白石中心小学六年级语文下册“五·一”专练卷2

第一篇：白石中心小学六年级语文下册“五·一”专练卷2

白石中心小学六年级语文下册“五·一”专练卷

班级________姓名________分数________

一、读拼音，写一手漂亮的字。

duàn liànzhǎn xīnpái huáiyǔzhòng xīn cháng

（）（）（）（）

yōu yǎjié ránfěi cuìzhuān xīn zhì zhì

（）（）（）（）

二、给带点的字选择正确的解释。

1.顾: ①买货物或要求服务的②拜访③回头看，泛指看④ 照管，注意

顾名思义（）奋不顾身（）顾客盈门（）三顾茅庐（）．．．．

2.素：①本色，白色②颜色单纯，不艳丽③本来的，质朴、不加修饰的④ 向来

素不相识（）素质教育（）银装素裹（）衣着素净（）．．．．

三、根据提示，在句子中填写恰当的成语。

1、元宵节到了，北京的大街小巷到处（）。（挂着灯笼，把街道装饰得五彩

缤纷）

2、在自己家里，我们可以（）。（按着自己的心思做事，想怎么做就怎么

做）

3、中国上海世界博览会上的展品琳琅满目，令人（）。（一时看不过来太多

美好的东西）

4、广场上的音乐响起，四面八方的人（）。（像蜂一样成群而飞，一起向前）

5、日本海啸发生时，黑色的海浪（），瞬间冲毁了一个个村庄。（形容来势

很猛，到处都是）

6、当她穿着一身小丑的衣服站在同学们面前的时候，同学们（）。（一起放

声大笑起来）

四、判断下面的说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

1.“五湖四海”是指有五个湖，四个海，形容面积、范围很大。（）

2.“能力薄弱也无过于他们了”一句是说能力最薄弱的就是他们了。（）

3.《北京的春节》在表达上是以时间为序，《藏戏》是以说明事物的不同方面为

顺序来写的。（）

4.“这个理由很勉强，恐怕说服不了他。”和“他咬咬牙，又勉强走了几步”两

个句子中“勉强”一词的意思相同。（）

五、成语对联。有些成语放在一起两两相对，浑然天成，恰是一副极妙的对联，例如：万水千山――五湖四海。请你将下列成语用直线连成对联。

愚公移山精卫填海

狗仗人势画饼充饥 望梅止渴忠言逆耳 良药苦口狐假虎威

六、理解句子，恰当填写。

1.“像关公左右的关平、周仓，一文一武，片刻不离”一句中“一文”指，“一武”指。

2.“在不确定中，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力成长。”一句中，就桃花心木而言，“很少的养分”指，“巨大的能量”指。

就人而言，指在生活的不确定中能锻炼成。这是一种的表达方法。

3.“但我深深地知道----人的身躯怎能从狗洞子里爬出！”破折号的用法是。

4.“它们大多为三至六层楼，一百至二百多间的房屋如橘瓣状排列，布局均匀，宏伟壮观。”一句中所用的说明方法是和。5.世界上还有几个剧种是带着面具演出的呢？世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢？

世界上还有几个剧种是一部戏可以演出三五天还没有结束的呢？

这是文章《藏戏》开头的三个自然段，用和的手法概括出藏

戏、、的特点。

七、精彩回顾。

1.千门万户曈曈日。2.，观千剑而后识器。

3.《学弈》一文中，“虽与之俱学，弗若之矣”的原因是：一人；一人。

4.竹篓是傣族传统的建筑形式。傣族人家至今依然保持着“”的习惯。

5.但是我们想到，想到大多数，我们，就是。《为人民服务》 6.“我以日始出时去人近，而日中时远也。”的意思

是。

八、潜心阅读走进书屋里去

有人说，现代的儿童普遍有个共同倾向，就是把大部分的时间花费在看电视和看漫画书上，而不喜欢阅读文字比较多的书籍。

这样的孩子，外表看起来聪明伶俐，见闻广博，但缺乏深入思考的耐心，知识（）多（）流于肤浅，反应虽敏捷却未经推敲思索。

造成这种现状的原因很多，影视器材的进步，使人们毫不费力地坐在荧光幕前，就可获得无奇不有的各种知识；也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一

部文学作品。相形之下，阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。（），能够静下心来聚精会神读书的儿童，也就愈来愈少了。

小朋友可能读过《顽童流浪记》，也可能看过它的影片或卡通，两相比较，在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美，而且又有深邃的思想、不可磨灭的感情。至于影片和卡通，虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼，但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。

（）把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席，荧光幕前的观赏（）是便捷的快餐，是可口的零食。一样是吃的享受，韵味却不相同。

求知和文学欣赏的方式变得多彩多姿，这是现代人莫大的幸福。我们再也不必“囊萤夜读”“手不释卷”，而能够在欢笑里、蹦跳中增长知识。不过，千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法，更是文学欣赏的最佳途径。但愿你能确实养成良好的阅读习惯，走进书里去，浸浴在“读书之乐，乐融融；读书之乐，乐陶陶”的境界里。

1.为文中的括号处填上恰当的关联词。

2.选择正确答案。短文作者的主张是（）： ①不看电视了，只是读书。

②大部分时间看电视，少阅读一点书。③少看电视，多读书。

3.短文为什么以“走进书屋里去”为题？

4.作者把阅读书籍和荧光屏前观赏分别比做什么？你从中感受到了怎样的启示？

5.我们今后该怎样对待看电视、漫画书和阅读书籍的问题？请发表你的见解。

九、习作天地。（任选一题写作）

第二篇：八年级历史下册材料分析题专练(一)

人教部编版八年级历史下册

复习试题

人教部编版八年级历史下册材料分析题专练

（一）1、阅读下列材料： 材料一：废除地主阶级封建剥削的土地所有制，时有农民的土地所有制。借以解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。

——1950年《中华人民共和国土地改革法》

材料二：1955年，全国掀起农业合作化的高潮，第2年90%以上的的农户参加了农业生产合作社。

材料三：十一届三中全会后，经济体制改革首先在农村的广阔天地展开，农村创造了“包产到户”这一以家庭联产承包为主要形式的责任制。

材料四：2005年12月，十届全国人大常委会第十九次会议通过决定，自2006年1月1日起废止《农业税条例》。

（1）结合材料一、二、三的内容，说说这三个时期我国在农村分别实行什么变革？

（2）在材料二的变革中，我国的土地所有权发生怎样的转变？实行联产承包制之后，土地所有制是否再次发生变化？

（3）综合以上四则材料，可以看出新中国建立以来，党在解决三农问题中不断探索，从中你得到哪些启示。（2分

【参考答案：（1）材料一：土地改革；材料二：农村的社会主义改造；材料三：家庭联产承包责任制（或者包产到户）（2）从农民所有制到社会主义公有制（或从私有制到公有制）

家庭联产承包没有改变土地所有权，土地仍归国家所有。（3）启示：农村生产关系的调整要适应生产力的发展；要制定正确的农村经济政策，调动农民 人教部编版八年级历史下册

复习试题 的生产积极性；要注意减轻农民负担；共产党总是代表最广大的人民的利益等。（言之有理，答一点即可，）】

2、“农民安，天下安”。自从新中国成立以来，我党和政府时时刻刻关心着农民，关心着农业，在时代的不断发展变化中，党和政府与时俱进，不断调整农业政策，有错必纠。这样，才使得我国农业在希望的田野上茁壮成长。请回答以下问题：

（1）20世纪50年代初，我党在农业上执行的政策是什么？有何历史意义？

（2）、20世纪50年代中期，我党在农业上有着怎样的举措？解决了什么实质问题？

（3）、在探索建设社会主义阶段中，我党又在农业政策上犯了怎样的错误？有何消极的影响？

（4）“民以食为天；农业愁，天下愁”在社会主义现代化建设的新时期，我党又在农村实行了什么政策？此政策的出台，是源于什么地方的做法得到了党中央的肯定？

【参考答案：

1、土地改革；彻底摧毁了我国两千多年的封建土地制度，地主阶级也被消灭；农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人，巩固了人民政权，解放了农村生产力，为国家的工业化建设准备了条件；

2、对农业的社会主义改造；生产资料所有制转变成为社会主义公有制；

3、大跃进和人民公社化运动；这使得“左”的错误在全国各地严重泛滥；

4、家庭联产承包责任制；安徽凤阳小岗村。】

3、中美关系是当今世界复杂国际关系的重要组成部分。因此，探究两国关系 人教部编版八年级历史下册

复习试题

发展的历史有着极其重要的现实意义。阅读下列材料，按要求完成问题： 材料一：看历史图片

（1）、材料一中图一指的是哪一个历史事件？

（2）、结合材料一回答：美国的对华政策发生了什么变化？这种变化开始于哪位美国总统？

材料二：2010年1月30日，美国政府正式宣告批准向台湾出售总价值63.92美元的武器项目，包括60架黑鹰直升机、爱国者三型导弹系列等武器。_________《美国空军时报》（3）在台湾问题上，美国应遵守什么原则才能有利于中美关系正常发展？

材料三：2012年2月13日至17日，国家主席习近平访问美国，习主席用“敢问路在何方，路就在脚下。”形容两国关系，表示双方完全有智慧、有能力、有办法维护和发展好合作伙伴关系，为不同政治制度、历史文化背景和经济发展水平的国家建设积极合作关系，树立前无古人，后无来者的典范。（4）、结合材料三你认为未来中美两国怎样才能得到健康稳步的发展？

【参考答案：

1、抗美援朝；

2、开始由敌对变为友好，主动进行访华；

3、坚持一个中国原则；

4、略。】 人教部编版八年级历史下册

复习试题

4、材料一：2009年7月12日下午，中共中央总书记胡锦涛在北京钓鱼岛国宾馆会见了中国国民党荣誉主席吴伯雄一行。双方都表示要继续推动落实“两岸和平发展”，不断促进两岸关系和平发展；都认为要维护反对“台独”、坚持“九二共识”的共同政治基础，并不断增强和深化互信；都强调要加强两岸经济合作，尽快商谈两岸经济合作协议，以建立两岸经济合作机制，都赞同要积极促进两岸文化教育交流，举办以文教交流为主题的两岸经贸文化论坛，开始探讨协商两岸文化交流协议；都主张两岸在涉外事务中避免不必要的内耗，增进中华民族整体利益。

材料二：

材料三：

请回答：

（1）据材料一指出当前我国政府解决台湾问题的基本方针是什么？

（2）为推动两岸和平发展，材料一提出了哪些主张？结合当前海峡两岸的形式，简要谈谈发展两岸关系有什么现实意义？

（3）从材料二的两幅图，你感受到了什么？ 人教部编版八年级历史下册

复习试题

（4、）作为新世纪的主人，为了促进海峡两岸的统一，请你提出一些好的建议。

（4）综上分析你认为台湾问题未来发展的必然趋势是什么？试简述你的理由。

5、材料一：废除地主阶级封建剥削的土地所有制，时有农民的土地所有制。借以解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。

（1）材料一出自建国初期的哪部历史文献？颁布哪一年？据此我国掀起了什么运动？有何意义？

材料二：

（2）材料二的两幅图片，反映了我国农村生产关系的第二次变革，请你说出这次变革的名称？此次变革也是三大改造之一，其余的两个改造是什么？三大改造完成于哪一年？三大改造完成标志着什么？

材料三：曾有报刊宣传，各地的粮食亩产量10万斤，一颗白菜250斤，甚至提出“人有多大胆，地有多大产”的口号。

（3）材料三是探索建设社会主义的道路中一次失误，此次运动是我国农村生产关系的第三次变革，名称是什么？ 人教部编版八年级历史下册

复习试题

材料四：1978年，安徽省遇到百年不遇的大旱，生产队18户农民私下立了一份将田地包干的生产契约。苦干一年，粮食获得大丰收，交够了公粮，还了贷款，生活有了改善，心里乐开了花。

（4）材料四反映的是我国农村生产关系的第四次变革，名称是什么？这个政策是在哪次会议上作出的决策？召开于哪一年？

（5）对比以上材料，你能得到什么认识？

6、阅读下列材料：举世闻名的二万五千里长征已经过去了半个世纪，红军将士铸就的长征精神在人们心中永生。十一届三中全会以来，人们习惯把中国共产党领导全国各民族开创的改革开放事业比喻为“新的长征”。（9分）请回答（1）、我党在十一届三中全会以后，实行改革开放政策，在农村哪一制度的逐步实现，是农业生产得到很大的发展？（1分）

（2）、十一届三中全会后，对外开放开始起步，哪个经济特区被外国人誉为“一夜崛起之城”？之后对外开放的地区逐渐扩大，哪个开放区已发展成为国际化的经济中心和金融中心？（2分）

（3）、十一届三中全会什么时间召开的？他的意义是什么？（4分）

（4）、在新长征的征途中，你认为红军的哪些精神仍然值得学习？（2分）

7、阅读下列材料：2005年3月4日，国家主席胡锦涛九新形势下发展两岸关系提出了四点意见。第一，坚持一个中国原则决不动摇。第二，争取和平统一的努力决不放弃。第三，贯彻寄希望于台湾人民的方针决不改变。第四，反对 人教部编版八年级历史下册

复习试题

“台独”分裂活动决不妥协，号召包括台湾问题在内的全体中华儿女团结起来，共同为推动祖国和平统一大业而奋斗！（共8分）请回答：（1）为缓和海峡两岸关系，推进祖国统一大业我们采取的对台基本方针是什么？（2分）

（2）1993年“汪辜会谈”在新加坡举行，这使海峡两岸关系的发展迈出了历史性的重要一步。请你说说“汪辜会谈”的主要内容是什么？（4分）

（3）、为实现两岸和平统一，我们青少年做些什么？（2分）

8、阅读下列材料：“民主和法治，这两个方面应该加强，过去我们都不足。要加强民主就要加强法制。没有广泛的民主是不行的，没有健全的法制也是不行的。————邓小平”（4分）请回答：（1）、我国经过“文化大革命”，人们更加认识到民主和法制的重要性，于1982年颁布了一部比较完善的宪法，请你说出这是我国第几部宪法？（2分）

（2）、如今我国广大人民群众的法制观念不断提高，依法办事逐渐成为人们的共识，已逐渐向依法治国的道路迈进。请你结合法制的重要性，谈谈不遵守法制的危害。（2分）

9、观察下面两幅图片回答问题：（共11分）

图一：毛泽东宴请西藏客人时的照片 图二：“汪辜会谈”

（1）依据图一，请分析概况西藏是什么时间、以什么方式解放的？（2分）人教部编版八年级历史下册

复习试题

（2）20世纪60年代初期，西藏地区胜利完成了民主改革，请问这次改革的内容有哪些？（2分）

（3）、我国对西藏等少数民族地区实行西部的战略措施是什么？（1分）

（4）、中共中央提出的发展我国西部的战略措施是什么？（1分）

（5）、依据图二“汪辜会谈”，展现了海峡两岸关系的发展迈出了历史性的主要一步。请你说说“汪辜会谈”的内容！（2分）

（6）、1992年，海峡两岸就什么问题达成了共识（或说九二共识的内容）？

（7）、目前，我国政府解决台湾问题的基本方针是什么？（1分）

（8）、为了将来台湾的回归，实现两岸和平统一，你认为我们青少年学生应该怎样做呢？（1分）

10、阅读下列材料回答问题：（共4分）

“民主和法制，这两方面都应该加强，过去我们都不足。要加强民主就要加强法制。没有广泛的民主是不行的，没有健全的法制也是不行的。”

——————邓小平

（1）、依据上面材料回顾，我国于1954年9月第一届全国人民代表大会制定的《中华人民共和国宪法》是什么类型的宪法？（1分）此部宪法规定了一切权利属于谁？（1分）人教部编版八年级历史下册

复习试题

（2）、1982年颁布的《中华人民共和国宪法》是我国的第几部宪法？（1分）同一时期我国前后颁布了哪些法律？（1分，举一例即可）

21.中国是一个农业大国。“三农”问题既是历史问题，又是现实问题。请仔细观察下面的图片，然后回答问题。

根据图片信息回答问题：

国家对农村土地问题进行了调整，从图一、二、四的信息来看，它们都对社会经济具有相同的作用或意义。请把它们写出来。

上面哪幅图片反映的是探索社会主义道路中的严重失误？我们应吸取什么教训？

我国实行改革开放政策，是在哪次会议上制定的？农村改革的成功，带动了城市改革的展开，城市改革的重点是什么？

我国在对外开放中，要引进国外的哪些东西？你对我国的改革开放，有什么体会？

22.“一九七九年那是一个春天，有位老人在中国的南海边画了一个圈，神话般崛起座座城 ……一九九二年又是一个春天，有一位老人在中国的南海边写下诗篇，奇迹般聚起座座金山，天地间荡起滚滚春潮……” 上面这首歌歌颂的是谁？怎样评价他？

“一九七九年那是一个春天”中的“春天”喻意是什么？

“有位老人在中国的南海边画了一个圈，神话般崛起座座城”指什么？人教部编版八年级历史下册

复习试题

23.阅读下列图片，回答问题。

图一中的人物是谁？他被誉为什么？他有哪些先进事迹？

图二中的人物是谁？他被誉为什么？他为我国作出了哪些贡献？

图三中的人物是谁？他被誉为什么？他有哪些先进事迹？

通过三人的事迹，我们从中能学习到他们的哪些精神？

答案：21.促进农业生产的发展．图三，经济发展必须遵循客观经济规律．十一届三中全会，国有企业改革．先进技术、管理经验和资金；改革开放促进经济迅速发展与人民生活的改善．

22.邓小平，是我国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师．改革开放．建立深圳等经济特区．

23.王进喜．“铁人”．为我国石油工业立下汗马功劳的“大庆人”的优秀代表，是新中国工业 战线的先进典型，他身上体现出来的“铁人精神”，激 励了一代又一代中国石油工人．

邓稼先．“两弹元勋”．为我国第一颗原子弹和第一颗氢弹的成功试制和爆炸作出了卓越的贡献．焦裕禄．“县委书记的榜样”． 焦裕禄担任兰考县委书记期间，他带领全县干部群众植树造林，防风固沙，疏浚河道，改良盐碱地，取得了明显的成效．艰苦创业、无私奉献、铁人精神等．（言之有理即可）人教部编版八年级历史下册

复习试题

一、选择题（共 20 小题，每小题分，共 60 分）

1.我们每周一要举行升旗仪式，你知道把五星红旗作为我国国旗的是哪次会议吗？（）

A.第一届中国人民政治协商会议B.中共七大C.中共八大D.第一届全国人民代表大会

2.我国进入社会主义初级阶段的标志性事件是（）A.中华人民共和国宣告成立B.三大改造的基本完成

C.第一个五年计划的开始D.《中华人民共和国宪法的制定》 3.我们党和国家进入改革开放新时期的标志是（）

A.三大改造完成 B.文化大革命结束C.邓小平复出 D.十一届三中全会召开 4.实行改革开放必须坚持的四项基本原则是（）

①反对资产阶级自由化

②坚持社会主义道路

③坚持人民民主专政

④坚持共产党的领导

⑤坚持马列主义毛泽东思想． A.①③④⑤ B.①②③④⑤ C.②③④⑤ D.①②③④

5.民主法制是构建和谐社会的要求，十一届三中全会后社会主义民主与法制建设取得的成就不包括（）

A.进一步完善人民代表大会制度B.进一步扩大基层民主 C.《中华人民共和国宪法》诞生

D.初步形成以宪法为核心的有中国特色社会主义法律体系 6.有些名字往往与时代特征有一定的联系，下列名字与其出生时的时代特征相符的（）

A.出生年，取名建国,B.生于年，取名援朝 C.生于年，取名红兵,D.生于年，取名改革 7.下列事件按时间先后顺序排列正确的是（）

①开国大典

②政治协商会议召开

③西藏和平解放 ④抗美援朝开始

⑤土地改革完成。A.①②③④⑤ B.②①④③⑤C.②③①④⑤ D.④⑤①②③

8.在特定的历史阶段，口号、标语往往有着强烈的政治色彩，被打上了时代的烙印。下列口号、标语出现先后顺序的是（）

①保和平，卫祖国，就是保家乡

②人有多大胆，地有多大产 ③一切以阶级斗争为纲

④发展才是硬道理。A.①②④③ B.②③①④ C.①③②④ D.①②③④ 人教部编版八年级历史下册

复习试题

9.年被人们称为中国改革开放的分水岭．“如果说此前中国一直在隧道中探索，年应该说人们终于看到了隧道口的光亮．”“光亮”来自（）A.中共十二大 B.中共十三大 C.中共十四大 D.中共十五大

10.下列各项被称为“马克思主义在中国发展的新阶段”的是（）

A.毛泽东思想 B.邓小平理论C.“三个代表”重要思想 D.科学发展观

11.《中华人民共和国宪法》规定：“各少数民族聚居的地方实行区域自治。各民族自治地方都是 中华人民共和国不可分离的部分。”材料反映的我国一项基本政治制度是（）

A.人民代表大会制度 B.民族区域自治制度C.多党合作协商制度 D.村民“海选”制度

12.委内瑞拉已故总统查韦斯特别推崇毛泽东思想，曾表示“我是伟大舵手毛泽东的崇拜者和追随者”．下列关于毛泽东思想的叙述中，不正确的是（）A.以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人集体智慧的结晶 B.是马列主义和基本原理同中国革命的具体实践相结合的产物 C.是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结 D.核心是建设有中国特色社会主义理

13.我国城市经济改革的重点是

A.个体手工业

B.资本主义工商业

C.个体商业

D.国有企业 14.“喜看稻菽千重浪，要数风流是此翁。”这里的 “翁”是指 A．邓稼先

B．王淦昌

C．屠呦呦

D．袁隆平15.2017年4月1日，中共中央、国务院印发通知，决定设立河北雄安新区，这是千年大计、国家大事。回顾我国对外开放的历程，在 1990 年设立的具有全国意义的新区是

A.深圳经济特区

B.厦门经济特区

C.海南经济特区

D.上海浦东新区

第三篇：六年级语文模拟卷2

一、看拼音写汉字，再按音序把这些汉字写在格子里。（6分）1.毛主席读陆游古诗词《卜算子·咏梅》后，也填写了一首词，两位诗人都是赞美梅，但情感各不相同。毛主席赞美梅花的诗句

jìmèizhàidào 是

()拜()力山（）（）田赞美了梅花陆游赞美梅花的诗wǎnkuísàiyàn 句是，赞美了梅花的品格。你

还学过赞美梅花的诗句是。

饭()()梧（）跑火（）

2.《将相和》选自，作者是 ”指“相”指

二、把下面的词语补充完整，并解释所填的字，再选择其中的1.军民联欢 我们 兴高采烈地 庆祝 八一建军节 晚会 参加 一个褒义词，写一句意思完整的话。（4分）理序：同心（）力成竹在（）缩句：盛气（）人功成名（）2.火药是我国古代四大发明。开卷有（）郑人买（）修改病句：3.他经常看课外书。他的阅读、写作水平提高较快。

三、根据要求写词语。（7分）用关联词连成一句话：1.加偏旁组字再组词。（3分）4.以“秋月”为内容，分别写一个比喻句和拟人句。包（）（）（）比喻句：令（）（）（）拟人句：

2.根据拼音，填字组成词语。（4分）

七、按要求答题。（6分）yù（）意名（）防（）比（）1.六年级的小学生活就要结束了，你最想送给同学的赠言是什yì（）力（）立利（）奇（）么？（2分）

四、把下面的词语按一定顺序排列，并说明理由。（只填序号）（4分）2.《西游记》是我国古代四大名著之一，在这篇小说中塑造了许

1.①国庆节②儿童节③劳动节④建军节⑤植树节 多鲜明的人物形象。比如会七十二变的孙悟空、以慈悲为怀的唐

僧等等，这些人物对同学们来说是耳熟能详，你最喜欢哪个人

2.①大发雷霆 ②一本正经 ③怒发冲冠 ④喜笑开颜 ⑤怒形于物？为什么？（4分）色 我最喜欢的人物是：排序：理由： 因为：

五、根据课文内容填空。（5分）

八、古诗文。（12分）1.按要求写诗句。（4分）描写风的：描写草的： 表现诗人热爱祖国的：教育我们珍惜时间的：2.联系下文，先解释句中带点字词的意思，再译出原句。（6分）（1）至之市而忘操之至：操：译文：（2）随风潜入夜，润物细无声。潜：润：译文：（3）雨后复斜阳，关山阵阵苍。复：译文：3.写出下面诗句描写的季节，填在括号里。（2分）（1）忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（）（2）天街小雨润如酥，草色遥看近却无。（）（3）梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。（）（4）停车坐爱枫林晚，霜叶红似二月花，（）

九、阅读理解。（23分）

（一）阅读课文片断，回答问题。（9分）我时常怀着深深的（）之情，思念着我的（）老师们。是他们，在我（）的心灵里播下美好的种子，教导我 要爱祖国 要（）要做一个正直 诚实的人 几十年过去了，老师的话仿佛还在我的耳边回响。1.补充原文和标点。（3分）2.“启蒙”的意思是2分）

3.文中老师对我的启蒙是（2分）

4.这段话主要写了2分）

（二）阅读短文，完成练习。（14分）

只要弯一弯腰

夜深了，一位巴格达商人走在黑漆漆的山路上，突然有一个神秘的声音传来：“弯下腰，请多捡些小石子，明天会有用的！”商人决定遵照这一指令，便弯腰捡起几粒石子。到了第二天，当商人从口袋中掏出“石子”时，才发现那所谓的“石子”原来是一块块亮晶晶的宝石！自然，也是这些宝石，使他立即变得（事后懊悔，已来不及了）。天！昨晚怎么就没有多捡些呢？ 这是科学家巴甫洛夫讲的一个故事，尤其（启发人深刻思考而有所醒悟）的是，他讲完故事后说：“教育就是这么回事——当我们长大成人之后，才会发现以前学的科学知识是珍贵的宝石，但同时，我们也会觉得可惜，因为我们学的毕竟太少了！” 不是吗？教育送给人的明明是瑰丽的“宝石”，可总有人因为弯腰太累而

（看见了同没看见一样，形容不关心，不注意），结果白白地错过了许多机会。

还有个故事更（意味深长，值得细细体会），是歌德在他叙事谣曲中讲的。

耶稣带着他的门徒彼得远行，途中发现一块破烂的马蹄铁，耶稣就让彼得把它捡起来，不料门徒懒得弯腰假装没听见，耶稣没说什么，就自己弯腰捡起马蹄铁，用它从铁匠那儿换来三文钱，并用这三文钱买了18颗樱桃。出了城，两人继续前进，经过的全是茫茫的荒野。耶稣猜到彼得渴得够呛，就让藏于袖中的樱桃悄悄地掉出一颗，彼得一见，赶紧捡起来吃。耶稣边走边丢，彼得也就狼狈地弯了18次腰，于是耶稣笑着对他说：“要是你刚才弯了一次腰，就不会在后来没完没了地弯腰。小事不干，将在更小的事上操劳。”

不会弯腰或疏于弯腰，是糊涂；而耻于弯腰者，肯定是傻子！1.根据括号里的解释将词语写在文中的横线上。（2分）2.请你用精练的语言概括两个故事的主要内容。（3分）第一个故事：第二个故事：

3.“珍贵的宝石”“瑰丽的„宝石‟”在文中所指的意思一样吗？是什么？（2分）4.你对划线的句子是怎样理解的？（3分）5.读完这篇文章，你受到了什么启示？（2分）

6.在你的学习和生活中，有没有不愿“弯腰”或少“弯腰”的事？请

举一例。（2分）

十、习作训练。（25分）

题目：再见了，老师

要求：六年的小学生活中，有多少往事历历在目，有多少心里话想要倾吐。请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说

你毕业前夕的心情。

第四篇：六年级下册语文第12周练

元峰小学六年级语文周练12

一有划去括号里错误答案。

供品（）松脂（）仿佛（）正月（）五行（）牲畜（）分（辩辨）严（竣峻）（厉历）害 二根据音节或部首写字组词并用标出整体认读音节。

潮（）速（）通（）

（）恋疲（）试（）羊（）

抵（）荣（）防（）浓（）

夸（）（）（）（）丑（）（）（）（）三按要求写词语并选择其中一类的两个词写一句话。

罪魁祸首（含近义词）竭泽而渔（出自成语的故事）心如刀绞（描写伤心）

写话四给字组词并选词填空

领：

1，我们认真学习，深入（）了“八荣八耻”精神。2，这位普通老人让我（）到：青山是不会老的。3，秋天，我们来到郊外，（）了大自然中迷人的景色。五句子训练

1，波涛拍打着船舷。（扩句：怎样的波涛，怎样的拍打着什么样的船舷）

2，你学习成绩再好。你不能骄傲。（关联词连句）3，早晨一轮太阳从东方升起来了，（用上修辞手法变生动）①比喻： ②拟人：

4星期天小明在公园的花园中看见这样的标语：坪中看见了。他看见了一个小朋友忘了关水龙头，他会上前劝道：六修改病句

1人们的生活水平在不断的改善。

2我把誊正并修改好的作文交给了老师。3这些年来，中国画创作的质量显著增加。4多读课外书可以丰富知识和写作水平。5我们虽然学会动手，而且学会动脑。

七阅读

费了九牛二虎之力，我们终于进了新家，送走了最后一批前来祝贺的朋友后，我与妻子便重重躺在沙发上休息。忽然，门铃响了。咦！这么晚了还有客人？忙起起身开门，门外站着两位不认识的中年男女，看上去是一对夫妻。在疑惑中，那男子介绍他们是一楼住户，特地上来祝贺我们乔迁之喜。哦，原来是邻居啊！赶紧往屋里让。

李先生边忙摆手：“不麻烦了，不麻烦了，还一件事请你们帮忙。”我说：“千万别客气，有什么事情需要我们效劳？”李先生道:”以后出入单元防盗门的时候,能不能轻点关门,我老父亲心脏不太好,受不了重响。”说完，静静地看着我们，眼里流露出一股浓浓的歉意。

我沉吟了片刻：“当然没有问题，只是怕有时着急了顾不上。既然你父亲受不了惊吓，为什么还要住在一楼？”李太太解释道：“其实我们也不喜欢住一楼，既潮湿又脏，但是老爷子腿脚不方便，而且心脏病人还要适度的运动。”听完后我顿时一阵感动，便答应以后尽（）量小心，两口子千恩万谢，弄的我们不好意思的。

在接下来的日里，我发现我们的单元门与别的单元的确不大一样，大伙开关铁防盗门时，都是轻手轻（）脚的，绝没有其它单元时不时“咣当”一声巨响。一问，（果然 居然）都是拜李先生所托。时间过得真快，转眼一年过去了，有天晚上，李先生夫妻又摁响了我们家的门铃，一见我们，二话没说，先给我与妻子深深的鞠了躬，半晌头也没有抬起来。

我急忙扶起询。李先生的眼睛红肿，原来昨天晚上，李老爷子在医院病故了。前些时候，他对儿子交代过：非常感谢大家这些年来对自己的照顾，麻烦各位了，要儿子到年纪大的邻居叩个头，年纪轻的，鞠一躬，以表示自己对大家的感激。我用眼睛偷偷一扫，果然在李先生笔挺的膝盖处有灰迹，想必是叩头叩的。

送走了李先生夫妻，我不禁感慨：“轻点关门只是举手之劳，（果然 居然）换来了别人如此大的感激，真是想不到也担不起啊！”生活就是这样，1给短文拟个题目。2写出下列词语近义词

沉吟——感慨—— 3划去“（）”里不正确的音节或词语。

4第②自然段画横线的句子表达了李先生的什么心情？

5“哦，原来是邻居啊！”句中的“！”意思是6文章③自然段“我心里顿时一阵感动”的原因是7李先生夫妇两次来我家的目的分别是什么

第一次第二次8李老先生临终前对儿子的交代表明他是一个的人

9在文章结尾的“————”线上补充一句提示文章中心的话。

第五篇：六年级语文下册期末试卷一[定稿]

2012—2013学小学语文六年级毕业试卷

(总分：100分时间：120分钟)得分：

一、读拼音，写字词（注意把字写得工整美观）（5分）

qínmiǎnduànliànbiāncèsī kōngjiànguàn

()()()()

二、比一比，组词语(4分)

析()躁()竣()协()

折()燥()峻()胁（）

三、把下面的词语补充完整（4分）

可见一()()然大悟()不经心精兵（）政 座无()席舍本（）末发（）图强革故()新

四、按要求写句子（12分）

1．爸爸说：“对世博会的了解我真不如你们！”（改成转述句）

________________________________________________________

2．面对此情此景，我们怎能无动于衷？（改成陈述句）

________________________________________________________

3．这山可真高啊！（改成夸张句）

________________________________________________________

4．太阳离我们这么远。太阳和我们的关系非常密切。（用恰当的关联词合并为一句话）

________________________________________________________

5．我在乒乓球决赛中打败了王军得了冠军。（加上标点符号表示两种不同的意思）

（1）________________________________________________________

（2）________________________________________________________

6．用修改符号在原句上修改下面的病句。

（1）桃子、苹果、西红柿、梨都是人们喜欢吃的水果。

（2）每个学生都应该上课专心听讲的好习惯。

7．根据“大方”的不同意思造句。

（1）不小气。______________________________________________

（2）不拘束。_______________________________________________________

8．仿照下面的句式，补写句子，构成一组排比句。

妈妈的头发白了，把满头黑发给了我；________________________，___________________；_____________________，______________________________。

五、选择合适的词语填空（2分）

翅膀源泉方向盘海洋

书是知识的（），力量的（），智慧的()，生活的（）。

六、补充下面句子（7分）

1．操千曲而后晓声。《》（）

判断下列说法对的打“√”，错的打“×”分1．《桃花心》一文采用了“借物喻人”的写作方法。（）

2《西游记》《《》《水浒传》是我国的四大名著。（）

诗句霜叶红于二月花描写的是（）黄鼠狼给鸡拜年没安好心中的破折号表示（）、、精卫填海三个成语都出自故事。（）

七、阅读。

（一）《凡卡》（片断）

凡卡了口气，蘸了蘸笔尖，接着写下去 “昨天晚上我挨了一顿打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。老板揪着我的头发，把我拖到

院子里，拿皮带揍了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上

弄起，她就捞起那条青鱼戳我的脸。伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒。

吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面包 午饭是稀粥 晚上又是一点儿面包至于菜

啦 茶啦只有老板自己才大吃大喝他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧！我再也受不住了„„我给您跪下了，我会永远为您祷告上

帝。带我离开这儿吧，要不，我就要死了！„„”“打”在字典中有5种解释：

用手或器具撞击物体；殴打；自，从；购买；派，安排。A在这段话中“打发”的“打”应取第____种解释。

B“打酒”的“打”应取第___种解释。

C“挨了一顿打”的“打”应取第____种解释。凡卡称老板的孩子为“小崽子”

带有的感情。A亲热B蔑视C仇视D喜爱找出凡卡挨打的动词

__________________________________（2.5分）

5．把第二段分成两层。这段话从_______、_______、_______三方面写出凡卡

学徒生活的______。在读“亲爱的爷爷„„我就要死了”这部分时，应第__ 种

感情来朗读。要表达出急切而痛苦的心情要表达充满信心的心情

（二）课外阅读（11分）

双休日，我去医院看望一位朋友。

等公交车的人很多，每一辆公交车里都挤得满满的，我买了一份报纸，一边

看报一边等车。我旁边站着一个老人和一个姑娘，从他们的谈话中我了解到，女

儿陪父亲去医院看病，与我同路。

车来了，人们抢着上车。我看到女儿为了不让人群碰撞到父亲，一手在前面

挡着人群，一手挽着父亲的胳膊，费了很大劲，她才把父亲挽上车。

车上早就人满为患，那父女俩只能站着。一个姑娘突然站起来，微笑着对那位老

人说：“大爷，您坐吧！”老人说：“谢谢了，姑娘，我站站没关系，你坐吧！”更

奇怪的是他的女儿也谢绝了姑娘的好意，说父亲身体硬朗，而且只有几站路，站

一会就到了。

姑娘脸上有些尴尬，再次说：“您坐吧，大爷。”女儿似乎还想说什么，老人拉了

拉她的手，说：“好，那就太谢谢你了。”让坐的姑娘流露出了笑容。

公交车突然刹车，老人紧皱着眉头，好像在强忍着身体的不适。我心想，亏他没

有再客套，如果一直站着，也不知要遭多少罪。

医院很快就到了。老人下车前，向那位让座的姑娘再次表示感谢！下车后，我听

到这对父女的对话：

“爸，伤口疼了吧？“

“一点点吧！”

“你也真是的，明明知道自己臀部有伤口，不能坐，你还要坐！”

“你呀，人家小姑娘可是一片好意。我硬是拒绝她，也许以后再遇到这样的事，她就会有所顾虑了„„”

我明白了，老人和她女儿的拒绝，原来并非客套，而是另有隐情。我不禁又

想起在车上老人几次紧皱眉头的表情。在那颠簸的公交车上，老人强忍着可以避

免的痛楚，成全了那个姑娘的善良。

成全别人的善良，何尝不是另一种善良！

1.请给短文取一个合适的题目(1分)

2.联系上下文理解词语（2分）

人满为患——

成全——

3.让座给老人的过程中，姑娘神情发生了一连串的变化：（）—（）

—（）。从这一连串神情变化中，你体会到什么？（2分）

4.“我明白了，老人和她女儿的拒绝，原来并非客套，而是另有隐情。”在文中，“隐情”指的是。（1分）

5.与文中画线句子相照应的句子是（）（1分）

A我心想，亏他没有再客套，如果一直站着，也不知要遭多少罪。

B老人下车前，向那位让座的姑娘再次表示感谢。

C我明白了，老人和她女儿的拒绝，原来并非客套，而是另有隐情。

6.用简洁的语言概括短文的主要内容（2分）

7.“成全别人的善良，何尝不是另一种善良!”这句话中第一个“善良”在文

中指的是，第二个“善良”在文中

指的是。这句话在全文的作用是

__________________________________。（3分）

8.请联系短文内容，谈谈你对“成全别人的善良，何尝不是另一种善良!”这句

话的理解。（2分）

_____________

_______

___________________

十、习作表达（30分）

请选择一题完成习作。

1．读后感。读了上面那篇短文以后，你一定有不少的想法和感受，请你写一篇

不少于400字的读后感。题目自拟。

2．话题作文。请你以“童年”为话题，写一篇不少于400字的文章。题目自拟。

内容具体，条理清楚，语句通顺，感情真实，文中不出现真实的班级和人名。