长葛市八中开学情况自查报告

第一篇：长葛市八中开学情况自查报告

长葛市八中开学情况自查报告 市八中于2月16日正式开学，2月19日上午举行开学典礼。校园环境整洁。卫生状况良好各项工作有条不紊稳步开展。教学常规落实到位。开足开齐了所有课程。严格按照上级作息制度要求，无不良办学行为的发生。安全方面：市八中安全教育常抓不懈。各项安全档案齐全。各项规章制度上框上墙，记录材料等详实。规范做到人防、物防、技防措施到位。大门有专人值班。客人来访登记记录完整。摄像头安装符合标准且运转正常。校舍及食品安全均符合规定要求。无不良隐患存在的发生。作风建设方面：学校领导班子以身作则，率先垂范。全体教师均能按时到岗出勤，尽职尽责。严格收费制度。无有偿家教或收费办班现象，无乱收费、乱订教辅资料等不良现象。

长葛市第八初级中学

2014.2.20

第二篇：天水市八中语言文字工作自查报告

天水市八中语言文字工作自查报告

一、学校基本情况

天水市第八中学位于天水市麦积区渭滨北路46号，是一所城区普通高级中学。现有教职工171名，学生2005名，教学班35个。

天水市第八中学始建于1980年，原名天水县第二中学，1986年更名为天水市第八中学。学校占地23679平方米。现有教学楼1栋，科技实验楼1栋，综合办公楼1栋，建筑面积14095平方米，装配有校园网、多功能厅、多媒体教室、计算机教室、理化生实验室、舞蹈室、书法室、美术室、电子白板教室，是一所教育教学设施齐全的普通高级中学。

建校35年来，天水市第八中学办学规模不断扩大，教育教学质量稳步提高，为高等学校输送了6000多名优秀新生，为当地经济和社会发展培养了大批的合格劳动者。学校先后被评为天水市高中教学质量优胜学校、天水市文明单位、天水市语言文字规范化示范校、麦积区十佳学校、麦积区高考成绩优胜学校、天水市示范性普通高中。

开展校园内外丰富多样的语言文字活动，寓教于乐，提升全校师生及教职工的语言文字规范意识。

三、加强语言文字工作的措施、做法和主要成绩

（一）领导重视、网络健全，是语言文字工作得以顺利开展的有力保障

学校领导认真学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》及上级语委的文件精神，并利用教职工大会积极宣传，增强全校教职员工的语言文字规范意识。分管领导每学期召开专门会议，听取各部门语言文字汇报，布置工作任务，在全校范围内形成了语言文字工作事事处处有人管的良好局面。

为保证语言文字工作的顺利开展，学校成立了语言文字工作领导小组，由校长亲自担任组长，全校上下形成完整的网络管理体系。形成由校长室直接领导，工会、团委、政教处、语文教研组、教务处、总务处、档案室等相关人员组成的覆盖全校各部门的工作网络，并由语言文字办公室组织和协调各项工作与活动。

学校制定了相关制度，明确职责，落实了分管领导和责任部门，有专属的行政会议或校务会议来组织和监督语言文字工作，形成了长效管理机制。为了认真贯彻党和国家关于新时期语言文字工作的方针、政策，校语言文字工作领导小组制定了相关制度：

机制，切实提高师生的语言文字应用能力，进一步加大国家语言文字工作方针政策的宣传力度，并积极稳妥，深入有序地推进学校语言文字工作的开展。学校通过各个层面的分工协作，将语言文字工作落到了实处。

利用全校教工大会宣传《中华人民共和国通用语言文字法》，宣传语言文字规范化的重要性。坚持实行中小学教师持普通话等级证书上岗制度。全体教职工都能够主动地、积极地参加普通话等级测试。我校现有专任教师日常教育教学中老师们能坚持说普通话，用规范汉字。教务处对教育教学资料中的语言文字规范化进行检查。以备课组为单位的教师主题研讨课，在说课环节和上课环节上促进教师语言文字运用能力的提升。结合教师的示范课、公开课、研讨课，提高教师的普通话水平。把说普通话、用好规范字作为教师培训和考核的一项内容，努力提高教师职业素养和正确使用规范汉字的能力。各科教师以身作则要求学生作业、答卷时必须使用规范汉字。

利用升旗仪式、班会、校园广播等机会对全体学生进行“说普通话、写规范字”的宣传。推行普通话在学校教育教学活动中的法定地位，全校学生无论是上课时间或下课休息均能以普通话进行交流。团委、校报、语文教研组每学期组织各种语言文字活动：写字比赛、古诗文朗诵比赛、改错别字比赛等等。

惯的形成，为构建和谐社会、和谐校园营造良好的语言环境作出贡献。利用升旗仪式对学生进行专题教育，“国旗下讲话”宣传推广普通话的意义，向学生发出倡议书，动员全体师生积极参加推普周活动。利用校园广播进行一次“推广普通话”的专题广播。在校门口通过张贴宣传图片、出黑板报、悬挂宣传横幅等形式，营造良好的推普氛围。组织各班推普员开展“啄木鸟”活动，走上街头，查出不规范使用的汉字，提出改正，净化我们的语言环境。

学校每年配合市、区关心下一代工作委员会组织的“中华魂读书演讲活动”，在全校师生中展开规模宏大的读书演讲活动。每年举办校园文化艺术节，包括学生规范字展览，青年教师板书比赛。在学校举办的“水文化”作文比赛中，全体同学积极参加，学校整理编印了“水文化”系列读本。丰富的活动，吸引了不少师生参与，在不断的历练中，提升了语言文字的应用能力，提高了自身素养。

四、存在问题、原因及对策

首先，虽然每个教师在普通话测试时通过勤学苦练取得了合格证书，但在平时教学特别是日常交流时普通话运用不是太严格，学校的监督和检查力度还有待于进一步提高。其次，在语言文字工作研究和成果这一方面，我们还有所欠缺，在今后的工作中，我们要加强理论的学习和研究工作，争取

第三篇：鲁山八中学校食堂食品安全自查报告

学校食堂食品安全自查报告

鲁山八中

2012-4-25

鲁山八中学校食堂食品安全自查报告

根据教育局的要求，我校开展了食堂食品安全大检查。学校本着对学生、对家长、对社会高度负责的态度，全面、认真的自检自查，现将自检自查情况报告如下：

一、成立领导机构，强化责任意识

为了加强对学生集体用餐、食品卫生的安全，确保师生身体健康，进一步加强管理意识、提高管理水平、明确管理责任。学校成立了食品卫生安全领导小组。领导小组分定期和不定期相结合的方式对学校食堂食品卫生安全进行检查，发现问题及时整改。要求学校管理人员提高食堂食品安全意识，增强食堂卫生常识，切实认识到学生食堂食品安全工作的重要性，保证把孩子教育好，管理好，保护好，让家长放心地将孩子交到我们的手中。

二、确保了饮食从业人员持证上岗。

三、健全食堂食品安全管理制度，做到责任到人。

建立健全食堂食品的各项管理制度并贴挂上墙，责任到人。搞好食堂食品安全宣传，做好对食堂的每周检查及台账记录工作。

四、把好关，杜绝食物中毒事故的发生：

1、及时领办餐饮卫生许可证和水质检查合格证。

2、把好采购、加工关：采购做好索证及验收工作，加工做到烧熟煮透，留样做到及时并有台账记录。

3、把好“消毒”关。所有的餐具、用具都高温消毒。

4、把好“个人卫生”关。做到身体不适的职工不能进入食堂工作，从业人员必须取得健康证及经过食品卫生培训合格才能上岗。

5、杜绝非工作人员进入厨房关，防止投毒现象发生。

五、存在问题

1、学校食堂配套设施标准不高。

2、排水道部通畅。

3、灭蝇灯有四个不亮。

4、换气扇有两个坏的。

5、污水桶不足。

六、整改措施

为有效的控制学校食物中毒事件发生，切实保障学校师生员工健康安全。我们着重从以下几个方面着手解决：

1、及时维修排水道、灭蝇灯、换气扇，购置污水桶等。

2、加大宣传教育力度，增强学生的食品卫生、安全意识。学校要通过知识测试讲座等形式加大教育力度，使食品卫生安全方面的知识深入人心，维护自身健康。同时，也使食堂的工作人员自觉按照《食品卫生法》进行操作营业。

3、全面停止使用一次性碗、筷和塑料袋，杜绝白色污染和食源性疾病的发生。

4、学校通过健康教育，告诫学生不吃霉变食品，不买三无产品，不喝生水冷水，教育学生增强自我防护意识。倡导学生养成良好的卫生生活习惯。

总之，要持之以恒做到上述几条，才能杜绝食物中毒事故的发生，我们一定要把食堂食品安全卫生工作做具体、做细、做好。

第四篇：福州八中校务公开自查报告

福州八中校务公开自查报告

福州八中作为福建省首批通过验收的示范性普通高中和省市文明学校，几年来，始终坚持社会主义办学方向，在全面实施素质教育的同时，根据《福建省校务公开暂行规定》的精神，按照中共福州市纪委教育工作委员会《关于做好校务公开工作自查的通知》的统一部署，坚持“事前公开、流程公开、结果公开”的原则，积极推行校务公开工作的民主管理，促进了廉政建设、依法行政、依法治教，加强了民主监督，形成我校良好的工作作风。现将我校校务公开工作情况汇报如下：

一、坚持“校务公开、民主管理”的指导思想

我校坚持以邓小平理论和“三个代表”的主要精神为指导；推行学校民主政治建设为核心；以实行民主监督为要求；以坚持和完善教代会为形式的学校民主管理制度为原则；以公开学校办事制度，深化教职工民主参与、民主管理、民主监督工作为主要内容；以增强学校教职工的责任感和凝聚力，促进学校的教育教学综合改革健康和稳定发展为目的。保证和推动学校的民主建设，使办学效益达到新的水平。

二、健全组织机构，明确职责。

为了保证校务公开工会的顺利开展，我校成立以总支书记和校长为组长的校务公开工作领导小组、校长为组长的校务公开工作小组和工会主席为组长的校务公开监督小组，形成学校领导负总责、亲自抓，领导成员分工落实的工作机制，确保校务公开工作有组织、有计划、有内容、重实效地顺利开展。

三、基本经验和主要做法：

1、基本经验：

校务公开的目的是全心全意依靠教职工办学，从而提高教育、教学质量和办学效益。我校几年来实践证明，推行校务公开，一要领导重视，落实责任；二要统一思想，提高认识；三要建章立制，规范运作；四要围绕中心，突出重点；五要充分发挥教职工代表大会的作用；六要加强考核监督。

2、主要做法：

由于校务公开的内容繁杂，必须根据不同的内容，选择不同的公开方式。校务公开才能达到预期目的。因而要建立操作规范的公开体系、制度体系、监督体系和管理体系。我校采取的主要做法是：

依据国家的相关法律、法规和党的方针政策，制订《福州八中校务公开制度实施细则》，开展校务公开工作；以教代会为民主程序的载体，为实施校务公开保驾护航；在形式上通过多种方式实现多层面的公开：

（1）、教职工代表大会制度是全面实行校务公开的基本形式。凡属校务公开的内容，都必须在这个层次和范围内公开，接受教职工监督。

（2）、设置校务公开栏对教职工或学生应该知情和监督的内容予以公布；

（3）、校园网站开设“校务公开”专栏，对社会公开；

（4）、结合学生两代会，对学生代表提出的问题由校领导和各责任部门予以解答；

（5）、每学期召开学生代表评教评学座谈会，对学生提出的问题当场反馈；

（6）、通过总支会议、中层干部行政办公会议、党派负责人联席会议、党政工联席会、教职工座谈会等形式，定期或不定期通报、交流、公开情况；

（7）、通过校园网站和各种宣传媒介向社会和全体学生及家长公布校长信箱、校长电话和校务公开监督咨询电话、传真等，为师生家长提供尽可能多、尽可能方便的反映情况和了解情况的渠道。

三、几年来校务公开的内容：

凡学校各处室及其负责人所从事的与学校管理、教育改革密切相关和涉及教职工切身利益的重要事项，除党和国家规定的保密事项以外，原则上都在一定范围内采取适当的方式和程序予以了公开。

1、学校重大事项公开

有关学校综合改革和发展的重大决策、发展规划、校内管理体制改革方案、工作计划和总结。

2、人事管理公开

包括机构改革方案；职工工资调整；教师干部岗位聘任办法；职称评聘办法和评聘结果；对教职工工作的考核办法、考核情况和考核结果；岗位津贴标准，奖酬金分配办法；各级各类先进评选的条件、名额、对象、程序、确定上报人选和评选结果；招聘、引进人才的指标、任职条件、办法和结果。

3、干部管理公开

对拟任岗位、条件、办法、程序、对象等实行公开。并对拟任对象实行任前公示制度。

4、教学管理公开

对学科建设、课程设置、高考改革、招生指标及录取结果、收费标准等实行公开。

5、财务管理公开

对学校的财务制度、资金流向和管理等方面进行及时、全面的公开。

6、收费情况公开

对上级主管部门颁布的收费项目和标准进行向全校师生张榜公布，并印发给学生家长，接受社会监督。对家庭困难的学生采取的减免和发放助学金的方案，按上级主管部门的有关规定由学生提出申请，经段长、班主任核实，校长审批，公布发放。每学期期末结算代收费收支情况，向全校师生公布。

7、大宗物资采购公开

由政府招标采购的大宗办公用品、教学仪器、现代教育技术设施等的采购；其他方面的采购均需公开采供渠道、规格、数量和价格。

8、教职工切身利益的事项公开

住房调配、建房方案；住房公积金、养老金、医疗保险金和其他社会保障基金缴纳情况；计划生育管理情况等。

9、职称考核、推荐公开

对涉及职称考核、推荐工作中的民主测验、量化估评、推荐人选和上级职改部门评审通过的结果予以公布。

10、招生事务公开

实行公开招生的原则，公开录取名单，严格按规操作，对收费生的录取做到自愿和规范，并接受有关部门的审批和群众监督。

11、奖惩办法公开

学校对师生的各类评先方案和结果进行公开，接受全校师生的反馈。

四、存在问题和今后工作措施：

1、要加强对校务公开工作的宣传，进一步提高广大教职工对校务公开工作意义的认识和参与监督管理的积极性。

2、对一些公开的项目重结果、轻过程。我们今后要认真对照校务公开文件的内容和具体要求，针对存在问题进行整改，进一步开展好校务公开工作。

3、建档意识还需进一步加强。部分校务公开的有关材料未能进行很好的整理，材料不够规范。今后要进一步完善校务公开的内容、形式、途径、程序及档案材料。建立健全监督制度。

第五篇：福州八中校务公开自查报告

福州八中校务公开自查报告

福州八中作为福建省首批通过验收的示范性普通高中和省市文明学校，几年来，始终坚持社会主义办学方向，在全面实施素。福州八中校务公开自查报告

福州八中作为福建省首批通过验收的示范性普通高中和省市文明学校，几年来，始终坚持社会主义办学方向，在全面实施素质教育的同时，根据《福建省校务公开暂行规定》的精神，按照中共福州市纪委教育工作委员会《关于做好校务公开工作自查的通知》的统一部署，坚持“事前公开、流程公开、结果公开”的原则，积极推行校务公开工作的民主管理，促进了廉政建设、依法行政、依法治教，加强了民主监督，形成我校良好的工作作风。现将我校校务公开工作情况汇报如下：

一、坚持“校务公开、民主管理”的指导思想

我校坚持以邓小平理论和“三个代表”的主要精神为指导；推行学校民主政治建设为核心；以实行民主监督为要求；以坚持和完善教代会为形式的学校民主管理制度为原则；以公开学校办事制度，深化教职工民主参与、民主管理、民主监督工作为主要内容；以增强学校教职工的责任感和凝聚力，促进学校的教育教学综合改革健康和稳定发展为目的。保证和推动学校的民主建设，使办学效益达到新的水平。

二、健全组织机构，明确职责。

为了保证校务公开工会的顺利开展，我校成立以总支书记和校长为组长的校务公开工作领导小组、校长为组长的校务公开工作小组和工会主席为组长的校务公开监督小组，形成学校领导负总责、亲自抓，领导成员分工落实的工作机制，确保校务公开工作有组织、有计划、有内容、重实效地顺利开展。

三、基本经验和主要做法：

1、基本经验：

校务公开的目的是全心全意依靠教职工办学，从而提高教育、教学质量和办学效益。我校几年来实践证明，推行校务公开，一要领导重视，落实责任；二要统一思想，提高认识；三要建章立制，规范运作；四要围绕中心，突出重点；五要充分发挥教职工代表大会的作用；六要加强考核监督。

2、主要做法：

由于校务公开的内容繁杂，必须根据不同的内容，选择不同的公开方式。校务公开才能达到预期目的。因而要建立操作规范的公开体系、制度体系、监督体系和管理体系。我校采取的主要做法是：

依据国家的相关法律、法规和党的方针政策，制订《福州八中校务公开制度实施细则》，开展校务公开工作；以教代会为民主程序的载体，为实施校务公开保驾护航；在形式上通过多种方式实现多层面的公开：

（1）、教职工代表大会制度是全面实行校务公开的基本形式。凡属校务公开的内容，都必须在这个层次和范围内公开，接受教职工监督。

（2）、设置校务公开栏对教职工或学生应该知情和监督的内容予以公布；

（3）、校园网站开设“校务公开”专栏，对社会公开；

（4）、结合学生两代会，对学生代表提出的问题由校领导和各责任部门予以解答；

（5）、每学期召开学生代表评教评学座谈会，对学生提出的问题当场反馈；

（6）、通过总支会议、中层干部行政办公会议、党派负责人联席会议、党政工联席会、教职工座谈会等形式，定期或不定期通报、交流、公开情况；

（7）、通过校园网站和各种宣传媒介向社会和全体学生及家长公布校长信箱、校长电话和校务公开监督咨询电话、传真等，为师生家长提供尽可能多、尽可能方便的反映情况和了解情况的渠道。

三、几年来校务公开的内容

：

凡学校各处室及其负责人所从事的与学校管理、教育改革密切相关和涉及教职工切身利益的重要事项，除党和国家规定的保密事项以外，原则上都在一定范围内采取适当的方式和程序予以了公开。

1、学校重大事项公开

有关学校综合改革和发展的重大决策、发展规划、校内管理体制改革方案、xx工作计划和总结。

2、人事管理公开

包括机构改革方案；职工工资调整；教师干部岗位聘任办法；职称评聘办法和评聘结果；对教职工xx工作的考核办法、考核情况和考核结果；岗位津贴标准，奖酬金分配办法；各级各类先进评选的条件、名额、对象、程序、确定上报人选和评选结果；招聘、引进人才的指标、任职条件、办法和结果。

3、干部管理公开

对拟任岗位、条件、办法、程序、对象等实行公开。并对拟任对象实行任前公示制度。

4、教学管理公开

对学科建设、课程设置、高考改革、招生指标及录取结果、收费标准等实行公开。

5、财务管理公开

对学校的财务制度、资金流向和管理等方面进行及时、全面的公开。

6、收费情况公开

对上级主管部门颁布的收费项目和标准进行向全校师生张榜公布，并印发给学生家长，接受社会监督。对家庭困难的学生采取的减免和发放助学金的方案，按上级主管部门的有关规定由学生提出申请，经段长、班主任核实，校长审批，公布发放。每学期期末结算代收费收支情况，向全校师生公布。

7、大宗物资采购公开

由政府招标采购的大宗办公用品、教学仪器、现代教育技术设施等的采购；其他方面的采购均需公开采供渠道、规格、数量和价格。

8、教职工切身利益的事项公开

住房调配、建房方案；住房公积金、养老金、医疗保险金和其他社会保障基金缴纳情况；计划生育管理情况等。

9、职称考核、推荐公开

对涉及职称考核、推荐工作中的民主测验、量化估评、推荐人选和上级职改部门评审通过的结果予以公布。

10、招生事务公开

实行公开招生的原则，公开录取名单，严格按规操作，对收费生的录取做到自愿和规范，并接受有关部门的审批和群众监督。