第一篇:浅谈提高铁路经营水平
浅谈提高铁路经营水平
自从铁路总公司成立以来,铁路的经营水平不断提高,不但没有出现广大乘客担心的车票涨价的问题,车票的价格反而有所下降。常出门的人会发现,各地很多火车站变漂亮了,环境干净整洁了,人性化的便民设施增加了,这都是铁路部门推出的一系列提升服务水平的举措,不难看出,铁路的改革发展,今后长期改善的是提高运输效率、提升服务质量,受益的是社会大众。铁老大的历史已经翻过一页,期待的是成为交通运输的领军企业,真正成为服务领域的老大哥。2007年3月6日下午,铁道部党组学习中心组举行铁路经营管理学习专题研讨会。铁道部党组书记、部长刘志军要求进一步认清加强铁路经营管理的重大意义,明确铁路经营管理的重点任务,努力提高经营管理水平,促进铁路又好又快发展。所以提高铁路经营水平也是一代又一代铁路人奋斗的目标,这些努力我们广大乘客也看得到。
我觉得刘志军提出的观点可以继续延续下去,他认为要提高铁路经营水平,第一,要切实加强铁路运输领域的经营管理工作,提高铁路运输效益。第二,要切实做好铁路建设领域的经营管理工作,提高建设投资效益。第三,要切实加强铁路多经领域的经营管理工作,提高企业的经营质量。
首先,这就要求铁路总公司提高铁路运输效益,我觉得高铁就很好的体现了这一点,高铁的快速可以让乘客更早的到达目的地,也可以多运行几条线路,多载一些乘客,这会让铁路的运输更加效率,增加客流量,让大家对铁路的运输速度也能更加满意。
其次,铁路的货运改革也是一个很好的方法,铁路不知可以运输乘客,也可以运输货物,而且铁路线路四通八达,可以到达任何地方,这是铁路运输业的一个天然优势。因此,铁路完全可以成立自己的一个物流的公司,铁路的运输相比其他交通工具更加的安全,也更能让广大人民放心,因此铁路完全可以成立自己的物流公司,会吸引很多人进行投资,提高了建设投资效益。
最后,就是铁路要加强自己的服务,让铁路的服务能更加的完善,比如可一从完善网上购票系统开始,让官网的购票系统更加的完善,这也是在一票难求的今天最贴近民生的一项重要内容,也能提升铁路运输业在广大乘客心中的形象,这是提升铁路经营水平不可或缺的一个方面。而且要注重员工的素质,个人素质的差异会导致服务的差异,其次要做好培训工作,竖立学习的榜样,开展形式多样的培训,不断增强其服务意识。三是重视、关心员工,无论铁道部、铁路局还是火车站、客运段的管理人员,不可能整天与旅客打交道,而只有一线员工才是真正与旅客面对面。
总之,作为一名乘客,我对铁路的发展还是充满信心的,我相信,提高铁路的经营水平并不困难,总有一天铁路运输业可一将自己的经营水平提升到一定的水平!
第二篇:铁路经营交流材料
铁路项目经营管理交流材料
◆内容提纲
一、铁路项目的特点
二、铁路项目的验工计价
三、铁路项目变更策划
四、铁路项目的清概
五、铁路项目的审计
六、主要分项成本控制
七、变更索赔案例
一、铁路项目的特点
政策性强 综合性强 规模较大 涉及面广 程序复杂
二、铁路项目的验工计价
1、文件依据:铁建设函[2009]644号《关于加强铁路建设项目验工计价工作的通知》
2、严格依据合同验工计价。按规定需要补充、完善合同的,及时补充、完善,严禁合同外验工计价。
3、据实计价。工程数量、质量必须经监理工程师签认,验工后按合同约定及时支付工程款。严禁虚假验工计价,严禁超拨工程款。
4、已标价工程量清单中的单价子目工程量为估算工程量。结算工程量是承包人实际完成的,并按合同约定的计量方法进行计量的工程量。
5、超前与滞后计价
超前计价:很多情况下是任务需要被动超计价,但也常有主动性超计价,解决资金的需求。
滞后计价:市场化的深入,地方或民间资本进入铁路市场,将来会面临滞后计价的问题。
超前或滞后计量需要成本核算和资金使用上有准确的掌握。
6、预付款的支付
①一般合同约定包工包料的工程按当年预计完成投资额(扣除甲供材料设备费)为基数计算预付额,建筑工程预付比例为10%。
②预付款的扣回办法:每年1月份开始施工的项目,从7月份至12月份支付月份工程款中,每月抵扣预付工程款的六分之一;中间开始施工的项目,从预付工程款后第7个月支付月份工程款开始抵扣预付工程款,至次年1月份支付上工程进度款时全部抵扣完毕;施工期不足7个月的项目,当年不抵扣预付工程款,从次年1月份支付上工程进度款中一次性抵扣上年全部预付工程款。
③铁路项目预付款容易实现支付,且可以根据计划适当调节,这样可在前期多报计划多申请支付预付款,但项目部应全盘掌控全过程的资金需求情况,在适当向前倾斜的同时,应注意控制资金的均衡使用,避免后期资金断链。
7、安全费的计价
文件依据:铁建设函[2012]245号《安全费提取和使用管理办法》
安全费在计价时一般按计价额2%比例计价,过程非常容易,但如果不做好辅证资料,会存在审计风险。245号文对安全费使用范围有明确规定,各单位应将使用范围进行宣讲,并印发到有关人员手中。
安全费的支出项目很多,计量时选择安全费用途确定、依据充分、资料完整的费用项目申报计量,只有这样才能规避审计风险。
三、变更索赔的策划
1、变更索赔策划的意义
变更索赔策划是在研究国家政策、铁总变更索赔管理办法,招投标文件,合同文件,吃透设计理念的基础上对施工设计进行修改完善的活动。做好变更索赔策划是做好铁路项目变更索赔的基本前提和保障,是实现合同外收入、提高项目效益的重要手段,按精细化管理要求,变更索赔策划应集中管理。
2、变更索赔策划工作建议
①项目进场后在施工调查、研究合同、分析施组方案基础上,项目部形成策划思路和题材的初稿。
②建议先在子公司层面建立专家库,专家可包括但不限于项目经理、总工程师、工经人员、技术人员等。铁路项目都组织专家组进行专项策划,切实理清思路,充分挖掘可塑题材,落实措施等,形成有深度和广度的策划书,真正的指导作用。
③专家津贴:子公司层面研究。
3、铁路变更索赔策划的主要思路 ①做好施工图、合同清单的复核工作
复核施工图、合同工程量清单应作为造价管理的首要工作来抓,这是其他造价管理工作进行的基础。技术部门应复核图纸的工程量、设计疏漏或不当之处,成本部门也应自行复核图纸工程量与合同清单量的差异,找出差错漏碰,提出解决方案,及时上报解决。通过复核发现设计缺陷,为变更索赔找准方向。例如:某项目主拱圈数量差异、某项目桩基础空孔问题等。
初设图招标的项目,复核施工图数量、合同清单才能知道项目总体是正量差还是负量差,量差有多大,根据量差情况采取对策来消化量差。例:如何冲减正量差,避免风险包干费的不足;如何多做IIA变更填满负量差的空间等。初设招标的项目搞清楚正负量差情况具有十分重要意义。
②风险包干费的计量策划
风险包干费是合同内项目,按说不是变更索赔,但它又是不确定费用,还存在没用好包干费的现象,因此交流下。
风险包干费从业主控制角度往往优先顺序为:量差IIb类变更非调整材差工期损失保险施工方法、工艺性变更考核费等。
从施工单位角度,需要反过来思维,优先考虑用考核费保险费非调整材差工期损失IIb类变更量差。一般来说现在包干费比例很小,2.5%左右,很容易用完额度,因此尽量不考虑有意的用IIb类变更和量差解决。应严控IIb类变更,除非不可避免,尽量采取措施消化正量差(如负变更,或将部分转化成IIA变更)。
③I类变更的策划 I类变更属重大变更,成立与否往往不是施工方能左右的。I类变更规模大,对项目施工和成本均有重大甚至决定性影响,I变更时投标后进行的,有介入时机、人员开始熟悉,可以说有天时地利人和的优势,具备很大的变化弹性,因此必须紧紧把握住I类变更的好机会。
I类变更重点推进方向一是紧跟方案设计,理解设计理念,将现场客观情况和施工的需要充分与设计沟通,使变更设计方便施工,同时争取留有一定的虚量,埋下一些伏笔;其次紧跟概预算编制,掌握概预算的组价情况,要充分反映现场措施的投入、客观条件的制约、定额的合理选用等;其三I类变更除做好业主、设计沟通之外,还需及时向铁总鉴定中心、工管中心汇报,确保取得令人满意的结果。(例如,佛肇的合同调整、鼎湖桥的I类变更相对较好,有些项目的I类变更则不尽如意)
④IIA类变更的策划
IIa类变更之前必须做成本分析,对于能实现盈利或有边际效益的,则尽力争取。对于不能盈利的或无边际效益的则施工发挥影响力。对于变更金额处于300万元左右的变更必须高度重视,更需要与设计加强沟通,确保批复金额是300+万元,顺利进入IIA类。上报时估算金额应在350万元以上,保证为审批留有余地。
⑤IIb类变更的策划
在确保总风险包干费用能计量完成的情况下,尽量避免做Ⅱb类正变更(含Ⅱb类新增工程);对于亏损项目或施工难度很大的项目可争取做Ⅱb类负变更以拓展风险包干费的空间。
4、常见的变更索赔题材
桩基加长、桩径变更、土石比例调整、软基处理形式变更(填料、软基桩)、承台标高提高、水上施工方案、专项方案、箱梁跨径、结构形式、隧道围岩、支护形式、注浆压浆等等。
四、铁路项目的概算清理
A、施工图量差
施工图数量与合同清单数量差值,合同约定施工图量差纳入风险包干费的项目。(控制或消化正量差)
当工程量清单中项目出现施工图正量差后,建设单位一般按照合同清单数量控制,对超出合同清单数量的正量差暂时不予以验工计价。对负量差也不予以验工计价(除非…)B、风险包干费
(1)初步设计招标的施工图量差、承包人原因引起的Ⅰ类变更设计及全部Ⅱ类变更设计引起的工程增减的费用;
(2)非不可抗力造成的自然灾害损失及其采取的预防措施费用;
(3)发包人供应的材料、设备以及15.4.1(4)以外的材料、设备价差;
(4)建设工期重大调整以外的施工组织设计调整工期造成的损失和增加的措施费;
(5)工程保险费;
(6)由于变更施工方法、施工工艺引起费用的增加;
(7)工程质量、施工安全、建设工期、投资控制、环境保护和技术创新考核费用。
C、I类变更设计
1、变更设计的定义
变更施工图的活动称为变更设计,以“施工图”为基础,也以施工图为界,施工图之前的变更活动称为量差(初设),施工图之后的活动称为变更。
2、变更划分原则
①、Ⅰ类变更设计以变更设计原因划分,一项变更设计原因为一个变更设计。
①、Ⅱ类变更设计以工点划分,同一工点或同一病害引起的不可分割的一次性变更为一个变更设计。同一工点中的不同变更内容、同一病害类型的不同工点、同一变更内容的不同段落应分别划分为不同的变更设计,严禁合并或拆分变更设计。
3、变更审批权限
①、Ⅰ类变更设计概算由勘察设计单位按初步设计批复的概算编制原则编制,并对工程数量和费用进行增减对照,按规定报送铁道部审批。
②、Ⅱ类变更设计引起的工程费用由勘察设计单位按变更设计的工程数量、施工承包合同约定和初步设计批复的概算编制原则编制,建设单位组织审定。
1、I变更的范围
①、变更批准的建设规模、主要技术标准、重大方案、重大工程措施。
②、变更初步设计批复主要专业设计原则的。③、调整初步设计批准总工期的。
④、建设项目投资超出初步设计批准总概算的。⑤、国家、铁道部相关规范、规定重大调整的。
2、I类变更应注意的问题
①、I类变更是重大变更,对每个项目都是改变造价和追求效益的重大机遇,必须高度重视,从策划到批复全程密切跟踪设计院动向。②、I类变更立项的理由不容臵疑,重在过程具体方案的合理设计(有利于施工和各项措施考虑充分);重在变更预算的合理编制,全程参与或跟踪概算组价过程,提出合理建议,确保预期效益。
D、II类变更设计
除Ⅰ类变更设计外的其他变更设计为Ⅱ类变更设计。
在建项目已签合同中非责任事故、问题的Ⅱ类变更设计,增减工程费用在300万元以内的(通常称IIb类),纳入风险包干费;增减工程费用在300万元及以上的(通常称IIa类),由建设单位在基本预备费中列支并相应调整施工合同额;在初步设计基础上招标的,施工图量差按已签施工合同约定执行。
E、材料调差
1、合同约定:通常都是“投标时,投标人应自主报价,物价波动引起的价格调整,按国家和铁道部有关政策允许调整并经原审批部门批准调整的内容可进行调整,其余均已包括在合同价格中,不另行调整。”
2、调差依据文件:
①铁建设【2009】46号规定,有风险包干费的±5%以内的由施工单位承担,超出部分由建设单位承担。文件同时发布了调差相关的物资设备目录表。②经规定额【2006】166号文发布《铁路工程建设主要材料价格信息发布机制实施细则》,规定了铁路材料价格信息的发布规则。
③铁建设【2012】230号文件补充将“火工品”列入了调差目录。
④业主对调差有具体操作办法,通常材料用量是按每期计量额比例折算,价差按当期与基期信息价的差价计算(扣除±5%)。
F、征地拆迁费用
根据五方(建设单位、地方政府有关部门、被征地拆迁人、设计、监理单位)已确认的征地拆迁数量和实施协议确定的原则计算费用,报建设单位相关部门验工计价。重点是五方或六方会签及纪要、函件、图纸、协议等依据问题。
1、三电(电力电信电广)迁改实际完成数量较工程量清单数量会有所增加,在实际施工中,三电迁改的费用调增,经审价后列入第一章征地拆迁增加费中。
2、地下管线迁改:同上。
3、“三改”工程(改路改河改渠(沟)),“三改工程””一般按照包干外Ⅱ类变更设计程序办理,清概时超出原初步设计数量不纳入施工单位总承包风险费范围,一般由业主选择在第一章征地拆迁费用、预备费中解决。
G、索赔
自然灾害、停工窝工、炮损、地方性赔偿等等,工作难度相对较大。主要必须及时收集依据资料,尽可能办理监理、设计、施工、业主四方签证原始记录。如穗莞深梁场停工索赔等。
H、其他项目
营业线施工配合费的清理,隧道超前地质预报费用,桥梁特殊检测、监控费用,地方行政性收费。这些项目有依据的一般能在清概考虑。
五、铁路项目的审计
1、审计人员的技术含量越来越高
2、审计手段越来越先进,如雷达扫描检查是否偷工减料等情况;通过财务资料、资金使用情况、资金流向的真实性使违规难以遁形。
3、主要审计问题
①常规资料、程序规范性的问题(队伍实用、结算、支付、竣工资料等)
②发票的缺漏与假发票事情 ③安全事项 ④质量问题
⑤材料消耗的合理性问题 ⑥超计价问题、虚量计价、超付款的问题 ⑦隐蔽工程的施工记录、工料机人员配臵与消耗情况,三流一致(票据流、物流、资金流)的问题。
六、主要分项成本控制指导书
借鉴京新项目(非铁路)经验,对铁路项目路基挖填,桥梁的桩基、梁体,隧道的掘进、支护等制定专项成本控制作业指导书。
京新项目路基路面成本控制指导书介绍(资料另附)
七、变更策划的案例
1、某桩基础不平衡报价
某项目在业主提供的清单中Ф1.2m钻孔灌注桩,分桩长40m以内(外)两项,工程数量以桩长40m以内为主,40m以外的数量很少,根据当地地质条件分析,确信实际施工绝大部分桩基的桩长应超过40m。通过分析在报价时对Ф1.2米钻孔桩(40m以内)单价调低至896.56元/m,Ф1.2米钻孔灌注桩(40m以外)调高至1419.24元/m(都符合业主单价限价要求),总价不变。施工中通过对业主及设计的工作,达到预期效果。获利近1000万元。
2、某拱座回填的变更
某项目拱座开挖,拱背回填原设计为回填片石、碎石,挖填一起综合单件仅33元/m3,但拱座处在陡峭半山腰,片石碎石很难运上去,实际按原设计施工将施工困难且会严重亏损。通过分析设计理念,目的是为了将拱座与山体填充密实,承力传力,经沟通协商,变更成回填砼,进一步沟通回填砼并入拱座结构砼,回填方变成了结构方,施工方便且取得了很好的效益。
3、承台标高的提高
某项目施工图中较多承台顶标高在地面0.5米范围内,但还有部分承台顶标高埋深较深,最深开挖达7米。通过ⅡB类变更将承台顶标高提至地面标高0.2~0.5米范围内,降低施工难度,减少开挖方量及支护投入。工程量清单中,承台开挖费用含在承台砼单价中;基础施工辅助设施费总价包干。因此减少开挖方量及支护投入不会减少计价收入却能大幅降低成本。同时还会增加有利润的桩基础工程量,一举多得。
4、某交界墩变更(非铁路,参考)
某拱桥交界墩原设计为钢筋砼交界墩,为70米高的空心薄壁墩,单价仅398元/m3,严重亏损;受地形限制缆索吊装的扣索塔必须建在交界墩处,这样交界墩必须等拱肋吊装完成拆除临时扣塔后施工,工期无法保证。后与设计沟通将临时扣塔钢管桁架加强,在完成吊装任务后,钢管柱临时扣塔直接作为永久结构的交界墩,变更后钢管柱交界墩单价可以实现保本。经过变更,节约工期半年,消除了一大亏损项。
4、某箱梁变更
某项目立交有箱梁28联,梁高均为1.8米,为充分利用公司大量1.70米定型钢模板。项目部在把握业主对工期的需求后,提出将设计梁高由1.8米变更为1.75米的建议,在不改装原有模板的前提下,通过增加翼缘高度来满足设计梁高要求。因改装模板需较长的时间,对工程进度会有一定的影响,最终业主采纳了变更建议,将梁高由1.8m变更为1.75m。此项变更不但为业主节约了工期,也盘活了公司周转材料,同时节约模板改装费约100万元,降低了工程成本。
5、某软基处理变更
某项目临近既有线施工原设计软基处理为18万米双向水泥搅拌桩中标单价49.58元/m3,测算成本41元/m3;通过策划分析,合同项目高压旋喷桩利润更好,中标单价170.32元/m3,测算成本120.6元/m3。通过沟通和努力,目前此项变更已批复,变更后为15万米的高压旋喷桩,增加利润差额约500万元。
6、某改良土变更
某项目路基本体填料施工图为改良土,受现场条件影响施工难度及成本压力较大,而B组料现场料源较为丰富,施工简便,针对这一情况通过沟通和协调下,把改良土变更为B组料施工。变更后B组料单价比改良土单价略低,形成业主容易接受的负变更。目前该变更已确定为-162万元,相当于比改良土减少5.45元/m3,但拓展了利润空间,增加经济效益531万元。
7、某隧道变更
某项目由于提高建设标准原因导致隧道施工不能满足整体工期要求,项目部通过策划分析,与业主、设计院沟通,新增竖井加快施工进度,变更费用2000多万元。目前此变更正在最后批复阶段。
8、某边坡防护变更预算
某项目超高边坡防护,防护面积很大达2万多平米。由于边坡陡峻,高度离路面100-200米之间,变更的合理作价是个难题,没有相适应的定额,也不能简单界定一个难度系数,按常规定额预算将会有很大亏损。目前采取的措施:①增加措施费如施工支架;②加长设备摊销费的时间周期;③增加材料运输方案;④找到既有的最高定额替代常规定额。尽管如此,距离目标值仍有一定差距,此变更正在办理中,各位专家可以献计献策。
八、变更索赔工作的体会
1、把活干好。(基础)
2、把关系处理好。(生产力)
3、把变更索赔策划好。(找准方向、找出项目)
4、把方案与费用争取好。(施工与效益)
5、把资料编好。(获批的关键、审计的防范)
第三篇:如何提高英语口语水平
如何提高英语口语水平
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一般来说,衡量一个人口语水平高低主要看以下几个方面:
1.语音、语调是否正确,口齿是否清楚;
2.流利程度;
3.语法是否正确,用词是否恰当,是否符合英语表达习惯;
4.内容是否充实,逻辑是否清楚。
这些是衡量会话能力的主要标准。针对以上标准,采取相应的训练方法,大致可分作两个阶段。
第一阶段:准备阶段,主要是进行模仿。背诵。复述练习。目的是训练正确的语音。语调。提高流利程度,培养英语语感。同时,通过各种方式,如阅读。做练习题,听英语磁带,看英语录像和电影等,来扩大词汇量。掌握英语的习惯表达方式,扩大知识面和训练英语逻辑思维能力,准备会话前,要对常用的词(组)、短语等熟练掌握,“熟练”是与人会话的前提,只有熟练,在会话时才能流利。熟练的标准就是要达到不加思索地脱口而出。
第二阶段:实践阶段,主要进行大量的会话练习,与他人对话、讨论,基础好的可练习口译,自己讲英语故事等等。
(一)模仿
模仿是学习外语主要方法之一,模仿的原则:
一要大声模仿。这一点很重要,模仿时要大大方方,清清楚楚,一板一眼,口形要到位,不能扭扭捏捏,小声小气地在嗓眼里嘟嚷。刚开始模仿时,速度要慢些,以便把音发到位,侍把音发准了以后,再加快速度。直到能用正常语速把句子轻松他说出来,脱口而出。
大声模仿的目的是使口腔的肌肉充分活动起来,改变多年来形成的肌肉的习惯运动模式(汉语发音的运动模式),使嘴与大脑逐渐协调起来,建立起新的口腔肌肉的运动模式(英语发音的运动模式)。若在练习时总是小声在嗓眼里嘟嗓,一旦需要大声说话时,就可能发不准音,出现错误。
二要随时都准备纠正自己说不好的单词。短语等。有了这种意识,在模仿时就不会觉得单调。枯燥,才能主动。有意识,有目的地去模仿,这种模仿才是真正的模仿,才能达到模仿的目的,也就是要用心揣摩、体会。
三要坚持长期模仿。一般来说,纯正。优美的语音、语调不是短期模仿所能达到的,对于有英国英语基础的人学说美国英语是如此,对于习惯于说汉语的人学说英语更是如此。过度需要一段时间,时间的长短取于自学者的专心程度。练习模仿是件苦差事,常常练得口干舌燥,此时一定要坚持,喝口水继续练。练模仿和烧水是一个道理、今天烧把火,水刚热,就把火撤了,明天又是如此,水永远也烧不开。
模仿的标准:模仿要达到什么程度才算模仿好了呢?简单他说就是要“像”,如果能够达到“是”就更好了,但不一定要达到“是”。“像”是指模仿者的语音,语调等都很接近所模仿的语言,“是”就是不仅在语音。语调等方面都很接近所模仿的声音,而且非常逼真。连嗓音也基本一样,简直可以以假乱真。我们不要求也不可能达到这种程度。
模仿的具体方法
第一步,模仿卑词的语音。模仿时要一板一眼,口形要正确,口腔肌肉要充分调动起来,刚开始模仿时,速度不要过快,用慢速模仿,以便把音发到位,待把音发难了以后,再加快速度,用正常语速反复多说几遍,直到达到不用想就能用正常语速把句子轻松他说出来(脱口而出),对于自己读不准或较生疏的单词要反复多听几遍,然后再反复模仿,一个单词一个单词地练,在那些常用词上下功夫,尽量模仿得像一些。
第二步,模仿词组的读法。有了第一步的基础,这一步就容易多了。重点要放在熟练程度和流利程度上,要多练一下连读。失去爆破、不完全爆破,同化等语音技巧。第四步,段落及篇章模仿,重点在于提高流利程度。打开录音机或收音机跟着模仿,“他”说你模仿,同步进行。目的要提高口腔肌肉的反应速度,使肌肉和大脑更加协调起来。
模仿练习时要注意一个问题,就是害羞心理。害羞心理一方面源于性格,一般性格内向的人,讲话时易小声小气,这对学习英语语音语调很不利,要注意克服。另一方面是源于自卑心理,总以为自己英语水平太差,不敢开口,尤其是当与口语水平比自己高的人对话时,更易出现这种情况。克服这种心理障碍,是学好口语的前提。
(二)复述
学英语离不开记忆,记忆不是死记硬背,要有灵活性。复述就是一种很好的自我训练口语,记忆单词。句子的形式。
复述有两种常见的方法。一是阅读后复述,一是听磁带后复述。我认为后种方法更好些,这种方法既练听力,又练口语表达能力。同时,可以提高注意力的集中程度,提高听的效果,而且还可以提高记忆力,克服听完就忘的毛病。
具体方法:要循序渐进,可由一两句开始,听完后用自己的话(英语)把所听到的内容说出来,一遍复述不下来,可多听几遍,越练重听的遗数就越少。在刚开始练习时,因语言表达能力、技巧等方面原因,往往复述接近于背诵,但在基础逐渐打起来后,就会慢慢放开,由“死”到“活”。在保证语言正确的前提下,复述可有越来越大的灵活性,如改变句子结构,删去一些不大有用或过难的东西,长段可以缩短,甚至仅复述大意或作内容叙要。
复述的内容要有所选择。一般来说,所选资料的内容要具体生动,有明确的情节,生词量不要太大。可选那些知识性强的小短文。开始时可以练习复述小故事,有了基础后,复述的题材可扩展开些。
复述表面看慢,实际上对英语综合能力的培养很有帮助。如果时间较充足,可以在口头复述的基础上,再用笔头复述一下,这样做可以加深掌握语言的精确程度,提高书面表达能力。
第四篇:如何提高演讲水平
演讲就是借助有声语言和态势语言的艺术手段,面对听众的讲话,是一人讲、众人“听”、众人“看”的实践活动。一个人要想口若悬河、滔滔不绝地面对听众讲话,首先应提高自己的讲话能力。那么,怎样才能提高自己的演讲水平和口语表达能力呢?这就必须要做到“八多”:多看、多听、多问、多写、多记、多想、多学、多练。
一、多看
第一,多看一些演讲与口才方面的书籍和文章。
第二、多看别人演讲,多看一些名人的演讲录像,多看一些电视谈话节日和电视论辩赛。这样就能增强对演讲的感性认识,提高对演讲态势语言技巧运用的理解,并从中感悟出演讲的要蒂和精义。
二、多听
演讲者要把话讲给别人听,要使自己的演讲动听,其前提之一,就是演讲者自己首先要多听。
一是多听别人演讲,多听别人说话,以提高有声语言的表达能力。
二是多听电台、电视台播音员、节日主持人播音、讲话,提高自己普通话的标准程度和音色、音质、音量的水准,以达到演讲语言流畅悦耳、优美动听的目的。三是多听自己的讲话练习或录音(像)。正如罗马哲人塞涅卡说的那样:“在向别人说些什么之前,首先要把它说给自己听听。”初学演讲者在正式上台讲话之前,应该反复地练习讲几遍,可以对亲朋好友讲,可以找个偏僻无人的地方讲,也可以对着镜子或录音(像)机讲。每讲一遍,自己都要留心的听,仔细地找出语言上的毛病,或请内行人挑刺指出弱点和不足,并认真加以改正。如果每次演讲、发言之前都能坚持试讲、试听几遍,长此以往,其口语表达能力则会不断提高。
三多问
演讲是一门学问,有许多客观规律和成功的经验。但不少人都有这样一个误解,认为说话是天生的,一个人两三岁就会咿咿呀呀说话了,好像也没有花多大功夫,自然而然就会了。因此,很多人对说话的艺术和技巧都不大在意,更谈不上用心去求教,去学习,去研究了。有的人虽然觉得说话、演讲有东西可学,但又只限于看看书或听听录音,而不好意思开口向别人请教,结果只是事倍功半。柏拉图说过:“不知道自己的无知,乃是双倍的无知”。英国诗人雪莱说过:“我们学得越多,就越发现自己无知”。我国古代教育家孔子也说过:“知之为知之,不知为不知,是知也。”一个人要想提高自己的演讲水平和口才,就必须放下架子,丢掉面子,向有经验的演讲者和对口才有研究的专家虚心求教,不懂就问,不耻下问,这样就能使自己的演讲与口才能力发生质的变化,收到事半功倍的效果。
四、多写
一是多写发言稿、演讲稿。不管是什么规模和级别的会议或活动,只要认为自己有发言的可能,就应该争取机会并抓紧时间提前做好准备,认真写好文字稿,并不断的修改、完善,然后把稿子背熟,做到胸有成竹
二是多写一些学习演讲与口才的心得体会,把自己对演讲口才的认识、感受用文字写下来,并上升到理论的高度。同时,把自己工作中,生活中所见,所闻,所
思的闪光语言,写在本子上,记录下来,以便日后查阅使用,这就是我们常说的:好记忆不如烂笔头。
五、多思
孔子说:“学而不思则罔,思而不学则殆。”韩愈也认为:“业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随。”
言为心声,正常情况下,一个人心里怎么想,嘴巴就会怎么说。嘴上说的,就是刚才想的;刚才想的,就是下面要说的。想与说,思维和表达,相互之间交流传递,循环往复。有声语言这种区别于书面语言表达的、想说就说、随想随说的特点,就决定了说话者即要才思敏捷、思维灵活,又要深思熟虑、三思而“言”、“君子敏于行而纳于言”。这是多思的要求之一。
多思的要求之二,要经常冷静思考,反复分析,为什么有的人讲话非常受欢迎,有哲理,有深度,有广度,使人感动万分,受益非浅;为什么有的人说话枯燥无味、漫无边际、毫无新意,甚至令人反感。多思者,就能从中悟出道理,获得经验和教训。
六、多学
1、多学知识。
英国哲学家、政治家培根说:“知识就是力量。”前苏联的伟大作家高尔基曾说过:“用知识武装起来的人是不可战胜的。一个人知道得越多,他就越有力量。””所以说,多学知识,是提高口才和演讲水平的前提。因为知识是口才的基础,没有知识就肯定没有口才。
“不积跬步,无以致千里;不积小流,无以成江海。”要想给别人一杯水,自己就应有一桶水,半桶水都不行。那些学识浅薄,胸无点墨、孤陋寡闻,不学无术的人,是根本说不上有口才的;说起话来,不是信口雌黄,就是洋相百出、错误连篇。
2、多学演讲技巧
一个人敢说话、会说话,还不等于有口才,正如一个人会骑自行车还不是艺术一样,只有杂技演员娴熟的骑车表演才称得上艺术。演讲上是一种综合艺术,要真正掌握这种艺术,并非易事,它包括很多方面的技巧,诸如声音的字正腔圆、吐字归音,形体的动作、面部表情和仪表礼节,控场、应变的方法,即兴说话的诀窍,论辩的艺术,对话的妙法等等。这些都需要我们从理论到实践,对演讲的技巧进行系统的学习和运用。
七 多记
1、记住一百句名人名言、哲理格言。
诗有诗眼,书有书魂,演讲有演讲意境。一首诗有一联名句就是可称为好诗;一本书有一句名言,就有阅读的价值;同样,一篇演讲中,如有一句哲理名言,便能使听众受益非浅,难以忘怀。因为无论演讲者阐述的观点多么的标新立异或超凡脱俗,其实都是或多或少地被历史上的名家论述过的。名人名言是永远闪烁着智慧的光芒的,而名家所具有的影响力也是恒久存在的。因此,演讲者应抓住听众内心深处的心理,恰当地引用哲理名言或权威人士的论述,让它们服务于自己的理论观点的论证,加强演讲的说服力量。
2、记住一百首诗词歌赋。
演讲者就应该多读一些诗词歌赋,多记一些诗句在脑海里。俗话说:熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟。在演讲时,在平常生活中,适当地引用一些诗词歌赋,不仅能产生美的意境,而且还能提高说话者的文学品味和艺术魅力。
3、记住一百个古今中外动人的故事情节。
演讲的目的是为了说明和鼓动,也就是说:演讲不仅要以理服人,而且也要以情动人。演讲产生的最佳效果的基础是听众首先被演讲的内容所感动,然后,使听众在“夹叙夹议”中不知不觉地接受演讲者的思想和观点。如果只讲一些空洞的、毫无说服力的“大道理”就不可能增强演讲的可信度和感染力。
4、记住一百个幽默风趣的笑话。
在一般情况下,听众都渴望听到轻松有趣的演讲。那种基调过于严肃,内容过于单调的演讲是难以得到听众好评的。所以善于在演讲过程中穿插一些趣闻、轶事、幽默、笑话等方面的内容,可以使演讲的观点既能形象化、生动化,又能够加深听众对观点的理解和记忆;还能增进演讲者与听众的交流,调动演讲气氛,强化现场效果,消除听众的压力,振作听众的精神,使听众的注意力集中于演讲本身;同时还能给听众带来欢乐,让会场充满笑声,使听众更喜欢和信任演讲者。
八 多练
演讲与口才的技能不是天生的,也不是无师自通的。同其他任何才能一样,口才的获得来之于勤奋的学习、刻苦的练习。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”古今中外一切口若悬河、舌辩滔滔的演讲家,一切能言善辩、口才出众的雄辩家,一切口齿伶俐、善于应酬的交际家,都不是天生的,而是在后天的努力和苦练的基础上,靠自信、勇气、拼博、锻炼造就而成的。
第五篇:如何提高英文水平111
如何提高英文水平
在中国深化改革开放,及加入WTO的近十年来,随着国际化程度的逐步提高,英语已经成为国人与世界交流中,无论是商务邮件往来,手机信息沟通,电话沟通,都是不可缺少的首选语言。本人从高中毕业后,从事酒店服务工作,由于本酒店为国际五星级集团管理,无论是酒店内部管理,沟通还是和客人交流,英语都是必不可少的。由于之前在学校学习英文,都是纸上谈兵,写多说少,进入社会工作后,发现话到嘴边说不出,力不从心。特别是面对外宾,有时候无法直接沟通清楚,造成一些工作上的误会和服务的延迟。主要体现为:词汇量少,发音不准确,听力差,语音语调及语法不标准等问题。对于,本人也积极提高自身英文水平,入读汕头大学商务英语大专课程,及结合实际工作中的应用,希望借此提高本人英文水平。
本人为此设定了提高英文水平时间表,分别是三个月,半年及一年,两年总共4个阶段:
三个月-能与外宾进行礼貌、礼仪的问候
半年 – 能流利的进行交谈,涉及工作范围内所有事情 一年 – 能用规范语法进行英语书写,阅读
两年 – 除专业术语外,与外宾进行正常社交交流及书写
如何利用工作的有理优势,将提高英文水平结合到工作中来,是我当前必须学习和探索的方向之一。人类具有学习语言的本能,而且人类已经习惯于在我们上面提到的那种规律下学习语言,然而我们对外语的学习却是逆道而行。就拿我们学习英语来说,在我们还不怎么会说的时候,却先学习了语法。在我们不太会读的时候却已经学会了一些单词的拼写。而且我们一般只在课堂上才能说几句已经成套路的英语或者用英语造几个句子。用这种违背人类学习语言规律的方法学外语,势必会给我们学习造成很多障碍。比如,单词拼写不准确,容易遗忘;语法不扎实,运用不灵活,受母语影响严重。另外发音更是一塌糊涂,即使单个单词发音准确,但句子的语调、重音和停顿也很不地道。这么多困难摆在眼前,我们在学习英语的过程中很容易遭受挫折和气馁。所以,学习英语一定要扬长避短,变不利为有利,尽量让自己学习英语的过程符合学习汉语的规律,也就是顺应人类学习语言的规律。我们不可能在一个完全的英语环境下学习英语,但可以想法设法,千方百计的创造学习英语的氛围。比如,可以每天听英语广播、看英语频道电视节目;或者每天看一部英文电影或连续剧;或阅读一些英文报纸和杂志。其实,创造一个“被动的”英语环境并不难,但仅仅被动的去听和看是不够的,我们要主动的运用英语去表达和沟通。
首先,酒店就像一个小社会团体,在这里你能遇到全世界各地,各种各样不同种族的人群。大家对英文的学习程度,理解各不相同,一开始通过酒店的培训资料,从礼貌用语入手,通过不断的练习,形成英文交流的习惯。其次,从酒店内部管理文件入手,本酒店为新加坡外资管理酒店,内部行文多为英文,总部邮件,批示等全部为英文版本。通过多看,多读,不懂查字典等方式,把酒店管理方面的专业词汇揽入怀中。再次,通过自身岗位的工作特点,以邮件答复客人预定房间等方式,从外宾邮件中学习英文的用词,语法等,从而提高了英文写作水平,和阅读速度。最后,利用酒店资源,有空阅读英文报纸及观看CNN等外文频道,使得整个人处于一个英文语言的氛围,能极快的提高自身英文水平。
通过以上的途径和方式,我能很好的把口语,写作,听力三部分相结合,提高英文水平。而这些都是其他同学无法利用工作的优势去达到提高的,而通过此方式,可有效快速的提高英语水平。还有就是词汇,词汇是学好英语的关键,没有足够的词汇就无从谈起听、说、读、写。词汇量的大小决定一个学生英语水平的高低。在学习词汇的过程中,要掌握词的拼读规则,根据规则记忆单词;同时还要根据构词法知识记忆和扩充单词,通过语境理解和记忆单词也是一个最佳学习单词的好方法。目前词汇在中考试题中汉译英的试题越来越少,取而代之的是词汇在语境中的运用考查比重越来越大。在进入学习英语的初级阶段时,掌握语音知识是学好英语单词的基础,读准英语音素是拼读音标的前提。因此一定要熟练掌握48个音素,要做到会拼读、拼写。
根据资料记载:短时记忆的周期大概是:5分钟,30分钟,12个小时。其它重要的周期是:1天,2天,4天,7天,15天。可以参照这个记忆周期去重复复习记忆。不过,我觉得背单词还有个简单易行的操作方法,就是:第一天背1,2单元。第二天背第3单元之前,先快速复习1,2,然后背3,4。时间不允许就可以只多背一个第3单元。第三天复习1,2,3,再背第4单元。这样,到了第四天,第1单元可能已经记得很熟练了。然后就2,3,4,5。第五天,3,4,5,6等,以此类推。这样循环着背,就不会出现总做重复劳作的情况。记住的单词一定会比较多,也比较牢固了。这个方法听起来简单,但操作起来有点难度,这种难度主要是心理上的。人容易喜新厌旧,如果是背过的单词,在复习时,就觉得没有成就感,没意思。而如果是翻开崭新的一页,背一个新的单元,总觉得更充实。虽然有句话叫:不在乎天长地久,只在乎曾经拥有。但这对背单词来说是不可取的。背单词,我们就是要记住,但又绝对不能指望一次两次就记住,所以只能大量重复,且要在忘记它之前重复。
通过两年来的在汕头大学商务英语的学习,和工作岗位的英语实践,之前设定的目标已经能够基本达到:
三个月-能与外宾进行礼貌、礼仪的问候
半年 – 能流利的进行交谈,涉及工作范围内所有事情 一年 – 能用规范语法进行英语书写,阅读
两年 – 除专业术语外,与外宾进行正常社交交流及书写
但不足之处有以下几点:
1.对于不同国度,不同英语发音的外宾的英文,有时候会听不懂,这点仍需加强听力对英文的敏感性。
2.对于一些棘手问题上跟外宾的交流中,词汇量仍不足使用,且用词无法真正体现本身所想表达之意愿。
3.书写方面用词,语法仍不规范,不够正式。
总结以上几点,学习英文不是一天两天,或者一两年埋头苦干就能获得成就的事情。它是需要长期,不间断的反复学习、练习,通过各种途径进行提高。如果中途停滞,没有使用,它将遗失得更快,要保持良好的学习环境和经常使用英文交流的氛围,自身也需不断提高学习的热情度,和保持对英文的兴趣,最终达到将此第二门外语掌握得炉火纯青。英语是一种语言,不是记住了单词、词组、句型和语法项目就是把它学好了,关键在于使用语言,所以在学习英语时一定要注意听、说、读、写、译全面发展。英语学习首先是一个记忆过程,然后才是实践过程。学习英语,无论如何,勤奋是不可少的,它是一个日积月累的渐进过程,是没有任何捷径可走的,也没有所谓“速成”的灵丹妙方,急于求成,不做踏实工作,是学不好英语的。任何成功的获得都要靠自己的努力,要踏踏实实、勤勤恳恳、兢兢业业、一步一个脚印地学习,端正态度,认真对待学习中的挫折和失败。失败并不可怕,可怕的是对自己丧失信心而一蹶不振。对考试的失败,冷静分析,认真思考,只要对胜利充满信心,善于总结经验教训,不断努力,不断追求,胜利一定是属于自己的。