集港常用英语[最终定稿]

第一篇：集港常用英语

海运费 ocean freight

集卡运费、短驳费 Drayage订舱费 booking charge

报关费 customs clearance fee

操作劳务费 labour fee or handling charge商检换单费 exchange fee for CIP换单费 D/O fee

拆箱费 De-vanning charge港杂费 port sur-charge电放费 B/L surrender fee

冲关费 emergent declearation change海关查验费 customs inspection fee待时费 waiting charge仓储费 storage fee

改单费 amendment charge

拼箱服务费 LCL service charge

动、植检疫费 animal & plant quarantine fee 移动式其重机费 mobile crane charge进出库费 warehouse in/out charge提箱费 container stuffing charge滞期费 demurrage charge

滞箱费 container detention charge卡车运费 cartage fee

商检费 commodity inspection fee转运费 transportation charge

污箱费 container dirtyness change坏箱费用 container damage charge清洁箱费 container clearance charge分拨费 dispatch charge

车上交货 FOT(free on track)电汇手续费 T/T fee

转境费/过境费 I/E bonded charge空运方面的专用术语空运费 air freight

机场费 air terminal charge空运提单费 airway bill fee

FSC(燃油附加费)fuel surcharge

SCC（安全附加费）security sur-charge抽单费 D/O fee上海港常用术语

内装箱费 container loading charge(including inland drayage)

疏港费 port congestion charge他港常用术语

场站费 CFS charge

文件费 document charge

BAF BUNKER AJUSTMENT FACTOR 燃油附加费系数 BAF 燃油附加费，大多数航线都有，但标准不一。

CAF CURRENCY AJUSTMENT FACTOR 币值附加费

FAF Fuel AdjustmentFactor 燃油价调整附加费（日本航线专用）

IPI INTERIOR POINT INTERMODAL 内陆转运费??

PSS Peak Season Sucharges 旺季附加费 大多数航线在运输旺季时可能临时使用Fumigation Charge 熏蒸费Ice Surcharge 冰冻附加费各航线费用组成美西 O/F+PSS+AMS+WRS+IAC+IPI+ERS+ACC美东 O/F+PSS+AMS+WRS+PCC+RIPI+ERS东南亚线 O/F+BAF+WRS+PCS

欧洲 O/F+BAF+CAF+PSS(旺季时候会加）日本 O/F+PSS(EBS+BAF/YAS+CYC一般到付）

韩国 O/F+PSS+EBS

Container gate-in 集港：是指将待出口装船的商品及时齐备地 集中到港方指定地点。

Container gate-out 疏港：是指将已卸船的进口商品迅速有序的疏松出港口作业区。

第二篇：集港后工作

盘元集港后：

1.安排货代接货，按照客户的要求不同，记录装箱明细和保存装箱

照片。

2.根据实际出厂的重量，制作发票、箱单和报关要素。

3.通知货代接受报关委托，并且我司提供合同、发票、报关要素给

货代安排报关。

报关时，货代会先给我们报关预录入确认报关资料是否正确，确认全部正确后，货代递交海关报关，至此报关完毕。

4.接下来，货代做好提单样本给我们，我们转给客户确认，提单准

确无误后，货代会在船离港后给我们正本提单或者电放提单。

5.货代在35天内将报关退税联交给我司，以便我司安排退税。

6.货代按照招标汇总表中的金额开出代理港杂发票和代理海运费发票，我司按照发票金额付款。

第三篇：港大英语面试题集锦

港大英语面试题集锦

1、How would you describe yourself?

2、What do you remember about your childhood?

3、What do you usually do on weekends?

4、Do you think you have a democratic family?

Do your parents listen to you when a decision has to be made?

5、Do you feel the generation gap between you and your parents，or between your parentsand yourgrandparents?

6、Have you ever given a birthday party? How do you and your friends celebrate your birthdays?

7、Do you chat on the Internet? Have you made any friends on-line?

8、Have you joined any clubs or associations organized by students themselves?

9、Are there any activities on campus which you don't think necessary?

10、Do you think college students' mental health is an issue that is worth our attention?

11.Are there any women whom you admire very much?

12.(For a girl)Do you think you would be happy to be a housewife?

13、What do you know about the history of Nanjing / Shanghai /...14、Are you happy to be an only child?

15、What do you think makes a good English teacher?

16、What do you think about the various examinations that you have taken here?

17、Did you ever buy something simply because it was fashionable?

18W、hat kind of clothes would you like to wear?

19、Where do you normally go to buy your clothes?

20、Nowadays some college students cohabit outside the campus.What is your opinion?

21、What do you think is the most serious social problem in China?

22、Do you think it is important for every college student to pass an English test，such as CET?

23、Do you think advertisers offer a useful/harmful service to the community?

24、Do you think sportsmanship is the most important thing for all sports events?

25、Is earning more money the only thing people are interested in today?

26、Is traveling on foot better than any other means of transport?

27、Is it a good idea to give money to beggars?

28、Should more Western festivals be observed by Chinese youth?

29、Is first impression important/or unimportant?

30、How to bridge the generation gap between young students and their parents?

31、Are there any tourist attractions in or near your hometown?

第四篇：港集小学安全演练总结

港集小学安全演练总结

5月11日下午3：30，随着信号员张学校长发出“地震警报”信号，港集小学防震演练拉开序幕。

任课教师立即停止讲课，告诉学生“地震来了，不要慌！”指挥学生迅速抱头躲在各自座位的课桌周边（禁止钻入桌下）或墙角，尽量蜷曲身体，并尽可能的用书包保护头部，以保护身体被砸。20秒后，信号员又是一声长哨，发出解除地震警报信号，学生复位，进入紧急疏散演练环节。接到防空预警信号后，所有的教师立即根据学校的安排各就各位，进入角色，负责的安全指挥工作；三楼、二楼、一楼各教室的学生在老师的指挥下，按照既定路线，578多名小学生用双手护着头部，小心避开路障，躲开从天而降的危险物块，仅用1分20秒的时间全部撤到操场，没有一人掉队，没发生安全事故。到操场后，分班站好，班主任清点人数后，立即跑步向校长汇报演练情况。

整个演练过程安全、有序、迅速。演练结束后，总结了这次演练的经验，并找出存在的不足，一、个别教师反应慢，不够严肃，没认识到重要性，自己没有及时撤离；

二、学生躲避灾难时，部分班级学生躲避不符合要求，不在安全地点，更有甚者，个别教师为了抢时间，没让学生躲避，而是排队等候向操场跑，这是极其危险的信号；

三、学生逃生过程中高声喧哗，容易压住现场疏散教师指挥的声音，造成指挥失控。

通过这次演练活动得开展，增强了广大师生的安全意识，提高了在面临地震等突发自然灾害的应急能力，使学生掌握了正确的逃生要

领，能从容应对地震的发生。同时也暴露了不少问题，让我们看到了演练的必要性。在今后进行演练中，我们一定要提高认识，避免同类现象发生，确保今后在真正的灾难面前，能从容应对，最大限度的降低伤亡事故。

太和县港集小学 2012年5月11日

港集小学安全演练总结

太和县港集小学 2012年5月11日

第五篇：西港小学英语汇报材料

西港小学英语学科汇报材料

各位领导、专家大家好：

首先，欢迎各位领导、专家来我校进行工作指导。近年来，在市、县级各层领导、专家的帮助下，我校实现了跨越式发展。在英语学科方面，我校更是发生了深刻的变化。我们建立起了宽敞明亮的教室，配备了先进的多媒体教室和语言室。学生得以在更广阔的舞台上学习知识，增长文化。下面我就个人在英语学科的教学方面向各位领导、专家进行汇报：

一、深入挖掘学生兴趣。

兴趣对学习有着神奇的内驱动作用，能变无效为有效，化低效为高效。在教学中，我们积极采用各种方法培养学生去学习的兴趣，让学生对学习感兴趣，爱学习，渴望学习。在教授环节，可以采用游戏互动，歌谣，课本剧表演，自编小对话，介绍西方国家礼仪文化等活动来调动学生兴趣。

二、以教师为主导，以学生为主体。

我们遵循“一切为了学生健康发展”的办学理念，把课堂的主动权交给学生，让学生养成主动发现和思考问题的习惯，老师只是做好引导和服务工作。以不同形式给学生提供多种机会培养学生的英语兴趣和爱好，通过创设接近实际生活的各种语境，培养学生用英语做事的能力，提高英语综合素养，如英语诗朗诵、英语儿歌演唱、讲故事、模仿秀、情景剧表演、英语角、英语墙报、主题班会和展览等。在设计教学活动时，给学生提供充足的自主学习和合作学习的空间。

三、通过多种渠道拓宽学生的视野。

坚持“爱岗、敬业、求实、创新”的教风，通过布置任务，使学生通过上网、查阅资料、阅读有关书籍了解中西方文化的差异，各方面习惯的不同。在课堂教学中，教师把有趣的故事讲述给孩子们听，使其简单了解其他国家和民族的优秀文化传统，也可以更好地拓展他们的思维空间，开阔视野，丰富他们的知识与经历，以更好的培养学习英语的兴趣。

四、利用实物教学，激发兴趣。

小学生的注意力容易分散，学习的自觉性和自控能力较差，单纯地死记硬背单词，会使他们感到枯燥厌烦，在教新单词时，如果采用实物或图片等，把抽象的词语变成具体直观的东西，学生的注意力就会被吸引，继而产生极大的兴趣。比如在教apple、banana、pear等单词时，自带苹果、香蕉、梨的实物，学生看后，自然迫切地想知道这些东西用英语怎么说，并会积极的记住这些单词，除了实物之外，还可以使用图片、简笔画、幻灯、投影片、玩具等其他直观教具，也会产生同样效果，直观教具有利于培养学生直接用英语思维的习惯。

五、结合农村小学实际情况，注重开展语音教学。

针对农村孩子从小受周围环境与家庭教育的影响，缺少自信心，害怕会说错被老师批评，并且易落于机械性条文背诵的俗套现实情况，在课堂教学中，采用过程性评价，对学生进行鼓励教学。并且使用语音室或多媒体辅助教学，帮助孩子们通过模仿录音让发音更加标准，同时也锻炼和提高了听力能力。

利用先进的多媒体进行教学辅助，把抽象的知识融入到生动、活泼的课堂教学之中。符合小学生形象思维活跃的心理特征。

六、通过多种途径，不断提升自身教育教学水平。

1、利用校级教学交流，向兄弟校的骨干教师取经，努力提高自己的教育教学水平。我们同静海县六小教师积极进行课堂教学交流，通过交流，从兄弟校骨干教师身上学习其先进的教学方法，以期在今后的教学中不断改进和发展英语教学。

2、不断“充电”，不断“扩容”，提高自身素质。

科技在发展，时代在进步，作为年轻的教师应该不断地学习，不断地扩充自己的知识底蕴，专业技能。通过阅读大量的文学作品、英美杂志、看英美原版电影和录像以及参加教师继续教育等方式尽可能多地了解英美文化的背景知识，提高英语的实际应用能力，做适应时代改革发展的老师。

七、充分利用德育渗透环节。

在日常的教育教学过程中，给学生渗透如何做人，如何处世。让学生在不同的语境下学习为人处世之道。

最后，请各位领导、专家对我们的工作提出宝贵的意见和建议。谢谢大家

李秀芬