测试记录表

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第一篇:测试记录表

测 试 记 录 表

1、错误修改及原因简述要求开发人员认真填写。

2、回测栏根据回测情况填写“合格”与“不合格”。

3、操作项名称对应测试计划中的测试步骤。确认人:

第二篇:记录表

2011.7.6 张明明的班长费用(7.7)问一下贝贝(租好了 但是王桂芳没给坐上,贝贝答应

和王桂芳说说)(订正完毕)

2011.7.7 BSC 考核完成(上午)注:分别计量处糖化 清酒的量

2011.7.8 报给王桂芳的奖金数额已经更正六月份的那三个人的2011.7.9 董晓红的200元放在工资里边了

2011.7.10 以后出现订单做不上的情况,积极向上汇报

2011.7.11 水电气 在一出现之后立即核对一个单耗 一旦数量多了 立即与李向红交流 2011.8.8财务部规定:每月六号之前打完自己的分数

第三篇:员工谈话测试评估记录表

x xxxx 有限公司员工谈话记录表

谈话日期

谈话地点

谈 话 人

记 录 人

谈话对象(单位、姓名及职务)

1、你觉得你部门的管理方法适合吗?如果不,为什么,你有什么建议?

2、对于这个工作面临最大的困难是什么?

3、你觉得工作环境适宜你工作吗?(比如工作日期、加班日期、工作位置)

4、你喜欢你现在的工作吗?

5、你对学校的薪酬福利待遇满意吗?如果不,你有何意见和建议。

6、你对学校的住宿和伙食满意吗?如果不,有何建议?

7、学校的相关政策制度与程序有哪些什么让你觉得不合理呢?

8、你觉得我们校区这个团队存在问题吗?请简要说明。

9、谈谈你对人力资源部的建议和意见。

10、是否存在某些学校可以做到的事情,促使你改变你的工作状态。

11、你有没有其他的问题及对学校的建议?

谈话对象签名:

感谢观看!

第四篇:“ICT测试岗位检查记录表”操作指引

“ICT测试岗位检查记录表”操作指引

为保证ICT的妥善使用,须做每日例行检查.若确认各项检查均已完成,并在相应拦内划√,并签检查人名/确认人名,有需说明,填于说明栏.每个治具记录一份表格,并挂于ICT仪器上,有利于跟进管理.1.以万用表量测仪桌面,压床,测试主机及计算机外壳均接地导通.2.检查气压表是否指示4-6 bar.若非,提拔气压表上方旋钮,顺时针调高,逆时针调小.3.左手按下蓝色键(DOWN),同时用右手按下红色键(UP).压床即时下压开始测试,同时去感应光电保护,压床应立即停止工作,均为OK

4.测试夹具编号、被测PCBA板及所应用的测试程式需要确认一致,如不符有可能会压坏PCB与治具。

5.检查测试针,有无不良,有无弹性,有无断现象,如有需通知ICT测试工程师更换新的测试顶针.并检查夹具上计数器若达8-10万次.车间则提出申请需重新更换针床.6.测试PCBA板方向、位置要放置正确,且压放到位,如果放置错误或没有放到位有可能压坏PCB板及治具。

7.先退出ICT主程序,再“开始”-“关机”-“确定”(windows平台下),按ESC键-按Y-关总电源(DOS平台下).8.无水渍油污灰尘.经常用铜涮清洁顶针,并用气枪清除污物.

第五篇:家长会记录表[范文模版]

二年十一班高二上期中家长会(2017.12.9)

1.对所有到来的家长表示热烈欢迎,感谢家长百忙之中抽出时间,特别感谢从农村远道而来的家长。

2.总结期中考试成绩,首先对班级整体成绩进行分析。

表扬进入年级前十的同学,单科成绩第一的同学。提醒他们充分发挥优势学科的长处,抓紧时间弥补弱势科目。

对学生上半学期的学习状态进行总结,对学习状态好的同法学提出表扬,对学习状态不好的学生提出警告。

3.一轮复习马上要开始进行,任务很重,告诉同学们不管成绩如何,都要尽快从过去的成绩中走出来,不要沉溺于理想的考试结果中,被喜悦骄傲等情绪影响,难以投入学习。也不要沉溺于考试失败的难过中无法自拔,失去信心和动力。复习还没开始,起点是新的,愿同学们马上调整好心态,尽快投入到接下来的学习生活中。

4.家长要做好心理指导,不要溺爱孩子,使孩子产生惰性,也不要过分逼迫,让孩子造成心理上的困扰。高二是分水岭,同学之间的差距会越来越大,如果这时出现问题,很难追上。老师会严加管理,希望家长积极配合,同时家长也须与孩子沟通,发现问题,及时与老师反映。家长也不要过分相信孩子的各种牢骚,而要询问老师孩子是什么状态,而后家长与老师合作解决问题

5.会考反向科目开始加课,要认真对待,争取得A,全A在未来报考中有用处,不通过没有毕业证。

6.希望在老师家长学生的共同努力下,孩子能拿出最佳状态,全力以赴,做好期末复习,一轮复习,会考复习工作,安全度过分水岭,感谢家长的支持与配合。

庄河高中

吴秀芳

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