学生宿舍管理工作目录

第一篇：学生宿舍管理工作目录

学生宿舍管理工作目录

1、生活老师简介„„„„„„„„„„„„„„„„„12、学生宿舍安全检查领导小组„„„„„„„„„„„23、宿舍管理教师安全责任奖„„„„„„„„„„3—44、生活指导教师考核细则„„„„„„„„„„„5—65、生活指导老师考核打分记录（附表）„„„„„„„76、生活教师职责„„„„„„„„„„„„„„„„„87、生活教师工作常规„„„„„„„„„„„„„9—108、生活教师一日工作常规„„„„„„„„„„„„119、生活教师作息时间表（附表）„„„„„„„„„1210、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、值班生活老师交接班记录（附表）„„„„„„„„„13 值班生活教师查舍记录（附表）„„„„„„„„„„14 安全文明宿舍公约 „„„„„„„„„„„„„„„„15 住宿生管理制度 „„„„„„„„„„„„„„„„„16 学生宿舍评选“文明宿舍”方案 „„„„„„„„„„17 学生宿舍评选“文明宿舍”评估细则 „„„„„„„„18 宿舍消防安全制度 „„„„„„„„„„„„„„„„19 宿舍防暴力、踩踏事件应急预案 „„„„„„„„„„20 宿舍卫生、物品管理细则 „„„„„„„„„„„21—22 宿舍检查评定标准 „„„„„„„„„„„„„„„„23 宿舍日志 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„24 宿舍花名登记表（附表）„„„„„„„„„„„„„25 宿舍安全工作检查记录（附表）„„„„„„„„„„26 宿舍来客登记（附表）„„„„„„„„„„„„„„27 会长会议记录（附表）„„„„„„„„„„„„„„28 住宿生管理制度 „„„„„„„„„„„„„„„„„29

第二篇：如何加强学生宿舍管理工作？

在学分制条件下，如何加强学生宿舍管理工作？

实施完全学分制后，学生宿舍管理的外部环境和条件发生了变化，为了更好的发挥学生宿舍在人才培养中的辅助作用，有效的实现学生宿舍管理目标，需在思想上进一步认识学生宿舍的功能与地位，把握完全学分制改革创造的机遇，促进高校学生宿舍管理工作的加强与完善。

1、要确立现代的管理模式, 树立以人为本的服务思想。本着“一切为了学生，为了一切学生”的服务宗旨，让大学生有一种在家的感觉, 让宿舍的每一面墙都能“说话”, 使学生宿舍具有浓重的文化色彩。

2、要建立一支高素质的高校学生宿舍管理队伍,使他们不仅要懂管理, 还要懂教育, 更要懂经营，这样才能管好学生宿舍, 带好学生, 适应社会化的要求。

3、构建以学生宿舍为基本单位的学生管理新模式。实施完全学分制以后，学生工作的重心转移到学生生活区，以学生宿舍为基本单位构建新的管理模式。

4、加强学生宿舍组织建设, 建立健全学生宿舍管理制度。

5、强化宿舍的学习功能。

6、建立适应完全学分制的学生住宿流动管理模式。对学生按系分学区还是按年级分学区, 低年级学生按年级为主, 高年级学生按专业、学科为主较好。学生的兴趣、爱好, 只有在高年级才能明显显露, 低年级学生往往更需要学校引导。

7、利用学生宿舍成员的个体差异，拓宽学生知识面。实施完全学分制后，同一个宿舍的成员可能来自不同的系、专业和年级，成员之间在各方面存在个体差异。在学生宿舍管理中要善于利用这些差异，促进学生开展思想和学习交流，相互启发，取长补短，拓宽知识面，优化知识结构，实现全面发展。

第三篇：学生宿舍管理工作情况汇报

学生宿舍管理工作情况汇报

——腰店一初中

我校现有住宿生409人，其中男生190人，女生219人；学生宿舍楼一幢，由于我校位于腰店街东头，外来干扰较多，因此在住宿生管理方面，确实存在一定的难度，但是，在学校领导的高度重视和全校师生的共同努力下，我校在宿舍管理工作上依然取得了很好的成绩。现将具体工作汇报如下：

一、领导重视，职责明确

强化宿舍管理，不单是学生健康成长问题，更重要是学校的安全问题，学生良好行为习惯的形成，能有效提高学习效率，因此我校高度重视住宿生管理工作，成立了学生宿舍管理工作机构，学校各级领导都特别重视住宿生的管理，把学生宿舍管理放到了学校德育管理的重要位臵。学校宿舍管理由政教处负责，总务处协助共同管理，不仅把宿舍管理工作纳入每学期的学校工作计划，而且学校行事历有明确的宿舍管理内容，每周召开的校务会议都有宿舍管理方面的内容，校长和分管领导刘云松都对相关事项都会反复强调，认真布臵并加以督查落实。

二、制度完善，管理科学

“没有规矩不成方圆”，为了让我们的管理工作更加科学、有效，我校制定了一系列的宿舍管理制度，有完善的宿舍管理条例，包括宿舍纪律要求、宿舍作息制度、宿舍清洁卫生制度、宿舍内务要求、宿

舍值日检查和评比表彰制度等，用制度规范住宿生的行为，从而使住宿生形成良好的行为习惯；实行宿舍管理责任制，详细规定了宿舍管理员的工作职责和工作细则，责任落实到人；制定了有效的宿舍突发事件应急预案，做到卫生检查、值班登记、作息情况记录等信息详细、准确。

为了细化管理，我们制作了外宿生出入证。在住宿生出入校门登记方面严格要求，凡住宿生因事、病假出入校门一定要持班主任的批条，经门卫核实登记后方可放行，否则，在规定时间内住宿生一律不准出入。

三、分层分级，管理落实

住宿生管理，是学校管理的一个难点，要真正达到管理目标，必须狠抓落实。

我校对住宿生实施分层、分级管理。将管理体系化，校长——分管领导——政教处、总务处——值班领导——班主任——寝管人员——学生代表，自上而下逐一落实，做到层级分明，管理有效。在住宿生管理过程中由校长宏观指导，分管领导制定总体管理计划，政教处、总务处具体实施管理，并负责督促、检查各年级在住宿生管理工作方面的落实情况。遵循“谁管理、谁负责”的原则。特别强调值周组的管理力度，若发现问题，一级找一级，一般不跨级管理。各司其职，充分发挥了管理人员工作的主动性和学生的自觉性。

四、奖惩分明，引入竞争

为了让学生有一个更加安全、干净、舒适的生活环境，养成良好 的生活习惯，我们以年级为单位，定期组织班主任对宿舍进行检查，包括内务清洁、作息情况、有没有乱拉电线、吸烟等安全隐患；不定期召开寝室长会议，对寝室长进行宿舍管理培训，让学生参与到宿舍管理中来，提高他们的参与意识和管理能力；定期按照相关的制度、要求每周对宿舍进行内务、清洁的评比，公布结果，评出“周文明宿舍”，每月汇总，评出总分前六名，颁发“文明宿舍”奖状，每个学期期末统计，评出学期“文明宿舍”，对获得荣誉的宿舍，除了颁发奖状以外，还奖励洗衣粉等奖品。与此同时，我们要求班主任利用班会等时间，教育学生，特别是住宿生节约用电、用水，对超支用水、用电宿舍，要求学生缴纳，不够基数的宿舍进行奖励。

五、筹措资金，完善设施

由于历史方面原因，我校宿舍楼与规范的宿舍相比，存在着不足。在学校经济较为困难的情况下，学校依然想方设法挤出一部分资金，对宿舍电路、排水、消防等安全隐患定期排查整改，不断完善宿舍硬件设施。近年来，我校不但给每个宿舍装上了空调，还为宿舍安装了洗衣机等，此举大大地改善了住宿条件，特别为女生的日常生活提供了极大的便利。

六、有喜有忧，任重道远

一直以来，我校虽在学生宿舍管理上进行了一些探索，也取得了比较显著的效果，但是，仍有一定问题存在。

1、学生宿舍没有热水，不能洗澡；

2、部分学生使用的床破旧，我们虽然每学期维修一至两次，但仍然存在一定的安全隐患，整体上也显得不够美观；

3、我校

住宿生逐渐增多，宿舍有限，导致有的宿舍要挤住近12人，这也增加了管理难度，未能给学生提供一个舒适的住宿环境；

4、学生的文明意识和行为习惯还参差不齐，还需要我们继续加大教育力度和管理力度；

5、寝室文化不够丰富多彩。

不过，无论怎样，我们将继续本着一切为了学生的原则，努力为住宿生营造一个舒适、温馨的校园之家，让学生满意，家长放心，使学生能在平安、和谐的校园里快乐健康地成长。

2014-11-3

第四篇：学生宿舍管理工作情况汇报2012

学生宿舍管理工作情况总结

六塔乡初级中学

作为一所完全中学，我校现有住宿生604人，其中男生295人，女生309人.在学校领导的高度重视和全校师生的共同努力下，我校在宿舍管理工作上取得了很好的成绩。现将具体工作汇报如下：

一、领导重视，职责明确

强化宿舍管理，不单是学生健康成长问题，更重要是学校的安全问题，学生良好行为习惯的形成，能有效提高学习效率，因此我校高度重视住宿生管理工作，成立了学生宿舍管理工作机构：

由韩校长任组长；晁校长、黄校长、陈校长任副组长；教务、政教主任、及各班班主任任成员；学校并安排晁中伟老师分管男生寝室，王艳素老师分管女生寝室。学校各级领导都特别重视住宿生的管理，把学生宿舍管理放到了学校德育管理的重要位臵。学校宿舍管理由政教处负责，总务处协助共同管理，不仅把宿舍管理工作纳入每学期的学校工作计划，而且每周召开的校务会议都有宿舍管理方面的内容，校长和分管领导都对相关事项都会反复强调，认真布臵并加以督查落实。

二、制度完善，管理科学

“没有规矩不成方圆”，为了让我们的管理工作更加科学、有效，我校制定了一系列的宿舍管理制度，有完善的宿舍管理条例，包括宿舍纪律要求、宿舍作息制度、宿舍清洁卫生制度、宿舍内务要求、宿舍值日检查和评比表彰制度等，用制度规范住宿生的行为，从而使住宿生形成良好的行为习惯；实行宿舍管理责任制，详细规定了宿舍管理员的工作职责和工作细则，责任落实

到人；制定了有效的宿舍突发事件应急预案和详细的台帐制度，做到卫生检查、值班登记、作息情况记录等信息详细、准确。

三、分层分级，管理落实 必须狠抓落实。

我校对住宿生实施分层、分级管理。将管理体系化，校长——分管领导——政教处、总务处——年级主任——班主任——分管寝室教师——寝室长，自上而下逐一落实，做到层级分明，管理有效。在住宿生管理过程中由校长宏观指导，分管领导制定总体管理计划，政教处、总务处具体实施管理，并负责督促、检查各年级在住宿生管理工作方面的落实情况。遵循“谁管理、谁负责”的原则。充分发挥了管理人员工作的主动性和学生的自觉性。

四、奖惩分明，引入竞争

为了让学生有一个更加安全、干净、舒适的生活环境，养成良好的生活习惯，我们以年级为单位，定期组织班主任对宿舍进行检查，包括内务清洁、作息情况、有没有乱拉电线、吸烟等安全隐患；不定期召开寝室长会议，对寝室长进行宿舍管理培训，让学生参与到宿舍管理中来，提高他们的参与意识和管理能力；定期按照相关的制度、要求每周对宿舍进行内务、清洁的评比，公布结果，评出“周文明宿舍”，每月汇总，评出总分前四名，颁发“文明宿舍”奖状，每个学期期末统计，评出学期“文明宿舍”，对获得荣誉的宿舍，除了颁发奖状以外，还奖励洗衣粉等奖品。与此同时，我们要求班主任利用班会等时间，教育学生，特别是住宿生节约用电、用水。

五、有喜有忧，任重道远

一直以来，我校虽在学生宿舍管理上进行了一些探索，也取得了比较显著的效果，但是，仍有一定问题存在。

1、学生宿舍

住宿生管理，是学校管理的一个难点，要真正达到管理目标，2

设备设施有些陈旧，墙壁灰暗，造成了学生宿舍不够明亮；

2、部分学生使用的架子木床破旧，我们虽然每学期维修一至两次，但仍然存在一定的安全隐患，整体上也显得不够美观；

3、我校住宿生多，而宿舍有限，导致有的宿舍要挤住20多人，这也增加了管理难度，未能给学生提供一个舒适的住宿环境；

4、学生的文明意识和行为习惯还参差不齐，还需要我们继续加大教育力度和管理力度。

不过，无论怎样，我们将继续本着一切为了学生的原则，努力为住宿生营造一个舒适、温馨的校园之家，让学生满意，家长放心，使学生能在平安、和谐的校园里快乐健康地成长。

第五篇：做好学生宿舍管理工作

做好学生宿舍管理工作

各学院：

学生宿舍是学生日常生活与学习的重要场所，是对学生进行思想政治工作和素质教育的重要阵地，学生宿舍管理事关学生人身安全和财产安全，关系到学校正常的教学、生活秩序，做好学生宿舍管理工作，范文《做好学生宿舍管理工作》。为做好新形势下我校学生宿舍管理工作，现需对有关情况进行调研，内容和安排如下

1、填写各学院学生住宿分布、辅导员学生公寓值班室分布情况。(表格见附件)

2、请各学院结合以下提纲，提出意见和建议。

(1)新形势下如何做好我校学生宿舍管理工作。

(2)如何打造、建设我校学生宿舍文化。

(3)如何做好我校思想政治教育进公寓工作。

3、组织召开座谈会，具体要求届时另行通知。

以上两个材料，请分别由副书记审核签字并加盖学院党委公章，于12月7日(周二)下午6:00前将纸质材料送交学生处办公室。

(www.xiexiebang.com)