面试内容

第一篇：面试内容

1、请你用2分钟的时间介绍你的个人简历。

2、请你说说你的优势。

3、你是怎样看待体罚学生的？

4、你认为教师最重要的素质是什么？

2.什么是创新教育？请你结合你所学学科说说怎样进行创新教育?

1.教师专业化的方向是什么？结合自身说说你怎么做？

2.你在教学过程中遇到问题学生怎么办？（2、某年教育局社会招聘教师面试题去年面试题有三题.一共八分钟时间.其中2分钟准备,6分钟回答.给学生一杯水,老师要有一桶水.请你谈谈看法?2 一次,你走进教室,看到学生在黑板上画了一幅关于你的漫画.同时学生们在纷纷议论:“啊,真像,真像......”你将怎么处理?3 新课标中提到学生和教师是合作者,什么者,什么者,(呵呵,忘了)请谈谈你的看法?参考答案：过去人们常说: “老师要给学生一杯水，自己先要有一桶水。”显然，这只是过去社会对教师素质能力的片面要求，已经跟不上时代的发展。如今随着新课标改革的全面展开和深入，社会与时俱进地对教师素质能力提出了更全面更高的要求。在《礼记〃学记》中也指出“教之道在于度，学之道在于悟……”，大家也知道授人以鱼不如授人以渔的道理，因此，教师确实要把握好给学生的这一杯水的大小质量，以及给予的方式方法这个度。只有把培养学生的自学能力作为我们教学的首要任务，才会有一杯水引出一桶水的效果。自学能力，是指学习者按照学习规律，主动获取、探索和应用知识，不断增长才干，科学地组织自身学习活动的特殊本领。高中生的中心任务是学习，不仅要掌握系统的科学文化知识，更重要的是培养自己的自学能力。有研究表明，少数自学能力强的高中生十分热爱学习，即使离开老师的指导，他们仍能坚持学习。因此，培养高中生的自学能力是智力竞争时代的迫切要求，也是我们每一位教师的神圣职责。二十多年的教学实践告诉我，培养学生的自学能力应贯穿于教学的全过程，在教学的各个环节中加以启发、诱导、训练和培养。

面试题1案例分析：

有一个住读生下晚自习后乘门卫不注意，溜出校门上网吧。你得知这一情况后，准备采取什么措施来处理？

面试题2案例分析：

初一学生张强由于父母离异，远离同学的交往圈子，喜欢独来独往，不愿意参加集体活动。

他的性格有什么缺陷？你将怎样帮他纠正？

面试题3案例分析：

有一天，一个女生交给你一封信。信是本班一个喜欢这个女生的男生写的。你作为班主任准备怎么处理这件事？

面试题4案例分析：

有一天，你上课的时候，学生向你提出了一个你也不知道怎么解答的问题，你准备怎么办？

面试题5回答问题：

什么是“班级文化”？你当班主任后，准备怎样进行班级文化建设？

面试题6回答问题：

近几年来，“留守学生”越来越引起人们的关注。由于家庭教育缺位，父爱母爱缺失，沟通交流缺少，有效监护缺乏，使得“留守学生”的情感、心理、生活、学习乃至人格方面出现了诸多问题，影响了他们的健康成长。作为班主任，你将如何对待本班的“留守学生”？

面试题7回答问题：

你认为，当好一个班主任需要具备哪些素质？面试题8回答问题：

实施新课程标准以后，你觉得自己的教学有哪些变化？有哪些收获？

面试题9回答问题：

一个班级，有好的班风、学风很重要。这需要全体课任教师的共同努力。作为班主任，你准备怎么团结班级课任教师？面试题10案例分析：

学生李某比较调皮，经常惹是生非。对他的教育，家长也不大配合。作为班主任，你准备怎么办？

1、你认为教师最应该具备的素质是什么？你具备吗？

2、大学毕业，你将结束真正的“学习”阶段，开始人生中的另一段

新的“学习”，谈谈你将如何规划自己以后的“学习”。

3、如果你以后真的成了一名教师，你将面对学生、同事、家人，形

形色色的人，肯定会碰到不对你胃口的人，你将如何处理？

4、一位记者采访一位博士，对你影响最深的是哪个阶段的老师？博士回答：幼稚园。他教会我叠被子，（还有一些不记得了，但都是生活上的）等等。他教会了我独立生活。你对这段有什么看法？ 在每天紧张的学习过程中，课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。课间活动应当注意以下几方面：

l．室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。

2．活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。

3．活动的方式要简便易行，如做做操等。

4．活动要注意安全，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

第二篇：面试内容

你的优势是什么？

第一，我的专业对口。大学里所学的专业是思想政治教育，本身就是师范类。第二，是我的兴趣爱好。我爱好老师这个职业，我喜欢和学生沟通交流。我觉得

还学生交流是一件很快乐的事情。还有就是我喜欢北京，我希望自己能在北京打出自己的一片天地。

第三，我的工作经验。在大学期间作为班级干部的我，经常协助辅导员老师开展

各种各样的工作，能很好的配合辅导员老师完成各种工作。我和同学们相处的也非常融洽，他们有什么事情都喜欢找我帮忙，我也非常愿意帮助他们。在大二的时候曾做过国家计算机二级考试的助教老师。工作完成的很好，和学生们相处的非常好。

第四，我的性格。我的性格比较外向，是一个开朗大方的人，愿意和别人交流，喜欢交朋友。

以上就是我的几点优势。

工作计划

首先，要熟悉学校的环境。我要尽快的熟悉学校的环境，尽快的把自己融入到学校的环境中去。

其次，加强自身的学习。不仅要本专业的知识，还要虚心向学校领导和其他同事学习，是自己更好的融入到这个集体。

第三，要深入到学生中去。去了解学生，了解他们各自的特点从学生中来，到学生中去，以便以后更好的开展各项工作。

最后，我要根据学校的方针政策制定自己的工作计划，并按时按量的完成学校和领导交给我的任务。

这就是我简单的工作计划。

辅导员老师的工作内容

抓好班风学风建设，抓好班级班级干部，抓好贫困生工作，抓好党团工作，还有毕业生就业工作，还有其他的日常工作等。

第三篇：面试方式、内容

（2）面试方式、内容：面试采取结构化面试方式进行，面试总分为100分。面试时间一般为12—15分钟。面试主要测试应聘者的综合知识、语言表达、组织能力、应变能力、仪容仪表以及自我认知程度等。

第四篇：电工面试内容

1你所关于的电工面试提问什么?该怎么回答?

我作为一个多年从事电工工的电工来说,这个问题也难以准确的回答你,因为各主考官的技能等级和资质都会参差不齐的;

但是我还要给你提一些笼统的建议来供你掌握参考吧:

一:电工基础知识

二:低压电器技术规程

三:安全用电规程

第五篇：第二轮面试内容

第二轮面试内容：

一、模拟拉赞助：

（1）附有“五月花”活动策划书；

（2）附有“圣诞晚会”策划书。

二、产品推销：

（1）爽肤水

（2）环保袋

（3）餐巾纸

（4）在北极推销冰激凌

（5）英语学习机构

三、应变题：

（1）向在场的随便一位评委推销一样你认为他完全没兴趣的商品。（1，要猜测评委 不需要什么；2，想办法想他（她）推销这样的商品）。

（2）现在有可口可乐和百事可乐，如何说服消费者购买其一。

（3）现在路边有肯德基和麦当劳，如何说服顾客到其中一间消费。

（4）你有个朋友生病了，你带了礼物去看他，正好碰上你的领导，他以为你是来看他的，因此他接下礼物连连致谢，这时你如何向你的领导说明你是来看朋友的，而又不伤领导的面子？

（5）现在有一个赞助商和你商谈，你们的底线是他们至少出1000给你们做活动。你是愿意开始就说出你们的底价？（若答不出底价）对方对你们的活动发表很多负面意见（如：你们只能让我挂横幅哪有什么宣传效果？横幅挂的位置又不够显眼。你们可以让我们在校内派传单么？）你会怎么去游说他们？（若答说出低价）对方不合作救再找另外一家，还是愿意先出高出1000和他商议么？为什么？

(6)如何向商家推销我们的学校？