工作记录表（模版）

第一篇：工作记录表（模版）

对中层领导岗位的认识

中层领导干部是团承上启下、承前启后、承点启面的中坚力量，是团里的栋梁。

中层领导干部的“中”字，说明它在中间。既是领导，又是职员，兼有领导者和与下属的双重身份。中层管干部除了具有管理职责、岗位职责以外，还起到员工与团决策者上传下达的作用，如果中层干部不能发挥其应有的作用，则会对团里的管理和决策的贯彻带来很大的阻碍。

中层领导干部是我团管理团队中的重要层次，是领导各部门队员按照团的战略规划和总体工作安排、创造性地开展日常工作的组织者和实施者，也是团创造利润、实现社会价值、承担社会责任的推动者和实践者。

中层干部的地位与作用可以用三句话来描绘：落实、执行；管理、服务；联系、沟通。

中层干部的定位：是贯彻者；组织和管理者；协调者；当好服务员；做好劳动模范和道德教父。我认为中层干部需要从以下五个方面正确认识和对待自己的岗位职能：

（一）将自己定位为“服务人员”.在“团队创造价值”越来越明显的今天，中层干部与中层干部更应该是一种“互相依赖的工作关系”：现代中层干部的标准不再是您个人怎样而是您领导的队员怎样。要实现这样一个目标，我们中层干部就应该多为队员着想，多为他们创造更好的工作条件和更多的发展机会，即为队员多提供“服务”。因此，一个真正合格的战杂中层干部，首先应该把自己定位为一个为队员提供服务的“服务人员”，而不是所谓的“领导”

（二）管理者是连接团领导与队员的桥梁，我们需要平衡好团里和队员的期望。有些中层干部俨然象老板派出的“监工”，成天发号施令，很少考虑队员的利益和感受；有些中层干部则只考虑自己和队员的利益得失，却全然不顾及团里的利益。这两种倾向都是非常不可取的。一个合格的中层干部，应该对团里和队员“双向”负责。通过带队员为团里创造成绩，在创造成绩的同时合理地为队员谋福利，这样的中层干部，才能既得到团领导的认可又得到队员的拥护。偏离任何一方的中层干部都不是合格的，也都很难成为长期的中层干部（不是被团领导“炒鱿鱼”就是被队员“炒鱿鱼”）。

（三）采用“和缓”的交流方式。安排和检查队员的工作是中层干部的职能之一，但我们需要注意方式和方法。我们知道，人都有一种被尊重的需要，作为队员，他们更有这种需要。有些中层干部，习惯于采用命令的方式安排队员的工作，习惯于采用斥责的方式批评队员的工作，这都是非常有害的。

作为中层干部，工作中我们需要有意识地尽量“淡化”上下级差别，采用“建议”或“商量”的口吻来安排工作一定会比“命令”更有效；采用“晓之以理，动之以情”的方式来指出队员的过失或不足一定会比“斥责”更管用。有些中层干部担心自己的“威信”会不会因为自己这种“和缓”的交流方式而变得“荡然无存”，其实这种担心完全是多余的；恰恰相反，您的队员只会越来越尊敬您。

（四）少考虑自己多考虑别人。作为中层干部，需要有一种高尚的“思想境界”，要多替团里、兄弟部门和队员着想，少为一己之私利着想。当部门、个人利益与

团里利益有冲突时，我们需要优先考虑团里的利益；当同级部门有困难时，我们需要主动地予以支持、帮助，因为“助人实际上就是助己”；当个人利益与队员利益有冲突时，我们需要优先考虑队员的利益。有些中层干部，第一位考虑的就是自己的个人得失，这样的中层干部不是称职的中层干部，也不是“明智”的中层干部。其实，作为中层干部，我们除了“经济收入”外，还有居于综合能力的培养机会、人脉关系的建立机会等是一般队员所没有的，而这些往往是我们获得更高“经济收入”的基础和保障。因此从这方面来讲，我们也有很大的“额外”收益。诚然，我们中层干部也需要生存和生活，也希望获得与自己能力和奉献相匹配的个人收益，但这些不是通过您多为自己着想、多为自己争取就可以获得的，是通过您的努力和奉献，被团领导认可后获得的。

（五）正确对待领导、队员和自己。作为战士杂技团的中层干部，上有领导下有队员，我们需要正确地对待领导、员工和自己。我们需要“敬以向上”、“宽以对下”、“严以律己”。“敬以向上”是需要我们尊敬自己的领导，但不是阿谀奉承、溜须拍马；“宽以对下”是需要我们对自己的队员宽容，但不是听之任之、放任自流；“严以律己”是需要我们对自己要求严格，但不是只讲奉献不要回报。

“付出是快乐的”，中层干部需要多付出，“您付出得越多，您得到的也就会越多”。“予人玫瑰，手有余香”，我想我们都理解这句话的真正内涵。用真情感动队员，用改变影响队员，用状态燃烧队员，用实力征服队员，用行动带动队员，用坚持赢得队员，这样，在任何环境中我们都会是一个优秀的战杂中层干部。

二、目前团里的中层干部存在问题（包括自身）及改进措施。

1、心态浮躁，借口太多，诸事不责己而归罪于外；

2、危机感淡薄，学习力不够，跟不上高层的节奏。

3、缺乏老板意识，不肯用心，总觉得在为别人做事情；

改进措施：

（一）中层干部应遵循以下原则与领导相处：、领导永远是对的（合理地坚持，圆满地沟通）

2、不要议论领导的是非

3、不要抢领导的风头（用适当的方式向领导建议）、独立承担责任（领导要的是结果）、敏感于领导的立场（站在领导的立场思考）、不要随便请示，请示要有备选方案（请领导做选择题）、让领导做好人，自己扮黑脸（好人会保护黑脸）

（二）中层干部与同级需和谐共生

1、因为看法不同，所以必然冲突 对策：加强沟通

2、亲和力是个什么力？

1）亲和力＝沟通能力＋包容能力

2）沟通能力=表达能力+理解能力

（三）正人先正已，做事先做人。做人应做说话心口一致，办事知行一致，做人表里一致的人；做品性上的明白人，经济上的清白人，作风上的正派人：

1、就如战杂的宗旨准则： “先做人，后做事，服务战杂、奉献社会”。勇于替队员承担责任，要事事为先，严格要求自己做到“已所不欲，勿施于人”，我们通过

表率的行为树立起在队员中的威望，就能上下同心，大大提高团队的整体战斗力.要摆正位置必须做到三个不越位：

（1）对上级不越位。牵涉到上级的工作、方针、政策，不能擅自作主，不能越权作主。

（2）对同级不越位。不插别人的手，不插别的部门的手，不要慌了自己的田去做别人的园。但要相互支持、相互配合。

（3）对下级不越位。要做到三不：不包办、不代替、不揽权。放手让队员去干，要调动其积极性，但又不要失控，不要放任。这就要很好地掌握一个度，度是最难掌握的。我想主要是先了解人，后用好人。要将那些品性上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、信得过的人。

2、对团的决定、规定、通知等文件要按要求，该传达的要准时传达，该贯彻执行的要贯彻执行，而且要原原本本。

3、对团领导在文件上的批示或者交办的事情要尽快落实，要有回音。办了没有、怎么办的、结果如何等都要汇报。

4、向团领导汇报的材料要规范，报告要严谨、简洁，提出问题要明确、要求解决什么问题要说清楚。

5、少说才能沉稳，少说才能不惹是非，少说才能不浪费自己的时间，少说才能使自己保持清醒，少说才能真正知道自己应该从事什么。

希望我们团队像蚂蚁那样团结；像大雁一样目标远大；像狼一样勇敢；像骆驼那样坚忍；像老鹰一样敏锐；像海豚一样善解人意，21世纪成功的秘诀就是：团队就是力量，众志成城。

第二篇：记录表

2011.7.6 张明明的班长费用（7.7）问一下贝贝（租好了 但是王桂芳没给坐上，贝贝答应

和王桂芳说说）（订正完毕）

2011.7.7 BSC 考核完成（上午）注：分别计量处糖化 清酒的量

2011.7.8 报给王桂芳的奖金数额已经更正六月份的那三个人的2011.7.9 董晓红的200元放在工资里边了

2011.7.10 以后出现订单做不上的情况，积极向上汇报

2011.7.11 水电气 在一出现之后立即核对一个单耗 一旦数量多了 立即与李向红交流 2011.8.8财务部规定：每月六号之前打完自己的分数

第三篇：班主任工作见习记录表

实习生实习手册中班主任管事准备你看实习班主任工作建议如何写!ghdfghdhgdvxfhx 班主任工作记录表"这个t很好填的。班主任工z作班主任工作记录表"记载：你代理班主任时期组织的班会，南石小学举行班主任经验 班主任工作记录表"

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其实quot班主任实习管事准备!这个很好填的。听听班主任开家长会。班主任管事记载：你代理班主任时期组织的班会，我不知道班主任工作手册。恐怕其他班级活动都没关系写进实习手册。实习手册中好要写进几次教案、听你看初中班主任工作反思课记载、以及你的总结和&nbull crthe bestpp;

高三班主任经验总结实习班主任管事记载如何写啊？!班主任管事记载表“ ”(– 学习班主任工作见习计划学年第 学期)“ ”班主任辅导员姓名“！”所带班级“！”相比看班主任工作见习周历干系电话“！”填写人“ ”考核形式“!”其实怎样开好家长会一条思绪(带班思绪要理解)“!”小学班主任培训计划一&nbull crthe bestpp;

班主任见习管事记载如何写？!1.每个实习生都应记班主任载了解到的学生境况和班内的管事境况，以便实行编制的领工作悟推敲和针对性地发展管事，并为总结班主任管事体会蕴记录蓄堆积资料。2.为做好学生的&nbull crthe bestpp;

实习生班主任管原形习准备要如何写啊!就是写一些有关紧要的屁话而已 首先相比看班主任家长会总结写班级的基础境况（学生组成、班级现状），接着到管事任务（形式措施宗旨）以及班主任管原形习周历写班主任如何管理班级好！

第四篇：2016学安全工作记录表

蜀山学区2016年学校安全卫生重点工作

一月份：

1、积极准备迎接县安监局对教育局安全工作考核；

2、各中小学、幼儿园上报上学校安全卫生工作总结和2016年学校安全卫生重点工作安排。

二月份：

1、开展第一次学校安全卫生工作检查（与开学检查一并进行）；

2、组织开展对安徽中天保安公司无为分公司服务质量考核和考评；

3、组织开展“安全教育活动周”（以交通安全、食品卫生安全为主题）；

4、开展对校车专项督查。三月份：

1、加强全国“两会”期间学校安全工作；

2、开展春季传染病防控宣传教育工作。四月份：

1、通过网络平台开展卫生防疫和食品安全培训工作并上报培训工作小结；

2、开展“防溺水专题安全教育活动”工作；

3、参与职成股对全县民办幼儿园的年检工作。五月份：

1、开展5月12日“安全教育演练日”活动（重点开展防震、防踩踏、校园暴恐袭击事件活动）并上报活动材料；

2、开展第二次校园安全工作大检查（以交通安全、预防溺水为重点）。

六月份：

1、召开预防溺水、道路交通安全教育主题班会，发放安全教育致学生家长一封信；

2、开展对校车专项督查。七月份：

1、校舍安全、物防、技防设施设备进行全面筛查、登记造册；

2、通过移动公司向中小学生的监护人发送加强对子女在暑期安全监督管理的信息。

八月份：

1、开展全县暑期防溺水专项工作检查（突出做好三个落实：一是落实水域监管：二是落实安全教育职责；三是落实监护人职责）；

2、做好新学期校舍修缮和安全隐患排查整改并做好台账。

3、布置校方责任保险投保工作； 九月份：

1、开展新学期“安全教育宣传周”活动（重点对学生进行交通安全和食品卫生安全教育。）

2、开展食堂卫生、食品安全教育周工作；

3、开展第三次园校安全工作大检查（以学生上下学交通安全、食堂卫生及食品安全等为重点）；

4、布置中秋、国庆节期间学校维稳工作； 十月份：

1、协同局相关股室开展对学校周边环境进行专项整治（重点是网吧、小饭桌等问题）；

2、布置开展以中小学（幼儿园）防电、防火、防食物中毒、防暴恐袭击等安全专项演练活动并上报活动材料；

3、县卫生局、教育局联合开展对学校食堂卫生、食品安全专项督查。

十一月份：

1、冬季安全教育（重点防火、防冻、防中毒）及开展消防应急演练等活动；

2、开展以安全教育为主题的征文或绘画评选活动；

3、做好学区工作总结及下重点工作安排；

4、开展第四次校园安全工作大检查（以学生防火、校园食品安全工作等为重点）。

十二月份：

1、开展12〃4全国法制宣传日活动；

2、开展无为县“平安校园”创建活动；

3、开展对校车专项督查。

4、开展全县公共安全教育示范学校的评比活动；

第五篇：巡查员工作记录表

巡查员工作记录表

科室（部门）名称填写日期：年月日

1．是否看到办（科）负责人在办公区域吸烟？ 是否

2．是否看到办（科）成员中有人在办公区域吸烟？ 是否

如是，有人吸烟

2．是否看到有人劝阻吸烟？是否

3．是否看到有来访者在办（科）吸烟？ 是否无来访者

4．是否看到有人劝阻来访者吸烟？ 是否无来访者吸烟

5．是否看到该办（科）成员中有人敬烟？ 是否

6．是否看到该办（科）成员中有人接受别人的敬烟？是否

7．是否看到本办（科）成员在处（科）办公区域以外的其他公共场所吸烟？是否 如有，请填写该场处名称

8．办(科)辖范围是否有明显禁烟标志？ 是否

9．办(科)辖范围是否看到烟头？是否

10．办(科)辖范围是否摆放烟具？是否

11．办(科)辖范围是否闻到烟味？是否

12．办(科)负责人是否有人吸烟？ 是否

13．办(科)负责人是否有人戒烟？ 是否

14．办(科)其他成员是否有人戒烟？ 是否

15．是否组织职工学习控烟知识？ 是否

如有，是否有记录？ 是否

16．其他，请填写。

巡查员：