第一篇:(民主生活会纪要)科学定位加快发展
科学定位加快发展
努力开创毛集镇发展新局面
—毛集镇2011年度党委民主生活会纪要
2011年9月14日上午,毛集镇2011年度党委民主生活会
成功召开。市委副秘书长、区工委书记孙仰法同志到会并作重要讲话。
会上,镇党委班子成员踊跃发言,深入剖析,汇报发展思路。
通过民主生活会,大家统一了思想、增进了团结,党委班子凝聚力、战斗力进一步增强,达到了预期目的。
会议认为,今年以来,镇党委抓住学习不放松,系统学习了
十七大和十七届四中、五中全会精神,学习胡锦涛总书记在中纪委第六次全会讲话以及对杨善洲同志学习的重要指示,清醒认识“四种危机”、冷静面对“四种考验”。年度工作中,镇党委按照“一个目标、三个服务”的要求,咬定年初制定的十二项工作目标,切实抓好工作落实:
一是突出“稳”基层、提升“快”节奏,精心组织,扎实工
作,确保镇党委及村“两委”换届选举工作顺利完成。
二是找准坐标,理清发展思路,团结协作,以务实创新的工
作作风、坚持以人为本的理念,不断提升党委班子的整体合力。
三是突出抓好第一要务,以提高群众生活水平为宗旨,认真
履行职责,多措并举,统筹推进产业结构调整,确保党委决策落到实处。
会议指出,今年以来,党委班子同志在理论学习、工作实践等方面仍然存在需要努力和提高的地方。主要表现在以下几个方面:
一是学习不深入、不系统。由于日常工作繁忙,用于学习的时间明显不足,导致学习力度不够。
二是在吃透上级政策和摸清下情、创造性地开展工作方面还存在一定差距,思想还需一步解放,观念还要不断创新,今后要努力加以改进。
三是深入基层开展调查研究不够,由于时间和工作关系,开展调查研究不多,对基层情况掌握不够全面。
四是疲于应付较多,抓具体事务时间较少,参与迎来送往较多,抓全镇科学发展的精力减少。
党委班子一致认为,今后将从四个方面努力提高执政能力和水平。一是强化学习,做到精益求精;二是不断创新思维,转变工作作风;三是牢记宗旨,抓好各项工作落实;四是用好制度,建好班子,带强队伍。
区工委书记孙仰法同志最后发表重要讲话。
他指出,今天召开的党委民生活会,是在毛集镇经济社会蓬勃发展的新形势下召开的一次重要会议。党委班子发言实事求是,坦诚以待。大家在谈的过程中,讲成绩、谋发展、不夸大、不隐瞒,推心臵腹,可以说是一次谈心会、交流会、教育会。
近几年,毛集镇在探索中发展,在困难中前进,经济社会发展取得了十分可喜的成绩。综合分析,毛集镇处在加快发展的机
遇时期,具体有四个标志:
一是发展态势最好时期。毛集镇发展思路明晰,奋斗目标明确,在经济建设、招商引资、民生工程、城区控违、农业产业化等方面齐头并进,城乡面貌发生很大变化,社会事业步入前所未有的最好发展时期。实践证明,只要全镇党员干群凝心聚力、真抓实干,抱团取暖、抱团抗争,就一定能够把毛集的事情办好,就一定能够用勤劳的双手建设美好的家园。
二是政治生态最优时期。过去,由于历史遗留问题,社会矛盾较为突出,群众上访多,机关杂音多,搞得关系紧张。目前,经过不断磨合,特别是毛集镇党委、政府做了大量卓有成效的工作,发展中的矛盾不断得以妥善化解,目前社会形势总体稳定,步入良性发展轨道,政治环境处在最好时期,镇村两级干部都提起了加快崛起的精气神,营造干事创业“想发展、谋发展、不争论、不议论”的浓厚氛围。
三是群众福祉最多时期。随着各种民生工程的扎实推进,惠农政策的逐步落实,老百姓获得实实在在的福祉,共享发展成果。毛集镇综合文化站、敬老院项目的建设,村庄整治、环境治理等方面,都是具体的、实在的。
四是班子合力最强时期。干事创业关键在人,首先靠毛集镇的干部队伍,关键靠毛集镇的领导班子。只有发展了,我们才能共享成果;只有毛集美誉度提高了,我们才会有自豪感。在服务“三区”的发展建设中,拆迁、征地等问题凸显,毛集镇班子团结,领导合力,矛盾化解很好,在“三个服务”方面很得力。
孙书记表示,肯定成绩,也要客观分析存在问题。毛集镇的发展确实取得了很大成绩,但横向来比,发展不快、发展不够、发展不充分的问题仍然突出。总的来说,毛集镇在发展中还存在三个问题(三个不适应):
一是总量小、位次低,与发展要求不相适应。
二是底子薄、基础差,与应有的地位不相适应。
三是人员少、机构缺,与繁重的任务不相适应。
针对下一步工作,孙书记要求:
毛集镇今后要更好定位,要有更高要求。一要敢树标杆,二要勇于争先,三要引领发展,四要当好表率。提出这四个要求,基于三种考虑:一是从毛集历史演变看。毛集起点较低,也有过辉煌历史,曾荣获“全国小城镇综合改革试点镇”、“全国小城镇建设试点镇”、“首届中国乡镇投资环境300佳”等“国字号”称号,有一定的知名度和美誉度,这是一个巨大的政治资源。二是基于毛集现实需要方面考虑。毛集镇是省首批扩权强镇试点镇,正在积极建设“镇级市”,在“城区扩容、项目扩张、产业延伸”等方面走在前列,是全区三镇的“龙头镇”,理应大有作为。三是基于毛集未来实际的需要。毛集镇引领实验区小城镇的发展方向。目前正在积极建设“新市镇”,“新市镇”就是现代化的小城市,带有鲜明的时代性,它的特点就是功能齐全、环境优美、产业集聚、经济繁荣、居民生活富裕。特别是旅游景区的兴起,拉动由观光游向休闲度假游转变、城镇建设处于由商贸型向生态型、园林型和集约型转变的重要时期,为我们发展和做美城镇提
供了前所未有的条件。
孙书记强调,“敢树标杆、勇于争先、引领发展、当好表率”,关键要从以下五个方面做起:
1、经济发展上要做首位镇。经济发展是关键。认清发展阶段的新特点,对于科学谋划发展至关重要。要做实做细经济运行考核的指标分析与分解,年底经济运行考核要确保全市中游、力争上游。同时,要做好发展“三沿”经济的文章,打造园区经济的基础、壮大沿矿经济的规模、增强沿路经济的实力。要重点发展生态经济,重点引进科技含量高、环保性能好的项目。要办好自己的产业,鼓励全民创业,学会“养鸡下蛋”。
2、社会建设上要做首善镇。稳定压倒一切。作为实验区的中心镇,要首当其冲维护实验区稳定的发展大局,走和谐发展之路。在社会事业上多努力,要办最好的学校、最好的医院、最好的敬老院、最好的幼儿园。
3、人居环境上要做首居镇。毛集镇地理环境独特,生态环境是毛集镇可持续发展的生命线,要依靠并维护良好的人居生态环境,聚集人气,突出“可持续发展”的主题,定位“生态型、园林型、集约型”的新区要求,成为人们首选居住地。要认识到,毛集今年开工建设130多万平方米的商品房,按20%的入住率计算,城区可净增1—2万人,毛集的人气就可大增,可调动三产的消费,促使三产兴旺发展。这些都充分说明,工业化提供有效供给,城镇化提供有效消费,两者相互补台,相互支撑,是车之两轮、鸟之两翼,缺一不可。
4、投资环境上要做首佳镇。毛集镇既要积极配合做好省级工业园区发展建设,也要结合实际建设镇级工业园区,同时要坚定不移地贯彻“三个服务”。大项目大发展,小项目小发展,无项目不发展。毛集经济开发区引进大的项目、环保项目,这些项目在一定意义上都是毛集镇的工业产值,要服务好,说到底就是为自己服务。
5、团队建设要做首要镇。做好工作,需要一个坚强有力的领导集体。要注意打造好几个团队:一是打造理想型团队。毛集镇班子是团结的,能力也很强,抓好这个团队建设的关键是要有理想、有思想。二是打造学习型团队。抓好学习是团队执政能力的前提,要学习书本知识、学习前沿知识、学习经典文章,要向行家学、向实践学。三是打造实干型团队。班子成员要有实干精神,要敢于批评、敢于负责、敢于落实。四是打造创新型团队。敢闯敢试、敢为人先是实验区精神。市委经常鼓励我们“敢闯敢试,先行先试”。要有创新精神,只有这样,毛集镇才能大有可为。五是打造和谐型团队。要建立和谐班子,少琢磨人、多琢磨事,增强信任感、互助感,凝心聚力创业干事。
孙书记最后号召,市第九次党代会前不久胜利闭幕,要按照市委明确的发展目标、区工委“做好六个方面工作”的要求,落实到人、贯彻到事。今年已过大半,希望毛集镇要切实贯彻市党代会精神,认真总结回顾工作,咬定年初制定的十二项工作目标,振奋精神,再接再厉,把各项事业推向前进!
第二篇:领导班子民主生活会纪要
领导班子民主生活会纪要
时间:月日上午
地点:王主任办公室
人员:王主任李主任赵好范文版权所有,全国文秘工作者的114!主任钱主任孙主任
主持:王主任
上级党委参加人员:王局长
会议程序:
每名班子成员首先从自身存在的主要问题及存在问
题的原因两个方面开展自我批评。然后班子其他成员对其提出批评意见和建议。
赵主任
自我剖析:
⒈学习不够,有懒惰思想。忙于事务应酬,对学习坐不下来、深不下去,致使研究理论不够,管理方法不到位。
⒉宗旨观念淡泊,群众意识不强,特别是对离退休教师学习、生活关心不够。
⒊事业心、进取心不强,工作思路不宽,缺乏创新意识。总认为自己年龄大,工作靠经验,满足于过得去,缺乏与进俱进、处处争一流的意识。
原因分析:问题出在表面上,根子在思想上。放松了理论和实践学习,缺乏主动创新意识,自满情绪、畏难情绪导致工作责任弱化。
其他同志发言:
王主任:工作再有开创性,带领小学科,在如何持续打响课改品牌上琢磨点子,下功夫。
李主任:多深入科室,多了解每位工作同志思想动向、工作情况,以及时协调沟通,最大限度调动工作积极性。
钱主任:不能因为年龄大,就有松一口气、歇一歇的想法,要把自己积累的经验使出来,充分发挥余热。
孙主任:安排工作要有责任到人、不怕得罪人的精神。
钱主任
自我剖析:
⒈对学习抓得不紧,忽视放松了政治理论和业务知识学习。
⒉宗旨观念不强,很少思考自己作为一名党员应该为集体做些什么。上有主要领导,下有具体负责的同志,只是起到了一个传声筒的作用。
⒊对布置下来的工作、眼前的工作能很好地去完成,但缺乏主动精神,不能开创性地去思考工作。
⒋职责意识不强。满足于工作有分工,自己积极负责的意识不强。布置多检查少,工作失之于软,管理失之于宽。
原因分析:放松了理论学习,宗旨观念淡薄,完成工作听布置等安排,缺乏全局观念和大局意识,进取精神不够,主动性不强。
其他同志发言:
王主任:当前教科研是难点,对外宣传是弱点。要充分调动每位老师的积极性与责任感,必要时要辅以制度约束。
李主任:工作要分清主次,明确责任,该分解的分解,充分发挥每个人的聪明才智。
赵主任:工作、生活要有规律,好的生活习惯,带来工作的高效益。
孙主任:科室之间加强沟通协调,教科研要密切联系学科。
孙主任
自我剖析:
⒈学习自觉性不够,学习内容不系统不全面。
⒉工作中创新意识不强,满足于完成本职工作。对高中科整体工作考虑少,特别是对
高考工作缺乏新措施、新办法,对高中学段整体发展缺乏有高度的引领。
⒊保持和发挥党员的模范作用不够,工作中有被动应付和推诿现象。
⒋业务能力不强。对青年教师的培养措施跟不上,自己实施现代化教学的水平太低。
⒌关心科室人员不够,组织协调不力。
原因分析:放松了理论学习、技能学习,宗旨观念淡薄。因为自满情绪,导致自我要求
放松,工作标准降低。
其他同志发言:
王主任:高考工作事关全区教育生命、声誉,在备战高考的关键环节、关键时刻要全力
以赴。要确确实实想些办法,比如衡水经验学习、落实情况,教师课堂效益问题如何监测等,是理论考核还是组织评比,工作要有总抓手。
李主任:克服畏难情绪,克服浮躁心理,从大处着眼,从小处入手,扎扎实实抓课堂,抓教师素质。
赵主任:要加强科室之间的联系、沟通,对高中教学中的问题,小学及其他科室人员可以通力配合。
钱主任:服从意识强,工作主动性不够。要多吸纳科室其他成员的意见,集思广益,形成合力。
李主任
自我剖析:
⒈学习不够,理论水平与素质能力不能很好地适应教育形势需要和岗位工作要求。
⒉业务能力不够过硬,工作作风不够扎实。对学段工作了解不到
位,对学科教研特点把握不够。对学科教研活动满足于到场参加、到会提要求,深入学校、深入课堂不够。
⒊工作争强当先意识不强,工作实绩不突出。对于全区中考工作的不理想,不能多从主观方面分析,而过多地强调客观原因。好范文版权所有,全国文秘工作者的114!
原因分析:一是忙于应付事务性工作,放松了学习,忽视了知识能力的培养再造。二是对岗位工作缺乏准确定位,满足于分工负责和“到场看看,会上讲讲”的工作方式。三是存在“配角”“助手
”思想,工作依赖性大,致使不能主动地开创性地开展各项工作。
其他同志发言:
王主任:要对岗位、角色准确定位,工作主动性再强,不要“打到哪儿干到哪儿”。
赵主任:作为年轻的党员领导干部,要在工作中带好头,充分发挥先锋模范作用。
钱主任:要进一步转变工作作风,注意工作方法,对待下属及基层服务对象
要耐心细致,避免态度生硬,特别是对待思想工作要循循善诱。
孙主任:中考、高考具有相通之处,初中、高中要勤交流、多沟通,杜绝“不求有功,但求无过”思想。
王主任主任
自我剖析:
⒈理论学习不深不透,记原文多,反思感悟少。
⒉第一责任人意识不强,出台文件条款多落实少。
⒊工作被动应付多,主动、创新少。
⒋工作不够深入,调查研究少。
⒌党组织工作偏弱,党员活动开展少。
原因分析:对理论学习认识不足,不能用科学理论指导和解决实际工作问题;对民主集中制的重要性认识不深,没有充分发挥每位班子成员的智慧才华。因为思想松懈,导致干劲不足,创新不够。
赵主任:多深入基层,走群众路线,多关心员工生活问题,多了解基层学校情况。便于及时调整工作思路,有针对性地制定工作意见措施。
李主任:安排工作要均衡,不能只让少数几个人忙,要最大限度地调动全体教职工的工作责任感与积极性,形成群策群力、齐抓共管的局面。
钱主任:要进一步明确工作职责,避免临时被动应付。自觉带领班子成员团结一致,发挥整体功能,共谋发展。
孙主任:欣赏每一位工作人员,多鼓励少批评。
王局长讲话:参加民主生活会也是一次学习机会。对于这次民主生活会,党支部高度重视,准备充分,会上每位班子成员都对自己进行了深刻剖析,问题找得准,自我批评到位,其他成员真诚坦白,畅所欲言,开展批评与自我批评效果很好。
分析评议阶段已近尾声,要认真组织好“回头看”,措施意见早出台,材料及时整理归档。
要以本次先进性教育活动为契机,推动各项工作健康发展。特别在高考、中考的紧要关头,更要科学安排,协调进行,切实做到“两抓紧,两不误,两促进,双丰收”。对于领导集体来说,要深入领会本次教育活动的精神实质,切实加强党建工作,加强党风廉政建设,保持清正廉洁,机关作风建设保持良好势头。
第三篇:民主生活会的定位
不能把民主生活会等同于形势报告会、工作总结会、理论学习会、业务研讨会或群众出气会、汇报会、批判斗争会。
把民主生活会作为集体学习和推进组织发展的载体,作为建设学习型组织的过程,可以给我们一个新的视角,引发我们对民主生活会定位的再思考,可以更清楚地分析它存在的问题,更便于找到对策。
学习型组织是基于个人学习的组织学习,是一个追求的过程,是个人价值和组织追求的结合过程,精神升华的过程。
第四篇:武安六中民主生活会纪要
武安六中民主生活会纪要
时间:2012年4月20日下午
地点:武安六中党员活动室
参加人员:韩星燎、齐向东、范俊秀、贺占军、靳五的、高海娟、李瑞俊、霍君杰、韩海兵、武永生、李双付、孔令昌、魏栋、杨海娟、高玉芳、张赵伟
会议主持人:高海娟
会议记录人:高海娟
会议内容:根据市教育局党委基层组织建设年活动要求,结合我校党支部工作的实际,开展“转变工作作风,批评与自我批评相结合,促进学校各方面工作再上台阶”为主题的民主生活会,把问题找出来,并分析原因,提出整改措施,以达到进一步提高自己,加强党性修养,更好的为学校各项事业发展服务。
第一项:齐向东同志宣读了《武安六中关于加强基层组织建设年活动的实施方案》
第二项:贺占军同志宣读了《武安六中关于开展干部联系群众工作的实施意见》
第三项:范俊秀同志传达了《邯郸市关于加强基层组织建设年活动的实施方案》
第四项:领导班子成员、党员干部依次查找问题,展开批评与自
我批评。
贺占军同志发言:
(一)存在的问题
1、学习不够深入;
2、学生管理上不够精细化;
3、几项大的工程项目还没有动工;
4、学生社团建设不够完善;
5、招生工作还在等靠,没有全面铺开。
(二)问题存在的原因
1、主观世界修养不够,思想素质不高。
2、开拓创新意识欠缺,管理工作不到位。
(三)整改方向和措施
1、加强学习,提高素质。
2、更新观念,开拓创新,消除内动力不强的不良思维。
3、积极深入群众,了解一线工作所需,创新工作思路。
范俊秀同志发言:
(一)存在的问题
1、在创新管理上,因循守旧,创新意识差;
2、在精细化管理上,想得多,落实少,采取的措施不到位,落实不好;
3、存在职业倦怠;
4、对主管年级提高教育质量上措施不到位,深入课堂还少;
5、对中层领导和教师的关心不够。
(二)整改方向和措施
1、不断学习新理念,从而开拓工作思路;
2、加强自身思想建设,从年轻人身上吸取活力,提高工作热情;
3、深入年级部,想办法、定思路,着力提高教育教学质量;
4、走近每一个教师,多给予帮助,提高全体教职工的工作热情。
党支部书记、校长齐向东同志发言:
四点不足:
1、深入实际少,走进学生公寓次数也越来越少,对学生的关心不够,对学校目前存在的问题不能及时发现;
2、走进课堂听老师们讲课的次数也少了,发现不了课堂上存在的问题,对教师专业化成长不够关心,对整体教学质量提升有些怠慢;
3、对教师的关心不够,六中多为年轻教师,目前基本上刚刚为人父母,孩子们到了上幼儿园年龄,学校忽视了教师上下班和接送孩子的时间冲突问题,此问题会拿出方案,尽快解决;
4、暖气工程问题。由于一直以来依赖于磁山二街的暖气供应,有时影响师生取暖,为了彻底解决取暖问题,学校做了预算,并申报成功,但是由于申报金额与目前实际所需金额差距较大,导致此项工程很被动,也是学校预算失误,就取暖问题,学校将想尽一切办法弥补并按时完成工程。这些问题的存在主要是因为自己在工作上给自己找的借口太多,今后一定改正,为实现“乡村名校”而努力。
第五项:党员和中层干部发言。
韩海兵同志发言:
作为主抓教科研工作处室主任,以科研提升教师专业化成长为中心任务,确定主题,激励老师积极发言,以“首席教师”引导全体教师,进一步搞好“传—帮—带”活动。搭建教师专业化发展平台,提升教师专业化发展水平。
张赵伟同志发言:
从自身工作上,用真心关爱学生,和学生真心交朋友,从生活,学习,家庭多方面入手,常反思自己工作方法,多从学生角度出发,从而才能更好的管理学生。
霍君杰同志发言:
针对中考前四百名入围工作,提出三点建议:
1、学生方面,加强学生训练量,提高学生做题熟练程度,确保短时间快速准确答题;
2、教师方面,注重教师拔尖能力,提高培养特优生意识,通过成绩评定,尖子生联赛,鼓励培优工作;
3、学校方面,从低年级开始组建兴趣班,注重课下辅导,培养特优生。
市教育局招生办主任韩星燎同志发言:
1、要保持与学校办学思想高度一致;
2、在要求时间范围内召开会议,扎实开展工作;
3、对六中提出几点建议:①定位要准,六中是地处农村的完全中学,要建设农村名校;②中考前四百名工作,要注重培优;③要注重走近学生,开展各项活动,好的活动要坚持做下去,如“检
爱工程”等。一些活动的开展从思想上无形地影响着学生、感化着学生、激励着学生,使得学校的管理相对得心应手,教育教学质量自然也会提升。
最后,发放干部联系群众卡片,对民主生活会召开的质量征求意见。
第五篇:学校领导班子学习实践科学发展观活动民主生活会纪要
学校领导班子学习实践科学发展观活动
民主生活会纪要
找准问题创新机制确立思路促进发展
——我校召开领导班子学习实践科学发展观活动民主生活会纪要
在深入开展学习实践科学发展观活动第一阶段学习调研阶段各项任务完成之后,第二阶段即分析检查阶段工作开始之际,5月18日下午,在凤阳校区会议室隆重召开了以“学习和实践科学发展观,努力实现全区教育体育事业新跨越”为主题召开专题民主生活会。党支部副书记赵洪燕主持会议,全体党员、入党积极分子和所有干部参加了本次会议。
民主生活会由党支部副书记赵洪燕同志主持。会议开始后,赵洪燕同志向与会同志传达了10月30日下午区教体局召开的第二阶段动员大会情况及贾志勤同志在动员大会上的讲话精神。根据《关于印发<全区第二批深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段工作安排>的通知》(周学组办发[XX]11号)的总体安排和《关于开展区教体局党委第二批深入学习实践科学发展观活动的实施方案》(周教体学组发[XX]1号)的部署,局属各单位要以“找准问题、明确思路、共谋科学发展”为目标,进一步深化学习,突出实践特色,创新工作方式和活动载体,抓好整改落实,以更加扎实的作风和更大的工作力度,切实抓好分析检查阶段的各项工作,确保这一阶段的各项目标任务落到实处。
民主生活会首先由吕红军校长发言,他从近年来学校在科学发展观指导下的发展情况,学校创事业谋发展、办地区用至全国一流学校表现,作为党员干部在廉洁自律、遵纪守法方面的表现,工作中存在的突出问题等方面谈了自己的认识。
吕红军同志说,科学发展观第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。北门里小学是一所百年老校,学校有优良的办学传统,近几年,在学校特色建设方面出台了一系列重大举措,成立了以提前读写试验为起点,敏特英语、一百易英语相辅相促的试验班。培养了一大批教学业务骨干,在我区的信息化教学工作中起到了先锋带头的作用,先后多次得到了中央教科所及相关领域专家的称赞,并在全国同类试验课题中初步确立了领先地位。同时学校在校园文化建设方面迈出了坚实一步,成立了学生民乐乐团,几年来多次参演地区级各类文艺演出,在为孩子们提供锻炼平台的基础上,扎扎实实地推进了素质教育,落实了促进学生全面发展的教育理念。严格要求自己,廉洁自律,对学校负责、对家庭负责、对自己负责,没有行贿受贿情况,财务管理严格,这几年上级对我校的财务检查、审计均受到好评。
对自己工作中存在的问题,吕红军同志提出了自己以下几方面的不足:1.是理论学习不够全面系统。2.工作中有时不够深入细致。3.民主集中制原则坚持得不好,党员队伍的先锋模范作用没能很好地发挥出来。
4.工作方法简单、理想化处理事务。5.过分依赖制度,开展批评不足。
对本次组织学习实践科学发展观活动及自己工作中存在的问题,吕红军同志指出:一是学习实践活动集中学习60个小时,完成不够,学校教师工作量大,课程多,在学习环节上集中学习有困难,我们的学习重点是在中层班子以上,每周定时定点开展学习活动。同时在自学上要抓紧抓好,第一阶段的学习活动我们要贯穿于整个活动当中;二是深入基层,了解党员干部群众的思想状况不够,深入进行政治思想工作不够;三是自己在领导岗位上已经十五年了,工作上有松劲情绪。
在民主生活会上,学校其他4位领导班子成员也紧紧围绕“学习和实践科学发展观”这一主题,查找了各自在贯彻落实科学发展观方面存在的问题和不足,深刻分析了问题的根源,开展批评与自我批评,并就分管的工作提出了整改措施。
党支部书记吕红军同志在会议结束时发表了讲话,对学校领导班子、学校工作提出了希望和要求。
区教体局科学发展观领导小组、区教体局图书代办站站长郭法亮同志也发了言,他说:第一、学校领导班子对此次民主生活会非常重视,准备认真,发言客观事实求实,全面地总结了学校工作和各自的分管工作;第二、北门里小学领导班子是一个是个团结、坚强、干实事的班子,各位领导都谈了在科学发展观的领导下如何开展工作的,在班子的领导下学校确实得到了较快的发展,改革开放以来,特别是近几年学校变化巨大,坚持质量第一、德育第一,坚持和谐校园建设,在教育教学方面取得了优异成绩,在全区起到了示范作用;第三,北门里小学的信息化及敏特英语、一百易英语的课题试验在全国都比较先进,作为基础教育的示范点,我们要找问题、找准路子,问题就是挑战就是机遇,只有找准问题创新机制、确立思路,才能促进发展,要把工作做细、做实、做好,要把措施办法作周详;第四,按照要求,还要做好第二阶段和第三阶段工作,科学发展观的灵魂就是实践,科学发展观就是结合实际,大家要紧密结合工作实际,用科学发展观切实指导我们的工作。郭法亮同志最后勉励学校领导班子要把工作规划好、实施好,在班子的带领下,努力办好基础教育,同时要在内涵发展方面做好示范引领作用。
学校工会主席牛雪莉,中层干部张洁、程莹、王进、崔涛、房燕、徐红菊、李梅、成东等,以及部分教师代表共18人列席民主生活会并发了言。
民主生活会在团结、友善、严肃、高效中圆满结束。
通过这次民主生活会,进一步增强了学校领导班子的团结,党内民主生活气氛更加融洽、和谐,学校领导班子的凝聚力、号召力和战斗力进一步增强,为进一步推动学校的发展奠定了思想基础。