天职师大活动策划

第一篇：天职师大活动策划

天津职业技术师范大学

雏鹰成长活动方案

主题：学习交流共同成长励志成才

活动口号：大学毕业我们不做无资产

主办单位：雏鹰商学院

活动时间：2012年2月~7月

活动简介：积极配合雏鹰商学院的教学计划和伟大梦想的实现，帮助雏鹰在校园里也可以有

更好的平台交流,学习.特举办此活动.活动目的:一帮助雏鹰明确自身责任,增强学习动力,树立和提高竞争意识和能力.二.丰富雏鹰的课外活动,提供实践交流和学习的机会和平台.三.促进雏鹰之间的情感交流,增强连队的凝聚力.四.创建一种互动模式,使雏鹰能够更好的学习知识,认识社会,以储备更多的知识与

技能.主办单位:雏鹰商学院

协办单位:天职师大兄弟连成长班

参加对象:天职师大雏鹰

活动内容 一.学习活动

1． 集体温习孟老师的课程内容。

2． 观看优秀励志电影，视频，讲座。

3． 优秀图书交流会。

二．娱乐活动

1.集体聚餐

2.素质拓展

3.集体旅游

注：学习活动每周举行一次，每次2小时，具体时间和地点待定。

娱乐活动每两周一次，征求大伙意见。

活动准备

:前期准备：1.由成长班长提前两天向连长提出活动申请方案,如果可以实施,及时向雏鹰发出

通知.统计好参加人员名单.2.确定具体时间和地点,准备好相机和电脑等工具.3.做好活动的经费预算。

活动中期：1.及时做好活动的记录情况

活动后期:1.整理好活动照片,2.及时了解学员参与情况及反映,以备下次能够更好的做好成长活动。

3.最后做好活动总结。

天职师大兄弟连

2012年2月22日

第二篇：天职师大师范生教育实习总结

通过实习，使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论，基本技能和专业知识，去独立分析和解决实践问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力，为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础；同时可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培养合格人才累经验，并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。

紧张、美好的实习生活结束了，在这短短的一个月里，我和同学们以及带课老师建立了深厚的感情。临走之前，确实有些依依不舍，但是我知道，人生中这样的分离还会有很多次。以下仅对我实习期间做个简单的实习总结。

实习的基本内容包括两部分：课堂教学、班主任工作。在原任指导老师兼班主任余老师的耐心指导、帮助下，我较好地完成了教育实习任务，实习工作了得到了较为圆满的成功 第一天去实习学校的时候，我们几个住宿的同学去得非常早，因为那时还不知道学校的具体位置，所以留出了很多现找学校的时间。果然不出所料，我们在学校周围绕了一大圈之后才找到学校，但却并没有迟到。

来学校的第一天确实很兴奋，必定这是我们第一次实习，必定这是我们第一次以老师的身份走在校园里。第一天并没有什么实质性的工作，只是分别听了一下教学主任和政教主任的讲话，并看了看学校的环境，算是对学校的初步了解吧。

我们的教育实习主要分为两部分，一部分是班主任工作，另一部分是教学工作，说白了就是既要带班又要教课。无论是带班还是教课，作为实习老师，都会有一个该校的正式老师带我们。带我班主任工作的当然就是我带的班级的原班主任，而带我教学工作的则是我们学校96届的毕业生，说来也算是校友了。

前段时间实习的主要任务就是听课，看其他老师是怎样讲课的。这种听课和我们上学时听课是不一样的，因为这种听课的重点是观察老师怎样讲课，学习如何传授知识，如何驾驭课堂，如何控制授课时间，而并不是学习老师所讲的知识。

我第一次上讲台时，自我感觉并不紧张，只是课讲得有点快，总体感觉还可以。后来的课，越讲越熟练，越讲越流畅，同学们对我讲授的知识都能吸收。对于教学工作，最后要请教学主任听一节自己的公开课。我的公开课，不仅达到了预期的教学目的和要求，而且课堂纪律非常好，同学们也非常配合。有了前几次讲课的经验，我认为自己的课堂驾驭能力有了很大提高，不但可以良好地控制授课时间，也能够适时地调动起学生的积极性，使课堂气氛活跃起来。这一阶段的课程结束以后，全年级进行了一次统一考试。作为实习老师，我也参加了监考。从同学们的考试成绩看，授课效果还是非常不错的。

比教学工作更重要的就是班主任工作。在学校里，班主任就是学生的第一监护人，所以班主任的工作非常琐碎。一名真正尽职尽责的班主任，在学生身上下的功夫比学生的父母还要多。我觉得，在班主任工作中始终要坚持“一个标准”，就是在处理班级事务时，尤其是奖惩方面，对好学生和后进生应使用同一个标准。通常好学生易受到偏爱，而后进生则常常使老师产生偏见，所以班主任“执法”一定要公允，要一碗水端平。如果处理有偏颇，则会助长好学生的坏习惯和骄傲的性情，压抑后进生的上进心。所以做到一视同仁很重要。

班级工作千头万绪，工作方法也是千差万别，形势和任务又在千变万化，需要我们不断总结行之有效的方法和经验，落实到班级工作中。刚来实习不久，我们就参加了一次30岁以下青年班主任的培训，由学校一名具有38年班主任工作经验的老教师进行讲座。他在讲座中强调：面对一个全球化的新经济时代，面对一场世界性的教育转型，必然要带来“中国新教育风暴”。我国正迫切需要从工业化时期的教育向信息化时期的新教育转型，人们也由单位人向社会人转型──这就是新时代。当前正在由“以教学为中心”向“以导学为中心”转型，一个教师的时代正在成为历史，一个全面呼唤“导师”的时代正在诞生，这就需要我国1000多万教师再培训、再充电，培养拥有健康人格的人，是教育者必须面对的难题──这就是新

教育。

作为实习班主任，我也在工作中不断总结经验。带我的老师最常说的一句话就是：“对待学生，要打一巴掌揉三揉。”有一次，班里有一个同学上课睡觉，放学后我留下他谈了将近两个小时。起初是非常严厉地批评他，让他知道上课睡觉是不对的，随后语气渐渐缓和下来，开始进行和风细雨式的教育。在将近两个小时的时间里，我了解到了这名同学的家庭及经济状况，也听他说了自己毕业后的打算，对他有了一个比较全面的了解。后来我又从侧面了解到，这个同学是班里的“典型”，是班里最“活跃”的分子。有了对这个同学的全面了解，对我今后开展班级工作是非常有帮助的。

体现教学工作的成果是讲一节公开课，而体现班主任工作的成果则是开一次主题班会。我开的主题班会的题目是《把握今天，展望明天》。这次主题班会所倡导的思想是“把握今天，展望明天”，也象征着“把握现在，展望未来”。班会旨在让同学们认识到时间是宝贵的，应该珍惜时间。激发同学们对珍惜时间的敬佩感，让他们体会到因珍惜时间而获得成功的快乐。使同学们能够做到珍惜时间，做时间的主人，让大家意识到珍惜时间在学习过程中的作用，规划好自己的职业生涯。通过这次主题班会，很多同学都展现出了自己的才华。从风度翩翩的主持人，到乐感十足的吉它手，所有同学都表现得很出色。同学们也从主题班会中学到了很多东西，不仅认识到了时间的宝贵，也学会了怎样珍惜时间。从同学们在班会后各方面的表现来看，主题班会达到了非常理想的效果。

在这次实习中，我的各方面能力都得到了锻炼和提高，这也会对我今后的学习、生活和工作产生深远的影响。我会不断努力，攀登人生的最高峰。

通过一个月的实习，我得到了一次较全面的、系统的锻炼，也学到了许多书本上所学不到的知识和技能。在教育教学和班主任的实习中，我深深地体会到我们的学生如此的渴求有一位知识比较丰富、能力比较全面的、能倾听自己心声的朋友。作为他们的朋友，我惟有仔细倾听、耐心询问、认真思考，最终协助他们增强认知正确看待和科学处理他们所面临的困难；作为数学老师，面对几十双渴求知识的眼睛，我精心备课、认真组织，用真诚的心对待每一个同学，用清晰的话讲解好每一个问题，用深切的情表达每一个核心思想。体味做老师的滋味。

实习的经历虽然已经过去，可我还会回头去看一下我在那里留下的脚印，因为那是我充满挑战和希望的开始!实习虽然结束了，但实习的意义是深远的。通过实习我们学到了许多课本上学不到的东西。我们对于教学工作有了更进一步的认识。教师工作平凡见伟大，培养学生的工作神圣而又艰辛。教育教学实习是我们为今后从教所迈出的第一步，它给我们未来的教师生涯添上了浓重的一笔。在教师这个工作岗位上，我们将脚踏实地地一步步走下去,为党和人民的教育事业作出自己的贡献。

通过一个月的实习，我得到了一次较全面的、系统的锻炼，也学到了许多书本上所学不到的知识和技能。在教育教学和班主任的实习中，我深深地体会到我们的学生如此的渴求有一位知识比较丰富、能力比较全面的、能倾听自己心声的朋友。作为他们的朋友，我惟有仔细倾听、耐心询问、认真思考，最终协助他们增强认知正确看待和科学处理他们所面临的困难；作为数学老师，面对几十双渴求知识的眼睛，我精心备课、认真组织，用真诚的心对待每一个同学，用清晰的话讲解好每一个问题，用深切的情表达每一个核心思想。体味做老师的滋味。实习的经历虽然已经过去，可我还会回头去看一下我在那里留下的脚印，因为那是我充满挑战和希望的开始!实习虽然结束了，但实习的意义是深远的。通过实习我们学到了许多课本上学不到的东西。我们对于教学工作有了更进一步的认识。教师工作平凡见伟大，培养学生的工作神圣而又艰辛。教育教学实习是我们为今后从教所迈出的第一步，它给我们未来的教师生涯添上了浓重的一笔。在教师这个工作岗位上，我们将脚踏实地地一步步走下去,为党和人民的教育事业作出自己的贡献。

第三篇：计算机辅助设计与制造 高等教育出版社 天职师大 机械学院 考试必备 知识点

1.CADCAM的基本功能：①图形图像处理②产品与过程建模③信息存储与管理④过程计算分析与优化⑤过程信息传输与转换⑥模拟与仿真⑦人机交互⑧信息输入⑨信息输出.2.CADCAM系统的组成：（1）硬件系统：①计算机②存储设备③输入设备④生产设备⑤输出设备（2）软件系统：①软件系统②支撑软件③应用软件

3.CADCAM系统的设计原则：①实用化原则②适度先进性原则③系统性原则④整体设计与分布实施 4.线框建模的优点：①所需信息少，数据结构简单，所占存贮空间较小，处理时间短，操作容易。②作为基本建模工具在CAD系统中普遍采用;线框建模的缺点：①几何意义的二义性②结构体的空间定义缺乏严密性，③拓扑关系缺乏有效性④描述的结构体无法进行物性计算

5.参数化曲线特点：①增加了形体的控制能力，不仅可以通过改变曲线上的数据点来改变曲线的形状，而且可以通过对控制点的位置的改变实现对曲线形状的修改②表述形式与所取坐标系无关③参数化的方法类似于以曲线的弧线为轴④曲线的表述圆形与梯度形式相统一，便于处理隐函数时出现的曲线斜率为无限大的问题。

6.贝塞尔曲线的特点：①提供移动控制点的方式改变曲线形状②控制多边形的起点和终点落在贝塞尔曲线上③可表示多值函数的形状④保凸性⑤凸包性⑥变差缩减性⑦贝塞尔曲线的次数与控制点个数有关⑧不具有局部控制性 7.Ｂ样条曲线的特点：①具有几何不变性、凸包性、保凸性、变差缩减性等②曲线的阶次与控制点的数量无关③局部可控④可以引入拐点

表面建模的优点：①表达了零件表面和边界定义的数据信息②在物理计算性能方面，表面建模中面信息的存在有助于对物性方面与面积相关的特征计算③表面建模生成的零部件及产品可分割成板壳单元形式的有限元网格;缺点：表面建模可以描述任何复杂的机构体，但是信息仍不完整，缺乏面、体间的拓扑关系，无法区别体内、外面的朝向；算法还不够完善； 边界表示法:用实体的边界来表示实体的方法，核心是面。优点：①面、边、点及其相互关系的信息比较全，便于表示复杂的几何体，易采用人机交互的方式修改。局限性：无法提供关于实体生成过程的信息，即由哪些基本体定义的，信息易冗余，表示方法不唯一。构造立体几何法:通过布尔运算将简单的基本体素拼合成复杂实体.优点：①方法简洁，处理方便，无冗余信息；②详细记录构成实体的原始特征参数以及构造过程。缺点：信息简单，无法存贮物体最终的详细信息，有些未用的面会积累到最终物体而影响系统性能。计算机仿真的一般过程：1建立数学模型2建立仿真模型3编制仿真程序4进行实验仿真5结果统计分析6仿真工作总结

仿真在CAD/CAM中的应用：①产品形态仿真，外观②装配关系，干涉检查③运动学，加工中心机床运动状态④动力学，机械产品受冲击载荷后的动态性能⑤零件工艺过程几何，工艺路线安排⑥加工过程，刀具与机床碰撞⑦生产过程仿真，FMS仿真

CAPP基本概念：通过计算机技术辅助工艺设计人员以系统科学的方法确定零件从毛坯到成品的整个技术过程.CAPP组成：1控制模块2零件信息获取3工艺过程设计4工序决策5工步决策6输出7产品设计数据库8制造资源数据库9工艺知识数据库10典型案例库11编辑工具库12制造工艺数据库

CAPP类型及工作原理:

1检索式CAPP系统：将企业现行各类工艺文件根据图号存入计算机数据库，工艺设计时可根据图号检索类似工艺文件通过人机交互进行修改,最后输出。

2派生式CAPP系统：利用成组技术,将零件根据结构和工艺相似性进行分组然后对零件组编制典型工艺,然后编辑修改,生成零件工艺.3创成式CAPP系统：不直接对相似零件工艺文件检索与修改而是根据零件信息通过逻辑推理公式等做出工艺决策，自动“创成” CAPP难点：成组技术2零件描述与获取3工艺设计决策机制4工艺知识获取及表示5工艺数据库建立 零件分类编码的概念：利用组成技术正确抽出零件图纸中为制订工艺过程所需的必要信息.零件型面特征:零件描述信息的集合,可按一定规则进行分类,并用一组相应的特征参数来详细描述.分为:几何形状;拓扑特征;精度特征;材料特征;其他技术特征.从CAD直接输入零件信息:1特征识别法2基于三维造型的零件信息描述与输入方法3基于产品数据交换规范（STEP）的产品建模与信息输入方法

数控加工工作过程:加工图纸,加工工艺决策,加工程序编制,加工程序,数控机床加工

数控编程过程：零件图纸分析 加工工艺决策、刀位轨迹计算、编制或生成加工程序清单、程序输入、校核与试切、加工

图形交互式自动编程步奏: 几何造型，加工工艺决策，刀具运动轨迹计算及生成，后置处理,程序输出,仿真效验

切削方式:点位加工,平面轮廓加工,型腔加工,曲面加工

数控程序检验方法:试切,刀具轨迹仿真,三维动态切削仿真,虚拟加工仿真

第四篇：计算机辅助设计与制造 高等教育出版社 天职师大 机械学院 考试必备 知识点

第5章 建模技术 2.贝塞尔曲线的特点：①可以提供移CAD----以计算机为辅助工具来完成动控制点的方式改变曲线形状②控制产品设计过程中的各项工作 多边形的起点和终点落在贝塞尔曲线建模技术：将现实世界中的物体及其上③可表示多值函数的形状④具有保属性转化为计算机内部数字化表达的凸性⑤具有凸包性⑥变差缩减性⑦贝原理和方法。塞尔曲线的次数与控制点个数有关⑧作用: ①产品信息化的源头②实现CAD 不具有局部控制性 成复杂实体

数据结构为有序的二叉树。叶结点为基本体素或变换矩阵；分枝结点为运算符号；子树为建模过程中的子实体；该二叉树对应着被建模的物体。优点：①方法简洁，处理方便，无冗余信息；②详细记录构成实体的原始CAM的前提③CAD/CAM集成的核心 模型一般由（数据 数据结构 算法）组成。 几何建模：以几何信息和拓扑信息反映结构体的形状、位置、表现形式等数据。特征建模：几何+拓扑+属性。5.2 线框建模 5.2.1 建模原理

用顶点和边棱线的有限集合来表示和建立物体的计算机内部模型。线框建模：二维线框模型和三维线框模型。

二维建模实质上是二维线框模型。5.2.3 线框建模的优点：①所需信息少，数据结构简单，所占存贮空间较小，处理时间短，操作容易。②作为基本建模工具在CAD系统中普遍采用 线框建模的缺点：①具有几何意义的二义性②结构体的空间定义缺乏严密性，③拓扑关系缺乏有效性④描述的结构体无法进行物性计算。5.3 表面建模 5.3.1 建模原理

将物体分解为组成物体的表面、边线和顶点，用顶点、边线和表面的有限集合来表示和建立物体的计算机内部模型。5.3.2 表面描述的方法：①平面②直纹面③回转面④柱状面⑤Ｂｅｚｉｅｒ曲面⑥Ｂ样条曲面⑦孔斯曲面⑧圆角面⑨等距面 5.3.3自由曲面的建模方法

1.参数化曲线特点：①增加了形体的控制能力，不仅可以通过改变曲线上的数据点来改变曲线的形状，而且可以通过对控制点的位置的改变实现对曲线形状的修改②表述形式与所取坐标系无关③参数化的方法类似于以曲线的弧线为轴④曲线的表述圆形与梯度形式相统一，便于处理隐函数时出现的曲线斜率为无限大的问题。3.Ｂ样条曲线的特点：①具有几何不变性、凸包性、保凸性、变差缩减性等②曲线的阶次与控制点的数量无关③局部可控④可以引入拐点

4．表面建模的特点：①表达了零件表面和边界定义的数据信息②在物理计

算性能方面，表面建模中面信息的存在有助于对物性方面与面积相关的特征计算③表面建模生成的零部件及产品可分割成板壳单元形式的有限元网格

缺点：表面建模可以描述任何复杂的机构体，但是 信息仍不完整，缺乏面、体间 的拓扑关系，无法区别体内、外面的朝向；算法还不够完善；操作比较复杂。

5.4实体建模主要方法：体素集合运算生成复杂形体。

（1）体素的定义及描述 类型

基本体素：长宽高

扫描体素：①平面轮廓扫描②三维实体扫描体素（2）体素之间的集合运算 布尔运算：交 并 差

5.4.3 实体模型的计算机内部表示方法

（1）边界表示法（B-Rep法）实体由面的集合表示；面由边的集合描述；边由点的集合描述；点由三个坐标值定义。

优点：①面、边、点及其相互关系的信息比较全，图形显示、输出时不需要复杂的运算，有利于生成和绘制线框图、投影图。②有利于计算几何特性，易于同二维绘图软件衔接和同曲面建模软件相关联。

局限性：①对几何物体的整体描述能力相对较差②无法提供关于实体生成过程的信息③无法记录组成几何体的基本体素的元素的原始数据。（2）构造立体几何法（CSG法）通过布尔运算将简单的基本体素拼合特征参数以及构造过程。

局限性：①信息简单，无法存贮物体最终的详细信息，例如边界、顶点的信息等；②实体操作需要大量的数学运算。

可方便地修改体素参数或附加体素进行重新拼合。是实体建模系统中最常用的方法。

（3）混合表示法

建立在边界表示法与构造立体几何法的基础上，在同一系统中，两者结合，共同表示实体。在原有CSG树的结点上扩充一级B-Rep数据结构

（4）空间单元表示法：①通过一系列空间单元构成的图形来表示物体的一种方法。这些单元是具有一定大小的平面或立方体；②在计算机内部通过定义各单元的位置是否被实体占有来表达物体。

数据结构①四叉树--二维物体②八叉树--三维物体

空间单元表示法特点：①数字化的空间近似表示法，单元的大小直接影响模型的分辨率，需要大量存储空间；②不能表达物体任意两部分之间的关系，也没有点、线、面的概念。优点：算法简单，便于局部修改及集合运算。缺点：占用空间大。

5.4.４ 实体建模的特点：克服了线框建模以及曲面建模存在的二义性等缺陷，可以自动进行真实感图像的生成和物体间的干涉检查。5.5.1特征建模的定义：产品特征＝形状特征＋工程语义信息 2.特征建模的分类

按其在设计过程中的作用分为：基特征、正特征、负特征、主特征、辅助特征。第六章

仿真：仿真是在模型上进行反复试验研究的的过程分为物理仿真和数字仿真

仿真的三个阶:1分析设计阶段2研制阶段（采用半物理仿真）3系统研制阶段（全物理仿真）计算机仿真的应用：1系统分析和设计2制成训练用的仿真器 计算机仿真的意义：1代替许多难以或无法实施的实验2解决难以求解的大型系统问题3降低投资风险节省开发费用4避免实际实验对生命财产的危害5缩短实验时间

计算机仿真的一般过程：1建立数学模型2建立仿真模型3编制仿真程序4进行实验仿真5结果统计分析6仿真工作总结 第七章

CAPP基本概念：CAPP是通过计算机技术辅助工艺设计人员以系统科学的方法确定零件从毛坯到成品的整个技术过程

CAPP组成：1控制模块2零件信息获取模块3工艺过程设计模块4工序决策模块5工步决策模块6输出模块7产品设计数据库8制造资源数据库9工艺知识数据库10典型案例库 11编辑工具库12制造工艺数据库 CAPP类型及工作原理: 1检索式CAPP系统：（为数据库管理系统，功能弱，自动决策能力差）将企业现行各类工艺文件根据图号存入计算机数据库，工艺设计时可根据图号检索类似工艺文件通过人机交互进行修改。最后输出。2派生式CAPP系统：（工作原理简单易开发但柔性差可移植性差不能用于全新结构零件的工艺设计）又叫变异式CAPP为检索式C系统的发展利用成组技术（GT）将零件根据结构和工艺相似性进行分组然后对零件组编制典型工艺

3创成式CAPP系统：（接近人类思维方式可处理简单的特定环境下的特定零件）不直接对相似零件工艺文件检索与修改而是根据零件信息通过逻辑推理公式等做出工艺决策，自动“创成”

CAPP难点：1组成技术2零件描述与获取3工艺设计决策机制4工艺知识获取及表示5工艺数据库建立。

零件分类编码的概念：利用组成技术正确抽出零件图纸中为制订工艺过程所需的必要信息利用零件分类编码来

描述一零件。

（1,2码名称矩阵（1粗分类2细00-100）3-9形状及加工特性（外，内，平面，辅助加工表面）10材料类别11毛坯类型12热处理要求13,14轮廓主要尺寸15加工精度）

从CAD直接输入零件信息1特征识别法2基于三维造型的零件信息描述与输入方法3基于产品数据交换规范（STEP）的产品建模与信息输入方法

第五篇：天职怎么造句

天职拼音

【注音】： tian zhi

天职解释

【意思】：应尽的职责。

天职造句：

1、作为战士,他表现出了对其天职的无私奉献。

2、把一种严重的错误当作天职来奉行，这自有它的伟大之处。

3、服从命令是军人的天职。

4、就像我之前说过的，有很多的迹象表明，弥尔顿在很早之前就相信诗人就是他的天职。

5、但是即便你不在这样的处境下，天职的观念也是有帮助的。

6、如果说发展经济、改善民生是政府的天职，那么推进社会公平正义就是政府的良心。

7、教会认为效法耶稣是他们的天职。

8、要把关怀别人，救助别人当作自己的天职，变成自己的天性。

9、为客户服务是我们的天职，我们将服务进行到底！

10、作为一名老师，我的天职就是批评别人。

11、如果说发展经济、改善民生是政府的天职，那么推动社会的公平和正义就是政府的良心。

12、东非平原上的猎豹大多活不到成年，因此提高后代生存机会也就成了母亲的天职。

13、她觉得照料病人是她的天职。

14、这是间谍的天职。

15、除非你能把教书看作是你的天职，否则，你很难驰皙一名好老师。

16、然而，我们终日沉溺于爱情中，只顾享受在一起的快乐时光，忽视了自己的天职。

17、纵然是在那些以批判传统和解放女性为天职的马克思主义者当中，也不乏类似用语。

18、学校图书馆是为学校教学和科研服务的，其天职就是为社会提供服务，图书馆的社会价值是通过服务体现的。

19、她一生的天职就是帮助老人。

20、你比自己所想的还要更有天赋，让这些天赋得到充分的发挥是你的天职。

21、他把司机的天职发挥到可敬佩的程度。

22、保护人类的生命是我们的天职。

23、你们的路标如同黑夜里的万丈灯塔：天职、荣誉、国家。

24、“保护您的生命财产安全是我们的天职”。

25、立即服从命令是军人的天职。

26、面对垂危的生命，以救人为天职的医务工作者，到底应该作出怎样的选择？

27、这样，我们可以互相借阅，甚至交换图书。学生的天职就是学习，就是念书。