第一篇：人教版小学三年级下学期语文试卷
人教版小学三年级下学期语文试卷
姓名--时间：120分钟
满分100分时间120分钟
一、基础知识与应用。（35分）
1、看拼音，写词语(4分)
chéngfá（惩罚）kuíwú（魁梧）
mèilì（魅力）kǒngbù（恐怖）
2、用“—”画出正确的读音(3分)
立即（-jíjì）惬意（xiáqiè-）趁机（-chèn chèng）
卓越（zhuō zhuó-）阻挠（-náo ráo）松散（-sǎn sàn）
3、下列几组成语中，没有错别字的一组是（D）（2分）
A、不解之迷随遇而安千钧一发拔苗助长
B、同心协力滥竽充数画蛇添足买读还珠
C、川流不息调兵遗将志气高昂汗流浃背
D、全神贯注心悦诚服神机妙算张冠李戴
4．按要求完成句子（5分）
(1)小学生要多学习，多锻炼。
【改成反问句】：小学生要多学习，不多锻炼？
(2)我的心情久久不能平静。
【改成比喻句】：我的心情像打翻了五味瓶，久久不能平静
（3）夏天的鼓山，真是我们纳凉避暑，休闲娱乐的好季节。
【改病句】：夏天的鼓山，真是我们休闲娱乐的好时节
（4）战士们的衣服被雨水淋湿了。
【改成主动句】：
(5)蔺相如对秦王说：“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋和璧就要向柱子上撞。”
【改为转述句】： 蔺相如对秦王，他看秦王并不想交付十五座城。现在璧在他手里，秦王要是强逼他，他的脑袋和璧就就要向柱子上撞去。
5、指出下面用什么修辞手法（3分）
（1）那孩子简直是个小猴，成天爬上爬下。（比喻）
（2）爷爷在巴掌大的阳台上锻炼身体。（拟人）
（3）只有这种草，才可以骄傲地嗤笑那些养育在花房里的盆花。（拟人）
6、查字典（4分）
小云看课外书，“苫”字不认识，她应用 部首查字法，先查 草字头，再查 5化。
后来写读后感，“mén心自问”的“mén”字不会写，她应用音序查字法，先查M，再查
men。
“透”在字典里的解释有五种：①渗透、穿透； ②暗地里告诉； ③透彻； ④达到饱满的、充分的程度； ⑤显露。
那么“黄中透红”的“透”应取第4种解释；“透露消息”的“透”应取第 2种；“衣服湿透”的“透”应选第 1种。
7、请把下面的成语与历史人物连线起来。（4分）
负荆请罪—廉颇
卧薪尝胆—勾践
闻鸡起舞—祖逖
草船借箭—诸葛亮
8、积累万花筒。（10分）
（1）_随风潜入夜______________，润物细无声
（2）落红不是无情物，_化作春泥给护花______________
（3）兄弟不和，人们会用《七步诗》中的诗句：“_本自同给生__________，_相煎和太急________”来劝解他们。
（4）看事物从不同的角度会有不同的的感受和体会，真是_不识庐山真面目______________，_只缘身在此山中______________（苏轼《题西林壁》中的名句）
（5）黄帅的好朋友李想明天就要随爸爸转到到外地读书了，黄帅在送别李想时拍拍他肩膀，说：“__海内存知己____________，__天涯诺比邻___________”唐代王勃的<<送杜少府之任蜀州>> 中的名句。
（6）孙悟空是我国古代四大名著之一《西游记》中的形象，四大名著其它三部是《水浒传》《红楼梦》《三国演义》。
二、阅读理解（共25分）
课内阅读
（一）（3分）
“以子之矛，陷子之盾，何如？”
9、将这个句子的意思用自己的话写下来。（2分）
__用你的矛穿你的盾，会怎样呢
_________________________________________________________
10、由这个句子我们可以想到一个成语，这个成语是：自相矛盾_____________（1分）课内阅读
（二）（10分）
《詹天佑》片段
铁路要经过很多高山，不得不开凿隧道，其中数居庸关和八达岭两个隧道的工程最艰巨。居庸关山势高，岩层厚，詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。山顶的泉水往下渗，隧道里满是泥浆。工地上没有抽水机，詹天佑就带头挑着水桶去排水。八达岭隧道长一千一百多米，有居庸关隧道的三倍长。他跟老工人一起商量，决定采用中部凿法。先从山顶往下打一口竖井，再分别向两头开凿，两头也同时施工，把工期缩短了一半。
11、詹天佑在开凿隧道时采取了哪两种凿进法？原因是什么？(4分)
第一种是__两端同时凿进法__________________原因是_居庸关山势高，岩层厚
______________________
第二种是_中部凿进法___________________原因是_八达岭隧道长______________________
12、在开凿隧道的过程中，詹天佑是怎么做的？请对要点进行概括。
(2分)
一是_詹天佑就带头挑着水桶去排水________________________________________________二是____他常常和工人们一起吃住______________________________________________
13、这段话的意思可以概括为（C）。(2分)
A、讲施工中开凿居庸关隧道的情况。
B、讲施工中开凿八达岭隧道的情况。
C、讲施工中开凿隧道的情况。
D、讲施工中开凿居庸关、八达岭隧道遇到的困难。
第二篇：小学三年级语文下学期期中试卷
一、会听是一种了不起的能力，会听的人能获得更多的信息。（听记答题）（4分）
1、奥运五环是由__________连在一起组成的。五个圆环代表__________。
2、这五个圆环有哪些颜色？分别代表什么？
答：（1）_______色代表_______，（2）_______色代表_______，（3）_______色代表_______，（4）_______色代表_______，（5）_______色代表_______。
3、五环连在一起代表的意思是是 _____________________。
二、给下面的多音字组词。（6分）
quān（）zhòng（）biàn（）
圈 juàn（）重 chóng（）便 pián（）
三、拼写词语，看谁写得最美。（8分）
ōu zhōu liánpeng tiánrùn shǔjià
（）（）（）（）
yā què wǔ shēng hé yán yuè sè piān piān qǐ wǔ
（）（）（）
四、辨一辨，再组成词。（8分）
聚（）优（）端（）悔（）
骤（）忧（）喘（）诲（）
五、照样子填一填。（12分）
1、左顾右盼（）口（）声（）惊（）怪（）辕（）辙
2、五湖四海（）面（）方（）嘴（）舌 成（）上（）
3、郁郁葱葱 弯弯曲曲
4、惟妙惟肖 应有尽有
六、在括号里填上适当的词。（6分）
鲜花开得（）光彩夺目的（）专心致志地（）
时间过得（）清澈见底的（）和颜悦色地（）
七、把句子补充完整。（6分）
1、_____________________，万条垂下绿丝绦。
2、一日之计在于晨，_____________________。
3、日日行，______________ ；常常做，______________。
4、万壑树参天，______________。
5、____________________________，竹溪村路板桥斜。
6、____________________________，冰在薄处裂。
八、对反义词。（4分）
清—（）恶—（）劣—（）正—（）
罚—（）功—（）（）—（）（）—（）
九、按原文填空。（3分）
翠鸟的颜色非常鲜艳。______________像榄色的头巾，绣满了______________。背上的羽毛像______________。腹部的羽毛像赤褐色的_______。它小巧玲珑，一双透亮灵活的_______下面，长着一双_______。
十、默写古诗《春日》（3分）
_______（）
_____________________，_____________________。
_____________________，_____________________。
十一、根据自己的学习和调查回答下面记者的问题。（3分）
记者：听说你们搞了一次调查周围环境的活动，是吗？
我：___________________________________
记者：你是一个人调查的，还是和别的同学一起调查的？
我：___________________________________
记者：你用了哪些调查方法呢？
我：___________________________________
记者：你调查到了哪些情况？能举两个例子吗？
我：___________________________________
记者：通过这次调查，你有什么想法？
我：___________________________________
记者：希望你成为一个真正的环保小卫士。谢谢你！
我：___________________________________
十二、阅读古诗和短文，按要求答题。（15分）
1、古诗阅读。
花岛1（唐）韩愈
蜂蝶去纷纷，香风隔岸闻。
欲知花岛处，水上觅2红云3。
注释：1花岛：开满鲜花的小岛。2 觅（mì）：寻找。3 红云：红花连成一片，好像红色的云。
诗的大意：___________________________________
2、短文阅读。
最贵的蛋是“笨蛋”
阿瓜是个弱智的小孩。在三（4）班里，他的成绩是倒数第一。同学们也常取笑他，说头大不中用。每天放学后值日生搞卫生，他都会主动地留下来帮忙倒垃圾。更绝的是，白天上课，每隔两节课，他就会条件反射地把垃圾桶拿到洗手台前认真洗刷。原先最脏臭的角落，因为阿瓜的负责变成了教室里最醒目的净土。
他总是微笑着，并纯真地看别人以怪异复杂的眼光看自己。
有一次，老师出了一个脑筋急转弯的问题：世界上最贵的蛋是什么蛋？
有人说是金蛋，有人说是原子弹，有人说是脸蛋。这时，阿瓜也举手发言，高兴地说：“是笨蛋，因为大家都叫我笨蛋。”
同学们笑了，老师没有笑，她走过去轻拍阿瓜的脑袋说：“是的，你最贵！”
阿瓜的母亲每天放学后都会骑摩托车到校门口接他。一个冬天下雨的傍晚，在回家的路上，阿瓜看见一位踽踽（jǔ）独行的同学，他知道该同学的家离学校较远，便央求妈妈顺道载那位同学回家。可惜因为车的后座上装了个铁篮子，无法再多载一个人。回家后，妈妈忙着在厨房做饭，却隐隐约约听见门外传来一阵奇怪的声音，出门一看，原来阿瓜正在满头大汗地用老虎钳拆掉铁篮子……
妈妈深深地叹了口气，但眼里却涌出了泪花。
______________________________________________！是因为笨才善良，还是因为善良才显得笨？
1、联系上下文，写出下面词语的意思。
净土：
踽踽独行：、用横线画出描阿述阿瓜日常表现的句子。
3、联系上下文，根据自己的想象，在横线上写出恰当的句子。、你认为阿瓜是个什么样的小孩？写几句话表达你的看法。
5、请从文中摘录两句你最喜欢的句子：
5、初读短文的题目，你有哪些疑问？读完全文，问题解决了吗？请自提一个问题并在读后写出答案。
问题_____________________________________________________________
答：_____________________________________________________________
十三、作文。从下面的题目中任选一题，先补充题目，再作文。（18分）
1、美丽的_______
2、我学会了_______（画画、洗衣、、游泳……）
3、一件 _______的事（高兴、后悔、难忘……）
第三篇：人教新课标语文三年级下学期期末测试卷
新课标人教版小学三年级语文下册期末练习题2
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总
分
得分
[卷首寄语]
同学们，又到了期末，到了你收获的时刻！相在这个学期中，你一定又学到了不少新知识，增长了许多新本领吧！相信在这次语文检测中，你一定会仔细审题，认真地完成每道题，收获成功，收获喜悦。那就沉着地动笔吧，加油哦！
一、能读准拼音，正确写出词语吗？试试看。
（9分）guàn
gài
yuán
gù
jiǎn
cái
bēi
cǎn
（）
（）
（）
（）
zhàn
lán
dīng
zhǔ
fán
zhí
qínɡ
bù
zì
jīn
（）
（）
（）
（）
二、给带点的字选择正确读音(6分)
濒临（bīn
pín）
唾沫(tuò
tù)
弓弦
（xián
xuán）
嫉妒
(jì
jí)
霎时(shà
chà)
否则
（fǒu
fǎo）
三、用你的慧眼来识别这些形近字，并给它组词吧！（10分）
继（）
狠
（）异
（）
蹈
（）
悔（）
断（）
狼
（）导
（）
踏
（）
诲（）
四、请你照样子写词语。
（10分）1、动静、得失、、、2、栩栩如生
翩翩起舞、、、3、南辕北辙、、五、谁的背诵最棒呢？通过填空验证一下吧！（8分）
1、日日行，不怕千万里。
2、，报得三春晖。
3、，鸟笼里飞不出雄鹰。
4、海上生明月。
5、八仙过海——。
6、胜日寻芳泗水滨。
7、描写春季和夏季美丽景色的古诗句也有很多，出去郊游时，你会想到哪些诗句，请选几句写下来。（2分）
六、按要求改写句子。
（6分）来源：http://www.xiexiebang.com/tiku/1、例：蒲公英的花可以张开、合上。
蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。
2、例：这恰好表明有数不尽的骆驼。
这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？
这是我最喜欢的那本书。
3、小伙伴们称赞我制作的贺年卡。（改为“被”字句）
七、修改病句。
（6分）1、草地上有几只数不清的小鸡在悠闲地散步。
2、我们班通过并讨论了新的《班级公约》。
3、课堂上，专心致志的听讲。
八、阅读（15分）
来源：http://www.xiexiebang.com/tiku/
（一）课内阅读，回答问题。
（6分）翠鸟爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。
小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在摇晃，水波还在荡漾。
1、填空。（2分）
这两个自然段具体描写翠鸟（）的事，说明翠鸟（）的特点。
2、用“——”在第二自然段中，划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。（１分）
3、从文中找出下列词语的近义词。（2分）
等候——（）锋利——（）
４、仔细读一读划“——”线的句子，这个句子告诉我们翠鸟的眼睛（）。（１分）
(二)课外阅读。
阅读短文，回答问题。（9分）阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（suō）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！
中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。
走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（pì）美。
我爱家乡的银梨。
1、从短文中找出合适的词语填在括号内。（2分）
（）的细雨
（）的露珠
（）的绿叶
（）的海洋
2、把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。（2分）
（1）
形状：
（2）颜色：开始呈，后来
3、用“——”画出一个比喻句。（1分）
4、短文是按时间顺序来写银梨的，表明时间的词语有：阳春三月、_______、____________。（1分）
5、给短文加上一个合适的题目，填在文前的“——”上。（1分）
6、从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面，并造句。（2分）
九、习作。
（从以下两个题目中任选一个）（共30分）1、生活中，你都会做些什么呢？这些本领是怎么学会的，在学习本领的过程中有哪些趣事，有什么体会。选一件事写下来。注意要把过程写具体，表过出真情实感。
2、神话传说中的人物可真神奇。如果你也会变，你想变成什么呢？请你展开想象，编一个故事。在故事里你可以变成任何人，任何物。请你把最想写的内容写下来。（30分）
参考答案：
一、能读准拼音，正确写出词语吗？试试看。
（8分）灌溉
缘故
剪裁
悲惨
湛蓝
叮嘱
繁殖
情不自禁
二、给带点的字选择正确读音(6分)
濒临（bīnP
pín）
唾沫(tuòP
tù)
弓弦
（xiánP
xuán）
嫉妒
(jì
jíP)
霎时(shàP
chà)
否则
（fǒuP
fǎo）
三、用你的慧眼来识别这些形近字，并给它组词吧！（5分）
继(继续)
狠
（狠狠)异（异同）
蹈（舞蹈）
悔（后悔）
断(断开)
狼
(饿狼)
导（教导）
踏（踏步）
诲（教诲）
四、请你照样子写词语。
（10分）1、动静、得失
善恶
进退
上下
左右
前后
东西
南北
真假
大小
爱恨深浅
正反
2、栩栩如生
翩翩起舞
彬彬有礼
步步登高
楚楚动人
津津有味
依依不舍
3、南辕北辙
前仆后继
东奔西走
南腔北调
东倒西歪
五、谁的背诵最棒呢？通过填空验证一下吧！（8分）
1、日日行，不怕千万里
常常做，不怕千万事。
2、谁言寸草心，报得三春晖。
3、花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。
4、海上生明月，天涯共此时。
5、八仙过海——
各显神通。
6、胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
7、描写春季和夏季美丽景色的古诗句也有很多，出去郊游时，你会想到哪些诗句，请选几句写下来。（2分）
描写春天景色的古诗句
：1.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
2.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少！
3.江南可采莲，莲叶何田田！--汉乐府民歌《江南》
描写夏天景色的古诗句：1.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
2.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
六、按要求改写句子。
（6分）1、微风吹来，银杏树的叶子像一把把小扇子轻轻地摇着。
2、这不恰好是我最喜欢的那本书吗？
3、我制作的贺年卡被小伙伴们称赞。
微风吹来，银杏树的叶子像一把把小扇子轻轻地摇着。
七、修改病句。
（6分）1、草地上有几只数不清的小鸡在悠闲地散步。
草地上有几只小鸡在悠闲地散步。
草地上有数不清的小鸡在悠闲地散步。
2、我们班通过并讨论了新的《班级公约》。
我们班讨论并通过了新的《班级公约》。
3、课堂上，专心致志的听讲。
课堂上，我们专心致志的听讲。
八、阅读（15分）
（一）阅读语段，回答问题。
（6分）翠鸟爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。
小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在摇晃，水波还在荡漾。
1、填空。（2分）
这两个自然段具体描写翠鸟（捉鱼）的事，说明翠鸟（机灵、灵活）的特点。
2、用“——”在第二自然段中，划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。（１分）
3、从文中找出下列词语的近义词。（2分）
等候——（等待）锋利——（锐利）
４、仔细读一读划“——”线的句子，这个句子告诉我们翠鸟的眼睛（锐利无比）。（１分）
(二)课外阅读。
阅读短文，回答问题。（９分）家乡的银梨树
阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（suō）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！
中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。
走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（pì）美。
我爱家乡的银梨。
1、从短文中找出合适的词语填在括号内。（2分）
（蒙蒙）的细雨
（甜润）的露珠
（婆娑）的绿叶
（银色）的海洋
2、把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。（2分）
（1）
形状： 扁圆扁圆的（2）颜色：开始呈 淡绿色，后来 变黄了
3、用“——”画出一个比喻句。（1分）
4、短文是按时间顺序来写银梨的，表明时间的词语有：阳春三月、___五月____、____中秋时节____。（1分）
5、给短文加上一个合适的题目，填在文前的“——”上。（1分）
6、从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面，并造句。（2分）
赞不绝口：同学们对小明漂亮的钢笔字赞不绝口。
九、作文（36分）
我学会了做饭
现在的我们，在家里一个个都像小皇帝，过着饭来张口，衣来伸手的生活。除了学习，生活上的事情是一窍不通。每次放学回家吃着妈妈做的香喷喷的饭菜，我也想试试。可每次妈妈都找借口不让我学。经过我的死缠烂打，妈妈终于肯教我了。
首先，我舀了两碗米倒进了米箩里，再用清水一遍又一遍的淘干净，然后把淘好的米倒进了锅里。这时妈妈告诉我：“煮饭要用热水，这样才能保证米中的维生素不被破坏，还要把握好水的量，最合适的是比米高出2厘米。”在妈妈的现场指导下，我放好了水，盖上锅盖，插上电源，按下了按钮……
半小时后，我迫不及待的打开了锅盖，香喷喷、白花花的米饭呈现在我的面前。尝上一口，还真比妈妈做的好吃。如果哪天妈妈不在家，我就自己做给自己吃。
学会了做饭，也让我明白了做任何事都要付出努力，那样才有收获。
我想变成孙悟空
自从我看过《孙悟空》这本漫画之后，一直想变成孙悟空。
一天，我在公园散步，由于天气炎热，我昏昏沉沉地在木椅上睡着了。一觉醒来，竟发现自己变成了孙悟空。这时，菩提老祖出现在我的面前，二话不说，给我吃下了一粒仙丹，我便拥有了孙悟空的一切本领，可我总觉得还差些什么。我冥思苦想，终于发现自己没有“定海神针”。于是，我便叫“筋斗云”去东海龙宫。
我到了东海龙宫之后，龙王不肯给我，我便把东海龙宫搅得天翻地覆，龙王才给我。我觉得这个名字不好听，便叫它“无敌棒”。
我变成了一支钢笔，在商店里休息。一个小朋友看上了我，把我买走了。他还挺注意，不停地让我吸墨汁，然后握着我写出工工整整的字。我累了，他也去睡觉了。我使出“乾坤大挪移”，把我和一支普通的笔交换过来，就这样，我在商店里歇了一晚。
第二天，我正想变成什么东西玩。忽然，“小懒虫，起床啦！”我被这声音惊醒了。原来这是一场梦啊！我摸着脑袋傻乎乎地笑了。
第四篇：2014学下学期大风小学三年级语文试卷分析
2014学下学期大风小学三年级语文试卷分析本次期中考试，语文试卷从基础知识、阅读、作文等方面对学生的知识和能力进行较全面的检测。整份试卷密切联系教材，关注学生的实际，题量不大，难易适中，覆盖面较广。下面就学生答题情况以及对今后的教学等方面作点分析，谈点看法。
一、基本情况
本次参加考试人数34人，人平均分，及格人数人，及格率%，优秀人数人，优秀率为%
二、试题特点
本试卷分为三大板块，共十二个大题。
1、内容结构稳中求变，稳中求新。与往年的试卷相比，这次的试卷带有明显的创新性。试卷整体保持稳定，基础知识、阅读和作文三大板块稳定不变，分值也保持不变。
2、作文改变了以往紧贴教材的形式，首次突破教材，给予了学生广阔的自由发挥空间，有利于让学生表达自己最真实的想法和情感。
三、这次考试之所以没有考好，总结原因如下平时没有养成细致认真的习惯，考试的时候答题粗心大意、马马虎虎，导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。准备不充分。毛主席说，不打无准备之仗。言外之意，无准备之仗很难打赢，我却没有按照这句至理名言行事，导致这次考试吃了亏。没有解决好兴趣与课程学习的矛盾。自己有很多兴趣，作为一个人，一个完整的人，一个明白的人，当然不应该同机器一样，让自己的兴趣被平白无故抹煞，那样不仅悲惨而且无知，但是，如果因为自己的兴趣严重耽搁了学习就不好了，不仅不好，有时候真的是得不偿失。
四、对今后教学的几点看法
1、重视字词教学，夯实语文基础
字词教学是语文教学的重要内容之一，是阅读和写作的基础。要学好语文，首先要识字，要掌握一定数量的字和词。从本次检测中，我们很明显地看到，许多学生字、词不过关。试卷中考查的字、词都是本册教材学生必须掌握的，这些词语在平时的练习册中也常出现的，学生应该有较多认识和巩固的机会，可为什么学生的得分率还不高呢?
要提高学生的成绩，首先应重视字、词的过关。在检测卷中，字、词类的题目只要学生平时稍加努力，就可以得分。因此，教师在教学中应重视词语听写，词语抄写和组词的训练，同时还可开展丰富多彩的活动(如：词语接龙、猜谜)来训练和巩固学生对词语的掌握。
2、提高阅读能力，引导个性阅读
从测试的结果来看，阅读题的得分率是最低的，说明了学生阅读的能力还不强。其实本次试卷的阅读题并不难，只要学生认真阅读短文，是很容易找到答案的。
公开课上往往课型都是阅读教学，但少数教师一节课讲个不停，学生很少有朗读和思考的时间。阅读是极具个性化的行为，教师要充分认识自读自悟对于培养和提高学生阅读能力的极端重要性。只有让学生直接面对文本，用心读书，才能获得个人的理解、体验和感受。
阅读教学的核心就是培养学生的独立阅读能力。因此，教师在阅读教学中要还学生朗朗的读书声，让学生在读中理解，读中体验，读中感悟。
3、激发习作兴趣，抒发真情实感
从平时的抽考阅卷中，我们发现很多学生的作文雷同，严重时，一本(34份)试卷有四、五个学生的作文一模一样。作文内容的虚假，已成为小学作文教学的顽症，“作文打假”刻不容缓。
学语文，最头痛的就是写作文，学生习作时常常觉得无事可写，无话可说。培养学生的写作能力，要采取多种方法，激发学生的写作兴趣，使学生不断获得写作的动力。一篇好的文章，真实感情比华丽的辞藻，富丽堂皇的布局更为重要，离开真情实感这个前提，一切写作技巧都成了空中楼阁。真实的才能打动自己，写出来的文笔才流畅，感情才真实。作文教学要多点自由、开放，少一些束缚、限制，使学生在内容、情感上贯彻一个“真”字，在语言、形式上贯彻一个“活”字。
总之，写实的作文一定要让学生写身边的事，说心里的话，说有童真童趣的话;想象作文则要鼓励学生展开想象的翅膀，写出富有新意的作文。
4、丰富语言积累，注重语文实践
积累对提高学生的整体素质起着至关重要的作用。不熟背、背诵、博览大量的诗文，不进行相当数量的练笔，要想学会读写是不可能的。课内的积累，主要是在诵读中积累，如描写人物、景物的词语;细节描写具体生动的句子;运用了修辞手法的句子;富有哲理、意味深长的句子。课外的积累，则可充分利用学校图书室的有利资源或学生自己的藏书，组织学生开展丰富多彩的读书活动，让学生读好书，多读书，爱读书，并指导他们做好摘抄和读书笔记。
语文教学必须采取语言积累和 语文实践相结合的原则。使学生在积累中运用，在运用中积累。在课外时间，可组织学生交流见闻，交流心得，让学生在交际中学习语言，运用语言;可鼓励那些写作能力较强的学生向学校的广播站投稿，为学生创设成功的机会，获得成功的 喜悦;还可开展“手抄报”、“演讲”等综合实践活动，从而达到拓宽学生视野，丰富知识积累的目的。
五、附成绩表
第五篇：人教统编版实验小学三年级下学期数学期中试卷（C卷）
人教统编版实验小学2019-2020学年三年级下学期数学期中试卷(4)小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、填空题（共22分）(共10题；
共22分)1.（4分）早晨，面向南站立，后面是_______方，左面是_______方。
2.（3分）南与_______相对，东与_______相对，西北与_______相对，西南与_______相对。
3.（3分）口算：
600÷3=_______ 120-50=_______ 680÷2=_______ 4.（2分）6 1÷7，里填_______时，商最接近90。
5.（4分）丁老师有385元，他最多可以买_______辆玩具车，还剩_______元 6.（1分）比比谁摘到的桃子多？（1）_______（2）_______（3）_______（4）_______ 7.（1分）□4□÷3，要使商的末尾有0，□分别可以填_______ 8.（2分）用数字卡片9、7、2、5编两位数乘两位数的题，积最小是_______，最大是_______． 9.（1分）横线上最大能填几？ 46×_______＜328 78×_______＜500 _______×25＜610 _______×29＜187 10.（1分）有4800块月饼，每5块装一盒，每12盒装一箱，一共可以装_______箱． 二、判断题（共10分）(共5题；
共10分)11.（2分）0乘任何数都得0，0除以任何数都得0.（）12.（2分）两位数乘两位数的积不一定是四位数。（）13.（2分）除法算式602÷6商的末尾有两个0。（）14.（2分）人的影子在东方，太阳应该在西方。（）15.（2分）360÷（18×2）＝360÷18×2。（）三、选择题（共10分）(共5题；
共10分)16.（2分）张华面向北方，他的右侧是（）方。
A.西 B.东 C.南 17.（2分）下面算式中，商最接近40的是（）。
A.125÷4 B.283÷7 C.397÷8 18.（2分）王师傅平均每小时做18个零件，那么工作14小时做了多少个零件？下列箭号“18”处表示什么？（）A.王师傅4小时一共做了多少个零件？ B.王师傅10小时一共做了多少个零件？ C.王师傅14个小时一共做了多少个零件？ D.王师傅72个小时一共做了多少个零件？ 19.（2分）下面错误的算式是（）A.15﹣0 B.15×0 C.15÷0 20.（2分）下面算式中，不能用除法的性质进行简便计算的是（）。
A.18000÷25÷40 B.800÷25×4 C.6300÷6÷15 四、计算题（共22分）(共4题；
共22分)21.（4分）直接写出结果． 23×4＝ 180×3＝ 7×70＝ 25×4＝ 40×8＝ 11×60＝ 16×5＝ 24×5＝ 90+360＝ 850﹣80＝ 50×0＝ 0÷6＝ 22.（4分）口算 900÷3= 420÷7= 660÷6= 123÷3= 72÷6= 603÷3= 120÷4= 0÷56= 282÷4≈ 307÷6≈ 650÷8≈ 498÷5≈ 23.（10.0分）口算。
25×20= 480÷6= 80×4= 70+60= 450-50= 102-90= 50×30= 840÷4= 30×30= 15×2= 6000÷2= 200+50= 89×30≈ 32×48≈ 241÷6≈ 239÷8≈ 24.（4分）脱式计算（1）256÷4×3（2）135×6÷5（3）744÷（3×2）五、列式计算（共4分）(共1题；
共4分)25.（4分）花坪小学295名师生出去春游，一辆大巴车可以乘坐45人，一辆大巴车租金700元。
（1）需要租几辆大巴车？（2）需要付租金多少元？ 六、解决问题（共32分）(共6题；
共32分)26.（6分）下面分别是两名同学调查本班级男、女生最喜欢吃的水果情况。
品种 苹果 橘子 梨 香蕉 品种 苹果 橘子 梨 香蕉 人数 18 16 14 12 人数 14 15 17 18 请把上面两名同学调查的数据整理在下表中。
27.（6分）三年级236人出去春游，一辆大巴车载客40人，需要几辆大巴车才能满足需要，一辆大巴车租金700元，需要付出租金多少元？ 28.（5分）一本书共812页，东东计划每天看8页，这本书要看多少天，还剩多少页？ 29.（5分）水果店一共有316个苹果，准备把苹果装袋进行销售．（1）每4个装一袋，大约可以装多少袋？（2）每7个装一袋，可以装几袋，还剩几个？ 30.（5分）小丽有408张照片，正好放满3本相册，每页放了8张照片，每本相册有多少页？ 31.（5分）一个人平均每月产生垃圾30千克，小红家有4口人，一年产生多少千克垃圾? 七、我会做（10分）(共2题；
共10分)32.（4分）横线上最大能填几? 6×_______<30 _______×9<50 6×_______<37 52>_______×7 54>8×_______ 45>_______×5 33.（6分）甲、乙两个仓库共有洗衣机3600台，如果从甲仓库调 放入乙仓库，甲、乙两个仓库的洗衣机台数就相等。原来甲、乙两个仓库各有多少台洗衣机? 参考答案 一、填空题（共22分）(共10题；
共22分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、8-1、9-1、10-1、二、判断题（共10分）(共5题；
共10分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、三、选择题（共10分）(共5题；
共10分)16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、四、计算题（共22分）(共4题；
共22分)21-1、22-1、23-1、24-1、24-2、24-3、五、列式计算（共4分）(共1题；
共4分)25-1、25-2、六、解决问题（共32分）(共6题；
共32分)26-1、27-1、28-1、29-1、29-2、30-1、31-1、七、我会做（10分）(共2题；
共10分)32-1、33-1、
点击咨询 