职称评定、继续教育等方面，与公立医院享有同等待遇，在服务准入、监督管理等方面一视同仁。鼓励社会力量举办非营利性医院，在区域卫生规划和医疗机构设置规划中，要给非公立医院留出足够空间。

亮点4 公立医院统一管理。针对公立医院管理多头现象，指导意见提出，我国将实行公立医院统一管理和全行业监管。

亮点5 引保险解决医患纠纷。指导意见提出，建立医患纠纷第三方协调机制，发展医疗意外伤害保险和医疗责任保险的举措。

公立医院改革指导意见要点

指导思想是坚持公立医院的公益性质，把维护人民健康权益放在第一位，实行政事分开、管办分开、医药分开、营利性和非营利性分开，努力让群众看好病。总体目标是形成公立医院改革的总体思路和主要政策措施，为全面推动公立医院改革奠定基础。实施步骤是2009年，根据国办要求，各省、自治区、直辖市已分别选择1-2个城市（城区）作为公立医院改革试点城市。国家选出16个有代表性的城市，作为国家联系指导的公立医院改革试点城市。2010年开始推进公立医院改革试点。

（四）飞行路线分析：

自己的优势在医学及管理方面，适合的就业目标为医疗卫生系统管理层，要达到这个目标：

1、先获得技术准入资格医师资格证（已经获得）；

2、进入三级甲等医院；

3、积累临床经验，积累人脉关系；

4、进入医院管理系统

5、进入更为广阔的卫生系统管理层，为医疗改革，为我国社区医疗服务做出更大贡献，让老百姓可以看得起病。

三、雏鹰的SWOT分析

内部环境因素

优势因素（S）

弱势因素（W）

解决方案

1、具有研究生学历及扎实的专业知

2、具有优秀的交流及表达能力、天赋的领导才能及凝聚力

3、有条理，有组织能力，兴趣广泛，头脑灵活，渴望推陈出新

4、善于与别人感情交融，能预见别人的需要，真诚地关怀别人

5、对自己所信仰的事业尽职尽责

1、容易理想化，容易忽略理想所需要的现实和细节问题

2、有时依照情感行事，很少用逻辑

3、容易把人际关系理想化，对于批评比较脆弱

1、调整自己在人际交往中的期望，学会有效地释放压力

2、注意细节

五、确定理想彼岸

决策平衡单报告

你的平衡单结果：

白衣天使的使命是治病救人，我知道，单凭一己之力作为医生去救人发挥的作用是很有限的，这就是为什么，孙中山先生从学医到革命，鲁迅先生从学医到拿起犀利的笔。我要认清自己，要去帮助更多的人，需要投身到管理层，使更多的医务工作者在我的领导下发挥更大作用。结合自身SWOT分析及量表，我渴望成长为一名优秀的医生，进而成为一名优秀的医疗卫生行业管理者，投身社区医疗服务管理工作，为中国社区医疗卫生发展作出应有的贡献。

六、确定飞翔路线及飞翔计划

凡事预则立，不预则废。机会是留给有准备的人。

经过仔细的思考，我为自己确立了分阶段的清晰的目标:

我的长期目标是：成为卫生系统领导者，为我国的社区医疗服务及医疗体制改革作出应有的贡献

我的中期目标是：进入医院管理系统

目前离我最近的短期目标是: 2015年,进入三级甲等医院积累临床及管理经验

（一）短期职业目标（大学在校期间：2009年-2015年）：认真实习、完成毕业论文、成为一名优秀的毕业生，2015年,进入三级甲等医院积累临床及管理经验。

我现在研三，大学5年，上班一年，外加已经度过的两年研究生时间，在演讲、辩论、体育、社会实践等方面锻炼了自己，获得了不少奖励；已通过全国计算机三级等级考试和英语四、六级及执业医师医师资格证。

●为了把让理想更接近现实，我为自己制定一个详细的时间计划如下：

两点原则：

⊙时间管理——抓紧时间，争分夺秒，提高效率，合理安排。

⊙活在当下——集中你所有的智慧、热忱，把今天的工作做得尽善尽

●为了达到短期目标和完成上述计划，在今后的4年时间里，我会通过以下几个方面来提升我的各方面的能力：

◆学习方面：

1、认真学习专业知识及临床技能，熟练掌握各科操作及临床疾病的诊治。

2、阅读书籍

医学类:内科学、神经病学、介入放射学、临床医师三基手册、神经系统疾病定位定性、神经系统疾病影像诊断学等，每月完成一本。

管理类、成功学方面：卡耐基成功学、医院管理学、管理的实践等（详见附件二）

◆生活方面：

1、身体健康：（即加强锻炼，保持健康的体魄）

1）每天坚持体育运动，打篮球等

2）有规律的作息时间，保证充足的睡眠和良好的学习状态；

3）合理饮食，加强营养，使得精力充沛。

2、心理健康：（即劳逸结合，保持健康的心理）

1）培养更加独立的性格，使得内心更加强大，抗压能力强；

2）保持积极的心态待人处事。

（二）中期职业目标（毕业后五年：2015年-2017年）：进入医院管理系统。

2015年9月到-2017年9月，通过在医院努力，掌握扎实的业务水平，在各个科室建立牢固的人脉关系，学习国内外先进的管理经验及管理技巧，以及经常与领导沟通，进入医院管理层。

（三）长期职业目标（毕业后十年或以上：2017年2027年以后）：成为出色的医疗卫生管理人员，为我国的社区卫生系统管理及医疗体制改革做出贡献。

2017年9月-2022年9月在医院学习并实践管理，争取进入医院领导层或者卫生系统管理层。

2022年9月-2027年9月进入卫生系统领导层，制定适合我国国情的医疗体制规定，管理更多的医务工作者，提高我国社区医疗卫生服务，为解决老百姓看病难问题出一份力。

七、飞行路线调整

由于家庭、学校、社会环境及自身因素等各方面的变化和不可预测的因素影响，已经规划好的职业生涯规划可能不会是一帆风顺的，为了更好地抓住时机、把握人生的航程，我会不断的更新和调整自己的航线以适应快速发展的社会和多变的职业形势。

（一）职业目标评估（是否需要重新选择职业）：

如果因为一些原因，暂时不从事医生工作，根据兴趣爱好及能力，我也会选择以下工作：

1.与医学相关：

高校老师（医学院校）

科研人员（医学科研）

自主创业（社区门诊）

医疗管理人员——行政事务人员、行政事业人员、行政助理

2.旅游专业

是曾经的另一个梦想，已经取得准入资格，获得国家导游员证。

（二）职业路经评估（是否需要调整发展方向）

整体方向不会改变，只是会定期（如：一年）做一个调整。以医疗为基础，争取向管理方向发展。

（三）实施策略评估（是否需要改变行动策略）

我会去搜寻要从事职业的相关信息，并且为该职业做充分准备（如：学习、考证等），我也会多与老师同学朋友交流，多收集一些资料，找到更适合自己的工作，也可以和他人合作创业。

（四）其他因素评估（身体、家庭、经济状况以及机遇、意外情况的及时评估）

如果经济或家庭或自身遇到困难，要努力工作，依靠人脉关系帮助，除此之外，我会加强身体锻炼，保持身心健康，积极寻找解决办法，为实现自我价值和理想而努力奋斗。

八、前方是绚丽的蓝天

郭小川说：“生活真象一杯浓酒，不经三番五次的提炼，就不会这样可口！”，今天我们认识了自己，有了梦想的灯塔，经历了锤炼，明天我们一定会到达更光明的彼岸。

赫胥黎说：“充满着欢乐与斗争精神的人们，永远带着欢乐，欢迎雷霆与阳光”，不管是顺境逆境，只要知道了自己想去的地方，只要努力，一定可以到达梦想的彼岸！

鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。相信这只雏鹰一定会变成一只大鹏鸟，在自己的蓝天上翱翔！

最后感谢各位老师的指导以及就业与创业协会举办这次活动，让我能够重新认识自己，更加坚定自己的目标！谢谢！

第四篇：雄鹰计划

雄鹰计划

一、目的：为了企业发展壮大，充分发挥老员工的销售经验，吸引更多合适的人才，及时满足公司经营发展的用工需求和让新人更快的掌握销售知识，特别做出此计划。

二、具体事项

1、帮助新员工更快的掌握专业知识以及销售技巧。

2、帮助新员工解决工作上所遇到的难题（譬如带盘、回访、出入金等）

3、让新员工有归属感，充分体会到本公司的以人为本的理念。

三、奖励办法

1、新员工在第1个月内在老员工的带领下做出第1笔业绩奖励500元。

2、新员工在第2个月内在老员工的带领下做出第1笔业绩奖励300元。

3、新员工第1笔业绩当月手数达到50手另奖励500元，100手以上奖励1000元。

四、规章

1、老员工不得以敷衍的态度对待新人，遇到的问题及时帮助解决（注：要教捕鱼的技巧，而不是送鱼）。

2、及时反馈新人的进度情况，了解问题并解决问题。

伙伴计划

一、目的：为了迎合企业发展，满足企业对人才需求，让更多的人才来我司发展，特此推出推荐计划。

二、具体事项

被介绍对象必须符合公司招聘标准！

三、奖励办法

凡在本公司工作的人员，有效介绍成功一名符合公司标准的人才，符合以下条件情况下可获奖金300元，多介绍多得。

1、被介绍对象的新员工必须通过面试并且在本公司连续工作满三个月。

2、被介绍对象只能是一名介绍人（由被介绍进公司的新员工确认）

3、被介绍对象只能是一次，如果离职了在复职为无效。

四、奖金领取

1、被介绍人工作满3个月后，公司将奖金自动在发工资的时候发放。

2、在此期间如未满3个月自动离职，或者违反公司规定离职的，介绍人不得领取。

本制度即通知之日起生效

第五篇：干部讲话长空假（精选）

干部讲话“长空假”不良文风危害大

近日,江苏省睢宁县公布了一份特殊的评选结果———上会议讲话评选结果,最终评出20篇优秀讲话稿、5篇较差讲话稿。睢宁期待通过“行政语言改革”刷新“官场话语体系”。

如果从毛泽东发表《改造我们的学习》算起,改进文风到现在已经进行整整70年了。近日,中央再度“炮轰”不良文风,国家副主席习近平批评当前一些党政机关文件、领导干部讲话和理论文章文风“长、空、假”,称“文风不正,危害极大”。

铺天盖地的空话套话令人们痛心疾首,习近平的讲话表明了中央解决文风问题的态度和决心。然而,文风顽疾究竟如何治愈?有专家称,不良文风积重难返,难以在短期内明显改善。改进文风不能仅靠号召,必须出台严厉的奖惩机制,惩罚“长、空、假”,奖励“短、实、新”。

空话套话“读起来令人头皮发麻”

暨南大学中文系学生范城曾在某县宣传部门实习,回想起那段经历,他感慨不已:“每天面对铺天盖地的文字材料,但没有几句说的是„人话‟,读起来令人头皮发麻。”

“每写一份材料,翻来覆去就是那些话,深化、强化、增强、提高、改善、强调、指出、研究、改革、发展、机制、机构、体制、制度、长效……中国的汉语博大精深,为什么非得选择这些泛滥成灾的词汇呢?”在学校,范城是公认的“才子”,文笔优美,“但在那里,完全用不上”。

不良文风无孔不入,一位不愿透露姓名的省人大代表对记者称,每年“两会”分组讨论时,不少代表张口就是“立意高、内容实、指导性强”,给人的感觉是,他们的字典里就只有这几个词。

今年的全国“两会”上,政协委员李顺桃在分组讨论时用了20分钟讲形势大好,又用了20分钟讲别乱吐痰。同在一组的政协委员、广州宏宇集团股份有限公司董事长黄文仔忍无可忍,激愤制止,“不是要求你的发言水平要多高,但至少要简明扼要。”

一个极端的例子是,在公安部消防局主办的“中国消防在线”网站上,河南开封消防支队与漯河消防支队的宣传稿件如出一辙,不同的是漯河政法委书记换成了开封市副市长,而开封市副市长的讲话中竟还有“构建和谐平安漯河”的字眼,网友戏称为“开封指导漯河工作”。

习近平此次对不良文风的批评可谓严厉,称它“严重影响真抓实干、影响执政成效,耗费大量时间和精力,耽误实际矛盾和问题的研究解决”,“不仅损害讲话者、为文者自身形象,也降低党的威信,导致干部脱离群众,群众疏远干部,使党的理论和路线方针政策在群众中失去吸引力、感召力、亲和力”。

不良文风部分缘于官员“胆小”

有多名受访者向记者抱怨,不明白一些领导干部的文风为何那样枯燥乏味、面目可憎。

广州市某政法部门长期撰写公文的刘科长告诉记者,一些刚进机关工作的大学生,很容易对八股文风产生抗拒,想方设法将公文写得生动活泼。但这篇文章往往被领导改得体无完肤,原因是“不严谨”。

“你很想说„我们的某项改革失败了‟,可是这句话到了笔下可能就成为„我们必须深化某项改革‟。”刘科长称,有些公文似是而非,似乎什么都说了但似乎什么也没有说,看上去都是些似曾相识的词语组合。“这种文风尽管让人昏昏欲睡,但却严密无误,最大程度降低了发言人的风险。”

一些官员在私底下讲话非常生动实在,但一到公共场合就空话套话连篇,还有一些官员平时讲话干巴无味,但临近退休或退休后就妙语连珠。刘科长认为,这与其说是官员水平不行,不如说是官员的胆量不够。

广东省委党校副巡视员、研究生部主任、党建专业教授韩锐认为,除了避免讲话内容不周全以外,不良文风的另一个原因是“上行下效”。“古人说上有所好,下必甚焉,如果上级领导喜欢四平八稳的文风,下属必然会效仿。久而久之,就形成了当前的文风。”

此外,有相当一部分文章并非领导者亲自写作,而是由秘书和班子代笔,“长、空、假”文风的一大好处是省时省力。“因为用不着创新,所以无须太多思考,上面怎么写,下面也怎么写,用不着费力去了解实际、求真务实。”

近日,人民日报政治版与人民网就“改进文风”问题推出联合调查,在“你认为文风不正主要原因是什么”的调查中,选择“腹中无物,只有照搬照抄”和“追求平稳,回避真话实话”的占据了主流,都超过了1/3,分别达到39.6%和35.5%。

尽管外界对不良文风多有指责,但多名受访领导干部对记者称,目前的文风没有什么不好。“这么多年来都是这么写的,不少人都习以为常了。”韩锐称,不良文风已形成了路径依赖,一些领导干部对语言的审美取向已经扭曲,改进文风的难度可想而知。

专家建议奖励脱稿讲话的官员

从目前来看,真话、实话更多地出自一些个性官员之口。“个性官员敢于突破传统施政思维,敢于揭露政治领域中的敏感问题,敢于立场鲜明地表达自己的观点。”鉴于此,刘科长认为,只有个性官员增多,才会吹来更多的清新文风。“而个性官员的出现,除了官员自身要解放思想,还要营造活泼的官场文化。”

刘科长称,目前不少地方流行“闷声发大财”的官场文化,领导干部笃信“枪打出头鸟”、“人怕出名猪怕壮”,都热心于研习、掌握最基本的为官常识和行为准则:言多必失,沉默是金；察言观色,谨言慎行；不苟言笑,老成持重；难得糊涂,回避是非；低调为人,循规蹈矩；不求有功,但求无过,等等。“这种为官准则反映到文风上,就是枯燥无味、言之无物。”

有专家在对比中国与美国公文文风时发现,中国公文逻辑清晰,有着明确清晰的大标题和小标题,而美国公文看起来更重“抒情”,不特别强调逻辑性,通篇常常没有一个序列号和小标题,各个问题之间也没有明显的分隔标志。与中国公文代表的官方立场相比,美国的公文体现了官方色彩和个人色彩的结合,更像是官员个人关于施政理念的演讲。

“关于改进文风,已经陷入„号召多,落实少,要求多,奖惩少‟的怪圈。”广东省委党校党史党建教研部主任毕德认为,改进文风最重要的还是要形成宽松的氛围,允许领导干部讲错话。他建议,除了个别特殊的重要场合,大多数领导干部在讲话时应该脱稿,只有脱稿了才能更生动、更有思想。

韩锐则认为各级党政机关可以成立一个权威机构,负责审查领导干部的文稿,“长、空、假”的一律不许通过,把不良文风扼杀在萌芽中。此外,还可以建立相应的考核机制,把讲真话作为干部提拔的重要依据之一,对发言假、大、空的领导干部进行诫勉谈话。“习近平的讲话已经释放出一个信号,表明中央改进文风的决心很大,相信文风会逐渐改善。”

对“改进文风的关键”,较多的网友则选择了从风气上加以扭转,投票给“领导带头,形成良好风气”的占投票总数的43.8%,紧随其后的是期望干部“独立思考,说出自己真话”,占30.7%；“深入基层,学习群众语言”占14.9%；“增强修养,做到言行一致”占10.6%。显示出网友所认可的改进文风措施依次为:扭转风气、独立敢言、深入实践、言行统一。

此文调查写的太真实了，看到中央带头抓实干，加上网络信息作用，希望省委省政府带头倡导下能真正有效遏止这股不良风气，实则是国家社会百姓之福。

“文风不正”初看好像没什么破坏性，其实不然，这种效应无异于温水煮青蛙，让问题和矛盾长期得不到有效解决中在麻木不知不觉中消亡……，干部写文本是为政府决策作参考或指出存在问题，结果多成了不求有功但求无过的庸庸碌碌甚至是浪费办公纸张的空话套话，政府还从哪来解决问题的效益呢？

像广东经济地区贫富差距这么明显，难道各级相关部门、经济学家、各地市县直管官员会不知道？那是不可能的。一些落后地区经济得不到有效发展，肯定是有原因的，有一些比较务实和年轻干部职工起初敢讲的，但是经过领导办公室一审核，出来的就是通通将被认为过激或直指问题关键要害的文字被无情抹掉，没挨批就不错了，成了四平八稳绝不干挠领导脑细胞的文字，所以并不是都不敢讲，是领导怕“枪打出头鸟”，所以说领导干部带头务实是关键，上级领导干部要求下属实事求是反映情况了，没人不真实反映。同样上级领导要求下属不要“多事”，少人会违背领导意愿，一般普通干部是不会违反国家政策又违背直管领导的，而当对地方领导和政策规定出现矛盾冲突时，会优先服务于地方领导要求，因为政府部门要求干部无条件服从地方部门领导早已是不成文规定，直接关系着饭碗前途。

广东东西北部地区为什么经济得不到发展，缺乏造血功能？肯定是存在原因和问题的。假大空话不正视问题解决问题造成很多问题上级领导得不到真正正视和有效解决，不用看保证四平八稳，早为领导考虑周全面面俱到，往往缺的是最务实和指正问题解决问题须有的关键例证说明和谋策。而这恰恰是促进经济或解决弊病最需要的，良药苦口利于病也！问题和矛盾长久得不到解决，久而久之，却能将地方、国家推向积重难返境地，会引发贫困矛盾引发民怨，无情拉大党政府和群众距离，这种潜伏的危害实则是巨大的。桂维民：以优良文

风促党风政风转变

中国人大网 www.xiexiebang.com日期： 2010-12-26浏览字号：大 中 小打印本页 关闭窗口

党的十七大和十七届四中全会明确提出了整治文风的问题，把大力整治文风摆在了事关党的执政能力建设的突出设置。努力克服不良文风，积极倡导优良文风，是新形势下加强和改进党的作风建设的紧迫任务，是促进党风政风转变的重大举措。

清醒认识改进文风对改进党风政风的现实意义

文风折射出党风，反映着政风。改进文风，是改善党风政风的重要途径。一是提高党的执政能力的需要。党政机关和领导干部的文章、报告、讲话，体现着党的声音，是统一思想、加强协调、指导工作的基本工具。新鲜、深刻、真实的语言代表了执政党认识世界、领导国家的能力，也是整合社会力量，动员人民群众的源泉。二是巩固党的群众基础的需要。理论只有被群众掌握，才能变成指导社会变革和发展的巨大物质力量。改进文风是理论被群众掌握的重要方式。深刻的思想，通过群众喜闻乐见、生动活泼的形式表现出来，就能让群众感到亲切、实在、可信，就能使党和国家的政策转化为群众的具体行动。三是推进党的事业兴旺发达的需要。实事求是，是优良文风的灵魂。历史经验证明，坚持党的实事求是的思想路线，就必须坚持求真务实的马克思主义文风。只有这样，才能察实情、出实招、求实效，推进党的事业沿着正确的道路健康发展。

认真查找不良文风对党风政风的严重危害

当前，在一些党政机关文件、一些领导干部讲话、一些理论文章中，不良文风主要表现在“长、空、假”。例如，某市两县的政府工作报告除了地名如出一辙，被网民戏称为“双胞胎县”。文风不正，从体质上讲是世界观、价值观、方法论出了偏差。一是执政道德缺失。领导讲话照搬照抄，反映出为政者缺乏求真务实的态度，甚至缺少起码的责任和担当。二是能力水平欠缺。对所从事领域缺乏深入的研究和了解，不能提出自己的主张和见解，这是讲话离不开稿子的根本原因。三是开拓创新不足。一些地方用会议传达会议、用文件贯彻文件、用讲话落实讲话的风气盛行，导致文山会海泛滥，领导成了“传声筒”，落实上级的指示和要求没有务实之举。

文风不正，危害极大。不良文风曼延，必然导致形式主义、官僚主义，会对各级干部群众思想产生消极的影响，直接危害到工作的进度和成效。很难想象那些连工作报告和政策文件都照搬照抄的领导干部能做到实事求是、求真务实；很难想象那些讲话冗长拖沓、套话连篇的领导干部，能做到精干高效、创新进取；很难想象那些讲话稿高在上、卖弄玄虚的领导干部，能与群众同心同德、同舟共济。代表党和政府形象的领导干部如此表现，势必贬损党的形象，降低政府的声誉，妨碍党和政府与人民群众的血肉联系。

努力以优良的作风促进文风的根本改进

作风是文风的基础。改进文风，必须标本兼治。必须与增强领导干部修养、改进党风政风结合起来，相互促进；必须由全党带社会共同努力，在改进作风上下工夫。一要增强领导干部修养。坚持以科学发展观为指导，不断改造世界观和人生观，进一步强化立党为公、执政为民的思想理念，牢固树立正确的政绩观。坚决摒弃唯上不唯下、唯虚不唯实的思想作风，把思想和精力倾注在推动工作创新、提高工作成效上，在改进作风上做好表率。二要提高领导干部素质。了解情况是文章内容充实的来源，掌握知识是文章语言鲜活的基础。针对目前文风上存在的“长、空、假”现象，要在各级干部特别是党员领导干部中，大兴学习之风，以提升认知水平；大兴调查之风，以熟悉掌握工作情况；大兴研究之风，以提高解决实际问题的能力。三要努力活跃党内生活。领导干部应带头开短会、写短文、讲短话，自觉消除“文山会海”。党报党刊应带头说实实在在的话、简洁精炼的话、明白通俗的话、新鲜活泼的话，推动全社会形成讲真话、讲实话、讲新话的宽公氛围。

（第三，各级领导机关和领导干部要在改进文风中起带头作用。文风问题上下都有，但文风改不改，领导是关键。领导干部要把讲短话、讲实话、讲新话提升到事关个人品行修养素质的高度来看待，以身作则带出好文风。领导干部改进文风，需要在两个方面努力。一要学习。只有向理论学习，增强理性思考，方能言之有理；只有向实践学习，认清基层实情，方能言之有据；只有向群众学习，了解群众需求，方能言之有物。这样的讲话和文章，就可以有的放矢，体现时代要求，符合群众意愿，解决实际问题，让群众愿意看、看得懂，愿意听、听得进。二要增强党性修养。坚持以德修身，努力成为高尚人格的模范。只有自己的境界高了，没有私心杂念，才能做到言行一致、表里如一，讲出的话、写出的文章人们才愿意听、愿意看。如果言行不

一、表里不一，台上台下两个形象，圈内圈外两种表现，即使讲得天花乱坠，也不会有人相信

。就写作主体而言，长期以来我们的一些同志缺少独立思考，习惯于向上负责，很少能关心群众的思想情绪，做群众的代言人。写作中存在着不同程度的依附性和依赖感，依赖文件，依赖领导，依赖经典著作，难得有自己的真知灼见。表现手法上不注重修辞，不注重锤炼语言，把一些流行的政治词汇堆进文章，耍小聪明，玩花架子。于是，只能在低水平上不断地重复经典，重复文件，重复别人，重复自己。

| 关于当前文风改造的几点思考 文风, 改造, 思考

摘要: 官样文章，古称八股，用于开科取士，至今适用。高考作文讲章法，为未来权力集团的文字生活打下基础；公务员申论必考，主要测试候选者是否具备运用官样文章传达思想的能力。官样文章这一称呼暗示，此文体主要由官僚机构使用，创作者为大小官吏及其秘书（古称“师爷”）。样板官样文章古代体现为策论和奏章，现今当属我们各级政府的“两会”工作报告和内部会议材料。

文风是指语言文字及文章的风格。官场文风主要是指行政活动中形成的各类公文的风格。公文中的文风问题是老问题，也是新问题。延安整风的三大任务之一是“反对主观主义以整顿文风”，整顿后大有改观。这些年来，中央一再强调改进文风，也有成效。在政策宣传和理论研究，特别是在党政机关运行的各类公文中，好文章大量涌现。但公文中的不正文风仍是一个久治不愈的顽疾。现实中，官场不良文风有多种表现形式，邓小平同志在南巡谈话中有一个经典的描述：“现在有一个问题，就是形式主义多。电视一打开，尽是会议。会议太多，文章太长，讲话也太长，而且内容重复，新的语言并不很多。”摸清不正文风症状，找准病根，对症下药，标本兼治，是摆在各级领导机关和领导干部面前的一项迫切任务。关键词：不良文风, “党八股”, 表现, 根源, 改造，一：当前文风不正的表现

当前的不良文风，可以列举许多表现，突出的是以下四种。1，牵强附会，思想贫乏。

时下，我们常常可以发现，在不少的大部头著作中，在那些鸿篇巨制里，几乎从头到尾都是对别人的东西的论证，论证之后再梳理出“一、二、三、四、„„”个新“论点”，或者是从某个文献中“解读”出几大“亮点”来。作者自己的思想观点是什么呢？对不起，没有！因为满篇都是别人的东西，所以，罗列出来的那些“论点”或者“亮点”，总是使人感到有些牵强附会，甚至有的文章在拼凑各种“点”的时候，明显看出是在搞文字游戏。牵强附会的文章，必然思想贫乏。怎么“治”这样的文风病呢？根本的办法就是实实在在地拿出自己的东西来，实事求是地写出自己的思想观点，拿出自己的创见。写不出来怎么办？最好的办法就是暂时不写。

这种“思想贫乏”的一个重要表现形式，是应景式的、表态式的官样文章泛滥成灾。这一类文章往往是没有多少实质内容，然而却是形式铺张，不惜大量运用一些“最高级的”形容词，以哗众取宠。对这样的文章，虽然我们不能一概而论说作者的态度不真诚，但是，却总是给人一种“虚”、“假”的感觉。人们的经验说明，文风中的“虚”、“假”之病，往往是很顽固的。要真心诚意想改掉这样的文风病，就要下决心铲除陈旧的官场习气。

2，居高临下，官气十足。

我们在读那些大块政论文章时，常常产生出一种好像是在“仰视”作者的感觉。因为，一看文章就觉得这些作者是以“绝对正确”的“马克思主义者”自居，他们所用的往往是一些“指令性”语言，似乎是一个首长在对下级做“指示”。所以，人们看了这样的文章之后觉得好像是在受“长官”训斥。其实，如果细心读一下这类作品，就可以发现他们由于没有自己的思想，所以拿不出什么像样子的货色，于是就只能是“装腔作势，借以吓人”了。他们的本意很可能是想宣传马克思主义，但是，由于这样的“官腔”，却使读者顿生反感。其实，这种自以为高明、没有真货色而又盛气凌人的文章，读者却偏偏是不买账的。为什么会产生这样的效应呢？原因很简单，是因为文章的作者缺乏对读者的起码尊重，没有现代政治文明所要求的平等观念。

人们还经常发现，这类文章的刊登方式，也是官气十足的：不管文章的性质和内容如何，却一定要按署名作者（因为有不少这类文章是捉刀之作）的官职级别排列，在版面安排上必须明显反映出作者官位的高低。在这种情况下，编者的苦衷我们自然是理解的；但是，毕竟应该承认，新闻著作界的这种现象，不能不说是一种低级、庸俗思想作风的反映，而这样的思想作风及其表现形式，最可怕的一个后果是使我们越来越脱离群众。所以，铲除这种文风病的根本途径，就是一定要从根本上改革我们的“官本位”体制，自觉铲除各种各样的特权意识，培养自己的民主思想作风。3，语言枯燥，毫无文采。

与前两个特征相联系的是，一些人总是遵循某种固定的模式，按照一种“格式化”的方法进行写作，使用的是所谓“标准”的语言，于是写出的东西往往都具有僵硬刻板的特点。毛泽东当年曾经把这种党八股式的文章形容为“语言无味，像个瘪三”。其实，当年那个“瘪三”，尽管难看，毕竟还有点生气，我们现在所说的这种官老爷式的文章，不但语言无味，面目可憎，而且毫无生气。这种格式化的、僵硬刻板的、味同嚼蜡的东西，怎么会受读者的欢迎呢？

孔夫子说过：“言而无文，行之未远。”也就是说，没有文采的作品，不论你的思想如何重要，其影响也是有限的。那些认为只要我的观点是马克思主义的，至于文章是不是有文采，那是无关紧要的，这样的思想显然是错误的。当然，一篇文章有没有文采，很重要的方面是由作者的文化素养和知识积累程度决定的。此事虽然并非一朝一夕之功，但是，只要进行多方面的努力，下功夫磨炼，总是能够有效的。4，长篇大论，空洞无物。

写这样的文章的作者由于“地位特殊”，往往是自以为比读者高明，觉得自己是天生的“马克思主义教育者”，而群众则是需要“争取”的对象。于是，就必须把尽量多的“马克思主义理论”灌输给一般群众，尽量使读者多接受自己的一些“训导”。这样，他们的文风病就产生了：文章总是越写越长，讲话、报告等等，也是拼命拉长篇幅。对一些人来说，写长文章、做长报告，已经成为一个相当顽固的“习惯”了。这样的文章或者讲话中本来就没有多少真货色，变长了，也自然就更加空了。其结果是什么呢？读者往往是一见到这样空洞无物的长篇大论，就没有“勇气”读下去了。

文章，历来被认为是“经国之大业，不朽之盛事”。时至今日，“党八股”的种种表现不仅没有绝迹，而且时常乔装打扮、改头换面，招摇过市，举要如下： “注水文章”

作报告写文章，洋洋洒洒，本来一千字就可以讲清楚的问题，硬是拉长到洋洋万言；五分钟就可以讲完的话，一定要短话长说，似乎不长就不足以显示水平。讲的写的尽是些老话、空话、套话，很少说新话、掏心窝子的话。“包装文章”

现在某些人的为官之道，第一位的是要搞好政治宣传和包装。为此，就要频频使自己见诸于各种媒体，在公众面前打扮成很有思想、很有能力的样子。“热点文章”

打着创新观念、解放思想的旗号，望风而文，见热就炒，社会上有什么热点就写什么，宣传什么热点就写什么，缺乏科学冷静的观察与思考。一个新东西出来，自己还没有完全弄明白，就照猫画虎。“表态文章”

上级开了会议，发了文件，作了部署，赶紧照搬照转，用文件落实文件，上级怎样讲，下边跟着喊，美其名曰“保持一致，行动要快”。无论什么重要的事情，似乎只要开了会发了文，就可以万事大吉、心安理得了。“谄谀文章”

无论写什么，都是在某某领导下、某某关怀下、某某帮助下，把沾边的领导和单位都挂上。写领导的一言一行，也总是亲自、在百忙中、作重要指示，媚相十足。“官气文章”

居高临下，盛气凌人，开口“必须”，闭口“不许”，左一个“要求”，右一个“禁止”，以“绝对正确”的“马克思主义者”自居。缺乏对读者的起码尊重，缺乏民主平等意识。

二：文风不正的严重危害

不良文风，窒息创新的思想，泯灭创造的灵魂，使公文传递政策信息、宣传教育、推进工作的功能萎缩失灵，进而影响到党的路线方针政策贯彻执行的力度，影响党同人民群众的联系，损害党和政府在人民群众中的形象，降低和削弱党的执政能力和领导水平。

文风不正影响党的执政形象。文风是学风的体现，是党风的折射。领导机关和领导干部的文风，对形成良好政风和社会风气，有不小的影响。领导机关和领导干部文风不正，假、大、空盛行，不仅领导干部本人失信于民，也影响党和政府的形象。领导机关和领导干部以什么样的文风面对公众，不只是反映领导干部机关和领导干部的能力素质和对公众的态度问题，而且是严肃政治问题，更重要的是它关系到群众对领导机关和领导干部作风的整体评价，关系到党的形象。各级领导机关和领导干部只有树立良好的文风，同时又注重实干、务求实效，才能造福群众，赢得民心，我们党执政才有更加坚实的基础。文风不正窒息改革创新。语言是思想的“外壳”，没有自由的表达，难有活跃的思想；脱离实际、华而不实、言之无物的表达，必然制约思想的解放。遗憾的是，现如今，在行政活动中讲套话不讲真话、讲空话不讲实话、讲照本宣科的话不讲有感而发的话，已经是很多人的“话语逻辑”；一些地方的表达环境仍然是“讲真话”需倡导、“听真话”成负担、批评遭到排斥、说了错话不被宽容，照本宣科最安全，勇于表达“很危险”，因循守旧无成本，思想解放有代价。实践证明，良好的文风，有利于人们开动脑筋，解放思想，从而对思维模式产生强有力的冲击，新思想方能应运而生；不良的文风，说四平八稳的套话，讲滴水不漏的官话，写单调呆板的文章，观念更新、思想解放都将流于空谈。

文风不正贻害工作推进。公文中的假话、空话、大话、套话等，都是对现实情况的歪曲反映，使主观与客观相背离，不仅妨碍了上级领导机关对真实情况的了解和掌握，容易形成信息失真，造成决策失误，而且贻误解决问题的时机，使小矛盾变成大矛盾，小错酿成大祸。一个时期以来，一些地方和单位发生了给国家和人民生命财产造成重大损失的恶性事件，有许多就是掩盖问题的过程中埋下的祸根，就是在回避矛盾的情况下积累起来的，就是在“形势一片大好”的时候出现的。领导机关和领导干部只有树立良好的文风，说实话，道实情，尊重客观规律，坚持求真务实，切实抓好工作落实，才是尽职尽责，忠于职守，从而保一方平安，富一方百姓。

文风不正疏远干群联系。领导机关和领导干部高高在上，颐指气使，我说你听，官话套话连篇，空话长话如注，“话不中听”，拒之于千里之外，必然疏远与群众之间的关系，甚至会激化与群众的矛盾。年长日久，干群之间的思想感情得不到沟通，群众落实上级政策的抵触情绪也就会随之增加。领导机关出台文件、领导干部在公共场面讲话，少一些官腔、套话，多说一些知心、贴心、交心的话，多说一些明理、鼓劲、励志的话，往往能够营造出一种轻松和谐的氛围，拉近与群众的心理距离。这样，既有利于更好地传递党和政府的声音，也有利于树立自身的良好形象。文风不正有碍履行职责。对于各级领导机关和领导干部来说，公文关系到能不能履行好宣传、教育、引导、协调的工作职责。当前，我国已进入改革发展的关键时期，一些深层次的矛盾和问题日益凸显，而许多矛盾和问题集中表现在基层，需要基层党政机关和领导干部做好解疑释惑、理顺情绪、化解矛盾的工作。如果领导干部脱离群众、脱离实际，不了解群众心中想什么，“不会说话”、“话不中听”，“文不对题”，就难以在群众中树立起有水平、有能力、有威信的良好形象，就难以宣传、教育、引导、协调群众，带领群众为全面建设小康社会而奋斗做好群众工作。新“八股”存在典型的空洞症、作秀症、虚假症，因此带来的突出问题就是：一些领导干部的语言表达出现模式化，说话拒人于千里之外，缺少亲近感和说服力；产生了严重的“媚上”心态，明知是形式主义的东西，也要用形式主义来对待；用学习文件代替调查研究，没有调查研究，照样拍脑袋决策。因此，新“八股”病的危害不可小视。

危害一：让一些领导干部面对社会矛盾时“心发慌”。眼下一些地方和领域群众信访问题比较突出，作为当地或部门的主要负责人，本应该迎着矛盾上，认真解决群众反映的问题。但事实上情况却令人担忧，少数领导干部与群众玩起了“躲猫猫”，上访群众从前门来，领导干部从后门溜，这些干部没有勇气面对上访群众。对此现象，一位当过县委书记的老同志认为，这是典型的领导干部“群众工作本领恐慌症”，与新“八股”病感染不无关系。这位老同志说，一些干部在台上说话尽是些空洞无味的“八股语言”，久而久之，领导干部的群众式语言不见了，用“官话”去和群众对话，自然就对不上茬，更何况是要解决复杂的信访问题呢。没有了群众语言，也就难有做群众工作的本领，因此，这些干部在面对信访群众时，要么是高谈阔论，令群众生厌，要么是一躲了之，令群众生气。据此不难发现，“八股”话风、作风不仅损害了领导干部在群众中的威信，还确确实实束缚住了干部的思想，把生动活泼的局面变成了“千官一面”的脸谱。

危害二：催生了形式主义的流行。行为的“八股”风、决策的“八股”风是滋生形式主义的温床，在一些领域、一些地方、一些领导干部身上表现十分突出。比如检查工作中存在典型的“八股”作风，一般是先发通知，接着组织浩浩荡荡的检查队伍，再神气十足地走一圈。由于基层对这一做派早已心知肚明，所以在应对这类检查时得心应手——所有精力基本都花在“面子工程”上：首先，把马路打扫干净，标语高高挂起来，一副热情欢迎的样子；其次，把各种台账建立起来，摆满一柜台，甚至摆满一屋子，特别要把荣誉室装扮好，各种荣誉必须充分展示出来；最后，精心组织汇报材料，往往是只说成绩不说问题，只说争取政策不说主动克服困难，等等。还有些地方，为了应对各种检查，把临街的房屋、道旁的树干都粉刷一新，把“面子”一事做到极致。一些基层干部坦言，用形式主义手段应对形式主义检查，一般都会奏效，最后的检查评议基本都能过关，而问题、隐患没有多少是通过大规模检查发现的。所以形式主义本身也成了新“八股”的内容。

危害三：阻隔了干群之间的心灵交流。调研要人陪、下乡车里坐、看好不看差，等等，这些“八股”作风犹如一堵堵墙横亘在干部、群众之间，阻绝了干群之间的心灵交流。这一现象也引起了一些基层干部的关注。江苏省张家港市凤凰镇党委书记张伟说，有一次他到一个村去了解情况，在一个农户家里，他问这家人认不认识站在一旁的村支书，结果他们摇头，到其他村也有类似的情况发生。这个现象让张伟感到手心冒汗，怎么村民竟然不认识村支书？这不禁让他想起自己过去在村里生活时，村支书是村里威望最高的人，不仅大人很熟悉，就连小孩也认识他。对比之下，现在的情形实在令人担忧。一些群众也反映，基层领导干部习惯坐在车里到农村了解情况，用在会议室听汇报代替走村入户式调查研究。车来车去，隔着车玻璃去观察社会、了解群众，时间久了，他们对百姓的心声和疾苦，听得少、想得少、关心得少，干部在百姓心目中的分量自然越来越轻了，讲的话也没人听了，少数干部身边围着的尽是些有所企图、吹牛拍马的人。张伟说，心灵的鸿沟至宽至深，乡村是党的执政基础，如果任凭“八股”作风损害党群干群关系，这个基础将根基不牢。

三：不正文风形成的基本原因

当前文风不正的原因极为复杂。就历史原因而言，党八股、洋八股的影响仍然存在，有些已成痼疾，难以轻易根除；就领导体制而言，形式主义、官僚主义的存在，使不良文风得到庇护和喘息；就主观方面而言，长期以来一些领导干部缺少独立思考，习惯于向上负责，较少关心群众的思想情绪，缺乏自觉充当群众利益代言人的意识；就表现手法而言，不注重修辞，不注重锤炼语言，不是老和尚念经，就是把一些流行的政治词汇堆进讲话和文章，耍小聪明，玩花架子；等等。

学风不浓、思想懒惰是文风不正的主观原因。领导干部讲话、起草文件和写文章要能吸引人、感染人，关键是要有思想深度，能够启发人的思维，能解决实际问题。一些领导干部说话、起草文件、写文章干干巴巴、味同嚼蜡，缺乏感染力和吸引力，一个重要原因是学习不够、学养不足、党性不强。现在一些领导干部成天忙忙碌碌，浑浑噩噩，“书报不沾边，文件只翻翻”，即便参加会议、学习，也往往不大用心，不肯动脑，不求甚解，完全用应付任务观点去对待学习。缺少政治素质、理论根基和政治敏锐性，懒得认真思考，肚皮里没有多少货色，讲出的话和写的文章能有多少有思想、有观点的新话？

作风飘浮、情况不明是文风不正的客观原因。领导干部要讲什么、写什么，一看自己想做什么，二看自己做了什么，而后者往往是前者的基础。一些领导干部对自己的工作心中没数，又不肯下基层调查研究、问计于民、求真于实。即使下去了，也是“坐着汽车转，隔着玻璃看”，或是深陷“包围圈”，触目所见，假大空一片，把下级“充气注水”的汇报材料奉若至宝。对实际情况没有真切了解，对群众意见没有认真倾听，情况不清，问题不明，胸中无数，只能在低水平上不断地重复文件，重复别人，重复自己。讲话、起草和写文章来自然就是空洞无物、不知所云，基层干部群众不愿听、听不懂也就在情理之中了。

形式主义、怕担责任是文风不正的思想原因。这里有三种情况：一种情况是少数地方形式主义严重，怎么说，怎么做，怎么写，已经有一个固定的模式，简单照搬就是了；另一种情况是，一些领导干部没有事业心、责任心，不愿意求真务实，喜欢玩花架子，搞虚的东西；还有一种情况是，心存顾忌，怕出差错，怕得罪人，不愿谈自己的见解，只求稳妥，把中央和上级的正确思想照抄照转，不断加以简单重复，给人一种似是而非的假象，好像他对中央的精神十分拥护，十分赞成，全力贯彻。套话、空话说起来又省事，又不会出错，何乐而不为？还有一种情况，就是从众心理，有的人是出于无奈，别人都这样讲，你不讲就显得不合时宜，不协调。

文山会海、穷于应付是文风不正的社会原因。现在一些地方，普遍存在着以文件、会议和领导讲话代替思想政治工作，以文件、会议和领导讲话代替深入实际，以文件和会议代替具体工作的现象，以为下一个文件、开一个会议、讲一次话、写一篇文章，就可以贯彻落实上级的政策、指示和工作部署。结果，文件发多了，文件、简报、材料成堆，自然就会粗制滥造，东拼本凑；会开多了，身为领导干部，参加会议就得讲话，情况熟的，还能讲出个头绪，讲到点子上，情况不熟的，也只能“甲乙丙丁开中药铺”、“王奶奶缠裹脚布”、“做二道贩子”、“炒冷饭”了。

四：改进文风的主要举措

（一）要改造思想作风

文风问题既是党风问题，也是世风问题；既反映着干部的文化理论修养水平，也反映着干部的思想道德修养水平和综合素质，甚至体现着干部的精神状态。它不仅仅是个语言问题，而首先重要的是对客观事物和听众、读者的态度问题，是世界观方法论问题。无论从哪种意义上讲，文风都是党的作风建设中不容忽视的一个重要方面。

第一，要改进文风，就必须加强党性修养。古人云：“文如其人哉!人如其文哉!”文风问题说到底，是文德问题，是做人的问题。改进文风，必须在加强党性修养上功夫。各级领导干部要坚持马克思主义人生观，把作文与做人结合起来统一起来，做老实人，办老实事，说老实话，写老实文章。要切实担负起“为官一任，造福一方，保一方廉洁，保一方平安”的政治责任，具有强烈的事业心和高度的责任感，经常深入基层、深入群众、深入实际，切不可把大量时间耗费在召开和滥发目标不明确、内容不具体、重点不突出、研究的措施不得力的会议和文件上面。

第二，要改进文风，就必须提高能力素质。对于每一个领导者来说，优良的文风都是自己的能力、胸襟和凝聚力的重要体现。一些领导干部之所以文风不正，讲不了短话、讲不了明白话、讲不了管用的话，与他们长期不学习、没有功底、缺少能力有直接的关系。要切实改进文风，就要从加强学习、提高能力抓起。实践证明，作为党的领导干部，只有勤奋学习、功底厚实，“肚子里有货”，才会有讲真话、新话的本事，才能反映出与我们的事业要求相适应、深受人民群众欢迎的文风来。领导干部要养成自己动手起草重要文件的习惯，重要文稿需要集体起草时，领导者也必须自己出思想、拟订提纲，参加讨论和修改定稿。只有这样，才能担负起领导责任，并带出个好文风来。

第三，要改进文风，就必须营造民主环境。一些领导干部不喜欢八股文风还要搞这些东西，一个重要原因就是不需要承担责任，可以省事省力，回避风险。如同我们做工作不可能不犯错误一样，讲话、起草文件、写文章也不可能没有错话。因此，改进文风，还要注意环境问题，只要不是原则性的重大政治问题，要宽容讲错话。要大力倡导独立思考的风气、敢讲真话的风气，努力创造鼓励讲真话，提倡讲新话，允许讲错话的社会环境。根治不良文风的体制问题不是一个单位能够解决的，但改善环境、营造民主氛围可以从一个一个具体单位做起。

第四，要改进文风，就必须制定配套举措。改进文风，用形式主义反对形式主义不行，仅限于一般号召也不行，要坚持激励与约束相结合，制定刚性的举措。建立文件（会议）管理和评价制度。什么会应该开、什么文该发，什么会不该开、什么问不该发，应开的会怎么开、应发的文怎么发等等，要有统一管理的制度，作出详细规定。对于每次会议、每个文件的落实情况，要从内容、形式、效果、反响等方面，要进行综合评价，奖优罚劣。要改进干部实绩评价体系，不仅要看他如何开会发文写文章的，更要着重考察他是如何干的，干得怎么样。唯有如此，才能形成求真务实的导向，有利于改变不良文风问题，引导党员干部争当实干家，自觉与“文山会海”决裂。

第五，要改进文风，就必须从领导做起。改进文风，必须是自上而下的。优良的作风不是讲出来的，而是带出来的，文风也是这样。作为领导机关和领导干部，要下决心精简文件会议，必要的会要短开，必要的话要短讲，必要的文章要短写，去陈言空话，明要旨重点，着力于解决实际问题。要充分利用现代化办公手段，推动党政机关信息化建设，切实改进领导方式和工作方法，真正从源头上解决文山会海和文风不正的突出问题。

（二）要大力删减八种话

有人说，人长了一张嘴，除了吃饭，就是说话。当然，这个“说话”是有前提的，是指要少说那些关于假大空式的话，即假话、大话、空话，除此之外还有几种话也值得说一说，并呼吁全社会大力删减这几种话。分别是：冗话，赘话，废话，奢话，油话，套话，刁话，媚话，计八种。冗话。某些有资格在会上、在台上讲话的人，发言必长。本来只需三五分钟就足以说明白了的话，不说上一两个小时不罢休。那么多的话，真有用的、真有实际价值的却很少，甚至一句也没有。何以要说得那样多、那样长？意在证明他取得了出现权，只此而已。

赘话。正事讲完了但不甘心，一定要添加一些多余而无用的话，而且他的那些话常常是早已重复十遍百遍的老话。何以要这样？目的还是为了说明他有高于众人的特殊发言权，是“权威人物”。

废话。在一些场合，废话太多，甚至到了可怕的地步。诚然，有些废话是可以讲的。如人们聚在一起闲谈解闷时，或在酒桌上一边喝酒一边调侃时，没有必要去讲过分正经的话，也不必理会那些话是否有用。此时讲些废话，只要解了闷就好。但在很重要的场合，或在有主题的会议上，只顾自己过嘴瘾而全然不管说的话是否离题万里，这就叫“群居终日，言不及义。”那样的废话若是太多，不仅会把人搞累，也会把整个社会搞累。奢话。奢话就是故作高深、冒充博学或自认为很文雅的话。高深、博学、文雅本来是一种较高的文化素质，理应受到尊重。但为高深而高深，为博学而博学，为文雅而文雅，而且还有作秀、作假意味，就不那么让人喜欢了。有些人的文化基础，本来只达到懂些常识的水平。若是老老实实去掌握常识、运用常识，也应当十分尊重。但某些人偏要将一般常识“镀金”为卓越学识，靠卖弄玄言僻句、古洋冷典来故弄玄虚。须知不朴而奢，弄出的文化也必将是伪文化。

油话。油话就是油腔滑调的话，与褒义性的幽默、机警根本不是一回事，甚至恰恰相反。

油话往往表现为贫嘴聒舌，嘻皮笑脸，且又常常以君子、好人为戏弄对象。这种人，在人格上也必将带有明显的趋恶之性，正常人应远离之。套话。套话使用率最高的，往往是官场的话，即官话。为什么要常常使用套话？为什么很少使用自己的、有个性的语言？原因在于自保，怕自己的利益受损。殊不知套话、官话助长的只能是思想和行为的僵化。

刁话和媚话。什么是刁话？绝不是指尖锐、犀利的语言，而是指不与人为善的恶言恶语。最乐于使用这种语言的人，他们又常常以欺凌弱者、捉弄好人为乐趣。而与此同时，面对位高权重之人或凶暴歹徒时，又会本能地使用媚话。什么是媚话？那是一种软骨头式的话，有时还是助纣为虐式的话。

语言，是思想感情的载体，有了语言，才使人类的沟通交流发生了质的飞跃。我们并不反对多说，但我们反对的是假话、大话、空话，我们反对的是官话、套话、废话，我们反对的是那些没有错但也没有用的话。因此，上述的八种话，必须大力删减。这样做，不仅有助于净化语言本身，而且还有助于净化整个社会。

（三）要提高思想表达的水平和技巧

新“八股”是清新文风、亲民作风、纯正民风的大敌，当前要从事关执政能力建设、事关党和政府形象的高度，认识医治新“八股”的必要性和紧迫性，通过保护个性、群众挑刺、培训教育、公开曝光等处方，逐步治愈这一疾患。

处方一：自上而下保护“个性”。新“八股”的突出特征是说道理上下一个样、作报告上下一个调，缺少个性化表达，缺乏具体措施。值得一提的是，目前新“八股”毛病已引起警惕，一些领导干部带头在吃透理论和精神的前提下，说自己的话，说切合实际的话，说群众听得懂的话。比如中央提出建设全面小康社会，一些地方不是做一般性安排，而是根据发展阶段制订涵盖民生各个领域的小康指标，并且提出这些指标不仅要看平均数还要看大多数，不仅要看统计数字还要看幸福指数，不仅要听干部汇报还要听群众评议，等等。这些“个性”做法，就很受群众欢迎，也得到了中央高层的重视和支持。“个性化”官员的增多也被视为反对“八股”的信号。通过媒体报道和网民议论等渠道不难发现，越来越多的干部不仅说新话、说短话，还在自己的分工领域大胆改革，真正做到“不唯上、不唯书、只唯实”。一些基层干部认为，文风和作风都有很强的传导性，上面的文风、作风对基层的文风、作风具有示范意义。目前中央抓作风、改文风的措施，对基层产生了较大的推动作用，不少地方提出了“无会月”等改进措施，很受干部群众拥护。

处方二：创造条件让群众挑刺。人民群众中蕴藏着巨大的创新能量，群众的语言也最丰富，在医治新“八股”上，要多发动群众参与。文件和领导讲话中容易犯“八股”病，原因是在起草文件或领导讲话稿的环节，往往习惯于翻材料、看文件，不善于问群众、搞调研，导致的结果是文件有精神无内容，有要求无措施，讲话稿也是枯燥无味。解决这个问题的根本办法是，问计于群众，问需于群众，用群众的感受去体会社会，用群众的语言去表达关注，用群众的角度去审视党委政府的工作。一些人士认为，群众最知道什么是形式主义，什么是官僚主义，群众也最反感这些滋生新“八股”的温床。因此，当前需要旗帜鲜明地发动群众来给领导干部的作风挑刺，给各级干部的文风挑刺，给各级机关的作风挑刺，通过群众的参与和监督让文风、话风生动活泼起来，让作风更加扎实起来，用好的作风引领和示范民风，用好的民风影响和辐射好的作风。在改进作风中促进党群干群关系，也在反对新“八股”中折射我们党始终把作风建设作为重中之重来抓的勇气。

处方三：把反对新“八股”引入干部培训教育工作中。随着干部队伍的转型，一些能与群众大声说话、大碗喝酒，身上带有浓厚乡土气息的干部因年龄等原因逐渐退出干部队伍，一大批学历高、眼界宽的年轻干部补充进来，他们基本上是从家门到校门再到机关门，是一支充满朝气和怀有更大抱负的干部队伍。但由于缺少丰富的工作经验，特别是与群众打交道少，解决复杂社会问题少，因此这些干部习惯于从文件里找工作方法，从领导讲话中找应对之策，对这种现象要引起高度重视。一些基层人士建议，现在各级都十分重视干部的培训教育，要把反对新“八股”作为重要培训内容纳入其中，通过现象分析、典型案例剖析等形式，向年轻干部宣传新“八