青岛小学数学一对一辅导班

第一篇：青岛小学数学一对一辅导班

青岛小学数学一对一辅导班——青岛金榜学校

我的孩子今年上四年级了，自从三年级以后，孩子突然感觉对数学的兴趣不高了，在家里做数学作业也不认真，总是把数学作业放到最后一科做，而且错题率也很高，这点让我着实上火，但又不能对孩子又打又骂，只能与孩子进行沟通，经了解之后发现孩子跟不上课堂的节奏，老师讲的知识点还没理解就进行下一个知识点了，最后导致厌学。

于是我出现了给孩子报辅导班的想法，因为我们家是青岛市区的，在网上搜索了一下，发现了不少小学辅导机构，经过多方了解之后，青岛金榜学校映入眼帘，他们针对各个年级的小学生出现的不同情况会做出不同的教学方案，还可以做一对一的辅导。那里不但交通方便，而且环境也不错，没有嘈杂的声音，非常适合学习。青岛金榜学校的小学教师都是师范类的老师，他们对小学生的年龄特点，性格差异以及各阶段学生容易出现的问题都很了解，能够很快的发现孩子身上的优、缺点，并作出应对方案，我的孩子在青岛金榜学校辅导一年小学数学之后，成绩有了明显的提高，而且对数学又充满了兴趣，现在每天放学后最喜欢做的作业就是数学，而且孩子还掌握了学习方法，能够在课堂上紧跟老师的步伐，我现在对孩子的学习很放心。我非常感谢青岛金榜学校。

第二篇：青岛小学各科一对一辅导

青岛小学各科一对一辅导

孩子今年上五年级，马上面临升初中，但是数学成绩一直不理想，作为家长打也打了，骂也骂了，也沟通过，但是起不到效果，这让我十分头疼，一直找不到好的方法，跟朋友也聊过，他们建议我找个辅导学校给孩子补习一下，在网上也看到过不少辅导机构，偶然发现青岛金榜学校，经过多方打听，感觉青岛金榜学校不错，就主动与他们进行联系，在与他们交谈的过程中感觉那里的老师素质很高，而且对小学生的教育非常有心得，于是决定让孩子在这里进行补习，经过半年的补习，孩子的数学成绩提高了很多，以前最弱的学科现在变成了最好的学科，我很高兴。

第三篇：川大会计学一对一考研辅导班介绍

四川大学会计学考研辅导班

简略介绍一下。我本科专业也是非常的抢手，找工作肯定好找。我是工作3年后决议考研的，良久没有学习，所以压力可想而知，可是我一向深信自个的才能，所以只用2个多月的时刻成功考研。考研时间常常至善川大考研网看各种经验分享的帖子，所以想把自个的一些经历写出来，期望借此鼓舞考研的同学。

一起来了解下川大会计学的基本的情况（以下信息由至善川大考研网提供）

川大的研究方向 01.财务管理 02.会计理论

初试科目 ①101思想政治理论 ②201英语一或203日语 ③303数学三 ④978工业企业管理 ①101思想政治理论 ②201英语一或203日语 ③303数学三 ④978工业企业管理

复试规则 《工业企业管理新论》工商管理学院印制《管理学》-周三多

参考书目 《基础会计》-干胜道，《财务管理》赵德武、干胜道

四川大学2014考研专业课一对一全程辅导班师资体系

1、全程网络辅导+集中现场面授，多种辅导方式结合，保障最有效辅导效果；

2、根据不同考生的基础水平、复习情况和复习进度，制定完全针对性的个性化全程复习方案，辅导老师全程跟踪、督促、辅导；

3、一对一全程个性化辅导答疑，有问必答，有疑必解，解决考生在备考过程中出现的各类复习疑问，不留知识点考点死角；

4、一对一老师、班主任老师全年全程跟踪、辅导、督促考生按进度有条不紊全面备考，及时调整复习方向和复习方法、合理有效冲刺；

5、助力考生正确把握命题思路和出题方向，提高应试技巧与答题能力。

关于会计学的考研辅导班，我其实感觉非常的不错,但是也有了一个当心，面临大多数都是文字的教材，会有些摸不着头脑，不知道啥是要点，怎么回忆，也很简单吧常识点弄混。所以我以为仍是应该报一个会计学的辅导班。

以上就是我个人考研的一些经验希望能够帮组到大家，一起为考研而努力吧。

第四篇：小学数学一对一教学的发言稿

小学数学一对一教学的发言稿

作为一对一小学数学的教学教师，在教学的过程中必须能准确把握教材内容和考试方向。教学中秉承“因材施教”、“授之以鱼不如授之以渔”的教学理念，最大限度的发掘学生自身的潜能。在教学过程中可以从以下几方面入手：

一、个性化的学生需要个性化的教学方法

现在是个性化的年代，学生具个性化，教学应具有个性化。教学中，我认为教师必须充分把握住学生的自身特点及其各阶段的心理变化，及时调整教学内容及教学方法，从而量身制定出相应的教学方案，切实做到个性化教学。千万不可将教师自己的多年所学，一成不变的教授给每一位学生。“一招行天下”的思想，在一对一教学中是行不通的。如汤茗涵和周贝茜两个人都是性格活泼、做题速度快，但是正确率不高。问题的关键是没有看清题目就开始做题，而做完题目不是学习的目的，做对题目才是学习的目的。

二、授之以鱼不如授之以渔

教会学生做题，不如教会学生做题的方法；这个题目教师会做，并不代表学生会做。教会学生做题的方法，更不如教会学生学习的方法。如周贝茜能做出这个题目，如果问学生为什么要这么做？学生不知道，这说明学生对这个知识点没有掌握好。掌握好、弄懂这个知识点，让学生能运用这个知识点，从而达到教学的目的。又如汪子艺、林璞、徐心芷都很聪明，但是用最好的方法解决数学难题，培养他们的做题技巧则显得非常重要。

三、对不同的孩子用不同的方法进行因材施教

孩子存在的问题各式各样，大部分学生不是智力问题而是学习方法、学习习惯以及学习态度的问题。旁观者清，当局者迷。学生做错了题目，自己很难检查出来，因此不犯错误才是硬道理。

四、孩子自信心的培养很重要。

孩子都是聪明的。孩子是夸出来的，多夸奖你的孩子。同时还要注意孩子的骄傲和浮躁的心理。如程思睿自信心很足，但是书写过程太简单，而省略过程的后果是计算容易出错。

五、培养学生良好的心理素质

有一部分学生，到考试就紧张，一定要注意这一部分学生的心理素质的调整，要找时间和孩子谈心，分析孩子的优势和劣势，必要时孩子家长一起努力，克服孩子的考试紧张心理。

教学有方，但无定法。不管我们用什么样的方法教学，我们时刻不能忘了背后希望提高成绩的家长。在制定学习目标的同时一定注重孩子在学校的学习情况，了解分析学校考试特点，制定计划，让学生取得家长和孩子都满意的成绩。这也是启航教育的教学理念：“以人为本，求同存异，个性发展。”

叶老师

二0一四年一月十六日

第五篇：六年级数学辅导班

2011—2012学六年级上学期第一次月考

数学试题

班级： 姓名： 成绩：

一、填空（每题1分，共20分）

741、小时＝（）分，千克＝（）吨。

12522、把米长的铁丝平均分成3段，每段长（）米，每段是这根3()铁丝的。

()

13、一本书，看了的是剩下的，是把（）看作单位“1”，列

5关系式是（）。

()

4、100克盐水中含有10克盐，盐的重量是盐水的，盐占水的()()。

()

25、某班女生是男生的，男生有12人，女生有（）人，如果女生3有36人，男生有（）人。

546、（）是45的，20是（）的。

957、在○填“＞”、“ ＜”或“ ＝”。

37225÷○5÷，27×○27÷

2855218、甲数的和乙数的相等，甲数是30，乙数是（）；如果乙数53是15，甲数是（）。

39、六年级有学生60人，相当于五年级学生人数的。五年级和六年级一

5共有（）人。

610、一列汽车往山区送货，每小时行42千米，小时到达。原路返回时

73只用了小时，返回时平均每小时行多少千米？列式为（）。

4二、判断。（每题1分，共6分）

11、甲数是乙数的5倍，乙数就是甲数的。（）

5142、一吨煤，烧了，还剩下吨。（）

55113、甲班学生的一定比乙班的多。（）

254、假分数的倒数都比真分数的倒数小。（）

4815、买千克西红柿花了元钱，每千克西红柿元。（）

936262126、（）÷＝中，括号中的数应填。（）

6313

3三、选择，将正确答案的代号填在括号内。（每题2分，共8分）

481、用花生榨油，千克花生可榨油千克油，求榨每千克油需要多少千525克花生？列式为（）。

48844884A、÷ B、÷ C、× D、÷×1 52525552525512、打一份很长的稿件，2小时录入了，照这样的速度5小时录入这份

31561稿件的（）。A、B、C、D、56530433、胜利路长千米，延安路是胜利路的。延安路比胜利路少多少千米？54列式为（）。

434343443A、－ B、× C、÷ D、－×

545454554114、a×和 a＋相比较（）。

5511 A、a×大 B、a＋大 C、同样大 D、无法确定

5四、计算

1、计算下列各题（16分）

9434873×＝ ÷＝ ÷8＝ ÷＝

***14－＝ ×＝ 0÷＝ ÷＝ 58***3474332212515÷÷ ÷× ×÷ ×÷ ***72513826＝ ＝ ＝ ＝

2、解方程（每题3分，共9分）5833534÷x＝ x－＝ x＋＝2 81510412453、列式计算（每题3分，共6分）（1）、1132、的等于一个数的，这个数是多少？

4五、解决问题（每题5分，共35分）

31、用6千克毛线织手套，每副手套需要毛线千克，已经织了手套总数

403的，已经织了多少副手套？

52、水果店运一批水果，第一次运了50千克，第二次运了70千克，两次3正好运了这批水果的，这批水果有多少千克？

13、商店运来120辆自行车。第一天卖出总数的，第二天卖出的辆数相

37当于第一天的。第一天和第二天各卖出多少辆？

834、小刚家买来一袋面粉，吃了15千克，正好是这袋面粉的，这袋面粉

5还剩多少千克？

15、母亲节期间全校有240名同学给母亲送礼物，其中的同学送鲜花，31送贺卡的同学相当于送鲜花的，送贺卡的同学有多少人？

216、学校举行奥林匹克数学竟赛，得 “中”的有24人，占参赛人数的，311得“良”的占参赛人数的，得 “优”的占参赛人数的，得“良”的和得

612“优”的各有多少人？

7、一本故事书有96页，小兰看了43页，小华说：“剩下的页数比这本书31的少18页。”小欣说：“剩下的页数比这本书的多7页”，谁说的对？ 42