女子防身术与大学女生的社会生存技能

第一篇：女子防身术与大学女生的社会生存技能

女子防身术与大学生生存技能的培养

摘要: 女子防身术是一项运用踢、打、摔、拿等武术技击方法，以制服对方保护自己为目的的专门上技术。该项目不仅体现了女性抗暴防卫的意识和以弱克强,以巧制蛮的招式,也符合女性的生理、心理活动特征和运动规律。在高校开展女子防身术训练，培养学生面对危险时的应变能力，提高女大学生的生存技能。关键词: 女子防身术大学生生存技能

0.引言

学校需要对每一个即将进入社会的大学生进行必要的生存技能培训。过去我们所强调并着眼于对于求职者的职业技能培训，而忽略了生存技能方面的培训。刚刚步入社会的大学生，面临着社会生存环境，所遇到的可能是用以前的生存经验所无法解决的事情。因此，要使他们尽快适应这个新的环境，并使生存的成本降到最低，在对他们进行职业技能培训的同时，加入不可或缺的生存技能培训。女子防身术就是通过学校体育对学生进行生存技能培训的好内容，使女大学生在校园里就能做好适应社会环境的准备。本文对女子防身术与大学生生存技能培养进行研究，提高大学生进入社会后的自我防卫意识。

1.女子防身术的目的、任务

女大学生的防身能力普遍较差，当女性遇到暴力侵袭时，常受辱的部位多以面部、胸部、臀部及强行搂抱或按倒在地等，女子防身术具有明显的抗暴和自卫意识，在与歹徒对峙过程中，只需经过短时的思索，即刻以快、准、巧的护体防身手段，达到遏制暴力侵袭的目的。女子防身术能激励自我反抗搏斗，练习女子防身术能强身健体，提高学生的抗病防病能力，提高学生的适应各种环境的能力。练习中在与对手的搏击、技术的交流中不断增强承受挫折的能力和积极进取的拼搏精神，增强学生的社会交往能力。同学之间的练习能够互交朋友，有利于帮助她们克服学习的自卑、自满、畏难、依赖、自由散漫等不良习惯，培养他们承受各种挫折，适应学习、生活和社会环境的良好心理素质。

学习女子防身术既能培养女大学生面对危险时的应变能力和勇敢顽强的精神，而且还能激发学生对体育课的兴趣在快乐中锻炼身体，满足不同学生的需求，提高学生的生存技能。另外，通过学习女子防身术提高自身防卫能力，增强女大学生的身体素质和促进女大学生的身心发展，使其克服胆怯的心理，敢于在众人面前展示自我迎接挑战，为适应社会奠定基础。

2.女子防身术的风格特点

女子防身术是女性防身自卫的一种防身技能，它是擒拿格斗的分支，体现出“以小胜大、以弱胜强、以巧制蛮、以技取胜”的特征。能充分发挥女子的身心素质的潜在能力。女子防身术是吸取武术与体育在健身与防身上的功能，从女性面临的袭击、拦劫、侵害的实际情况出发设计出来的。其基本特点在“助”、“卫”，教给女性防身的本领。它适合一般女性演练和掌握，自我防卫能力较弱的大学生，应该掌握一些应付突发事件，自卫防身方法和技术。女子防身术，强调“狠”，“快”，讲究“一招制敌”。因为女子的生理不同男子，力量、速度、耐力、反应等都不如男子。一般而言，女子都缺乏男性的拚搏冒险的心理素质。女子防身术，就是要利用歹徒的无准备心理，进行突袭，使其暂时失去行动能力，从而逃脱。因为一个没有练过武术，身体柔弱的女子，是不可能拉开架势和犯罪分子搏斗的。现在所教的女子防身术，不是复杂的擒拿散打，而是简单使用的“突袭”，必须在一击之下结束战斗。

1因此，特别强调时机，要隐蔽而突然进攻，如果盲目进攻，只会令歹徒有所防范，令自己更危险。女子防身术的特点是：用很少的力气，体质强弱都可以参与；以贴身为主，不受任何规则限制；简单、实用、快捷、数秒之内即可完成，制止对方、摆脱对方或逃离现场。

3.女子防身术的教学内容

女子防身术主要用来保护自己，一般从守势开始。在你没有受过专业训练，徒手主动攻击歹徒是很危险的，敢于侵犯青年女子的歹徒一般都比较强壮。所以，女方应尽量避免与歹徒实力较量，最好的对策是，等歹徒靠近你的同时，趁机攻击他！因此，女子防身术不需要特别好的身体素质就能掌握好,易学实用。

其教学内容，包括勇敢精神和社会生存技能的教育。首先是自我防护意识，社会并不是一个安详纯净的虚幻世界，我们虽然可以寄希望于有关部门加强对社会治安以及各种不良现象的管理、打击力度，但与此同时，也有必要让更多的人拥有基本而必需的生存技能，在加强治安管理同时，公民首先能够为自己的生命安全负责。

女子防身术的内容有防卫擒拿、防卫格斗和夺凶器等；基本功练习有力量练习、柔韧练习、协调性练习等；练习形式有单人练习、配对练习、实战练习、集体练习等；力求一招一式突出“快、巧、准”。

4.开设女子防身术课程的条件

师资、课程设置、教学设施、思想重视等是开展女子防身术教育的条件要素,只有具备了这几个条件，女子防身术教育才成为可能，一般高校具备合格的师资力量，但学校防身术学习和培训却很少，主要穿插在武术散手等课程中。目前高校并不缺乏防身课程的师资力量，在武术套路、拳击、散手、摔交等专业教师中很多具备开设防身课程能力，但目前还缺乏专门的防身教育训练，防身术课程对设施条件要求并不高，可以简单到一块空场地就行。

课程设置可以列入本校的教学计划。目前大部分高校采用的是选修式这样就不会制约学生的兴趣，另外采用俱乐部的形式，这样就能形成一个比较完善的体系能增强学习氛围。扒窃、抢劫、等犯罪现象屡见不鲜，这些犯罪分子的目标大部分都是对准女性群体,因此我们有足够的理由来设置防身教育课程。

5.生存技能的培养

由于社会的发展，人们生活水平的提高，独生子女的个性增强，加上学生主体意识的普遍张扬，现代女大学生时代感强，信息面宽，接受新事物快。相反他们心理上的自我封闭与外在强烈的自我意识、期望值过高与依赖性大，形成了巨大的反差。同时，社会上不良思想和行为的存在，色情、暴力等精神垃圾的传播，往往又直接损害着学生的身心健康。家庭对对学生的过分溺爱，学校的思想教育的形式化，面对择业等，又往往给学生带来了沉重的心理压力。学生面临着理想、健康、交际、成才等诸多方面的问题和困惑，常常会表现出抑郁、畏缩、焦躁、放纵、无所适从等不良心态。这些问题如果不能及时有效地得到解决，将会对学生以后的身心发展带来难以弥补的不良影响。

学生在校期间掌握和发展各种能力，主要是为了形成与锻炼学生的良好的心态，勇敢面对社会，面对困难和挫折。加强自己的防范意识，有利于女大学生的心理健康，有利于培养女大学生适应社会实际需要的生存本领。

5.1独立自主能力

培养学生独立生活、独立解决问题的能力。女子防身术是培养学生这种独立自主教育的良机，女子防身术讲究防卫和反击，它要求当事人必须具备独立解决问题的能力不能依赖他人来解决问题。在抗击和搏斗中锻炼女大学生的抗挫折、瞬间思维判断和解决问题的能力。

5.2交际能力

培养学生在学校和社会生活中起码应该具备的交际能力，包括健康的交际心理、从容的语言表达、大方得体的行为举止等。女子防身术是需要对手的，课堂上必须要和同伴进行技能的切磋和交流。即有配合又有对打。在不断的练习中技术得以进步。学生在练习时既有语言的交流也有技术的交流，技术好的学生可以为大家示范，更有利于培养学生的交际能力。性格内向的学生，经常参加练习就可以增强她们的自信心和使她们性格的转变。课外可以积极参加各种演出活动或与外校进行交流，以培养学生的交际能力。

5.3组织管理能力

培养学生自己组织活动、自我管理的能力。教师可以充分发挥以学生为主体、教师为主导的教学理念。让学生充分发挥自己的想象力，提出问题后让学生自己想办法解决，教师总结引导学生知道那些是对的、那些是错的，面对坏人坏事敢于斗争的思想品德，怎样防守更利于打击坏人。还可以充分利用课余时间让学生自己组织女子防身术比赛或表演，这样有利于培养学生的组织和管理能力。

女子防身术集强身、健体、自卫为一体,是一项适合女大学生开展的体育活动。女子防身术不仅可以增强女大学生的防卫意识及防卫能力，还可以培养女大学生的社会生存技能，为进入社会做好准备。由于女性的强身、自卫不单是女性自身的问题,而是全社会的问题。因此，作为当代女大学生理应增强防范意识，学习防身知识，掌握防身技术，敢于同不良现象做斗争，承担起社会赋予的责任。

参考文献刘瑞强《高校开展女大学生防身术的可行性研究》体育科学研究 2005.3 第9卷第1期王海源等 《女子防身术教学的尝试》 体育学刊 2000 年第 1 期

第二篇：女子防身术感想

女子防身术感想

本学期体育课我选修了叶老师女子防身术这一课程，女子防身术的教学内容主要是提供一些女子防身术的基本姿势、拳法、肘法、腿法以及一些巧招。虽然学的时间不是很长，我们也不能说已经掌握它了，但至少也不完全算是门外汉了吧。凭借之前我对女子防身术的简单了解，我只到这门体育锻炼本身具有三大特色：

1、几乎不用力气，人人可以完成；

2、以贴身无保留搏击为主，不受任何条律限制；

3、简单、实用，效果可靠。

叶鸣老师是一个非常负责人的老师，虽然有时比较刻板，比较严格，但对待我们女孩子却并不十分地凶，反而却是比较有耐心。这一点是非常好的。

课程伊始，不知道为什么，叶老师给人感觉很威严，让人充满敬意，甚至有三分敬畏。我们静静地听着老师您讲解本学期这门课的安排，当听到期末长跑要跑1200，那时几乎全体同学一片诧异与喧哗，当时的我们都觉得这几乎是个不可能的任务，因为根据以往体育课的经历，我们绝大多数同学跑个800米都累得不行，像老师当时的要求对我们来说几乎不可能完成的。而这，也是为什么期末长跑结束时大多数同学都拿到了难以置信的优秀时，我们都久久难以平静。关于长跑是我对叶老师最深刻的映像，应为是他让我做到了我一直以为不可完成的任务，教会我逾越了我自以为战胜不了的障碍。在这儿，真心要感谢叶老师，因为你让我知道了真的没有不可能，只有你愿不愿意去做。因为我也是比较好强，不想落后于别人。对我来说，那是对自我的一次超越。

我们一共学了正式的8套动作，连成了一整套完整的操。叶老师是一套一套慢慢交给我们的。每星期教一套动作，让我们用心去练习，并让我们在课下也多多的练习，惭愧的是，很少有人真的在课后练习，我自己也是。对于每一个动作老师都会找人来示范，让我们亲身感受，而不是空谈，老师一边示范，一边仔细的讲解动作，手该怎么放，脚要怎么摆，用多少力度，方位如何，如果别人反击，又该如何反应。当被抓前胸，抓后背，抓肩，反手扣，内抱、外抱……种种状况时该如何破解，保护自己的同时有效地打击敌人，使自己突围。演示完分解动作之后，老师必会让我们一对一的对打，以得到加深巩固的作用。

女子防身术的课程学完，总的看来，女子防身术说起来容易,做起来难。因为需要在一定程度上或多或少都会伤害到对手,所以你必须要有一定的击打力度,如果你手无缚鸡之力,再厉害的招数都没用。就算你有力,真正遇到情况时也未必够胆使出来。所以平时有机会的话最好参加一些体育锻炼和训练，通过这些训练,可以提高你的生理和心理素质,做到头脑冷静,临危不乱。另外，女子防身术这门课程，不仅可以学到防身的技能，还可以练好我们的体形，让我们受益匪浅。

这门课程教会我们的不仅仅是打斗技能，更要求我们要有吃苦耐劳坚持不懈的精神。叶老师也说过锻炼不是靠上几节体育课就能完成的，得把锻炼养成一种习惯。课程已接近结束，感觉时间过得真快，对于叶老师，他是一个有点严肃又略带风趣的人，是一个负责人的好老师。另外，老师的敬业与认真的态度让我十分敬佩。因为您的严格，我才会去做，我本身对体育没那么大的耐力，但因为你的严格和您独特的人格魅力，我内心也渴望向您一样厉害。就像老师说的，我们有多少人每天都坚持练习您教的招式呢，我很惭愧，我没有每天坚持，为什么我明明知道如果我每天坚持去练的话，才会真正学到女子防身术，以这样的学习方式，如果我真的遇到突发状况，肯定无法学以致用。然而我也同时明白了：做任何事，只要不去努力，不去付出，空口说白话，那么哪怕时间再久，那也是不能实现的。所以，只有长久的训练，长久的努力，梦想才会延续。

第三篇：女子防身术演讲稿

女子防身术演讲稿

这次学校开展“平安综治双月活动”，我很高兴今天能在这里和大家一起研究探讨“女子防身术”这个话题。在当今社会，随着人们自我保护意识的增强，女子防身术受到了越来越多女性的关注。现实生活中，外界的一些人和事可能会对我们的人身安全造成威胁，这就需要我们有自我保护的理念和技术。真心希望在座的每一位同学能从今天的讲座中学到一点东西，提高自我防备意识和自我保护能力。在这里，我先声明一下：我不是什么高手，只是一个武术爱好者。不过我接下去讲解和示范的内容，应该会对大家有所帮助。之前在社团里讲过关于女子防身术方面的内容，也知道大家最期待的是动作的示范，但是，我把示范排到最后。在这之前，我们有必要学一些理论的内容，知道如何去打，而且要明白为什么这样打。以及什么时候应该打？什么时候不该打？

接下来我将从“女子防身术”的现实意义、“女子防身术是什么”、“女子防身术”的特点、人体的“要害部位”、简单的武器、“女子防身术”的实际应用七个方面向同学们简单介绍一下女子防身术，以及我个人对女子防身的一些见解。

学习女子防身术的现实意义主要就是为了防止性骚扰、避免性侵害。一般认为，只要是一方通过语言的或形体的有关性内容的侵犯或暗示，从而给另一方造成心理上的反感、压抑和恐慌的，都可构成性骚扰。性侵害，主要是指在性方面造成的对受害人的伤害。性骚扰和性侵害是危害大学生身心健康的主要问题之一。然而，女性大都有胆小怕事的弱点，通常不敢把事情闹大，大多数女生在受到性骚扰和性侵害时往往不知所措，而 “女子防身术”能在一定程度上帮助女生减少、免除伤害。

学习防身术不能保证使你远离犯罪现场，但是你的生存概率将显著提高。有的人可能会问，学习了自卫术就能保证万无一失了吗？答案当然是否定的。就算世界上最顶尖的防身术大师也不会向你保证学了某种形式的自卫术能使你从任何险境中逃脱，很多东西都是相对而言的。在我看来，防身术是一种意识，你不可能知道你将会面对的是什么，练习防身术，是在你们遇到危险、威胁时，能及时做出反应。我所能保证的是，我今天所讲的策略和技术是有效的，是经过实践检验的。通过反复练习，可以提高女性的防身自卫能力，极大的增强女性的自信心。经常练习，还可以磨练意志，培养坚强果断的品质和柔中带刚的气质。随着人们生活节奏加快，参与防身术锻炼，还可以宣泄不良情绪，减轻学习工作压力，具有平衡心理的作用。

认识到了女子防身术的现实意义，咱接着了解一下什么叫做女子防身术，精华。什么样的功夫才算是女子防身术？肯定在座的每位同学对女子防身术都有一个自己的理解，但是很难有人可以马上给出一个明确的定义。咱们接触比较多的是通用搏击术。那何为通用搏击术？通用搏击术无非就是中国传统武术、散打、自由搏击、拳击、跆拳道、泰拳、空手道等等。不过女子防身术与这些通用搏击术不同。我不否认长期习练通用搏击术可以防身，但专业的女子防身术更直接，更简练，更有效。防身术就是将各种武术技击方法予以整合，以制服对方、保护自己为目的的专门技术。学习女子防身术，不需要具备一定的武术基础。因为防身术中的奇妙招法，实质上就是武术的精华“集锦”。

一般来说，女生的速度、力量、耐力、反应要明显弱于男生，女生运用一般的搏击术，可能无法对侵犯者做出有效的打击。然而女子防身术的最大特点就是：实用。无招无式无规则，无时间无特定环境，强调狠、毒、巧，运用时不择手段，没有任何武术框架，没有任何搏斗约束，为达目的自由发挥，随意使用身体的各个部位，随意使用各种道具，正所谓：法无定法。我们要的只是结果。也就是说，女子防身术有时用的正是插眼、踢裆、锁喉这些在一般搏击术中被认为认为“非主流”、“下三滥”的招数。

武术中虽然有大量的攻、守、擒拿的技术，但学会这些会非常耗时，需要极大的毅力和常年的严格训练。为了使防身术易学而且有效，我们女性朋友可以走个捷径。接下来我讲一下人体易受攻击的要害部位。

关于男人的要害部位，通常集中在以下几处。（1）裆部，裆部是任何男子的要害。该部位即使受到轻微的击打，也会产生剧烈的疼痛。攻击力度强的话，可以是对手在三秒内休克或死亡。裆部一般可以用膝盖撞击或用弹腿踢打。（2）颈部。颈部的喉管是非常脆弱的部位，正面击打只需75磅，也就是不到70斤的力量就能将其击碎。打击或砍击喉管，可以使对方无法呼吸。

（3）心窝，也就是武术中所说的“气门”。它位于腹肌顶端，抗击打能力极差。分布着膈肌神经丛、胃食管及主动脉。遭到打击轻者呕吐，重者内伤、休克或死亡。

说完了敌人的要害部位，再研究一下用什么去攻击敌人要害。日常防身自卫，可以用器械也可以用徒手。谁都知道拿着一把刀子的威力，比空着手的威力大很多。正所谓“功夫再高，也怕菜刀”，所以防身术有一条原则：能用器械攻击的话绝不徒手。有武器为什么不用呢？当然了，女生上街也不可能每天都拎着一把菜刀或板斧，这是不现实的。电子防狼器，防狼喷雾剂太复杂(引出钥匙)。比如钥匙，正确的实用方式下，它的威力并不比小刀差，甚至破坏力还要超过一般的刀具。还有像手机、雨伞、高跟鞋甚至衣服，都是非常合适的武器。其实生活中并不是缺少武器，只是缺少发现武器的眼睛。不要小看这些武器，在关键时候是非常有用的。（可以穿插示范）。

能用武器防身最好，但也不要形成心理依赖。我们不得不面对一个现实，当你突然遭到歹徒毫无预兆的袭击时，你很难获得使用武器的时间。因为防身武器一般放在包里，当你突然被歹徒死死抱住，你很难掏出你的武器，就算你包里有把手枪也是白搭。所以不管什么时候一定要重视徒手格斗术的学习与训练。要学会把自己当作武器使用。

我们人类最基本的四种攻击武器就是拳、腿、肘、膝，这些我们大家都比较熟悉，我就不多说了。在这里我再介绍两项，作为女子防身术比较常用的攻击武器——手和嘴。我们不难发现，相比男生，女生更倾向于用手掌和手指去攻击别人。当女生发怒时，一般会去用巴掌扇对方耳光或用手指挠对方，而男生一有事则喜欢攥拳头。你们可以回想一下，是这样吧？看来这是女生的一种本能反应，既然这样我们就要大力发展这种本能，增强其杀伤力。手的优点就是灵活，容易控制。手指一般用来攻击敌人的眼睛和咽喉，可以插，可以挖，可以扫。如果女同学的指甲比较硬的话，那就更厉害了，一旦命中目标就会令歹徒疼痛难忍。有的人可能觉得这种攻击太过于残忍，太不人道，但你要清楚你面对的是要谋害或强暴你的歹徒。自己想一下，万一被歹徒得逞，会有什么样的后果。永远记住：对敌人的仁慈就是对自己的残忍。你有必要跟他客气吗？遇敌必狠，才能逢敌必克。放下心里包袱,不必考虑后果，一定要有置敌人于死地的霸气。

接下去我们再讲一下嘴，人的咬力虽然比不上其他大型动物，但是一般人的咬力都在50公斤以上，这样的力量还是相当可观的，之前就有女生在受到侵犯时，咬断对方舌头从而成功逃脱的先例。牙齿之中磨牙的力较大,小磨牙次之,切牙的力较小。在咬时，要咬一些脆弱的部位，比如耳朵、手指。但是记住，不要隔着衣服咬，因为隔着衣服，在对方挣扎的时候，很有可能把你的牙齿拽掉。

接下去我们进入下一个环节，学习一下有效的实战防身技术、战术。（演示阶段）

最后我还要强调几点。日常生活中，女性一旦面临歹徒，难免会害怕、尖叫、惊慌失措、手脚发软或浑身战栗。心理不过关，就算你有再深的功夫也没用。必须要从心理上战胜歹徒，战胜自己。面对歹徒时要做到头脑冷静，避免心慌意乱。最好的办法就是尽快把脑子里的一切念头抛开，不要考虑与生死无关的任何事情。寻找机会，可能仅仅只有五秒钟，是他最容易遭到攻击的时候，充分利用这一时机，狠狠的反击。一定要控制恐惧，不能让恐惧控制你。你只有敢打、敢反抗，才有资格考虑如何去打、如何去反抗。

女子防身术杀伤力极大，可以用但绝不可以滥用。只有确定自己受到伤害时才能做出相应的正当防卫。大家有时间可以去看一下这方面的法律条文。

女子防身术的密集学习时间并不长，重在对练。最好能和不同身材的人要反复演练，熟悉掌握，形成本能的反应。就可以在歹徒袭击时，化险为夷。非常感谢同学们的参与，我个人水平有限，讲的不好之处请见谅。这些也只是我的个人见解，如有错误，欢迎大家指正。谢谢。

第四篇：女子防身术的感想

女子防身术的感想

当初，看到选课的时候有女子防身术这一项，想到女生的自我保护能力有限，在这方面需要加强，便决定尝试。本来以为授课的老师只是简单的教我们几招就过去了，没想到真正到上课的时候，遇到的是一个认真负责的老师。

第一节课，看到老师和我们说话，就觉得老师是一个极其认真负责的人。老师在第一节课上不仅仅是交代这个学期的工作安排，还教了我们礼仪与尊重。其次，老师交代这个学期的工作安排的时候，着实让我吓了一跳。从两圈开始跑起，然后每周加一圈。直到10圈。这个对平时不喜欢跑步的我来说，确实是个挑战。不够后来因为种种天气或者其他原因，没有按这个标准走，也让我们松了口气。

到第二节课的时候，老师就说，学女子防身术的第一点就是要吼，当人在做坏事的时候，内心就是很不安的，如果我们能用吼声震住他人，从而逃脱，这不是最好的吗？所以我觉得，女生有时候可以勇敢一点，不要娇滴滴的，用我们的气势来保护自己，让自己免受伤害。接着就是要学会跑，跑步是每个人的天性，是本能，在我们遇到危险的时候要跑，但是要跑得快，才不至于被抓住。所以我们平时就要锻炼跑步的耐力。自然而然，老师第一节课给我们提出的要求也就不过分。再者，即使我们平时没有遇到什么危险，但是跑步也是锻炼我们心肺的很好的运动，平时当锻炼来强身健体也是很好的。毕竟，健康的身体都是要靠自己平时的保养和锻炼的。不过，我觉得最关键的还是我们身上必须要学会些技能来保护我们自己，当我们遇到坏人的时候。这就开始强调出了我们学女子防身术的意义。

在课堂上，来是最先教会我们的就是四面出肘的练习，当然，它的动作简单，自然是最容易学了，不过也是十分强大有用的一招。学到后面的动作的时候，发现它是许多动作的基础，许多动作中都包含着这一个动作，并且往往都是给敌人致命的一击。一般这个动作都是打别人的肩关节，肋骨，胸，脖子这些部位，给他人关键的一击。从这引出了男女生的三大弱点——包括了胸，肋骨，还有胸的正当中的部位，还有下阴。当他人来伤害我们的时候，我们可以做出反抗，并打击他人的这些部位，能够很快，并且有效率得逃脱。

在打击他人的时候，我们不仅仅可以抓住我们人类结构中的这些弱点，还有我们人类的反关节。一般我们在被他人牵制住的时候，我们可以通过转身，然后下压或者反向推他人的反关节来使我们逃离他人的控制，取得主动的地位。有时候，我们的手被别人压住，我们往往不能动弹，并且企图“硬碰硬”式的企图反抗他人来逃脱，但是殊不知我们可以适当地表现出我们的“柔弱”，以柔克刚。我们可以弯曲双腿，把重心放下，让后伸腿，出肘一击，也是很好的方式。再比如说，当我们被人从身后紧紧抱住的时候，我们也可以双手抬起，让后突然跳下，把我们的重心放下，并且通过我们的反弹能力，出肘打击他人的肋骨，并且通过多次的打击，给被人造成身体的疼痛，并且快速的跑走。在这个场景上，我们就把我们联系的动作，吼声，跑，出肘等全部的都结合在一起，这就说明了我们学任何东西都是有意义，有目的性的，而不是为了学动作而学，而是要把动作和应用的场景结合在一起来练习动作，加深我们的映像，使我们更好的使用，更好地逃脱。固然，要是这些动作都用不上是好的，我们可以把它们当作是强身练体的操来做，如果一旦碰上，我们就必须快速地反映出动作，自然而然得做出这些动作才能在关键的时候发挥出作用。才不枉费我们花了一个学期来学这些。有付出就必须要要收获。但是我们要做到快速，准确，熟练，必定要我们平时花时间。有的人可能认为玩和学习的时间都不够，不想练习，但是处于对我们身体，对我们安全的方面，还是多多练习比较好。不要将我们学了这么久的东西全部忘记，当要用的时候追悔莫及，那才是终身的遗憾。

通过学习了女子防身术，我们不仅仅要学会的是锻炼，保护自己，更要学会的是对自己认真、负责的态度，还有对事事负责任的观念。从对我们自己负责开始，学会负责，学会成长。

第五篇：女子防身术活动总结

辽宁科技大学信息技术学院

团委学生会文体部工作总结

年11月1 2011日 辽宁科技大学信息技术学院团委学生会

团委学生会文体部工作总结

本学期初期，在部门工作计划时，有着很多的展望与创新。我部针对大一新生，为丰富其大学生活，提高其防身意识与技巧，于十月份开展了女子防身术这一活动，在此对本活动进行工作后的总结。

时间：

2011年10月27号-11月1号，中午12:20-13:00.地点：

一教二楼。

讲师：

艺设08 梁翰琦。

参与部门：

女生部、宣传部。

前期：

本活动开展之初，宣传部出示海报告知活动时间、地点以及其他相关事项，我部及时通知大一各班级体育委员以确保通知完整性。尚武协会负责活动前布置、打扫会场。

中期：

活动准时展开，到场人员进行签到登记。并有女生部礼仪队加入引导学员入场。讲师进行了跆拳道基础知识的讲解，明确了跆拳道的场训之后活动正式展开。活动过程顺利，大一学员积极参与配合，在完成了热身活动之后，讲师教授了有关跆拳道的基本动作，我部对活动过程进行了全程辽宁科技大学信息技术学院团委学生会 的记录，并拍摄了照片。在两日的活动中学会了基本的跆拳道招数与女子防身术的简单动作。

讲师梁翰骐不仅对女子防身术进行指导，更对大一同学讲解了跆拳道的自由与正义的深刻内涵，此次活动不仅丰富了大一新生的课余生活，更使其懂得了武道的真谛，明确了大学生活中的积极目标，对大一新生未来的大学生活有着重要的意义。

后期：

进行会场清理与活动总结，从中找出本部门在举办此次活动中的不足之处。

本次活动圆满落幕，但从中我部仍发现了自身的不足之处：活动签到过程稍显混乱，对此，我部决定制作签到表来解决这种情况。活动记录还不够完善，我部也将会对此情况提出相应地解决措施。

经过此次活动，我部不仅从中总结了工作经验更在活动过程中发现了自身的不足，对此我部综合总结，并将积极进行自我完善，望院团委予以监督。

团委学生会文体部 2011年11月1日