预防未成年人犯罪普法宣传讲座领导讲话稿

第一篇：预防未成年人犯罪普法宣传讲座领导讲话稿

2011.12.4普法日

暨预防未成年人犯罪普法宣传讲座领导讲话稿

同学们：

今天，非常感谢xxx派出所的XXX同志百忙之中来到庆同小学，从青少年增强法制观念、预防犯罪，提高对犯罪的自我防范能力这个几个方面，为我们同学们上了生动的一堂课。

青少年素质的高低，关系到我们中华民族的兴衰，关系到我们国家的前途和命运，在青少年中开展法制教育，预防和减少青少年犯罪，不仅关系到青少年自身的前程和家庭幸福，更关系到祖国的明天和未来，因为你们都是祖国的花朵，未来的希望。

首先，我给同学们讲一讲在青少年中开展法制教育，预防犯罪的重大意义。少年强则国家强，的确是这样。因为青少年是祖国的未来，民族的希望，也是我们生命的延续。青少年素质的高低，关系到我们中华民族的兴衰，关系到我们国家的前途和命运。可能在很多同学心中觉的犯罪非常遥远，更不用说想到自己也可能违法犯罪，这里我要告诉同学们一个已经被大量案件证明的事实：如果没有牢固的法制观念，不加强自我约束和控制，那么一时的冲动、一个偶然的念头、一次交友不慎、一次好奇和诱惹的驱使，都有可能让我们美好的生活划上终止符，甚至糊里糊涂的就进了监狱。特别是近些年来青少年违法犯罪问题很突出，而且向低龄化发展，这种犯罪的低龄化趋势潜伏着巨大的社会危害性，已成为突出的社会问题。统计数字表明：我国近年来的刑事作案人员中，十四岁至二十五岁的青少年占了60%以上。尤其令人不安的是，这些犯罪的青少年中，十四岁至十七岁的未成年人逐年递增，我国去年共抓捕十四岁至十七岁的少年犯共15万名。

这些犯罪的青少年在被法院判刑后，都悔恨的说：“今天落得这样的下场，都是因为不学法、不懂法，要是有人告诉我一些法律知识就好了。”这些迟到的忏悔留给我们的思念是沉重的。我也是一个父亲，每当面对那些被抓进来的满脸稚气的少男少女，面对那些含辛茹苦、因子女犯罪而万念俱灰、悲痛欲绝的父母，我就感到非常的心酸，这些小青年大多数都是初犯、偶犯，有的甚至不知道自己已经犯了罪，犯了什么罪，如果在此之前有人帮他们一把，他们也许今天就不会走上这条路，因此，我们今天做好更多的预警和关心，明天可能将减少许多可以预期的悲剧。

下面我要讲的是第二个问题：青少年预防犯罪包括预防受到犯罪的侵害，必须以克服自身的不良行为开始。

厌学、逃课、夜不归宿的不良行为。这是一条极易走上犯罪道路的行为，社会环境是复杂的，外面的世界充满着形形色色的不良诱惑。有的同学对外面的世界充满着好奇、无心学习、无所事事，编造各种谎言来逃课，在社会上闲逛游荡，甚至夜不归宿。从而离开了老师的教育，脱离了家长的监护，自己又没有独立的生活能力和经济收入，必然沾染上种种恶习，极易在不良刺激的诱惑下萌发犯罪的念头，走上违法犯罪的道路。

有一个高一的学生，因考试受到了一些挫折，就产生了厌学情绪，经常逃课，泡在一些不健康的娱乐场所，很快在舞厅结识的不三不四的人就教会了他吸食毒品，起先是免费的，等他有了毒瘾不能自拔后，这些不三不四的人便拒绝提供毒品，让他自己拿钱买毒品。这个学生受不了毒品发作的煎熬，从此便与这些人一起走上了贩卖毒品来获取自己吸食毒品的犯罪道路。还有一个逃学在外的女生，为了维持在外吃喝玩乐的巨额开销，和一伙社会上的不良青少年勾结起来，设置陷阱，用色相引诱然后进行敲诈和抢劫，成为犯罪团伙的重要成员。

我们遇到过许多这样的情况，有无故旷课、夜不归宿不良行为的学生，往往和外面一些不三不四的人交往甚密。俗话说：上贼船容易下贼船难。等到你察觉时，已是人在江湖身不由已，最终被社会上的不法分子教唆拉拢结伙作案、盗窃、抢劫、吸毒、打群架、进行淫乱活动等等，而成为罪犯，也有成为犯罪的牺牲品。

我要告诉同学们，厌学逃课、夜不归宿、被人骗钱，最后又在偷窃别人的钱，而走上犯罪道路，是在我们案件中经常重复着的同样的故事，在这里我要忠告那些有逃学、夜不归宿行为的同学，每离家庭和学校远一步，就离毁灭的深渊近一步，要清醒的认识到，这也许就是你走向堕落的开始。

我们有的同学认为小打小闹，没什么大不了的问题，这是一个非常错误的认识，事实上只要一时失手，就可能造成严重的伤亡事故。

同学们在日常生活中，严格遵守纪律，就是遵守法律的具体表现，凡是违反法律的行为，肯定是违反纪律的行为，遵纪守规是维护良好校风的保证，校风不正，歪风邪气则因势而生。

同学们，你们都是祖国的花朵，为了你们的明天更美好，你们要勤奋学习，要爱护集体，将汗水和勤劳撒在奋斗的土壤上，好好学习、天天向上，每个人的人生道路都是自己走出来的，我们希望每一棵伸枝吐绿的幼苗，都能茁壮成长；每一棵美的花朵，都能鲜艳的开放；每一个同学，长大都能成为祖国建设的栋梁。

我的讲话完了，谢谢！

第二篇：预防未成年人犯罪普法宣传活动计划

预防未成年人犯罪普法宣传活动计划

一、活动宗旨：

当前未成年犯罪已成为继吸毒、贩毒、环境污染后第三大社会公害。据公安机关统计，目前每年抓获犯罪未成年人均超过15万人。也就是说，每年1万名十八周岁以下的未成年人中，就有21.5人走向犯罪深渊。未成年人犯罪已占犯罪总人数的14%。在这些犯罪的未成年人中，因父母离异、早恋、出入网吧和各种娱乐场所而直接或间接因素导致犯罪的，占少年犯罪的79%，并且未成年人犯罪趋向于低龄化、团伙化、恶劣化。因此，提高青少年法律意识，遏制青少年犯罪，保证青少年健康成长已成为急待解决的社会问题，也是关系到中华民族前途命运的重要大事。

为了贯彻中共中央、国务院《关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》。进一步预防未成年人犯罪和加强青少年的法制观念，我们组织编排了一台以失足青少年和刑满释放的少年犯现身说法为主、其他形式为辅的综合性文艺节目，他们自编、自创、自演的节目生动感人、发人深省。使青少年从这些少年犯的经历中吸取惨痛教训，对广大青少年有着不可替代的警示作用，对家长如何教育子女也有着深刻的启迪作用。同时也配合学校，对学生进行了知法、懂法、守法的法制教育活动。

二、演出内容：

为加强和改进未成年人思想道德建设，我们学校和教师付出了很多辛苦，百年基业，教育为本。所以，在演出的开始我们主要以赞扬我们的老师，歌颂他们为教育事业所付出的辛勤汗水；在歌颂美好的校园生活的同时，还告诉在校学习的学生，要珍惜今天的学习环境；同时也教育我们的学生，告诉他们现在学习为时不晚，促进他们进步，激起他们对校园学习生活的渴望，让他们走出过去的阴影，并通过自己的努力再次走进校园。

演出的第二部分是失足青少年的自述表演，他们以现身说法的形式将这部分青年的失足经历及亲身感受用演艺的方式表现出来，融入到节目中。这些节目的安排主要是为了教育现在的青少年珍惜现在拥有的自由生活、学习生活，不要到失去的时候后悔莫及，给家庭带来沉重的打击。同时也倡议社会各界关注这些失足的青少年，让社会更多的人们给这些失足青少年重新塑造自我表现的机会，让他们重新扬起生活的风帆。

演出的第三部分是对美好未来的憧憬，愿我们每个家庭温馨和谐；愿我们的生活更加美好；愿国家的未来更加强大；希望我们的祖国更加繁荣昌盛。

三、情况介绍：

在这次预防未成年人犯罪的普法宣传活动中，在各级领导和社会各界的支持下，对孩子进行了一次全面彻底的普法、守法的教育，同时也组织孩子和家长观看，收到了显著的效果。

通过对小学生进行的汇演，我们看到了孩子们反映强烈，也了解到，通过观看这场普法宣传的汇演，对他们的触动很大。他们纷纷给我们寄来了观后感，字里行间句句感人肺腑。许多家长也纷纷给我们

打来电话，向我们倾诉他们与孩子之间存在的难以沟通的问题，和一些单亲家庭该如何引导孩子的问题。

四、活动实施：

我国18岁以下的未成年人约有3.67亿，如何让他们做到知法、懂法、守法，是摆在我们教育工作者面前的一件不可忽视的大事。我们之所以在全国推广这项普法宣传活动，也是为了配合我们的学校，把我们的下一代培养成为更为出色的人才，不仅要大力提高他们的科学文化素质，而且更要大力提高他们的思想道德素质，作到防患于未然，同时也对我们的家长起到一个警示作用。在此，我们真诚的希望在我们的整个活动计划实施中，能得到各级领导的关怀与支持，也希望得到广大师生热情参与，使我们的普法活动办得越来越好。

为了我们的孩子能茁壮成长，为了我们祖国的美好未来，让我们携起手来，共同创造一个更加和谐、更加美好的社会环境而努力吧！

第三篇：预防未成年人犯罪法制宣传讲座

预防未成年人犯罪法制宣传讲座

同学们：

大家好!今天很高兴能和大家讲一讲《预防未成年人犯罪》的有关知识，和大家一起共同进行一次法制学习，希望通过这次学习，同学们能多掌握一些法律常识，对照一下自己在学习、生活中的行为，能够利用法律法规更好地保护自己。

一、未成年人保护法：

1、《中华人民共和国未成年人保护法》经1991年9月4日七届全国人大常委会第21次会议通过并施行，经过2次修正，现行的是2007年6月1日施行的。为了保护未成年人的身心健康，保障未成年人的合法权益，促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，根据宪法，制定本法。

2、“未成年人”这一概念从法律上说它是以年龄的划分为标准的，根据《未成年人保护法》第二条的规定，“未成年人是指未满十八周岁的公民”。

3、未成年犯罪：是指未成年人实施的犯罪行为。刑法第十七条：已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。

已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。

已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪，应当从轻或者减轻处罚。因不满十六周岁不予刑事处罚的，责令他的家长或者监护人加以管教；在必要的时候，也可以由政府收容教养。

4、未成年人犯罪的案例：

过失致人重伤罪

被告人程某与被害人肖某均系某县某中学学生。2016年12月某天下午课间，程某在教室内与同桌肖某开玩笑，趁其不注意时将凳子抽走，导致肖某坐下时跌倒，后肖某与成某发生纠缠，纠缠中肖某被程某搡倒在地，双方在推搡过程中肖某的腹部与课桌产生碰撞，后肖某经县人民医院诊断为脾破裂并予以手术摘除。经县公安局物证鉴定室鉴定，肖某的损伤程度为重伤二级。后县人民检察院以被告人程某过失致人重伤罪向建湖县人民法院提起公诉，同时，被害人肖某提起附带民事诉讼，要求被告人成某及其家人赔偿自己因脾切除造成的各项损失合计25万元。

本案的附带民事诉讼经法院主持，双方达成调解协议，被告人成某及父母赔偿被害人嵇某因脾切除造成的各项损失165000元，被害人嵇某出示谅解书。对于刑事诉讼部分，法院认为被告人成某与同学嵇某玩闹推搡时过失致其重伤，构成过失致人重伤罪。同时，因被告人成某未成年人，案发后主动投案自首，积极赔偿被害人经济损失并取得谅解，遂判决以过失致人重伤罪判决被告人程某拘役六个月，缓刑一年。

盗窃罪

被告人曹某系某县某职中学生。2016年7月某日，曹某在公园游玩时发现有人在池塘游泳，并将衣物放在旁边的大石头上。曹某趁四周无人之际，偷偷将衣物内手机拿走。后曹某用该手机玩付费游戏，共花费话费3000余元。失主报警后，公安机关将曹某抓获归案。曹某到案后如实供述其犯罪事实，其家人积极赔偿失主损失。

法院经审理认为，被告人曹某盗窃他人财物，数额较大，构成盗窃罪。被告人曹某系未成年人，归案后如实供述罪行，并积极赔偿了被害人损失，根据其犯罪情节和认罪态度，判决被告人曹某拘役二个月，缓刑五个月，并处罚金2000元。

聚众斗殴案件

2015年春节前，不到17周岁的职专学生李某和张某，因“看对方不顺眼”，分别纠集20余人“定点”进行聚众斗殴。结果，张某一方两人被砍伤。经审理，法院以聚众斗殴罪判处李某有期徒刑3年，缓刑3年。张某被法院判处有期徒刑1年，缓刑1年。本案其他被告人也分别被判处刑罚，最高为5年半。

法律链接：

聚众斗殴罪，是指为了报复他人、争霸一方或者不正当目的，纠集众人成帮结伙地互相进行殴斗，破坏公共秩序的行为。

《中华人民共和国刑法》第二百九十二条规定：聚众斗殴的，对首要分子和其他积极参加的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制；有下列情形之一的，对首要分子和其他积极参加的，处三年以上十年以下有期徒刑：多次聚众斗殴的；聚众斗殴人数多，规模大，社会影响恶劣的；在公共场所或者交通要道聚众斗殴，造成社会秩序严重混乱的；持械聚众斗殴的；聚众斗殴，致人重伤、死亡的，依照故意伤害、故意杀人规定定罪处罚。

《中华人民共和国治安管理处罚法》第二十六条规定：有下列行为之一的，处5日以上10日以下拘留，可以并处500元以下罚款；情节较重的，处10日以上15日以下拘留，可以并处1000元以下罚款：

（一）结伙斗殴的；

（二）追逐、拦截他人的；

（三）强拿硬要或者任意损毁、占用公私财物的；

（四）其他寻衅滋事行为。

抢劫案件 2014年9月，某校学生王某、李某因无钱上网，商量抢劫同学陈某。趁陈某独自一人时，王某、李某采用暴力手段，强迫陈某交出携带的300元。经审理，法院以抢劫罪判处王某、李某有期徒刑两年，缓刑三年，并处罚金二千元。法律链接：

抢劫罪：是指以非法占有为目的，当场使用暴力、胁迫或者其他方法，强行夺取财物的行为。

《中华人民共和国刑法》第二百六十三条的规定：以暴力、胁迫或者其他方法抢劫公私财物的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金；有下列情形之一的，处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑，并处罚金或者没收财产：(一)入户抢劫的；(二)在公共交通工具上抢劫的；(三)抢劫银行或者其他金融机构的；(四)多次抢劫或者抢劫数额巨大的；(五)抢劫致人重伤、死亡的；(六)冒充军警人员抢劫的；(七)持枪抢劫的；(八)抢劫军用物资或者抢险、救灾、救济物资的。

《中华人民共和国治安管理处罚法》第二十六条规定：有下列行为之一的，处5日以上10日以下拘留，可以并处500元以下罚款；情节较重的，处10日以上15日以下拘留，可以并处1000元以下罚款：

（一）结伙斗殴的；

（二）追逐、拦截他人的；

（三）强拿硬要或者任意损毁、占用公私财物的；

（四）其他寻衅滋事行为。

交通肇事罪

2014年11月，张某骑电瓶车放学回家时，在路上逆向行驶，将路上行走的金某撞伤，后金某经抢救无效死亡。经审理，法院以交通肇事罪判处张某有期徒刑七个月，缓刑一年。

法律链接：

交通肇事罪：是指违反道路交通法规，发生重大交通事故，致人重伤、死亡或者公司财产遭受重大损失，依法被追究刑事责任的行为。

《中华人民共和国刑法》第一百三十三条规定：违反交通运输管理法规，因而发生重大事故，致人重伤、死亡或者使公私财产遭受重大损失的，处三年以下有期徒刑或者拘役；交通运输肇事后逃逸或者有其他特别恶劣情节的，处三年以上七年以下有期徒刑；因逃逸致人死亡的，处七年以上有期徒刑。在道路上驾驶机动车追逐竞驶，情节恶劣的，或者在道路上醉酒驾驶机动车的，处拘役，并处罚金。有前款行为，同时构成其他犯罪的，依照处罚较重的规定定罪处罚。

《中华人民共和国道路交通安全法》第八十九条规定：行人、乘车人、非机动车驾驶人违反道路交通安全法律、法规关于道路通行规定的，处警告或者五元以上五十元以下罚款；非机动车驾驶人拒绝接受罚款处罚的，可以直接扣留其非机动车。

容留吸毒案件 2014年7月，某学校大三学生凌某在家里中招待朋友，期间凌某拿出冰毒招呼张某等人吸食，凌某、张某等四人先后吸食了冰毒。经审理，法院判处凌某拘役五个月，并处罚金人民币五千元。法律链接：

容留吸毒他人吸毒罪：是指容留他人吸食、注射毒品的行为。《中华人民共和国刑法》第三百五十四条规定：容留他人吸食、注射毒品的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处罚金。

《中华人民共和国治安管理处罚法》第七十二条规定：有下列行为之一的，处10日以上15日以下拘留，可以并处2000元以下罚款；情节较轻的，处5日以下拘留或者500元以下罚款：

（一）非法持有鸦片不满200克、海洛因或者甲基苯丙胺不满10克或者其他少量毒品的；

（二）向他人提供毒品的；

（三）吸食、注射毒品的；

（四）胁迫、欺骗医务人员开具麻醉药品、精神药品的。

二、预防未成年人犯罪法：

5、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》是为了保障未成年人身心健康，培养未成年人良好品行，有效地预防未成年人犯罪，制定本法。

1999年6月28日第九届全国人民代表大会常务委员会第十次会议通过，自1999年11月1日起施行。

6、对未成年人不良行为的预防

第十四条 未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为：

1.旷课、夜不归宿； 2.携带管制刀具；

3.打架斗殴、辱骂他人； 4.强行向他人索要财物； 5.偷窃、故意毁坏财物； 6.参与赌博或者变相赌博；

7.观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等；

8.进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所； 9.其他严重违背社会公德的不良行为。

第十五条 未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得吸烟、酗酒。任何经营场所不得向未成年人出售烟酒。

7、未成年人应如何保护自己 在别人打我时，我该怎么做呢？ 如果是同学间发生轻微的摩擦，要尽量冷静处理，决不能采取极端的方法去报复，如果双方不能和解，可以向学校老师反映情况，由校方进行处理。如果是社会青年无端殴打你，首先要保全自己的生命安全，不能盲目的抗打硬拼，及早脱身，然后向家长反映，在学校周围向老师或学校门卫反映，严重的要打110报警。怎样拒绝别人的要求一起去违法犯罪呢？

要明辨是非，极力劝阻。劝阻无效，自己坚决拒绝。如被迫，应及时报案。积极向家长、学校、警方报告情况。

在遇到社会青年或者高年级学生向我们要钱如何处理？

首先，如果是社会青年向在校学生要钱，应当及时向学校老师、家长反映或公安民警报案，以便尽快处理。既不能自己拿刀来解决，也绝不能逆来顺受，从而助长了犯罪分子的嚣张气焰。

其次，如果是高年级的学生向低年级学生要钱，可以向老师举报这种行为，不能几个同学结伙来抵抗或者报复要钱者，否则很容易在不知不觉中走向犯罪。

同学们，你们都是2003年左右出生的，是最幸福的一代人，是成长在我国现代化建设快速发生期，刚刚结束的党的十九大，习近平说，从现在到二〇二〇年，是全面建成小康社会决胜期。从二〇二〇年到二〇三五年，基本实现社会主义现代化。从二〇三五年到本世纪中叶，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。到那时，我国物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明将全面提升，实现国家治理体系和治理能力现代化，成为综合国力和国际影响力领先的国家。到2050年你们只不过47岁，伟大的中国梦还要靠你们去实现。

还有七个月，你们就要中考了，希望大家排除外界干扰，成绩好的继续努力，争取考到自己向往的学校，成绩不好的也不要气馁，更要珍惜这七个月的学习，即使考不到好的学校，也可以到职高或社会学一技之长，还可以自学，学习成绩并不代表一切，人生态度很重要，什么年龄该做什么年龄的事，你们现在这个年龄段是学习的最好时期，就应该好好学习，当你们走上社会需要担当时，也要有能力去担当。认认真真做人，踏踏实实做事，争取做最好的自己。

我们现在处于这么好的国内环境，有强大的国家做我们的后盾，只要你努力，生活一定很富足。不要当别人享受社会主义福祉时，有人却在高墙中失去自由。所以，我们要随社会主流走，与有正能量的人交朋友，不要掉队，对自己负责，对家人负责，不要让自己成为社会的阴暗面，虚度年华。要做个有正能量、有担当的人，为自己、为国家尽自己的一份力。

今天先和大家交流到这，希望同学们能走好青春的每一步，树立法治意识，做一个懂法、守法的好学生、好公民。

第四篇：如何预防未成年人犯罪

如何预防未成年人犯罪

在我国，未满18周岁的公民都是未成年人，18周岁以下的青少年占我国总人口的1/3以上。青少年的健康成长关系着国家的前途和民族的命运，需要国家予以特殊关注。据统计，我国25岁以下的未成年人犯罪在全部刑事案件中所占比例高达35%，18岁以下未成年人犯罪占青少年犯罪的比例则超过30%，且呈现低龄化、团伙化、智能化等特点。可见，青少年犯罪已成为一个社会性问题，必须动员全社会力量齐抓共管，预防青少年犯罪必须协调政府有关部门、社会团体、学校和家庭等方面力量共同参与，实行综合治理。

学校在预防未成年人犯罪中起什么作用呢？我认为，学校对未成年学生的健康成长有着举足轻重的作用。未成年人有9年或12年时间要在学校学习，这是未成年人成长的重要时期，学校的领导、教师和其他工作人员，对未成年学生的培养、教育负有重大的责任。那么，学校在预防未成年人违法、犯罪中应做好哪些工作呢？

首先，学校要对未成年学生进行法制教育和道德教育，帮助学生树立正确的人生观、世界观和价值观。

1、学生进行法纪教育，增强学生的法制观念。

青少年正处在生理、心理发展的重要时期，各方面都很不成熟，思想认识和道德评价能力较差，有时分辨不清美与丑、是与非、荣与辱的界限，法制观念淡薄，以致做出违纪、违法的事情。这不但影响青少年自身的健康成长，也给社会和他人造成不应有的伤害。现实生活中，青少年违法犯罪现象时有发生，而且近年来呈低龄化特点，其中一个重要原因就是青少年法律知识的缺乏和法制观念的淡薄。报载，在2002年的“严打”斗争中，某市公安局一举摧毁了一个带有黑社会性质的犯罪团伙。令人震惊的是，该团伙的成员大都是年龄在16岁左右的青少年，其主要头目石某常挂在嘴边的一句口头禅是：“什么法不法，我就是法。”这个案例警示我们，必须对未成年学生进行系统的法纪教育，使他们学法、知法、自觉守法，依法律己,积极做法律提倡做的事情，坚决不做法律不允许做的事情，并学会运用法律武器维护自己的合法权益。

近年来，校园暴力事件层出不穷。仅从新闻媒体的报道标题上就已令人触目惊心。如 ：“校园暴力惊现甘肃，五男生逼疯一女生。”（2002年9月20日《中国青年报》）“嫉妒她, 竟用硫酸泼她，疑犯竟是十几岁的学生。”（2002年9月6日《羊城晚报》）“十一岁的学生在武术学校被打死，是谁造成的？ ”（2002年8月13日《法制日报》）“16岁少女遭同学群殴、扇耳光、脱衣服、泼冷水”（2002年5月29日《华商报》）。以上案例表明：制止校园暴力，保护学生人身安全迫在眉睫。而制止校园暴力的有效途径是加强对学生进行法纪教育，增强学生的法制观念。

法纪教育应有目的、有计划、系统地进行。可以根据各年级学生身心发展的特点不同而设定不同的内容。例如：七年级学生重点学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等，八年级学生重点学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《义务教育法》等，九年级学生重点学习《宪法》、《治安管理处罚条例》等法律法规。通过学习使学生强化法制观念，争做遵纪守法的好学生、好公民。法纪教育的形式可以而且应当是灵活多样的，例如：法制教育课、主题班会、法律知识竞赛等。

2、对学生进行道德教育，提高学生的道德水平。

提高社会成员的道德水平，有助于人们自觉遵守法律。为了提高未成年学生的守法意识，有效地预防未成年人犯罪，学校应当切实抓好未成年学生的道德建设，提高学生的道德水平。

（1）、未成年学生是公民道德教育的重点人群

当前，社会的一些领域和一些地方道德失范，是非、善恶、美丑界限混淆，拜金主义、享乐主义、极端个人主义有所滋长，见利忘义、损公肥私行为时有发生，不讲信用、欺骗欺诈已成为社会公害，以权谋私、腐化堕落现象严重存在。这些都将侵蚀青少年幼小脆弱的心灵，是他们健康成长的不利因素。所以，未成年学生是公民道德教育的重点人群。

（2）、学校是对未成年学生进行系统道德教育的重要阵地

学校要把学生道德建设作为学校德育的重要内容。在切实抓好未成年学生道德建设中，学校要把爱国主义作为未成年学生思想道德建设的主题；坚持以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求；以社会公德、职业道德和家庭美德为着力点。大力提倡“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。”的基本道德规范。培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。

3、培养学生科学的世界观、人生观、价值观。

无产阶级的世界观是科学的世界观，它不仅阐明了自然现象发生发展的客观规律，也阐明了社会发展的规律。在教育教学过程中，教师应通过科学的事实向学生阐明这些道理，使学生树立这种世界观。

所谓人生观就是个体对人生的根本看法和态度。教师可以通过班会、历史课、思想品德课和第二课堂等活动，帮助学生认识青年一代所肩负的历史重任，启发学生经常地、主动地从社会意义和社会价值的角度来分析自己的思想、言行以及所从事的各项活动，从而进一步树立正确的人生观。

价值观是推动并指引一个人采取决定和行动的有关经济的、逻辑的、道德的等一系列原则、信念和标准。教师应该努力把良好社会规范所反映的价值观，结合世界观和人生观教育，通过生动的教育形式传授给学生，并要求他们以此来衡量世界上的一切事情。

其次，学校对未成年学生的不良行为要及时进行预防和矫治。遏制青少年犯罪，最重要的是做好早期预防工作。学校的教师和其他工作人员要及时发现未成年学生违法犯罪的前期征候，防患于未然。在现实生活中，一般来说，一个人走上犯罪的道路往往是从一般违法开始的，一些未成年人之所以走上入室盗窃、骗取钱财、拦路抢劫、伤人害命的犯罪道路，往往是从吸一支烟、喝一杯酒、乱花一点小钱开始慢慢步入犯罪深渊的。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”要预防犯罪必须从预防一般违法做起，只有防微杜渐，才能防患于未然。

《 预防未成年人犯罪法》规定：“预防未成年人犯罪，应当结合未成年人不同年龄的生理、心理特点，加强青春期教育、心理矫治和预防犯罪对策的研究。”青少年正处于身体、心理急剧发展的阶段，也是人生中至关重要的时期。不仅个性将在这一时期塑造和形成，而且还将面临一系列难题的挑战，承受各种环境的压力。心理发展的内在矛盾及情绪的不稳定性，往往会使他们产生各种各样的心理问题，导致心理障碍，影响其心理健康水平，因而在他们中出现患病、逃学、辍学、出走以致违法、犯罪等社会问题。据2002年10月16日《北京青年报》报道，有关部门2001年的调查结果显示，30%的中学生存在心理异常表现，25%的中学生有心理疾患。清华大学学生刘海洋为了验证“熊的嗅觉是否敏感”在2002年1月29日和2月23日先后两次把掺有火碱、硫酸的饮料倒在北京动物园的黑熊身上。刘海洋“伤熊事件”除了表明刘海洋法制观念淡薄，同时说明其缺乏健康的心理。刘海洋案例再一次向我们敲响警钟：学校应当强化素质教育，转变教育思想和教育方法，降低学生的学习压力，使他们能够在轻松愉快的学习环境下努力学习，教育者应当了解学生的身心发展特点和规律，了解不同年龄阶段心理发展过程中的矛盾冲突，有针对性地安排教育措施，通过青春期生理、心理教育，使学生懂得一些心理健康知识，努力维护和增进心理健康，这对他们当前的学习、生活和今后的发展都将大有好处。

《预防未成年人犯罪法》第14条规定：“未成年人的父母或其他监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为：旷课、夜不归宿、携带管制刀具、打架斗殴、辱骂他人、强行向他人索要财物、偷窃、参与赌博或者变相赌博等。”这一条款明确了学校对于学生的违纪行为和小偷小摸等一般违法行为应持的正确态度。

现实生活中，有些学生热衷于上网、玩电子游戏、打扑克、甚至赌博，这些不良行为的满足，往往需要金钱作后盾，当他们向家长要钱而不能得到满足时，就会采取说谎甚至偷盗的方法来满足自己的需求。这些不良行为如果不能及时得到预防和矫治，最终会导致走上违法犯罪的道路。2002年，在洛阳市嵩县法院审结的一起抢劫案中，丁某等8名罪犯中有4名为在校学生，另4名为辍学学生，他们合伙对在校学生实施抢劫，作案时间从2001年夏到2002年春，直到有学生为此不敢上学，学校才向公安机关报案。他们平时夜不归宿时，为什么没有引起人们注意？他们平时以“借钱”为由向学生要钱时，为什么没有引起学校注意？他们辍学的原因是什么？可见，学校能否认真履行法律所规定的责任，及时对未成年学生的不良行为进行矫治，直接关系他们的健康成长。

未成年学生不良行为习惯的养成，往往受好奇心、模仿、从众等心理因素的影响，以少数学生吸烟来说，在“成人感”的支配下对成年人的模仿起很大作用，其中也有好奇心的作用。又如，在一个小团体中，几个同学都旷课，其中一个不旷课，会遭到其他人的嘲笑和奚落，所以，这个学生会跟着旷课，起初，可能会有一点后悔，时间一长，便会变的心安理得：“这么多人旷课，我旷课又有什么呢？”教师要尽可能利用这些心理因素的积极影响，排除其消极影响，引导学生健康发展。对于学生的不良行为，要分析其原因，有针对性地进行教育，帮助他们进行矫治。再次，学校对有不良行为的未成年学生应当加强教育和管理，不得歧视。西方犯罪学理论“标签理论”认为：当一个人偶然出现一次越轨行为，而且没有被揭露出来，也许事情就这样过去了，但如果被社会发觉，并且加上了诸如“小偷”、“流氓”的标签之后，就如同给他举行了“堕落仪式”，于是，他很可能长期抬不起头，再不被人信任，从此，破罐子破摔，滑向更加严重的犯罪深渊。我们应当认识到： 未成年学生的本质是可以教育、培养、转化、塑造的。未成年学生的不良行为应该是暂时的、相对的，而不是本质的，所以，对有不良行为的未成年学生，不能过早“判刑”，贴上“标签”，而应当加强教育和管理，不得歧视。

作为教育部门的学校，对有不良行为的未成年学生，应重在教育，而不是惩罚。教育者应本着“尊重”“平等”的原则，宽容未成年学生偶然的不良行为。

2002年6月16日凌晨，位于北京市海淀区学院路的20号院内非法经营的“蓝极速” 网吧发生火灾，造成25人死亡。经公安机关侦查，认定这起火灾系人为纵火所致。6月18日15时，两名涉嫌纵火的嫌疑人被警方抓获。经公安机关初步审查，纵火嫌疑人张某，男，13岁，宋某，男，14岁，二人系北京市某初中学生，且均因父母离异后缺少家庭管教，经常逃学。据二人交代，他们经常去网吧玩，两周前在“蓝极速”网吧与服务员发生纠纷，于是起意报复，遂购买汽油纵火，他们对这一事实供认不讳。这一案例中的张某和宋某经常逃学，为什么没有引起学校的足够重视呢？对待这样的“问题学生”学校如果能多一分温暖，少一分冷漠，或许能够避免悲剧的发生。如果学校能够对他们的“逃学”、“沉迷网吧”等不良行为及早发现，加强教育，及时矫治，严格管理，或许悲剧能够避免。

综上所述，学校在预防未成年人违法、犯罪中的作用至关重要，但我们必须注意，预防未成年人违法犯罪决不是学校单方面的责任，家庭、社会所担负的责任不容忽视。如果过分强调学校的作用，在理论上是错误的，在实践上是有害的。

第五篇：预防未成年人犯罪宣传稿

预防未成年人犯罪的建议

--北京市海淀区人民法院刑事庭副庭长、资深法官尚秀云副庭长

1．增强学生的法律意识和社会责任感

a．预防和制止吸烟、酗酒

b．预防和制止与品行不良的人交朋友

c．预防和制止旷课、夜不归宿

d．预防和制止携带管制刀具

e．预防和制止打架斗殴、辱骂他人

f．预防和制止强行向他人索要财物

g．预防和制止偷窃，故意毁坏财物

h．预防和制止参与赌博或者变相赌博

i．预防和制止观看、收听色情淫秽的音像制品、读物。

j．预防和制止进入法律、法规规定不适宜未成年人进入的营业性歌舞

厅等场所。

2．强化父母对未成年子女的监护责任

3．学校应承担未成年人保护的责任

a．加强学校对学生的道德、法制教育

b．加强学校对学生的安全教育

4．净化社会环境，预防未成年人犯罪

5．和家长、老师携手挽救失足的孩子

a．挖掘“闪光点”，找准“感化点”进行帮教

b．发挥父母、老师的作用，用亲情进行感化

c．动员学校、社区建立帮教组织，共同做好非监禁刑未成年人的安置工作