2011年青工工作计划

第一篇：2011年青工工作计划

一、指导思想

深入学习贯彻党的十七大精神，围绕长宁实现“四个走在前列”的工作大局，按照“聚焦、攻坚、突破、细化”的工作要求，着眼于岗位建功和人才培养，努力把建设有凝聚力的共青团落到实处，推进各项主体工作在青工战线的有效开展，加大服务、促进活跃、提升贡献，努力在服务大局和服务青年上体现特色作为，实现建功育人。

二、工作目标和任务

（一）以学习实践十七大精神为主线，推进在职青年理论学习和职业道德建设

1、切实抓好理论学习。组织青年以中国特色社会主义理论体系为主要内容，加强理论学习，引导青年充分认识改革开放的伟大成就和宝贵经验，活跃基层青年党校、“双学小组”等学习载体，营造良好的学习氛围，提升团员青年理论水平和综合素质，努力建设学习型团组织。一是抓骨干队伍，分级抓好骨干队伍的学习，一级带一级，通过开设双月理论学习专题讲坛加强大口书记的理论学习，通过各大口开展委员班子专题理论学习活动加强委员的理论学习，继而带动团支部书记、团员青年的学习积极性。二是抓方式创新，在面上开展学习十七大精神知识竞赛活动，突出学习重点，同时为基层团组织提供师资、学习菜单等理论学习资源，倡导横向联组学习、网络在线学习、青年论坛等多种学习形式，注重方式创新和资源联动，以学习促活跃。三是抓载体建设，重点抓好基层“双学”小组载体建设，提升理论学习的计划性、系统性、实效性。组织好青工大口书记、企业集团团干部、共青团号号长等各类区级层面培训班，指导推进各系统结合工作实际开展系统团干培训班等，将理论学习的内容贯穿在培训中，以培训促理论学习。

2、推进青年职业道德建设。要围绕“青春建功在长宁，团徽闪耀促和谐”的主题，通过广泛开展在职青年道德宣传实践活动，倡导文明新风。一是开展“青春.形象”青年职业道德大讨论活动，结合各行业工作特色，开展专题讨论活动，形成具有行业特色、青年特征并富于新的时代内涵的青年职业道德的标准。二是开展“青春.闪光”主题演讲比赛，交流青年文明号集体、志愿者集体等在工作过程中取得的可喜成绩，发生的感人故事，涌现的感动人物，倡导服务他人、奉献社会的新风。三是大力推进社区青年志愿者和谐行动，进一步推动青年文明号集体进社区活动。结合新春帮困、3.5学雷锋日等节点开展集中志愿行动，发挥特色队伍作用，开展青年志愿者队伍进企业、进社区、进楼宇，提升志愿活动的实效，使青年志愿者活动成为职业青年在实践中弘扬文明新风的有效形式。

（二）以开展“青春建功在长宁，团徽闪耀促和谐”青工系统团组织统一行动为统领，提升在职青年服务大局的贡献率

深化长宁青年优质服务立功竞赛活动，推进青年职业生涯导航，引导青年关注长宁发展，加强知识和技能储备，积极投身长宁经济和社会发展。

1、深化长宁青年优质服务立功竞赛活动，推动“号、手、队”建设，和青年岗位建功成才。一是拓展领域，开展“青春.行业同行”重点行业、窗口单位青年文明号创建工作，与消保委、旅游餐饮等行业协会合作，在龙之梦、虹桥上海城、天山商厦、西郊百联等重点商业圈开展创建活动，拓展社会影响力。二是发掘特色，开展“青春.赛场”青工行业技能比武活动，推动教育、卫生、建设、公安、企业集团开展具有行业特色的技能竞赛、技术比武，赛出一批各行业的青年岗位能手，重点培养选拔教学创新、全科医疗服务、城市建设管理、维稳维权等各方面的青年岗位能手。三是注重交流，开展“青春.互动”高技能人才岗位能手沙龙活动，发现凝聚一批高技能人才队伍，与区劳动局合作开展沙龙活动，进一步活跃青年岗位能手队伍。四是抓好队伍，重点在建设、公安、中山公司等开展青年突击队活动，主动承接党政任务，发挥生力军作用；通过建立青年突击队台帐，明确成员、工作目标，记录年度主要承担的工作项目等，加强现有队伍管理。

2、推动青年职业生涯导航活动，提高在职青年综合素质。一是开展“青春.成长”青年职业生涯导航活动，通过举行青年职业生涯导航活动现场会，宣传推广一批导航活动的典型经验和做法；积极与区劳动部门合作，发挥上海青年创业平台的作用，为青年创业者提供服务。二是以典型激励青年成长，开展“杰出青年面对面”活动，发挥区领军人才、拔尖人才、杰出青年等群体的作用，走近团员青年，分享成长历程、成功经验等，激励青年成长。三是提升青年综合技能，及时了解和掌握青年的技能发展需求，积极整合各方资源，开展信息媒体技术等各项技能培训班，重点服务青年岗位能手、共青团号号长等优秀青年综合素质的提升和职业发展，形成争学技能、争相发展的良好氛围。

（三）以建设有凝聚力的共青团组织为整体要求，着力加强青工系统团组织的自身建设

进一步加强对青工系统各单位团工作的指导，鼓励基层团建创新，帮助基层解决现实问题，提升团组织服务大局、服务青年的能力。

1、强化团组织制度建设。完善青工系统团工作研究机制，引导各级团组织结合青年调研课题，加强对青年群体的现状研究和对青年工作的理性思考，加强努力将研究成果转化为工作举措；要推进基层工作制度的完善，倡导各团支部做到“五个一”，即有一本工作台帐、有一个共建单位、有一套完善的工作制度、有一批活动项目、有一个帮困对象；要巩固党团沟通、新上岗团干部谈心、例会交流、学习共建等制度，形成青工系统工作制度并在各系统（大口）中推行，提高工作实效；完善信息报送制度，加强各系统大口工作信息沟通和经验交流，确保基层工作及时有效反应和展示宣传。

2、促进团组织的整体活跃。要开展青工系统基层团组织与“两新”团组织结对共建，整合传统团组织的组织优势和“两新”团组织的资源优势，联合开展工作项目，联手推进各类活动；要制作青工系统团组织场地及项目资源共享菜单，促进各团组织之间的横向联动交流；要加强体育类、文化类、学习类等青年社团型组织的培育，鼓励和推动基层开展社团活动，逐步形成各系统的品牌社团和特色社团活动；要结合“一团一品”建设和青年调研课题，积极挖掘和培育基层典型，形成符合团工作实际的工作方法和经验，促进基层团组织的整体活跃。

3、延伸青年工作的手臂。要通过网络等信息化手段，整合社会资源，服务区域青年的职业成长需求和生活需求；要通过活动促进活跃，开展旅游拓展等青年社团活动、文体活动，加大共青团工作在民营医院及律师事务所等“两新”企业青年中的影响力和凝聚力；要通过项目带动建设，在职业青年中积极推广青年志愿者行动、青年文明号活动等共青团的传统和优势项目，巩固和拓展共青团的工作阵地，积极拓展共青团组织服务重点园区企业和凝聚“两新”企业青年的有效途径。

第二篇：青工演讲稿

尊敬的各位领导、青年朋友们大家好：

xxxx年12月，刚大学毕业的我带着稚嫩、带着梦想、带着憧憬，来到了xxx港铁路运输公司这个热情大家庭中，这里是我人生的一个新开始。同事们和善的笑容，关爱的目光，我很快就和她们打成了一片。在刚刚任职工务段维修工区协助工长从事班组管理这份工作时，对我来说充满着好奇和挑战，对待新工作，我富有激情，富有创新。一年多的工作中，我清楚了工务段维修工区工作的各个环节流程，也让我感受到了团队协作的重要性、感受到了领导的关爱与体贴。

我很幸运的成为维修工区的一员，XX年8月份在领导和同事的帮助下，给班组建立了博客，成为全公司100多个班组中第一个给班组建博客的人，很多人都问过我这个问题你们工区为什么会想到创建班组博客那？我创建班组博客的时候，初衷非常简单，就是为了改变我们的工作环境，营造一个良好的班风气氛，改造我们自己本身。给我们自己创造一个精神上、作业现场上的舒适的工作环境。在工区的博客上，班组日常活动、员工工作情况和科技创新成果，及员工的随笔感想、活动照片和合理化建议等融入其中，并添加了一些关于流动机械维修保养、电焊工操作等业务方面的好文章和学习视频，为员工相互交流与沟通学习提供了一个平台，同时，丰富了班组文化建设，提高了班组的凝聚力和向心力。我们是xxx港年轻的脉搏，我们应该积极宣贯阳光文化，践行港铁文化，为公司注入优秀的青年品质和活力。在班组特色建设上发挥作为一名青年先锋自身的特长和作用，积极贡献力量。随着时代发展和科学技术的日新月异，我更要不断努力学习来充实自己，用先进的科学文化知识来武装自已，使自已成为一名适合社会发展的合格的港铁人。

12月份通过自己的不懈努力获得了去xxx报社学习的机会，在报社学习期间我感受很深，学到了很多宝贵的东西，有关新闻采访、编辑方面的，有关于写作整理方面的，也有关于工作学习方面的，是幸运的手为我的生活打开一扇丰富多彩的窗户，回顾学习历程我想这一阶段的学习会让我受益终生，“非学无以致疑，非问无以广识”可见学与问是相辅相成，缺一不可的。在学习的过程中会遇到很多难题，这时候虚心 向老师们请教，认真伶听，才是解决困惑的最快捷途径。我对于不明白的地方一问再问，直到彻底把问题搞明白为止，一学一问中，知识在慢慢积累。另外我应该树立正确的思想信念和世界观、人生观、价值观，应该勇敢地克服各种各样的困难，以自已的勤奋和坚强战胜磨难，以自己的实际行动做出表率。为公司做好舆论宣传工作，同时我还要发挥港铁人团结奋斗的精神，树立竞争观念，用智慧和学识去创新、去拓展港铁事业。

很高兴的是我的这一切的努力得到了领导的认可，获得了XX年宣传工作先进个人的称号，这一切离不开领导的教诲与栽培，而今天的我，褪去了稚嫩，多了一份成熟，没有了往日的胆怯，多了一份坚强。这一路走来，有欢乐，有汗水，有收获，也有付出，更多的是伴着我成长的经历，知识面有了很大的提高。

我真的很感激铁运公司，因为是公司为我创造了成长的机会，提供了展现自我价值的舞台，让我在工作中不断地获得养分和成长的自信。今天我作为公司的一名“老员工”，我依然存在很多不足，但我相信，在公司、段领导以及前辈们的教导与关怀下，我一定能够更加完善自我，提高自我；而我在以后的岁月里，也将跟随铁运的脚步，越走越远，为铁运公司的目标“振兴港铁服务港口”而努力奋斗！

第三篇：青工计划书

青工委员工作计划

一、工作目标和任务

1、切实抓好理论学习。组织青年以中国特色社会主义理论体系为主要内容，加强理论学习，引导青年充分认识改革开放的伟大成就和宝贵经验，活跃基层青年党校、“双学小组”等学习载体，营造良好的学习氛围，提升团员青年理论水平和综合素质，努力建设学习型团组织。一是抓骨干队伍，分级抓好骨干队伍的学习，一级带一级，通过开设双月理论学习专题讲坛加强大口书记的理论学习，通过各大口开展委员班子专题理论学习活动加强委员的理论学习，继而带动团支部书记、团员青年的学习积极性。二是抓方式创新，在面上开展学习十七大精神知识竞赛活动，突出学习重点，同时为基层团组织提供师资、学习菜单等理论学习资源，倡导横向联组学习、网络在线学习、青年等多种学习形式，注重方式创新和资源联动，以学习促活跃。三是抓载体建设，重点抓好基层“双学”小组载体建设，提升理论学习的计划性、系统性、实效性。组织好青工大口书记、共青团号号长等各类区级层面培训班，指导推进各系统结合工作实际开展系统团干培训班等，将理论学习的内容贯穿在培训中，以培训促理论学习。

2、推进青年职业道德建设。要围绕“青春建功在学院，团徽闪耀促和谐”的主题，通过广泛开展在职青年道德宣传实践活动，倡导文明新风。一是开展“青春形象”青年职业道德大讨论活动，结合各行业工作特色，开展专题讨论活动，形成具有行业特色、青年特征并富于新的时代内涵的青年职业道德的标准。二是开展“青春闪光”主题演讲比赛，交流青年文明号集体、志愿者集体等在工作过程中取得的可喜成绩，发生的感人故事，涌现的感动人物，倡导服务他人、奉献社会的新风。三是大力推进社区青年志愿者和谐行动，进一步推动青年文明号集体进社区活动。结合新春帮困3.5学雷锋日等节点开展集中志愿行动，发挥特色队伍作用，开展青年志愿者队伍进企业、进社区、进楼宇，提升志愿活动的实效，使青年志愿者活动成为职业青年在实践中弘扬文明新风的有效形式。

二、以建设有凝聚力的共青团组织为整体要求，着力加强青工系统团组织的自身建设。

进一步加强对青工系统各单位团工作的指导，鼓励基层团建创新，帮助基层解决现实问题，提升团组织服务大局、服务青年的能力。

强化团组织制度建设。完善青工系统团工作研究机制，引导各级团组织结合青年调研课题，加强对青年群体的现状研究和对青年工作的理性思考，加强努力将研究成果转化为工作举措；要推进基层工作制度的完善，倡导各团支部做到“五个一”，即有一本工作台帐、有一个共建单位、有一套完善的工作制度、有一批活动项目、有一个帮困对象；要巩固党团沟通、新上岗团干部谈心、例会交流、学习共建等制度，形成青工系统工作制度并在各系统中推行，提高工作实效；完善信息报送制度，加强各系统工作信息沟通和经验交流，确保基层工作及时有效反应和展示宣传。

信息工程系电子111班

青工委员：曹剑钊

二0一一年十月十五日

第四篇：最美青工

“能获得车工第一名，我非常高兴，感谢共青团为我们搭建的广阔舞台，感谢团辽宁省委、团沈阳市委、中航工业黎明公司对我的培养，感谢领队、技术指导和公司同事对我的默默支持。”颁奖典礼现场，谦虚朴实的洪家光这样发表着自己的获奖感言。

“我的梦想就是成为一名车床专家”

1998年9月，洪家光从黎明技校毕业，进入黎明公司当上了一名车工，“从此我便有了自己的梦想，那就是成为车床专家。”洪家光笑着说到。

为了这个梦想，他不懈地努力着。刚参加工作时，洪家光只是从事普通车床的操作。以前学校的实践课上，加工制作的零部件较为单一，进入工厂后，看见许多未曾见过的零部件，他深深感到要干好车工，就必须从头开始，从零起步。

作为一名车工，重要的是把刀具磨制好，练好基本功，从而提高自己的技能。经过一段时间的基本功锻炼，洪家光所磨出的刀具，不仅使用的周期长，而且更加锋利和具有韧性，成为企业观摩学习的样板，大大提高了零部件的加工精度，为提升产品质量和降低生产成本节约了大量的资金。为此，洪家光也被评为黎明公司首席技术工人，享受副部级待遇。

就这样，洪家光离自己的梦想越来越近。

永远不能满足

几年后，已经成为车工尖子的洪家光被调整到数控车床操作工岗位。

在学中干，在干中学，面对从未接触的数控知识，洪家光立时被深深吸引。凭借着对新知识和新技术的不懈追求，以及自身的刻苦钻研，经过几年的努力，洪家光熟练掌握了数控车床的操作技巧，并成为了企业的技术能手和数控专家。最近几年，企业生产任务急剧攀升，在急难重任务面前，他带领班组同事勇挑重担，大胆开展技术革新，不断改进工艺方法，在圆满完成企业下达的生产任务的前提下，使工作效率得到不断提高，工作业绩得到不断提升。

“我们企业的工作氛围就是‘赶学超’，公司每两年举行一次‘技能运动会’，员工参与的积极性非常高。在技术比武当中，既能检验自己的技能，又可以相互学习，取长补短。”洪家光认为此次获奖和公司的培养以及企业氛围有很大关系，“要成为一名优秀的车工，需要长时间的学习和积累。而这种学习和积累离不开公司的培养和老师傅们的‘传帮带’。”

在洪家光看来，他需要学习的东西还很多。

展现当代青年技工新风采

提起“振兴杯”，洪家光说自己和“她”有着不解之缘。

2007年第三届“振兴杯”时，洪家光只获得了沈阳市第六名的成绩，与大赛擦肩而过。“作为一个79年出生的人，年轻的时间对我越来越少，所以，这几年，我一直在准备着、时刻准备着。今年，机会终于来了。几个月来，在公司、指导老师和同事们的支持帮助下，我克服了日常工作任务繁重、理论知识不扎实等种种困难，凭借实践积累的经验和技能，利用所有工余时间，练习备赛，并在全省初赛中取得了优异成绩，获得了决赛资格。”说起这段“姻缘”，洪家光感慨万千。

决赛备赛期间，团辽宁省委、团沈阳市委和公司专门为洪家光量身定制了参赛方案，请来了平时难得接触的技术专家，更使他的技术技能得到了进一步提升，并最终走上了“振兴杯”的领奖台。

“其他选手都非常优秀，他们有很多东西值得我学习”，洪家光说自己是幸运的，“我只是比别人临场发挥好一点”。

关于未来，洪家光有着自己的打算。“我将带动更多的青年立足本职岗位，苦练技能，也让他们在共青团组织搭建的各种平台上，抓住机会，展示作为。作为新时代的一名产业工人，我一定不辱使命，用我的智慧和汗水，为企业的腾飞、为东北老工业基地的振兴做出新的贡献！”

张文良:把职业当成事业去做

张文良，男22岁，满族，毕业于沈阳职业技术学院汽车分院，原工作单位沈阳东兴机电设备有限公司，现任沈阳造币有限公司的一名维修钳工（见习期），自2011年工作以来，张文良同志积极努力进取，工作中不怕苦不怕累受到广大工人同志的一致敬意，其在原单位工作业绩如下：

刻苦练习钳工的基本技术

利用空余或休息时间练习锉削，锯割，錾削，钻孔，绞孔，攻丝等掌握工作要领，操作技术规范，在车间同志心里已经成为学习的榜样，他对技术精益求精的态度受到广大青年工人的一致好评。

注重产品质量有高度的责任感

他的产品质量领导最放心，检查员满意，有一次承揽加工一个典型的微调支撑机构，可产品结构复杂，结构精度高，单件加工等均有较高的加工精度，张文良同志就是在这样一个标准下以百折不挠的精神，充分发挥了自己基本功的特点，高质量的完成了该产品的工艺设计和加工制作，张文良同志在其中起到了重要作用。

该同志工作二年来的工作业绩，给人们留下了深刻印象，着实是一名值得赞誉得高技能人才。还有一次主持设计和加工一个重要的自锁螺纹结构，由于工作经验不足，对产品没有多少认识，张文良同志利用业余时间找资料，查阅技术文件，经过一翻努力，设计了一套精巧的自锁螺纹结构，解决了结构工艺设计，和工艺制造的难题，圆满的完成了对外加工的生产任务。

团结同志把职业看成事业去做

车间里的机床设备和设施一直伴随着我们的成长，时间久了设备老化精度降低，由于长年的和机床设备打交道，所以对这些机床设备设施有了充分的了解，由于精度达不到要求，传动系统产生了异常，结构间隙超出预期，当这些问题摆在面前的时候，问题成堆的时候，脑海中产生了一种想法，如何能将这些设备修复重新焕发青春，使我们的产品质量得以提高，我把这个想法与主任说了，并且要求承担这项任务，尽管我们还很年轻经验还不够丰富，但是凭我对这项工作的自信心和对专业的不懈追求，自信的讲这项工作一定能出色完成。请主任放心。

我是在得以充分考虑的情况下，出此想法，事前我对这些设备已经有了较为充分的调查和了解，对于设备维修我曾有过实践经历加上自身工作上的百折不挠的努力，经过了一段时间，3台设备的检修工作圆满的完成了恢复了原来的设备精度要求。我又一次的承诺了自己的工作目标，受到了同志们的一致好评。这次设备检修工作不仅是对设备的检修完成领导交办的任务，同时对锻炼自己的职业能力和团队意识乃至协作精神也有了不小的收获。

关心他人已不在是口号

在车间里工作时，经常会遇到一些技术上的难题，当然更需要解决，我在沈阳职业技术学院学习钳工专业，由于教学模式优秀，教法得当，我们的基本功能力一直都是别校学习的目标。整个钳工技能经过三年的学习的确有了长足的进步，正因为自己具备了一技之长给自己后来的工作也带来很多方便，对自身的工作也有很好的支撑，我们小组里有几位青年同志没有进行过专业学习，基本能力不足，对产品质量带来不小的影响，正因如此我决心与他们共同进步加强团结帮助他们提高自身的专业能力，从钳工基本功开始，锉削、锯割、钻孔，尤其是加工工艺能力的提高更是关键，我们制定了计划做好了日程安排，按要素顺序进行专业基础训练，在训练过程中突出实践环节，加强基本功和单一要素的训练，从最基本的地方做起，尤其是锉削能力经过了几周的训练平面锉削能力提高的很快，锉削精度也随之得到提高，训练过程中我们多做工艺的训练，提倡方法革新不拘一格发挥自身的能力特点，在整个单一要素进行训练过程中有可喜的收获，自己虽然付出很多，但是回想起来帮助别人关注他人是现代青年的优秀品质自己心甘情愿，我的工作目标就是团结小组同志在工作中共同进步。

一专多能是我对自己的一贯要求

钳工专业我已经进行多年，虽然已有些成绩但这也不足以立足社会，我对自己要求是在掌握钳加工同时还要学习车工操作、铣工操作，作为钳工没有机械加工技能的支持，就不能构成完整的钳加工，其实所有的企业工种尤其是机电企业只有单一工种知识是不够的。没有这些知识的支持就不能很好的去理解前加工真实意义。因为所有的加工工种都需要懂得一个道理，即“金属切削原理”目前我已经具备了铣工的基本技能和车工基本操作，当然后续努力更重要，一专多能的想法一定能实现。不远的将来我还要学习电工和焊接。这已经成为我的下一个目标。

只要努力就有回报，学习专业技能是我终身的方向，我自身的想法是努力学习技能，学习更多的专业知识，并且将与我们青年团队一起成为企业一线工作的技能型人才。

作为新时代的青年，要热爱祖国，孝顺父母，关爱他人这是一个沈阳优秀市民的基本标准，努力规范自己的行为积极学习，不断进步。

作为企业的技术工人，肩负着建设祖国重任，但是学习仍然是我本人最重要的任务，自身的经历不足以成为合格的现代化建设者，距离高技能人才的真实目标尚有距离，不足之处需要我们用实际行动去弥补。同时不忘加强自身的职业道德修养，提高自身的综合能力，在今后的生产实践中充分发挥自己的光和热。近年来参加省市及全国比赛成绩如下：2013年获得“沈阳十佳青年岗位能手”并被授予“沈阳市五四奖章”。2012年参加第八届“振兴杯”全国青年职业技能竞赛并获得了工具钳工“第一名”的成绩，并获得“全国技术能手”、“全国青年岗位能手”称号。2012年获得“沈阳市五一劳动奖章”、“辽宁省青年岗位能手”。2012年参加“沈阳市百千万职工职业技能竞赛”获得“沈阳市技术标兵”荣誉称号。2011年参加“沈阳市百千万职工职业技能竞赛”获得了“沈阳市技术标兵”称号。2010年参加“亚龙杯”第三届全省技工院校职业技能竞赛中获得装配钳工高级组“第三名”并授予“优秀选手”荣誉称号。2010年参加第三届全国技工院校技能大赛装配钳工高级组职业技能竞赛获得“第七名”并获得“雏鹰奖”。由于该同志工作业绩突出，所以在今年5月被沈阳造币有限公司以高技能人才身份引用。

第五篇：青工培养

青工培养方案

随着国家经济体制改革和电力体制改革的逐步实施，电力企业的转型发展是标志着一个企业发展前景的风向标，因此青工的成才式培养是我局实现现代化电网的奠基石，在我局40周岁以下人数为1324人，占局总人数的52.2%的背景下，随着内蒙古电网进一步加大校招，高校学生越来越多的投身电网企业，新进员工基础素质和理论常识较好、但缺乏实际工作经验，青工的培养目标主要应以提升技能水平为主，综合素质提升为基础，把青工培养做为我局发展战略中的主导方向。

青工注重个人追求，在信念、理想上存在一定的不稳定性，积极引导是教育培训工作的基本理念。就青工培养方面，现提出以下指导意见，如有不详尽、偏执的意见，请领导批示。

一、青工人才成长的需要

随着“十三五”将进一步加大电网升级改造建设建设、各盟市旗县电网改造升级、风电大规模并网，地方电网整体密度、区域跨度、科技含量将不断提高，信息化技术建设全面提速，新设备、新技术、新工艺被大量运用并不断升级，将对人员素质、能力以及梯队建设提出新的、更高的要求，需要在设计、施工、调度、运行、检修、服务、管理等各个环节建立不同年龄层次的岗位胜任人才。此外，由于现代电力系统具有结构复杂、设备先进、科技含量高、自动化和信息化程度高等特点，青年员工要想能够胜任工作岗位，保证电网的安全、稳定、高效运行，也必须接受相应的岗位技能培训。

由于青工工进入供电企业时间较短，对供电企业的企业文化、组织设置、管理制度、业务流程、工作内容等缺乏深入的了解和感悟，对电网运行管理、设备检修维护等方面的实际操作知识、技能接触较少，对个人成长和职业生涯发展也缺少明确而清晰的规划，迫切需要供电企业对其进行正确的引导和培养，使其努力完成角色转变、积极融入供电企业团队，尽快成长成才。因此为使青工增强对企业的认同感和归属感，合理规划个人职业生涯、尽快适应工作岗位、保证供电企业员工队伍合理、高效、快速发展。

二、青工人才成长培养机制的建立

由培训中心组织完成企业青年人才库的建立，将40岁以下青年员工列入人才库，并根据人才学历、工作种类、年龄等梯度建立人才信息库，并制定个人职业生涯规划，列入人才信息库内，定期下发人才职业生涯规划纲要（如：几年内完成中级职称、几年内完成相应技能等级），并以此形成自我跟踪培养相结合的全方位跟踪培养管理，并结合人才梯级晋升机制和青年人才库动态管理机制，为企业发展提供充足的后备人才储备，从而打造员工与企业的利益关联体，实现企业与员工的共同发展的良性循环。

（一）建立完善青年人才库动态管理机制

为加强青年人才管理，使员工保持适度的流动性，激发员工的竞争意识，供电企业实施“跟踪管理、重点培养、公平竞争、择优选拔”的动态排名工作机制，以配对排名和工作实绩两种方式实现优升劣降，建立能上能下的动态管理机制。其中工作实绩指在连续两次考核不合格的、或经跟踪培养管理领导小组认定不再符合入库条件的、或出现责任事故作为现身份否决条件的，进行出库或降到下一个位置处理；连续两次考核获取优秀或在上级举行的比赛、技术比武中获得优异成绩为企业争得荣誉的，列入供电企业重点发展对象，在推优树先、岗位竞聘等工作中优先考虑。

（二）征求个体发展需求意见

组织进入青年人才库的青工根据自身的能力特长和工作实际，正确认识自己在知识水平、素质能力、性格特点等方面的优势与劣势，按照经营人才、管理人才、技能人才和技术人才四条发展主线，确定自身的发展目标。在此基础上，供电企业对企业近期和中长期发展过程中，对各类人才的需求情况进行客观分析和预测，结合前期调研、评价以及青工自我定位情况，按照“企业需要、青年能为”的原则，进行正确引导。并帮助其进行职业发展规划，充分发挥其特长。

（三）实施个体素质重点培养 路不险，则无以知马之良；任不重，则无以知人之才。随着经济社会的高速发展，企业的经营、生产环境日益复杂，需要员工特别是青年员工具有较宽的适应能力。为加强青年人才的知识和技能培养，对青年人才进行业务技能、管理水平、品德修养等全方位的培养。通过明目标、交任务、压重担等方法，放手让青年人才更主动地实践，在实践中摸爬滚打、学习探索、感悟领会，磨炼其意志，砥砺其品质。同时，通过“老”同志的结对引领、细心指导、经验传授，帮助他们更快地掌握方法、提高能力，促进员工取得多种技能，使员工成为多面手、“全能工”，为供电企业的长期发展储备人才。

1、突出规划引领，以企业发展和岗位需求为导向，认真分析每位青工工的个人特长、所学专业、学历层次和成长特点，科学量化青工岗位胜任评价因素，制定合理全面的培训方案，统筹规划青年员工成长进程。

2、注重全面发展，将青工职业生涯前五年分为岗位融入期、成长期、成才期三个阶段，全面关注青工各阶段各方面的成长特点，进行多方位跟踪培养，使青工专业知识与技能水平能够达到岗位胜任要求和熟练程度。

3、推行评价指引，结合员工岗位特点和工作标准流程制定、月度培养考核办法，每个阶段结束后进行综合考查测评，及时发现存在的不足和差距，有针对性地给予纠正和指导，促进员工综合素质与核心能力的提升。

4、坚持人岗匹配，结合员工个人特长，并依据人才信息库合理安排调整工作岗位，考查优秀者纳入青年人才库，建立一支适应供电企业发展的优秀后备人才梯队。

三、青工人才成长培养机制的实施

以培训中心为企业培训支点，建立合理化培训需求、计划，岗位培训是青工融入供电企业发展的关键时期，是人才职业生涯的起步阶段，也是青工跟踪培养工作开展的重要环节。以“跟踪员工状态、激励员工转变”的工作方式，构建基于员工角色转换和文化认同的岗位培养机制，可使青工有效缩短成长期，高度认同供电企业企业文化，尽快实现由学生到员工的角色转变。

（一）以跟踪状态为主的实习

实习结束后，青工写出实习报告，内容包括对实习专业各岗位的认识、对专业技能的理解、实习的心得体会、对工作环境的评价、对专业团队的印象等。实习期间由实习单位组织阶段考试，并对每位青工进行评价，评价内容包括实习人员的工作态度、作风、专业技能理解力、操作能力、集中培训技能应用情况、工作兴趣等方面内容。培训中心根据企业跟踪表、实习报告和评价对员工职业状态进行整理，为岗位培训收集第一手资料。

（二）以激励转变为主的岗位培训

1、制定青工职业生涯规划

按照跟踪培养总体方案所确定的框架和路径，在总体把握供电企业中长期人才培养工作基本原则、总体目标的基础上，结合青工的个体差异和员工实习中表现的状态，以座谈会的形式与新入员工进行交流，共同制定青工的职业生涯规划。

2、细化培训内容和激励措施

根据职业生涯规划细化培训内容，形成知识培训、技能培训和素质培训的有序递进和衔接。营造人才梯级晋阶的良好氛围，鼓励青工参 与QC、技术攻关、典型经验、最佳实践、管理创新等方面的研究开发，鼓励青工以初级工、中级工为起点，逐步达到高级工、技师和高级技师相应职业资格所要求的熟练程度。对应出台配套激励措施，激励和引导员工为实现自我不断向更高层次发展，积极主动地学习知识和技能。

3、继续推广“师带徒”培训方式

为使员工特别是青年员工、新进员工和转岗员工尽快熟悉业务，走上岗位成才之路，必须尝试发掘传统培训模式，整合转变传统的“师带徒”培训手段，参照研究生与导师的互选方式，使“师带徒”模式从“员工选择”和“导师选拔”两个方向，实现“两个转变”，即由“满堂灌”向启发式、交互式、亲验式、情景模拟式等的转变，由重在以考试成绩衡量培训效果向重在跟踪考核学员将所学知识、技能运用生产实践能力的转变。

4、搭建青工自我展示舞台

企业应鼓励青工参加电力系统内、外部各项职业技能大赛的同时，培训中心主办组织开展电力调度员、变电运行工、变电检修工、配电运检工、配电营业工等工种的内部技术比武、技术竞赛，并将其作为青工进行自我展示的舞台，在检验青工成才程度、评价青工跟踪培养管理效果的同时，有效激励员工立足本职、钻研业务和岗位成才。

青工队伍的建设是企业发展壮大的先决条件，企业注重以人为本，因此需按照不同单位、不同专业为员工制定所需的培训计划，在各单位、处室建立良好的学习氛围，逐步形成以学求进步、以学求安全、以学求发展的良好环境。青工树立了正确的价值观和职业观，合理规划自己的职业生涯，结合供电企业的岗位需求、发展规划以及个人的实际能力、爱好特长，确立自己的发展方向。在以后的工作中，能够根据自己确定的职业生涯发展方向进行有针对性的学习和培训，不断提高工作能力和业务水平，朝着自己设定的目标不断努力，从而实现自己人生价值和职业价值。