第一篇:广西壮族自治区来宾市2009年初中毕业升学考试语文试题
广西壮族自治区来宾市2009年初中毕业升学考试语文试题(考试时间;150分钟 满分:120分)
一、积累与运用(24分)
1.默写填空。(8分)
(1)潮平两岸阔。
(2),恨别鸟惊心。(杜甫《春望》)
(3)蒹葭苍苍。(《诗经•蒹葭》)
(4),野渡无人舟自横。(韦应物《滁州西涧》)
(5)陆游在《卜算子•咏梅》(其一)中,写梅花虽遭摧残却仍坚持操守的句子是:。
(6)李白在《行路难》(其一))中运用比喻手法表现世路艰难的名句是:。
2.下列加点字的注音和字形完全正确的一项是()(2分)
A.遒劲(qiú)荣膺(yīn)滑稽(jī)消声匿迹(xiāo)
B.蹒跚(pán)沉湎(miǎn)伫立(zhù)骇人听闻(hài)
C.吞噬(sì)睿智(ruì)侧隐(câ)戛然而止(jiá)
D.嶙峋(lín)藩篱(pān)陨落(yǔn)根深帝固(dì)
3.下列句自中加点成语运用正确的一项是()(2分)
A郊游时,同学们在大自然的怀抱里尽情地享受天伦之乐。
B.由于厂家对产品的设计和生产吹毛求疵,因而产品销路越来越好。
C.如果能够掌握科学的学习方法,就会收到事倍功半的效果。
D.想不到昔日的“浪子”却成了今天的英雄,这就不得不令人刮目相看。
4.下列句子没有语病的一项是()(2分)
A.在来宾市第二届校园文化艺术节上,同学们充分发扬了自身的特长。
B.节假日里,大家郊游时要注意交通安全,防止不要发生意外事故。
C.人类历史发展的过程,就是各种文明不断交流、融合、创新的过程。
D.在经济社会快速发展的推动下,使居民的生活水平和社会购买力大幅度提高。
5.综合实践活动。(10分)
今年我们将迎来祖国60华诞,学校准备开展以“爱祖国,爱家乡”为主题的一系列庆祝活动,邀请你参加,相信你能给我们带来惊喜。
(1)【续写对联】 下面是为活动拟写的对联,请你续写下联。(1分)
上联:迎国庆,华夏共欢欣
下联:
(2)【策划活动】请你围绕主题设计两项与语文学习有关的庆祝活动。(2分)①②
【写推荐语】请你为校园网站“魅力来宾”栏目写一段来宾的推荐语。(要求:运用总分结构,从物产、名胜、民俗中任选一方面介绍。50字以内)(3分)
【星语心愿】主题晚会是庆祝活动的高潮,下面是晚会的结束语。请你把它们正确、端正、整洁地抄写在格子里。(4分)
穿越五千年悠悠岁月,走过六十年缤纷花季;五千年的积淀,六十年的扬弃,铸就了今天的辉煌,啊!亲爱的祖国,可爱的家乡,让我们以采薇采薇之手,编织更加灿烂的明天!
二、古诗文阅读(15分)
阅读下面的古诗文,完成6——11题。
(一)使至塞上(3分)
王维
单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。
大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。
6.首联写诗人出使,一个“单”字,写出了他出使的。(1分)
7.有评论者认为:“大漠孤烟直,长河落日圆”一句富有几何美。请你赏析“直”和“圆”的妙处。(2分)
(二)(12分)
【甲】世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,只辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。
马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也!
(韩愈《马说》)
【乙】人有卖骏马者,比(①)三旦立市,人莫之知。往见伯乐,曰:“臣(②)有骏马欲卖之,比三旦立于市,人莫与言。愿子还(③)而视之,去而顾之,臣请献一朝(④)之贾。”伯乐乃还而视之,去而顾之,一旦而马价十倍。
(《战国策•燕策二》
【注释】①比:连续,接连。②臣:先秦时代,普通人之间有时也谦称自己为“臣”。③还:通“旋”,围绕、绕圈子。④朝:早晨,也指一天。
8.下列各组加点词语解释不正确的一项是()(2分)
A.才美不外见(通“现”,表现)往见伯乐(接见)
B.且欲与常马等不可得(等同,一样)等死,死国可乎(同样)
C.食之不能尽其材(喂养)一箪食,一豆羹(食物)
D.比三旦立于市(集市)愿为市鞍马(买)
9.下列加点虚词解释正确的一项是()(2分)
A.策之不以其道(因为)
B.臣有骏马欲卖之(无意义,一般不译)
C.伯乐乃还而视之(于是)
D.而伯乐不常有(而且)
10.把文中画线句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)执策而临之,曰:“天下无马!
(2)愿子还而视之,去而顾之。
11.甲乙两文说明了一个什么道理?请就这个道理谈谈你对名人做广告的看法。(4分)
三、现代文阅读(31分)
阅读下面的文章,完成12——21题
(一)收藏阳光(12分)
(1)深冬的早晨,太阳慢慢升高,明媚的阳光,奢华地倾泻进农家小屋里来,绿色的藤萝窗纱,被金子般的阳光浸透,室内弥漫着浓浓的、暖暖的浪漫和温馨味道。
(2)楼顶上挂着的一串串红辣椒和苞谷穗子,也在滋滋地吮吸和收藏着冬日温暖的阳光。用盐巴腌浸透的腊肉,用夹杆串起的豆腐肠,一挂挂晾晒在屋檐下,收藏着阳光。摘回家的老南瓜,一个个圆溜溜的卧在楼月台上,挖回家的红薯都堆在院子一角,滋滋地吸收收藏着阳光。水牛和山羊
都散窝在山坡上,收藏和反刍着阳光。大片的庄稼地也在吱吱地吮吸和收藏着阳光,有的庄稼地已经被犁铧翻出了泥土,也在收藏着阳光。整个乡村世界,都在滋滋地吮吸收藏着阳光。
(3)收藏了一秋和将近一冬的阳光,漫山遍野的山茶花,路边篱笆下的海棠和梅花,都早熟了,全身暖洋洋的,等不及春天来到,就已经绽开了她们很阳光很美丽的笑脸。
(4)终于闲适了的母亲,在院子里的果树间搭上竹竿,闲适地晾晒着要制作腌菜的蔬菜,晾晒拆洗过的被窝和冬衣。那么细心,那么惬意幸福。吸足了阳光,收藏了充足阳光的蔬菜,将会被切细拌上作料,然后盛装进陶罐里,再次放进阳光里晾晒,继续收藏阳光,酝酿成阳光味道充足的咸菜腌菜。全家人,整整一年,就可以慢慢咀嚼品味和回味阳光的味道。
(5)母亲一边翻晒着被窝和衣服,一边解开她的头巾,解开她的发髻,用竹蔑篦子细细梳理她黏结的、夹杂着细碎草茎枯叶的头发,也让满头花发像庄稼一样尽情吸收和收藏冬日暖暖的阳光,也梳理她逐渐板结的记忆和往事。
(6)穿得鼓鼓囊囊的小脚老祖母,也禁不住这暖暖冬阳的诱惑,蹒蹒跚跚地踱出门来,三三两两聚坐在大门外的坡坎上,一边说着、梳理着陈年往事,一边解开长长的包头布,让满头白发也吸收和收藏着金贵的温暖阳光。经历无数寒暑风霜,她们曾经飘逸乌黑的秀发,早已长成了这稀稀拉拉的白发,如同秋收后,晚秋时节庄稼地里残存的零星庄稼秆和枝叶,苍白,干枯,稀疏。老祖母们一边回忆着自己也曾经长势旺盛过的满头秀发,也曾经青枝绿叶、枝繁叶茂过的青春岁月,一边细细梳理和数着自己曾经收藏过的阳光,一边继续收藏着阳光。她们也曾经很阳光、很美丽过,也曾经花过果过,也曾经深深悲过真真喜过呢。
(7)祖父们,三三两两地聚在村路边,一边吱吱地吃着一锅锅草烟,一边让自己花白的胡须、眉毛和头发,吸收和收藏着阳光。除了满头稀疏白发,胡子眉毛好象也是另一种庄稼呢。一生都忙碌着侍弄搭理地里的庄稼,无暇顾及自身和身边,如今老了,才有闲心侍弄搭理这些离自己最近的庄稼呢。这些庄稼越来越稀疏了,长势也越来越差,但是他们这些老伙计却很满意。一辈子,让多少庄稼吸足了水分,收藏了丰硕的阳光,也让多少的儿孙饱吸了阳光水分,长得茁茁壮壮枝繁叶茂啊!
(8)唉!一茬茬的乡村人,都是另一种庄稼呢,他们自己常常忘记了,甚至不知道呢。我们还是别打扰他们,让他们饱饱吸收和收藏点阳光吧!
(9)像收藏粮食一样,把阳光收藏满心屋,心里会多踏实啊!爱如阳光,也像收藏粮食和收藏阳光那样,把爱收藏在心里,阴郁的时候拿出来温暖自己,人生路上就该洒满了阳光吧!(作者/余继忠,有改动)
12.文章的线索是,围绕线索主要写了三方面内容:一是:,而是各种鲜花都在收藏阳光,三是。(4分)
13.请说说下列语句中细节描写的作用。(2分)
穿得鼓鼓囊囊的小脚老祖母,也禁不住这暖暖冬阳的诱惑,蹒蹒跚跚地踱出门来,三三两两聚坐在大门外的坡坎上。
14.第(7)段画线句“这些庄稼越来越稀疏了,长势也越来越差,但是他们这些老伙计却很满意”,“这些庄稼”制的是,“他们很满意”的原因是
。(3分)
15.你认为作者笔下的乡村是怎样的一个世界?表达了作者什么样的思想感情?(4分)
16.文章给人一种“很阳光很温暖”的享受。请从文中摘录一个你最喜欢的句子,抄写在下面的读书卡片上,并在“品位”栏中,写出你的感悟。(4分)
篇名:《收藏阳光》
作者:余继忠
摘句:
品味:
(二)汉文读物的特质
⑴一切用汉字“写”成的读物,都称为汉字读物。它时包括古今,地涵盖中外,型不分集散,体无论科艺,言不别文白„„汉文读物既具有一般读物的基本性质,又有其独具的特质。
⑵汉字是人类最古老的文字之一,也是世界上世代传承使用至今的最古老的文字,因此,汉字读物有着悠远的历史源流。自甲骨文以来,汉文字体虽几经变易,都没有使文字出现断代情况,更没有产生新的文字系统。正因如此,才使历代典籍得以流传并保留至今。今天的汉文字读者依然能读得到并大部分读得懂先秦的典籍乃至四五千年前的甲骨文章,这在世界历史上不能说不是一个奇迹。
⑶汉文读物能用最少的文字负载最大的信息量,其信息密度相对很高。同拼音文字读物相比,汉文读物具有明显的符号简约性。相同内容的一篇文章,汉文要比拼音文字篇幅小得多;同一本著作,拼音文字的书要比汉文的书厚许多。在联合国使用的五种工作文字文件中,汉文读物总是最薄的一种。有学者认为,在语义信息量相当的条件下,一个汉字字符所含的语义信息相当于3.7个英文字符所含的信息量。
⑷汉文读物比起拼音文字容易引起读者的联想,使读解形象生动,意趣盎然。汉字本身就富于联想性。汉字由象形开端,终于大部分演变成会意,占汉字90%的形声字,不仅形旁有表意作用,大部分声旁也有表意作用。象形和会意是汉字联想的两扇大门。汉文的词语也往往引起读者的联想。汉语中不少词汇、成语、典故本身就是前人运用比喻、比拟、借代、夸张、摹状等形象思维创造的言语成果,当读者读到这些词时,就不是仅仅对字面义的直接摄入,而自然会从更广远的词语义域展开联想。例如,“萤雪”一词是刻苦读书的意思,但它立即会使人联想到晋代车胤以萤火虫的微光照书夜读和孙康映着雪光读书的情景。这样的联想无疑会加大思维的广阔度和读解的深刻度。⑸汉文读物在形式上具有审美特点。首先,汉字形体的图像性先天具有一种审美基因,加之书写工具的不同,笔墨运用的变化,布局结构的安排等,使字体显得千姿百态,神采飞扬,气韵生动。其次,相邻的两个或两个以上的短语、句子,如果结构类型相同,字数相等,位置一致,就会形成平行、整齐的句式结构,看上去悦目,使人产生一种句式均齐的美感。再次,汉语音节乐感很强。如果利用押韵、叠音、双声、叠韵、反复、回文等手段,让相同的声母或韵母在语流中有节律地重复再现,在听感上就会形成一唱三叹,回环婉转的音乐美。汉文读物语言的音律美,为诵读提供了得天独厚的条件。
⑹汉文读物内涵渊深,外延博大,纵贯古今,深入人心,熏陶了一代又一代读书人。(选自《中华活页文选》,有改动)
17.文章从四个方面说明汉字读物的特质,请你简要概括其中两方面的内容。(2分)
(1)
(2)
18.第(3)段画线句子“有学者认为,在语义信息量相当的条件下,一个汉字字符所含的语义信息相当于3.7个英文字符所含的信息量”,能否删掉“在语义信息量相当的条件下”?为什么?(3分)
19.第(4)段运用了多种说明方法,请你指出一种并简要分析其作用。(3分)
说明方法:
作用:
20.文章富有文采,语言准确生动。请你说说这样写的好处。(2分)
21.汉语中的词汇、成语、典故等都能使人产生联想。请你根据下面的提示,回答问题。(4分)
(1)“推敲”一词使人联想到唐代诗人贾岛的情景。
(2)“三顾茅庐”的典故使人联想到《三国演义》中的情景。
四、作文(50分,含书写5分)
22.从下面两个题目中任选一题,写一篇不少于600字、有真情实感的文章,除诗歌外,文体不限。不得出现真实的地名、校名、人名。不得抄袭。
题目一:寒暑易节,春去秋来,漫漫人生路,总会有一个人,一些事,一种习惯,一缕情思,一个难忘的地方,一段美好的时光„„„在向我们挥手告别。
请以“告别”为题,写一篇文章。(请将题目补充完整,然后作文)题目二:请以“陶醉”为题目,写一篇文章。
参考答案及评分标准
一、1、(1)风正一帆悬(2)感时花溅泪(3)白露为霜(4)春潮带雨晚来急
(5)零落成泥碾作尘(6)欲渡黄河冰塞川将登太行雪满山
2、B3、D、4、C5、示例:(1)庆华诞,举国享盛世。或:赞家乡,桂中齐开颜。(2)示例:“爱祖国爱家乡”演讲比赛“爱祖国爱家乡”手抄报展评 “爱祖国爱家乡”征文评比活动
(3)示例:①来宾物产丰富:有远近闻名的象州百合粉,有清香娇美的忻城金银花,有功效卓著的金秀绞股蓝。②来宾是个旅游胜地:圣趟山上花似锦,百崖槽畔美如画,象州温泉暖人心,土司衙署展历史。(4)评分标准;正确2分,错2个字或两个标点扣1分;端正1分;整洁1分。
二、(一)
6、简从(简单),随从少。(大意对即可)
7、“直”表现孤烟之高,“圆”表现落日之低之大,形象地描绘了奇特壮美(空旷辽阔)的边塞景象。诗中有画,画中有诗。(大意对即可)
(二)8、A9、C10、(1)拿着马鞭面对它(千里马)说;“天下没有千里马!”(2)希望您绕着圈子看它,离开了还回头看它。
11、说明了伯乐的重要性或名人的重要性。谈看法略,能围绕伯乐的重要性来谈,名人做广告的利或弊,言之成理,语言通顺即可。
三
(一)12、收藏阳光(吸收阳光)整个乡村世界都在收藏阳光不同的人们在收藏阳光。
13、细腻、生动地写出了“老祖母们”晚年收藏阳光的幸福喜悦、悠闲满足的情景。(大意对即可)
14、白发、胡子、眉毛他们一辈子,让多少庄稼吸收了水分,收藏了丰硕的阳光,也让多少的儿孙饱吸了阳光水分,长得茁茁壮壮枝繁叶茂(大意对即可)
15、宁静、和谐的世界。表达了对乡村生活和淳朴乡民的赞美和热爱之情。(大意对即可)
16、示例:(摘句)爱如阳光。也像收藏粮食和收藏阳光那样,把爱收藏在心里,阴郁的时候拿出来温暖自己,人生路上就该洒满阳光了吧。(品位)把爱收藏在心里,即使人生道路上遭遇困难和挫折,也会感到世界的温暖和美好,永远充满希望。(大意对即可)
(二)17、有着悠久的历史源头流负载信息密度相对很高容易引起读者的联想
具有审美特点(答对其中两点即可)
18、不能。这个语句起到准确表达、限制的作用;若删掉,意思就变为在任何条件下一个汉字字符与3.7个英文字符的信息量相当,不符合实际,体现不出说明语言的准确性。(大意对即可)
19、分析时必须扣住句子在语言环境中如何说明来进行。示例:(说明方法)作比较列数字 打比方 举例子(答对一种即可)(作用)(以举例子为例)具体说明了汉文读物容易引起读者形象、生动、趣味盎然的联想,拓展了思维的广度与深度。(大意对即可)20、用生动说明,避免了说明文语言的枯燥乏味,激起人们的阅读兴趣。(大意对即可)
21、(1)骑着驴作诗,得到“鸟宿池边树,僧敲月下门”,想把诗句中的“敲”字改为“推”字,犹豫不决,就用手做推、敲状。(答对大意即可)(2)刘备请隐居在隆中的诸葛亮出来运筹划策,去了三次才见到。(大意对即可)
四、22、略
第二篇:广西壮族自治区梧州市2009年初中毕业升学考试语文试题
广西壮族自治区梧州市2009年初中毕业升学考试语文试题(考试时间:150分钟满分:120分,其中书写5分)
一、积累与运用(16分)
1、下列加点字的注音全都正确的一项是()(2分)A.孕育(yùn)踌躇(chóu)芳馨(xīn)销声匿迹(nì)B.妖娆(yáo)收敛(liǎn秕谷(bí)人迹罕至(hàn)C.嶙峋(líng)寒噤(jìn)匀称(châng)即物起兴(xìng)D.瞬间(shùn)炽痛(chì)宽恕(sù)毛骨悚然(sǒng)2.依次填入下面句子横线上的词语,最恰当的一项是()(2分)
(1)这些石刻的狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水生„„千态万状。(2)啊—,你——令人的大自然,高明的魔法师,卓越的雕刻家。
(3)老斑羚的跳跃能力显然要比大斑羚,当它得当身体出现在大斑羚蹄下时,刚好处在跳跃弧线的最高点„„
(4)如果我学得了一丝一毫的好脾气,如果我学得了一点点待人接物的和气,如果我能人,体谅人——我都得感谢我的慈母。
A.惟妙惟肖信服略胜一筹宽大B.巧妙绝伦心服技高一筹宽容 C.巧妙绝伦佩服技高一筹宽厚D.惟妙惟肖叹服略胜一筹宽恕 3.下列说法有误的一项是()(2分)
A.鲁迅的《从百草园到三味书屋》和朱自清的《背影》都是脍炙人口的回忆性散文。
B.孔乙己是鲁迅笔下的一位生活穷困潦倒、被强大的黑暗势力所吞没的读书人形象。菲利普夫妇是莫泊桑在《我的叔叔于勒》中刻画的一对典型的虚荣、势利、自私、泼辣的小市民形象。
C.罗曼•罗兰的《名人传》中的三大名人分别是贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰。D.《水浒传》中的鲁智深是疾恶如仇、豁达明理、粗中有细的人。
4、选择一处梧州的名胜古迹,仿照下面的画线句续写一个句子。(2分)
(提示:名胜古迹有骑楼城、李济深故居、白霜洞、石表山、太平天国遗址等)我的家乡——梧州是个好地方,欢迎你到这里来。这里有景色如画的白云山,令人流连忘返。5.默写填空。(8分)(1)烽火连三月。(杜甫《春望》)(2),月有阴晴圆缺。(苏轼《水调歌头》)(3)相间时难别亦难。(李商隐《无题》)(4),赢得生前身后名。(辛弃疾《破阵子》)(5)云横秦岭家何在?。(韩愈《坐迁至蓝关示侄孙湘》)(6)晴空一鹤排云上。(刘禹锡《秋词》)(7),直挂云帆济沧海。(李白《行路难》)(8)其必曰“先天下之忧而忧,”乎。(范仲淹《岳阳楼记》)
二、古诗文阅读(18分)
(一)渔家傲秋思 范仲淹
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里,长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。6.对这首词的赏析不正确的一项是()(2分)A.“塞下秋来风景异”的“异”字统领全部景物的特点,突出了塞下秋景与中原的不同。B.词的上片描绘了一幅塞外边关秋景图,渲染了边塞的萧索荒凉。C.“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”是全词的核心部分。D.“羌管悠悠霜满地”一句,以如霜的月光为背景,烘托了征人凄婉的愁思。7.“长烟落日孤城闭”一句所描写的景象,与王维的《使至塞上》中的哪两句诗相似?请写出来,并谈谈二者的意境有什么不同。(3分)
(二)于是见公输盘。子墨子解带为城,以牒为械,公输盘九设攻城之机变,子墨子九距之。公输盘之攻械尽,子墨子之守围有余。公输盘诎,而曰:“吾知所以距子矣,吾不言。” 子墨子亦曰:“吾知子之所以距我,吾不言。” 楚王问其故,子墨子曰:“公输子之意,不过欲杀臣。杀臣,宋莫能守,乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人,已持臣守圉之器,在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣,不能绝也。”楚王曰:“善哉!吾请无攻宋矣。”
8.解释下列句子中加点的词。(2分)(1)公输盘诎()
(2)在宋城上而待楚寇矣()
9.与“以牒为械”中的“以”字用法相同的一项是()(2分)A、以刀劈狼首B、无从致书以观 C.皆以美于徐公固国不以山溪之险 10.翻译下面的句子。(2分)虽杀臣,不能绝也 11.(1)请用一句话概括选文的主要内容。(2分)
(2)请写出一个与墨子善于守城有关的成语。(1分)
(三)昔吴起①出遇故人,而止②之食。故人曰:“诺。”起曰:“待公而食。”故人至暮不来,起不食待之。明日早,令人求故人。故人来,方与之食。起之不食以俟③者,恐其自食其言也。其为信若此,宜其能服三军欤?欲服三军,非信不可也!
【注释】①吴起:战国时著名的军事家。②止:留。③俟:等待。12.下列各组词语中,加点词的含义不同的一项是()(2分)A、(1)故人至暮不来(2)暮宿黄河边 B、(1)欲服三军,非信不可也(2)日中不至,则是无信 C、(1)起不食待之(2)食马者不知千里而食也 D、(1)起之不食以俟者(2)俟其欣悦,则又请焉
13、翻译下面的句子。(2分)昔吴起出遇故人,而止之食。
三、现代文阅读。(31分)
(一)①距离高考还有二十多天了,高三复习进入了白热化的阶段。②这天,一个叫程海的高三男生来找我,嗫嚅地说:“老师,我写了一篇备考作文,想麻烦您给看看。”我欣喜地接过作文,告诉他说:“一点也不麻烦,给你这个高才生看作文,我好荣幸啊!”我不教他,但我一直在留意他。他长得又瘦又小,坐在教室的第一排;他各科的成绩都十分优异,在年级中一直稳居前十名;他是“特困生”,三年的高中学费全免。
③那是一篇写得挺不错的作文,我很喜欢,就边改边将它敲进了电脑。当我把一篇打印稿交给程海时,他喜出望外地看着我,一迭声地说了七八个“谢谢”。
④做课间操的时候,我看着他特别卖力的样子,有一点心疼。我跟他的班主任说:“程海这孩子干什么都不会偷懒吧?”班主任说:“何止是不会偷懒,他简直就是苛求自己。他生活那么困难,却不肯接受大家的捐助。你知道他怎么买饭吗?二两米饭,半份素菜,从来都是这样的。”我说:“高三这么苦,这么累,每天的学习时间超过了十四个小时,是超强的体力劳动呢!他才吃这么点东西,身体非累垮了不可!”班主任叹口气,没有说什么。
⑤第二天,我特意到高三的售饭区等候程海。程海来得很迟,我知道他特别惜时,晚一些来为的是错开排队的高峰。程海往打卡机里插卡的时候,我看到显示屏上清晰地跳出了41元的字样。他买了一份饭、半份菜,还剩下40元钱。我和他边聊边往就餐区走。当我确信周围没有人注意我们时,我把自己的饭卡递到程海面前,假装很随意地说:“我们交换一下好吗?别紧张,我需要减肥,你需要长肉,咱们一起努力,到高考那天,你把我饭卡里的钱用完,我把你饭卡里的钱用完,你说好不好?”程海有些手足无措,低声说:“老师,我的„„钱,够用。”我说:“我看见你的卡里还有多少钱了。别让我着急了,咱俩其实是互相成全。好了,把你的卡给我吧。”程海说了声“谢谢”,就和我交换了饭卡。
⑥我的饭卡里存有200元钱,足够他这20多天用了。那之后,当我去食堂买饭,偶尔遇到往高三售饭区走的程海,我都会向他做一个“V”型手势,鼓励他努力吃,努力学。
⑦高考来了。
⑧高考又走了。
⑨程海到学校来找我,郑重地将饭卡还给了我,并真诚地向我道谢。我也找出他的饭卡,笑着说:“我的任务完成得不赖,你可不如我。你看你,还是这么瘦!”程海说:“其实我长肉了,偷着长的,老师看不出来。”
⑩很快,高考成绩下来了,程海考出了全县第一名的好成绩。作为关爱着他的老师,我就像自己又经历了一次金榜题名一样高兴。
⑾临近放假的一天,我到食堂去买饭。我把饭卡插进打卡机,显示屏上居然显示出了“160元”的字样!我一下子懵了。我把饭卡抽出来,到储款机那里去查询,结果是这张饭卡近期没有储过款!也就是说,在高考前的20多天里,程海仅仅花去了他“自己”的那40元钱!
⑿我捏着那张饭卡,突然有一种想流泪的感觉。
⒀我看着冷清的高三售饭区,想着那个几乎天天来食堂都要“迟到”的又瘦又小的只买半份菜的男生。我惊问自己:是不是我在无意中伤害了这个十分十分要强的孩子?
⒁此刻,如果程海出现在我面前,我真想对他说„„„要知道,有人会把你欣然领受一份善意看成是对他的至高奖赏。他期待着你幸福地体察到他的良苦用心,他也期待着你日后同样成为慷慨地赠予他人温暖的人。(作者张丽钧,有删改)
14、联系语段,解释上文第(2)、(4)段加点的词语。(4分)(1)嗫嚅:(2)心疼:
15、联系上下文,简要回答下列问题。(6分)(1)“我捏着那张饭卡,突然有一种想流泪的感觉”,“我”为什么会有这种感觉?(3分)
(2)“我惊问自己:是不是我在无意中伤害了这个十分十分要强的孩子?”“我”伤害了这个孩子吗?为什么?(3分)
16、对上下文理解不正确的一项是()A.文末画线句的意思是:“我”希望程海能理解“我”这么做的良苦用心,也希望他日后同样能成为一个乐于助人的人。
B、第(10)段中加点的“老师”是指所有教过程海的老师。C、老师帮助他的良苦用心,程海是明白的,也由衷地感激老师。D、程海最后没有多用老师饭卡的钱,是因为他还是那样苛求自己。
17、上文第(7)、第(8)段没有写程海在高考中的表现,作者为什么这样安排材料?(2分)
18、(5分)
(1)上文第(14)段写“此刻,如果程海出现在我面前,我真想对他说„„„”,假如你是文中的“我”,你会对程海说什么?请写下来。(40字以内)(2分)
(2)如果你是程海,面对老师真诚善意的帮助,你会接受吗?说说你
第三篇:2016年福建省泉州市初中毕业、升学考试语文试题和答案
2016年福建省泉州市初中毕业、升学考试
语
文
试
题
(本卷共19题,满分150分,考试时间:120分钟)友情提示:所有答案必须填写到答题卡相应的位置上。
毕业学校_______________姓名_______________考生号____________________
一、积累与运用(30分)
1.阅读下面文段,完成后面问题。(8分)
历史文化名城泉州,各种艺术形式异彩纷呈。梨园剧种是现宋元南戏的活文物。南音溯.源晋唐,是我国中原的古乐遗响。提线木偶则举世闻名的优秀艺术形式。民间花灯、剪纸等________________,美不胜收。而泉州石雕技术之高,艺术之妙,在国内另辟蹊径,独树一.臶,泉州的土木建筑________________有其浓郁而独特的地方风格。(1)请用正楷字把“古乐遗响”抄在四字格里。(2分)
(2)加点字“溯”、“辟”读音正确的一项是()。(2分)A.shuò
pì
B.sù
pì
C.sù
bì(3)在文段两处横线处应填写的词语是()。(2分)
A.争妍斗艳
还
B.林林总总
更
C.琳琅满目
也(4)文段划线句子有语病,请写出修改意见。(2分)
____________________________________________________________________________ 2.诗文默写。(12分)
①谁言寸草心,_________________________。
(孟郊《游子吟》)②_________________________,拄杖无时夜扣门。
(陆游《游山西村》)③策勋十二转,_________________________。
(《木兰诗》)④子曰:_________________________,匹夫不可得志也。
(《论语》)⑤_________________________,梦回吹角连营。
(辛弃疾《破阵子》)⑥野马也,尘埃也,_________________________。
(庄子《北冥有鱼》)⑦瀚海阑杆百丈冰,_________________________。
(岑参《白雪歌送武判官归京》)⑧___________________,水中藻荇交横,____________________。(苏轼《记承天寺夜游》)⑨_________________________,宫阙万间都做了土。
(张养浩《山潼关怀古》)⑩若夫日出而林霏开,_____________,晦明变化者,____________。(欧阳修《醉翁亭记》)3.按课文内容填空。(2分)
比,能凸显特征或变化。说明文《苏州园林》以_______________________作比较,突出苏州园林的特征。小说《故乡》以_______________________的对比,突出故乡的变化。(每空答出一点即可)
4.综合性学习:文学社团活动。(8分)
2016年4月,中国当代文坛“一喜一悲”:4日,中国著名的儿童文学作家曹文轩获得“国际安徒生奖”,实现了华人在该奖项零的突破;29日,著名作家陈忠实因病去世。学校文学社准备以此为专题开展系列活动,请你参加。【选插图 识相貌】
[材料一]校报《名家档案》栏目内容节选:曹文轩,中国儿童文学作家。著有《草房子》、《火印》以及大王书系列等,他获得“国际安徒生奖”,被誉为'儿童文学的诺贝尔“。陈忠实,中国著名作家,代表作长篇小说《白鹿原》获得1997年茅盾文学奖,并被教育部列入大学生必读书目,陈忠实是一位拥有民族精神的现实主义作家。
语文试题)(图1曹文轩)
(图2陈忠实)
(1)校报编辑小明从众多图片中选择上面两幅肖像画,作为《名家档案》栏目的插图。请说说两图 是怎样体现人物身份特征的。(2分)
图一:______________________________________________________________________ 图二:______________________________________________________________________ 【析题词 导人生】
[材料二]曹文轩与学校校报记者的访谈记录(节选):读书能帮助我们发现前方,并引领我们走向前方。读书其实培养的是一种眼力,不读书的人其实是没有前方的,也是没有未来,也是没有过去的,读书人读着读着就有了过去、现在和前方——风景无边的前方,什么叫读书人?我这里简单下一个定义:拥有过去、现在、未来的人,叫读书人。
(2)曹文轩接受记者团采访后,欣然为学校文学社题词(见图),请结合【材料二】,谈谈“幸福在远处”的含义。(2分)
______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 【赏对联 寄深情】
[材料三]为了表达对陈忠实离世的缅怀之情,学校文学社撰写了一幅挽联。请从内容和形式两方面赏析这一幅挽联。(4分)
忠于人民,忠于生活,忠诚觅得原上鹿 实为楷模,实为经典,实业赢得举世名
(3)内容:___________________________________________________________________ 形式:______________________________________________________________________
二、阅读(60分)
(一)阅读下面文言文,完成5-8题。(15分)
(甲)先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明;故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
(乙)问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”
(丙)柯公焕,字德章,福建晋江人。元贞间为古田尉。时邻寇侵境,或曰:„可以去乎?‟焕曰:„寇至则去,国谁与守?‟遂率其民敌之,力不继而死,其家歼焉。帅府嘉其忠勇,立祠祀之。
5.下列加点词意义和用法相同的一项是()(3分)A.还于旧都
所恶有甚于死者 ..B.忠之属也
子之听夫志 ..
语文试题)C.元贞间为古田尉
不足为外人道也 ..D.帅府嘉其忠勇
稍稍宾客其父 ..6.解释加点词。(3分)(1)北定中原___________(2)小大之狱___________(3)可以去乎___________ ...7.把下面的句子翻译成现代汉语。(6分)(1)先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。
_____________________________________________________________________________(2)遂率其民敌之,力不继而死
_____________________________________________________________________________ 8.诸葛亮、曹刿、柯焕三人“忠”的内涵分别是什么?(3分)
______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________
(二)阅读下方,完成9-11题。(11分)
偶像塑造的庙堂之高与江湖之远
常江
①任何社会都存在偶像,任何社会也都需要偶像。在中国,大众偶像的“出世”大致有三种方式。
②)⑥从雷锋、李泽厚的庙堂之高,到李宇春、易中天的 江湖之远,中国人塑造偶像的方式由自发而自觉、由粗放而精致、由直白而隐晦。其间隐藏的社会观念和文化生态的变迁,实在一言难尽。只是有一点,相信大多数人都可以认同,那就是以任何一种方式塑造出来的偶像,都旨在满足人们在特定时期的精神领域内的需求。不同类型的偶像的持续存在,有时只不过是表明人们总是对周遭世界有着各种不切实际的期冀,却又不具备改变现状的能力或勇气,这么一个令人伤感的事实而已。
9.下面对文章内容,理解正确的一项是()(3分)
A.解放军战士雷锋和大庆石油工人王进喜,相继成为国家倾力打造的赫拉克勒斯式的民间偶像,他们承载着改造思想、造化大众的重任。
B.来自中国大陆之外的演艺界人士如高仓健、费翔,成为处于进取性和幻灭感夹缝中的中国城市青年的精神偶像。
C.以李宇春、易中天等商业时代的偶像,带给人们的只是纯粹的愉悦,而不宜附加任何明显的政治或文化意图。
D.由于人们总是对周遭世界有着各种不切实际的期冀,却又不具备改变现状的能力或勇气,不所以不同类型的偶像能持续存在。
10.请根据提示概括中国大众偶像“出世”的方式,并指出变化的根本原因。(4分)
方式:国家力量主导、_______________、_______________;根本原因:___________________________________________________________________ 11.本文标题可换作“浅析偶像塑造方式变化的原因”,请简析这两个标题的优点。(4分)《偶像塑造的庙堂之高与江湖之远》:____________________________________________ 《浅析偶像塑造方式变化的原因》:______________________________________________
(三)阅读下文,完成12-16题(26分)
纪念 张惠雯
①一个人如果曾有个非人类的朋友,如果他曾在某个瞬间真诚而平等地注视他那朋友的眼睛,他就会经由这双眼窥见另一种生命那纯净的灵魂,走到另一个世界的秘密中去。这样的人是幸运的。给予我此种幸运的是点点,它是一条斑点狗,在我家生活了十四年。对于我来说,这不是平常的十四年,而是人生中最美好的十四年,我从二十二岁走到三十六岁。在这段时光里,如果每次还乡在记忆里最终剩下了一些画面,那么几乎每个画面里都留有点点的影迹。
②很难用“宠物”这个词来描述点点,它是条极有灵性的忠犬,理解人、信赖人,它是我的朋友,一个忠诚、温厚、沉默的朋友。它表达爱的方式是忠诚地守在你身边,离你近一点、更近一点,直至偎依着你。它和你一起散步,总是走在你旁边,即使因为什么新奇事物稍微跑到前面几步,它也会立即意识到,然后停下来回头凝望着你-它是在等着你。有时候,你到家附近的小店去买东西,出门时并没有带着它,但很快你会发现它来找你了,找到你,就欢喜地和你一起回家。
③前一个冬天,我有种莫名的忧虑。有一次,我和母亲打电话,我说,北方的冬天寒冷,如果点点能熬过这个冬天,它就能多活一年,那么我下次回家时也许还能见到它。母亲叫我不要担心。过后,我做了一个梦,梦见自己回到家,家里显得格外荒凉,似乎人都出去了。于是,我想到点点,我想至少它应该在家。我到它住的杂物储藏间里找它,里面铺着干草,仿佛废弃已久,我里里外外地喊它、寻找它,突然,我想到,难道它已经不在了?因为这个梦太不祥,我不愿对别人提起。两三天后,我给家里打电话,问起点点,我母亲说它正在外面卧着晒太阳呢。后来,每次打电话问起它,母亲都说它很好。
④就在几天前,我又梦见了点点。我梦见终于回家了,我走进往家去的那条小胡同,突然,点点迎面朝我跑过来,就像过去很多次我回家时一样,它是来迎接我的。不过,这次它显得更欢喜,看起来就像一两岁时那样年轻。我记得它的表情像是在笑。这是个温暖的梦,但醒来的我却十分悲伤,因为我觉得它太过温暖,倒像是种告别。这一次,我打电话给三姐,语文试题)她告诉了我实情:点点已经在三个月前去世了,家里人一直瞒着我。现在想来,它大约 在我做那个不祥的梦之后不久就去世了。
⑤点点似乎精心地选择了自己的死期。也许为了让我这个和它聚少离多、不在场的好朋友记住它,它是在我三十六岁生日后的)_____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 15.)
参考答案及评分标准
1.(8分)(1)(2分)略(2)(2分)B(3)(2分)C(4)(2分)示例一:在“则”后加一个“是”。示例二:在“举世闻名”前加一个“是”。
2.(12分)①报得三春晖②从今若许闲乘月③赏赐百千强④三军可夺帅也⑤醉里挑灯看剑⑥生物之以息相吹也⑦愁云惨淡万里凝⑧庭下如积水空明
盖竹柏影也⑨伤心秦汉经行处⑩云归而岩穴暝
山间之朝暮也(每空1分,错、漏、添字的,每字扣0.5分,扣完该空分为止。)
3.(2分)苏州园林与古代宫殿现代住房(答“苏州园林与北京园林”也可。)
记忆中的故乡和现实的故乡(答“少年闰土和中年闰土”“二十年前的杨二嫂和二十年后的杨二嫂”也可)4.(8分)(1)(2分)示例:捕捉刻画典型细节“红领巾” 准确定格专注伏案写作场景(2)(2分)只有读书才能引领我们抵达远处,想要幸福,就做一个读书人。(3)(4分)高度赞誉和肯定陈忠实的忠诚品德和作品高度。“原上鹿”暗指他的代表作长篇小说《白鹿原》
采用嵌名联的形式,且一再反复,强化表达效果。5.(3分)D
6.(3分)(1)向北(2)案件(3)离开 7.(6分)(1)先帝知道我做事谨慎,所以临终把国家大事托付给我。(“故”“崩”“以大事”各0.5分)(2)柯焕于是他就率领他的民众抵抗敌人,终因实力不足战死。(补主语, “敌”“力”各0.5分)8.(3分)诸葛亮忠诚蜀汉,报先帝忠陛下;鲁庄公竭尽全力做好君主本分的事;柯焕誓死抗敌,为国为民。
9.(3分)A
10.(4分)文化力量为主导
商业力量为主导
社会观念和文化生态的变迁,满足人们在特定时期的精神领域内的需求。
11.(4分)化用经典名篇名句,文字典雅,激发阅读兴趣。
清楚点明文章内容,体现文体特征,学术味浓。
12.(6分)梦见点点
泪别点点
回忆点点
13.(3分)朋友
因为它是极具灵性,理解人、信赖人。(答“给予我信任,爱和快乐”或“ 给予我人生的启迪”也可)14.(9分)(1)(3分)“熬”表示艰难忍受的程度,既暗含点点的年老,又饱含“我”对点点能否平安度过寒冬的深切担忧。(2)(3分)“飞奔”“跑得慢”“跑不动”写出点点不同阶段的奔跑状态,有序地浓缩点点从年轻到衰老的变化过程,表现了点点一生与我相伴的深厚情感。(3)(3分)不能,三个词语扣紧各自身份,将诀别时人人难过却极力抑制,狗眷恋主人的自然流露,孩子们十分悲伤却不会掩饰的情感准确传神地表达出来。
15.(4分)先衔接上文,集中叙写了“我”的两个梦(将两个不同类型的梦集中对比),更能突出对点点的关切和思念。再写点点之死,引出下文的“回忆”并为结尾的议论蓄势。
16.(4分)“窥见另一种生命那纯净灵魂”的幸运
世间某种美好和温暖生意的感受
及时尽力给予爱的领悟
仁慈、悲悯的博大意义的体会
尊重、善待其他生命的认知
(答出两点即可)17.(3分)B 18.(5分)(1)(3分)泾河龙因触犯天条被判死罪,向太宗求救;太宗答应救它,但不料泾河龙仍被魏征梦中所杀。泾河龙就到地府状告太宗,(“求救”“允救被杀”“状告”各1分)(2)(2分)玄奘(答“三藏”只得0.5分)
誓死去西天取回真经
语文试题)
第四篇:2010年无锡市初中毕业升学考试思想品德试题
2010年无锡市初中毕业升学考试思想品德试题
本试卷分第Ⅰ卷(客观题)和第Ⅱ卷(主观题)两部分。共四大题,33小题。考试形式为开卷书面笔答。可查阅所带教材等书面资料,但不得相互讨论和互借资料。考试时间为50分 钟。试卷满分为50分。
注意事项:
l.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号码填写在答题卡的相应位置上.并认真核对条形码上的姓名、准考证号码是否与本人的相符合。
2.答客观题时必须用2B铅笔将答题卡上对应题号的正确选项涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。
3.答主观题时磐须用O.5毫米黑色墨水签字笔作答.答案写在答题卡各题目指定区域内相应位置上。如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案。不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷(客观题共30分)
一、单项选择题在下列各题的四个选项中,只有一项最符合题意。每小题选出答案后,用2B铅笔将答题卡上对应题号的选项涂黑。(本大题共20小题,每小题1分,共20分)1.2009年9月15日至18日,中国共产党第十七届中央委员会第四次全体会议在北京举行。全会审议通过了《中共中央关于加强和改进新形势下_____若干重大问题的决定》。A.精神文明建设 B.和谐社会建设 C.农村改革发展 D.党的建设
2.2009年5月4日,纪念五四运动90周年大会在北京举行。胡锦涛总书记指出,当代青年要进一步弘扬五四精神,把________作为始终高扬的光辉旗帜,把勤奋学习作为人生进步的重要阶梯.把深入实践作为成长成才的必由之路,把奉献社会作为不懈追求的优良品质。
A.集体主义 B.爱国主义 C.民主和科学 D.自由和进步
3.2009年12月26日,世界上一次建成里程最长、运营速度最快的高速铁路_____高速
铁路正式投入运营。
A.武汉至广州 B.北京至上海C.深圳至广州 D.上海至武汉 4.2010年1月ii日,2009国家最高科学技术奖揭晓。中国科学院院士___获此殊荣。
A.谷超豪、孙家栋 B.袁隆平、王忠诚 C.徐光宪、王永志 D.李振声、叶笃正
5.2009年10月2日,国际奥委会主席罗格在丹麦哥本哈根举行的国际奥委会第121次全会上宣布,______获得3016年夏季奥运会举办权。
A.英国伦敦 B.西班牙巴塞罗那 C.巴西里约热内卢 D.澳大利亚悉尼 6.法国启蒙思想家卢梭说:“法律必须具有普遍性,并在其命令范围内对全体人适用。”这句话主要说明了____.A.法律由国家制定或认可 B.法律对全体社会成员具有普遍约束力 C.法律应涉及社会生活的一切方面 D.法律靠同家强制力保证实施
7.“一个具有拾金不昧高尚品德的人,一般不会为贪图钱财而最终走上贪污、盗窃、抢劫等违法犯罪道路。”这句话表明___.A.提高道德水平,有助于公民守法 B.道德调整的范围比法律广 C.提高道德水平,有助于公民护法 D.违背道德的行为就是违法行为 8.某市一小区部分居民因末满足其拆迁补偿的要求,在未经公安部门批准的情况下,有组织地到市政府门前的交通要道静坐示威,导致该路段交通瘫痪近一天。对此事的认识,正确的是___。
A.凡是静坐示威都是违法犯罪行为
B.不管采用何种方式和程序,静坐示威都是合法的
C.公民必须采用合法的方式、依据法定程牟进行静坐示威 D.不管方式和程序是否合法,公民都没有静坐示威的自由
9.阅读漫画《滞销》,该漫画启示我们在社会生活中应该_______.①弘扬中华民族的传统美德 ②努力促进社会的文明进步
③自觉承担对他人、对社会的责任 ④以主人翁的责任感,忠实履行义务 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
10.“献身使命的忠诚卫士”——万金刚,在新疆乌鲁木齐“7.5”事件中为保护战友而英勇牺牲,当战士,他是“优秀士兵”;做班长,他是“特优班长”;当干部,他是“爱兵模范”。该材料表明万金刚在自己的岗位上忠实履行了____的公民义务 A.敬业奉献 B.开拓创新 C.勤俭自强 D.明礼诚信 阅读下表,回答ll—12题
我国经济增长率和世界平均经济增长率的比较(2002年-2009年)
11.下列选项中不能直接体现该表信息的是______。
A.我国是当今世界发晨最快的国家之一 B.我国经济建设取得了巨大的成就 C.我国正处在社会主义初级阶段 D.我国经济发展速度超过世界平均承平12.该表提供的信息进一步证明,发展中国特色社会主义伟大实践的经验,集中到一点,就是要毫不动摇地______。
A.发扬艰苦创业精神B.坚持独立自主、自力更生的方针
C.处理好改革、发展、稳定三者的关系D.坚持党在社会主义初级阶段的基本路线 13.阅读右图,该图反映的我国人口现状的特点有________ ①人口基数大 ②男女性别比失衡
③人口老龄化的速度加快
④人口的分布不平衡
A.②③ B.①②③ C.②④ D.①②③④ 14.改革开放30年来,无锡对文化遗产的保护实现了历史性跨越,仅非物质文化遗产,全市现有国家级8项.省级l0项,市级59项,在省内处于领先地位。对文化遗产的保护,有利于_____。①传承优秀的传统文化 ②弘扬民族精神 ③增强民族凝聚力 ④加强精神文明建设 A.①④ B.②④ C.①②③ D.①②③④
15.第十一届全国人民代表大会第一次会议于2010年3月5日至14日举行。保障我固人民当家作主的根本政治制度是________。
A.民族区域自治制度 B.人民代表大会制度 C.社会主义制度 D.全国人民代表大会
16.我国宪法规定:“中华人民共和国实行依法治国,建设社会主义法治国家。”依法治国是_________ A.党领导人民治理国家的基本方略B.我国现阶段一切工作的中心 C.我国实现科学发展的政治保证D.我党、我国生存发展的政治基石 17.控制我国国民经济命脉对经济发展起主导作用的经济成分是_______ A.公有制经济 B.混合所有制经济 C.国有经济 D.集体经济
18.右图漫画《分蛋糕》启示我们,在实现共同富裕的过程中,必须_______。
A.让一切创造社会财富的源泉充分涌流 B.鼓励全民努力创业,实现自我价值 C.落实分配政策,防止收人差距悬殊 D.鼓励一部分人、一部分地区先富起来
19.牢牢把握先进文化的前进方向,最根本的就是必须坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想在意识形态领域的指导地位,深入贯彻落实_____。A.科学发展观 B.科教兴国战略 C.人才强孱战略 D.社会主义荣辱观
20.把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家,是______。
A.我国各族人民在社会主义初级阶段的共同理想 B.我国“三步走”战略的第二步目标 C.我们为之奋斗的最高理想 D.我国在本世纪头20年的奋斗目标
二、判断题判断以下各题的说法是否正确。正确的用2B铅笔将答题卡上对应题号的“A” 涂黑,错误的则将“B”涂黑,(本大题共10小题,每小题1分,共lO分)21.一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。22.某地一网民因散布地震谣言而受到法律制裁,这启示我们不得利用言论自由扰乱社会秩序。
23.法定义务靠舆论、习惯和社会成员自觉自愿来履行。24.坚持一个中同原则是两岸关系和平发展的政治基础。25.我国J必须始终把对外开放作为自己发展的根本基点。26.我国各族人民相互团结,相互学习,共同创造了灿烂的中华文化。
27.宪法就是一切普通法律的总和。
28.各种所有制羟济平等竞争,相互促进,有利于促进国民经济又好叉快发展。
29.右图漫面《瘸腿》给我们的启示是:只有物质和精神都富有,才能实现人的全面发展。
30.构建社会主义和谐社会,是贯穿中国特色社会主义事业全过程的长期历史任务。
第Ⅱ卷(主观题共20分)注意事项:答主观题(31—33题)时必须用0.5毫米黑色墨水签字笔作答,答案写在答题卡各题目指定区域内相应位量上。如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案。不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
三、筒答题请紧扣题意,结合所学相关知识,在答题卡上简要同答问题。(本大题共2小题,第3l题5分.第32题5分,共lO分)31.中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛指出,民族团结是各族人民之福,民族分裂是各族人民之祸。要倍加珍惜束之不易的民族团结太好局面,让民族团结之花开放得更加艳丽。
请问:我们应如何自觉履行维护民族团结的责任和义务?(5分)32.自我国政府提出到2020年控制二氧化碳排放的行动目标以来,社会各界时节能战排的讨论更加集中和深入。其中一个话题是,应该在全社会倡导低碳生活方式,做到低碳消费。所谓低碳生活,就是指在生活中减少资源、能源的消耗,从而减少二氧化碳排放。(1)在全社会倡导低碳生活方式与我国实行的哪砦基本国策、发展战略是一致的?(3分)(2)践行低碳生活方式,做到低碳消费,我们应该树立怎样的消费观念?(2分)
四、实践探究题 请你进人下列情境中,参与问题的探究与分析,并将你的观点与建议写在答题卡上。(本大题IO分)
33.承载着梦想和期望、游历了世界各地j50余年、无数次点燃人类文明智慧火花的世博会,于2010年5月1日在上海拉开了大幕。关注世博、参与世博,成为了莘莘学子的共同心声。我市某中学初三(1)班围绕“我与世博”这一主题开展系列活动。假如体是该班同学,请参与以下活动并蚓答问题。
系列活动一:开展“感悟上海世博”的讨论活动。一位回学说,如果用一个最关键的核心词采概括上海世博,那就是“科技创新”。
(1)科技创新能力存综合国力竞争中处于什么样的地位?(2分)系列活动二:开展“让中国了解世界,让世界了解中国”的主题班套。同学们一致认为,上海世博会在促进不同文化深度交融的同时,也让将进一步扩大灿烂的中华文化在世界的影响。
(2)灿烂的中华文化在世界文化大花园中具有怎样的地位?对当今中国和世界具有怎样的影响,(5分)系列活动三:刺用暑期结伴参观上海世博目。同学们共同约定,在参观上海世博园时一定做个疋明游客。
(3)说一说在参观上海世博园时,你将如何做一个文明游客?(答出3点即可,3分)
第五篇:2007年海南省初中毕业升学考试语文试卷[范文]
海南生活网 教育频道 www.hnlife.net
2007年海南省初中毕业升学考试语文试卷
(满分110分,考试时间120分钟)
一、积累与运用(15分)
1.从小到大,我们在文学作品的滋养中成长。假如要把你读过的文学作品安放到书架上,请为这个书架起一个别致而有意义的名字,将这个名字规范、工整地写在田字格里。(不超过6个字)(2分)
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2.阅读下面的材料,回答问题。(4分)
海南岛有得天独厚的自然、人文资源。明媚的阳光,zhàn()蓝的海水,洁白的沙滩,清新的空气,多姿的椰林,奇异的热带风光令人心旷神怡,独特的lí()苗风情,更是令人耳目一新,流连忘返。
(1)根据拼音,把上文括号中应填的汉字写出来。(1分)
(2)解释画线处“心旷神怡”的含义。(1分)
心旷神怡
:-----------------------
(3)假如你是一位导游,请向你所接待的游客说一句话,提醒他们在旅游过程中注意爱护海南的环境。(2分)
答:-------------
3.在横线上将下面一首诗默写完整。(2分)
登飞来峰
王安石
飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。
。
4.以下两题,请任选一题作答。(2分)
(1)李白在《行路难》中以“渡河”“登山”设喻,抒发世路艰险、功业难就的苦闷心情的诗句是
。
(2)古诗文中有许多催人上进、励志奋发的名句一直为人喜爱,如李白的“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。你还记得哪些?请另外写出两句。
。
5.以下两题,请任选一题作答。(2分)
(1)下面的语句出自哪篇课文?作者是谁?
“可是他什么衣服也没有穿呀!”一个小孩子最后叫了出来。
“上帝哟,你听这个天真的声音!”爸爸说。于是大家把这孩子讲的话私下里低声地传播开来。
“他并没有穿什么衣服!有一个小孩子说皇帝并没有穿什么衣服呀!”
课文《
》作者
(2)学校图书馆要求同学们推荐一批中学生喜爱的中外文学名篇,请你从下面列出的篇目中选择一篇推荐给图书馆,并扼要地写出推荐理由。
《背影》
《春》
《假如给我三天光明》
《范进中举》
篇名及推荐理由:
6.阅读下面的文段答题。(3分)
2007年,我国对义务教育阶段农村中小学生免除学杂费,此举惠及1.5亿农村中小学。我省早在2005年。就帅先在全省范围内逐步免除义务教育阶段中小学生的杂费及课本费,为广大学子与百姓办了件大好事。
(1)文段中有两个错别字,请找出来并改正。(2分)
海南生活网 教育频道 www.hnlife.net
(2)文中画线处是一个病句,请改正。(1分)
二、综合性学习(10分)
7.按要求回答问题。
学校大力开展“阳光体育”系列活动,小明作为校报体育记者兼编辑,进行了大量采访,得到了如下资料:
材料(一)学校档案管理员:现在学校开的校运会,10年前的纪录一直没人能破。
材料(二)校医:近年来,不少同学的身高、体重持续增长,但肺活量、速度、力量等体能素质持续下降。戴眼镜的越来越多,土豆型的胖子越来越多,豆芽型的细高个越来越多,有些学生连两个小时的军训也坚持不了。
材料(三)某体育教师:中考、高考考什么,学校就开什么课,毕业年级体育课干脆就不开了。出于安全考虑,学校取消了一些存在危险性的运动器械和项目。
材料(四)某家长:体育不好有什么关系!只要文化课考好就行了。升学竞争这么激烈,不允许在体育上耽误时间啊。
材料(五)某同学:我很喜欢运动,但作业太多,周末还要参加辅导班、特长班学习,实在是分身乏术啊。
(1)从材料(一)、(二)中,你发现了什么问题?(1分)
答:
(2)通过分析材料(三)、(四)、(五),你能得出什么结论?(2分)
答:
(3)下列两小题,请任选一题作答。(4分)
①学校要召开运动会,校长将在开幕式上致辞,请你代校长拟几句开幕词,强调体育锻炼的重要性。(80字以内)
②班里的李光同学向来不重视体育锻炼,100米等多个项目的考试从未及格,此次运动会上,却夺得了800米中长跑冠军。请你写一则简短的广播稿,对他进行表扬。(80字以内)
(4)下列两小题,请任选一小题作答。(3分)
①校运会后,小明回到校报编辑室,为即将出版的体育专版进行栏目设计,他拟定了栏目名称.请你为他在空白处将栏目宗旨填写好。
序号栏目名称
栏目宗旨
l体育之窗播报校园最新体育动态
2每周一星
3运动会剪影
4群英论坛
②下周你们班里的体育锻炼如何安排?请拟写出一个简要的活动计划,要包括活动时间、活动项目、人员分组等内容。
答:
三、阅读理解(45分)
(一)阅读下面的文章,回答8~12题。(15分)
母亲的眼泪
[保加利亚]安格尔•卡拉利切夫
①深秋,一场冷雨,淅淅沥沥。院子里,一蓬葡萄架下,一只破坛子笼着浓浓的夜色。一只雏燕,栖息在坛底,又是寒冷又是伤心,缩成一团,瑟瑟发抖。她孤苦伶仃。两个姐姐已经南飞,妈妈,亲爱的妈妈也已经向着温暖的地方远走高飞。又湿又冷的夜晚,谁能给她以温暖呢?
②她在坛底孑然一身,因为她身残飞不动了。那还是夏天,她们栖息在屋檐下,房子突 海南生活网 教育频道 www.hnlife.net 然失火。母亲赶回来抢救,但为时已晚。一粒红红的火星飞进巢穴,烧着赤条条刚出生的她,烧伤了她的翅膀,她痛晕了过去。当她醒来时,已在一个新的巢穴,母亲低垂着头坐在她旁边,哭泣着,十分悲痛。她想抖动一下翅膀坐起来;但徒劳无功,因为左面的翅膀被烧伤,萎缩了。
③夏天过去了,葡萄的颜色变深了。妈妈说:“亲爱的孩子,我们今天要南飞了。你飞不了,只好留下。葡萄架下的坛子里,我用羽毛做了一个柔软的床铺。以后这就是你的窝,饿时你可以爬出去吃点儿东西,院子里葡萄籽、小虫都很多。等到春天来临,我们再回来找你。”
④“谢谢妈妈,谢谢您的安排!”燕子凄然地说。为了掩饰流泪,她把头扎进了母亲的翼下„„
⑤她们飞走了!冬天要来了!
⑥忧苦伤心的日子一天天过去。这天,葡萄藤下,一滴雨水,从最低的一片葡萄叶上滚下,快要落地时,小燕子听到了雨水的叹气声:“唉,累死我了!”
⑦“您从哪儿来?”小燕子抬头问。
⑧“噢,亲爱的,我远道而来,我从大洋上来,我出生在海洋上,我不是一滴雨水,而是一滴眼泪。”
⑨“一滴眼泪?谁的眼泪?”雏燕急切地问。
⑩“一位母亲的眼泪。我生命的故事十分简短。九天以前,一只巨大的远洋轮船的桅杆上,栖息着一只燕子,它疲惫不堪,眼泪汪汪。我就从这只悲伤的燕子的右眼里诞生。狂风呼啸时,燕子用微弱的声音乞求风说:‘风兄弟,你周游列国时,一定要去保加利亚帮我看看那孤零零可怜的孩子。告诉她,院子里有一只大黑猫,要躲远一点。我走时忘了告诉她„„“你的孩子在哪里?’风问。‘我把她留在院子里,一蓬葡萄架下一只破烂的坛子里。’燕子话未说完,我就从她的眼里滚了出来。风接住了我,带着我环游世界。我已旅行了九天,刚刚落到这片葡萄叶上。真是累死了!我现在什么都不想想,就想滚到地上睡一觉。”雏燕听痴了。她迅速站起来,张开嘴,吞下母亲那滴昏厥过去的泪水,“谢谢,亲爱的妈妈。”她低声说道,躺到羽毛床上,睡着了。眼泪给了她温暖,她似乎又蜷缩在母亲的翅膀下。
(选自《世界小小说精选》,有改动)
8.想象•感悟
假如你是那只雏燕,吞下母亲的泪水,躺到羽毛床上时,你会想些什么?请写出你的感触。(3分)
答:
9.筛选•摘抄
第②、③自然段里有几处细节(情态、动作)表现了母亲对小燕子浓浓的爱。请各找出一处抄在横线上。(4分)。
②
③
10.品味•赏析
下列两小题,请任选一题作答。(3分)
(1)开篇第①自然段的景物描写有什么作用?
(2)第⑩自然段写到轮船桅杆上母亲的神态与语言,刻画了母亲什么样的特点?
答:
11.分析•探究
文章以“母亲的眼泪”作标题有什么作用?(3分)
答:
12.迁移•拓展
母亲节到了,同学们都在给母亲准备贺卡,请你在贺卡上写一句话送给你的母亲。(2分)
答:
(二)阅读下面的文章,回答13~16题。(13分)海南生活网 教育频道 www.hnlife.net
美丽的五指山
①五指山是海南的第一高山,是海南岛的象征,也是我国名山之一,被国际旅游组织列为A级旅游点。
②五指山位于海南岛中部,峰峦起伏,形似五指,故得名。远眺五指山,只见林木苍翠,白云缭绕,绿山如指,直插云间,景色绚丽,变换万千。
③五指山的五个“指头”由西南向东北方向排列,先疏后密,延伸不断。第一峰海拔1 300多米,峥嵘壁立,直指天际。第二峰为最高峰,海拔1
876米,比五岳之首的泰山还高出300多米。在一峰二峰之间,山势非常险要,攀登更难,有一座天然巨石架成的“天桥”,传说是座“仙桥”。二峰之后是三峰,原为五指山的最高峰,后被雷劈去一截而矮身。最后是四峰、五峰。这五峰虽然峰巅分立,但却山体相连。置身于峰峦间,云雾从身边徐徐飘过,似乎身在仙境。
④五指山区遍布热带原始森林,层层叠叠,逶迤不尽,它与南美洲的亚马逊河流域、印度尼西亚的热带雨林并称全球保存最完好的三块热带雨林。进入原始森林,落叶厚迭50公分以上,空气里飘荡着一种独特的树脂香味,是一片绿色宝库。
⑤五指山区矿产资源丰富。高岭土、大理石、花岗岩、石墨矿、矿泉水等具有很高的开采价值。森林中木本植物1 400多种,高级珍贵木材150多种,药用植物l 000多种,还有名贵的五指山野生水满茶,五指山兰花I∞多种。特别是五指山动物种类繁多,野生动物524种,占全国动物总数的22%,许多生物物种属五指山区所独有,是天然的动植物园。
⑥五指山属热带季风气候,并有山区和岛屿的气候特征,年降雨量在1 800~2000毫米之间,年平均气温22.4℃,夏季平均气温25℃,冬季平均气温17℃,冬无严寒,夏元酷暑。是国内真正既避暑叉避寒,既观光叉疗养度假的胜地,素有“天然别墅”“翡翠城”“南国夏宫”“清凉世界”的美誉。
(据综合资料改编)
13.梳理•归纳
模仿上文右侧的示例①、示例②,在A、B、C三处分别用简洁的语句归纳第③、⑤、⑥自然段说明的内容。(6分)
14.品味•赏析第②自然段画线处语句在表达上有什么特点?请简要点评。(2分)
15.分析•探究
下列两小题,请任选一题作答。(2分)
(1)文中大量使用数字进行说明,这在表达上有什么作用?
答:
(2)文章读来并不枯燥、干巴,这主要得益于什么?
答:
16.整合•拓展
在文末第⑦自然段处,续写几句话,总结全文内容,并向海内外游客发出邀请。(3分)
答:
(三)文言诗文阅读(17分)
阅读下面这首诗,完成17~18题。(5分)
次北固山下
王
湾
客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达,归雁洛阳边。
17.“乡书何处达,归雁洛阳边”两句表达了诗人什么样的思想感情?(2分)
答:海南生活网 教育频道 www.hnlife.net
18.“海日生残夜,江春入旧年”两句是什么意思?请谈谈你的理解。(3分)
答:
阅读下面的文言文选段,完成19~22题。(12分)
①晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。
②林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
(选自《桃花源记》)
19.下列加点字注音正确的一项是(2分)()
A.芳草鲜美(xiǎn)
B.便舍船(shè)
C.屋舍俨然(yǎn)
D.其中往来种作(zhǒng)
20.解释下列加点词在句子中的含义。(4分)
(1)落英缤纷
(2)缘溪行
(3)渔人甚异之
(4)初极狭,才通人
21.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)
(1)复前行,欲穷其林。
译文
(2)阡陌交通,鸡犬相闻。
译文:
22.综合第②文段中的内容,请简要回答文章寄托了作者怎样的理想。(2分)
答:
四、作文(40分)
23.下列两道作文题,请任选一题作文。
(1)阅读下面一段文字,然后按要求作文。
日记本**
早读课铃声响了,符辉疾步迈进初三(2)班教室。同学们一一进来,邻座邢小芳意味深长地朝他送来一瞥。教室里琅琅的书声响起来。语文陈老师瘦高瘦高,慢步踱进教室,走到讲台上时,一转身,眼镜后那一双微眯的眼发出狐疑的光直射向符辉。符辉心里“格登”一下,慌乱地翻开抽屉去找语文书,这时,他突然发现,屉子里那本成天陪伴自己的天蓝色日记本不见了„„
接下来会有什么故事发生呢?请展开想象,合理构思,续写下文,将故事补充完整。保留原标题,不需重抄上文,不能在文中出现真实的校名、人名、地名,不能少于500字。
(2)
“心”,支撑着人生;“心”维系着世界。生活的路上,相伴我们的是爱心、真心、热心、耐心、孝心、良心,有时是一颗苦心换来一颗善心。以心交心,以心换心,我们的心灵就会和谐,有了心灵的交流与融通,心儿就不会寂寞与流泪,世界就会美好。立世创业,开拓前程,需要的更是虚心、进取心、责任心、奉献心。人间在乎心意,心儿的放飞,是我们每个人的心愿„„
请据以上提示,自拟一个合适的词或短语填在下列一处横线上,再以此为标题作文:
a.心
b.
心
c.
心
要求:①只能从a、b、c中选择一个标题作文;②立意自定,文体不限,叙写故事、抒 海南生活网 教育频道 www.hnlife.net 发感慨均可,不少于500字(诗歌不少于20行);③不能在文中出现真实的校名、人名、地名。
海南省2007年初中毕业升学考试答案
1.示例:文学百叶窗文学万花筒
文学小观园
文学小 圃
怡
神
居
2.(1)湛 黎
(2)心情舒畅,精神愉快。
(3)示例:①请勿在景区乱丢纸屑果皮,不要随地吐痰。
②请勿将垃圾丢弃到海滩、海水里。③请勿攀花折果,践踏草地。④请勿在景区乱涂乱画。⑤请勿将烟头等燃烧物丢弃林中。(点到“爱护环境”,表达通顺即可)
3.不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
4.(1)欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。(2)示例:①会当凌绝顶,一览众山小。②老骥伏枥,志在千里。③三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。④山重水复疑无路,柳暗花明又一村。⑤少壮不努力,老大徒伤悲。
5.(1)《皇帝的新装》安徒生
(2)示例:《背影》朴质真挚地展示了父子间浓浓的爱。春》描写了春天的明媚和生机,赞颂了春天的美好。《假如给我三天光明》表达了盲人对光明的渴望及珍爱生命、珍惜时间的心愿。《范进中举》用对比、夸张手法,入木三分地揭露了封建科举制度的腐朽。
6.(1)“慧”改为“惠”“帅”改为“率”
(2)此举惠及1.5亿农村中小学生。
7.(1)学生体质下降,运动成绩不理想。
(2)造成体能下降、健康不佳的原因是:a.学校追求升学率。b.家长一味看重考试成绩。c.学生课业负担太重,锻炼时间得不到保障。
(3)①示例:同学们,体育锻炼可以增强体质,强健体魄,促进学业,是人生事业成功、生活幸福的基础。
②示例:今天要特别表扬李光同学,他以前体育锻炼不够,运动成绩不佳,现在却一跃成为中长跑冠军,努力出成果,训练见佳绩。他是这次运动会亮丽的风景,是大家学习的榜样。(4)①示例:a.每周一星——介绍校园体育新秀。b.运动会剪影——运动会实况介绍。c.群英论坛——就体育活动交流观点,探讨问题,提出建议。
②示例:九年级(1)班下周体育活动安排时间:每天下午课外活动时间,一节课。活动项目:周一健身操、乒乓球,周二拔河、羽毛球,周三跳绳、篮球,周四武术、乒乓球,周五篮球、“竹竿舞”。人员分配:依项目自由报名,将全班分成两大组,每大组可依场地再分2~4个小组。
8.示例:妈妈,你真好,你这么爱我,我好温暖,你快些回来吧,我真想念你们„„
9.②母亲低垂着头坐在她旁边,哭泣着,十分悲痛。③葡萄架下的坛子里,我用羽毛做了一个柔软的床铺。
10.(1)交代了背景,烘托了雏燕的孤苦与凄凉,为下文获得母爱作铺垫。
(2)想念孩子,担心孩子,爱孩子。(意思相同,相近均可)
11.“眼泪”是母爱的载体,以“母亲的眼泪”为标题集中突出了主题;“眼泪”又是贯穿全文的线索,在结构上使全文严谨、巧妙。
12.示例:母爱深似海。妈妈,我爱你。
13.A.具体说明五指山五峰的方位与特征。(或:具体说明五峰)
B.说明五指山区资源丰富。(或:说明五指山矿产资源丰富,是天然的动物园。)
C.说明五指山的气候特征。(或:说明五指山属热带季风气候。)(意思相同、相近即可)
14.示例,句式整齐,描写生动,运用了比喻手法,措辞优美,写出了景物特征,增添了文章的文采。(意思相同、相近即可。出现“描写生动,句式整齐”等核心词者可给满分)海南生活网 教育频道 www.hnlife.net
15.(1)使说明更严密准确,增强了说明的科学性和说服力。(2)文章采取了文学化的手法进行说明,描写生动,文辞优美,句式活泼。
16.示例:美丽的五指山,是热带绿色宝库;风景优美,资源丰富,气候宜人,是旅游开发的胜地,欢迎您来观光,欢迎您来开发!五指山张开美丽的臂膀欢迎您!
17.表达了诗人怀念家乡的深情。(或:怀念亲人的感情。)
18.本联意为:残夜将尽,旭日从海中孕育而出;时令虽在旧年,春意已闯入江南。
19.C【解析】A.xiān;B.shě;D.zhòng。
20.(1)落花或初开的花。
(2)沿着
(3)惊异;诧异(4)刚
21.(1)再往前走,想走完这片林子。(或:又往前走,想走到林子的尽头)
(2)田间小路交错相通,(村落间)能听到鸡鸣狗叫的声音。
22.示例:没有压迫,没有战乱,社会安定,人人平等,人们和睦相处,尊老爱幼。
23.略