决胜中考综合性学习

第一篇：决胜中考综合性学习

决胜中考

——综合性学习．综合性学习。（3分） ①2010年，在“观世博、游山东”活动中，莱芜市充分利用旅游资源，不断加大开发力度，积极打造旅游强市。 请拟定一个宣传标语，来扩大莱芜旅游的影响力。 ②今年，莱芜市将通过举办桃花节、樱桃节、槐花节、捕鱼节、侠文化节、航空体育节等30多项旅游节庆活动，不断推出旅游看点，形成旅游热点。 请就你熟悉或感兴趣的某一活动拟一段开场白，体现活动特色，语言要简洁生动。（50字左右）参考答案 答案示例：①好客山东，魅力莱芜。放飞梦想，浪漫雪野。 ②朋友们，美丽的雪野湖，群山环抱，风光旖旎，即将进行的各类航空表演，规模宏大，异彩纷呈，热烈欢迎 前来观光!宣传标语、口号  1．定义：宣传标语和口号，就是用简洁的语言写出具有宣传鼓动作用的话语。 2．基本特征：是语言简洁、具有宣传性和鼓动性。 3．要求:语言简洁、紧扣主题、字数相等、句式相同 标语和口号的写法

1．紧扣活动主题来写标语

（1）直接引用全部主题词句：

以“保护母亲河”为主题，设计宣传标语。如 保护母亲河，从你我做起

以“共建绿色家园” 为主题，设计宣传标语。如：共建绿色家园，建设美好未来（2）局部引用主题词句：

如以“共建绿色家园” 为主题的，建绿色家园，建美好未来3）巧妙化解主题词句： 如：“书香满校园”为主题的，可以巧妙化解“书香”，然后紧扣“校园”里的“花香”，得出“心灵”、“希望”。由此得出标语。如： 让书香伴随花香，让心灵充满希望。2.直接、间接引用古诗词名句

以 “书香满校园”为主题的：如：

（1）直接引用： 读书破万卷，下笔如有神。书籍是人类进步的阶梯。

（2）间接引用：读万卷书，行万里路。4．用万能标语套用的：  公式（1）： _________,人人有责。 节能减排，人人有责。环境保护，人人有责。

 公式（2）：_________, ____靠大家。

 地球是我家，绿化靠大家。节约点滴水，幸福千万家。 公式（3）：_________,____你我___。 伸出你的手，关爱你我他。 公式(4): _____因你而____,_________。 生活因你而美丽，节能减排幸福来。

“第16届亚运会”将于2010年11月12日在中国广州隆重开幕。亚运会是亚洲体坛最大的盛会。为了让同学们了解广州亚运会，你所在的班级将举办“文明广州，文明亚运”的主题班会。作为筹备小组的成员，请你设计一个口号参考示例：①文明广州，和谐亚运 ②文明广州，牵手亚洲

③传递亚运精神，打造和谐社会。实战演练  初中生活即将结束现将召开一次主题班会，请你为班会拟一主题  主题：《岁月如歌——我的初中生活》  内容上：体现主题、正面宣传。 形式上：句式整齐、巧用修辞。(对偶、双关、对比、比喻、排比)典例探究2开场白（主持词） 如“为母亲节献歌”的综合实践开场白 ：同学们：母亲，是一个多么温馨的字眼；母亲，给我们以宝贵的生命；母亲，用甘甜的乳汁哺育我们成长，教给我们许多为人处世的道理„„今天，就让我们为天下所有的母亲献上一曲深情的赞歌！开场白的格式

1.称呼、问候语。2.阐明主题 要求3.鼓动性导语典例探究3：广告词

请你为 雪野的旅游景点（水库、农博园）或雪野特产写一则广告词。 农博园，热带作物花样繁。

广义的广告词：指通过各种传播媒体和招贴形式向公众介绍商品、文化、娱乐等服务内容的一种宣传用语。广告语应简明扼要，抓住重点，一般来说，广告语的字数以 6 —— 12 个字（词）为宜，一般不超过 12 个。 广告词写作创意  1．综合型：概括地把企业产品加以表现。如：××服务公司以“您的需求就是我们的追求”为广告词。 3．双关型：一语双关，既道出产品，又别有深意。如一家钟表店以“一表人材，一见钟情”为广告词，深得情侣喜爱。 4．反语型：利用反语，巧妙地道出产品特色，往往给人印象更加深刻。如：牙刷广告词：“一毛不拔”；打字广告：“不打不相识”。 5．韵律型：如诗歌一般的韵律，易读好记。如古井贡酒的广告词：“高朋满座喜相逢，酒逢知

己古井贡”。 6．幽默型：用诙谐、幽默的句子做广告，使人们开心地接受产品。例如杀虫剂广告：“真正的谋杀者”；脚气药水广告：“使双脚不再生‘气’”；电风扇广告：“我的名声是吹出来的”。典例探究4采访提纲答案示例

你好小沈阳：我是某学校学生记者今天问你几个问题：

你的梦想是什么？你失败后的感受是怎样的，后来你是如何改变自己成功的？ 谢谢，我们会学习你的这种精神 方法总结 采访提纲的格式：  对象+主要目的+问题内容+小结 典例探究5导游词  如为雪野湖写一段导游词： 旅客朋友们:你们好！我是来雪野的马导游， 欢迎你们来到“风景秀丽的雪野”。雪野湖三面环山，湖光山色秀美。湖水极为适宜养殖各淡水鱼类和垂钓，是休闲和享受美食的最佳去处，下面就让我带着大家去细细游赏一番吧。 导游词：称呼+介绍自己+对象+特色 导游词

假如你是雪野的一名导游，介绍一处雪野的旅游景点。写出导游词 活动主题、方式  为了营造校园文化氛围，激发同学们的读书热情，学校将开展“朝阳读书活动”。请你围绕活动完成下列任务。

1、给活动设计一个主题：（2分）

2、设计两种活动方式：（2分）

3、请你围绕主题写一段富有激情的宣传文字。（3分）

1、阅读名著，陶冶情操。扣内容、字数、宣传性

2、举行¡°我爱文学¡±主题班会。举办¡°阅读名著¡±手抄报比赛。句式相同或相近、字数大致相等

3、书是人类进步的阶梯。读书可以享受和汲取人类文化的成果。因为读书，你的心灵会变得宽广；因为读书，你的生活会变得丰富多彩。热爱书吧，让书陪伴你一生，让我们的校园成为书香飘溢的校园！

材料一汶川大地震令人震惊的情景：废墟下面，一位已经停止了呼吸的年轻母亲双膝跪着，上身向前匍匐，用身体紧紧护住襁褓中的孩子。在孩子的被子里塞有一部手机，手机屏幕上是一条写好的短信：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。”材料二一中学生与妈妈闹矛盾离家出走，饥饿中得到一位陌生人施舍的一顿饭，竟然双膝下跪。这位陌生人问清了缘由，说：“还是回去给你母亲下跪吧，至少她已给了你十五年的饭吃。”材料三调查显示：某普通高效大学生中清楚自己、明星、好友、母亲生日是哪月哪天的人数比例依次为100%、58%、37、7%。

①研读上面的材料，写出你的探究结果。②每年五月的第二个星期日是中国人的母亲节。在母亲节到来之际，请你向班内 同学提出一项活动倡议。③仿照示例写一句话，表达你对母爱的理解。

示例：母爱是一缕阳 光，让你的心灵即便在寒冷的冬天也能感受到温暖如春。答案：

①母亲对子女的爱博大无私，子女却很少有人懂得感恩和回报。

②示例：开展一次以“感恩母亲”为主题的演讲或征文比赛活动；替母亲做一次家务劳动；为母亲送 一束康乃馨。

③答案示例：母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘仍然 清澈澄净；母爱是一丝轻风，让你的身心即使在炎热的夏天也能感到清凉爽快。方法总结：

读题干析材料找共性 提观点精表达 设计活动方案

每年的 4 月 23 日定为“世界图书和版权日”（也译为“世界读书日”“世界书香日”，鼓励人、）们尤其是年轻人发现读书的乐趣，并以此对那些推动人类社会和文化进步的人们所做出的伟大贡献 表示感谢和尊重。你所在的学校准备举办“读书节”活动，作为一名中学生，你应该积极行动起来，主动参与到这一活动中去。（1）请你为这次活动拟写一条宣传标语。（2）请为你们班拟一个活动方案。分）活动主题：活动目的：

活动方式（两项以上）：

1.示例：感受文字之美,尽享读书之乐！

（2）活动主题：人人参与，共同营造书香校园。

活动目的（1 分，意近即可）例：倡导学生爱书、读书，进一步激发大家的读书热情。鼓励同学们发现读书的乐趣，并以此对那些推动人类社会和文化进步的人们所做出的伟大贡献表示感谢和尊重。

活动方式（2 分，逐一给分，得满为止）例：晨读，专题黑板报评比、阅读竞赛、读书心得体会交流、广播站导读等。

设计书名、文学社名、书的栏目

某中学文学社向同学们征求社名，并让你设计几个刊物的栏目 社名：清泉 要求：

字数——诱人——含义——向上 栏目

栏目一：心情故事

新作展评写作要求：

紧扣主题字数相等句式相同

第二篇：2014综合性学习中考专题复习

2014中考专题复习：综合性学习专项训练

一、重点主题：

1、漫游语文世界

2、我爱我家

3、我也追星

4、成长的烦恼

5、世界何时铸剑为犁

6、献给母亲的歌

7、寻觅春天的足迹

8、微笑面对生活

9、岁月如歌

10、脚踏一方土

二、考题模拟

（七上）

（一）漫游语文世界

1、如果你是负责人，你将策划哪些活动形式?

2、请你为此次活动拟定一个主题语(宣传语)

4、请写出一句适合在校园花圃里悬挂的标语。

小草对您微微笑，请您把路绕一绕。（2）带走的花儿生命短暂，留下的美丽才是永远。

6、日常交际中，注重礼貌用语、讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。请在下列语句的横线上写出与该场合相适应的敬辞谦语。

（1）请人原谅，可以说“请原谅”“请谅解”，也可以说“请 包涵（海涵；见谅）”。（2）与人初次见面说“久仰 ”；好久未见说“ 久违”

7、你们小组调查得来的错别字，比较有代表性的如：①锦上天（添）花②签（鉴）定书③光化特曲氿（酒）④孤注一置（掷）⑤相形见拙（绌）请你针对这种现象谈谈自己的看法。

8、对街头招牌用于不规范现象向有关部门提条建议

A、发放规范语言宣传手册B、对街头不规范招牌语责令限期改正

（二）“我爱我家”

（开场白）家，是一桌热气腾腾的饭菜，你一推开门就用香味把你紧紧来拥抱；家，是夜归时窗口亮起的灯，瞬间消散你独行的寂寞和奔波的疲惫；家，是母亲低回绵长的唠叨，惟恐避之不及又深深迷恋回味不已；家，是父亲下巴硬匝匝的胡须，扎得你脸颊发疼心里开出了花。

1、温馨回忆：请你回忆一下，在你成长的各个阶段，父母付出最多的是什么？

2、体验亲情：亲情是一种血脉相通的默契，是一种无法割裂的存在。为营造活动的氛围，请你写一条标语张贴在教室里。

①成长的驿站，心灵的乐园②家是心灵的港湾③有爱就有家

3、感受家庭：请你用一句话说一说你对家的感受。

4、美好积累：请写出与家有关的课文一篇，歌曲一首，古诗两句，名言一则。课文：《风筝》、《散步》歌曲：《吉祥三宝》、《让爱住我家》古诗：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲

名言：幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭却各有各的不幸——托尔斯泰。

5、回报亲情：父母给了我们那么多的爱，我们已经渐渐长大，我们应该怎样回报父母呢？请你确定一个回报父母关爱的最佳方案。

（1）给父母一份惊喜：送一份独特的礼物给父母，如自己设计的贺卡或小制作；给父母洗洗脚；最近通过努力取得的最佳成绩或获得的喜报；一封感谢父母的信……

（2）帮父母做家务事：每天在家给自己设立一个劳动岗位，帮助父母分担家务，向父母表示关爱。

（3）陪父母聊聊天：每天陪父母聊聊天，说说学校发生的事，同学之间的事，自己的心情，听听父母工作的事，在沟通中积累情感。（其他言之有理即可)

6、消除代沟：为消除母子代沟，增进母子感情，你一定有一些好的建议，请写出几条。①多与母亲谈心②抽空和妈妈一起做家务③陪妈妈散步、看电视。

7、情感升华：在《乡愁》作者余光中先生的眼里，祖国是家，大陆是家；在同学们的眼里，除了父母的家，还有哪里可以为家？为什么呢？

寝室是家、学校是家、集体是家、社区是家……因为……

四大洋构成了一个地球大家园）

（2）感受自然（非重点）

1．你认为这个活动可以以哪些形式开展。

开展“四季美景”征文开展“心中美景”畅谈会

开展“四季诗文”朗诵会办“四季美景”画展举办“四季赞歌”晚会

2、请为这次活动设计一个主题语（标语）

走进自然，领略美景领略四季美景，感受自然魅力

走进自然，感悟人生沐浴自然美景，感受大地恩惠捕捉自然踪迹，谱写生命赞歌

5、．请你仿照例子为此次活动再设计两个环节。

（一）第一环节：绘四季美景。

（二）第二环节：诵四季诗文

（三）第三环节：唱四季赞歌。

（四）第四环节： 书四季情怀

6．历代文人墨客向来毫不吝啬对请打开你的知识库，挑几句诗词与大家共享。

7、也许你在远足过程中看到一些破坏自然、污染环境的现象，请对此写一两句宣传标语。

10、在开展“大自然之旅”活动时，班长已经设计好了两项内容，请你再补充两项。

活动一：展示图片，描绘大自然。活动二：诵读美文，聆听大自然。

活动三：旅游观光，走进大自然。活动四： 身体力行，保护大自然。

11、谈谈你参加此次活动有什么收获。

深刻地体会到保护自然环境的重要性。今后我会积极参与到保护大自然的行列中去。

14、保护大然是每个公民应尽的责任，请你为保护自然提几条合理化的建议。

C、关爱自然界的动物，与它们和谐相处。

15、为了使我的心灵更加清澈，情感更加丰富，我们需要回到大自然的怀抱，沉浸大自然之中，然而，我们不能如愿，请向有关部门或校长提一条合理化建议，向同学提一条合理化建议。向校长提建议：多组织学校开展一些有益学生身心的户外活动，让学生亲近自然，感受自然。

（三）我也追星（七下）

1、宣传语：、主题语： 学明星品质，走健康人生

3、活动形式（多以讲故事，读名人传记体会，主题班会，板报等形式）4.下面是关于追星的事例，你读后有什么发现？请写出你的探究结果。【设计活动】打开智慧宝匣，为活动再设计两种形式。（2分）A、名人故事大家讲B、瑕瑜互见说名人

C、名人品质大家说D、名人传记你我读名人影响人人评 探究材料：对名人应持什么态度？请阅读下面材料，说出你探究的结果。（2分）

村料一：台湾三毛曾以青少年知音的面目出现，并不时对那些颓废、绝望的人作关于人生的规劝，颇受信任；但她最终却未能劝住自己，自杀了，留下并不美丽的句号。先前以三毛为向导的人们或愤怒，或绝望，犹如遭了雷击一般，似乎被骗之后，于任何的人生意义都失去了兴趣。材料二：某歌星在某市办演唱会，竟有数人为争得与之握手的“殊荣”惨死于狂热的挤踏之中。探究结果：不能盲目崇拜名人，我们要学习明星身上积极向上的力量。盲目崇拜，不但对自己没有帮助，而且还会影响社会。

4、活动收获： 星观，特别是读了名人传记类的书，触动很大，我要严格要求自己，从小养成好习惯，将来也成一颗亮星。

（四）成长的烦恼

【拟写标语】为营造活动的氛围，请你为此次活动拟一条宣传标语。

化解烦恼，快乐成长；成长烦恼共探讨，排忧解愁同欢笑。

【补写步骤】召开“我向同学诉烦恼”的主题班会，请你将活动步骤补充完整：A、主持人讲话，宣布活动开始。D、主持人总结，宣布活动结束。

5、九

（二）班将举行“走出阴霾，抛开烦恼”的演讲比赛，假如你是参赛选手，活动前将做哪些准备。（1）收集整理演讲材料（2）、书写演讲稿

（3）熟悉演讲材料（4）请老师、同学指导演讲

6、为使选手顺利参加比赛，请你提出两条建议？（1）演讲的材料要典型，能给人以触动和激发（2）演讲时要注意语气、语调，要配以恰当的手势

7、九

（三）班将举行“微笑面对成长烦恼”的故事会，请设计活动步骤？

（1）主持人讲话，宣布活动开始。（2）选手讲述名人笑对成长烦恼的故事（3）老师点评，同学谈感受（4）主持人总结，宣布活动结束。

8、为了使故事会开展的扎实有效，请你提出两条建议？

（1）充分收集资料，使名人故事讲得更精彩（2）参赛前，反复训练，做好充分准备，使故事讲得更流畅（3）请老师事先对选手进行辅导

9、班上准备办一期有关“成长烦恼”的板报，请你至少设计两个栏目，并将栏目名称写下来。

（1）名人烦恼知多少（1）消除烦恼方法谈

10、通过本次综合性学习活动，你一定有了很多收获，请谈谈。

通过这次活动我懂得了成长的过程中我们难免会遇到各种各样的烦恼，这样烦恼也是我们人生的体验，我们面对烦恼不能害怕，要以积极乐观的心态去对待，化解烦恼，健康快乐成长。

【材料探究】

材料一： 我是谁？我不过是一个普通的女孩子，我关注自己的言行和外表形象，想给老师和同学留下一个好印象，我喜欢我自己的事由我自己做主，不希望父母亲过多的“唠叨”，但我在男孩面前变得越来越害羞，我时常变得忧郁，爱发脾气，我该怎么办呢？（《一位女生的自述》）

材料二：世界首富比尔盖茨，他从哈佛大学中途辍学后，遭到别人“自以为聪明”、“他不可能成功”等等的冷嘲热讽，但他顶住了压力，凭借自己必胜的信心，超人的胆识，敏锐的洞察力，登上世界首富的宝座。

探究结果：每个人成长过程中难免会遇到各种各样的烦恼，（1分）面对烦恼，我们要用一种乐观的心态去面对，就一定能战胜烦恼。（1分）（共2分）

1、2、请写一条保护土地的标语：

3、中国自古就有“安土重迁”的传统，有些地方的人对土地表现出强烈的依恋，以至于宁愿忍受贫穷，也不愿离开故土，你怎样看待这种现象？

答案：这种对故土的依恋，既造成了中国人的执著和坚忍，同时也带来了保守与闭塞。

（八上）

（五）世界何时铸剑为犁

（1）请你为本次综合性学习写一条宣传语。（2分）珍惜和平，远离战争同护一片蓝天，共享一份和平！

（2）本次活动可以采用很多形式，老师为你设计了两个，请你再补充两个。活动形式一：搜集有关战争的资料；活动形式二：办一期有关战争的手抄报；活动形式三： 讲战争英雄的传奇故事活动形式四：朗诵描写战争的诗词开展话说战争的主题班会举办战争图片展（3）我国解放战争的三大战役分别是哪三大战役？（2分）（4）研读下列两类材料，谈谈你从中得到的探究结果（2分）

A、第一次世界大战历时4年又3个半月。参加战争的有6个大洲的33个国家，卷入战争人口达15亿多人，交战双方动员的兵力达6000多万人，其中伤亡3000多万人，因战争而死于饥饿和其他灾害的达1000万人左右，各交战国经济损失约为2700亿美元。

探究结果：战争给人类造成了严重的灾难。我们热爱和平，向往和平，反对战争。但在迫不得

已的情形下，我们又必须勇敢地迎接战争，保卫和平（5）、通过开展这次活动，你有哪些收获？

通过这次活动，我收集处理信息的能力进一步提高，并获得了许多关于战争的历史知识和文学知识，开阔了文化视野，并且对战争有了深层次了解，培养了热爱和平的情感和社会责任感，提高了我的口头表达能力，培养了我的创新思维能力（6）谈谈看法。

①、怎样理解“我们反对战争，但我们不怕战争”这句话的含义?

我们不要战争，只要和平，如果真的要打仗，那我们决不会害怕牺牲，我们会努力的去反抗那些袭击我们国家的敌人，我们永远也不会向那些敌人投降低头的！

②、有人说，战争有如一枚硬币的两面，一方面促进了科技的发展，另一方面又阻碍了社会的进步。你同意这种看法吗？

同意。战争中对武器等的研发极大推动了科技，但战争所造成的破坏若要恢复则需耗费大量人力物力，战争期间生产生活都会受到极大影响，势必阻碍社会的进步。（7）、阅读下面材料，谈谈对战争的认识。

材料一：抗日战争是中国人民抗击法西斯侵略军最早，持续时间最长的战争。从1931~1945年长达14年之久。中国人民为战胜日本法西斯承受了巨大的民族牺牲，是第二次世界大战反法西斯同盟国中牺牲最大的国家之一。据不完全统计，中国军民在战争中伤亡达2000余万人，财产损失和战争消耗约1000亿美元。

材料二：美国将军William说：“今天，许多男孩子仅仅把战争当做光荣，但是，孩子们，它完全是地狱。你们要把这个警告带给未来一代。我把战争看做是恐怖。”世界何时能“铸剑为犁”，让鲜血和战火远离我们生存的世界？我们呼唤和平，呼唤人类和平的生存发展。然而，战争的硝烟至今仍在许多国家的上空飘荡。

记忆；人类要远离战争，但是，如果有敌人来侵犯，我们定会捍卫我们的主权，为正义而战。

第三篇：中考综合性学习修订稿

2010中考综合性学习专项训练

一、我爱我家

家，是一桌热气腾腾的饭菜，你一推开门就用香味把你紧紧来拥抱；家，是夜归时窗口亮起的灯，瞬间消散你独行的寂寞和奔波的疲惫；家，是母亲低回绵长的唠叨，惟恐避之不及又深深迷恋回味不已；家，是父亲下巴硬匝匝的胡须，扎得你脸颊发疼心里开出了花。某中学九（3）班开展了以“我爱我家”为主题的综合性学习活动，请你踊跃参加吧！

1、体验亲情：亲情是一种血脉相通的默契，是一种无法割裂的存在。为营造活动的氛围，请你写一条标语张贴在教室里。

①成长的驿站，心灵的乐园②家是心灵的港湾

2、感受家庭：请你用一句话说一说你对家的感受。

①家是昨夜依旧未眠的严父②家是今晨忙碌不休的慈母 ③家是风雨中的搀扶④家是夕阳下的依偎

3、美好积累：请写出与家有关的课文一篇，歌曲一首，古诗两句，名言一则。课文：《风筝》、《散步》歌曲：《吉祥三宝》、《让爱住我家》古诗：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲

名言：幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭却各有各的不幸——托尔斯泰。

4、回报亲情：父母给了我们那么多的爱，我们已经渐渐长大，我们应该怎样回报父母呢？请你确定一个回报父母关爱的最佳方案。

（1）给父母一份惊喜：送一份独特的礼物给父母，如自己设计的贺卡或小制作；给父母洗洗脚；最近通过努力取得的最佳成绩或获得的喜报；一封感谢父母的信„„（2）帮父母做家务事：每天在家给自己设立一个劳动岗位，帮助父母分担家务，向父母表示关爱。（3）陪父母聊聊天：每天陪父母聊聊天，说说学校发生的事，同学之间的事，自己的心情，听听父母工作的事，在沟通中积累情感。

5、消除代沟：为消除母子代沟，增进母子感情，你一定有好的建议，请写出几条。①多与母亲谈心 ②抽空和妈妈一起做家务 ③陪妈妈散步、看电视。

6、情感升华：在《乡愁》作者余光中先生的眼里，祖国是家，大陆是家；在同学们的眼里，除了父母的家，还有哪里可以为家？为什么呢？寝室是家、学校是家、集体是家„„因为„„

二、青春随想：

“青春是美妙的，挥霍青春就是犯罪”。为了让同学们感受到青春的火热美丽，激发他们热爱青春，热爱生活的感情，班上准备举办一次“青春随想”的综合性学习活动。

1、请你拟写一条简洁优美的主题语。

①青春在拼搏中闪光②珍惜青春，笑看生活③放飞青春，放飞梦想

2、你们班是这样开展活动的，请根据提示完成其它的内容。步骤一：组织“青春的生理及心理”的知识讲座。

步骤二：举行“青春宣言”演讲赛 步骤三：组织“青春名言”交流会

步骤四：举办“青春颂歌”诗歌朗诵会。

3、在“青春名言”交流环节中，你交流的名言警句是：（1）白了少年头，空悲切！——岳飞

（2）少壮不努力，老大徒伤悲 ——《古乐府诗》

4、在这次活动中，你一定有不少的感受吧，请写出一句有关青春的赠言，送给你的朋友。

①（我写给自己和所有追梦的人）人生如天平，左边是荣耀，右边是艰辛。②（送给全体同学）世界上最美丽的不是未来，而是现在，我们要把握现在，放眼未来。

③（送给同龄人）请在我们人生的旅途中最美好的时节里留下汗水，留下希望，留下拼搏的足迹，让我们高呼：理想万岁，青春无悔。

5、如果你有一个美好的心愿。请你把心愿写在一张纸上折成一只小船放在水中，让他带着你的心愿。漂向远方。

心愿：我希望自己将来能成为一名科学家。在人生的道路上，我的青春我自己照耀，每个明天，让我用青春和爱心真心拥抱。

6、如果让你收集有关名人是如何度过青春的，你将用那些方法收集。（列举两种）采访；上网查找；查阅书籍。

7、你收集的信息准备用那些方式展示？（列举三种）答案示例：幻灯片、手抄报、黑板报、图画、调查报告。

三、岁月如歌

仿佛还是昨天，我们兴高采烈地路过初中大门，可一眨眼，三年的学习时光已悄然逝去，今天，朝夕相处的同学，老师，依依不舍地相聚在离别的路口，让我们再次回眸那些一起欢笑，共同奋斗过的难忘岁月，重温那份永远存于心的浓浓情谊，并畅想绚丽多彩的未来吧！

1、往日盘点：A.假如你在接受采访，请用简明的语言告诉记者在三年的学习中最大的收获是什么？

回首三年的学习，我最大的收获是掌握了自主学习的方法；阅读能力有了很大的提高；积累了许多诗词名句；认识很多朋友等等。

B.回首初中三年的生活,你肯定参加过许多有意义的活动,请写出一项活动的名称及取得的效果。

活动名称：远足活动效果：锤炼了意志，开拓了视野，增长了才干。

2、临别赠言：（1）离别难免伤感，请你写出两句（上下句）适宜作为赠言的古诗送给朋友，以激励或劝慰他（她）。

激励类：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海（李白）劝慰类：海内存知已，天涯若比邻（王勃）

（2）毕业在望，分手之际，你最想写给老师的赠言是：。

示例：①人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！②老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩 „„ 我当怎样地感谢您！③踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。

3、依依相聚：（1）班级征集晚会主题语，要求是简洁、形象的一句话或一个短语，你写的是什么？（1）花季情，良师恩（2）友谊地久天长（3）共话友情，畅想未来（2）晚会在热闹的气氛中结束了,请你设计一则结束语,宣告晚会结束。

答案示例：敬爱的老师！亲爱的同学！让我们珍藏起离别的愁绪，挥一挥手，道一声珍重。祝恩师们事业顺利，桃李满天下。祝同学们学业步步高升，生活开开心心。老师们，同学们，2009届九（1）班毕业晚会到此结束。再见！

四、微笑着面对生活

九年级（1）班的同学正在举办“面对困难，我们该怎么办”的讨论会。假如也邀请你参加。你一定能完成下面的任务！1.请你为本次活动拟一个主题语。

（1）困难中我们走向坚强（2）微笑改变生活（3）微笑伴我成长。2.请你为活动安排合理的步骤。

（1）主持人宣布活动主题及内容。（2）请同学们讲述名人战胜困难的故事（3）学生代表谈感受表决心。3.请谈谈本次活动的感受。

通过本次活动。我明白了困难并不可怕，关键的是我们应该有战胜困难的勇气，这样我们才能树立信心、战胜困难、迎接成功。

4.生活中我们该怎样面对困难面对呢？请提一条建议。

在人的一生中，遇到困难是不可避免的，关键的是我们要有乐观的心志去面对困难，这样就会把困难、失败变成前进路上的垫脚石。

5、请写出一句与“困难·逆境”有关的名人名言作为自己的座右铭。（1）顽强的毅力可以征服时间上任何一座高峰。——狄更斯（2）逆转不就是性格的试金石吗？——巴尔扎克

6、如果你是这次活动的主持人，请你为这次活动设计一段开场白。

在有的人眼里，困难好像无底的深渊，掉下去就再也没有了希望。在有的人眼里，困难则好象万能的磨刀石，越磨越快，越搓越勇。亲爱的同学们，面对困难，我门应该怎么办呢？

7、面对困难，我们该怎么做呢？许多仁人志士给了我们最好的答案。你能说出两个这样的名人故事吗？

（1）海伦·凯勒在逆境中站起。（2）将身体炼成钢铁的奥斯特洛夫斯基。（3）爱迪生笑对千次失败，终于为人类发明经久耐用的电灯泡。

8、面对困难，我们该怎么做呢？如果班会上安排你发言，那么你的主要观点是什么？请用两三句话表达出来。

面对困难。我门要想办法克服它。要善于把大困难分解成一个个小困难。然后个个击破。

9、你的一位同学在多次考试中，虽然经过不断的努力，但成绩还是不够理想，他感到前途渺茫，打算放弃。通过本次活动后，你打算该怎样劝说他？

别灰心，俗话说：“谁笑到最后，谁才是胜利者”，请相信自己，你一定会从失败中站起来。

10、下面是有关“困难、逆境”的名人名言。请你从中选择一则作为你的座右铭，并说说选择这则名言的原因。

A、困难只能吓倒懦夫懒汉，而胜利永远属于敢于攀登虚伪高峰的人。-----茅以升B、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高山。-----狄更斯C、千里之行，始于足下。-----老子

D、不积硅步，无以至千里；不积小流，无以成江海。-----荀子

五、让世界充满爱

亲爱的同学们，在《让世界充满爱》这次综合性学习中，你们一定会感受到爱心的可贵，你们的精神世界也会又一次得到升华。的确，只要人人献出自己的爱心，我们这个世界将会变成无比美好的人间。那就请试着完成下列题目吧！1请为此次活动写一个主题语。

（1）送人玫瑰，手有余香。（2）关爱他人，快乐自己。

2、自古以来，有关于爱的名人名言很多。其实你也能根据自己的深刻体会自创一句，下边就请一试身手吧！

（1）爱，是人间最纯洁的感情。（2）爱是生命的火焰，没有它，一切变成黑暗。

3、《让世界充满爱》的综合性学习活动形式有多种，你们班采用了哪些形式？请举出两种与同学交流。

（1）主题班会（2）演讲比赛

4、选择上题中活动形式的一种，说说你在这个活动中做了哪些具体的事？活动是主题班会；所做的事有：做主持人、参加小组讨论、发言等。

5、2009年5月12日，是汶川大地震一周年纪念日，为了继续支持灾区的建设，九年级(1)班要开捐款赈灾主题班会，为明确主题烘托气氛，请你在黑板上写上字数相同的两句话。

情系四川灾区，奉献一片爱心。

6、在灾区，涌现了许许多多的抗灾英雄，如：解放军战士、医务工作者、教师„„面对这些英雄，你最想对谁说些什么？请用得体的语言表达出来。

（对解放军战士）敬爱的解放军叔叔，你们辛苦了！你们是勇敢坚强的，哪里有灾难，哪里就有你们的身影，不抛弃，不放弃是你们喊出的惊天誓言，你们的坚强意志铸就了新的钢铁长城，你们是我们学习的榜样！

六、漫游语文世界

1、广告语特点是简洁凝练，明白易懂，朗朗上口，新颖独特，富有情趣，主题突出。请你赏析“雪碧”的广告语：晶晶亮，透心凉。

语句简洁押韵，给人印象深刻，说明了该饮料清澈透明，不含色素，口感效果好凉爽舒适。

2、请写出一句适合在校园花圃里悬挂的标语。

（1）小草对您微微笑，请您把路绕一绕。

（2）带走的花儿生命短暂，留下的美丽才是永远。

3、日常交际中，注重礼貌用语、讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。请在下列语句的横线上写出与该场合相适应的敬辞谦语。

（1）请人原谅，可以说“请原谅”“请谅解”，也可以说“请包涵（见谅）”。（2）与人初次见面说“久仰”；好久未见说“久违”。

4、九年级一班的肖凡同学，晚上常到网吧玩游戏，导致学习成绩一落千丈。班主任召集班干部与小方谈心，让他认识沉迷网游的危害,并请大家都为他题写一句勉词。假如你是班干部，请你给小方题写一句劝勉的话。（必须用上比喻的修辞方法）（1）沉迷游戏好比车陷泥潭，会让人玩物丧志。（2）沉迷网游正如沉醉于诱人的罂粟花。

七、感受自然

寒来暑往，四季更替，自然界就是这样演绎着春夏秋冬的变化，周而复始。不经意间，我们发现，我们与自然界是那么贴近，我们的生活因四季的变更而显得异常精彩美丽。来吧，同学们，参与我们班的综合性学习活动《感受自然》吧，让我们迈着轻松的脚步走进自然，走过四季，让我们看风景去！1．请为这次活动设计一个主题词。走进自然，领略美景。

2．请你仿照例子为此次活动再设计两个环节。

（一）第一环节：绘四季美景。

（二）第二环节：诵四季诗文

（三）第三环节：唱四季歌。

（四）第四环节： 四季诗文及常识竞赛。

3．历代文人墨客向来毫不吝啬对四季的描绘，有苏东坡、杜甫、李白等著名文人的诗词为证。请打开你的知识库，挑几句诗词与大家共享。春：国破山河在，城春草木深。(杜甫：《春望》)夏：力尽不知热，但惜夏日长。(白居易：《观刈麦》)秋：秋风萧瑟，洪波涌起。(曹操：《观沧海》)

冬：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（岑参：《白雪歌送武判官归京》）4．我想，不管是生活在喧闹的都市，还是在宁静的乡村，每个人对大自然都有一份浓浓的向往、依恋之情，每个人都有一幅属于自己的自然图景。下面请你为这次活动设计一段50字左右的结束语。

结束语：走进大自然，尝尝那久违的山泉；体验大自然，看看我们美丽的 家园；保护大自然，建设那美丽的家园！珍惜大自然，就是爱惜我们的生命线。让我们一起努力！

4、你在远足过程中看到一些破坏自然、污染环境的现象，请对此写一两句宣传标语。①保护自然就是善待自己②地球是我家，环保靠大家③保护大自然，共建和谐家园。

5、在开展“大自然之旅”活动时，班长已经设计好了两项内容，请你再补充两项。活动一：展示图片，描绘大自然。活动二：诵读美文，聆听大自然。活动三：旅游观光，走进大自然。活动四：身体力行，保护大自然。

6、我们每天都在享受大自然的恩赐，但我们也不得不承认大自然遭到了人类的破坏，为了使我们周围环境更美好，请同学们在留言板上留言：A、从我做起，从现在做起，共同行动，保护大自然。B、绿化造林、大兴水利，人与自然和谐发展。C、关爱大自然，就是关爱我们的生命线。

7、谈谈你参加此次活动有什么收获。

感受到了大自然的神奇、美好，认识到了自然与人类生活息息相关，更加深刻地体会到保护自然环境的重要性。

8、学校新建的草坪旁需要立一块标语牌，请为标语牌拟写一条标语。①小草正在成长，请您脚下留情。②小草正在睡觉，请勿打扰。

9、保护大然是每个公民应尽的责任，请你为保护自然提几条合理化的建议。A、封山育林，禁止乱砍滥伐。B、植树造林，防止土地荒漠化。C、关爱自然界的动物，与它们和谐相处。

十、好读书，读好书

1、如果你是“读书活动”的组织者，请你谈谈活动的目的。不少于两条。

（1）通过开展读书活动，提升文学素养，陶冶情操，培养高尚的道德情操和健康的审美情趣，形成正确的价值观和积极的人生态度（2）通过开展读书活动，来拓宽视野，丰富知识。（3）通过开展读书活动，塑造我们健康、美好的心灵。

（4）通过开展读书活动，提高对读书的意义的认识，让大家喜欢读书，养成勤于读书的好习惯。

2、请给本次活动确定主题。

（1）阅读名著，陶冶情操（2）书香满校园；（3）书海泛舟（4）我和名著有个约会（5）我读书，我快乐（6）让书香伴随花香，让名家走进心灵（7）青春书为伴（8）“与书籍结伴而行”

3、请给活动拟一条宣传标语

（1）读书破万卷，下笔如有神（2）读万卷书，行万里路（3）书是为类精神食粮（4）阅读名著，陶冶情操（5）鸟欲高飞先振翅，人求上进多读书（6）书籍是人类进步的阶梯

4、如果你来主持本次活动，你会采取哪几种活动形式来开展？说出三种以上。（1）举行一次读书问卷调查（2）请新华书店到学校搞一次书展（3）请作家作一场“走进名著”报告会（4）在全校（或班级）举办“读书交流会”

5、请你设计出活动开场白。

（1）同学们，阅读文学名著，能够培养高尚的道德情操和健康的审美情趣；形成正确的价值观和积极的人生态度；“三日不读书，面目可憎”，让好读书，读好书成为我们生活的习惯，让我们在古今中外的名著海洋中遨游吧！

6、请以“举行名著知识竞赛”为例，写出具体活动步骤。

步骤一：主持人讲话(致开场白)；步骤二：选手分别上台进行名著知识演讲； 步骤三：评分、颁奖；步骤四：老师总结。

7、活动结束后，你认为此次活动还有哪些不足，请你写出两条活动建议。（1）学校图书室应多储备一些中外名著和适合学生阅读的书籍；（2）学校图书室应增加对学生开放次数；

（3）学校多举办些读书活动，营造更加浓厚的读书氛围；（4）建议学校举办一次关于读书的讲座。

8、请写出一条你收集到的名人读书方法。

（1）孔子的“学思结合法”：学而不思则罔，思而不学则殆“（2）冰心“创新法”：读书恨与古人同。

9、在“读书名言发布会”活动中请你发布三条信息。

（1）英国著名戏剧家莎土比亚曾大声告诉我们：“书是全世界的营养品。”（2）我国明朝著名诗人朱熹还说过：“读书要有三到：眼到、口到、心到。”（3）我国唐代著名诗人杜甫也说过：“读书破万卷，下笔如有神。”

10、在活动中，同学们都认为读书要有好方法，运用正确的读书方法才能有收获。请谈谈你对读书方法的认识。

读书要像蜂采蜜，一要多读，读各类书；二要努力读懂，不能不懂装懂；三要在读书过程中反复思考，领会吸取书中的有用知识。

11、许多同学对读书还是不屑一顾，你也希望大家多读经典名著，在活动结束时，请你送给同学们几句劝勉的话。

经典名著是人类文化的精华。阅读名著，如同与大师们携手共游，可以增长见识，启迪智慧，提高语文能力和人文素养。

12、请你写出两句关于读书的比喻。（1）书犹药也，善读可医愚。——刘向（2）理想的书籍是智慧的钥匙。——高尔基

13、中学生存在阅读量达不到400万字的情况，请分析造成这种情况的原因，并提出改进建议。

原因：课业负担重，学生没时间读书，学校缺少书籍及阅览室。

建议：学校应开放阅览室，多购置书籍，学校每天应安排一节读书课，让学生自由阅读，扩大阅读量。

14、请向同学推荐一部你最喜欢的名著，并说说理由。

《名人传》。理由：不仅是部文学名著，而且在提高人们对于历史和伟人的认识、树立正确的人生观等方面，都有重要意义。

十一、话说千古风流人物

班上将开展“话说千古风流人物”的语文活动，请你完成下列任务。1．为营造气氛，请你为该活动拟一个宣传标语。千古风流人物，永恒的精神领袖！

2．在“讲保卫国土故事”活动环节中，你将向同学们介绍郑成功（人名），有关这位风流人物的主要事迹是：收复台湾失地，赶走荷兰入侵者，维护国土的完整，是伟大的民族英雄。

3．襄樊人杰地灵，风流人物辈出，你最崇拜谁？写出该风流人物写的诗文名句（完整的一句）。

风流人物：诸葛亮诗文名句：受任于败军之际，奉命于危难之间

4．轮到“讲名人故事”小组发言时，该小组还没有准备好，导致活动冷场，针对此情况，你会提出怎样的建议？

①小组长要加强分工协调②活动策划者要在活动前统筹，过问各负责人准备情况。5．按要求回答问题：班上将开展“话说襄樊历史人物”综合性学习活动，要求你在活动中介绍一位襄樊历史人物。为了完成任务，你将采访有关人士。

备选历史人物：诸葛亮、皮日休、柳永、孟浩然、米芾、张自忠、黄火青、聂海胜

（1）为联系采访，你打电话给采访对象：襄樊教育学院专门研究诸葛亮的教授。开头你该怎么说？要求说明目的，语言得体。涉及学校名称和自己姓名时，请用A、B、C等字母代替。答案示例：老师，您好！我是B中学的学生C，我们班上正开展“话说襄樊历史人物”活动，我想了解诸葛亮的有关情况，您是研究诸葛亮的权威，我很希望当面向您请教有关问题。

（3）请你根据需要，拟定3个准备在采访中提出的问题。①诸葛亮的主要贡献是什么？

②青少年时期的诸葛亮有哪些值得我们青少年学习的地方？ ③作为研究诸葛亮的学者，诸葛亮给您印象最深的是什么？拓展型试题：

襄樊拥有丰富的人文资源和景观，三国文化是襄樊的历史瑰宝，诸葛亮在海外声名远扬，我们要借用这张“名片”，进一步扩大对外开放，发展旅游经济，将襄樊建成文化大市、旅游大市，因此襄樊决定举办以“三国”文化为中心的“中国襄樊诸葛亮文化旅游节”活动。

1．请你为这次活动拟一条宣传语。答案示例：赏襄樊风光，学诸葛智慧

2．这次旅游节决定举办一场“三国文化知识竞赛”活动，邀请你当主持人，你将怎样主持这次活动，请写出活动步骤。（不少于三步）①主持人讲话，宣布竞赛规则要求②选手参加竞赛③评奖，宣布比赛结果④主持人作总结

3．襄樊的旅游景点多而分散，为了使旅游业拉动经济发展，实现“文化搭台，经济唱戏”的目标，请你给旅游部门提两条合理化建议。

①将襄樊旅游文化资源进行整合，编辑成册，分发给游客，让他们“一册在手，畅游无阻”。②利用媒体，加大宣传力度。4．请谈一谈你对这次活动的感受或者收获。

答案示例：“中国襄樊诸葛亮文化旅游节”活动让我对襄樊地域文化有了更深的了解，让我更热爱自己的家乡，我也要向那些名人学习，从现在做起，努力学习，争取长大后为家乡作贡献。

第四篇：中考综合性学习训练

综合性学习训练

一．抗击暴风雪

2008年春节前夕，50年一遇的雪灾与冰冻肆虐大半个中国，尤其是从来都极少见到过雪的南方地区更为严重，春运形势“雪上加霜”，滞留在各地车站、机场、广场及附近的返乡旅客达到数千万；大雪无情人有情，在冰天雪地的中国，一份未被冰冻的爱，在冰雪冻雨之间传递着，那就是人与人之间的救援之手；正是这一双双热手，让所有困于雨雪之中的异乡游子们，在其回家的旅途之中感受到如同家的温暖。

1．中央电视台全国众志成城抗冻灾直播节目“抗击暴风雪”中，有个直面灾区救援的小栏目，名字叫“温暖寒冬”，请你品味下这个栏目的含义。

1．寒冬指天气的严寒，温暖指人与人之间的互助温暖了人心。

2．假如你的亲友中有人参与了这场救灾工作，目前正在救灾前线；假如你有亲友正在灾区返乡的路上，请你分别拟写一条手机短信表示慰问和安慰。

语言简洁，能体现出慰问和安慰即可。

3．你所在的社区正在准备发动一场向灾区献爱心的捐助活动，请你帮忙拟写两条标语。示例：让爱在冰天雪地中传递；请伸出温暖的双手！

二．嫦娥工程

五千年来，中国人对月球歌之咏之，祭之拜之；五十年来，中国人为嫦娥的冲天一飞埋首攻关，2007年10月24日，“嫦娥奔月”，这个千古流传的神话，正在成为中国航天的现实。第一颗探月卫星嫦娥一号在西昌卫星发射中心成功升空。

1．观察缘于书法的中国探月工程标识“月亮之上”，谈谈你的理解。

一弧两点形成古文“月”字；两点用脚印来充当，象征着中华民族对登上月球的梦想；圆弧的起笔处自然形成龙头，象征着中国航天事业如巨龙腾空而起。

2．几千年来，中国人就已经拥有对于月球的幻想，给月亮编织了一个又一个美丽的故事，你能写出古人对月亮的几个别称吗？除“嫦娥奔月”的故事外你还知道哪些？玉免、玉轮、玉蟾、桂魄、蟾蜍、婵娟；吴刚伐桂、月宫捣药、天狗吃月亮。

3．自古以来，人类就将月球赋予生命，以歌咏月，或抒写孤独、思乡，或赞叹温暖、爱情„„让月亮变得温柔，变得和我们心灵相通，你能写出几句相关的诗句吗？

明月何皎皎，照我罗床帏。露从今夜白，月是故乡明。青女素娥俱耐冷，月中霜里斗婵娟。更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。今夜月明入尽望，不知秋思落谁家。

4．凝聚着几代人智慧、几十年光阴的“嫦娥一号”成功环月绕行，标志着中国人终于要上九天揽月，千年梦圆指日可待。在这激动人心的时刻，请你拟写一条短信，向西昌卫星发射中心指挥室工作人员表示祝贺。

示例一：千年传说，一朝梦圆，嫦娥赴婵娟！示例二：长征矫矫离大地，嫦娥赳赳奔明月，扬我华夏威，国人尽欢颜。

三．华南虎事件

华南虎即“中国虎”，长期以来专家一直认为华南虎已经灭绝了，因为自1990年以来，连一张华南虎的野外个体照片也提供不出来。07年10月12日，陕西林业厅公布了猎人周正龙拍摄的华南虎照片；随后，照片真实性受到来自部分网友、华南虎专家和中科院专家等方面质疑，并引发全国性关注；15日，网友称虎照原型系年画，并将年画传到网上；18日，年画生产商展示了2002年制作的存档底版图；受年画影响，原先的“挺虎派”态度也开始动摇，并暗示照片有假。

1．请你为上面的事件叙述拟写一个标题。示例：猎人周正龙拍摄的华南虎照片遭受质疑。

3．“华南虎事件”似乎水落石出，但网络上的追问还没有止步，有人认为这是诚信度的缺失，有人认为拍虎者为财而“虎”，你从这次事件中读到了什么，说说你的看法。

如应该加强保护现有野生动物的生存领地等，言之有理即可。

4．华南虎的故事演绎着动物的悲惨轮回。如今我们还有濒临灭绝的藏羚羊、金丝猴等物种，请你拟写几条标语，呼吁人类关爱、保护野生动物。示例：别让我们孤单前行。关爱动物生命就是关心人类自己。让我们与野生动物和谐共处。

四．上海特奥

2007年10月2日，国际特殊奥林匹克运动会（智力障碍者运动会）在上海举行，这是一次全世界智障人士的盛会，展示的是全世界对智障者非常人生的关爱，因而也是一次展示人类文明的盛会，从运动会会标可知。

1．请你用自己的语言，结合你对特奥会的了解，描述会标创意设计的内容并简要作出自己的评价。

外形为一只眼睛，眼中的图形既是两个跃起的运动员的造型，同时也是上海市市花白玉兰绽放的图形。该设计突破了以字母变形表达语义的传统表现形式，以写意手法表达出极富感染力的寓意。

2．这次特奥会期间，全世界的目光都聚焦上海、关注这项崇高的事业，请你结合会标，根据示例，以“关爱”或“关注”为话题续写下面的句子：

这是一个祈盼的眼神：当那些智障的生命睁开双眼，来到这个世界，他们祈盼的是母亲慈祥的眼神；在他们成长的过程中，他们祈盼的是人们在他们遇到挫折和困难时鼓励和帮助的眼神。

这是一个关爱（关注）的眼神：示例：作为生活在这个社会上的每一个人，我们应该最大限度地给予智障人士关心、关怀和关爱，我们有责任成为支撑他们在生活中不断自信、自强的巨大动力。

3．特奥会得到了众多国际名人的关注和支持，美国加洲州长阿诺·斯瓦辛格、国际篮球巨星姚明、著名传媒女士杨澜等人特来参加盛会，假如你是运动员亲属，你对他们的这种义举表示怎样心情？ 能体现出对他们所做公益事业的赞颂与感谢即可

五．祭孔大典

为体现北京2008奥运的人文奥运的理念，展示传统文化，2007年9月28日在孔子故里曲阜举行了以“同祭先师，共享和谐”为主题的“祭孔大典”。

1．在祭孔大典上，选取了五句最能体现孔子思想精华的经典名句作为北京奥运的迎宾语，以表达文明古国、礼仪之邦的人民对四海宾朋的热情欢迎。你能把下面这五句话所缺部分补全吗？

（1）有朋自远方来，_不亦乐乎；；（2）四海之内皆兄弟也；

（3）己所不欲，勿施于人；（4）德不孤，必有邻；（5）礼之用，和为贵。

2．下面是今年祭孔大典祭文中的部分语句，你能分别给他们的上下句分别对应出来吗？

（1）天地人和A、地和物丰

（2）天和雨顺B、国和人定

（3）家和事兴C、万物繁盛

（4）与时偕进D、和谐化生（1）C、（2）A、（3）B、（4）D、3．祭孔大典举行的同时，中国国际孔子文化节拉开帷幕。请你围绕着祭孔大典“同祭先师，共享和谐”的主题，为这次文化节拟几个宣传口号。

示例：“走进孔子、喜迎奥运、同根一脉、共建和谐” “迎北京奥运、游孔孟之乡”

第五篇：中考综合性学习专项练习题

中考综合性学习专项练习题

1、请根据你的名著阅读实践和积累完成下面的两个小题。

（1）、“51.2”地震灾后重建取得伟大成就，充分体现了我国人民顽强斗争精神和坚强意志，请从教材要求阅读的名著中任选一部能培养这种精神和意志的作品作一简介，仿照示例写出作品、任务和事件。

示例：《名人传》中音乐巨人贝多芬隐忍自己的痛苦，在他生命的末日写出了不朽的《欢乐颂》。（2）、简要分析下面冰心诗歌的主题。

我在母亲的怀里，母亲在小舟里，小舟在月明的大海里。

把对母爱的歌颂，对童真的呼喊、对自然的咏叹完美的融合于一体。

2、“环保”是一个永恒的话题，它是人类文明程度的显现，更是人类生存发展的基础。善待环境，人类的家园会更美好，生活回更幸福；漠视环境，人类将会受到无情的报复。某班同学举行了题为“我的环保行动”的综合性学习活动，请你踊跃参加。

（1）、活动一：实地观察。留心观察学校周边的农村或社区环境，了解当地环境污染的状况，并把令你感受最深的情景，用简洁、精练的语言描绘出来。

镜头一：镜头二：

（2）、活动

二、资料收集。下图是某同学本次活动红收集来的绿色标记，请根据画面内容指出这幅标志图的构图创意。

（3）、活动三：献计献策。请为解决当地环境保护问题献出你的锦囊妙计。（不少于两条）一：二：三：

3、“5.12”特大地震，房屋倒塌，河道阻塞，通讯中断，交通瘫痪-------数万人被埋废墟，数十万伤员急需医治，上百万灾民的心急需抚慰。作为一名中学生，我们能为灾区同胞做点什么呢？拟写一个支援灾区、帮助同胞的活动方案。

（1）、活动主题：

（2）、活动目的：

（3）活动形式：

4、眉山古称眉州，州郡建于南齐建武三年，历史悠久，俊杰辈出，风景名胜遍布全市。请根据你参与的语文综合性实践活动的体验，以“了解眉山、热爱眉山、宣传眉山、建设眉山”为主题设计一次语文综合性实践活动，写出活动形式和具体步骤。

5、为庆祝建国60周年，解放中学计划开展“庆祝周”系列活动。请你根据下列要求进行活动设计。（宣传橱窗）制作祖国科技成果宣传橱窗，展示祖国60年来翻天覆地的巨大变化。请你以下面三则材料为内容给宣传橱窗设立恰当的栏目名（要求：所设计的栏目名必须用上一个能反映祖国建设成就的成语。）

资料连接：资料一1964年10月16日，我国第一颗原子弹爆炸成功，全世界为之震惊；1967年，我国第一颗氢弹爆炸成功。这是我国著名的“两弹”。而在970年4月24日，我国第一颗人造卫星唱着《东方红》飞出地球，进入了太空。自此，“两弹一星”被写入新中国科技史册。

资料二60年代初我国开始了研制大型运载火箭技术。1980年5月，向太平洋海域发射大型运载火箭圆满成功。根据航天运载的需要，我国研制成功了“长征”系列火箭。目前，我国的长征火箭家族已发展为9种型号的火箭系列。1999年11月，我国成功发射第一艘无人飞船“神舟一号”，2003年成功发射第一艘载人飞船“神舟五号”，“神六”、“神七”载人飞船，又于2005年、2008年相继航天成功，实现了中国历史上第一次的太空漫步，令中国成为第三个能把人送上太空并进行太空漫步的国家。

资料三：在农业科技成功中，一些重大科技成果达到国际先进水平和领先水平；超级稻、杂交玉米、转基因虫棉、杂交油菜、地膜覆盖技术等一大批突破性科技成果的研发和推广运用，使主要农作物良种覆盖率达到95 %以上，大大提高了粮棉油等农作物的生产能力，粮食总产量从6000亿斤跃上了1万亿斤的台阶；畜禽品种改良和规模化养殖、重大动物疫病防控、名特优新水产品养殖技术的进步，使我国畜牧、水产养殖业的科技进步贡献率达到50%以上，肉类、禽蛋和水产品总产量跃居世界首位。例：栏目一：声振寰宇的两弹一星。

栏目二：栏目三：

[文艺汇演]学校决定开展庆祝国庆60周年文艺汇演，其中第一个节目合唱《歌唱祖国》，第二个节目舞蹈《歌声与微笑》。请写几句话做为两个节目衔接的串词。

[演讲比赛]演讲活动结束时，请你自选角度，即席讲几句话，作为活动的总结。（要求用上排比的修辞手法）

[活动报道]拟写一句话作为“庆祝周”新闻报道的导语。

6、联合国教科文组织把每年的4月23日确定为“世界读书日”。为庆祝这一文化接日，某校决定以“书香满校园，共享读书乐：为主题开展一次读书活动。请你随我们到下列站点参加活动。

[留言栏]（1）、在读书心得栏里小华写下了“书籍是人类进步的阶梯“的留言。请你也摘录一则关于读书的名言作为自己的座右铭。

[故事会]（2）小方组织了“讲孔子、孟子”故事的活动。请你各写一则与孔子和孟子有关的成语或故事参加这一活动。

孟子：

[辩论台]（3）小刚主持了一场“网上阅读辩论会”。正方、反方辩词如下，请你改正辩词中的语病。正方：“网上阅读”利大于弊。中学生网上阅读可以学到书本上阅读中学不到的知识，可以根据自己的情况自由地选择阅读内容，满足我们对知识的需求，还可以拓展我们的阅读能力和写作水平。与书本阅读相比，网上阅读必将成为我们中学生的最佳阅读方式。

反方：“网上阅读”弊大于利。（1）网上阅读的信息良莠不齐、鱼龙混杂，我们中学生容易受到有害信息的影响。（2）当前中学生热衷于网上阅读值得肯定。（3）网上阅读如果缺乏自律，不能正确对待的容易染上网瘾的。因此，我们中学生还是要坚守“书本阅读”。

正方辨词中有一个词语使用不当，应把改为。

反方辨词中画横线句的第句不能证明反方观点。

[展览厅]（4）学校文学社编辑部在九年级组织了“读《水浒》，话英雄”的活动。请你帮助小文完成下面内容。（从小说描写的众多人物中任选两个，初中课文中出现的人物除外）

英雄姓名：相关故事：

英雄姓名：相关故事：

7、你班组织“毕业晚会”活动，你如果经理了下面一些事情，你是怎样解决的？

（1）班级征集晚会主题语，要求简洁、形象的一句话或一个短语。你写的是什么？

（2）根据节目表，合唱“让我们荡起双桨”之后是舞蹈“友谊地久天长”，请你为连接这两个节目写几句串台词。

（3）事后某同学为校广播站写了一则消息，交稿前，他请你作一些修改。

A1）班最近组织了毕业晚会活动。B同学们踊跃参与，认真准备，各逞其能。晚会内容丰富，节目形式多样，C、有歌舞、朗诵、合唱、相声、小品等。活动中，大家增进了友谊，展望了未来。晚会过后，该班同学有精神饱满地投入到紧张的学习中。

A句中，有词语搭配不当，可将

B句中，词语

C句中，有词语并列不当，应删去

八、广告已经走如了人民的生活，好的广告既是一种精神上的陶冶，也是一次现代文学的享受。请你阅读下面的广告词，按要求完成下题。

（1）没有加进什么，不过提出水分。

（2）车到山前必有路，有路必有丰田。

（3）实不相满，天仙的名气是吹出来的----湖南湘潭“天仙”牌电扇广告。

（4）口服、心服——台湾一家矿泉水广告。

（5）不打不相识——————日本一家打字机公司的广告。

问题：

1、第一则广告可以作为哪些产品的广告词？

2、请研读以上广告词，自拟一条广告，范围不限，并说明其中的妙处。

广告：

3、请根据以上广告词加以拓展，确定一项探究活动主题，拟好探究计划。

我的计划：

九、班上准备组织一次以“辨别不良广告”为主题的综合性学习活动，请你完成任务。

1、班上准备围绕活动主题办一期墙报，请你就墙报内容提两点建议。

2、为本次活动设计一条标语。（必须用两个句式大致整齐的句子，20字以内）

3、某电视近期播出的“XX白酒”广告中，一个成年人和未成年人一起举杯说：“真好喝！”你准备打电话向该台投诉，请把要说的话写下来。、十、“尊老、敬老、爱老”是中华民族的传统美德，让每一位老人“老有所养，老有所乐”是全社会义不容辞的责任。我国已经开始进入了老龄化社会，作为中学生，我们也应该关注这一社会问题。

1、试就某村老年人生活状况展开一次社会调查活动，请你以调查活动小组组长的身份，拟写一份调查计划（提纲）

一，二，三，2、就当前孤寡老人的社会救助问题，请你向有关部门提出解决问题的建议。

十一、口语 交际与综合性学习。

1、当你和几个同学结伴在城河游玩时，同学小强喝完饮料刚想将塑料瓶抛向河中，你迅速拉住他说：

2、一位哲人曾说：“不仅会在欢乐时微笑，也要学会在困难时微笑。”微笑，标志着自信、雅量和大度，这是一种