第一篇:[陪读爹娘]读后感
读后感]【陪读爹娘】阅后感悟
前几天看了原珍藏的报小说连载【陪读爹娘]有所感悟,读后感。真正体会到可怜天下父母心哦!
以前听到或看到张三的女儿或李四的儿子外国读书去啦,或家长出国探望啦等等,的确从心底里非常的佩服这些孩子:怎么这么优秀啊,这就是做家长的福气加神气!虽然我从来没想过要跨出国门,但对于那些跨出国门去念书的孩子的确打心眼里有种敬意。
自看了【陪读爹娘】不知怎么的心里有种酸酸的感觉:值得吗?
那些在外国读书的孩子的确是优秀的孩子,有的在读博,有的在考研......,有的是单身但正在热恋中,有的已成家身边还带着孩子.他(她)们的生活是清苦单调的,由于在读或打工的时间付出,根本照顾不了自己或家人的生活,这时就必须有亲人在身边照顾,否则一切的一切难以实现,要不身体也就垮了......!
公寓里住着的是来自于各国的留学生.而【陪读爹娘】讲述的是其中几个华人家庭:一个在读的单身女子一人带着个儿子住在11楼,房间里摆着的是东拼西凑的很不谐调的陈旧家具.儿子管不了,正好5楼有个陪读母亲也带着个小男孩,出点钱让带着吧.不了那个调皮的儿子第一天就闯祸......!
9楼住着一对父子,儿子在考研,老爸放弃了工程师(建筑设计,并在行业里显有成绩)的工作来照顾孩子的生活起居.儿子正在热恋中,房间狭小老爸时遇尴尬.一次女朋友造访,老爸很适相的外出遛跶,闲逛几圈看看差不多了就回家了,哪知道热恋中的人哪有个时间概念啊,推门“呀”,儿子的女朋友横躺在沙发上,裙子退在脚裸上,儿子蹲在地上......,读后感《读后感》。当儿子听到动静返过身来看到老爸时吓的目瞪口呆,老爸也直冲里间躺在儿子的床上连大气也不敢出.儿子、女朋友、老爸那个尴尬......5楼住着一对小夫小妻及一个3岁多的儿子,女方的母亲原是某医院主任医师,女儿在大学里读的是医学专科,毕业后也是医院里的年轻的外科医生,工作稳定收入也不错,然而为了夫君的所谓深造而放弃了年轻有为的医生工作,每天刷洗瓶子挣钱贴补家用,并且把母亲也搭上,来照顾自己的小儿子.母亲看着自己的女儿放弃了自己的专业,本该拿手术刀的手,现在却每天超强度的干着人人都能干的体力活,两只手都不成了样子,天天看着她下了班蒙头睡在沙发上的样子,那个痛......有天9楼那个考研的儿子对老爸说:为了节省点钱想让女朋友搬过来住,老爸没说啥,一个人又去遛跶。那个心里苦啊,但又舍不得儿子,不知不觉走进了咖啡馆。女招待马上凑过来问他要点什么,当他回过神来一摸口袋,囊中那个羞涩令他拔腿就往外走!脑子想的就是:一连串怎么办?儿子起居怎么办?我又将面临......唉怎么办?
以上所述的那个11楼小男孩托5楼的那个陪读母亲带着的,第一天就闯祸了不是:把陪读母亲家的小外甥头给撞破了,小夫妻俩口子回家后一看自己的孩子头破血流睡在床上,气不打一处来,一个劲的指着母亲的不是.说着说着,那个小丈夫就上11楼去找那个闯祸的小男孩的家长理论去了.这叫不打不相识.见面后非但没有指责什么,而是多了个同情.致使还有点心心相惜呢.可能11楼的小女士有点姿势吧,自从5楼的男士与11楼的那个女士见过一面后,心里老是想着她!这可不是好兆头,如往后这两人真好上了,那.....那个陪读的小妻子算什么呀,放弃了自己的专业,还把老娘给搭上了,这是谁的错啊........,唉没法说吧。
很遗憾,小说看了一半没了,结果没法知道!这是2004年的报刊连载,【陪读爹娘】是次载,主载看完了就扔了,没想到现在有空看连载了,并连带看次载了,却少胳膊短腿的,很不爽哦.现在我又在看连载【狼图腾】,据说姚明与棋手们都爱不释手。
五十有余的人了,现在有空能看点东西了,不知怎么的有点如饥如渴,想想以前读得书及看点什么实在是太少了,好在目前身体尚可,还来得及看上几年书吧,呵呵......
第二篇:告别爹娘诗歌朗诵
今天(农历正月十六),是一个外出的吉日,如潮的民工拥堵着街道,拥堵着公交,拥堵着车站。看着他们,我的心里也有些涌堵。一股酸楚从心底泛起,撞击着我的胸腔,冲出了我的咽喉。
远处的汽笛已经拉响,我就要奔赴远方。
那个令人厌恶的城市,也许能成就我淘金的梦想。
未来的旅程我不去想象,尽管是南国的热土,也会有雨雪和冰霜。
自己的命运我不去测量,尽管大地已经复苏,也会有世态的炎凉。
即使无端的风暴,会折断雏鹰的翅膀,我也要振翅高飞,去追寻不落的太阳。
即使滔天的海浪,能打折小舟的船桨,我也会奋力摇橹,驶向我梦中的海港。
即使命运的列车,把我载向不见绿洲的荒凉,我也义无反顾,为了我衰老的爹娘。
远处的汽笛已经拉响,我就要奔赴远方。
父亲已经老泪纵横,母亲早就泣不成腔。
听着铁轮撞击着钢轨的轰响,我触摸了到父亲颤栗的心房。
随着火车的一声长鸣,母亲瘫坐在儿子的身旁……
北部有你迷失歌厅的姐姐,西边有你葬身煤矿的兄长。
东海的渔场有你年老的伯父,南方的鞋厂有你苦难的婶娘。
出门在外不比自己的家乡,在雇主的面前,儿啊,你可千万谨慎,不要逞恶斗强。
三更的星斗是父母垂落的泪水,十五的月亮是爹娘期盼的脸庞。
儿啊,你可是咱家的顶梁柱啊,来年的春节,爹娘盼望着平安归来的儿郎。
远处的汽笛已经拉响,我就要奔赴远方。
奔向那个喧嚣的城市,去寻找我的梦想。
哪里有我人生的画板?
哪里有属于穷人的宝藏?
也许我两手空空而回,最能理解儿子的还是二老爹娘。
望着二老慈祥的脸庞,我躬下身来拜别爹娘,儿就要登上南下的列车,去寻找咱家的希望。
儿不能在您膝下尽孝,二老莫怪我这不孝的儿郎。
汽笛已经拉响,背上沉重的行囊,我跻身如潮的人流,回眸再看看我的爹娘。
背上母亲辛酸的泪水,带上父亲期待的目光,再见了,我的故土,再见了,我的家乡!
第三篇:“爹娘”远比“爸妈”来得亲切《娘》读后感
“爹娘”远比“爸妈”来得亲切
——读彭学明《娘》有感
“路的两边是田,田的两边是山。”而山的里面埋藏着彭学明对娘的深深怀念。也许是出于习惯,也许是缘自感性,总觉得“爹娘”远比“爸妈”来得亲切、自然,而彭学明的《娘》道出了我们每个人的所想所感。
无论你走多远,永远都走不出母亲的殷殷期盼,走不出那魂牵梦绕的牵挂。人常说滴水之恩当涌泉相报,可是,我们欠父母的恩情却是倾尽一生都无法偿还的。
读《娘》常常让我觉得心里一阵一阵的痛。这是一部震撼人心的书,是灵魂与灵魂间的对话!与作者相比,我是何等的幸运,无论是开心,还是孤寂落寞,家的大门永远为我敞开。在世界上,没有任何人能够比母亲伟大。正如文中所说:“世界上,有很多有钱有势的母亲,我只要我娘这样的贫穷卑微就够了。世界上,有很多伟大高尚的母亲,我只要我娘这样的弱小平凡就够了。”可是这些理解与崇敬在那些与母亲孤苦相伴的艰苦岁月里,作者丝毫都不曾给与母亲。
“母亲是英勇无畏的”。书中的“娘”为了儿女的生存,不得不忍受世人的嘲讽四次改嫁,在不幸的婚姻中卑微而顽强地活着。尽管生活是如此的艰辛,何等的不尽人意,但是她始终没有失去活下去的勇气,向困难低头。面对“寨子阴冷歧视的白眼”与拮据的生活,她淡然道“一颗露水养一棵
草,天底下饿不死吃草的人”,义无返顾的踏在求生的路上,“疾风里耕风”、“暴雨里播雨”。不曾想,瘦弱的身体里到底是什么在支撑她。在被当成流窜犯抓进公社时,面对儿子的质问,面对儿子的虚荣与不理解,她依旧选择了隐忍。在她乞求儿子相信自己的那一刻,这位母亲是多么的卑微。可她又是这般伟岸,就算全世界的人都不理解她,不帮助她,依然不回头,她还是义无反顾地走下去。娘的执着和毅力造就了作者的今天。这一路上尽管受到了许多凌辱与谩骂,受尽歧视和白眼,可她依然不去理会他人的目光,心中只有一个念头——照顾好自己的孩子。在她的心里,为孩子付出是理所当然的。我想这也是所有天下母亲的心吧!有人说,学明的《娘》是儿子痛彻肝胆的忏悔录。我以为《娘》更是一曲母亲的颂歌,它歌颂了天下最平凡而又最伟大的母亲,“子欲养而亲不在”,辛苦了一辈子的“娘”却未曾跟着作者享过一天福,即使是作者在娘逝世多年后写下了这样一篇文章,但终究逃不过自己良心的谴责。相信在今后的日子,作者每每想起自己的娘时,心中都会是充满歉意的。
所谓“见不贤而内自省也”,在品味他人的人生时,除了为其心痛之外,更应该做到由人及己。年迈的母亲含辛茹苦地养大了我们姊妹四个,垂暮之年的她本该安享晚年,可她仍然不辞辛劳的帮我们带孩子,熬夜伤神,操劳忙碌,细数我们平日里的种种行为,是否在无意中对父母造成了伤
害。
这个世界上,许多人会因一次不经意的冒犯而怀恨在心,会因一次恶意的伤害而大打出手,会因一点蝇头小利而斤斤计较。友情会因此裂变,亲情会因此离散,爱情会因此腐烂,只有父母的舐犊之情永远不变。饿了,可以去父母那儿;冷了,可以去父母那儿;累了,可以去父母那儿;受委屈了,可以去父母那儿。除了父母,没有一个人可以容忍你对他(她)的不恭不敬或大逆不道。
漫漫人生,我们陪伴父母的时日却屈指可数。世事难料,我们无法得知在这次与父母的见面后,是否还有下一次机会的存在。
在我的人生词典里,“爹娘”远比“爸妈”来的亲切、自然,叫一声“爹、娘”,我想你们,不知道,你们能否听得到?
第四篇:陪读邀请函
陪读邀请函范文
DearXXX:
IamwritingtoinviteyoutojoinmeinXXXX(cityname)andtostaywithmehereforthreeyearsuntilmycurrentcoursefinishesinDecember2005.Iamalsosendingyouasetofdocuments,listedbelow,foryouruseincoectionwithyouralicationforentryclearancetoentertheUKasmydependant.IconfirmthatIwillbereoibleforfinancingourstayintheUKandthatofourchild,XXX
.Iwillprovideforourdailyexpeesandthecostofouraccommodation.AcopyofmytenancyagreementareenclosedasevidenceofthearrangementthatIhavealreadymadeforourhousing.ThedocumentsthatIamsendingyouwiththislettercomprise:(a)Photocopyofrelevantpagesfrommypaort.(b)anofficialUniversityofNottinghamletterconfirmingthedetailsofmyMphil/PhDcourse.(c)aletterfrommyuniversityoorgivingdetailsofthescholarshipIamreceivingformycurrentcourseofstudy(d)mymostrecentthreemonthsbankstatementsfrommyUKbankaccount.(e)acopyofmytenancyagreement.Forfurtherinformation,Icanbecontactedattheaboveaddre.Takecare.Loveyou
Yourhuand http://www.xiexiebang.com
第五篇:陪读有感
陪读有感
沈场小学学生家家长 易江敏
在学校举行的家长会上,每次都谈到,作为家长,要辅导孩子学习,同时在家长进行辅导时也是在学习。但在农村,由于忙于生计,谈辅导孩子在我们的心里觉得是无稽之谈,自身都不懂谈何辅导,白天忙于农活,回到家只是叫孩子完成作业,根本没有一点时间来陪孩子。这次,学校特邀我们家长到学校,要求我们家长无论再忙,也要与孩子搞一次亲子活动。方式有与孩子共读一篇课文,可指导孩子画图等。根据我的实际情况,带着“完成任务”的想法,我选择了“与孩子一起读书”。陪着二女儿小兰读了六年级语文书上的《鲁滨孙漂流记》、陪着三女儿小娇读了五年级《音乐》书上的《渔夫和金鱼的故事》。通过与孩子一起书读了一篇课文和读了一个故事,深深体会到与孩子一同学习的作用与乐趣。
陪着二女儿小兰读的《鲁滨孙漂流记》,我们在读《鲁滨孙漂流记》的故事时,一起享受书中人物的喜怒与哀乐,一起感受到主人公顽强不息的精神和超强的生存能力,给孩子讲解碰到困难时,要象鲁滨孙在困难环境中顽强不息的精神,不可以遇到困难就逃避,而是想方设法的去克服解决它。
陪着三女儿小娇读的《渔夫和金鱼的故事》时,我们在读《渔夫和金鱼的故事》的故事后,母女俩都读了一遍,我在读的过程中有很多不认识的字还问了孩子小娇。读后又让孩子讲讲这个故事,当孩子把故事讲完后,我问:
“故事讲完了,你有什么想法?”
“老太婆太贪心,所以她最后一无所有。”小娇说。
“对呀!那如果你是写这个故事的人,你会怎么写下去呢?”我试着让孩子往后编故事。
“嗯„„我想想。”孩子边想边说,“这时,海上来了一个海盗,金鱼赶紧往回游,它对老头儿说:‘老爷爷,救救我!’于是,老爷爷和老太婆拿起武器,打败了强盗,又一次救了金鱼。金鱼答应了他们的请求,给了他们一栋房子,他们开始幸福地生活。”
“那老太婆会愿意吗?”我提出疑问。
“会!老太婆都吃了一次亏了,不可能再贪心了。”小小娇肯定地说。这时我心一震,孩子已经懂得给他人一次悔过的机会,立即竖起了大拇指。“好!编得好!”
在与两个孩子一起阅读、学习中,我似乎又重新找回了童年学生时代的那种美妙与神奇,乐在其中,回味无穷!又欣赏孩子的成长中也收获了快乐,书中的童真童趣拂去了我心灵上的尘埃,让我有幸走进孩子的世界,懂得如何去亲近这些纯真的天使。
读书,是人生的一大积累,它能塑造健全的人格,锤炼顽强拼搏的意志,更能丰富课外知识与大脑的智慧积累,它可能影响我们新一代的一生。一个不重视读书的学生,是一个难有发展的学生;一个不关心孩子学习的家长,是一个不称职的家长。
亲子共读让我体会到乐在其中,陪孩子学习,可更好地教育孩子,更了解孩子,发现孩子的成长过程中的偏差,发现孩子的亮点。今后无论因农活自己有多累都要陪陪孩子们学习,让孩子和我的人生变得更加丰富多彩、精彩无比!