浅谈企业青工职工道德教育的必要性及对策

第一篇：浅谈企业青工职工道德教育的必要性及对策

浅谈企业青工职工道德教育的必要性及对策

当前集团公司上下正以百倍的热情全面建设既强又大国际化新潞安。建设既强又大国际化新潞安实现这一宏伟奋斗目标希望在青年，责任在青年。进一步增强广大青年员工在潞安大发展时期的责任意识，大局意识，全面提高公司青年员工队伍的思想素质、技术素质，引导和促使青年在发展战略中发挥生力军和突击队的作用，是公司发展的必然性和必要性，是企业发展的必然阶段，一个企业对青年职工的道德教育是不容忽视的：

一、对企业青工进行职业道德教育的必要性

（一）进行职业道德教育是企业青工健康成长的需要

社会主义市场经济体制的建立，需要有一个过程，在实践过程中，难免尚有不够完善的地方，这些不够完善的地方，直接影响企业青工的思想和行为。这就需要企业党政工团及教育部门协调、配合。积极地对青工进行正确的引导。当代青年生理成熟前倾而心理成熟滞后。因此，要求企业党政工团及教育部门，深入基层，调查研究，善于把握他们的特征，切准他们的思想脉博，抓住他们思想上的“扣子”，有的放矢地对他们进行职业道德教育，使他们懂得赞成什么，反对什么，什么事情能够做，什么事情不能够做，什么是真、善、美，什么是假、丑、恶等，自觉地把远大理想同遵守职业道德规范、职业纪律、爱党、爱国、爱社会主义、爱厂和爱 本职岗位结合起来，使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新一代企业青年职工。

（二）进行职业道德教育是企业青工适应社会主义市场的需要

企业走向市场，参与竞争，在竞争中求生存求发展、就必须学习、运用、尊重价值规律、遵循等价交换的原则，按照价值规律办事。又要讲求职业道德，确定正确的职业道德观念，遵守国家法律法令，守法经营，文明经商，按章办事，平等竞争，优胜劣汰，做到人无我有，人有我优，我优我转，开发高新科技产品，占领市场。因此，只有对企业青工进行社会主义职业道德教育，使他们懂得在市场激烈的竞争中，企业必须靠优质的产品，优质的服务占领市场，树立用户第一，信誉第一，顾客就是“上帝”的良好的职业道德观念、市场观念、价值观念、竞争观念，尽职尽责，搞好本职工作，为企业经济腾飞作贡献。

（三）进行职业道德教育是企业青工树立共产主义人生观和价值观的需要

改革开放以来，受商品经济浪潮的冲击，党内腐败现象的滋生和不正之风的蔓延，使一些企业青工对共产主义运动和社会主义事业的前途产生疑虑，在思想上和行动上产生困惑或摇摆。有的对改革之成败、民族之前 途命运、企业之发展振兴等问题漠然视之，缺乏社会责任感，有的纪律松弛，损人利己，因此，只有对企业青 工进行职业道德教育，才能使他们树立共产主义人生价值观，坚持正确的价值观念和价值评价标准，选择正确 的职业道德行为，在实践中实现自己的人生价值。

（四）进行职业道德教育是增强企业青工主人翁意识的需要

随着改革开放的不断深入和社会主义市场经济的发展，企业青工在头脑中虽然增强了市场观念和竞争观念。但由于没有很好地对企业青工进行职业道德教育和深入细致的思想政治工作，加上新旧体制的转换和两种体 制的矛盾，使许多改革措施在实施过程中被扭曲变形，从而产生了利益导向的偏差，挫伤了企业青工的积极性，导致了部分企业青工主人翁意识淡薄。因此，只有对企业青工进行职业道德教育，才能引导他们增强工人阶 级的主人翁意识，树立“厂兴我荣，厂衰我耻”的集体主义精神，把企业的兴衰成败与国家利益、集体利益、个人利益有机地结合起来，努力克服自己不正确思想，积极纠正不良行为，自觉把自己的力量汇集到企业整体 素质目标上，想主人事，负主人责，干主人活，为企业的振兴和发展贡献自己的智慧和力量。

二、对企业青工进行职业道德教育的对策

（一）用邓小平同志建设有中国特色社会主义理论武装青工头脑

当代青工将是跨世纪的一代，这一代企业青工精神面貌如何，直接影响到下一世纪企业兴衰大事。为此，企业领导、党政工团及教育部门要采取多种形式的教育方法，积极引导广大青工树立跨世纪的意识，明确跨世 纪的责任和任务，培养和塑造一代具备全新思维方式、全新的知识结构、全新的精神风貌和高尚的职业道德情操，最根本的就是用邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论武装广大企业青工的头脑，坚持党的基本路线 一百年不动摇。建设有中国特色社会主义理论是当代中国的马克思主义，是引导我们国家走向振兴唯一正确的 行动指南。这个道理我们要经常讲、反复讲，结合学习《邓小平文选》第三卷讲，结合爱国主义、集体主义和 社会主义教育讲、结合青工技术等级培训讲、结合精

神文明教育、普法教育、职业道德教育、“岗位学雷锋、行业树新风”讲、结合最近在青年中涌现出以徐洪刚等为代表的大批见义勇为、助人为乐的先进典型讲。帮助 企业青工在社会主义市场经济条件下树立正确的价值观、人生观、成才观、道德观，增强民族自尊自信和自强 精神，抵制拜金主义、享乐主义和极端个人主义等腐朽思想的侵蚀。使邓小平同志建设有中国特色的社会主义 理论在广大企业青工中生根、开花。

（二）把职业道德教育与法制教育有机地结合起来

在教育中，应把职业道德教育与社会主义法制教育有机地结合起来，使企业青工懂得如何根据法律的规定 行使权利，而不是凭自己的主观意愿随心所欲；使企业青工自觉地接受法律的约束，正确地履行法律所规定的 各项义务，做一个跨世纪的合格公民；使企业青工主动适应建立社会主义市场经济的要求，学会用合同手段从 事本职工作和进行社会交往；当企业青工他们自己的权利受到非法侵害时，懂得如何通过法律手段加以救济；企业青工所取得的辉煌成就应是遵守法律规定的前提下展开平等竞争刻苦努力取得的，而不应是不择手段获得的。这就要求广大企业青年自觉地用法律规范来约束自己，解决好正确的职业道德观念和错误的职业道德观念的矛盾，在马克思主义科学理论指导下，自觉地进行职业道德思考，职业道德评判和职业道德的选择，做一个道德高尚的企业青工。

（三）制订便于操作的职业道德规范

制订本行业的职业道德规范，既要有广泛的适用性、相对的稳定性和便于操作性，又要有本企业特色的看 得见、摸得着、做得到的职业道德规范。运用各种形式开展劳动竞赛，操作比武，文明岗、文明班组、文明单 位，文明职工等自评、互评活动。引导企业青工履行职业道德规范同“实现四化，振兴中华”结合起来，同“ 五讲四美三热爱”结合起来，同“质量在我手中，用户在我心中，奉献在我岗位”结合起来，以增强企业青工 的工人阶级主人翁责任感，增强企业的凝聚力，调动他们的积极性和创造性。

（四）创造良好的职业道德环境

要抓好五个环节。即：一是吸引企业青工参加制订职业道德规范，开展职业道德自评和互评活动，使他们 受到自我教育和自我塑造；二是奖勤罚懒，养精除庸。即对在生产和经营中成绩显著的先进集体和个人，应给于表彰和奖励。对

于极少数出勤不出力，不遵守规章制度，玩忽职守，不讲职业道德的企业青工，予以惩处。三是开展健康的文体活动。使这些活动融健康性、知识性、趣味性为一体，使企业青工在健康的文体文娱文化 活动中，得到潜移默化的道德熏陶；四是开展“四先”“四信”活动。“四先”即开展创先进企业、先进车间、先进班组和先进职工活动；“四信”，即开展信得过的企业、信得过的班组、信得过的职工和信得过产品。

第二篇：幼儿道德教育的必要性

幼儿道德教育现代性内涵

认识这一问题之前，必须强调幼儿道德教育的必要性，这不仅是因为后着是前者的逻辑前提，而且没有对这一必要性的科学认识或者根本上认为幼儿德育没有必要，那么在思想上就不会有幼儿德育应有的地位，从而实践上也就不会有幼儿的德育的现代性。幼儿教育是基础教育的重要构成，是终身教育的奠基阶段，因此幼儿德育也就是人完整道德教育不可分离的组成部分。幼儿时期是个很特殊的时期，这一点从心理学研究即可证明，对道德教育来说，这也是个很重要的时期。幼儿时期心灵纯净，各种思想观点还没有形成，不论收到好的教育与环境影响，还是不好的教育与环境影响，都会在心灵上留下深深的烙印，所谓“少成若天性，习惯成自然”。

当然，由于现代的局限，这些思想难免会带有与各自时代、社会结构相一致的印痕。然而，对历史的批判和继承正是现代德育重建任务之一，也是德育现代发展的必然要求。传统德育给予现代德育的影星啊是多方面的，尤其是其思想内容和方法方面的影响非常深远，至今在部分教育者的观念里还余悸犹存。比如，以讲究“使为则为，使止则止”（《颜氏家训·教子》）为核心特征的重命令轻理喻、重权威轻个性、重控制轻选择、重规训轻德行、重服从轻体验等道德教育思想和方法在家庭幼儿教育里还大量存在，道德教育内容有教（习俗教化）无德（道德）现象仍比较普遍等，所以我们应该重视幼儿的道德教育。

第三篇：大学生思想道德教育的必要性

尊敬的党支部：

当代大学生是21世纪的开创者，是国家和民族的希望，我们不仅要掌握丰富的科学知识，拥有健康的体魄，同时还要拥有良好的道德修养。但由于当今的大学生独生子女很多，随着物质生活的提高，孩子需要什么就给什么，因此大多数父母忽视了对孩子们思想道德教育，造成一部分孩子自私、狭獈、唯我独尊的习惯。那如何加强当今大学生思想道德修养教育，是我国教育体制改革、教育研究者必攻的难题，目前结合十六大报告，提出了要建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系。深入进行党的基本理论、基本路线、基本纲领和“三个代表”重要思想的宣传教育，引导人们树立中国特色的社会主义共同理想，树立正确的世界观、人生观和价值观，认真贯彻公民道德建设实施纲要，弘扬爱国主义精神，以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以诚实守信为重点，加强社会公德、职业道德和家庭教育，特别要加强青少年的思想道德建设，引导人们在遵守基本行为准则的基础上，追求更高的思想道德目标。

作为大学承担着培养四化建设所需人才的摇篮，在人才质量把关上起着至关重要的作用，这就要求必须重视校园文化的重要育人功能。文化的发展和繁荣是和谐社会的一个重要特征，对于促进和谐社会的形成具有不可替代的作用。这就启发我们加强校园先进文化建设，发挥校园文化的育人功能。从校园文化概念本身来看，它属于文化建设的一部分，但校园文化不是脱离大学生生活的，而是大学生学习、工作和生活和谐相融的重要组成部分。这一特点，就决定了它是促进大学生全面和谐发展的一个重要载体。这个载体，由于文化本身的特性，蕴藏着潜移默化、点滴渗透的重要育人功能。未来的社会发展需要综合素质的复合型人才。但加强思想道德建设在人才质量关上起着重要意义。高尚的道德品质并不是一夜之间就可以形成的。这就要求我们在大学期间学模范、争先进，加强道德修养是十分必要的。近年来，积极、健康、向上的校园文化已经成为高校一道绚丽的校园风景线，但是各学校校园文化建设缺乏和谐性。建设和谐的校园文化，应成为加强和改进大学生思想政治教育的一个重要努力方向。

汇报人：xiexiebang

二〇一四年六月十三日

第四篇：创建节约型企业的必要性和对策思考

文章标题：创建节约型企业的必要性和对策思考

建设节约型社会是坚持和落实科学发展观，实现社会经济可持续发展，构建社会主义和谐社会的必然要求，也是缓解资源压力和环保压力的必然选择。而企业是经济发展的主体，也是资源消耗的主要领域。要建设节约型社会，就必须抓住企业这个大头，率先建设节约型企业。

一、建设节约

型企业的必要性

创建节约型企业，是缓解资源瓶颈制约，建设资源节约型社会的重要基础；是落实科学发展观，走新型工业化道路的有效途径；也是促进人与自然和谐发展，实现全面建设小康社会目标的必然要求。因此，创建节约型企业决不是企业发展的权宜之计，而是企业转变增长方式、增强核心竞争力的根本要求。

（一）我国国情和社会发展的迫切要求

伴随社会经济的快速发展，我国资源矛盾日益突出，堪称能源消耗“超级大国”。由于粗放型的经济增长方式，使我国现在的经济增长成本高于世界平均水平25。按美元计算，中国现在每百万美元GDP所消耗的能源数量是美国的3倍，德国的5倍，日本的近6倍。据统计，我国一吨煤产生的效率仅相当美国的28.6，欧盟的16.8，日本的10.3。据统计，企业能源总消耗占全国能源总消耗量的70，因此，转变粗放型的经济增长方式和全面建设小康社会的历史任务决定了建设节约型企业是当前的一项紧迫工作，是企业应当承担的重大历史责任。

（二）企业实现自我发展的必然选择

建设节约型社会的根本任务和基本要求是最大限度地提高资源利用效率，杜绝各个领域各种形式的浪费，以最少的资源消耗获得最大的经济和社会效益。生产过程尤其是节约的重点环节，企业成为建设节约型社会的主体之一，做好建设节约型企业工作非常重要。

首先，作为企业，效益的最大化目标实质上转变为成本最少化目标，降低成本成为增加企业收益的重要来源。成本降低意味着节约，节约就是要促进降低成本。企业要实现可持续发展，需要以良好的成本收益作为支撑。没有良好的成本收益，企业就不可能真正做大做强。

其次，企业能耗的高低直接影响企业运作成本高低，决定了企业市场应变能力及核心竞争力的强弱。企业是能耗大户，白热化的市场竞争，激烈的价格大战，企业之间竞争的关键要素正在发生变化。所有这些决定了以技术进步来实现节约，满足效益不断增长的需求，以持续降低成本来谋求竞争优势，成为现阶段企业发展的基本规律。

再次，建设节约型企业不仅具有巨大的企业成本优势，而且具有良好的社会效益。企业既是资源消耗大户，又是大气污染的主要“贡献者”，对于节约型社会的建设具有不可忽视的重大影响。因此，企业在建设节约型社会中肩负着义不容辞的社会责任和历史使命。建设节约型企业不仅能够为社会节约大量资源，为缓解资源瓶颈制约做出重要贡献，而且对全社会具有良好的导航效应和标杆作用，能够促进和推动我国节约型社会的建设。

二、建设节约型企业应重视主营业务环节的控制

（一）建设节约型企业的主营业务控制环节，须从以下几方面着手控制，就企业的普遍运行规律而言，应从供应、仓储、基本生产、辅助生产、销售、后勤服务等部门和环节加以控制。供应从源头控制，保证采购物质的质量和价格；仓储环节确保存货的安全、完整，避免损耗和流失；基本生产和辅助生产是实现节约的重点、难点环节，一方面从节能的环节技术改造，一方面保证质量，并尽可能对不可再生资源进行循环利用，如边角料、废水、废气等；销售环节保证产品价格和货款安全，计量准确，包装适当，发货经济等；后勤服务部门加强办公用品的节约控制，避免流失浪费等。

（二）节约的主要内容

1、原料及主要材料。原料及主要材料构成产品的实体，必须保证产品的质量。一方面降低消耗，实现定额管理，另一方面发明创造替代材料，同时开发副产品，提高材料的利用率。

2、辅助材料及修理用品备件、低值易耗品、包装物等。这方面的存货在产品成本中占据非常重要的成分，应通过多种途径节约消耗。（1）加强设备的维护保修，减少零部件的磨损；（2）实行以旧换新的领用制度，避免浪费和流失；（3）辅助材料等非影响产品质量的材料消耗，尽量利用物美价廉的替代品；（4）制定合理的消耗定额，加强废旧的综合回收利用；（5）加快技术革新，降低消耗。

3、燃料及动力项目节约。当前，煤、电、油、运，尤其紧张，煤、电、油几成国家的战略资源，应提倡节约意识。

﹝1﹞电力方面：应从按时熄灯的小事做起，从节约一度电抓起，一方面开发研制节约能源产品，降低消耗；另一方面利用峰、平、谷管理的政策优势，降低电力消耗，第三方面应加强输电线路的维护保养，避免电力损耗。

﹝2﹞燃料方面：燃料方面主指煤炭及燃油。一方面提高燃料的利用率，降低消耗和浪费；另一方面开发研制燃料的替代用品或改造成节能项目，大力发展循环经济，对燃料的废弃物进行再利用。

4、供气及水资源的节约：供气及水资源的节约，均须从有效利用的角度，确保经济实用。一方面避免无序浪费和管道途中流失，另一方面应通过回收利用，提高其利用率。如工业排除废水，需处理后再用于工业或用于冲厕，将饮用水与工

业水分开等。

5、办公用品方面的节约：办公用品的节约，包括的方面更多，如电话、纸张笔墨、办公桌椅、车辆等，无不体现节约的效应。应从节约一张纸，一支笔，一滴汽油，一个电话做起，最关键的是应体现其价值性。应该说办公用品的浪费是最容易让人忽略的。

作为一个企业涉及到方方面面，有费用支出的同时，也隐含着可能的浪费，节约的意识也应同时产生。不同企业应根据其实际现状，针对薄弱环节制定切实可行的节约考评体系，将建设节约型企业落实到实处，创造出更大的节约效益。

三、建设节约型企业应重视节约型投资

(一)高度重视通过投资进行节约的特点

通常，一讲到节约总是从消费着眼。无疑，不论在生产消费方面，还是在生活消费方面，如果每一个人都能珍惜和爱护每一处能源、水源、材源、地源等，就可以“聚沙成塔”、“集腋成裘”，但这还远远不够。要高度重视通过投资进行节约，与通过消费进行节约相比，通过投资节约，具有以下一些特点：

1、本原性。通过消费节约是在既定的物质条件下和已产出的产品基础上实现的，节约的方式和节约的数量受既定的物质条件和已产出的产品限制。如果通过投资来改变尚未确定的物质条件和尚未产出的产品性能，则可以从源头上实现节约。例如，使用耗电多的照明灯与使用节能照明灯相比，两者在享有照明亮度和节省电力等方面，情况是截然不同的。

2、显效性。通过投资进行节约无疑要有资金或其他经济资源投入，但通过投资进行节约的投入，和它所取得的节约效果相比，还是非常值得的，且节约效果显著。有数据显示：打造节能建筑在材料和施工增加的绝对费用以及在整个工程造价中增加的比重不高，估计数值在5多一些，而耗能则可降低70以上，最好的能降低80。

3、无限性。通过投资进行节约，主要从源头上，通过科学技术的不断进步、不断创新，改变相关的工艺设计、设备设施，进而改变产品性能和功用，从而为节约创造本源性的必要条件，实现效果更加显著的节约目的。随着科学技术的飞速发展，它为节约创造良好条件的潜能应当说也是无可限量和没有止境的。

(二)充分发挥投资在建设节约型企业中的作用

1、坚持节约型投资原则。应当围绕节能、节水、节材、节地和资源综合利用，上一些必要的、有实效的节约型工程项目，特别是加快资源节约和循环利用技术的科技攻关和产业化，促进节约型企业建设。如，在节能方面，可以启动节约和替代燃油、热电联产、建筑节能、绿色照明、节能监测和技术服务体系建设等工程项目及其他方面均可节约操作。

2、要设立专门的节约型投资项目。应当在今后经济发展中，把节约型投资作为一项专项投资项目，由有关部门对节约型投资项目直接投资、吸引和带动社会资本参与投资，形成节约型投资专项资金，专用于这类投资工程项目；在宏观调控中，应当保，而不是压；在制定产业目录中，应当鼓励，而不是限制；在项目审批中，应当从宽，而不是从严；在调整和优化投资结构中，这类投资项目所占比重应当提高，而不是下降。

3、对节约型投资要采取综合措施积极支持。对节约型重大项目和技术开发、产业化示范项目，应当给予直接投资或资金补助、贷款贴息等支持，各类机构应当对节约型投资的重点项目给予金融支持等。如，新能源技术由于成本较高，进入市场的竞争力有限，需要实施优惠措施加以支持。只有这样，才能使把节约放在首位的方针真正落到实处。

四、通过节能推进煤炭企业可持续发展

通过实现企业内部优势资源的整合，巩固和提高核心竞争力，将较单一的煤炭产业向以煤炭、电力、建材、煤化工和高科技为支柱的多元化产业转化。选择发展项目时，在考虑经济效益的同时，从切实解决好资源环境生态问题出发，加大合理开发、节约使用和有效保护资源的力度，健全资源更新的经济补偿机制。形成以下产业链条：煤炭→电力→建材；煤炭→煤矸石→电力→建材；煤炭→煤化工；煤炭→矿井水→电厂循环水及煤化工项目用水；煤炭→煤层气→电力。

综合利用煤炭、电力产业伴生物项目。首先，利用煤层气发电等项目，提高瓦斯综合利用率具有较大的社会、经济和环保效益。如燃气发电、作为化工原料。其次是矿井水综合利用项目。矿井年涌水量大，处理后不仅能够满足环保要求，还能够作为生产、生活用水，可节约大量的水资源。第三是煤矸石烧结砖和电厂粉煤灰烧结砖项目。综合利用热电项目和火电项目产生的粉煤灰，粉煤灰在制造水泥过程中作为熟料添加，多余的煤粉灰可以制作新型建材，从而避免粉煤灰成为新的废弃物对环境造成污染。第四是废煤、废气混合燃烧也可用于发电厂项目。通过对煤炭企业资源的利用，再利用，循环利用，既减少了污染，节省了材料，节省了能源，降低了消耗，是一举多得的事情，必然会给企业带来好的经济效益，也是推进企业可持续发展的应走之路。

五、厉行节约，加快创建节约型企业

（一）树立节约意识，强化节约责任

员工是建设节约型企业的主体。要运用各种手段和舆论传媒加强对节约型企业的宣传教育，使之潜移默化于员工的思想行为之中，提高员工的资源意识、节约意识和环保意识，从而使节约型企业的创建既渗透于企业的一切活动之中，又流溢于一切企业活动之上，成为推动企业可持续发展的无形的、强大的动力。真正把节约工作落实到每个岗位、每个员工，做到节约工作人人有责、人人负责。

（二）建立约束、监督与激励机制，形成节约与节约文化发展的长效机制

建设节约型企业，加强领导是关键，落实责任是保障，形成自觉意识是根本。一是制定行为规范，建立相关的管理制度，形成有效的监督体系。二是围绕推广节约新技术和帮助员工掌握节约资源的新技能、新方法，积极开展员工教育培训，不断对员工进行养成性教育、习惯性教育，提高员工节约资源的能力。三是把考核指标落实到各部门直至每个岗位，形成科学、完善的责任体系。四是把工作业绩与节约成果挂钩，进行成果奖励，不断调动员工参与节约的积极性，把降低能耗、节约开支与员工自身利益紧密结合起来。

总之，走资源节约、环境协调、管理科学、效益优化、持续发展的道路，是企业面临的一项重大课题。我们必须改变传统的以“高投入、高消耗、高污染”为特征的生产模式，加快建设节约型企业，这是企业适应市场环境转变，遵循经济社会发展的客观规律，走上可持续发展道路的必然选择，是建设节约型社会的重要组成部分。

《创建节约型企业的必要性和对策思考》来源于xiexiebang.com，欢迎阅读创建节约型企业的必要性和对策思考。

第五篇：大学生网络道德教育的必要性

“网络道德教育，就是一定社会或阶级为使人们接受和遵循网络道德规范体系的要求，并按其价值标准处世做人，塑造人的品德而有计划有组织地对人们施加系统的道德影响的活动。”[i]互联网可以说是一把“双刃剑”，它可以给大学生的学习生活带来不少的便利，但是也给学生带来了若干不利的影响，在一定程度上冲击着大学生的道德观念。因此，加强对大学生网络道德教育十分重要。

（一）有利于促进大学生实现社会化

大学时代是一个人一生中最重要的时期，他们的人生观、价值观、世界观都在这个时期趋向成熟，各个方面的影响都将直接关系到他们个人发展。网络社会，它是在一个相对隐秘的、开放的虚拟空间形成的。人与人之间的关系就像是隔着一堵墙，谁都不会清楚网络对面的那个“他”到底是怎么样的人，个人的自然社会属性也都掩盖在无形的“网”中。再加上各类鱼龙混杂的网络信息，容易扭曲大学生的人生观、价值观，不能够形成正确的是非观念，更容易导致道德淡漠现象和人际情感的疏远······

（二）有利于促进大学生的身心健康的发展

对于一些缺乏上进心或者学习积极性的大学生来说，在网络社会上，他们可以根据自己的幻想，扮演着不同于现实生活中的各种角色，在网络世界中寻求一定的位置去满足自己精神上的需要。因此，一些不道德的网络行为、网络陷阱也层出不穷，比如聊天时肆意谩骂的行为、传播虚假信息、人肉搜索、网络诈骗等等。这些现象对大学生产生严重的影响，损害了大学生身心健康的发展，导致大学生道德失范的现象频频发生。“道德所追求的是人的本性的不断完善，造就全面自由发展了的自我人格和个性存在。”[ii]因此。将网络道德观念渗入到大学生的网络行为，创建良好的网络道德环境，对大学生的健康成长具有重要的意义。

（三）有利于构建社会主义和谐社会

“党的十六届四中全会《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》首次完整提出了社会主义和谐社会的概念，把建设和谐社会作为了中国共产党全面提高执政能力的五大能力之一。”[iii]大学生作为新时代的接班人、社会主义的建设者，他们的发展对构建社会主义和谐社会起着至关重要的作用。在如今信息时代的环境下，网络已经逐渐渗入到社会生活的每一个角落，它推动人类进步的同时也带来了一些负面的影响，加强对大学生的网络道德教育，培养具有高尚品质和道德修养的继承者，对建设社会主义和谐社会具有重大的意义。

在国家颁布的《公民道德建设实施纲要》中明确指出：“要加大网上正面宣

传和管理工作的力度，要引导网络机构和广大网民增强网络道德意识，共同建设网络文明。”[iv]这就提醒我们在使用网络时，既要正视网络对我们日常生活中的积极作用，也要重视它对大学生的消极影响。对学生进行道德教育，特别是对大学生进行道德的自我教育，积极地采取各种措施传播“正能量”，无疑地在大学生的成长过程中起着相当重要的作用。